疏散演习作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的疏散演习作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
疏散演习作文1
今天下午第一节课，就是午习课，我刚刚进教室，写了会儿小学语文写字本，就听见广播员说，要准备地震演习了，只要一个刺耳的声音一响，我们全校就要立刻跑到操场上。
我赶快收拾好铅笔，把本子合起来，就准备逃跑了。突然，一声刺耳的声音传到我耳朵里，我耳朵差点震聋了！我赶快跑啊跑，很快，我跑到了大操场上，这可把我累坏了，我跑到了女生队，大口大口的喘着粗气。我一边拍着胸脯，一边说：“这可把我吓死了！”
我们二年级几乎都是跑的，而高年级却满慢悠悠的走着，似乎不在乎。我们都排队站好了，站在前面的老师就说一些关于安全教育的知识。我听见，有一个学校一个星期就演习一次，有一次真的地震了，他们快速的到达了安全地点，一个人都没伤亡，我惊讶的张开了嘴巴。要是地震了，我都会吓死的，我只能傻呆呆的望着倒塌的`学校。
当前面老师说，疏散演习结束了，我们就排着队，一个一个的往前走。回到教室，我很担心现在就地震了。我同桌徐悦说：“前面老师说的是蔬菜演习，难道是让我们捡蔬菜的吗？”他说的话把我笑死了。我真希望再来一次地震演习。
疏散演习作文2
去年的5月12日，一个所有华人不能遗忘的日子，6万多个鲜活的生命被汶川地震带走了。今年的5月12日，在这个特殊的'日子里，学校组织我们进行了紧急疏散演习。
中午，明媚的阳光洒进教室，我们正在做作业。突然，急促的警报声打破了静寂。我先是一愣，一瞬间，反应过来：演习开始啦！翁老师大喊着：“快！快！快！快撤！”我忙放下笔，拉开书包拉链，拿出装着湿毛巾的袋子，捏着袋子的一头使劲抖了两下，毛巾顺势落了下来。我一把抓起，捂在嘴上就往外冲。到了教室外面，同学们从教室里鱼贯而出，跑向楼梯，就像无数条小溪汇入河流一样。耳边还不时地传来：“快点！快点！”的声音。老师们有的从办公室里出来，有的和同学们一起往下跑，有的在指挥同学撤离。我飞快地跑到了操场，等同学们都到了，我马上清点人数，报告陆老师：“四（4）班三十三位同学全部到齐。”这时，同帝们的脸上充满了激动与兴奋，有的还喘着粗气。
让我们永远记住5月12日这个特殊的日子，也要增强安全救护意识。
疏散演习作文3
5月30日，我们正在上课，突然，校园里响起了刺耳的警报声。
我们还不知道怎么回事，就传来曹校长洪亮而镇定的声音：“各位师生请注意，校园有火警，请大家听从指挥，火速撤离到安全地带。”话音未落，我们已经从书包里拿出毛巾，倒上水，捂着口鼻，猫着腰，冲出教室，蹲下来，等候通知，准备有序地撤离。这时候，我看到天鹅园里冒着熊熊大火，老师们拿着灭火器正在灭火。六一班撤离、五一班撤离。到我们班了，我们以最快的速度冲下楼梯。耳边传来老师们的叮嘱声：“快点!不要落下!”终于我们以最快的速度冲到了操场上。负责清点人数的'郑老师对曹校长说：“报告总指挥，六年级师生到齐，五年级师生到齐……一年级师生到齐。”娄老师这时也过来报告：“报告总指挥，全校师生撤离工作完成，楼道、教学楼里空无一人。”耶，我们欢呼着。曹校长说：“这次演习非常成功，用时2分55秒。今天我们的演习活动将被登上报纸，在电视上播放，在广播里传播。”
这次活动我认为很有意义，不仅给我们上了生动的一课，还让我们知道了自救、互救的重要性!
