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哭声的作文

时间:2022-06-23 10:02:30 作文 我要投稿

哭声的作文14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的哭声的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

哭声的作文14篇

哭声的作文1

  1937年8月28日,在上海火车南站传来了一阵惊天动地的轰炸声。过了许久,从废墟中又传来一阵一阵的哭喊声。

  原来是日本侵略者来轰炸上海火车南站了!火车南站一带的建筑物一座接着一座倒塌了,来来往往的旅客顷刻间全部被压在了废墟下,整个火车站都弥漫着浓浓的硝烟。在一道冰冷的铁轨上,坐着一个小男孩,大概只有三四岁。他那惊恐的目光死死地盯着眼前这片废墟。他边张望边哭泣,眼泪像断了线的珠子似的落下来。10分钟,20分钟,30分钟,1个小时……他身上的衣服碎片都快被眼泪浸湿了。他好像在哭喊:“爸爸妈妈,你们在哪里?我怕!快带我回家,我不要在这里,我要回家!”哭喊声,在整个车站里回荡,显得如此凄凉!

  也许,在几分钟以前,他和爸爸妈妈正来到火车站等车,他身穿漂亮的新衣,脸上洋溢着幸福的笑容。可是,几分钟后,可爱的孩子竟变成了可怜的'孤儿!换成谁,谁也不会相信这样的事实,何况,他还是一个那么小,那么无助的孩子呀!

  如果和平之神早已永驻人间,日本帝国主义就不会来侵略中国,这个小男孩就会和他的爸爸妈妈一起搭上火车,也不会在这里号啕大哭了。

  如果和平之花早已在人间绽放,那些无辜惨死的人们就不会在废墟下长眠,他们也会平安地踏上旅程了。

  如果和平的种子早已茁壮成长,长成了一棵参天大树,就会为人们挡住那些罪恶的子弹,导弹,大炮,就不会再上演这样的历史悲剧。

  为了无辜的平民百姓不再牺牲,为了那些幼小的生命不再受到伤害,为了我们共同的家园,全世界的人应该团结起来,一起维护和平,制止战争!

哭声的作文2

  爱是什么?爱是妈妈每天的唠叨。爱是老师对我孜孜不倦的教导。爱是姐妹情深。

  记得那一个傍晚,我正在专心地写作业,写着写着,只听妹妹哇哇地哭了起来,我想:她应该是饿了,妈妈等会会给她喂奶。可过了一会儿,妹妹还在哭,眼泪不住地流了下来。“你怎么不给妹妹喝奶呀?”“刚刚喝过,现在又要喝,哪有那么多奶水呀!”妈妈有些生气地埋怨道。见妹妹还在哇哇大哭,我不由得同情起来,便放下手中的笔,打算逗逗妹妹。没等我走到妹妹身旁,妹妹却严肃地说:“赶紧写你的作业!”“就当让我中场休息呗,求你了!”“哎,好吧!”妈妈无奈地答应了。

  我先拿了几个玩具出来让她玩,我在一片玩玩这个,玩玩那个,想让她分散注意力,可是妹妹就是不停地哭,似乎爱理不理。A计划,失败告终。别急,我还有B计划呢!我手拿一个塑料袋,左右摇晃,让袋子发出声音,我使出浑身解数,可妹妹似乎并不领情,只顾自己一个劲地哭。看来我必须使出杀手锏了。我蹲下身来,让妹妹爬上我的背,我背着她,嘴里哼着儿歌,在院子里荡来荡去。这时,她便咯咯地笑了起来。可是,她一看见妈妈,又哇地哭了起来。我听了,喉咙里似乎被什么东西堵住了,忍了一会,便哭了起来。“怎么了?”妈妈关切地问道。“妈妈,你……妹……。妹吃点嘛,求你了。”我哽咽着说。“别哭了,我还以为什么事,我给她喝奶就是了。”

  妹妹喝完了奶,进入了香甜的'梦乡。看着妹妹那熟睡的样子,我开心地笑了,心里比吃了蜜糖还甜。

  爱是什么?哦,我明白了,爱是看见妹妹哭泣时的不舍。

哭声的作文3

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”,每当唱起这首家喻户晓的歌曲,我都伤心又感动。母爱是伟大的,无私的。因其伟大和无私而让人动容。这纯粹而高尚的情感是每个人内心深处保留的温暖。

