悠悠球作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的悠悠球作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
悠悠球作文1
今天,我们来了一场悠悠球比拼。老师说每人必须做十个招。
我们六个男生开始了PK。第一个同学用小儿科招:睡眠。我也只好用了睡眠。我第二个招是用的魔术球,冷风吹的我的手都发白。没办法,做招要紧。
做了几个招后我快没招了,心想:用不用摩天轮?这个招是我自造的。时间不等人,我只好用了摩天轮。另一个同学用了环旅世界,没想到做了一半好像飞机的油用完了,落了下来。同学们分别用了溜狗、抛砖引玉.......
十个招做完后,那棵挂在高处的心落了下来,心想:“十个招终于做完了。”眼镜很不服气的说:“老师,我们三个全都做完了十个招,我们要进入加时赛。我们三个再比一比”。
比就比,谁怕谁?再看看眼镜的眼睛,全身杀气腾腾,看上去很坚强,非要比个胜负不可,一手拿着火力银电,眉毛粗的像香焦,两眼直放光。我也不甘落后,做出了非赢不可的气势,果真,他的球快的像一股高压电,一上一下非常漂亮,等他做睡眠招时,总要把脚向上抬一抬,动作很好看。
外面太冷了,老师也只好让我们到楼洞接着比。
到了楼洞那个杀气腾腾的同学很有把握的说:“我是第一,你们再比个第二吧。”凭什么,你也要和我们比到底吧,接着又比了一两个回合后,他太历害了,我们只好让他当第一。我就和第三个同学比,他哪里是我的`对手,三四个回合就败下阵去。
“太好了,我是第二!”我心里有种说不出来的感觉,兴奋极了。
到发奖的时候了,老师说:“只给第一名”。啊?我好不容易打出来了个第二,居然没奖品?发完了第一,老师又说:“男生悠悠球谁第二名?”“我”我高高的举起了手,老师发给了我一个奖品。
我今天真没白比,我得了第二名!
悠悠球作文2
校园里,每段时间都会兴起一些游戏或者玩具的潮流风波。这不,最近又开始流行了上一年的最佳人气玩具——悠悠球。
体育课上,你就可以看到同学们三五成群地在一起“切磋”玩悠悠球的技术。
你看,张柱铭驾驭着悠悠球“超级光子精灵”,有模有样地学着电视上的人物的招数,玩起了一个又一个的招数,引得一旁的同学们拍手叫“好”!
邓祖辉在一旁不甘示弱,拿着他的伙伴——“雪凌峰”,摆起了攻势,“速”……一声,邓祖辉也开始玩他的'技术。只见邓祖辉把“雪凌峰”在天空中回荡这,做出令人眼花缭乱的招式。
严俊辉不愿意被人抛弃,也开始做出了各种各样的招式。三大高手拼在一起切磋,产生了“炫亮的火花”,看得我和同学们热血沸腾,眼花缭乱。
到了最后,三大高手全部上阵用上了绝招——张柱铭使用了“天外银龙”,严俊辉弄出了“原子弹跳”,还有邓祖辉使用了……
正在这最紧张的时刻,“叮铃铃……叮铃铃……”,下课声响了起来,比赛不得不被迫提前结束。我和同学们都扫兴而归,带着遗憾的心情走回了教室……
不过,我的心仍然是兴奋的,因为学校的校园风波才刚刚跃起,以后一定还会有更精彩的比赛的!
我高兴起来,期待着下一场更加精彩的比赛,回味着刚才的华丽招式!