疏散演习作文4
今天中午，我们学校举行了一场紧急疏散演习。
事情是这样的：那时，我们正在做作业，广播里传来了柴老师的声音，她说：“同学们，接下来我们将会举行一次紧急疏散演习”。我们立刻议论起来，有些同学翻来覆去地找毛巾，结果找不到就把红领巾拿来当毛巾用了，其他人见了也纷纷拿起了红领巾，捂起了嘴巴和鼻子。只听“呜----呜---呜”的警报声响起了，我们一个个争先恐后地跑出了教室。
楼道上，大部分同学都嘻嘻哈哈的.，有的还有说有笑，甚至还有几个同学把演习当成了下课时间，手牵着手，慢慢地走下楼梯。我好像被人推了一下，只见一个同学把另外一个个同学推开，自己“砰砰砰”地跑下楼。到了宽广的操场上，大家把红领巾拿了下来，喘着粗气。我对正在玩耍的同学说：“现在是演习，要认真点，还要玩呀？！”可是，同学们好像没听见，还管自己玩着，一会儿翻跟头，一会儿追追打打的。我提醒了他们好几次可都没用。
柴老师开始讲话了，我们立刻安静下来，她说：“这次疏散演习我们用了1分43秒，不过同学们太吵了，而且疏散秩序很乱，如果是真的发生了什么灾难，你们还这样？那同学们的生命就无法得到保障。所以我们不能把演习当成游戏，要认真对待”。我们听了惭愧极了。
疏散演习作文5
今天，我们学校进行了一次紧急疏散演习，为什么要演习呢，这是为了预防地震等自然灾害。地震非常可怕，一地震，房屋会倒塌，山体会滑坡，地面会开裂，这都是地壳运动造成的。去年，我国四川发生了8.0级大地震，在那次地震中，无数人被夺去了生命。所以，学校为了我们的安全，作了一次紧急疏散演习。
大课间时，广播里响起了“恐怖”的音乐，这是通知大家赶快逃离的信号。我们班一排好队就立刻小跑着进入楼道。这时，另外的班组也一拨拨地从楼上下来的.，有些同学退到一边再快步跑下来；有些同学拼命挤着别人，推推搡搡，似乎很兴奋；还有些同学把这紧张的情况当成玩笑，边聊边慢吞吞地下楼梯。一分多钟后，各个班级都整齐地在操场上排好队了，领队同学清点人数，清点完毕，同学们都有序地回到了教室。这时，同学们发生有位女生受伤了，林文韬马上帮她拿来了创可贴，其他同学也都去安慰她。
这次演习中虽然有位同学受了伤，但大家依然很高兴，因为大家都掌握了一个重要的知识，知道地震时应该保持冷静，不能慌张。
疏散演习作文6
那天，老师公布要进行全校安全疏散演习，我并没有在意。今天，当我差不多把这事忘于脑后疏散演习却趁我不备地到来了……
清早，我们正在教室里安静地晨读，警报拉响之前没有任何预兆，一切都是那么井井有条，大家正沉浸在书的海洋之中。突然，警报拉响，一阵突如其来的长音划过天空，划破了寂静的校园。我吓了一跳，随后，就模糊的意识到演习的到来。离开座位，我没命地往操场跑去。同学的椅子倒了，我也顾不得，一步跨过。脑海里马上浮现出灾难在身后爆发的情景，不觉加快了脚步。楼梯口，大家有秩序地下去，一个一个，一点也不拥挤。走廊上全是人流，忙而不乱。但还是有些人不能够就进而下，这使得一些楼梯出现拥挤现象。我以速度和竟惊人的想象力轻而易举地到达了操场，其他班级的人也陆续到操场来了。
待到最后一个人到操场上来的`时候，王老师开始发表观点了。总体来说，速度还是很快的：2分19秒。但是，还是有人不会运用就进而下的原则，使得楼梯口拥挤。我们因该选择离自己最近的楼梯下达到安全地带。这样速度反而更快些。话音未落，台下就响起了热烈的掌声，但同学们脸上的表情却截然不同：有的同学因为自己选错了路线而后悔不已，，而有的同学因为按照这方法去做而沾沾自喜，脸上露出了欣慰的笑容。
这次活动，不仅让我掌握了关键时刻逃生的要领，还丰富了我的实践经验。希望以后能多次举办这样的活动。
疏散演习作文7
今天大课间活动的时候，我们学校进行了第一次紧急疏散演习活动。这次演习是为了防止以后地震时有人员受伤，让我们在冷静、不慌不忙的情况下逃离现场，脱离危险。
在第一次演习的时候，我们可能还不太适应，有些慌张。下楼梯的时候，匆匆忙忙、拥拥挤挤、你推我挤，所以造成了一位同学受伤的事情。我们班的毛景州从三楼逃离教学楼的时候被一位高年级的大哥哥推到了，而更严重的是，他的腿还被大哥哥踩了一脚，哎，看来我们都太慌张了。从这几件事情中，我们知道了，在下楼梯的时候，我们应该保护好自己，不让自己受伤也不能让别人受伤。
第二次演习的时候，我们比第一次好多了，下楼是让一年级的先走，我们自己的秩序也好多了。有些同学也能指挥了，”你先走，再你们走，我最后走，不要拥挤”这类话，使我们的速度也更快了，最后我们以一分多钟的'时间疏散到了操场上。顿时，我们的心情变的高心了!
这次演习，让我们知道了遇到地震时应该冷静，听老师指挥，我们也学了很多课外的知识，比如怎样逃离危险地等等……..
