爱的教育作文

时间：2022-06-23 08:19:03 作文我要投稿

爱的教育作文13篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的爱的教育作文，欢迎阅读与收藏。

爱的教育作文13篇

　　爱的教育作文篇1

　　在温暖的阳光下，膝头摊开一本书，偎依在妈妈身旁，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨清香，听着风吹动书页的美妙声音……暑假里，我和妈妈一起拜读了《爱的教育》，书中一个个关于爱的故事深深地打动了我。我觉得爱充满了力量。这本书就像无声的老师，让我明白了怎样去爱父母，爱同学，爱我们的国家。

　　其中我最喜欢的`故事是《少年爱国者》。这个故事讲述了一个贫穷的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚，船上的几名乘客看他可怜，就掏出了一些钱给他。虽然这个少年很需要钱，可当他听到几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，他忍无可忍，抓起铜币，劈头盖脸地向他们砸去，愤怒地吼：“你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱！”

　　读到这里，我心下沸腾，深深地被少年强烈的爱国之情打动了。身为一个流浪汉，吃不饱，穿不暖，应该最需要钱改善自己的生活吧？可是，当祖国的尊严受到践踏时，他义无反顾地把施舍给他的钱当成了武器，砸向他们。是他恩将仇报吗？不是！因为那些商人在诋毁他的祖国！在小利和大义面前，他毫不犹豫地选择了维护自己的国家，尽管他只是一个流浪汉！如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么我认为这就是对国家最崇高的爱。

　　妈妈说，我们国家就有许许多多爱国人士：朱自清身患重病又无钱医治的时候，为了表示中国人民的尊严和气节，誓死不吃美国面粉；詹天佑顶住外国人的嘲笑修建了京张铁路……我想，有一天，如果我们的祖国再被别人赤裸裸地挑衅时，我也要挺身而出，尽自己的全部力量保卫祖国。

　　《爱的教育》让我懂得了许多。大爱无疆，有爱就会充满希望，有爱就能赢得尊严，有爱就能缔造情怀。炎黄子孙，血脉相连，连成我们心中美丽的中国梦；华夏儿女，同仇敌忾，激荡我们我们胸中澎湃的爱国情。

　　爱的教育作文篇2

　　在这篇随笔的开始，刘铁芳老师先给大家讲述了一个故事，这个故事的内容大概是这样的，故事的主人公是一位中年男性，从小无父母，无人管教的他很小就开始了小偷小摸，因此，他坐了几次牢，当他最后一次从监狱出来时，他下定决心要重新做人，并在此时，他碰到了一位令他心动的女孩，并且他隐瞒了自己的过往，极力表现他好的一面。一年之后，他们结婚了，婚事很快有了孩子。就在这时，他的妻子慢慢地了解了他的过往，妻子以为他骗了她。无奈之下，他又往偷盗，终极，他又进了监狱，他的妻子离他和孩子远往，孩子没人管教，也走上了父亲的路，当父亲从监狱出来，管教孩子的时候，不幸失手，将孩子送走了，永远的离开了世界。

　　多么悲伤的故事呀!这是什么样的爱，就由于这位父亲恨铁不成钢，生气之下亲手把孩子送走了，但是父亲的心中痛苦是无法用言语说的，他们之间缺少的是什么?--沟通、爱的'传递，必须在一种爱的氛围中传递心灵之间的一种微妙的感受。父亲爱的形式是什么呢?只是仅仅在心底里很爱自己的儿子，却没有让儿子真真切切地感受到父亲这种真实的爱，表达给儿子的是威严，是跋扈，是恐怖，尽管父亲为儿子做了了很多，提供了足够的条件，这并不构成亲子间优良的教育。那么从这个故事当中不得不让我们深思一个题目，什么才是真正的教育，什么是爱，应该怎样往爱自己的孩子，自己的学生。有这样一句话："记住，希看是好事，也许是人间至善，而且美好的事物永不消失"。爱的教育必须是心灵的教育，是敞亮个体内心世界的教育，亲子之间的爱要切切实实地转化为子女内的希看。惟有通过实实在在的爱的交流唤起个体的未来，对生活的一种乐观和希看。

