其实并不是这样作文(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的其实并不是这样作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
其实并不是这样作文1
我家楼前有棵梧桐，整日整夜与我对视着。
它真的好大，足有合抱之粗，挺直的躯干和树枝犹如“有志之士”不断向空中攀援；看那如盖的树冠，披肩掩面。宽大的树叶不停地翻转，像无数只眼睛偷偷斜视着你呢!
记得那是我刚上初中，我们家的小楼刚刚完工时爸爸栽下的。刚开始它只有一枝独立的干，看上去那么瘦弱。同它一起栽下的还有几丛冬青和几株白杨。随着岁月的脚步，它不断地长大、变粗，从从容容地走过了春夏秋冬，经历着生活的风风雨雨，伴随着我渐渐长大。
春天，我期待着它发芽，夏天我欣赏着它的繁华，秋日里我品味着落叶飘零的意味，冬天我咀嚼它虬曲盘旋的枝干。
一次深秋的夜半，狂风忽然紧叩窗棂，我从酣梦中惊醒，了无睡意，担心着外面的梧桐树，浮想联翩，披衣下床，临窗而观，夜如墨染，只有远远的几颗寒星在天边眨着慵懒的睡眼。
风依旧肆虐着，最让我放心不下的还是那棵梧桐，它独自承受着那一份突然来自天边的苍凉，它能挺得住吗?望着那只能依稀可见的黛青色轮廓，我内心不禁为它担忧起来。大风过处，耳朵中传来的.是枝枝叶叶簇拥而起的呼号，我分明听到了梧桐枝叶分崩离析的声响，像极了一曲凄哀的歌谣，我心中一颤，默念着那寒风中的梧桐，希冀着黎明的到来。
次日醒来，红日满窗，竟是大晴。“风雨过后是晴天”我感叹着!温柔的阳光让我愉悦。
心中还惦记着那昨夜风中矗立的梧桐，推窗而观，那冬青却依然青翠，那白杨虽有枝叶飘零，却还见那泛黄的树叶摇曳!再看那梧桐，只剩下遒劲的枝干像一个个瘦骨瞵峋的甲骨文!那一夜的风竟然凋落了梧桐满树的生机!我悲哀。
“这梧桐长得真快!”扫树叶的父亲喃喃地说道。我这才发现，短短的几年它足有白杨的两倍之粗!而那一同栽下的冬青虽年年青翠，又何曾长高?
我翻然醒悟：舍弃是一种智慧!梧桐用一种宁静和虚空的玄妙，服从自然而又抗争自然，畏惧自然而又洞悉自然!梧桐早早地落叶，其实不是妥协，不是退缩，而是早早地积蓄来年生长的力量!
看着满地的落叶，我仿佛听到了梧桐潜滋暗长的声音!
