当前位置:贤学网>语文>作文> 足迹的作文

足迹的作文

时间:2022-06-29 20:55:01 作文 我要投稿

足迹的作文【推荐】

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的足迹的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

足迹的作文【推荐】

足迹的作文1

  梦想,若没有汗水和眼泪便是空想,在那两道山间,留下了一个人迹罕见的印迹。

  天空本是晴朗,突然倾盆大地,大雨洗刷着地上的尘灰。我在山间独自一人在遭受风雨侵蚀。此时,我只想要一把伞,一把能遮雨的伞,我在颠抖,我能清晰地听见自己微微的心跳。

  秋风萧瑟,绿叶丛生……这声音将我叫醒。我本以为这是我的幻觉,便笑我的傻。“难难垦垦啊!”我说道“我渐渐才发觉似乎我并未被雨淋到,抬头一看原来上面有一把伞。这把伞让我陷入一段沉思,我这怎么有伞呢?我把伞举起来一直在找这伞的由来,一阵凉风向我吹来,我不禁地站立却看不到有人,我一惊,牛爬在那,慢慢地朝我走来,小草再发芽,果实又红又大这是秋天的气息,牛明白我的疑虑吗?他似乎跟我说秋姑娘以着旋转般的脚向我走来,那草上还留着她的足迹呢?

  我不甘还在问我却发觉那是我的幻觉。此时,秋姑娘长着一双明亮的眼睛,一头乌黑的长发正向我慢慢走来,在这芳香的花儿上留我与她、小牛的气息。它在说秋姑娘你好漂亮、我也异口同声。她似乎受宠若惊的说:“你们都别夸我了,我哪是漂亮,在我们谈话中我听得出来其实他一直在关注我,将临中考他知道我没有信心。她在努力的`劝我,而我却不敢付出,因为失败的可能很大几乎是99%。他却只和我说一句话,一个成功的人若不付出汗水和努力你说他会成功吗?如果你付出了,不成功应无悔因为你付出过,这不应该是你吗?

  “这难道不是你该付出的吗?“旁边的小牛似乎也在回复这句话,是啊!曾记得我说做不了太阳就做一颗星星你照样可以发光发热;做不了大树就做一颗小草照样可以用绿来覆盖大地;做不了大海就做一条小溪照样可以会用水来哺育生灵。

  我明白了爱的真谛,明白了梦是需要追逐的。明白了我一生的道路,虽坎坷但也要付出。这道山间留下了我追梦的足迹。善良、美丽的女孩的劝告的足迹,与人与自然的和谐足迹。

足迹的作文2

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是,蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么一路走来我收获了什么

  可是自从上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化。

  迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

  初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。

  我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗

  可是当细细回忆过去时,我发现我错了。

  我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对,这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。

  与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。

  昔日的烦恼已成为今日我成长的`见证。我终于明白成长的真谛了。

  成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

  成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

足迹的作文3

  青春看似很漫长,其实一晃眼就消失了。在我们即将逝去的青春中,做一些有意义的的事,长大后细细的品味。我的家庭十分和谐,虽然存在一些关于血缘的问题,但我们忽略了这些,好好地生活下去。

  小时候,我出生在一个贫穷的家庭,父亲因为暴力,不得以让母亲离开了我。我在这种环境下成长,自然要比其他同龄的孩子要懂事很多。我常常会早起帮奶奶包抄手,做家务,我有时候会想为什么小小的我要做那么多的事,有时候会耍耍小性子,但看见爷爷奶奶脸上的皱纹,我的心就软了下去。或许这就是老天爷要考验我吧!而对于妈妈二字却只字不提。父亲有时会打我,而且是毫无目地的打我,从此在我心里种下了阴暗的种子。

