难忘那眼神作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的难忘那眼神作文，欢迎大家分享。
难忘那眼神作文1
这天，我开始思考：人心，究竟去哪了？
今天，姨姨让我和她一起去买菜，我可不会轻易放弃这个难得的机会，出去呼吸新鲜的空气，可令我万万没想到的是，室外也已被尾气笼罩。
我向远处的超市望去，超市门前好像有一团毛茸茸的东西在瑟瑟索索的`发抖。走进一看，原来是一个可怜巴巴的小男孩，身上穿的破破烂烂的，浑身散发着恶臭味，头发长得像大兴安岭的树林一样茂密，全身是灰，像一块黑黑的煤。
我仔细的看着他，好像在研究一块远古恐龙的化石；他抬起头，好奇的看着我，好像在看一个新奇的玩具。他的眼神里还有许多感情，读也读不懂，最能体现出的是他的渴望：对新奇玩具的渴望，对温暖亲情的渴望，对能吃上一顿饱饭的渴望，对能够读书认字的渴望！但是，由于各种各样的原因迫使他提早来到社会，独自闯荡。可能是家庭的贫困，也可能是没有亲情与温暖，还有可能是家庭的暴力。尽管他很需要帮助，但人们都视而不见，而我也爱莫能助。
这个世间早已没有了人情味：见面不打招呼，只用QQ聊天；遇见跌倒的老人不去扶，尽管是出于无奈，但也都视而不见；看见需要帮助的人不去帮，装出一幅与自己无关的样子；一点小事就吵得不可开交，最后弄得两败俱伤，这样做真得有意义吗？
最后我想引用那年春晚上沈腾（郝建）说的一句话：“如果人倒了，我们不去扶，那人心就倒了，要是人心倒了，要是想扶也扶不起来了！”
难忘那眼神作文2
“哇……姐姐骗人。”当弟弟埋在妈妈的怀里不停地哭喊时，我忽然意识到自己错了，我伤了弟弟那稚嫩的心，我让他失望了。我永远不能忘记他噘起的小嘴，哭的憋红了的小脸，以及那充满失望的眼睛。
弟弟今年5岁了，特别粘人，尤其爱跟我玩，迈着小短腿，天天跟在我后面“姐姐、姐姐”地叫着，也不觉的累。有一次，我在教他玩玻璃球，他一开始怎么也弹不好，我握住他的小手，告诉他怎么瞄准，怎么弹，不一会儿他就对这个游戏入迷了，拍着手叫着跳着玩个不停。这时我的'好朋友来找我去看电影。比起玻璃球，当然是电影更吸引我了，我丢下玻璃球就要去。弟弟拽着我的腿：“姐姐，你去哪里？陪我玩玻璃球嘛！”我告诉他：“家里的玻璃球太少了，你等着，我去帮你买些新的玻璃球，到时候会更好玩。”弟弟开心地说：“好哇好哇，你快去吧，要买好多好多啊。”我答应一声，跟着朋友走了。
不得不说，电影真的太好看了。回来的路上，我满脑子还在想里面的人物情节。还没走到家，我就听见了弟弟那熟悉的哭声。我不安地走回家，看到弟弟在妈妈的怀里不停哭闹着。看到我回来了，妈妈问：“他说你去买玻璃球了，等了你半天不见回来，还拉着我去商店找你，找不到你就在那哭，你到底去哪里了？”“我……我看电影了。”我小声地说。弟弟听了哭声更大了：“哇……姐姐骗人。”我想去抱抱他，他却挣扎着不让我抱，我意识到自己错了。我不该骗他，第一次看到他哭的伤心，那眼睛里满含着失望和委屈。
弟弟哭过很快就把这事忘了，如今依然很黏我，我再也不骗他了，答应他的事也一定做到。但是我的心里永远难以忘记他那失望的眼睛，这也激励我要做一个言而有信的人。
难忘那眼神作文3
又是见你那悲伤的眼神，我不禁流下泪来，你是不是又让那群孩子欺负了，唉……
那天，我在一个小巷子里遇见了你，那时的你浑身灰溜溜的，腿上的伤口还滴着血。你看到了我，眼睛里满是恐惧和悲伤。我从包里拿出一根火腿肠喂给你，等你吃完后，好像不那么惧怕我了。我轻抚着你的头，对你说：“小猫啊！吃完后就赶快走吧！免得那些熊孩子又来欺负你，以后可一定要好好保护自己啊！”
过了几天！