悠悠球作文3
六(2)班教室窗前怎么聚集着好多学生?这个教室里还不时传来一阵阵清脆的笑声?原来一场悠悠球比赛正在这里举行。
李子业是这个班级有名的悠悠球高手。他第一个出场,右手紧握“光子精灵”,并将“飞火流星”放到讲台上。只见他双眼一闭,反手举起悠悠球,深吸一口气。猛地睁开双眼,黑色的眼眸中燃烧着对胜利期盼的火花。他一字一顿地说:“登!月!弹!射!”,抛出“光子精灵”。球在球绳的牵引下左右摆动并飞速旋转起来。李子业伸出食指拦住球绳,悠悠球在半空划出一个半圆,飞到了被他拉得笔直的球绳上。他将球绳放松,慢慢合拢,又以迅雷不及掩耳之势拉直,“光子精灵”如同一直火箭冲破苍穹般弹出。如此三次后,李子业收回“光子精灵”,迅速换成“飞火流星”。这个悠悠球逆时针转动,在空中完美地画出一条弧线,又反方向画了两个大圆,搭在线上——“双蝶飞舞”完成!李子业的手指、手掌如同在跳华尔兹,将悠悠球使得出神入化,招式层出不穷。他真是手掌里长胡子——老手啊!最后,李子业鞠了一躬说:“我的表演结束了。”下面一阵静默,黄老师第一个反应过来,带头鼓掌。我们也从精妙绝伦的表演中醒来,掌声雷动、一片欢腾。
我开始明白什么叫“台上三分钟,台下十年功”,绝技是练出来的。参赛选手们中指上的`痕迹也告诉我,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。学习也是如此,要想获得真知,就该有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神。或许,这就是黄老师的“别有用心”吧!
悠悠球作文4
第二天,天恬和天麟来到了地球,她们按照母亲的要求来到了蓝天小学。“哥哥,我们就是要到这所学校来吗?”天恬说,“嗯,我们快走吧!今天刚好赶上报名。”天麟说。天恬和天麟报好名后,第二天就去上学了
班主任卢老师在五(3)班的第一节课对同学们说:“今天刚刚开学,我们班转来了三位新同学,进来吧!”这时刘恬(天恬地球名字)和刘麟(天麟地球名字)以及另一位同学进了教室,刘恬说:“大家好,我叫刘恬。”“大家好,我叫刘麟,是刘恬的哥哥。”刘麟说,“我叫周殷岚。”那另一位同学也说,这时刘恬小声对哥哥说:“哥,这人怎么这么不礼貌,连‘大家好’也不说。”刘麟显得不耐烦:“管她那么多干什么?管好你自己就够了。”卢老师说:“刘恬,你就坐到……嗯……坐到陈韵霖旁边吧!刘麟你坐杨光斌那,还有周殷岚,你坐梁凝后面。”她们三个坐到位置上,“好,上课!”……
(下课期间)坐在天恬旁边的陈韵霖说:“你好,我叫陈韵霖,交个朋友吧!”“当然可以!”天恬显得格外兴奋,“这是我妹妹,陈韵欣。”“你好。”陈韵欣说。(另一边)杨光斌转过头对天麟说:“嘿!交个朋友吧!”天麟当然愿意了。(再另一边)“梁凝!”殷岚对前桌的`梁凝说,“干吗?烦不烦!”梁凝这种人是绝不会理殷岚的,“你很拽诶,不错,我就喜欢你这样的!”殷岚打量了梁凝一番,“看来!你跟我一样啊?好!我和你做朋友。”梁凝说。
天恬、天麟以及殷岚都交到了好朋友,以后又会发生什么事呢?
悠悠球作文5
我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。
她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。
跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的'睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。 中国大学排名
我爱我的悠悠球。
悠悠球作文6
我有许多可爱的玩具,其中我最喜欢我的悠悠球!因为它是我用自己的好成绩换来的。我给它起了个名字叫“龙马”。
它有两个一模一样的半球,像两个车轮,构成了悠悠球的主体。里面各有一个红色的灯,只要一动起来,就可以发出红闪闪的亮光来。那两个半球中间有一个轮,把它们连在一起,形成了一个整体。轮上由一根长70厘米的线。把线的两头系上扣,一个扣套在轮上,再把另一个扣套在手上就可以玩了。
当我最初学的时候,有时球打到手上,有时把球甩飞了,还有时玩着玩着就不转了,害得我好半天才找出原因。通过几个月的练习,我学会了很多不少花样:升国旗、小眼镜等。现在,悠悠球在我的手中已经能够随意飞转了。
悠悠球给我带来了很多快乐。有一次,我和我的小伙伴在一起进行悠悠球比赛,我们在一起玩得正开心,赵新宇的球线断了。他的.球散开了!他很不开心的对我说:“张少野,对不起,我不能和你比赛了。”我说:“没关系。”说着,我从书包里找出一个盒子,里面有一条线,他一看,高兴得跳了三尺高。我把线帮他系好,试了试,悠悠球又能正常地转动了。我们击掌一起祝贺成功。
悠悠球真神奇,不仅增强了我的好奇心,还给我带来了成功的喜悦,我非常喜欢它!