其实并不是这样作文2
初三第一轮复习正在紧张有序地进行呢，昨天，语文考试了。
我在座位上如坐针毡，等待着复习阶段初次语文考试的试卷，语文课代表径直向我走来，“肯定是我的。”我心里不断地想。没错，她把握在手里的试卷放在我桌上。
我看着反面鲜红的大叉，一分分地被减掉，手小心翼翼地翻开分数。
“70分。”
我心中一阵哆嗦，“70”无疑是一个打击，旁边还有一个用铅笔写着的数字“63”。
“我考了63名，68个同学，我考了63名……”我控制着不让泪珠落下。我总共107分，150分考了107，我不断地回忆着。
“你们发下试卷了吧？考了多少分啊？”姐姐把我叫住，问起考试，我失落地告诉她：“不好，107分。”我故意把声调拉长回答她。她显然一惊，“107分，还不好啊，虽然没满分。”她开玩笑说。
“其实不是这样的！是——”我还没说完，姐姐高兴地说：“继续努力，120的题，你考107分，这在你们班是高分了吧？”姐姐的问话，更让我惭愧。若当时有了老鼠洞，我都想钻进去。
“看到了吧？我这个妹妹多有上进心啊！107分不错了，你看，她还不高兴呢！”姐姐还沉浸在喜悦中，不忘向她的同学炫耀一番。
“你别得意了，又不是你！”姐姐的同学对她说。
“也是啊！”但是是我妹妹考的，也值得高兴啊！”她们相视一笑。
她们的谈笑对于站在对面的我，像是刺耳的汽笛声，使我更加烦恼。
“姐姐，其实不是这样的，这是150分的'题——”我把150分压得很低，以至于被姐姐的呼喊声所淹没。
“我走了，去上课吧！”姐姐被同学欢快地拉跑了。
她们每个人都是快乐的，脸上布满笑容，而此时的我，却是满脸失落。
在回教室的路上，我似乎觉得别人的眼里都充满了嘲笑与厌恶。
我自言自语道：“其实不是这样的，姐姐你误会了。但是，你放心，我会真正地让你快乐，让你满意的！”
不用泪水冲洗今天的失败，而用汗水拼搏明天的一切。
其实并不是这样作文3
同桌看着窗外未融的积雪，毛绒绒地装饰着松树，忽然说：“嗨，今晚是平安夜了吧？”我看见她有点兴奋的脸：“啊，怎么了？又不放假，有什么好高兴的？”她眼中的星星仍闪烁着：“有节日就好啊，还有……你能帮我买苹果吗？”我问：“原来想吃苹果啊，给钱就帮你买。”她笑嘻嘻地说谢谢，便跑出去打雪仗了。
我在超市找了一会儿，眼睛便被一种红艳艳的果实吸引住了——那种像圣诞挂画上一样精致的苹果，映红了节日气氛。虽然她给的钱足够，也只能买三个。我想这是她初中生活的最后一个圣诞，便把三个果子小心放进了包里。
“回来了啊！那是什么？”我一进家门，便听见妈妈的问话。
“苹果，多好看啊！”我小心拿出一个，想起便从袋子里飘出来。
“买了三个吗？”爸爸看看家里的人，意思像在说是我买给一家人的。
“哦，不是。帮同学买的，钱正好够买三个。”
妈妈看了一眼空空的果盘，说：“给自己买的呗，买就买吧，又不是不同意。”我忽然觉得有些不对，她的话好像带刺一样让人不能接受：“我说了不是，不是我买的，是帮住校同学带的。”她却好像什么都没听见一样：“啊，外面到处都是卖这种苹果的，那么贵，小孩子就是舍得花钱哪！我给你钱，你再去买几个吧，三个怎么够？”或许是我太敏感，那种极不信任的口气像是质问一样。“不是这样！我没买，我也不想吃苹果！”说完，便进屋不愿听她毫无意义的指责和怀疑。
“她从来都不相信我。”想着这句话，我逃开了这个没有苹果，更没有温馨的家。
同桌和舍友叽叽喳喳切开苹果享用着，我只觉得那苹果红得刺眼——假如我不把它带回家，我一样可以和爸妈再过一个没有苹果但十分快乐的.平安夜。而现在，无论我怎么解释不是这样，被打碎的温馨也回不来了。
我在楼梯上呆了许久才打开家门，脑子里仍是苹果，无所谓的苹果，和让人难堪的争执。抬头却看见暖黄色灯光下，桌子上摆满了苹果，亮晶晶的苹果，和一张纸条：
那三个苹果不是你的，但你有这一桌子的苹果，和爸爸妈妈无限的祝愿。别难过。