  几年后,妈妈事业有成,把我接到了蜀都。临走时,我最舍不得就是爷爷奶奶,为此我还大哭了一场。

  刚上来的几个月,我不是很适应,还像以往做家务,妈妈。外公外婆。舅舅舅妈。姨夫姨妈他们都很爱我,把我捧在手上生怕摔了。几个月后。妈妈让我叫一个陌生的男人爸爸,我疑惑不解,但还是称他为爸爸。时间长了,我感受到这个爸爸对我的爱,慢慢的`接受他。开学了,我背着小小的书包,从此踏上了一条不归路!刚开始,我很害羞,不敢与同学交流,我的成绩在班上不算好……几年后,我蜕变成三年级下册,学校选大队委,我踊跃报名,虽然没选上,但机会还多着那。班上和我要好的大队委向老师推荐我,我被任为实习大队委,在以后的日子里,我恪尽职守,对老师布置的任务是不敢有一丝疏忽。在这一路上,我经历了同学的质疑,但我不去理会。终于,在我的努力下,一下从哪个默默无闻的女孩变成了受人尊敬的大队长。其实,我不在乎名利,我只是不想给美好的童年留下遗憾……

足迹的作文4

  冬天的气息还没有完全散去,春天就悄悄地来了。春姑娘走过的地方,山绿起来了,水满起来了,芽头和花苞们散发出勃勃生机,人们也都动起来了。

  “白日不到处,青春恰自来……”来到树阴下,苔花的踪迹就会被暴露。苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠,那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。别看苔花如米小,它们可是学着牡丹的样子,快乐地,富有光彩地绽放开来!

  来到小河边,能听到热闹的蛙鸣和鸟叫,像一支不知疲倦的交响乐队,此起彼伏。有麻雀的,喜鹊的',偶尔还有杜鹃的,叫得最多的非属青蛙不可。为了寻找青蛙声音的来源,我一路走来,可花了不少时间。但是我连青蛙的半截影子都没找着,叫声并没有停下,而是保持着,有节奏地响着,来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的,为什么一到春天而且天气晴朗,它们却叫个不停呢?我百思不得其解,回家来上网查询才恍然大悟,原来是为了求偶啊!

  在春天,我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。走在花海中,就像来到了另一个世界,四周都是鸟语花香,让人心旷神怡。每一株花都高矮不一,矮的只有几厘米高,高的就将近一米呢!一朵花共有四个花瓣,花瓣上衬着细细长长的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊,就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。一阵轻风掠过,油菜花们就婀娜地摇摆起来,仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢!

  春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷,让人感到赏心悦目,迷醉其中,那夏天的足迹会如何呢?

足迹的作文5

  “……一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”草,一种小事物大力量的生命体,它用它那顽强的生命力,教会我在挫折中成长。

  生活明朗,万物可爱,大自然乃孕育百物之母,若不看看这大好世界,真有点可惜。某年某月某日,极其热爱大自然的我出了家门,踏上草地,有树有花有小鸟,多美啊!在这里空气格外清新,神清气爽!

  走着走着,我发现了一片与刚才的景象格格不入的生命,不具体,我并不知道生死,这儿好像被人恶作剧过,草被烧了,我疼惜它们,也试图寻找是谁干的`,但未果,我蹲下来看着这群可爱的小生命,这可是长出不久的小草呀,它们还没来得及欣赏这世界的美妙,没来得及吸收着清新的空气,就被人为的抹杀了这些快乐。我想了想,没有心情再去享受这些事物了,我回了家。

  第二天,夏天的天气多变,像娃娃的脸,下起了雨,但也就那么一会儿,我看了看书,听着雨声,伴着书香,不由地心生出一种诗情画意,雨停了,我想出门,妈妈让我带上把伞。以便半路上下雨,我去了昨天的那个地方,令我惊讶了,知道草生命力之顽强,但未想到如此强大,那个地方出现了绿色,显得生机勃勃,不像昨天的死气沉沉,虽不是全然生绿,但以富有生机,我对草之敬佩油然而生,那些可爱的生命体并不因它的矮小而不拼搏,相反,它们甚至比那些大它千万倍的生物更强大,这一刻我只想到那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  给点阳光就灿烂,给点雨水就愉快。草,可能坚信那句话:“你面前有黑暗,说明背后有阳光。”或者:“冬天到了,春天还会远吗?”通俗一总:“风雨过后有彩虹!”

  草,可爱矮小的生物,都明白挫折不可怕,那我们人类有什么理由惧怕呢?或者说挫折中成长会使之强大!