　　在教育的世界里，爱不是万能的，没有爱却有万万不能的，没有实实在在的爱的交流，就没有真正的教育。

　　爱的教育作文篇3

　　《爱的教育》是以安利柯为主人公的日记集。这些日记描述了父爱、母爱、老师的爱，以及同学之间的友爱、关爱。虽然这些爱各有不同，但表达的都是生活中的正能量。在平时的生活中，我们也经常能体会到爱。但是，在安利柯的日记里，对爱的表达就更清晰、更能打动人。他告诉我们爱的力量是多么的伟大。

　　用心读完这本书后，我明白了爱能帮助很多人。每一个人，只需要付出一点点的爱，别人就可能会感受到无比的温暖和美好。我从书中学到了很多爱的表达方式，如尊老爱幼、关爱他人、热爱祖国等；我还学会了应该如何与同学和睦相处、友好待人。总之，我们都要把自己的爱给予他人、帮助他人。

　　在安利柯的日记中，我印象比较深的是：甘伦的侠义行为，深得朋友的爱戴；戴洛西更是一位深受全班同学尊敬的班长；那格虽然身体瘦弱、背部弯驼，但他没有因为身体的缺陷就灰心气馁、自暴自弃；还有柯礼智强烈的爱国精神。这些人物在作者的笔下都显得那么的'伟大。他们的爱令我十分感动，同时他们的优秀品质也令我分外地敬佩。

　　最让我感动的是万里寻母那一篇。故事讲述了主人公马珥珂知道他的母亲生病后，十分担心。他马上从热那亚赶到布宜诺斯艾利斯。当他长途跋涉来到这个城市后，才知道母亲又去了科特淮。他又继续赶路，等他找到科特淮时，又打听到母亲搬去了吐库曼，最后他终于在吐库曼找到了他的母亲。在找母亲的日子里，马珥珂受了不少苦，甚至还发了一次高烧。这一路上，虽然路途遥远，但他遇到了许多好心人的热情帮助。这些都是因为他的一句话感动了大家：“找不到妈妈，我绝不罢休！”最后，因为他的不懈努力，使得妈妈从病痛中惭惭地恢复了过来。是勇敢陪着马珥珂一路前行，是他的爱让妈妈得以康复。

　　《爱的教育》里的每一篇故事都会让我感动，在以后的学习和生活中，我也要用爱去面对所有的人和事。我更要感谢妈妈送给我这么好的一本书。

　　爱的教育作文篇4

　　《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我受益匪浅。

　　我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中，他对每一个人都很公平，乐于助人，爱打抱不平。学习的时候总是很认真，这一点我要向他学习。

　　卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次，在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上，砸伤了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕，不敢承认错误，卡隆走来对他说：“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误，老人也愿意原谅卡洛斐。

　　还有一次，卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的钱，卡隆就用自己的`钱给他买了一本。

　　我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算，因为丛老师让我们一人买一本口算用，所以就帮我们把口算全部都买出来了。

　　正是因为我们身边有爱，我们才能过得更加美好。

　　这本书里，有很多值得我向他们学习的地方，其中我最佩服的是斯带蒂。

　　斯带蒂以前算数一窍不通，写作文写几句就文不对题，上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了，还可以写出有意义的作文，而且还得了二等奖，他为什么可以拿到二等奖呢？原来，他只要有一点钱就去买书，不论在家里还是在学校，就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室，他很长时间都在书中遨游，他平时从不和家人游戏，今年他得了二等奖，真是不容易，放学了，他拉着他爸爸的手，急忙回去复习功课了。

　　斯带蒂一有钱就去买书，而我一有钱就去买玩具；他一有时间就去学习，而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲，还要管住自己的小手。下课我要多看书，好好复习，争取把成绩搞好！

　　爱的教育作文篇5

　　天，有些阴霾。

　　我坐在公交车，一个二三十岁的大叔急急忙忙的，像在找什么东西，原来忘了带钱。这下我可来劲，他会怎么办呢？会向别人借钱吗？别人会借给他钱吗？带着疑问，悄悄地注视那名男子。

　　这时，一位年轻的小姐姐，穿着时髦，大约18岁，款款走上了车。“您好，我忘带钱了，你能借我一元钱吗？”这名男子紧张地问。小姐姐涂着指甲，冷漠地回答：“干嘛？是起了色心还是想讹钱呢？门都没有，走开，挡路狗！”男子悻悻走到一边，等待下一个人上车。

