待人宽厚作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的待人宽厚作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
待人宽厚作文1
在校园生活中，同学们难免发生误解或摩擦，特别是当别人由于误会冤枉了自己或无意伤害了自己时，我们应该理地智地宽容他人.因为只有这样，才能让校园生活更加和谐愉快。
记得有一次下课后，我照例拿出课外书津津有味地看了起来。正在我看得着迷时，在一边玩弹笔的裴天凤蓦地撞了一下桌子，接着传来啪的一声。同学们一下子围了上来，我连忙往桌下一看，只见我的陶瓷装饰十八罗汉已粉身碎骨了。这可是我妈妈费了九牛二虎之力才从广东买到带回送给我的生日礼物呀，要不是今天班上要开心爱物品展示会我才舍不得带来呢。可它现在竟这样毫无意义地牺牲了。正在我后悔之时，突然感到脚在隐隐作痛。我便下意识地把目光移到了一旁的脚上。呀!碎片扎进脚趾里，流血了。同学们也纷纷叫了起来。我却呆呆地坐在座位上，不知道该怎么办。随着时间一分一秒地过去，我的脚也越来越痛，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。
过了几秒钟后，我一下想起了引起这场事故的裴天凤，便抬起头看了看她。只见她额头上淌着豆大的汗水，不知所措地站在一旁。我心里清楚地知道，她十分害怕。我便擦干眼泪，忍住疼痛来到她身旁，她更加紧张了，连声对我说：对不起，对不起，我不是故意的。我忙说：没关系，没关系。东西迟早都是会被损坏的.，只是分早晚而已。即使它今天不碎，明天、后天或者以后，都会被摔碎的。再说你也不是故意的呀，我不会怪你的，你也就别担心了。走，陪我去医务室上点药，把血止住。说完，我俩便向医务室走去。
就这样，一场风波不但平息了，而且增进了我和她之间的友谊。
待人宽厚作文2
有时候，长大并不只是年龄的增长，身材的增高和体重的增加，而更多的却是心智思想的成长和成熟。
记得去年一个阳光明媚的周六下午，我和弟弟在家兴致勃勃地做彩泥。我刚做好一个完美的KITTY猫，还没来得及炫耀一番，悲剧就发生了，弟弟突然从我身边跑过，把我可爱的KITTY猫一脚踩扁，还浑然不觉地举着他手里的彩泥，笑呵呵地冲我叫：“姐姐，你看我做的机器猫好不好看？”我无比心痛地哀叫着：“我的猫！”转而怒不可遏，圆睁双目瞪向他，恨不得一把夺过他手里的彩泥摔个稀巴烂。这时，弟弟也发现他闯祸了。笑容瞬间在他脸上凝固，他挪了挪脚，看了看地上被他踩坏的一滩彩泥，抬起头小心翼翼地看着我，吓得不知所措。只见泪水慢慢充满他的眼眶，他嘴巴一瘪，眼看就要流下泪来。
我看着他可怜巴巴的样子，心头的火气消了一半。又转念一想，我现在弄坏他的彩泥，不但没有一点好处，如果被爸爸知道了，弄不好还要被批评教育一番，做这种损人不利己的事，还不如两人合作再多做几个玩偶。渐渐的，这个想法占了上风，我放弃了"报复"，而是选择了宽容。接下来的时间，我们一起合作，捏出了很多精致的.玩偶，我看着这一排精致的彩泥玩偶，觉得它们越发的漂亮，因为里面包含着爱与宽容。
晚上睡前，弟弟亲了亲我的脸，小声地说：“姐姐，你教我做的彩泥真好看，下周我们还一起做，行吗？”我也亲亲他的脸，笑眯眯地说：“好的，下次我们做你喜欢的变形金刚。”
每当我回忆起那天晚上弟弟天真的笑脸，就会想起一位名人说过的话：“以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。”
待人宽厚作文3
宽厚待人是中华民族的传统美德。在生活中，不如意的事常有八九，有的人对待问题斤斤计较，有人的毫不在意，有的人总是以菩萨心肠原谅别人，从这件事我体会到做人要宽厚，这件事是什么呢？让我细谈细谈吧。
有一次，上大字课，大家都带来了纸和笔准备大显身手，心急如焚的同学早不等不及了，等老师话音刚落，同学们就一丝不苟地写了起来，还模仿古人的模样。我拿起毛笔，一边书写，一边欣赏中国的灿烂文化，真是喜不自胜。我正写的兴奋，后面的同学如狂奔的骏马，已经大功告成了，她把毛笔随意地放在桌子上，毛尖正对着我的背部，当时，我没发现，我也想往后仰一下，歇一会，可我没想到正好撞在她的'笔尖上，我白色的衣服无冤无仇地被点上了一个大黑点，我顿时火冒三丈，顾不得再写大字，头往后一扭，像睛天里打了个响雷。大声叫道：“你存的什么心，看你把我的衣服弄的，让我回家如何交待了？你得把我身上的污点弄干净。”她好像已经认识到了自己的错误，脸一下子红了，从她内疚的眼睛里，我清楚地看到了她心里的复杂和矛盾。可我也不办法，只好再在她的痛处上洒盐，后来，班长来劝说，她的眼睛里已经流露出伤心的眼泪，而且非常难过，非常伤心，比受了冤枉的人还冤，班长心平心和地说：“有了错事，宽之容之，有了失误，容之宽之，你们就不能宰相肚里撑船吗？”我听了这话，心里好像被一块巨石压着一样，无法平静下来，脸像被涂了颜料，红彤彤的，我顿时热泪盈眶，紧紧抱着那位同学的肩膀，又分别向班长和和对方承认了错误，至于衣服上的污点，就当做是添了一朵小花吧。通过这件事，我才明白了，宽容别人是一种肚量，人是社会关系的总和，社会之网环环相扣，节节相连，宽容是构成和谐社会的铺路石，只要人人把心放宽，世界就会更大。
