小学动物作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学动物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学动物作文1
乌鸦喝水 有一年夏天，天气特别的炎热，好多天都没下过一次雨了，炎热的太阳晒得地皮都发烫，小河和池塘的水都干了，人们只好从井里打水喝。
一只乌鸦口渴极了，到处找不到水喝，它想起人们常到井边打水，于是就向井边飞去。正好井边放着一个大瓦罐，里面还有半罐子水，乌鸦一看高兴极了。
它探着身子站在水罐的罐口，准备痛痛快快地喝水，可是那罐子太深了，里面的水又很浅，乌鸦伸长了脖子还是喝不着水。
这可怎么办呢?乌鸦想把水罐子推倒，可是那水罐太重了，凭乌鸦的力气根本就搬不动。罐子里面有水可就是喝不着，乌鸦又渴又气。它用爪子抓起一块石子对准水罐子扔了进去，它想用石子把罐子砸碎，谁知石子“扑通”一声刚好掉进了水罐里，水罐子一点也没破。
可是聪明的乌鸦却发现，石子掉进罐子里后，里面的水好像比刚才高了一点。这下子，乌鸦有办法了，它连忙用嘴捡起一块石子，用爪子抓起一块，把两块石块都投进了水罐子里，水又升高了一些，但还是够不着。
乌鸦没有泄气，它一次一次的把石子运来，投进水罐里，罐子里的.水呢，也一寸一寸慢慢地向上升了，最后乌鸦终于可以喝到水了。
乌鸦站在那罐子的口上，痛痛快快的喝了个够。
乌鸦喝水的故事告诉我们遇到困难要积极想解决办法，不要害怕困难，要想着去解决他，面对他。而且要坚持下去，想办法让自己的处境好起来，就像故事里的乌鸦一样认真思考，多动脑筋，才能让很多问题迎刃而解。
小学动物作文2
——马
马是一种勤劳，可爱又善良的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色……
马，一双铜铃般的大眼睛，总是出神地望着某个地方。
马，睡觉的姿态与人不同，人是躺在床上，而马呢与其说它是在睡觉，还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗--也就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，虽然现在家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的习惯却保留了下来，因此马总是站着睡觉。
马，是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的，因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候，人们上街要骑马;搬家时，要靠马来驮运东西;上战场时，也要骑马作战。古代的人离不开马，现在的'蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特地定了赛马日，把大家的好马都牵出来，一决胜负。从马身上，我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。
马，对食物的要求并不高。它不象猫和狗，娇生惯养，它只要有一片青草地，就能解决食物问题了。
马，它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨徒弟，西天取经上大路，一走就
是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢!
马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的:龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗
马，一种勤勤恳恳的动物，在现实生活中，我们需要像马这样的人，我们也要做像马一样的默默无闻，忠厚善良的人。那样，祖国的明天会变得更美好!
小学动物作文3
多多喜欢在家门口的箱子里睡觉，一双白色小爪子紧紧地凑在一起，它是一只白色和棕色相间的小狗，它的眼睛炯炯有神，耳朵直直地竖立着，舌头火红火红的，像火一样。多多一见到熟人，就会摇头摆尾，让人感觉热情过度。但如果见到不熟悉的人，定会狂犬不止，一副凶相，把客人吓得不敢进家门，客人常常说：“你家的小狗可真够凶啊！”这时我和姐姐只会对这只小狗微笑，小狗呢？也对我们：汪。汪：叫两声，好像再说：“小主人，对不起，我把你们来的客人吓了一大跳。”它在吃骨头的时候你可别惹它，它喉咙里会发出怪声，“手”摁着骨头。这时候你敢动那骨头一指头，嘿嘿，别怪多多不客气，它会用黑不溜秋的大眼睛狠狠地瞪你一眼，然后“汪汪”叫一声，警告你：别碰我的肉骨头，否则，可别怪我不客气！“多多不但可爱，而且乖巧，它是我们家的宝贝！
一双扇子似的'耳朵，一根麻绳似的尾巴，加上那四只粗壮的腿，凑成了胖乎乎的大象。
大象是群居动物，它有一只长长的鼻子。大象的鼻子用途可大了，大象要洗澡时，只要用长鼻子吸一点水，然后把水喷在身上就可以了。大象的长鼻子还是它的“手”，每当大象饿了，长鼻子就会卷一些实物送进它的嘴里。
长鼻子还是大象的武器呢。每当敌人攻击它时，长鼻子就会把敌人紧紧卷住，直到敌人投降为止。
瞧！大象有不有趣？
小学动物作文4
有人说得好：“不管你有多少财产，养条狗你就更有钱了。”
“对狗好可能只占你一部分时间，但它会回报你一辈子。如果你愿意，狗一定知道如何打动你的心。”
我家还有一只狗，叫“蛋”。20xx年11月从外婆家带的。巧的是，这一天也是我妈妈的生日。
彩蛋是一种高贵的军犬，一身黑色的衣服，远远看去像一个黑色的毛球。他有一双明亮的大眼睛，黑色的头发，两只大耳朵藏在白痴的两侧。鼻子一湿，再加上梅子的爪印，是谁？哦！原来是蛋蛋。真的很受欢迎。
我的蛋蛋对我有强烈的`感情。每天放学一下楼，抬头就看到蛋蛋的黑头伸出来看着我。我叫了声“丸子”，它立刻跑到客厅汪汪叫起来，好像在提醒家里的奶奶快开门。你觉得很有灵性吗？我一进屋，它立刻向我跑来，围着我转，摇着尾巴。
有时候蛋蛋很懒。周一到周五我们都出去，家里只有奶奶。他见没人陪他玩，就乖乖地回窝里睡了，一直睡到我们到家。奶奶走过它很多次，它都没看它一眼。好懒的蛋！
鸡蛋有时候也很好，比如我们吃饭的时候，它们会跑到我们身边坐下，一动不动，像个哨兵。就像说“我坐了，给我点吃的”。我们必须给它一根骨头。当它看到骨头时，它让人发笑。它用两只前爪紧紧抓住骨头，用两只背支撑着，津津有味地啃起骨头。他吃骨头的时候，我给他倒水。他以为我要从他手里抢吃的，于是发出一声呐喊，仿佛在警告我，“放过我吧。”
蛋蛋的另一个优点是每天早上6点准时上来叫醒我们。其实是为了方便才要出门的！
这是我们的球！一个感性的，懒惰的，贪婪的蛋，也是我们的小闹钟。
小学动物作文5
我想：在每个小朋友的心中都会有最喜欢的小动物，那你知道我最喜欢什么动物吗？下面请大家听我慢慢道来吧。
有一天，我的好朋友送我一只小动物，我见到它第一面时就被它的可爱模样深深吸引住了。它有一双明亮又调皮的大眼睛，圆滚滚黑溜溜的，远远看去就像是镶嵌在眼窝里的'两棵宝石。它那长长的耳朵很灵敏，当听到轻微声音的时候，它就会瞪大眼睛，竖起它那长长的耳朵，在原地一动不动的像个侦探一样静静观察着。
每当我喂它食物的时候，它首先会用鼻子闻一闻食物的味道，遇到它想吃的食物它会很享受的吃起来，不喜欢的它连闻都不闻，像个爱挑食的小娃娃。时间久了，我就知道它喜欢吃什么，不喜吃什么，它最爱吃的是胡萝卜、青菜。