　　大约过了5分钟，一名戴着粗硕金项链的中年大妈上了车。男子连忙走过去，问道：“阿姨，我忘带钱了，你能借我一元钱吗？请行行好吧。”

　　“我有那么老吗？人家正值年华呢，还有像你这种人肯定是骗子，嘴上说没有钱，其实口袋里毛爷爷一大堆，”大妈似老虎脸一顿，没好气的骂道，“这年头连公交车上都有人行骗，真是没有修养。”男子一脸苦笑，只好再次推到一边，默默等待。

　　又过了两分钟，一个四年级模样的小朋友蹦蹦跳跳的`，像绽放的荷花上了公交车。“小朋友，”这名男子犹豫了一下，鼓着劲又走上去问：“叔叔忘带钱了，你能借我一元钱吗？”声音十分低落，在哀求，甚至有点不抱有任何希望。

　　出乎意料的事情发生了，小朋友把手伸进口袋，拿出一张皱巴巴的一元钱，擦了擦，毫不犹豫地递给了那位男子。

　　那名男子很诧异，问那个小朋友：“你为什么会借我钱呀？”那名小朋友脱口而出：“老师说过，看到别人有困难，我们就要义无反顾地帮助他，帮助别人无需理由，只要我们学会帮助，学会爱别人，我们这个世界就会充满爱。”男子眼眶湿润，不由自主流出，周围的人也潸然泪下。生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。

　　阳光依然灿烂，闪耀。这名小朋友给我们带来一次爱的教育，也告诉我们：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。

　　爱的教育作文篇6

　　我读了一本《爱的教育》的书。这本不仅是意大利小朋友必读的一本书，而且风行全球。这本以日记的形式谢了发生在一个意大利三年级小学生案例可身边的一百多个小学生的故事，篇篇感人，给我心理强烈震撼，受益匪浅。

　　我读到“见义勇为”这一章时，我的心灵受到了深深的触动。故事讲的是一个一只手残疾的孩子葛洛斯经受到了三四个孩子的欺负。他们不仅没有一点同情心，还用各种方法来侮辱葛洛斯。我想：现在的社会中不也存在着类似的`这种现象吗有些人看不起那些农村进城的打工者、下岗工人们，不仅没有给予帮助，反而用有色的眼光看待他们，这太不应该了。我们对任何人都应该一视同仁，不应该存在任何的偏见和歧视。那些无助的人更需要我们伸出同情的手，帮助他们，让他们感受到人间的温暖，这是我在《爱的教育》中深深感悟到的。我们都应该像乐于助人的卡隆学习，在关键时刻向需要帮助的人伸出热情之手。这样，人间将处处充满温情，充满爱心。

　　当我又读到“雪球”这一章时，我再次被故事中的内容所折服。故事讲了一个很简单的故事：

　　加洛菲玩雪球是不小心扔到了一个老人身上，从不愿也不敢认错到最后终于鼓起勇气向老人道歉。这种事情也会发生在我们身上，然而每个人都有向加洛菲那样勇于承担责任的勇气吗?有些人在不小心弄伤别人后，为了逃避责任，总是一走了之。但是他们的心能安宁吗?我想不会的。一个人做错事并不重要，关键在于改正错误，勇于承担责任，这就是这篇故事给我的启发。

　　《爱的教育》这本书每个故事都是一个爱的哲理，他教会我许多做人的道理。书中的亲子之爱、师生之情、朋友之宜、社会之同情，虽都已近于理想的世界，但他洗条我们的心灵，触动我们的爱心，也是我们送追去的充满爱的社会主义精神文明境界。

　　爱的教育作文篇7

　　读了《爱的教育》我懂得了老师的爱、家长的爱、朋友的爱、普通人的爱……每一种爱虽然不是惊天动地的，却感人至深。

　　《爱的教育》它是一本日记体小说这本小说中的主角是安利柯，他是一名刚刚升上四年级的意大利小男孩。小说从安利柯10月份到第二年7月份放假，用日记的形式记录了整整100个小故事。除了安利柯自己的故事，还有“每月故事”，每一篇都能让人得到很大的启发。