悠悠球作文7
我是一个悠悠球,名叫雷霆。我有着朱红的外壳。两个圆形的“柿饼”抱着中间的“定时珠”,定时珠还被一条细细的绳子缠着,也像被一段蚯蚓缠着。从整体看,就像一个汉堡包。圆圆的身体在桌上轻轻放下,就会滚动。
我是主人的一个好朋友送给主人的。我给主人带来了很多快乐。主人也非常喜欢我。有一次我在主人手中,主人突然扔下去,我在空中旋转,那感觉真舒服。“砰!”的一下我突然感觉身上剧烈疼痛。原来,主人一不小心把我摔在了地上。主人立马收上来,仔细地抚摸我。好像是看看我哪里摔伤了没有。看见主人这么关心我。我的眼睛湿润了。
主人还用我学会了很多招式。比如“天外银龙”、“婴儿摇篮”、“登月弹射”、“流星飞碟”、“纸上谈兵”、“翻天覆地”、“双蝶飞舞”等等。我记得主人还拿我跟别人比赛。主人一把把我扔下来,我在空中高速旋转,突然我被主人提上来。我发现绳子在我旁边到处跑,而我动也没动。我想了想,突然我想了起来,主人使的.这一招叫“核子爆烈”。这时,我被主人弄得一秒到前面,一秒到后面了。之后主人把我收了回来。对方也收了回来。突然主人又把我扔下去。我被钩在了绳子上,突然又弹了出去。这时我知道了,主人使的这招叫“天外银龙”,对方也做出了同样的招。对方弹了一会儿,突然球没有钩到绳子上,掉了下来,摔在了地上。我也被主人收了回来。这场比赛,我和主人赢了。
那场比赛赢了后,我和主人的友谊越来越深了。
悠悠球作文8
每次,看到同伴们熟练无比的操纵这悠悠球,我羡慕极了,心想:心动不如行动。所以我到学校对面的小卖部买了一个球,准备回家练习。
在不知不觉中到家了,我急忙放下了书包,直奔卧室。拿起球,望着手中的小不点,我心想:”不就是一个小小的悠悠球吗?我堂堂一个六年级的学生,还制服不了你吗?我把球线套在手指上,用尽全力用力发球,我凭借自己的智慧和领悟,已经学会了六招,骄傲在我心中升起,看来我是一个悠悠球高手了呀!到第七招时,按照说明书的,先把手放在线上,交叉打个结,用力一拉,结就会不见了。可我反反复复做了五六次的'尝试,可就是做不出来。
突然,在这千钧一发的时候,意想不到的事情发生了,我的球线断了“啪”的一声,球像出膛的子弹飞了出去,我顿时傻眼了,六神无主的,脑袋一片空白。我沮丧的躺在床上,拿起球,失望的哭了。望着天花板,一个声音说:“你是不肯能成为悠悠球高手的,放弃吧!”另一个声音说:“不!不!老师说过坚持就是胜利。”
买菜的妈妈回来了,看到此时此刻的我,仿佛看穿了我的心,他给我讲了《铁棒磨成针》的故事,并问我:“这个故事讲了什么?”我说:“这个故事告诉我们只有坚持不懈,什么事情都能做成。”突然,我恍然大悟说:“我明白了我明白了!”
我换上一根新的球线,又开始练习起来。先放下球,伸出左手打了一个结,可结没有像说明书的那样,一拉就开,我又想放弃时,想起了《铁棒磨成针》的故事,不放弃,为自己加油,为自己鼓励。
在我不断的努力下,我终于成功了,感受到玩球的乐趣。又明白了只有坚持不懈,什么事情都可以做到,学习不应是一样吗?