它身穿一件灰色的毛绒衣服，摸上去又滑又柔软，舒服极了。我在心里想：要是我也能拥有一件这样的衣服该多好呀！它的嘴巴和其它动物不一样是三个瓣的，看着它的嘴巴仿佛每时每刻都在笑似的。它的四条腿也很有特点，前腿短后腿长，走起路来一蹦一跳，非常可爱。你不要以为它腿短跑不快，它可是跑步高手呦。记得有一次它从笼子里逃了出来，我想去捉住它，它用敏捷的双腿躲开了，我怎么也捉不到。好像在说“快来抓我呀！”它一会蹦到东一会跳到西，似乎在和我玩游戏。
说到这里小朋友你知道我最喜欢是什么动物了吗？它就是可爱的小兔子。
小学动物作文6
我家有一只调皮的小泰迪，我们都亲切地叫它“巧克力”。
“巧克力”长着一个圆圆的脑袋，上面镶嵌着一双宛如黑珍珠的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，吃起东西来是那样津津有味。两只耷拉着的耳朵，走起路来左右摇晃，神气十足，一身棕色的卷毛像似给它穿上了一件温暖的'棉袄，可爱极了！
“巧克力”的第一大特点就是好客，有一次我的朋友到我家来做客，“巧克力”一听到敲门声便兴奋起来，兴冲冲地“汪汪”叫着，等我朋友一进门，“巧克力”就亲切地蹭他的腿，在他身边欢快地跑来跑去，一会儿咬咬他的裤腿，一会儿舔舔他的鞋子，逗得朋友眉开眼笑。
“巧克力”还十分粘人，它经常跑到我的脚边，用小爪子轻轻拍着我的腿，像是在说：“抱抱，抱抱！”我看着它可爱的样子，情不自禁地抱起它，放到我的大腿上，它躺在我的腿上，两只圆溜溜的小眼睛左顾右盼，一副超满足的样子，真可爱！
它还特别喜欢听音乐，每当我弹钢琴的时候，它就会爬上楼梯，悄悄地来到我的脚边，舔着我的鞋子，像在说“真好听！”然后，它静静地蹲在我的身边，一动不动，只有尾巴在那里和着音乐有节奏地摇摆。
“巧克力”还十分聪明，有一次，它在餐桌底下撒了一包尿，我们生气地对它说：“这是你小便的地方吗？”它用两只圆溜溜的眼睛无辜地看着我们，也许它也知道自己犯了错误，急忙往桌子底下钻。还有，每次它一听到我们泡狗粮的声音，无论有多遥远，它都会闻声赶来，我们喊：“坐下！”它便乖乖地坐在地上，纹丝不动，不过也就几秒钟，它又急忙跳起来，想够到我们手中的狗粮，我看着它可爱的样子，真是哭笑不得！
这就是我家的“巧克力”，它既可爱又调皮，给我们带来了无穷的快乐！
小学动物作文7
动物王国的国王——老虎想知道动物王国里哪个市民最受欢迎。所以他在所有市民面前贴了这样的公告。
“亲爱的市民们，我是老虎大王。明天上午来白花院开会吧。谢谢大家！”
第二天早上，所有的小动物都到了。老虎清了清嗓子说。“市民们，今天我们中的哪个市民最受我们欢迎，就会成为‘优秀的市民’。但是有一件事不能选择自己。”动物们议论纷纷，不知道该选谁。选择蜜蜂！他很勤奋，但蜜蜂很可怕。你惹他生气，他就会刺杀你。选乌鸦吧，他孝顺父母，但他太丑了。选乌龟吧，他很坚持，但他的动作太慢了。选择孔雀吧，她长得很漂亮，但她太骄傲了。选猴子吧，猴子很聪明，但他太调皮了.小动物们争论了半天，还是不知道该选谁。
当大家为难的时候，一只小白兔站出来对老虎说。“国王，每个市民都有自己的优点和缺点，所以我们都很难评价‘好市民’。我们大家一起工作，齐心协力，使我们的家变得更加美丽。(另一方面，也就是说，“这是一项工作，是一项工作。”
老虎听了白兔的`话，拿着麦克风对大家说。“现在，我宣布这个‘好市民’应该属于小白兔。因为小白兔为我们所有人着想。”老虎的话一落下来，树林里就响起了热烈的掌声。大家向小白兔投以称赞的目光，都夸小白兔的想法很好。
称赞会结束后，动物们变得更加勤奋，他们心里都有别人。蚕为人们吐丝做衣服，啄木鸟治树，兔子为大家运送东西。大家休息的时候，孔雀为大家跳舞，莺歌为大家歌唱。大家住在一起，一起建自己的房子，动物们生活得更加和谐友好。