  “……一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”那首陪伴我多年的诗又回响在我耳边,我回了家……

足迹的作文6

  曾几何时,双眼澄澈如洗,心灵透明如水晶,似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子,被埋进深深的土壤,只要给予足够的水分阳光,就会永远的生长,仰头,挺背,微笑向暖。

  喜欢和好友一起,攥着两三枚硬币,穿过人群。糖葫芦鲜红,薄薄的糖衣似乎在向我招手;还有街边零碎的小玩意,雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校,路过散发着汗水气味的大街,一直奔跑到那个大桥头,到盘糖丝的老人面前,把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上,他就会在转盘上转上一把,我最爱的莫过于展翅欲飞的'“凤凰”。

  走过童年,仿佛一路鲜花芳香,阳光赤色如金。

  可是后来,记忆中散发汗水气味的大街没有了,大桥头上盘糖丝的老人不见了,卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。

  庭前花开花落,天边云卷云舒,岁月就这样匆匆流过,只留下一地回忆零散。

  少年,青春,没有一帆风顺,只有不断地成长和经历后,才能找到正确的路,朝着阳光前进。

  终于要结束整个小学时光,一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点,走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见,但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录,说,就你没有写了,一定要好好给我们送祝福。我提起笔,却不知从何处开始,唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆,只能写下一句,希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕,因为我们一定会一直幸福下去。

  我的少年时光,是一条弯弯曲曲的小径,途中磨难几多,所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样,头发长了短了又变长,简直像握不住的指间沙。

  我慢慢地走,回忆过去,看向未来,披荆斩棘,走出自己的路,留下成长的足迹。

足迹的作文7

  春天,使大地充满生机;春天,让世界万物复苏;春天,是一年四季的开始。在这么生机勃勃的景象里,春天已经迈着她轻盈的步伐向我们走来,让我们用心去感受春姑娘给我们带来的一切美好的景象。

  你们快看呀!春姑娘让嫩嫩的小草探出头来,让花儿开放,露出它那美丽而又灿烂的笑脸,那红似火,白似雪,黄似金的花朵,如同一个个美丽的小精灵在那像海洋一样的花丛中飞来飞去。偶尔,一两只漂亮的蝴蝶在花丛快活的飞舞着,落入花丛间,就分不清那里是蝴蝶,那里又是花了。

  你们再看呀!春姑娘让冬眠的小动物们醒。小青蛙醒来了,就在池塘里跳来跳去,不停的呱呱唱歌,尽情的嬉戏玩耍。狗熊也醒了,它伸了一个大懒腰,埋伏在草丛里,耐心等待活泼可爱的鹿上当。

  河流也醒了,站在它旁边的是垂柳姑娘,轻轻拂拭着她那像绿丝带一样的头发。河流慢慢的流淌着,清澈见底,里面有几块鹅卵石,还有那活泼机灵的小鱼们在水里游呀,尽情地在水里嬉戏,不时溅起了水花。

  天空蓝如一块蓝色发亮的宝石,白色的如同棉花糖一般的白云,一会儿像小狗一会儿像小猫,一会儿像小马,千姿百态变化多端,红红的太阳发出灿烂的光芒,偶尔,一两只小燕在空中飞翔。

  春天的到来,给了小朋友的'欢乐,他们有放风筝的,看,那燕子,金鱼,蜈蚣状的风筝在空中飞翔着,每个小朋友都露出天真快乐的笑容。他们脱了衣服,撒了欢似的尽情的跑跳。

  春天是万物复苏的季节,不仅有这么美丽的景色,因为我的心在春的怀抱里。

足迹的作文8

  斗转星移,寒来暑往,时间如白驹过隙,一回首,子雅已经度过小学阶段的半程,成为四年级的高年级学生了。

  犹记得第一天开学送子雅上学的情景。那时实验小学大门的整修还没有完全收工,大门两侧的地面上还散落着水泥砖块等建筑材料。看着子雅背着书包走向学校的背影,心里既高兴又有些伤感。高兴的是孩子开始了一段新的人生历程,将从此时此地迈向成长乃至成功的彼岸;伤感的是这或许也是孩子渐渐独立思考、独立生活乃至逐渐脱离父母怀抱的起点。不管怎样,这都是一个值得纪念的日子。于是,我叫住即将走进校园的孩子,让她转过身来,用手机定格了这一永生难忘的一幕。照片中的她有些拘谨,或许对即将到来的新老师、新同学、新生活在憧憬之余还有些忐忑吧。看着她随着小朋友们走进校园,消失在我的视线里,只在散落的水泥和尘土里留下了浅浅的'足迹。

