关于升旗作文(通用14篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于升旗作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于升旗作文 篇1
今天，我看了一本书《随蒲公英一起飞的女孩》里面有个故事叫《今天我升旗》，故事的内容大概是这样的：去年，“我”到深山里体验生活，在山深上，看见了油绿的山坳里有一面红施在舞动。清晨，太阳一从东头山深昌出来便由一名学生升起五星红旗，其他师生则齐唱国歌。他们的整荣参差不齐，甚至衣衫褴褛。但他们凝视的方向和角度却是惊人一致。升旗手每天轮换一次。每个孩子都把这一天看作最重要的'日子。有一天，有一个叫“房淑花”的女孩来找赵老师，要求让她今天升旗，赵老师不肯。女孩就哭着跑了出去。第二天，那个女孩就没来上学。赵老师就带“我”到房淑花的家里去，赵老师敲了敲门，门开了，从里面传出了几声剧烈的咳嗽声。赵老师问小男孩，他姐呢？小男孩说出了原因。“我”和老赵听到了刨药的声音。老赵很愧疚。七天后的早晨，“我”们见到了真正的升旗手——房淑花。过了一会儿，房淑花升完了国旗，拿着锄头，走了。“我”要走的时候，也没见到她，“我”望着山坳里的火焰多耀眼啊！“我”想：“她一定在什么地方也望着那团火焰吧！”
读完这篇文章后，我的心情久久不能平静。我们现在多幸福啊！要什么有什么。但在深山里和我们同龄的孩子多苦呀！家里有一点钱的。就可以去上学，没有钱的，只好辍学回家帮爸爸妈妈干活儿。城市里的人正在千方百计地想着怎样染黄发，深山里的孩子却因为没有吃饱饭营养不良而出现黄发啊！从现起，我要节约，等到下一次捐款的时候，把钱捐给山区小朋友，让他们吃饱饭，穿得暧，又能上学，快快乐乐的生活下去。
关于升旗作文 篇2
星期一，我校再次举行了升旗仪式。
早在前几分钟操场上早已安排好了位置，可真的没有位置了。
象往常一样，我怀着一颗兴奋的心等待着升旗仪式的开始。
“一分钟、二分钟、三分钟……升旗仪式终于开始了。我一直紧张的脸，终于露出了一丝笑容。
“第一项全体肃立；第二项唱校歌。”主持人说道。
音乐奏了起来，我们的歌声都那么得动听！我们都唱得那么专心致志！尤其是声音极为洪亮，把音乐都覆盖住了。第三项是介绍升旗手优秀事件。听着一个个表扬稿，敬佩之情油然而生。
第四项是旗手就位。在这庄严而又没有一丝声音的升旗仪式上，传来了旗手们的踏步声和口号声。我们向升旗手敬了一个标准的队礼，表示大家对旗手的致敬。
下面就要开始升旗了，我们屏息凝视，每次呼吸都是小心翼翼的，像是怕打扰他们似的。国歌响起来了，国旗也冉冉升起。我嘴里唱着国歌，心里想着那些壮烈牺牲的烈士先辈们。他们就像一盏灯，燃烧了自己，照亮了我们前进的道路，让我们踏着光明大道走向了新中国。
这一面五星红旗，记载着中国受尽屈辱的历史；这一面五星红旗，记载了我们新中国的成立；这一面五星红旗，记载了我们前进的脚印；这一面五星红旗，记载了中国大大小小的.事件……最重要的是，它连接着为新中国成立而英勇献身的烈士的灵魂，它还代表着全中国男女老少等十三亿人口的心。
接下来是旗手归队，然后是国旗下演讲，最后是总队辅导员老师讲话。
就这样，这场庄严的升旗仪式向我们告别了。
关于升旗作文 篇3
在我童年的记忆中，有许许多多的第一次。其中，第一次当升旗手的经历，让我至今难忘。
三年级的时候，有个星期五的下午，班主任老师宣布了一个好消息：下周一由我们班负责升旗。教室里立刻沸腾起来，大家都想当升旗手。结果我被选进了升旗手队伍中。带着紧张与兴奋的`心情排练了一个下午后，老师告诉我们下周一除了穿校服和戴红领巾之外，还要买一副白手套。
星期一，我早早地起了床，穿上校服，戴上红领巾、小黄帽和白手套，吃完早饭，又蹦又跳地来到了学校。我首先到老师办公室领到了国旗，提前做好升旗前的准备工作。不一会儿，升旗的同学全都到齐了。
升旗仪式开始了，我们迈着整齐的步伐走到了旗杆下。喇叭里响起了《国歌》的乐曲，我一边仰视着国旗缓缓升起，一边小心地拉着手中的旗绳。鲜艳的五星红旗随着音乐的节奏，慢慢升到了杆顶。接着，雄壮的《国歌》声再次响起，同学们在操场上大声地唱起了《国歌》。
歌声穿越了时空，跨越了高山，让我想起了天安门广场上、香港和澳门的土地上、布达拉宫的蓝天下、奥运赛场的领奖台上……到处飘扬的五星红旗。一份神圣和自豪的感觉油然而生，像电流一样传遍了全身。