　　其中有一个感人至深的故事，名叫《六千里寻母》。讲述马可家负债累累，他的妈妈决定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作，妈妈刚离开的时候，还和家里保持着联络，可自从他的妈妈写信说身体有些不舒服之后，就和家里失去了联络。马可和父亲用尽各种方式寄去的信也如石沉大海，杳无音信。收不到妈妈的'回信，家里更冷清了，一家人整天以泪洗面，他想妈妈想得快疯了。

　　终于，13岁的马可自告奋勇，决定去找妈妈。他的坚强使父亲相信他一定能成功。筹备好一切，马可开始了千里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣。不知过了多久，凭借他的努力加上人们的帮助下，马可终于找到了奄奄一息的妈妈。马可的出现使妈妈找到了生命的价值。在医生的帮助下，马可和妈妈终于重逢了！

　　读了这些故事，可以让孩子们认识到，一个人不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱和尊重。学会去爱，成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人！

　　爱的教育作文篇8

　　周末了，好好放松一下自己，挂着q，看看电影，躺在床上赶走一天的疲劳。10点多一个不熟悉的“小可爱”在闪动，我好奇的看了一下是谁在给我发信息，简短的2行字：在吗？我想你了，莫老师。这是我上届教的一个女孩子，已经快毕业一年了，初中学习也很紧张，作业都要做到晚上10点左右。今天是周末了，刚写完试卷，放松之余想起了我。看到这简短的两行字让我顿时好感动。这也让我想起了，4月我和现在的班级的孩子们一起共读的一本书《爱的教育》，爱究竟是什么？读完《爱的教育》这本书，书中一个四年级小学生安利柯一个学年的日记中，可以找到答案的。

　　给我留下深刻印象的故事是：在《女老师的再次来访》中安利柯一年级时的老师特意来看他，从安利柯的介绍中我感觉到这位老师每年都会去看忘自己曾经教过的`学生，甚至于每逢月考，她都会到校长那儿打听她曾教过的学生的成绩，有时还会站在校门口等着，检查他们的作业，看看是否做得认真，是否学习进步。作为一名老师，我想这些方面我们没有书中的老师做得那么细致，但是爱学生的心却是一样的，一个心中有爱的老师，会像爱自己的孩子一样爱每一位孩子。我们不图学生的任何回报，孩子毕业了走了，也许一辈子不在相遇，也许多年后在大街上偶遇，看着一个不熟悉的身影在的呼喊我，也许就像今晚这个孩子，简短的一句话，“我想你了，老师。”也许更多的孩子早早就把我们遗忘……不管将来这些孩子会怎样，我只想努力做一个像妈妈一样的老师，将发自内心的爱释放在每一件小事上。任何快乐和幸福都必须付出代价，在这细致又琐碎的工作中努力的同时，也在享受教师职业带来的喜悦和幸福，爱无处不在，体现在每一件平凡而又伟大的事情中，需要我们付出爱，才能更好的收获爱。爱是一种感受，是一种信仰，无法用准确的文字形容爱的定义，但拥有爱的人，付出爱的人，人生必定是充实而无憾的。

　　爱的教育作文篇9

　　“书是全人类的营养品。”一本好书，会为我们带来丰富的知识和无穷无尽的快乐。

　　朋友们，你们爱看课外书吗？我想向你们推荐一本书——《爱的教育》。

　　这本书是意大利的小说家亚米契斯的作品。这本书的原名是《一名意大利小学生的日记》。全书一共一百篇文章，分为了三个部分：第一部分是安利柯的日记，讲述了一百个与孩子有关的故事。第二部分是包括父母在日记本上为他写的具有启发意义的文章。第三部分是老师在课堂上宣读的精彩的十则“每月故事”。直到现在为止，我都还记着书中有这么一段话：“一本好书，能够改变无数人的命运。一滴墨水，能够引发千万人的思考。”就是这一段话激发了我阅读的兴趣，让我用心地读完了整一本书。

　　书中主要写的是安利柯成长的故事。作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所见、所闻、所感，抒发了师生之谊、亲子之爱和人间真情。透过一个平常而又蕴含人情味的生活故事，把爱和美注入读者心田。作者用日记的形式记录了社会上的所见所闻，反映了社会各个层面的状况，带给了我们爱与美的享受。