疏散演习作文8
今天下午第三节课是消防疏散演习，李老师让我们拿好自己的毛巾，听主席台上崔校长讲话。崔校长在广播里说："等会按照我说的`顺序进行，报到哪个班级哪个班级就走。"
过了一会儿，崔校长在广播中说："现在三（1）班和四（1）班走。"然后，广播里传出火警119的声音，我们以为是真的呢！真没想到是假的。接着，崔校长在广播中说："现在三（2）班和三（3）班可以走了。"然后，李老师说："一组一组的走，不要急！"我们大家走到走廊里，那阵阵浓烟直往我鼻孔里钻，我一下子打了个喷嚏。我们用毛巾捂住鼻孔和嘴巴，摸着墙壁弯着腰快步地走着。我们每走到一个拐角都有一位老师在那儿说："慢点，慢点，不要急！"最后，我们到了前操场。有的老师手里拿着照相机给我们几个班拍照。最后，崔校长说："按照原来的顺序返回教室。"
通过这次消防疏散演习，使我们懂得了遇到火灾，不要慌乱；使我们学会了自救办法。以后如果有火灾发生，我们就不怕了，可以用毛巾捂住自己的鼻孔和嘴巴，顺着墙壁走出危险区。
疏散演习作文9
周五，学校里要在大课间活动中来一次紧急疏散演习，全校师生都很“紧张”。
“呜————”警报声响起了。俞老师沉着冷静地跑了过来，让我们赶紧排好两列纵队，马上从紧急出口下楼了。整个队伍十分有序地依次往楼下大操场跑去，大家可能都在想房子倒塌时有多么可怕，万一没有跑出去那可就糟了啊……终于安全地到达操场了，我们两两对齐，俞老师数了数人数，点点头对我们说：“不错，已经全部安全撤离了”。
全校的同学们都很快在操场上集合完毕了，校长站在国旗下对我们说：“我们金都天长的孩子能力非常强，都能很快地从教室里跑到操场上来了，而且十分有序，这次演习圆满成功。”听了校长的评价，我不由得笑了，我们平时都训练过好几次了，总算没白努力，有付出就有收获啊！我猛地想起在5.12大地震中有一所学校，他们常进行紧急疏散演习，结果地震的时候，大部分同学们都安全撤离了，我们该不会在向他们学习吧？
我觉得紧急疏散演习对我们有益，能提高我们应付意外情况发生时的'快速反应能力，保护我们不受伤害，经常演习一下，到真要用的时候，同学们就都能非常镇定地应付突发情况了。
疏散演习作文10
星期四，我们学校举行了一次全校师生参加的紧急疏散演习，主要是让我们练习一下出现突发事件时如何能快速有序地疏散到安全地带。
柴校长先在广播里讲了大家要注意的事情，然后大声地问我们：“准备好了吗？”“准备好了”我们也大声地回答，过了几秒钟后，随着一声警报铃响，我们每个班都迅速整理好队伍，有秩序的快速集合到了操场，然后班主任立即清点人数：“1.2.3.4.5.6……28”俞老师大吃一惊，“今天谁没来？”，这时候，我的心都提到嗓子眼了，过了一会儿，周雨慧大声说道：“寿倩琳请假了”。大家总算松了口气。这时，我想起了汶川地震的时候，有一所学校两千多名师生在地震中用极短的时间内全部疏散到操场，无一人伤亡，这正是他们平时经常进行紧急疏散演习的`结果。接着我们又进行了第二次演习，体育老师还给我们计了时间，结果我们用了1分30秒。我们都开心得难以形容。
听说下个星期还可能在不通知的情况下拉起警报，进行再一次的紧急疏散演习，这让我想起了08年9月1日中央电视台播放的开学第一课：知识就是生命。
疏散演习作文11
“呜——呜——”怎么了？原来，紧急疏散铃声响起了。同学们乱作一团，像热窝上的蚂蚁。MISS赖赶紧走进教室，让我们打湿毛巾和纸巾后，在走廊上排好队，然后又在排队时告诉了我一些逃生的技巧。
下楼时，别的班的同学窜到我们班的'队伍里，我们班的同学惊慌失措，也到处乱窜，只见单智瑶一只手护着头，另一只手用湿纸巾捂住嘴巴，描着腰，以闪电般的速度下楼。我心想：如果真发生危险了，我们得学好逃生技巧，所以这次生演习应该是让我们认识到生命有多么宝贵，不可随意疏忽的吧！正在这时，广播响了，里成传来了文主任语重心长的声音：“同学们，生命是宝贵的，如果你们觉得这次演习只是好玩的话，那就请你们回教室坐着！”听完后，我像只无头苍蝇，捂着嘴，猫着腰，到处乱窜。