我不由得握紧了拳头，在心底暗暗地想：少年强，则国强。我要从现在开始发奋读书，掌握本领，让五星红旗在更多的地方高高飘扬。
关于升旗作文 篇4
每当回想起国旗随着雄伟壮丽的山河，随着无边的大海共同迎来一天中第一线光芒时，我心中无比激动，无比自豪。
早晨，太阳露出了半边笑脸，校园上空万里无云，微风轻轻地吹着，校园里每一朵花也都露出了笑脸，红的似火，美丽极了。一些少先队员，还有一些哥哥，姐姐们，他们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，整齐地站在操场上等待升旗。
升旗仪式开始了，担任护旗手的我紧握着国旗一角，大步向旗杆走去，走到旗杆旁。
升旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，随着国歌，随着朝阳，五星红旗冉冉升旗，少先队员们整齐地排着队伍，肃立地站在伟大而神圣的`国旗下，将手高高地举过头顶，向鲜艳的红旗，向神圣的国旗，敬礼，敬礼。我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风招展，飘扬在蓝天白云之中，像一团火焰，映红了大地。在嘹亮的国歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的国歌久久缭绕在我的耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我们心中。
升旗仪式早已结束了，心中的激动心情渐渐消失了，可我还是在想着我是一个中国人，我应该为我这一生中能在这一个伟大的国家中护旗感到骄傲，在这一个雄伟的国家中生活感到自豪。最后还是祝愿我们的国旗在21世纪中升地更高，变得更加红艳。
关于升旗作文 篇5
准备了一个星期的升旗仪式就要在今天举行了，我们六一班的全体师生既兴奋又激动，希望能在全校师生面前一展风采。乍暖还寒，虽然今天的天气不暖和，但这丝毫也不会影响我们高昂的情绪。
丁零零，大课间的铃声响起来了，我们排着整齐的队伍在岳老师的带领下来到后操场上。我和雅哲同学是升旗手，张伯洲、崔雅婷、吕振烨、赵振良四名同学是护旗手；赵淇、远宜、杨晓佳、苏苏、徐梦然、尹嘉这六名同学是朗诵小嘉宾。我们六名升旗手和六名朗诵小嘉宾穿着蓝白相间的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，昂首挺胸地来到国旗台前。
随着国歌的奏响，我们开始升旗了，我和雅哲注意力高度集中，我们的目光紧紧跟随着国旗在移动，两只手在不停地拉动着旗线，时快时慢，时缓时急。所有的老师和同学都抬起头，边向着国旗行注目礼边在心里默唱着《义勇军进行曲》，一股对祖国的敬意与深情涌上了大家的心头。不一会儿，国歌奏完，鲜艳的'五星红旗就已经在我们的操场上空迎风飘扬了，在蓝天、白云的映衬下，国旗格外得美丽。
“礼毕！”随着广播响起，我们在国旗台下又恢复了平静。“请听――六一班国旗下的朗诵：《争做绿色小使者》――”此时，操场上安安静静的，只有风吹过槐树枝的声音，我们班的六位朗诵小嘉宾闪亮登场了！只听：“敬爱的老师，亲爱的同学们！大家上午好……”几位同学的朗诵声情并茂，富有真情，并呼吁大家争做绿色小使者，操场上各个班级的老师和同学们都被他们深情而自然的朗诵吸引了。朗诵完后，迎来了全校师生热烈的掌声，我们的心里也乐开了花。
回到教室后，岳老师也向我们竖起了大拇指，说我们今天的表现真不错，教室里充满了欢声笑语……
关于升旗作文 篇6
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。
《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。
四年级他获得了只是竞赛的'第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，教师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，所以校长决定再给肖晓一个机会。