　　在这本书当中，我还认识了许多人物：有“小博士”代洛西、“小英雄”洛贝谛、乐于助人的卡隆、可怜的奈利、衣着华丽的'瓦梯尼……其中我比较喜欢的是卡隆，他头大肩宽，笑起来很可爱。他路见不平，拔刀相助，对人友善。他勇敢正直，是大家公认的最有教养的孩子。

　　我非常喜爱这本书：这本书中虽然没有任何华丽的外表，活泼的辞藻，但书中朴素的描述和动情的文字使我明白了爱的真谛：爱是无私的，也是无价的。爱是人世之间不可缺少，因为爱，我们的世界如此美好，因为爱，我们的生活才如此妙不可言！

　　如果你想要看这本《爱的教育》，你一定要认真、细细地品读。读完这本书，你一定会牢牢的记住那名话——“世界充满着爱！”

　　爱的教育作文篇10

　　在我不懂的时候，总觉得自己不够幸福。吃完晚饭，别的小朋友不是看动画片就是在外面悠闲地玩耍，而我，则在你的命令下擦桌子洗碗、洗澡；别的同学都在妈妈的温声细雨中进入梦乡，而我，又在你的驱使下写字看书。于是，小小的心里记下了我的心情：“妈妈不爱我，总是让我做这个做那个。

　　在我不懂的时候，总觉得自己不够快乐。别的同学只要一开口，零花钱就滚滚而来，而我，哀求你好久也只得到一丁点；别的同学只要手指一动，想要什么就会有什么，而我，只有羡慕的份，你无论如何也不会答应给我买。于是，小小的.心里出现了新字迹：“妈妈不疼我，我要什么她都不会给。　　　　“永远不要让爱你的人失望，要学会感恩。”孙云老师可谓是真正打开了我心灵的窗户，那天我开始懂了，却发现自己原来是那么地幼稚和愚蠢。

　　那一天，我正津津有味地看我的漫画大全，你却突然命令道：“鞋子怎么这么脏，还不快去擦洗干净。”我懒洋洋地哦了一下，根本没有听进去。过了一会，你又过来了：“怎么还没擦洗？我养了这么懒的一个儿子……”又是那千篇一律的斥责。我实在受不了了，冲着你大声吼：“我好好在看书，干嘛要我擦鞋子，真的是莫名其妙，别人的妈妈都会帮自己的孩子洗鞋子，更不用说擦鞋子了，怎么我会有你这样的妈妈的呀。”说完，狠狠地甩了鞋子，跑进房间，重重摔上了房门，心里充满了怨恨。

　　不知过了多久，我打开房门，家里没有什么人，走到阳台，看见一双被洗得干干净净的鞋子安静地躺在阳台上，享受着阳光的温暖。此时，一股酸溜溜的感觉蔓延了我的全身，那一刻，我觉得自己是多么不孝，居然大声吼你，顶撞你，我是多么愚蠢，不了解你的良苦用心。回想至此，我已控制不住自己内心的愧疚，飞一般地朝妈妈方向跑去，深深地抱着她泪如雨下，千言万语只会说三个字：“对不起！对不起！……

　　妈妈，我懂了，你用爱束缚我，是希望我能够长出健全的翅膀，展翅高飞！

　　爱的教育作文篇11

　　从小，我就看过很多的名著，像《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《童年》等等我都很喜欢。但我最爱的，还是这本《爱的教育》。

　　这本书的作者是意大利的作家德？亚米契斯，他自称是一个社会主义者，更是一个浪漫主义作家。而这本《爱的教育》正是他的代表作。这本书采用日记体的形式，小说的主人公是一位小学生恩利科，他纯真善良，学习勤奋，带人诚恳，友善，是一个不可多得的有为少年。

　　《爱的教育》一共有一百篇日记，每篇日记都有一个故事，引导孩子用一颗勇于进取而又善良真诚的心去关爱祖国和人民，同情人民的不幸与苦难。除了恩利科外，书中还有像卡罗纳、德罗西、科列帝、安东尼、波列科西等的`优秀少年，而在这些少年中，我最敬佩的还是德罗西。他品学兼优、担任班长、衣着整洁、朝气蓬勃、风度翩翩、很有才干，在学习、运动方面也都出类拔萃，自然我会敬佩他。虽然，我也身为一个班级的班长，但与德罗西比起来，我还差之甚远。所以，我要向他学习，也成为一个品学兼优的人。

