我的教室作文(精选5篇)
我的教室作文1
如果说学校是一个温暖的大家庭,我们的教室就是一个温馨的大房间。
走进教室,推开洁白的大门,你会看到一排排整齐的单人桌椅。桌子方方正正,是塑料橡胶制成,全身上下翠绿色,让人想到翠绿色的小草,清新可人。所以在这样的桌子上写字,能让人神清气爽。在桌肚下面,还有网格状的网兜,方便我们放书和笔袋。同学们坐在这里看书、听讲、学习,我猜想,未来的我们每一个都会成为大作家、科学家……当然,我也想成为大作家。
坐在椅子向前望去,能看到教室前方的墙上贴着明亮的白板。白板是用玻璃制成,干净又结实。每当上课时,老师会手握马克笔,在白板上写下许许多多的知识,那些字清晰秀丽,让人心旷神怡。白板周围有一圈木质边框,为的是保护白板周围的墙面不受污染,教室设计者想的真够周到。白板左边的墙壁是用来投放幻灯片的。每当上课时,幻灯机开启,它会投出如星星般数不清的`知识在墙壁上,让我们学习,让我们开拓眼界。白板上方是一排漂亮的楷体大字,写着:“大气灵动,勤能补拙。”字样,这是我们的班级口号,正是在它的激励下,我们每一个都认真努力,不负时光。
教室两侧是四扇玻璃窗,清澈明亮。窗外的阳光透过玻璃照射进来,仿佛也要来和我们一起学习。下雨天,雨滴敲打窗面,“叮当”作响,仿佛敲出一场交响曲;刮风时,窗外的清风抚动梧桐树手掌般大小的叶子,摇曳生姿。每当眼睛疲惫时,我就会把视线挪到窗外,去和大自然有个亲密接触。能有这样几扇生机勃勃的窗,真好!
教室屋顶上有个巨大的空调,连同周边的电线,就像一只大蜘蛛一般俯瞰教室里同学们的动静,也像是认真聆听老师的教诲,跟我们一起在知识的海洋中翱翔。在夏季,空调发出“滋滋”的响声,仿佛在和我们说悄悄话,又像提醒我们认真听讲。在空调旁边,是一个幻灯机,它是我们的第二任老师,它用溜圆的眼睛投射知识给我们,让我们在知识的天空自由驰骋。
这就是我们的教室,我爱这个书香弥漫,书声琅琅的大家庭。
我的教室作文2
秋天了,窗外冷风飕飕,到处是落叶;而转过身,教室里却是另一番其乐融融的景象。
“明亮,温暖”这是一贯对教室的评价。我的教室也有这些特征!
如果你来到我们的教室,刚进门,面对着你的就是四大块窗户。窗外的阳光斜射进来,教室显得格外明亮。十五号已经过去,暖气已经开了,同桌都是女生和女生,男生和男生,坐在一起也挺暖和的。
我的教室在七三班!教室的大门上就贴着一张粉红的纸,上面印着三个大字——“七三班”。进入教室,一回头,你会看见一块“小天地”,它被绿色的胶带包围着,那就是我们的课程表,作息时间及班级资料。“小天地”下隐藏着一个开关,摁一下,“啪啪”,黑板前的灯便亮起来了。随灯光向前看,哇!是一块可以活动的黑板!黑板的前面放着一个机器,想必你已经猜到了,这就是我们班的多媒体。多媒体的右面挨着一个课桌,这便是我们老师的讲台了!讲台最左上角放着一个笔筒,里面放着“从各面八方获来的笔”,红色的,蓝色的,黑色的,应有尽有!再向右看,原来是我们的卫生角,唉,卫生角怎么这么乱呀?再靠墙些,有一个暖气,我们班的同学可幸福了,可以整天“暖手了”!
在教室溜达几圈,你会发现,我们的教室十分整洁,桌面都是新的,并没有同学用钢笔在上面乱画,再细心些,你发现了没有?我们的`桌子上用书立立起来的书可不少呢!都能到20了。
站在讲台向前观赏,告诉你吧:那是我们还未完工的黑板报!上面写着十个大字“为了孩子,我们携手明天。”不必迷茫,这是为家长会准备的!右下角还有半个心,鲜艳的颜色十分夺人眼目。
坐在第二排往上望,一个垂吊的投影机映入你的眼帘,看着上面密密麻麻的按钮一定很晕吧?但不要担心,可不是让你爬上去打开,我们有遥控器。点一下,投影机就开了,方便吧!教室的前黑板左上方,靠墙一些有一个空调,紧挨着的是播音器,我们上课下课可全靠它!再往下望,这是一面红旗,代表着我们的努力!
……
我的教室,普通又特别,你想来么?