忍耐和宽容虽然是痛苦的，但它的结果是甜蜜的，让我们人人从现在做起，相互关心、相互爱护吧，还大山以青翠，还天以蔚蓝，还河水以清澈。
待人宽厚作文4
历史上齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容；杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌；子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。每个中华人，都必须要拥有自己国家的传统美德。
最近，我读了《宏扬中华美德，构建和谐学校》这本书。当读到《消失的“三八线”》时，我学会了和同学要和睦相处。文章主要讲了：开学那天，我们班转来一个插班生，我和他坐一桌。我分了“三八线”，超出就打他。有一次，他超出了，我很生气，打了他。一天，他的笔超出了，我把他的笔重重地摔在了地上。一次考试，我的圆规坏了，他故意把圆规放过来，我悄悄地用了。后来，我把“三八线”擦了，我和他成为了好朋友。
读了这篇文章后，使我受益匪浅，我和我的同桌也划分了“三八线”。每次他超出，我都回用我的绝招“九阴百骨爪”来对付他。有一次，他的手不小心超出了线，我大叫：“超出线了。”便用“九阴百骨爪”来对付他，痛的他哇哇大叫，我说：“知道厉害了吧，下次在超出可要比这更这厉害了”。但读了这篇文章后，我知道我的行为很不对，同学应该互相帮助，不应该自私自利，要学会宽厚待人。从这件事以后，我在也没有划分“三八线”了，并规定了同桌规定：1、不要乱打人，乱骂人；2、同桌有难，帮帮帮；3、不分“三八线”；4、进出要说：请进，请出；5、上课不找同桌说话。订的'条约我们都很遵守，不能违反条约。
中华美德里还有乐于助人。当同学有困难时，我们一定要去帮助他，而不是蔑视他。或者，在公共汽车上有空位时，我们就要先看看自己身旁有没有老人或身体不便的人，这时候，我们就要把位子让给那些人坐。除了这些，中华美德还有很多很多。它经常会在我们中间出现。所以，我们一定要做一个拥有中华美德的中华人，继承和宏扬中华美德！
待人宽厚作文5
我们每个人都遇过，每个人都体验过，在日常生活中，朋友之间或家人往往会发生摩擦和争吵，特别是别人冤枉了你或别人无意损坏了你的东西时，我们应该是斤斤计较呢？还是以宽厚的心去面对这件事呢？
记得才从二年级转到吉莲小学的时候，我还不了解班里的同学、老师，有一次，有一位同学不小心打烂了我的笔盒，我非常生气，尽管那位同学一直说：“对不起，我不是故意的。”我还是怀恨在心，恨之入骨，处处跟人家作对，久而久之，我一个朋友都没有。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听了以后，对我说：“同学们不跟你做朋友，想想原因在那里？你不应该跟那位同学斤斤计较，就算那位同学打烂了你的笔盒，但人家也不是故意的，你应该原谅那位同学，如果你去为别人想一想，这样你就不会失去这个朋友。”我觉得妈妈讲的话很有道理，第二天早上，我试着妈妈说的方法去做。结果呢？可想而知……
有些同学也有和家人发生这样的事，我也不例外，我爸爸是做生意的，有一天，爸爸的朋友送了一只小狗给爸爸，爸爸非常喜欢那只狗，还给它取名叫小黑，这只狗不大，顶多不到三四岁，眼睛很灵活——显示着它的美丽和聪明。毛是黑色的'，所以给它取了个名字叫：小黑。
我经常带它到公园里玩，爸爸也非常放心，有一天，我在公园里玩，发现小黑不见了，这时，我像是被雷劈了一下，脑子里是一片空白。
在回家的路上，我想：要是爸爸看到我两手空空地回来，肯定会骂我的。这时，我的心非常乱，心急如焚啊！
回到家，看见爸爸在看电视，我本来想偷偷地回房间，没有想到被爸爸叫住，然后爸爸说：“狗回窝里了吗？”我本来想撒个谎，但这是坏小孩才做的，所以，鼓起几分胆气，然后，把事情前因后果通通都说了出来，没想到，爸爸没有骂我，并且还表扬了我，爸爸以宽厚的心原谅了我的过失。
待人宽厚是中华民族传统的美德，如果不具备好这个美德就做不了真正的人。
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