  我有一个弟弟一个妹妹。我们三个是妈妈一个人带大的。妈妈有多辛苦,长大后的我们才知道。那时候年纪小,就像每个孩子一样无忧无虑,也很贪玩。

  妈妈每天天还没亮就会骑三轮车出去收废品。星期天的时候,没人管我们三个。我们三个孩子待在家里就会有各种贪玩的点子。比如沿着马路一直走,走到不想再走为止;比如去附近一个很大的垃圾场“冒险”;比如去麦地里转转……

  那天,我们就想到去妹妹上的幼儿园玩。妹妹上的幼儿园里有滑滑梯和秋千,还有各种大型和小型玩具,环境设计也很吸引孩子。我和弟弟都没上过这样好的幼儿园,我们想去看一看也想去玩一玩。

  幼儿园的.后门破破烂烂的,底下留出很大一片空间,刚好够孩子钻过去。我们三个麻溜的钻过去了。幼儿园内,果然又好玩又好看。围墙上画着可爱的恐龙和各种卡通人物,院内是滑滑梯、秋千和其他大型玩具。幼儿园教室我们进不去。我们三个在幼儿园里开心的玩的忘记了时间。后来,天晚了。我带着弟弟妹妹慌慌张张的从幼儿园里出来了,心里祈祷妈妈还没回来。但是在半路就遇到了妈妈。妈妈看到我们,眼里流着泪,跑过来跪坐抱着我们,大声哭起来,一边哭一边打我。我们三个都哭起来了。我哭是因为我已经有点懂事了,我心疼妈妈。弟弟妹妹是被吓哭的。

  那次,妈妈的哭声一直在我记忆深处,难以忘记。

哭声的作文4

  一九三七年八月二十八日,我国的亿万百姓们正处于水深火热的抗日战争中。丧心病狂的日本侵略者轰炸的目标,竟降临在了上海火车南站。原本温暖的火车站,一瞬间变成了充满硝烟的废墟。

  只听一声炮响,火车站的一座楼房好像一下子没了骨头的人一样栽倒下来。接着,日本鬼子那灭绝人性的魔爪便向其它地方伸去,场面惨不忍睹:大家逃跑的逃跑,倒下的倒下。人们不停地惨叫着。已经倒下的人们那绝望和痛苦的眼神,真让人揪心!那些已经垂危的老人们,拼命地用自己的剩下的最后一口气来保护孩子们和年轻人们。他们知道,儿女们一定会为自己报仇雪恨的。

  这次轰炸持续了很长时间。突然,烟雾中隐隐约约地传来了孩子的哭声。一个一岁左右的小男孩孤零零地坐在废墟中,他衣衫破烂,浑身是血,显得那么无助。这个孩子原本应该躺在母亲温暖的怀抱里,享受着母爱。而现在却坐在“火海”里。

  看到了这样的一幕,我的心在滴血、在颤抖。我对这个幼小的.男孩表示深深的同情,并且对战争感到巨大的痛恨。他失去了自己的亲人,他怎么能照顾自己呢?他就好像一个种子掉在地上,随时可能生存下来,但随时也可能死去。小男孩的眼里充满悲痛和仇恨,如果他长大了,一定不会放过日本鬼子们的!

  我想,他一定会为了自己的父母而坚强地存活下来,然后努力学习,把我们的祖国建设得更加富强,再不受人欺辱。

  和平之神,你赶快用和平之环套住战争这个恶魔吧!不然,更多的百姓会受到伤害的,须知,他们不要战争,只要和平!

哭声的作文5

  我独自一人坐在凹凸不平的石头上,又硬又凉的石头上,夕阳西下,身前身后都洒下了一片金色余辉。忽然听一阵怪异的哭声,这究竟是谁在哭,而且哭得那么可这怜,哭得那么伤心呢?我想应该是大自然吧!不信?不信,让我们去聆听吧!

  大自然哭了!原来茂密的森林,如今已所剩无己,林中很少听见鸟儿的歌声,很少看见各种各样的昆虫在一起嬉戏。这是怎么回事?还不是那些笨伯的砍伐工干的好事呀!