  很幸运,子雅入学后碰到了认真负责的好老师,在学习上既严格管理又循循善诱,在生活上既关爱有加又注重培养独立的能力,同时也为孩子的全面发展提供了种种平台和机会。特别是李玉萍老师,非常注重培养孩子的阅读能力和写作能力,不仅为孩子列出了课外阅读书目,更是着力引导孩子把广泛阅读的收获转化为自己记录所见、所历、所思、所感的能力。翻开三年多来子雅写200多篇博文,眼前清晰地浮现出一篇篇文章写作过程的煎熬和磨炼,更是由衷地体会到积沙成塔、集腋成裘的收获喜悦。尽管时至今日孩子的写作水平还显得稚嫩,文笔还不算流畅,结构还不够严谨,用词还不够精湛,但无论如何,与开始耗时半天绞尽脑汁挤出只言片语相比,已经有了很大的进步,更重要的是她学会了用文字记录了自己健康成长和思想成熟的足迹。

  博文的结集出版,既是三年多写作历程的一个节点小结,更是迈向新历程的开始。我们坚信,只要在老师的指导下,子雅能够笔耕不辍就一定会有更好的提升、更大的成绩。因为,在我们眼中,孩子永远是最棒的!

足迹的作文9

  指尖轻轻流淌的时光,它带不走我最真挚的回忆。田野中,有我欢乐的足迹;果园内,有我自由的足迹而在我7岁的那一次,印下的便是我成长中最清晰的足迹。

  7岁那年,学校举行了六一庆祝活动,这对于当时小小的我,是多么新奇的事呀!其中有一轮游戏,是比赛跑步。

  我站在起跑线前,看着离我看似遥远的终点那里摆放着一个小洋娃娃,大大的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,多可爱呀!还有另一边,是一套全新的小积木,整整齐齐的小积木被放入漂亮精致的小礼盒中。我两个都想要!

  比赛开始了。我尽力地向前冲去。看看小洋娃娃,又看看小积木,我不禁又放慢了脚步。我要哪一件好呢?我想要鱼与熊掌兼得。跑向这个,想想又跑向那个,在犹豫不决、难以抉择中。结果,我输了。

  我坐在滑梯上,手上拿着一架样式简单但不失可爱的纸飞机对输了比赛的人的鼓励奖品。我望着纸飞机,普普通通的'纸飞机,怎能比得上小洋娃娃?怎能比得上小积木?

  妈妈来接我了。我把纸飞机一丢,它落在了离滑梯不远的小草坪上。

  把纸飞机捡起来,然后我们回家。

  不!我倔强地甩了甩头,厌恶地看着纸飞机。没想到我竟得不到妈妈的安慰。

  妈妈把纸飞机捡回来,把我抱下了滑梯,牵着我的手走出学校。我生气地看着纸飞机,我不想要纸飞机,我想要洋娃娃和小积木!

  其实,小飞机没什么不好的。沉默良久妈妈开口说道,重在参与。一只简单的纸飞机,那也是一份奖品,奖品不分好与坏,积极参与而得到的奖品,也会给你不一样的天空。

  我听了妈妈的话,再次凝视纸飞机

  足迹有深有浅,那是成长中的坑坑洼洼。至今我清清楚楚地记在心中的那个印象最深的足迹,教给我很多道理。比如纸飞机,它带给了我不一样的天空。我甚至能看见在这个足迹里,有一架普通而又特殊的纸飞机在一片不一样的天空中自由地飞翔,上面载着的,是一份美丽的梦想