悠悠球作文9
微风轻轻吹过,阳光也暖暖地覆盖着大地,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在这阳光明媚的季节里,公园里显得格外地热闹,一群小哥哥正开心地玩着悠悠球。
小小的悠悠球被小哥哥们玩得忽上忽下,变幻无穷,真是太帅了!我特别羡慕,心想:“我也要像他们一样会玩悠悠球。”
到了晚上,我和爸爸妈妈一起来到广场,我特意带上了新买的悠悠球。我先把悠悠球放了下去,然后手一提,准备把球收回来,可是悠悠球像个不听话的孩子似的,偏偏和我作对,“咣”一下,球砸到了我的头上,起了一个很大很大的包,我疼得眼泪都快出来了,心想:“该死的悠悠球,看我不把你摔碎!”看到我窘迫的.样子,爸爸走过来,对我说:“宝贝,谁刚开始学悠悠球没被砸过啊!现在吃点苦,等你学会了,你就能体会到玩悠悠球的乐趣了”。听了爸爸的话,我想了一会,确实是这样。于是决心学会它。虽然我一次一次的失败,但是我相信自己一定会成功的。一次又一次,一次又一次……终于,在失败了不知多少次后,我能简单的玩起来了,我高兴地像一只快乐的小鸟。
从学悠悠球这件事,我明白了一个道理:“只要不灰心,什么事情都能做好”。
“心想:‘该死的悠悠球,看我不把你摔碎!’”本文叙事过程中,巧用心理描写,表现我的灰心,下文作了铺垫。“从学悠悠球这件事,我明白了一个道理:‘只要不灰心,什么事情都能做好’。”卒章显志。
悠悠球作文10
最近,我们班上流行玩悠悠球,我看见许多同学玩悠悠球的技术是那么烂熟,悠悠球的颜色、耍弄时的姿态是那么动人心弦,我眼馋了,就请爷爷帮我买了一个悠悠球。
我买的是一个蓝色的、样子像大车轮的悠悠球,它的轴会转动。开始玩悠悠球,我绕好绳子,将球往下一甩,悠悠球老是左右摇晃,还老提不上来,于是,我就请教班上的“高手”,他瞅了瞅我玩悠悠球的样子,就用激将法对我说:“就你这破技术,即使向我请教你也学不会,除非你在我面前把悠悠球弄出一个催眠状态,我就告诉你。”我一听生气了,就不理他了,就自己到一边练习去了。
几天来,我一边偷看高手玩悠悠球的样子,一边了解悠悠球的一些“脾气”,摸索出了一点窍门:甩下时出手不能太重,只要你把悠悠球轻轻地甩下去,它也会对你“轻轻地”作出意想不到地反应。于是,我轻轻地把悠悠球甩下去,咦!悠悠球怎么不上来了?还发出“嘶嘶嘶”的声音,是不是要坏了?这时,我的手一抖,悠悠球居然自动上来了,我惊喜万分,心想:这肯定就是催眠状态!于是,我大摇大摆地走到“师傅”面前,给他表演着我的'“催眠大法”,又用炫耀的口气说:“‘师傅’,你现在不该不认你这个‘徒弟’了吧!”“师傅”满口应承,答应了我的要求。在“师傅”的“教导”下,我学会了许多花样,比如“三角拉拉裤”、“急速旋转”、“戴金牌”……
玩悠悠球不仅能让我高兴,玩中还让我受到一些启发:干什么事情,先要动动手,找找规律,还要虚心向别人学习,事情才能做得更好。还有句话叫“玩物丧志”,悠悠球虽然好玩,但也不能耽误学习,玩耍学习要做到“两不误”。
悠悠球作文11
好几天过去了,在这段时间里,都能看到男孩们玩悠悠球的愉快身影,看到他们轻松、灵活的手在悠悠绳间穿梭,我也好想感受一下手指放松的勾着绳线,转着悠悠球,心情像在云间漫步般快活。一想到这感觉,就激动得跳了起来!
这悠悠心思传到了老爸的耳朵里,他说:“宝贝儿,我带你去买悠悠球吧!”我好奇的问:“你怎么知道我要悠悠球的?”老爸呵呵笑:“我是你爸,女儿的心思岂能不懂?”