  大自然又哭了!工业上的废气不停地住天空上飘,小鸟闻得特别难受迅速地加快了飞行速度。工业污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上万活蹦乱跳的`鱼儿。水中铺满了奇异的水生植物。

  大自然还在哭!看!那边白色污染堆积成山。一些腐烂瓜果真引来无数只大头苍蝇,还有一些地区时不时地下起了酸雨……

  大自然则仍然在哭……

  大自然在哭,大自然在狠狠地哭,它哭得伤心,哭得难过,哭得泪流满面。

  大自然的哭声是难以聆听的,即使你已经听到了也很难懂得其中的含义。我们必须学会聆听大自然的哭声并且也要采取一次定的措施来保护它。我不希望看到无家可归的动物,也不希望看见被废气污染的天空;更不希望看见许多人类被一些污水而灭亡。总而言之,我们要还天空一片蔚蓝,要还小鸟一份自由;还森林一片茂大自然一片开心。

  聆听完了大自然的哭声难道我们不要为它做点贡献吗?朋友们,你们说是吗?

哭声的作文6

  呜、呜、呜。这是哪的哭声呢?小鸟听着哭声飞进了学校,又飞到了四年级一班的教室里。黑板抽泣着、桌子大嚎着、一个凳子向另一个凳子倾诉着痛苦、扫帚边哭边不住的擦眼泪。

  “你们怎么啦?”小鸟问。“我先说!”“我先!”“我先!”大家争着要向小鸟倾诉痛苦。“好啦,不要争啦!黑板先说。”黑板边擦脸边说:“搞大扫除的'那些人。趁不在的时候把我弄成了大花脸。”桌子捂着伤口说:“这个班的小朋友把垃圾放在我身上不清理就不说了。他们还用铅笔在我身上乱刻乱画,用小刀在我身上这儿割一下,那儿割一下,弄得我遍体鳞伤。呜呜。”一个凳子说:“小朋友们不爱惜我常常翘着一、两条腿。还老把我散架。”扫帚说:“小朋友们经常拿着我打闹,有时还把我扔在地上不管了。”这时,小鸟发表了自己的意见:“朋友们,我不能再看着们忍受痛苦了,来给他们写封信吧。”

  第二天一早,同学们看见黑板上有一封信,上面写着:亲爱的同学们,我是小鸟,代表桌、椅、黑板、凳子向们发表不满……同学们看完信后,将桌椅板凳整整齐齐的放好了,他们感到很愧疚卫生工具和桌椅板凳。

  从此以后,同学们爱惜桌椅板凳了。卫生工具以及桌椅板凳在没有掉过一滴眼泪。大家都幸福快乐的生活着。

哭声的作文7

  了解我非常反感什么声音吗?不容置疑,自然是我妹妹的哭声啦!

  你可以别以为我妹妹人小,心眼儿相比我都对呢如果一有不沿着她的,她就需要来让你开演哭功,我可便是受害人之一啊!

  有一次,妈妈已经厨房做饭,我还在大客厅做作业,妹妹在打游戏。妹妹玩着玩着就感觉无趣了,随后就跑过来影响我。我十分客套的跟她说:我正在做作业呢,写完工作再陪你玩!乖,快去绘画吧!妹妹却不要吃我这一套,拼了命的催我。我刚开始没理她,之后她更无法无天了,我也朝她使了个目光,瞪了她一下。妹妹停了出来,仿佛了解斗不过我,就跑离开了!正当性我洋洋得意时,厨房里传出了妹妹的响声,她一边哇哇大哭一边用发抖的视频语音对妈妈说:妈妈,亲姐姐打我,打我打的`好痛哦!妈妈气冲冲地来到我眼前收说:你难道说不清楚我还在煮饭吗?还打妹妹,并不是存心帮我惹麻烦吗?讲完,妈妈又跑进了餐厅厨房。我看看妹妹,她正躲在哪个角落偷笑呢!而我也被莫名奇妙的骂了一顿!诬陷啊!

  妈妈一直袒护着妹妹。也有一次,妹妹用一个小锤子打我,我还没有动,她反而先痛哭起來,那响声比雷击声还大。妈妈又刚开始经验教训我,说我不听话,不容易照料妹妹。虽要我特别疼,也很生气,但我还是忍了。忍一时晴空万里,退一步开阔天空嘛!终究她還是我妹妹啊!

  无论我的妹妹如何欺负我,无论她如何指责我,也无论她如何反感我,我依旧還是深爱着她,包容着她。希望等她长大后,了解有那么一位爱他的亲姐姐而觉得引以为豪,自豪!