再见到你已是几天后，你已没有了原来的活泼，已奄奄一息。你慢慢悠悠走到我身边。天呐！你是那么的可怜，嘴角的毛和干了的'血粘在一块，我摸了摸你。你却疼得喵喵大叫。虽然我不知道你还能活多久，可是我是真心的想保护你。我把你放到了一个纸箱里，藏了起来。我想：小猫咪，你在这个地方应该安全了吧！
傍晚，我看见一群孩子找到了你，对待你是何等的残忍。待他们走后，我立马跑去看你，你好像快死了。但是，你还用着这最后一丝丝力气来舔我的手。过了一会儿，你不动了。你已经不在这人世间了，我看着你的眼睛，你的眼睛里满是恐惧和对人类的恨。生命是那么的脆弱，生与死就在这几秒中。也许，离开这个世间才是你最好的归宿吧！在天堂中，没有人世间的事世无常，没有人会欺负你，没有恶人。在那里，一切都是自由的。
我挖了一个小土坑，把你埋了起来。你那双绿宝石一般的大眼睛已永远无法闭上。我知道，你会存留许多遗憾。小猫咪，再见！
愿：你在另一个世界过得快乐，那里，没有人会杀害动物；那里，每个生命都是平等的；那里，你可以过得很好；那里……再见……
难忘那眼神作文4
当我在校成绩栏中看到自己优异的成绩时，一瞬间的欢乐立刻遍满了我的全身。虽然自己十分愉悦，但更多的是感激我的慈母的那坚毅的眼神
10月末的.一天。是雨天，令人心烦的雨天。外头儿风雨交加的，小街上的路坑坑洼洼的，泥泞不堪！坐在窗前的自己瞧着这淅淅沥沥的雨景，心也逐渐变得阴沉，下起了另一场蒙蒙的细雨。
不写了！我突然地生气极了，气愤地甩开了手中的钢笔。随后又使劲地摇了摇头，想让自己马上地清醒起来。却又立刻颓丧地伏在书桌上。我知道，惆怅很易令我难过，感伤，自持不住心里会有些沮丧。而脑中许多放弃的念头却还在持续地刺激着这时不稳定的自己。
哒哒哒哒，一阵轻和的敲门声。
我的心绪在喜怒哀乐中起伏，巨大落差中跌宕着。此时我快速地让自己平静了下来，简单收拾下自己，一句我来了便悠悠去开了房门。一看，是母亲，我的和蔼的母亲啊。
没事吧？你怎么了？你发生了什么忧心事吗？母亲的急切微妙的眼神，一抹哀愁让我吃惊不已。我侧过了头，简单道：最近是期中考试。母亲似乎明白了什么，语重心长地对我说：嗯，你不用太放在心上的，放松自己平常地对待，一定能行的。母亲在说这番话时，我却注意到母亲尤其坚毅的眼神！这仿佛能催使平凡的人做出惊人的事业！让自己实在抛开了复杂的心绪，感慨万千。
时间正在悄悄地逝去，期中考试来临。而我依然如往常一般，平静的让朋友异常疑惑。我知道，是母亲，是母亲那坚毅的眼神让我有了更加的自信，我十分难忘！这也让自己明白：我们在生活中，常常怀着一颗沉重的心，被困在一个黑暗的世界，但总会有一个坚毅的眼神让你不在沉浸，重新拾起对生活的向往！朦胧地憧憬着未来！
难忘那眼神作文5
四季更替，花开花谢，世间变化万千，唯有那眼神始终不改，严厉却满含慈爱。
诚实
我家是开小超市的，家中的商品不算物美价廉却也是应有尽有，自然也少不了小孩子最喜欢的零食。幼时顽皮，夏天又酷热，母亲不在家，我就蹑手蹑脚地摸进小超市，抱了几根冰棍，扯了瓶汽水拔腿就跑，心下十分庆幸没有被发现，畅快淋漓地"享受"之后，就在母亲回来之后，开始闹肚子，母亲好像什么都知道似的，"是不是头吃冰棍了。"我慌了，目光躲闪着却倔强地说："没有。"我抬头悄咪咪地看看母亲，却见她皱着眉头，目光凌厉地瞪着我，我低下头承认了错误。
礼仪
二姑结婚那天，酒席摆的很壮观，有许多我爱吃的，什么"吃菜要夹离自己近的菜""吃饭不能发出很大动静""不能比长辈先动筷"……早就抛到九霄云外去了，正当我吃的正欢时，偶听一声轻咳，下意识看向母亲，她也在看我，不过那眼神是凌厉的.、严厉的，好像在告诉我做错了一样。我恍悟，便中规中矩起来。
分享
那天母亲买了我爱吃的鸡柳，妹妹便争着要吃，我不给她，她便向母亲哭闹，我抬眸却又看见母亲严厉的眼神，便知道我又做错了。