读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色的表现，热情帮助同学和认真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成教师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。
肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。
关于升旗作文 篇7
每当参加周一升国旗仪式时，我都特别羡慕升旗手，那傲气的劲儿别提多神气了。我想：要是站在国旗下面的这个人是我，那该多好啊！
下周轮到我们班值周。一天早操后，我们的班主任——胡老师叫住了我和李鸿昊，让我们准备好担任下周的升旗手。听了老师的.话语，我的内心兴奋不已。
谢过胡老师以后，我急忙跑回教室去准备光荣升旗手的演讲稿。回到家一做完作业，我也忙着去查找有关资料。我每天数着离下星期一还有多久，心里既紧张又充满了期待。
星期一的早上终于来临了，这天天空格外晴朗。我穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，像快活的小鸟一样来到了学校。走进教室，发现李鸿昊还没来，我只好耐心地等了。还好，不一会儿，他就来了。
放下书包，我们一起去练习升旗仪式。没过多久，就听见广播操的音乐响起来了，我们便在司令台上站好自己的位置。看见一个个班级排着整齐的队伍，陆陆续续地走出来，这时候我的心怦怦地加快了跳动。
主持人大声宣布：“升旗仪式现在开始，光荣升旗手介绍，本周的光荣升旗手……”。我的心就像跳到了嗓子眼上。该我演讲了，一拿起话筒，我就讲了起来，紧张得连跨步都忘跨了，但我还是坚持讲下去。幸亏这次演讲没有失误。
开始升旗了，护旗手快速地把红旗递过来。听到雄伟的国歌声，我开始拉紧绳子，国旗冉冉升起，在空中随风飘扬，多么艳丽呀！
这可是我第一次担任升旗手，亲手升起鲜艳的五星红旗，我感到无比的自豪和骄傲。
关于升旗作文 篇8
上周五放学时，我老远就看到难得来接我放学的爸爸，冲他甜甜的笑，当时爸爸还莫名其妙。我迫不及待地把要做小小升旗手的光荣任务告诉他。爸爸首先是祝贺我，其实是提醒我不要骄傲。
这次的升旗手准备时间比较仓促，所以周末我一直在准备。先打好草稿，让爸妈修改后，接着我熟读，甚至背诵，但是光背诵就显得有些呆板，要增添自己的感情色彩才好啊。所以偶吃饭前为家人演讲几次；洗澡时，对着玻璃门看着自己的脸部表情再演练几次；临睡前，对着自己默背几回。一次又一次的练习，让我越来越有信心，默默地想：我坚信自己能把这个艰巨的任务完成得很出色的。
星期一，天空格外的晴朗，像是也在为我加油打气。大课间时要开始准备升国话旗了。我的心情既紧张又激动。紧张的是在全校师生面前演讲，我不由自主地两脚不听使唤了，激动的是鲜艳的五星红旗从来没有这么近距离的观看，今天，五星红旗将由我和同伴两人随着国歌声徐徐地将它升向蔚蓝的天空。这是我期盼已久的荣誉啊！我一定要好好表现呢！我鼓足勇气，开始演讲，小心脏呯呯地直跳，脸涨得像都煮熟的小虾那么红，一开始挺顺溜的，但是突然间，一个词给忘了，偶灵机一动，用另一词来代替，终于把这个尴尬的.局面给掩饰过去了。终于升好国旗了，突然间，身上的重担卸下来了，整个人轻松自在了很多。
这个周一的早晨真是对我来说太有意义了。升旗手的荣誉会一直激励着我好好学习，天天向上的。
关于升旗作文 篇9
童年中，我的趣事多的说不过来，但是，让我感到最有意义的事情，莫过于我当升旗手。
我还在上幼儿园时，并不是一个多么开朗的女孩子。虽然和知心朋友在一次，可以说说话，聊聊天，但是课堂上、下课，我还是像一只安静的小兔子一样。
我上大一班，下课时，听见蔡教师悄声对林教师说：“升旗手轮到我们班了。”“嗯，知道呀！”“我觉得翘楚这孩子还可以。蛮听话的。”“我觉得是，可是她实在给人感觉太内向了！”“嗯，趁这次机会锻炼一下吧！”“好吧！”
等到了真的我当升旗手那天，看着深绿色、带着黄色金边的升旗手披风后，我可以想象出，其他人该多么羡慕。唯独我这只“安静的小兔子”被选上了。
我从后台看到那么多小朋友后，觉得自己要是辜负了教师的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多难为情啊！突然，我想起爱默生的一句话：成功的秘诀是自信！我觉得我自信了，我也同样可以成功！