  糟了!糟了!亲妹妹的哭泣声又响起来了,我还是先逃为妙吧!

哭声的作文8

  1937年8月28日的下午,上海火车南站是那样的宁静祥和。灿烂的阳光,美丽的蓝天和白云,真像是一幅活的画。在这样的一天里,人们的心情也格外美好,更何况是等车回家人心中的激动和期盼。

  一个小男孩正依偎在他父母的肩上,手中拿着花拨浪鼓玩着,一边玩一边“咯咯......”的笑。

  就在短暂的一秒钟后,日本侵略者的战机发出“轰轰......”声,打破了原本的宁静。人们手里拿着大包小包的行李四处逃窜。小男孩的父母拎起包,抱起小男孩奋力地跑。就在这时,无数的炸弹从天而降,小男孩的父母连忙用身体护住他。但是,悲惨的事还是发生了。只听一阵刺耳的叫声后,男孩的父母倒在地上,双手自然地放在胸口,他们的嘴角弯弯的`挂着,还是那么和蔼可亲,可是他们走了,永远也不会回来了!

  小男孩二话不说,扑倒在他父母身上嚎啕大哭。他的脸上全是灰烟,只有泪水流过的地方留着泪痕。他躺下来,四脚朝天,两条腿又蹬又踢:“我...我要回...回家!”

  战机飞走了,一切又平静下来。可是,这是死一般的静,只有男孩撕心裂肺的哭声......

  救救孩子们,要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父母。让我们的家园变得更加有爱!

哭声的作文9

  1937年8月28日,日本鬼子为了占领上海,发起了攻击,上海的天空阴沉沉的。日本鬼子的轰炸机在上海的城市上空投下了一枚又一枚的导弹。房子和高楼轰然倒塌。瞬间变成了一片废墟。火车站的天桥在日本鬼子的导弹下断裂开来了。天桥变成了一个“?”好像在说日本鬼子你们为什么要攻击我们在疑问的问。又好像一个“!”好像在对苍天连胜悲叹。人们争先恐后的涌向火车站。逃离这恶魔般的世界。

  小东的父母抱着小东惊慌失措的奔向火车里。敌军的轰炸机像一只凶恶的苍鹰在空中盘旋着。小东的妈妈紧紧的护着小东。加快脚步,奔向火车,日本鬼子准备第二次攻击了。又投下一枚导弹。“轰”的声音,炸开了房子,建筑物整个上海市成了一片废墟。小东的妈妈就快到火车上了,可是一枚导弹落在了她的脚后跟。只听一声轰,小东的妈妈被炸死了。可是小东的妈妈依然护着小东。小东摸着妈妈,可是小东的妈妈一动不动,其实小东的妈妈已经走了。小东推开妈妈,坐在地上,他一看到外都是倒塌下来的房屋,被炸得断了半截。地上一片凌乱,到处都是砖头、泥块、木块、碎瓦。地上都是血肉模糊的人,还有被扔下的行李、跑丢的鞋。小东看到周围半个人都没有,就大哭起来。哭声如雷鸣般的`响亮,哭地让人撕心裂肺。轰——轰——爆炸声持续着,轰炸后人们从悲痛中走出来,逃难的人渐渐汇成人流,人们都想离开这战火,这灾难——

  几天过去轰炸机园区,一个记者把小东抱走了,从此小东开始了新的生活。

  评语:通过对画面细致的观察,并结合自己的丰富想象,描写了战争时的可怕以及战争带来的灾难与痛苦。全文生动、逼真,让读者不禁感叹。

哭声的作文10

  吱吱——吱吱——

  一阵鸟鸣打破了清晨的宁静,呼呼的风声把人们从梦中拉回现实。

  我仿佛听到了瀑布的响声,慢,很慢。

  我陶醉在这大自然的声音里,灵魂似乎被偷走了,而爸爸却一遍遍地叫我出发,我们要前往庐山。

  春风吹拂着草儿们的脸,大地被一张毛巾洗了几次脸。一个个重重的脚印踩在山上,和瀑布的声音融合在一起。风,慢了,更慢了。只有水声在一遍遍地传进我的耳朵里。四周只有水声。

  我们来到山顶,这里是瀑布的顶端,风雨交加,原本难以发现的晚空,被风雨吞噬了,消失在我眼中。月,被雾气吞噬了。我来到瀑布旁,水声和雨声,这来自大自然的哭声。

  阳光四射,风声弥漫。

  我们继续向前走。我们来到了森林,这里的白很多。绿中带白,是一棵棵树上落满了雪;蓝中带白,是天空中飘着一朵朵的'白云。

  “快去捡柴,我们要生火烤鱼吃。”

  “什么样的柴才可以?”