那人，那情，那眼神，终生难忘。
难忘那严厉的眼神，教会我诚实，教会我礼仪，教会我分享，教会我许许多多做人应有的品质和修养，是我生命中宝贵的一笔财富。是我迷路时照亮方向的明灯，引领我一路披荆斩棘，在正确的道路上勇敢前行。
难忘那严厉的眼神！难忘那慈爱的母亲！
难忘那眼神作文6
有许多事，千言万语表达不出来。可用一个暖心的动作或是一个鼓励的眼神却可以让人明白其中深意。
比如我读三年级时，数学老帅给予我的那个充满鼓励的眼神，至今让我难以忘怀。每当我遇到困难伤心彷徨时，这个眼神总能给我继续努力前行的`动力。
我从学前班开始学数学，到小学一二年级，这期间，我对数学可以说是一窃不通。先是分不清“6”和“9”的区别，能分清了，又常常算错，一加一可以等于三，对那乘法口诀也是一知半解。那时我对数学的感觉是：难且无聊，学它还不如背几篇课文实在。所以便完全没有动力去学好它了。
直到三年级时那位开导我的数学老师出现了。那是三年级第一节数学课。老师讲着除法，我则像以往一样打盹，丝毫没注意到老师正在看着我。中午午休时，老师把我叫到她的办公室。她问我：“你上午打盹，是不是认为数学课太无聊了？”她的语气很温和，没有一丝斥责。我点点头，她又说：“其实数学并不无聊，它很难。但当你学会时，会发现它很有趣。”边说边从抽屉里拿出一本课本，“对于除法，你首先要明白它的意思”她温和地谆谆教导着我。
而在她给我补习的这短短十几分钟内，我感觉完全在自己的恍然大悟中愉快地度过的。克服了难关的我也感到异常地快乐，那时我才真正感受到数学的趣味性。
讲完了，她对我说：“其实你一点儿都不笨，别人一节课才能学会的知识你十几分钟就会了。要多动脑，才能学好。”这期间，她一直用眼睛直视着我，目光中充满了对我的鼓励与肯定。
现在，虽然数学还不是我的强项。但在学习中，我无论遇到多少困难都不退缩，因为当年老师的那个眼神一直在激励着我不断前进，它已经成为我前进的动力。
难忘那眼神作文7
那是一个炎热的夏天，炽热的太阳好像要把我们烧的一渣不剩。
好想要一根冰糕呀！
忽然看见前面有一个超市，我急忙跑进去，对老板说：“老板，来一根雪人。”“好的，给你，一块钱！”老板说。我便要从口袋里掏出钱来。
哎，我的钱呢？
不会是刚才跑的时候，掉在地上了，还是被偷了。老板看我那副焦急的样子，再看我东看看，西看看，便问我。
“你不会没有钱吧！”
我窘迫的点头，随即便摇了摇头，我回答“有钱，就是找不着了。”
“我看你，不像是骗人，我送给你了，你吃吧！”老板用那种慈祥的眼光看着我，我点了点头，说了声：“谢谢！”
我拿过冰糕来，立即大快朵颐一番，并顺手把冰糕袋扔到了地上，等我再看向老板时，我发现老板的眼光变了，变得严厉起来，变得恶毒起来，原先那种慈祥的目光一扫而空，我甚至害怕起来。
正当我愣神时，我见他艰难的站了起来，走出柜台，向我扔掉的袋子走过去，只见他走路的样子好似奇怪，好像比别人多那一瘸和那一拐，可表面却又没什么不同，正在我好奇时，他突然弯下腰，艰难地捡起了我身边的袋子，并狠狠地瞪了我一眼，那一眼像一把锋利的匕首刻入我的'心脏，就在这时，我的注意力停在了他弯腰时露出的半截裤管，那冰凉的金属的寒光像一把利刃刺痛的我眼睛。
我呆住了。
我仿佛一尊石像，呆在那里，一动不动，但我的心却宛如活了一般，跳动了起来。我怀着一颗愧疚的心，迈着沉重的步伐走向老板，将老板手中的垃圾袋扔进垃圾桶，并向老板说了声：“对不起！”然后逃也似的跑掉了。
从那之后我再也没有乱丢垃圾，因为那个眼神我永生难忘！
难忘那眼神作文8
父亲的眼神不知从哪一刻开始成了我最看中的。哪怕是一丝的失望也难从我心头抹去。