足迹的作文10

  今天是我一直期待的一个日子——秋游的日子。我带了许多好吃的零食,把我的小包装得满满的,那是周末爸爸妈妈带我去买的。由于前一天晚上太兴奋了,没怎么睡觉,早早地就醒在了床上。在去的车上我小睡了一会儿,正好在我醒的时候,我们到了目的地——天乐湖。

  我们小朋友有顺序地下了车,排好了队,导游首先带领我们参观了花展。我们蹦蹦跳跳地进了五颜六色的花展厅,同学们在叽叽喳喳地讨论那些花的名字及它们的颜色,再往里面走,我们到了瑰丽无比的花园,上面用不同颜色的花拼出了六个字“天乐湖欢迎您”,我觉得真有意思!

  参观完了花展,导游带我们去了孩子们的乐园——游乐场,同学们都开心极了!我们第一个玩的项目是摩天轮,等我那一辆观光车到顶的时候,我往下看,好像看到了全世界似的,大树变身成了小树,旋转木马就只剩了一个顶,下面的小朋友像小蚂蚁一样,那可真高啊!等我们下来的时候,大家已经开始吃东西了,还有最后一个位置,我三步并两步飞跑过去坐下来。我们一起分享了自己带的零食,我们有说有笑,每个人的`脸上都像一朵灿烂的鲜花。

  吃饱喝足后,我们开始了第二个项目——西瓜转。那个速度啊,简直就要飞了,把我转得晕头转向,下来的时候差点没跌倒。

  导游还带我们去了一个迷你游乐场,虽然这个游乐场很小,但是我们还是玩得很开心。最后,老师让我们坐在草坪上再吃点零食,喝点水。最后,我们拖着疲惫的身体回家了,在车上,我们都累得睡着了。

  我觉得这次的秋游是我记忆中最美好的一次!因为摩天轮让我的胆子变得越来越大了,西瓜转让我的头转来转去,不过我喜欢这样的滋味,这是平时生活中没有的感觉。

足迹的作文11

  四年级的第二星期,我和达达、号号、西子、小晨等五位同学参加了市小学生综合素质评比活动的初赛。比赛采用卷面测试的形式,每位参赛学生均要完成3+X的测试,即语文、数学、英语及其他所有要求开设学科知识和能力的综合测试。我们班五个都顺利进入了复赛。

  还有三星期才进行复赛,老师组织进入复赛的15个同学进行系统复习。我们除了练习老师布置的一些作文类型题、数学奥赛题,我们还要复习综合科(英语、音乐、体育、自然、乡土、品德等)学科的知识。

  那三个星期,我们总有做不完的功课,除了写,还要背。每次,我想玩会儿时,妈妈都会说:小成,不抓紧时间,小心输给女孩子哟。我才不想输给女孩子呢!我对妈妈说。虽然有点累、很想玩,但我还是拿起笔,开始做作业。

  复赛结束时,很多同学忙着跟老师对照答案。妈妈问我考得如何,我心里没底。

  三天后,成绩出来了。参加复赛的15个同学,7个进入最后的决赛。我班5个,只有小晨落选。回到家,妈妈向我表示祝贺。但妈妈还说我虽然考得不错,可总分输给西子,希望我在决赛中,考出更好的成绩。

  校长在晨会中表扬了我们。

  一个月后,我们将代表学校参加最后的.总决赛。

  那以后,每天下午,我们比其他同学多上了一节课,每星期六和日,我们也要到学校补课。我们总有练不完的个各种各样作文题型,做不完的奥赛题,背不完的综合科知识。课余时间,我们不再蹲在地上玩陀螺,也没有时间看动画片了。

  一个月后,我们参加了市里的总决赛,考试时,我考得比前两次轻松。不久,成绩出来了。我、达达、号号、西子都获了奖。这一次,我的名次排在西子的前面。

  因为学校整体成绩良好,我们校被评为十佳优胜学校。学校召开了表彰大会,校长亲自为我们颁奖。

  这学期过得真快。

足迹的作文12

  足迹,浅浅的,深深的,串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上,默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧,波涛声中是否蕴涵着最初的梦想?