来到“悠悠王国”柜台被“悠悠士兵”吸引的我已经激动得无话可说,老爸多次问我要哪种型号,我都没开口。最后才从“梦中”醒来挑了一个炫紫、酷橙的悠悠球——夜灵狮!怎么扣绳?怎么玩儿呢?
机会来了!周六的下午,我们班组织去消防中队参观。我决定利用参观的空闲时间想“珠峰上的`猎户——高人”王一喆请教悠悠球的玩法。
开始扣绳时,一堆男生冲上去帮忙,手忙脚乱,应接不暇,等等看看终于扣好了。王一喆出场了!他把悠悠球套在手指上,用力向前一甩,球一下子飞了出去。紧接着他用左手把绳子折成一层一层的,球就在绳子上快速旋转,过了好一会儿才停下来,看着这厉害的“功夫”,我心里默默叫好!表演过后,他开始教我最基础玩法——“睡眠”。这种玩儿法看上去简单,对我来说好难!参观期间,我一有空闲时间就不断练习,等到参观活动结束时,我已经可以在小伙伴们面前“小露一手”啦!
通过学玩悠悠球,我明白了一个道理,“万事开头难,只要肯攀登!”
悠悠球作文12
你会玩悠悠球吗?我也会。说到悠悠球,我就想起我第一次玩悠悠球时的情景。
那天,哥哥带我去广场玩,看见广场上有好多小朋友在玩悠悠球。我羡慕极了,便缠着哥哥给我买了一个。
拿着悠悠球,我迫不及待地学着小朋友们的样子甩了起来,只听“啪”的一声,悠悠球整个儿全掉在了地下。我心疼地把悠悠球捡起来,握紧线头,又继续抛……。但是,任我怎么绕,都绕不起来。只见那球随着线往下垂直后就无法拉上来,一会儿掉地下,一会儿又打着我的'头。哎,真拿它无法。
哥哥看我手忙脚乱的样子,不由得哈哈大笑起来。我生气把悠悠球递给哥哥说:“你来。”哥哥对我说:“别灰心,来我教你。看好了。”只见哥哥先把右手指套在悠悠球的套扣上,再轻轻握住整个球,用手堵在悠悠球的中心,抬起手臂,用腕力把悠悠球向下掷出。手掌再向上轻拉,悠悠球便自动回转。
我叫哥哥把悠悠球给我,哥哥说:“接着。”我接住悠悠球,把悠悠球放了下去,但是,我怎么往上提也提不上来,哥哥说:“错了,又错了。”我说:“怎么又错了。”“发球时要翻腕,使手心向上。悠悠球抛出后,手保持水平,手心又向下。”哥哥边说边示范,手里的悠悠球在他手里伸缩自如,上下跌宕。
哥哥收起球,对我说:“你来试试。”我接过悠悠球,学着哥哥的样子认真地做了起来。一次,两次……悠悠球终于听我的话了。太好了,我学会了。我终于成功了!
通过这件事,我明白了只要努力就会成功。
悠悠球作文13
漫画看倦了,水晶宝宝养烦了,电脑玩腻了,大家都盼望着新玩意的到来。嘿!古老的悠悠球又“死灰复燃”了,还出了许多新品种呢! 我对悠悠球的兴趣是被别人勾起的。我看到他们玩的那么高兴,便让妈妈也给我买了两个悠悠球,开始了我“悠久”的悠悠球“生涯”。
第一次买的是“地火”和“鬼异”。结果“地火”只会“死眠”和“活眠”,“鬼异”没玩几下就被我弄丢了。我不甘心,又买了一个,可第二天带到学校里居然不翼而飞了!我也就不玩悠悠球了。
过了一段时间,因为在我的生日会上,豆豆带了一个“急速飞鹰”过来,我的悠悠球瘾头又上来了。爸爸给参加生日会的每个男生都买了一个“火力银电”,回到家后大家玩的不亦乐乎!没想到过了几天它也坏了!我问其他参加我生日会的男生,他们也说“火力银电”坏了。我把“火力银电”带到托管给高手王鹏博试试,他也玩不起来,我看着手里的悠悠球,心里真不是滋味。
“六一“到了,老妈给我买了总共三个悠悠球,有一个会“睡眠”,我玩的挺开心的.!这几天真鲜奶吧也贴出一则广告说会员卡只要一次性充值200元就送一个“速度之魔”。我心里又痒痒的,就支支吾吾地对妈妈说我想给会员卡充值。结果今天早上我终于如愿以偿地得到了那个“速度之魔”,现在它还在我爸的车里呢!