因此，所有市民都受到老虎的称赞，所有动物都被评为大森林的“好市民”。
小学动物作文8
有的人喜欢温情的猫，有的人喜欢呆萌的兔子，有的人喜欢灵动的.鸟，还有的人喜欢胖胖的仓鼠，但我喜欢的却是狗。
在我四年级的时候，它便与我开始了第一次玩耍。那时，它的身子很小，只有三四个月大，浑身毛茸茸的，摸上去很舒服。第一次来到我家的它，很不知所措，睁着那懵懵懂懂的眼睛，可爱极了。看到它的那一刻，我的心都融化了，心想：我一定要好好照顾它。
接下来的日子，我想训练它捡球的能力。于是，我在球上绑上狗 粮，因为它没有吃过，所以这些让它感到很新奇。我把狗 粮先给它闻了闻，再向远处扔去，接着它就追了上去，并且用嘴叼了回来。我很高兴，本以为它不会叼回来，结果训练这么简单就完成了。我奖励了它，再一次把球扔出去。它下意识地以为还会有奖励，于是，它又把球叼了回来。它跑回来时，由于我们家的地板太过光滑，而不小心摔倒了。可就算是摔倒，也是倒下得特别萌呢！
每次，只要它脖子前的小铃铛发出“叮叮”的声音，我就知道是它跑来了。胖胖的它，远远看去，可真像一颗绒球向你奔来，要不是那深色的小耳朵竖了起来，我还真以为是颗绒球呢。
无论遇到多么让我焦躁的事情，只要见到它，我都会觉得烟消云散。是它，这可爱的小狗，给我带来了无限欢乐。我一定会好好爱护它的！
小学动物作文9
肥肥实实的、走起路来摇摇摆摆、傻里傻气的，嘴里动不动就喘着粗气，这个“家伙”是什么呢？可能大家一猜就知道啦！对了，这个“家伙”就是猪。这是一岁小孩都认识的，的确，猪在人们脑子里的印象里总是又笨、又懒、又脏的“家伙”，就连《西游记》离得猪八戒大仙也是这种德性。但是，从猪的`驯化过程来看，猪是一种聪明、可爱的动物，所以我喜欢它！
猪之所以被认为笨，是因为体态和长相。可别看猪它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都比不上呢！科学家曾对猪进行一次一连串的测试：跳舞、挑水、拉车、开门等动作，猪只要看一次示范就可以学会了，而狗要看近十几次的重复才行。现在，如果猪上“吗戏台”的话、表演起来肯定比狗表演的更加精彩，所以我喜欢它！
猪的视力和听力都不强。然而，它的嗅觉却比狮子、狗灵敏多了。于是，就有人开始训练猪打猎，它能嗅出二十米以外的猎物，猪经过训练还能帮助寻找埋在地下的地雷呐！
科学家还发现——猪也不是天生就很肮脏的。猪的皮肤上汗腺不多，所以大热天为了散热，喜欢泡在水里，但是因为他找不到干净的水，所以只好泡在溺水中。猪也懂得讲卫生，它总是尽可能地远离吃睡的地方拉屎撒尿，只是人们将它关在猪圈里，他也没有办法啊，才会弄得很脏、很臭的！
我喜欢它——聪明可爱的猪猪！
小学动物作文10
爸爸雇了一个驾驶员。
那是一个浑噩的早晨，朦朦胧胧的雾让人身心疲倦。爸爸一个激灵从床上爬起，怔怔地望着窗外，一脸茫然。“小白(对那条狗的爱称)跑哪啦？”
小白是一条很听话的狗，它毛色纯白，是爸爸的朋友送他的一条贵宾犬。掐指一算，
好像来我们家七年了吧，到底没有了当时来我家时激昂的吠叫、强健的体魄。但它善解人意，对看家有一套好本领，同时，它也陪了我七年了。
可是今天，它怎么就没了踪影呢？
爸爸似乎想起什么了，迅速拨通了驾驶员的号码……
小白被车勒死了！
这时，我仿佛看到了小白暴起的眼珠、被柏油马路擦伤而鲜血淋漓的小蹄子、它那身洁白的毛发……小白在我的脑海中不断不断地放大……我不禁想到那一条条在马路上被车撞死的动物、沾满鲜血的车轮、留下一道道血痕的笔直的路……我想到了“死亡”的'意义，难道人类就可以轻贱生命吗？人类就能用车轮碾压可怜的小生命？不，我不愿如此。人类的自我、虚伪、冷漠、麻木不仁，让我看到了人性的丑陋。