  最初的足迹,浅得几乎不可分辨,仿佛轻扬的.海风,稍一使劲,便会把它们拂去,不留一丝痕迹。

  真像那年少轻狂的梦啊,那么美,那么绚丽,却也是那么的虚幻,那么的不真实。

  总想成为警察,穿着帅气的警服,在漫长的公路与罪犯追逐;在闹市与手持利器的小偷搏斗。

  总是幻想着变成超人,哪里需要我,我就在第一时间到达那儿,和孙悟空、蜘蛛侠、变形金刚一起为世界的和平而战!

  总想有一支马良的神笔,为穷人送去财富,为病人送去健康,为受冻的人送去温暖,为火炉般的城市送去凉爽,恢复被破坏的生态环境,给荒漠化的土地披上一层绿妆,让污浊的江水变清,让浑黄的天空变得明朗。

  总想拥有一双很坚强、很硬朗的翅膀,可以带我飞去很远的地方,让我远离令人头痛的作业和考试,让我那颗疲倦的心可以随风徜徉,让我在蓝天上自由自在地飞翔,与风嬉戏,随云飘荡,无忧无虑,自在欢畅。

  其实,我就是我,好冲动,多幻想,有热情,骨子里总有一股不服输的劲。

  童年的我,对未来几多幻想,几多憧憬。想成为祖国卫士,想成为体坛健将,想成为科技巨子。太多的幻想,太多的憧憬,激发着我向前向上,鼓舞着我永向前奔。

  沙滩笑了,海水也笑了,笑我的天真浪漫,笑我的年少轻狂。

  而足迹呢,也悄悄地嵌在沙里,跟着血气方刚的主人,身负重任的主人,稳定、清晰地走向天边……

足迹的作文13

  在我的书桌上,曾经有一支橙色的水笔。那支笔全身橙色外衣,摸上去十分光滑,它头戴一顶博士帽,显得很有知识。我把它的博士帽一按,它就会吐出细小的笔尖,像一个淘气的孩子吐着舌头。它陪伴了我三年,一直到我毕业。

  在二年级升三年级时,我马上要转去另一所学校。期末考试考完后,我的一个朋友走过来对我说:“马上要升三年级了,你也要到新学校了,我送你一支水笔,留作纪念,希望你能记住我。”说完,他便递给我一支笔。那个时候,我一直都吸着鼻子,泪水在眼中打转,一句话也说不出来。最后,我们分别了,那时,天空下起了雨,似乎是怀念着什么。

  在三年级时,一场数学考试正在进行,距离考试结束还有十几分钟,而我还有七八道应用题没做呢!而我呢,还在发呆,还在大脑里开着飞机和敌人战斗,时间已经一分一秒地流逝了。

  不知怎地,哪只橙色的笔“啪”的一声摔在了地上,把我从幻想中拉回现实。当我捡起笔后的一秒钟,监考老师说:“还剩下十分钟,没写完的同学,请尽快答题。”啊!只有十分钟!这该怎么办呀!这时,我看见那支橙色的笔格外耀眼,好像在说:“快,我们一起答完所有的题。”

  于是,我拿起笔快速答题。秒针滴滴嗒嗒,笔尖起起落落,我终于答完了所有的题。在我写完最后一个得数后,监考老师说:“收卷!”我长长呼出一口气,不禁感激地看了水笔一眼,心想:你真是我的守护神!你真是我的幸运星!你真是我的`保护伞!你在关键时刻提醒我,我一定要好好对待你!

  后来,学校组织作文比赛,我和你并肩作战,拿下了市级二等奖;在数学竞赛中,我和你一起战斗,又拿下了国家三等奖。

  我永远忘不了你,我的水笔!是你一直陪伴着我,是你一直帮我战胜困难,是你让我明白了友谊的真谛,是你让我懂得了要珍惜时间。虽然,如今你已不在我身边,但你永远留存在我的回忆里,我将永远与你并肩作战。

足迹的作文14

  伴随着阵阵春风,伴随着丝丝春雨,春天来了,春天的脚步近了。

  人们都说,春天是最富有生机的季节,每当我们看到那一片生机勃勃的景象时,都会感到心旷神怡。看那一只只动物从冬眠中醒来,看那一朵朵花儿缓缓地绽开,在田里的种子开始发芽,大地上的皑皑白雪开始融化,这些万物复苏的景象,无不能使人心生感叹之情:这一切都是自然女神的杰作啊!她使春天的足迹布满了整个大地!