父亲在家不爱说话，使得我怕他。每次听到他在别人面前谈论起姐姐，每次想到他对我不冷不热的态度我心里竟泛出些苦涩的味道，也许是嫉妒吧。从听到父亲在别人面前说姐姐优秀时我就下定决心：我一定要比姐姐强。
我在学校努力学习取得一次又一次不错的成绩，但换来的依然是那不咸不淡的眼神。只记得有一次，父亲叫我洗衣服，我想先等姐姐回来，再过了一会儿，姐姐回来了，一进门看到这么多的脏衣服堆在院子里，就说：“等我回来洗衣服啊。”我点点说“嗯。”正想说些什么就被姐姐打断了。姐姐把衣服一丢，说：“我不洗，为什么叫我洗？“我当时就火了，说："谁叫你洗了，你不洗算了。我只想等你回来，把你的.脏衣服也洗了。”我把剩下的脏衣服洗了，本以为父亲回来会夸我，没想到迎来的却是一顿大骂。我同时从父亲的眼里看到了生气和一丝的失望。失望是我第一次看到。没想到是为了没洗姐姐的衣服。“是她自己说她不洗的，“我不服气地嚷道：“不是我不给她洗。”父亲一听脸都变了说：″我养你这么大就是让你给我顶嘴的？”父亲说完还失望的看着我。
从此以后，父亲失望的眼神便定格在我心中，当我高兴的忘乎所己时，想起它总会让我重新脚踏实地。我会努力让父亲的眼神不再失望，但这失望的眼神我会永远铭记。
难忘那眼神作文9
过去的记忆已被心中的微风吹散了，飞到了心中的每一个角落里，变成了记碎片，想过去的记忆，就要把记忆碎片拼起，拼成一件记忆中的.时光。
努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。
这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。
于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学习，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的同学了。
我回忆着那些字：好好学习，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的学习中，我的语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！
难忘那眼神作文10
路旁的香樟树绿意盎然，田野里的油菜花幽香阵阵，小鸟在枝头鸣唱，微风拂过脸颊，这一切都令人陶醉。
我哼着歌谣，走在上学的路上，心情格外舒畅。
这时，我又看见了那个熟悉的身影。那是一位年龄略比我大一些的姐姐，人长得蛮漂亮，大大的眼睛，两弯柳叶眉，但不同的是她没有女生们钟爱的长发，而是留着干练的短发。她正值花季年华，本该像我们一样，领略青春的美好。但每每当她走在路上，却只能默默承受着别人惊异的目光。因为——她有残疾。她一瘸一拐地、略显艰难而又缓慢地走着。我想，别人的.目光对她而言一定是一种无言的伤害吧？或许，她的心早已被利剑似的目光刺得伤痕累累。于是，我不再望着她，也不忍超过她，而是慢慢地跟在她的身后。
忽然，她摔倒了，在阶梯上。我忙跑上前去，打算把她拉起来。可是，她拒绝了。她一个劲地说着不用。我一开始认为她只是在客气，仍执意地想把她拉起来。直到她直视着我，一字一顿地说：“谢谢，我相信我能行。”
我永远不会忘记那目光，那目光清澈如泉，却有着与年龄不相符的坚毅，中间似乎还闪烁着亮晶晶的什么。我慢慢地松开了她。
如今，每当生活中遇到困难的时候，我总会想起那句“我能行”；每当学习上遇到挫折时，我总会想起那句“我能行”，我懂得了：成长，就是含着泪水却依然在奔跑。
难忘那眼神作文11