我对现实中的“死亡”而愤懑！人类就是这样自相矛盾！他们面对着杀戮死去的动物显得如此心安理得，内心不起一丝波澜；直到有一天，他们自己面对着死亡，又是多么的恐惧、彷徨、无助！
我们打着宣传、炒作的幌子教育着下一代，有可曾自己做到善待生命？动物与人类，怎么如此遥远？
尊重生命，渴望平等。
小学动物作文11
兔子是一种可爱的小动物。它的毛色是白色和灰色。它有着像两只玛瑙一样的圆圆的红眼睛。耳朵又长又尖，还能转。尾巴短，毛茸茸的，微微上翘，长满了长毛。不仔细看就看不见！它的.前腿短，后腿长，上下跳跃。远远看去，动作像个小绒球，滑稽！
兔子有很多种，大致可以分为兔子和野兔。兔子长期被野兔驯化。虽然它们被喂养了很长时间，但它们仍然继承了祖先的许多习惯。
兔子是素食主义者，它不吃肉，但它的身体是其他动物，尤其是食肉动物梦寐以求的美味食物。因为体型小，自卫能力弱，经常被其他动物欺负。从它的祖先开始，就被自然选择为可以逃避食肉动物，传承种子和世代的独特生理外貌和生活习性。
兔子继承了祖先野外生活的习性，胆小，手指灵巧，来来往往不出声，后肢跳跃能力强，繁殖能力强，抗敌抗害能力差。兔子有打洞的习惯，一般晚上活动量大，白天经常睡觉。兔子不要群居，尤其是公兔，锁在一起容易打架。兔子适合生活在干燥干净的地方。
兔子繁殖力强，每年可多胎、高产。6—8月龄母兔可繁育，当年幼兔秋季可繁育。一般每只成年母兔每年可产4—5窝，每窝6—7窝，最多10窝。如果产仔数为6只，每只母兔一年可繁殖24—30只幼兔。
嗯，兔子世界也很有趣，但是现在有很多人喜欢吃兔肉。我们不能成为那种人，我们应该阻止那些试图伤害我们动物朋友的人。
小学动物作文12
我曾经有过一只小狗。
那是去年一天下午，在放学回家的路上，我发现一只没人要的小狗，便把它抱回家，找来一只笼子放进院子里，用来装小狗。别看这只笼子又旧又小，却装满了我的喜和愁。
小狗身披金黄色的长毛，头上两只毛茸茸的小耳朵又短又圆，灰色的大眼睛晶亮晶亮，湿润的黑鼻子嗅觉特别灵敏。因为它腿很短，所以跑动起来的傻样儿非常惹人喜欢。我给它取名叫“黄黄”。
有了黄黄，我可忙啦！先是找来干草或旧棉袄铺在笼子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，还找了梳子给它梳毛。妈妈见了就说，黄黄和我家乖乖女快成好朋友了。说真的，黄黄很通人性，每次听到我叫它的'名字，它就欢蹦乱跳地朝我奔来，那股亲热劲儿就别提了。每天下午，我完成了作业，就训练黄黄起立、坐下、翻滚。日子久了，黄黄也熟悉了环境，便开始淘气了起来，在我家的花盆里打秋千，即使弄得枝折花落，我也不会责怪它，因为黄黄的欢叫声和我的笑声交汇在一起，为我们家的院子增添了不少的欢乐和喜悦。
上学期期末考试临近了。有一天我放学回家，没听见黄黄的叫声。我到处寻找也找不到它。我想，大事不妙！当我愁眉苦脸地蹲在院子角落发呆时，妈妈来了，她对我说：“黄黄已经走了。”
虽然黄黄离开我有大半年的日子了，但它那傻样儿仍然浮现在我眼前。我爱我的小狗——黄黄。
小学动物作文13
夏日的炎热早已消退，严冬的寒气逼人还未追上时令，当今正是秋高气爽，蒙蒙的雨中还带着一丝凉意，这不是去郊外踏青的好天气吗？紧张的学习使我好久都没有去动物园，今天趁着这个好天气，我决定放开心去感受大自然母亲给我们留下的恩惠，顺便去看看那些久违的朋友。
一进帽合公园我们就直朝动物园的方向奔去。这儿的动物可真多，还有一些我以前没有见过的新面孔。会说话的鹩哥、贪睡的扬子鳄、凶恶的非洲狮、憨厚的黑熊……
先迎接我们的是可爱的小山羊。我们买了一把青菜就冲了进去，小山羊一见我们手中的青菜，就六亲不认争先恐后地抢了起来。有一只体形娇小的小黑羊，因为体形敌不过比它大的山羊，只能悄悄地躲在一旁看它们吃。我发现后把最嫩的给了它，瞧它吃得那么津津有味，我也忍不住笑了。