  为了追寻春天的足迹,我来到了美丽的大凤山公园。远远望去,一片淡淡的晨雾笼罩着整个大凤山,使我眼前的景象略微变得有些朦胧,仿佛就像是一位身穿淡绿色长裙的仙女,在她身上披着一层薄纱,正在翩翩起舞。走进这座大山中,便有一阵生命的气息扑面而来,令我感到神清气爽,空气还有一点湿润的感觉。抬起头,我便看到了一片片经过春雨淋洗过的叶子上有许多晶莹剔透的露珠,在太阳光的照射下闪闪发亮。正当我陶醉于这一片生机勃勃的景象时,却在不经意间发现了树上刚刚长出的`芽儿。哇,竟然还是一株新芽!在它那看起来十分弱小的身躯上还残留着一些水迹,在光的照射下显露出健康的肤色。

  春天的足迹果然无处不在,既有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,又有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。在我们生活的每一个角落几乎都能找到春天的足迹,可能就在路边,可能就在你的脚下,便有一株刚发芽的小草,静静的伫立在那里。或许就在乱石之中,就有一棵小生命正在想方设法的突破自己面前的障碍,得到太阳光的沐浴。它是那么地渴望光明,那么地渴望感受到春天的气息。

  在那一片绿色的海洋中,充满了生命的气息。而那顽皮的春天也在我们身边留下了许多足迹,只不过它们往往都被我们忽略了而已。我们无法得知那春天的气息到底来自哪里,但我们该做的,就是去追寻那些春天的足迹。

足迹的作文15

  每一个人由刚刚出生的一声啼哭变为长大后的自己,在这个过程中必不可少的就是成长。每一个人的成长道路都是坎坎坷坷的,都是艰苦的,但有时也会是充满欢乐的。我也不例外。一转眼,我是一名中学生了,往事还历历在目。

  记得在小学的时候的我,是无忧无虑的。在后操场上,有我们的欢快的脚步声,有我们的嬉戏打闹声,还有我们一起聊天时的哈哈大笑,那时的我是快乐的,是无忧无虑的。

  一转眼,我升入了初中。每当我踏进校园的第一个脚步时,我看到的是这样一个情景:同学们都飞奔向自己的教室,生怕迟到了,没有在小学时那种散漫的情景了。我听到了同学们朗朗的读书声,而不是在小学的打闹声了,一切都变了,好像大家都明白了初中三年的重要性。

  我升入初中后马上就要迎来第一个期中考试。班主任用那种严肃的'表情注视着我们班中的每一个人,班里连掉一根针都听得见。班主任对我们说:“这是你们升入中学以来的第一场重要考试,是到了证明你们自己的时候了,你们要打起百分之一百的精神来迎接这次考试。”这也让我知道了这件考试的重要性。

  放学回家后,我拿出在学校已经制定好的计划开始了复习。不一会奶奶就进来叫我出去吃晚饭,我不耐烦的答应了一句。在餐桌上格外的安静,爷爷奶奶都没说话,我也没说话,一直都在沉默着。不一会,奶奶就说:“听说你们马上就要考试了,你不要有心理压力,奶奶还是相信你的。”我默默的走向房间,眼睛里闪烁着泪水。我自己都不知道复习到了什么时候,只看见桌子上有一碗热腾腾的面,心想:一定是奶奶为我做的,心里涌起阵阵的温暖。

  这就是在我成长的经历中记忆最深的一次,让我明白了:不管在什么时候,不论在何地,亲人是你的依靠,他们时刻关心着我们。我们长大了,要学会体谅他们,学会关心他们。

【足迹的作文】相关文章:

足迹的作文04-04

足迹的作文05-09

足迹05-11

春天的足迹的作文06-08

春天的足迹作文06-07

人生足迹作文05-15

秋的足迹作文03-30

花下足迹作文06-19

生命的足迹作文04-07

足迹深深作文11-24

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有