到了一楼，我和同学们总算松了口气。操场上已经站满了同学，只有我们姗姗来迟。为了这次演习，学校还专门请来了交警叔叔对我们进行教育。
演习结束了，我心想：通过这次演习，我脑袋里增加了一些逃生知识，我得好好运用它们。这次演习不但让我增长了知识，还让我明白了一个道理：生命是可贵的！我们要珍惜生命！
疏散演习作文12
在“5.12”大地震一周年之际，我们不但要纪念在那场惊天动地的灾难中遇难的同胞，了解灾区重建情况，还要培养自己的逃生技能。
5月12日中午，孟老师正在讲题目：“现在我把正确答案写在黑板上……”说完，便转过身去拿起粉笔。我们也拿起笔，目不转睛地看着黑板，准备记录。忽然，“呜——呜——”的警报声响了起来。大家立马放下笔，从抽屉里抽出毛巾，捂住嘴，猫着腰，不顾一切地冲出教室！孟老师也反应极快，说了一声：“快逃！”就扔下粉笔，跟着我们逃了出来。
我跟着大家，猫着腰冲出教室，向楼梯跑去。到楼梯边，我就傻了眼：楼梯上黑压压的，同学们不断地往下跑；楼上的同学还在不停地跑下来，那场面忙而不乱，充满了紧张的气氛。紧急时刻，我想：如果挤进去，会撞伤同学；不挤进去，就无法逃生。我想了一个两全其美的`方法：从边上挤进去，就不会撞伤同学了。我随着人群逃出大楼，直奔操场。
当我到达操场时，有些同学已经在那里喘气了。我用毛巾“洗”了一把脸——终于逃出来了！等人大致到齐了的时候，班长黄邦彦开始清点人数，并向年级负责老师汇报。
庞校长告诉我们：这次逃生演习用了3分多钟。我对徐逸辰说：“要是这回是真的发生了火灾，或是真的遇上地震，3分多钟，早就被压在里面了！”
唉，看来我们的紧急疏散技能还不够高，逃生能力还不够强，以后还需要多加练习。只有这样，当真正的灾难来临时，才能逃离危险。
疏散演习作文13
今天，学校为了我们在遇到危险时，能够有序地逃生，安排了紧急疏散的演习。
大课间活动时，柴老师在广播里讲了演习的目的和要求，我听到“紧急疏散”这几个字浑身汗毛都竖起来了，心里打起了小鼓，心想：我们的教室在五楼，要跑到操场，不知等会儿会不会摔倒？等会儿会是一个怎么样的场面？。。。。。。反正我也顾不了那么多，只要思想集中，认真演习就可以了。不一会儿警报拉响了，同学们乱作一团，争先恐后地从后门一拥而上，我也跟着出了门，脚下像踩着风一样往楼梯跑去，到了操场，我和同学都气喘吁吁，非常兴奋地叽哩呱啦交谈了起来，“天……天哪！太……。太快了！我紧张的连呼吸的.时间都没有了！再这样下去的话，恐怕……恐龙也要倒下了！”柴老师做了小结：“这次演习有些同学做得很好，有的同学秩序不够好，我们再来一次，这次是要计时的，我们要看看哪个班级是最快，最有秩序的。”我们回到了教室，过了一会警报声再次啦响，我们班的同学这次比刚才那次好多了，同学们不再是争先恐后，而是有秩序很安静的出了门，排着整齐的队，小跑到达了操场。
通过这次训练，使我们知道了遇到灾难千万不要惊慌，要有秩序地紧急疏散。
疏散演习作文14
2008年发生了很多灾难，比如：雪灾、5.12汶川大地震、火灾等。在面对灾难时，有些人能够很好地运用逃生的技巧，有的甚至挺过了一百多个小时还能保全性命，但是更多的人在面对灾难时束手无策———遇难了。在5.12汶川大地震中，让我印象最深的是桑枣中学的全体师生，靠着平时训练出来的逃生技巧，在灾难发生的那一刻，全校两千多名学生全部迅速逃离了教学楼，在最短时间内到达了安全地带。这说明了平时演习的重要性。
我们学校在一个星期四的上午开展了一次非常有意义的紧急疏散演习，目的是让我们在遇到灾难时如何紧急避险。在这次演习中，我们表现的都很出色，都能够很好的地逃生。当警报响起的时候，我们快速排好队，在老师的指导下沿着楼梯的`右侧有序地快速跑到操场上。到达安全地带后，老师清点人数，报告给总指挥——柴校长。柴校长给我们刚才的演习做出了高度地评价。
通过这次演习让我知道了遇到灾难时要沉着冷静，不能慌乱，听从老师指挥，安全有序地逃离到操场或者宽阔地带。我觉得这样的演习要经常开展，让我们每个人都有这样的意识，防患于未然。
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