看到文题，多问几个为什么。首先问“那”是谁的眼神？然后问那个眼神有何特点？最后点明在什么样的背景下，眼神让“我”难忘？那个眼神在整个事件背后，给了“我”怎样的影响和启迪或有着怎样特殊的意义？不同的对象的眼神特点各不相同。父母的眼神慈爱、亲切；老师的眼神严肃里又含有关爱；朋友的眼神友善而亲和……不同的人有着不同的眼神，我们要在写作时注意人物的身份及性格特点，不要生搬硬套。眼神，散发着岁月锻造过的温暖，那是乡下亲人沉淀下来的深情和眷恋；眼神，凝聚了无限厚望与不朽传奇的'灿烂，那是老师承载着期冀和等待的心愿；眼神，饱含着沧桑与温情的写真，那是打拼者千帆过尽的回顾与展望。
这样的眼神，对自己的成长，有着特殊的意义，如同轰开心门的巨锤，如同浸软灵魂的芬芳，如同发酵情愫的酵母，对自己的心路历程有着非凡的影响力。这样的眼神，悦纳着自然界的星光与盛衰，更淬炼着生活中人们的凡俗思想与精神，使得生命的厚度与深度不断蜕变，使得情感不断丰盈，进而完成人生的涅槃。 写作时所设置的情境，可以是青春时光中某个特定阶段的成长旅程的“节点”；可以是黄昏时刻彷徨的眼神，给了自己醒悟的契机；可以是牵手漫步时深情对望的眼神，让自己感知到可贵的爱情；此外，还可以是比赛舞台上专注的眼神等。眼神，可以像一泓湖水，清幽明澈；可以灿若星子，光明亮眼；可以像青山不老，永恒绵亘等。这些眼神，可以是足以让自己铭记的影像，可以是让我们视觉享受的盛宴，可以是极致的深情，可以是不悔的选择等。
难忘那眼神作文12
小时候我们词不达意，长大的我们言不由衷，真正的离别，不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有的人永远留在了昨天。六年级毕业会上，老师那不舍的眼神烙在我的心中。
“寒窗勤读十二载，亦知心酸亦知累。”岁月如梭，时光如水，告别还是如期而至，老师很少告诉我们他们有多不舍。在我们毕业的`那个早上，阳光洒满了半个操场，同学看着这个培育了他们六年的母校，全都热泪盈眶，不禁意的一个转头，与老师四目相对，忘其之目，是回想起我们之间的种种微笑，是许久未见的热泪盈眶，还有一丝叹息。这种眼神，令我沉陷在我的记忆长河中，那天是小考的前一天，我们班上举行着最后的狂欢派对，在我们欢呼时，老师默默地回到了办公室。我们发现时，看到办公室窗上反映着一个人影，那是老师。走近一看，老师手里拿着我们的照片认真地像个考试的学生，一遍又一遍地看着，突然，她转过头来，看着我们，我至今都还记得她当时的眼神，就如同这个眼神，她的眼上还挂着泪花，她惊喜，连忙擦干眼泪又继续陪着我们去玩了。
雏鹰，要搏击长空与天下，一试锋芒，老师只会看着我们飞向更远的更广阔的天空，而他们又再次担起了教书育人的责任。但是，雏鹰飞的再高，也飞不出蓝天，我们走的再远，也走不出老师您的心田，老师，您的眼神如山，山脚下山明水秀，山腰上狂风骤雨，山顶上金光万丈。
或许只有毕业了才会不舍，只有分别才会怀念。别忘了，是老师引领着你走向成功之路。老师您的眼神是那样的珍贵，令我难忘，永不忘。
难忘那眼神作文13
你的眼神似水，温柔而明亮；你的眼神似土，深遂而坚毅，你的眼神之中，充满对我的鼓励。
夏日的鸣蝉叫得急躁而仓促，转眼，又是一年毕业季，又是一次分别，又是一场艰苦的“战役”。
高大的梧桐树荫底下，有着母亲和我的身影。看着考生们焦急地复习，我缓缓开口：“妈……”却又欲言又止“想说什么，努力考试就可以了，无论结果如何”最后还附上一句“妈在考场外等你”
我转过头看着母亲，不知何时，母亲的头顶冒出青丝；不知何时，母亲的脸上爬满皱纹；不知何时，母亲的手心布满坑洼。妈妈看我的眼神，就像春风拂过心里，真想住进妈妈的眼里。
“不用怕，你都复习得那么认真，肯定没问题的，相信自己。”