我看见他俩在卧室熟睡，看见每一个苹果都像一颗心，散发着温暖。
妈妈，我知道了。
其实并不是这样……
其实并不是这样作文4
人生路漫漫，烦心事多多。的确，一些令人心烦意乱，“剪不清、理还乱”的事，总是发生在我的身上。
一次数学考试，老师将试卷发下，同学们都在“埋头苦干”，顿时只听到“沙沙”的写字声。时间一分一秒地过去了，考试要结束了，但此时我却还有一题没有想好。此时，我乱如麻，心中像十五个吊桶打水——七上八下。而与我同桌的正是我的好友，她见我着急的样子，连忙向我瞄了一眼，示意她已经写好了。突然，趁老师因事而离开教室之时，同桌再次示意她已经写好并想帮助多。尽管我再摇头，但她却执意。“叮……”下课铃响了，也就意味着交卷时间到了，顷刻间，我慌了，拿起笔，迅速地写上几个算式。后来，我不管三七二十一，交卷了。心想：这一题肯定错了，这次肯定考得不好。死定了！
交卷过后，坐在我后面的'一位同学大声对我说：“哈哈，我看到了。”“看到什么了？”我疑惑不解。“在考试时，偷看别人的，这该当何罪呀？”“我没有，你误会了，其实那题是我乱写的，是错的。若不信，你可以等老师将试卷发下来看嘛！”经过我的解释，他半信半疑。
几天过后，老师将试卷发下。我看了后，顿时目瞪口呆，心想：那题我怎么会对呢？当我还在迟疑中，我后面的同学迫不及待地拿起我卷子，生气地对我说：“你居然骗我，你看这不是对的吗？你一定是偷看别人的！不要再和我做任何解释了！”说完后，他气呼呼地走了，我哑口无言，一肚子的冤水无人倾诉。这时，同桌走来了，我本想向她诉苦，但她也认为是她借我看之后，我才写起来的。
唉，又有谁可以理解我呢？其实并不是这样的。虽然同桌执意让我看，但我始终没有看，我是因为时间的紧迫，心想又不能不写，最终乱写了一个，谁知竟然对了。我也感到不可思议。这才是事情的真相。
其实并不是这样作文5
时光如梭，时间老人将我带入了初三的大堂，考试什么的必不可少，但最令我难忘的还是那一次——
这一天下午1点令我们紧张而又期待的考卷批出来了，但是这次老师还是从低到高的名次喊的，我抱着期待而害怕的心思静静的听老师一个接着一个报着，终于那一刹那报到我了“西谣，97分！”老是故意提高了声音我心里的大石头放下了，我大步迈到讲台，拿着我那张优秀试卷，我在全班的掌声中开心的笑了。
我几乎一整个下午都沉浸在这种喜悦中，直到……
“你这边怎么有个错误？”这拿着我的考卷的老爸惊讶的叫了起来。我的心突然一颤，啊？我怎么会还有错的题？我揣着颗忐忑不安的心快走到老爸旁边，二话不说拎起我的'试卷，瞪大了眼睛，发现我真的错了！班里的第2名是96分，我这两分，一扣不就他成了第一吗？
我的虚荣心开始作祟，拼了命的告诉我自己不能改分数，不然我就不是第一了。在我在这种错误的观念中，父亲来了：“你还在纠结呀，我来给你讲个故事吧！”
他见我不语，摸了摸我的头用和蔼的声音动情地讲了起来：“从前有一只狼，它很虚荣，经常骗人，因此没有小动物和他做朋友。有一天他参加了森林聚会，发现很多小动物都有自己的朋友做饭，他很孤独，他们的组长对他们说，交朋友的方法就是诚信，若没有诚信，没有人会和你做朋友。当时的小狼孤独极了，他尝试了这个方法，果真交到了朋友。”
我也不能失信，不然没有朋友了，毕竟诚实是一个人的良好的品质啊！
第二天，在老师上完课后，我们可以轻快的一些走到老师跟前，“老师这题批错了，我应该是95分，我不是第一名了。”老师并没有呵斥我，而是对我说：“西谣，老师知道你是一个好孩子，没有得到第一名没关系，只要你诚实，你就是永远的第一！”
一开始怕他们嘲笑，后来我发现并不是这样，我承认了错误，却得到老师同学的赞扬。生活中的事情应该选择诚信，做好自己。
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