学校里是不能带悠悠球的,我有时会偷偷地放到书包里带到托管,每次都是神不知鬼不觉的。在家里,没完成老妈规定做的事情,她也不让我玩,但我经常趁她不注意时拿出来玩一会儿。嘿嘿!
悠悠球作文14
我在电视上看了一部动画片,叫《火力少年王》,里面的人拿着悠悠球,我也看见别人在玩这种玩具。中午,饭一吃完,我就冲进玩具店,毫不犹豫地用自己积攒已旧的零花钱买了一个。它穿着黄澄澄的外衣,中心嵌着一个闪烁的.白色五角星,真漂亮。
刚一买上,我就学着别人的样子玩起来。谁知,在别人手中跳舞的悠悠球,在我的手里就不听使唤了。我把它扔下去,它却弹不起来,一点弹性都没有,别说玩什么花样了,连最普通的上下都不会!真是气死我也!我恨不得把它当做一团废纸,随手扔进垃圾桶,可我还是忍住了。第二次,我将悠悠球绳子的一端套在手指上,并将绳子一圈一圈地轻轻缠在悠悠球上,然后向下使劲一掷,不出所料,果然转快了,我不由地得意洋洋起来。当悠悠球转动几十圈后,速度很慢,我手忙脚乱的往上提,你猜,结果怎么样了?晚了他,提不起来了。我不信,再来第三次吧!我把悠悠球放下去,然后手一提,准备把球收回来,可悠悠球像一个不听话的孩子似的,偏偏和我作对,“晃”一下,球一下砸到我的头上,起了一个很大很大的包,我疼得眼泪都要出来了,心想:该死的悠悠球,看我不把你摔碎!爸爸看到我狼狈的样子,说:“宝贝,谁刚开始学悠悠球没被砸过啊!现在吃点苦,等你学会了,就能体会他的乐趣了。”确实是这样。我一次又一次,一次又一次……终于,不知在失败了多少次后,学会了,我高兴得像一只快乐的小鸟!
从这件事中,我明白了功夫不负有心人。
悠悠球作文15
打开记忆的窗户,往事如同天上的星星一样多,我随手在一颗和你分享吧。
在一次品德课上,刘锦威正津津有味地玩着他那闪闪发光的悠悠球,突然间,戴校长的眼睛灵光一闪,把刘锦威心爱的悠悠球没收了,刘锦威恨恨地瞪着戴校长。
下课了,我玩得不亦乐乎,可刘锦威闷闷不乐的',还在戴校长办公室门前生气,我问:“你有什么不开心?”
刘锦威回答:“戴校长把我的悠悠球没收了,我想要回来了,可又不敢。”
我说:“戴校长在哪儿?”
刘锦威说:“刚才我看见戴校长去宿舍睡觉了。”
我拍着胸膛说:“我帮助你拿回来!”被发现了会不会开除啊?其实,我心里虚着呢。可,还是一咬牙紧张地冲了进去,像个没头的苍蝇四处乱翻。终于,我的火眼金睛发现了刘锦威的悠悠球,我扑向悠悠球,把它抓在手里,遛了出来。我把悠悠球递给刘锦威时,手心里都是汗。我本来不想拿的,可是我的手己经背叛了我的身体。
第二天,胡泽群在微日记写到了我,我们俩被李老师叫进了办公室,说:“你们要把悠悠球还给戴校长,我相信戴校长会把悠悠球还给刘锦威的。”
于是我们慢悠悠地走进戴校长办公室,见到戴校长不好意思地低下头,说:“对不起,我们偷了您的悠悠球。”我拿出悠悠球还给了戴校长。等着她的批评。
戴校长说:“你们今天让我刮目相看,因为你们敢承认错误,你们是男子汉。”
我愣住了,我以为戴校长会批抨我们的,居然表扬我们,还把悠悠球还给了刘锦威。
我以后再也不做这样的傻事了。
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