我的教室作文3
在我们的学校里有许多教学楼,下面就让我来介绍介绍我们的教室吧。
我们的教室大约长9米,宽6米,是一个很宽敞的教室,可以同时容纳51个同学上课。
我们的教室每天都很干净,因为它每天都会被扫得干干净净的。我们的教室不仅干净,而且桌椅都摆放得整整齐齐的,那是因为我们的桌长每天早上、中午、下午都会检查桌椅的摆放,如果发现有摆得不好的`,就会要求重新摆放。
教室前方有一张黑板,这张黑板很大,它分为四块,中间的两块可以推动,把中间两块向两边轻轻一推,就会看见一个电视屏幕,准确来说,它不是电视,它的功能和电脑一样,电脑是用键盘和鼠标,而我们的电脑只用一只笔来控制,只要写出你所想的,它就会立即出来,所以我们叫它板板通。老师每次上课都会用它,它可真是老师的一位机器人小助手啊!除了这些以外,最让我们喜欢的就是教室里那黑板上面的几个大黑字,因为那几个大字在我们不开心和很生气的时候,能够安慰我们,它是:不要被一点点小困难给吓倒。每一次只要遇到困难的时候,那几个大字就会让我们重拾信心,这样我们不仅把困难给解决了,还变得爱动大脑,更聪明了。
这就是给我们丰富知识的教室,也是我们学习的宝地。
我的教室作文4
我的学校坐落在一个环境优美的小区里。步入校园,迎面看到的是很多花坛,簇拥着一幢四层教学楼。它是“口”字型的,我无论向左走还是往右走,都能到达二楼。一眼望去,教室门上悬挂着一个“小米粒”娃娃的地方,就是我的教室——三年级1班。
走进宽敞明亮的教室,首先映入眼帘的是一大块白板,值日生每天都把它擦得干干净净。每当上课的时候,这块白板就会来个华丽大转身,变得有声有色。老师用它来传授我们丰富的`知识,带我们体会学习的快乐。白板的前面是一张高高的讲台,上面放着一台电脑和一叠资料,它是老师的魔术道具,不停地变出许多新奇有趣的内容。
教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅,它们是我和同学们学习和自修的地方。课桌椅的左面有几扇大玻璃窗,明晃晃的就像镜子。墙上还挂着几幅书法作品。课桌椅右边的墙上贴着各种评比表,有阅读、有行规……这也是我们无声的竞技场。
课桌椅的后面是一排书包柜,柜门上贴着我们的学号,我是8号柜。柜顶上放着几盆淡雅的植物,有专人负责照料他们,盆盆都精神饱满。
植物的上方墙上就是我经常工作的地方——黑板。我是班级的宣传委员,负责出黑板报。别看它平时总是黑着脸,默默无闻。一旦遇到学校举行重要活动,或者有国家大事的时候,它便会绽放出绚丽的色彩和优美的文字。它就像一块肥沃的黑土地,我就像一位辛勤的园丁,精心的呵护它。虽然每次出黑板报都会花去我很多的时间,甚至会变成一杯“雪顶咖啡”,但是每当听到同学们啧啧的赞叹声,我的疲劳立刻飞到了九霄云外去了。
今天我带你们走进了我的教室,并且给你们介绍了我经常工作的地方。小朋友们,你们觉得我的教室好吗?
我的教室作文5
我的教室在学校第二栋建筑物的二楼,距离校门口最远的边间。每天早晨上学,我走进校门,爬上楼梯,一眼望去,那条又长又宽,又深又远的走廊映入我眼帘。洗手台上绿意盎然、生气蓬勃的植物,把长廊点缀得宛如青翠的绿色隧道一般。走在那儿,真是令人心旷神怡。
走进教室,教室前面深绿色的黑板上,留着十分端正漂亮字,像刚起床的小鹦鹉,热情的跟我说早安。尽职的板擦则像勤劳的清道夫,站在黑板角落,等着将黑板清理干净。教室旁边,阳光透过明亮的窗户,照在充满书香气息的书柜上。书柜里陈列着各式各样的书,那样的书卷味儿,总能吸引我不由自主的向它走过去。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,可以悠闲的阅读,真是言语无法形容的幸福。
教室后面,是一面六平方公尺大小的布告栏,和高高的扫具柜。布告栏上面有独特的小书,还有花样繁多的简报和密密麻麻的成语周历,让我观摩别人的作品,学习更多。扫具柜里面放的是大家用来分工合作,清扫教室的.工具,透过它们,我们培养出团队的精神,和共同的默契。
下课时,大家一群一群的聚在一起玩游戏,有的人玩踩脚,有的人玩猜谜。其中,我最喜欢的是冷笑话。有一次,同学问我:“偷什么不犯法?”当他说谜底是“偷笑不犯法”时,我原来的坏心情,立刻消失的无影无踪。
上课时,老师们总是卖力的教学,有时候皱起眉头,有时候满脸微笑,有时候谆谆教诲,有时候谈笑风生。老师们盼望我们这群小萝卜头,能吸收知识、好品德的心意,彷彿就藏在这一堂又一堂的课里面。
我的教室带给我无限的温馨和欢笑,我喜欢我的教室,相信大家也会跟我一样。
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