人流熙熙攘攘，不知不觉，我就来到了猴山。看到它机灵的小脑袋瓜子、红通通的屁股和在树上自由的跳跃，我就有着一种说不出的亲切感。可能是因为我属猴，也可能是我向往它那种自由自在生活吧！
走过猴山，看过小山羊，应该去看看那些在大自然称霸的`猛兽了吧！快瞧，那只狮子可真懒，见了我们来也不打起精神，真是的！“吼……！”狮子张开它那豪迈的大嘴，露出它的尖牙，大声吼。“不愧是森林里的猛兽呀！”我不禁感叹。“连打哈气的声音都怎么响！”
不知不觉，该离开这里了。忽然，远处传来动听的鸟鸣。谁说动物不懂得感情？听，它在向我们告别呢！再见了，朋友，后会有期。
小学动物作文14
森林里住着一群非常可爱的小动物，它们每一个都喜欢学习。
一个鸟语花香的早晨，小松鼠早早的起了床，它想小乌龟还在睡觉呢。于是它拿着一本书向小乌龟家走去，它来到小乌龟家门口，把小乌龟叫醒，它们手上一人拿着一本书，有说有笑的来到了大树下，它们各找了一个位置坐下，拿起手中的书，认认真真的读了起来。
过了一会儿，小白兔蹦蹦跳跳的跑过来，它想它们可真爱学习，这么早就坐在这时看书，幸好这里还有一个凳子，不然我就没位置了，小白兔坐了下来，它两手捧起手中的'书，眼睛紧盯着书，一个字也不肯放过，当小乌龟想问小白兔一个问题时，发现小白兔已经看书看得正入迷，不忍打扰小白兔，就回过头，看自己的书了。这时小刺猬把自己缩成一个团，叽里咕噜的滚了过来，发现剩下最后一个位置了，想要是再来晚些，恐怕就没有位置了，它拿起自己的书刚坐下，小白兔就尖叫了一声，这一叫不要紧，不紧小刺猬吓了一跳，旁边的小乌龟和小松鼠也惊讶地盯着它们，兔子骂到：“谁呀，扎死我了！”小刺猬连忙说地不起，没扎伤你吧！“小白兔说：“你这个全身长刺的家伙乱跑什么呀。“刺猬不好意思的说：”你坐，我到其它地方看看。“刺猬转身要走，小乌龟说：”别走，我坐在你旁边不就好了，你身上有刺我不怕吗？我有盔甲什么东西也刺不了我。”“太好了！”刺猬激动的说。
从此，它们每天都约在一起看书，它们还把故事讲给其它小动物听，森林里回荡着它们的欢声笑语！
老师点评：森林发生的小故事被你写活了！读你的文章就像看一部精彩的动画片一样，不禁让人拍手叫绝！
小学动物作文15
舅舅家养着一只憨态可拘的大肥鸭。
它长着一个椭圆形的脑袋，像块光滑圆润的鹅卵石。头上的羽毛像墨黑色的头巾，绣满了乳白的花纹;胸口的羽毛像洁白的肚兜，点满了黑色的斑点;背上的羽毛像墨绿色的外衣，雕满了环形的图案;腹部的羽毛像黑灰色的`衬衫，隐隐约约透露出几分白晰。它外观的美丽令人惊叹不已，好像穿上了织女赐的天衣。一双大大的眼睛晶莹剔透，好像两颗红宝石，嘴扁扁的，像一把火钳，能使它三下两下就轻而易举地把鱼捉到了。
鸭子鸣声出奇，连忠实的太阳听了也会发出嘻嘻的笑声。它爱卧在芦苇荡中，一眨眼就不翼而飞了!他去哪儿了?原来它飞速游上岸，纹丝不动地注视着波光粼粼的湖面，等待小鱼自投罗网。
小鱼偷偷摸摸地把头探出水面，小心翼翼地吸了一口气。尽管它怎么机灵，还是难以逃脱鸭子锐利的眼睛。它蹬开芦苇，风驰电掣一般跑过去，叼起小鱼，顺着水流，满面春风，扬长而去，只有芦苇还在摇晃，水波还在荡漾。
我喂它喝水，它高兴地看了看我，有力地点了点头，清脆地叫了两声，便使劲地瞪大眼睛，快速地张大嘴，慢慢地低下头，轻巧地拱起背，沉重地俯下身子，吃力地伸长脖子，探出脑袋，嘴小心地凑到碗旁，吐出舌头，大口大口地舔水，一碗水很快就底朝天了。喝完水，它吊儿郎当地拍拍翅膀，仿佛在说：“谢谢你。”
是啊!鸭子的外表虽然笨重，但它的本领让人佩服得五体投地。大家要保护动物，让世界变得更加美好!
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