  “不要太细,也不要太粗,不要太长,也不要太短。”

  我的声音和爸爸的声音在风中旋转着,风呼呼地吹着。暮色不知不觉地跑了出来。风快了,更快了,越来越快。风把雪吹得四散纷飞,把温暖偷走了。我忍受着寒冷的攻击,把身体包得严严实实的,想保留住最后一点温暖。

  我又一次走出来,风咆哮着,怒吼着。我听着这大自然的哭声,是不是人类将大自然激怒了?我思考着。

  昼夜不停更替,几日后,我回到了家中,看着晚霞睡着了。

  倏地,一阵鸟鸣将我从美梦中拉了出来……

哭声的作文11

  在一条清澈的小河里,住着各种各样的鱼,有红,黑,白等各种颜色,美丽极了!他们每天都幸福地生活在一起,有福同享,有难同当,简直就像一个美丽的大家庭!

  有一天,鱼儿们正在开派对。忽然,在岸上来了一群人,他们看了一下,便满意地点了点头,走了。可是过了几天,这群人又来了,他们手里拿着许多工具,然后在鱼池周围种了许多花和建了许多凉亭,鱼儿们高兴的说:“人们在为我们的鱼池增添光彩以后我们的`鱼池会更加漂亮了!”小河边上的花一天天长高,不久就有许多蝴蝶围绕在小花上,到处都绿树成阴,美丽极了!鱼儿们有空还会和蝴蝶们聊天,这样幸福的日子一天天过去。可谁知,将来他们面临的是多么可怕的事情。

  来这里游玩的人越来越多,破坏环境的现象也增加了,鱼儿们看到人们在岸边上扔下东西时,就纷纷上去抢东西吃,有些鱼儿因吃不到而生气地打其它鱼,弄得有一些鱼伤痕累累,有些鱼却因吃太多而撑死,渐渐地,鱼池上浮着一个个垃圾袋和零食袋,水也变得越来越黑。有一家鱼儿的爸妈给为类捉走了,它的姐姐因为吃到有毒的东西而导致毒死,只剩它——孤零零一人,不知该往哪走。其他鱼儿都赶着逃跑,没有理会它。它知道,如果乱走初中,一不小心就会被人类捉住,所以它只好躲在家里,不敢走出家门一步。

  小河上的水越来越黑,越来越臭,浮着的垃圾也越来越多。人们踩踏着周围的花,让花枯死了,再也没有蝴蝶来了。鱼儿们伤心地说:“人们有本事让环境变美丽,也应该有本事保护环境呀!”然后它们流下一滴伤心的眼泪。

  是啊!我们人类的生活虽然富裕了,但是环境也应该有把!如果环境再这么恶劣下去,人类还要怎样生活呢?

哭声的作文12

  我喜欢听弟弟的哭声和笑声,弟弟笑的声音显得他那么可爱,弟弟哭的声音显得他那么萌。

  弟弟笑的声音可好听了。如果想听弟弟的笑声,必须在弟弟不饿,没有尿湿的情况下,多逗他几句,弟弟就会笑出声。

  弟弟笑是有过程的。先是微笑,到张着嘴笑,到“嘻嘻嘻”的笑,到“咯咯咯”的笑,到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑,到喘不过气儿的笑,直到最后口水都流了出来。

  除了逗他会笑之外,还有一种方法也能让他笑出声来,就是用一块布,轻轻盖在他的`脸上,再把你的头伸进布里去,弟弟就会“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。