只听雄伟的音乐声响起来，我们四个升旗手每个人各拽着红旗的一角，雄赳赳、气昂昂的`踏步走上红旗台。蔡教师、林教师目不转睛地盯着我，她们不相信这就是上个星期五还像个小兔子一样的我。
我随着国歌声，用力摇着升国旗用的转轮，看着国旗缓缓升上旗杆的最高处，我们随之唱起了国歌。此时此刻，我心潮澎湃，思绪万千，心中又激动又高兴。
回家路上，我真的不相信这次完美的升旗仪式是由我操作的。
这件事，已经过去四年多了，我至今也忘不了这件事。
关于升旗作文 篇10
这个学期，有幸成为了一名国旗护卫队队员。
这个正步走虽然看着简单，做起来却很难。在消防员叔叔与大队辅导员曾老师的教导下，我们8名同学才勉强成为及格的国旗护卫队队员。
这个星期一的早上，我穿着雪白的衬衫来到学校，准备第一次正式出旗。说实话，我天生胆儿不大，而且还要我在全校同学面前用绿巨人的走法走路，真让我进退两难。
晨会开始了，同学们陆续来到了操场上，等待老师的命令。我们终于要出场了。
运动员进行曲开始播放，队长发出了口令：“立正!向前看齐!正步，走!”
我们犹豫了一下，才一步步机械的'向前迈去。没想到，刚走几步，一旁的同学就一个接着一个地笑开了锅，到最后，校园里只剩笑声在不停地回荡着。我慌了，心想：他们怎么笑得这么厉害?不会是我走错了吧?完蛋了，我会成为我们同学的笑料的。
我羞愧极了，脚在轻轻地颤抖着，越走越偏，脚步都不一致了。后来，有名同学连手中的旗都拿掉了，可想而知，我们当时走得有多么的奇怪，甚至是多么的“猥琐”。那时，我觉得我连看同学们的资格都没了，如果看了，也会被他们狠狠地嘲笑一顿的。
“立定!”我们听到了队长的号令，我们终于到达国旗旗杆下了。折好国旗，向后退了两步，向国旗敬礼……
升旗一切顺利。之后，我悄悄地回到了班级队伍后面。这次出旗如此紧张，让我难忘。
关于升旗作文 篇11
清晨，鸟儿在枝头快乐的唱着歌，太阳公公温暖的照耀着绿油油的大地。
“睿，起床啦。”妈妈那温柔的声音把我从梦中惊醒。“你可是有任务在身的哦，是不是要当小升旗手？”
我这才想起来：上周五时，陈老师把我、马小文和江洋叫过去说这周的升旗手由我们来当。我又喜又忧：喜的是我终于当上了梦寐以求的升旗手，忧的是我们升完国旗就要作自我介绍，不怕万一就怕一万，如果我一紧张背错了岂不是丢班级的面子啦？于是我便抓紧一切时机开背自我介绍：“大家好，我叫李思睿……”咦？好像少点什么，等等。“五（七）班哪去啦？”重来，重来，“大家好，我是五（七）班的李思睿，能……能……”唉，“荣幸又忘了！”就这样，我背了十遍都没成功！
“叮叮叮”下课铃响了，我们三人以百米冲刺的速度跑到国旗下，等同学们站好，升旗仪式也正式开始了。
“起来，不愿做奴隶的人们……”同学们的歌声让我陷入了沉思：看着那光彩夺目的五星红旗，我仿佛看到了1949年10月1日北京天安门城楼上第一次升国旗时的情景；想到了董存瑞叔叔为了胜利手托炸药包牺牲自己炸碉堡；又想到了黄继光叔叔为了保护战友用自己的身躯挡住敌人的枪口！他们都是新中国的'英雄，应该永远被我们所缅怀！
“下面有请我们本周的升旗手为我们作自我介绍，大家欢迎！”主持人的声音打断了我的思绪，我一瞬间力量满满的站到讲台前：“大家好，我是五（七）班的……”演讲词滔滔不绝的从我嘴巴里蹦出，我都不敢相信自己说的那么自信而熟练，直到同学们的掌声才告诉我这不是在做梦，我做到了！
十分荣幸，我当上了升旗手！
关于升旗作文 篇12
最近，我读了《今天我是升旗手》这本书，书中的内容十分精彩，故事也使人受益匪浅。
《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作，非常少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓非常小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷，奶奶一手带大的，肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。