　　在《爱的教育》中，我们不难看到这群少年们最优秀的地方。其实，他们的每一个优点，都值得我们去学习，虽然他们只是一群小学生，但她们拥有的品质却是我们初中的同学都不一定拥有的。他们的每一个行为，都是以“爱”为中心所进行的。恩利科的每一篇日记，都是在告诉我们一个道理，或者是一种品质。例如《开学第一课》，就是告诉着我们要尊重师长；《纳利的保护者》，则是说要有勇气，有信心，不要胆小怯懦……每一篇日记，都有我们学习的地方。所以，我觉得这是一本十分有意义的书，是一本充满爱的、珍贵的名著！

　　相信，只要我们能仔细地阅读这本书，我们一定会感受到“爱的教育”，受到“爱的熏陶”，成为一个有“爱”的人！

　　爱的教育作文篇12

　　“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母，依赖学校的青少年们。”这是此书扉页上的一段话，看了这句话后我便怀着一种不太情愿的心情开始看，因为我们这一代独生子女大都有着一种依赖性，但是我们也希望做的更好啊！为什么，娇惯`任性`依赖性强就会成为我们的代名词呢？

　　当我翻过最后一页时，读完了这个情节曲折的故事时，先前的想法便无影无踪了，我深深的被震撼了，那是一种心灵深处的震动。他三番五次的抛弃自己本来可以生活的很好的家，出海闯天下；在暴风雨来临时，他没有慌作一团，而是顽强的和命运抗争到底；在他独自一人置身于荒岛时，他不但没有放弃任何生的希望，并且在孤岛上努力的生存了那么多年。这些，对于我来说都是想都不敢想的。此时，我不得不承认自己的软弱与无能，我成长的道路基本上都已经让爸爸`妈妈和老师们铺好了，我只需要从上面走过去，完成自己的理想就可以了。然而，这样平坦的道路让我在上面走了12年，12年来没有风浪，没有挫折，我却还时常抱怨这个抱怨那个，我根本没有尝到过人生辛酸苦涩的一面，感受到的只有幸福和快乐，尽管这样我还可悲的没有意识到自己是多么的幸福。我觉的生活就像一杯茶水，有的人喝它就只尝到它苦涩的味道，没有品出他内含的清香：而有的'人呢，他会细细的品味着，直到品出清香为止。这一切都取决于品茶者对茶（生活）的感受。

　　从前，我不相信“一本好书能拯救一个人。”这句话，现在我800%的相信。因为是它让我认识到自己的不足，是它让我知道自己的生活条件是多么优越。我看到了一个自信，自立，自尊，自强，永不满足，不甘平庸的人；我看到了鲁滨逊靠自己的勤劳`智慧`善良和坚毅去创建，去开拓。我想，我应该努力的学习他的精神，他的品质，加倍努力的学习文化知识为了祖国，为了老师，为了爸妈，更为了我自己！

　　爱的教育作文篇13

　　《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，他用日记的形式讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事，写了他一年中的所见所闻所感。

　　书中描写了一群充满活力的孩子。纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的但他们身上却都有着一种共同的东西--对自身的祖国深深的爱，对父母师长朋友的真挚之情。

　　书中叙述的亲子之爱师生之情朋友之谊都如此的细腻，让人向往，让人感动。这本书用朴实平凡的语言，讲述着100个与孩子们有关的故事:扫烟囱的孩子、穷人、虚荣心、感恩、吵架、告别等等，体现了他们的纯真善良。从中使我感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀，而这种关心、理解，都离不开一个东西--爱!

　　这本书中不能忽视的是每个月老师读给那群孩子们听的故事。一个个小故事不仅使书中的.孩子们受到启迪，同样让我被这些人的高尚品质所震撼。书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自身却被车子轧断了一条腿。同学老师校长都纷纷称赞他是“牺牲自身的生命而救助朋友的人”

　　透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，是把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家给我慰藉给我荣耀!"先生的这些话让所有的学生都信服与他，也让我对这群学生十分羡慕。

　　读了《爱的教育》之后，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。

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