  弟弟的笑声像钢琴曲一样,一会儿高音,一会儿低音,一会儿快,一会儿慢,特别特别得好听,在我看来,那简直就是天籁之音。

  我喜欢弟弟的笑声,喜欢看他笑得表情,所以,我每天都会努力地让他多笑一笑。

  弟弟的哭声音在我听来也别具特色,绝不比笑声逊色。弟弟基本上在饿了,尿裤子了,拉了的情况下哭。

  他哭的时候,先紧皱眉头,把表情做的马上要哭的样子,然后“噢”地叫一声,再“哼哼哼”地哭,然后再“呜呜呜”地哭,最后是“哇哇哇”地大哭。

  上次,弟弟要吃奶的时候,我把奶瓶在他眼前晃了晃,然后立即放在了我的身后。弟弟发现奶瓶不见了,就皱起眉头,“噢”地叫一声,开始大哭起来,我听他哭得那么萌,就想让他多哭一会儿,但是我又不忍心看着他挨饿的样子,就把奶瓶给了他,他立刻满足地喝起奶来。

  我很喜欢听弟弟哭的声音和笑声,怎么听都听不够!

哭声的作文13

  马上就要六年级毕业了,我最忘不了的是同学们离别时的那十分伤心的哭声。

  李芝迪马上要出国了全班在昨天下午,给李芝迪举办了一次欢送会。

  台上给李芝迪唱歌的王一茜哭了“呜呜呜”,她的哭声十分具有感染力,张淑瑶和陈文曦也随之而哭了。李芝迪在收到送别信时也哭了,他趴在桌子上,身体微微有一些颤抖,当他再把头抬起来的时候,脸和眼睛已经全都红了,眼泪仍旧止不住地往外流。

  叶冠铭的哭是无声的,他外表十分坚定,但内心却已经哭出来了,他的眼泪像泉水一样涌出,止都止不住,他拼命揉着自己的眼睛,有时,他还会用纸巾不时的去擦自己的眼泪。他想要止住眼泪,使别人觉得自己十分坚定。

  陈怡诺的哭是十分伤感的`,他的眼睛和脸哭得通红,还不住的跟别人讲这话,仿佛想要压抑这种哭声,听到他唱的歌后,杨羽晨也跟着哭了。

  最后唱了一首《送别》,全班都哭了,他们哭得十分彻底,有的“呜呜呜”,有的“啊啊啊”,还有的“哇哇哇”,全班都真心为你自己的离开而感到十分伤心。

  我最后也对李芝迪说了欢送词:天苍苍,野茫茫,李芝迪虽然你出国了,不在班级里了,但我们的心永远是在一起的,祝你在接下来的几年中学业有成,一鸣惊人。

  啊,这就是难忘的哭声,这就是大伙儿送出祝福的哭声,这哭声使我们加深了友谊,一直使我至今难忘。

哭声的作文14

  1937年8月28日,上海市区火车北站,有两百多名我们中国人,已经着急地等候着列车,她们坐火车的目地并不是其他,便是想逃出这一硝烟弥漫的上海市。

  这在其中有一个小男孩,他才一两岁,他的父亲早已上站场,他与妈妈就要逃到别的沒有产生战事的地区。

  车站里鸦雀无声的,仅有边上时常传来还怎么组词鸟的叫声,好像是在警告大家哪些的,没人传出一切应用,实际上大伙儿的内心都会叫喊着:“快来啊,列车快来啊。”但是,她们所不清楚的是,列车早已被日本鬼子阻拦,而且空袭了。

  苍穹黑沉沉的,仿佛风险随时随地都是会产生一样,然后传来呜呜呜的声响,把这战争年年的上海市烘托得更为恐怖恐怖。

  真实的警示来啦,滴嘟滴嘟的防空警报声传来了,然后又传来轰隆轰隆的飞机场声,大伙儿惊惶失措,你挤我,我挤你,蜂拥而至地跑向汽车站出入口。不知道有几个倒地了,从此站不起来。嘶嘶声盖过去了那定时炸弹跌落的响声。

  小男孩的妈妈看过一眼睡在自身怀里的大儿子,她是逃不了来到,但是小男孩也有获救的.期待!最终,他下了决策,她用竭尽全力将小男孩抛了出来,正落在汽车站歪的大理石板上。小男孩醒过来回来,就要爬向妈妈。此刻,轰!炸弹爆炸了,定时炸弹的气流将小男孩震了出来,他醒来时以后,双眼闪耀着惊惧的神情,豆大的泪滴落了出来。

  啊,那哭声代表着对战事的控告,那哭声代表着他那抵御战事的心,那哭声很长时间萦绕在全球老百姓的心里。

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