四年级他获得了只是竞赛的.第一名，不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了，而且非常严重，必须要住院治疗才行。五年级的时候，老师宣布班长当升旗手，肖晓是副班长，因此没用。六年级肖晓因为捡到了巨款，而且还救了一条人命，按理说他又获得了一次当升旗手的机会，可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查，升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃，为了当上升旗手，他心甘情愿帮助林茜茜，还让同学们一起帮助她，林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长，因此校长决定再给肖晓一个机会。
读完了这本书，我明白了当升旗手不是那么简单，那是要通过出色的表现，热情帮助同学和认真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样，都是认真学习，认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。
肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利，但是他永不放弃，我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。
关于升旗作文 篇13
今天是星期一，我要当升旗手，我早早地到了校。时间似乎比平时加快了脚步，很快，就要进行升旗仪式了，我的心中像揣着一只小兔子，“砰砰”乱跳，想慢也慢不下来。
出操的音乐准时响起，我们四人在指定的地点拉好国旗，一人一个角。出旗曲奏响，我们迈着整齐的步伐走向升旗台。这次是我和俞泽明升旗，孙诗岚和陈李杰在国旗台下敬礼。我紧张过度，手心里都是汗，我的心几乎要跳出胸膛。俞泽明紧张地把国旗扣在铁丝上。我们准备就绪，庄严的国歌响起，我用尽了吃奶的力气把国旗甩了出去，再拉住绳子，国旗就随风飘了起来。操场上的同学都高唱起国歌。俞泽明慢慢地拉动绳子，我的.双手不由自主地一点一点放绳子，国旗冉冉地上升。我仰望着缓缓升上蓝天的国旗，感觉自己也像《今天我是升旗手》里的肖晓一样，身体快要被燃烧成了那把少先队旗上的火炬！看着国旗越升越高，我越来越平静。我们按六年级的老旗手教给我们的经验做着：配合着国歌，一开始先慢一点，到后来再加快速度拉到顶。最后，音乐结束，国旗刚好升到顶端，我们长长地吁了一口气。俞泽利索着地绑好绳子后，我们迅速地跑向自己的班级队伍。
看着自己亲手升起的国旗，我骄傲，我自豪。我终于明白了升旗为什么是神圣的了，这升旗就是对国旗的一种尊重呀，我的脸上露出了一丝笑容……
关于升旗作文 篇14
我是一个兴趣爱好广泛的女孩，喜欢画画、唱歌、做手工。但是我最大的爱好就是读书了，每一本书都像一把新世界大门的钥匙，它带我来到了新世界。有时我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有时我去到魔法世界，拿起魔法棒，当一回小魔法师；有时我来到了欧洲的花园，参加了一场盛大的宫廷舞会，当一回贵族。书不但带给我许多知识，还带给了我许多想象空间，让我的生活多姿多彩。无论是经典著作还是动漫作品，无论是散文诗歌还是小说绘本，我都是如此爱不释手，要是有一本书，我没看完，就会非常难受，我还经常引用毛泽东的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读，所以家里人送给我一个雅号————书痴。
我的理想是成为一名作家，在我的眼里，当一名作家是一件神圣的.事。坐在书桌前，一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思，将他们整理成文，然后和其他人一起分享，这是多么美好的事情啊！就像朱自清先生的《匆匆》，让我感受到了时间的匆匆流逝，老舍先生的《养花》，让我明白了人生的哲理。鲁迅先生的《呐喊》，更是让我发现，原来文字是更厉害的武器。我知道自己要成为作家还要付出很多努力，但是为了自己的理想而奋斗是多么快乐的事情啊！
我成为一名小学生以来，一直严格要求自己，也赢得了老师和同学们的认可，先后选为班长及中队长，我知道自己还有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺点，发挥优点，不负老师和同学们的期望和信任！成为合格的升旗手！
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