“嗯”妈妈静静的看着，手拍了一下我的手。我走向考场，忍不住回头看向母亲，母亲笑着，那眼神好像在跟我说：加油，你是最棒的。心中的慌乱早已被安抚，我微笑着走进考场。
窗外的阳光透过树叶丝丝缕缕地撒下，不偶还会听到知了和小鸟的鸣叫从绿荫中传出。
走出考场，迎面走来的母亲微笑着：“这么从容，今天考得不错吧？”“是的！”我情不自禁抱住了妈妈：”妈妈，谢谢你”“怎么啦，今天嘴巴抹蜜了吗？”妈妈不解我今天为什么这么煽情。我紧紧抱着妈妈，不愿用说，心里明白。妈妈那鼓励的'眼神就是我定海神针。
“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲进的巢里；心中的风雨来了，我只躲在你的怀里。”出自冰心。每当我面对困难紧张慌乱时，我就会想起妈妈鼓励的眼神。
“妈妈，我爱你”
难忘那眼神作文14
坚毅，是使人走向成功的必经之路；坚毅是受尽打击后再站起来的勇；坚毅是不服输的精神，是努力的象征。
鼓声阵阵，舞姿翩翩，在师生欢呼的开幕式中，一年一度的校运会开始了。在这短短的两天时间里，几千学生在操场上奔跑，挥洒青春的汗水，在田径赛场上大放光彩。
“我们班的同学要开始比赛了，我们快点去加油助威。”在远处有人呐喊。我仔细一看，是身穿黄色衬衫的学生，那不是我们班的吗？我马上起身跟上。在起点处，运动员们都非常紧张，活动着身体、压压腿、扭扭手、转转脚腕、摩拳擦掌，跃跃欲试，蹲下身子，左脚在前，右脚在后，眼睛盯向前方，眼神里充满坚毅，热血。发令枪响起，运动员就像一支离弦的箭飞射出去，在这四百米中，我们在草地上加油，他们在跑道比拼，一同奔跑。
在这明亮的太阳，晴朗的天空之下，空气中似乎饱含着青春的.味道，踏着绿油油的草地，高声地欢呼，我们就是那个少年。
看着他们地活力四射，当站上跑道，本来紧张不安的我，突然也有了激情，脑海中浮现了电影《超越》中的“站上跑道，眼里只有终点”我只负责努力，剩下交给命运。即使结果没有让自己满意，但自己奋力过，我努力向前奔去，在耳边呼啸而过的风声中，似乎掺杂着同学为我的加油声，这些让我的脚步更加坚定，坚毅地向终点奔去。
青春的活力体现在满身的伤痕和坚毅的目光，不经历风雨怎能遇见彩虹。化困难为动力，用努力来证明之前许下的憧憬；用坚毅来开拓更美好的未来。
难忘那眼神作文15
甲午年间，黄海，日舰“吉野”号上，少佐舰长向日军指挥官伊东报告:“司令长官，看样子‘致远’没炮弹了。”伊东大喜，望着对面，“挂上信号旗，叫邓世昌投降！”
“致远”舰上，邓世昌望了一眼“吉野”舰，冷笑道“挂上信号旗，叫他等着邓世昌。”随即转过身来，望着身前的弟兄们说:“弟兄们，让我们作最后一次战斗，让我们去撞‘吉野’！”没有畏惧，没有退缩，只有一声声坚定的回答“好!”
海风吹着邓世昌的将衣，也吹着中国水兵们的面颊，但是，他们坚定的望着“吉野”号。从这些眼神中，我读出了坚定，这眼神让侵掠者胆寒，让袍泽们感动，让天地为之而惊动和诧异。一转眼，两百年过去了，可今天，人们没有忘记他们，在甲午纪念馆上，邓世昌依然高举着望远镜怒视前方。
甲午战争，八年抗战，国共内战，朝鲜战争……在近代史上，中国经历了太多的战火和硝烟，但是，其中，却涌现了无数可歌可泣的`民族英雄个，不论是“致远”号上的管带邓世昌，还是上甘岭阵地下的邱少云；不论是不畏敌人枪刺的刘胡兰，还是林海雪原上的杨子荣，他们都用坚定的眼神和不屈的意志告诉了侵掠者和匪帮，中国人不是那么好欺负的。
如今，虽身处和平年代，但是，这种眼神并未消失，从罗布泊上空的蘑菇云到水稻田里的杂交水稻，无不是科研者们用辛勤的汗水和坚定的信念凝结成的，他们用行动告诉世界：中国是只正在苏醒的雄狮！
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