欢声笑语的作文（通用36篇）
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欢声笑语的作文 篇1
说起大课间，我们二外娃都不陌生，这也是我们每天最喜欢的时刻。想知道同学们大课间都在干嘛吗？别急，听我慢慢跟你们讲述——
听，一阵喧闹的声音在我的耳边响起。我转头一看，原来是同学们开始玩起了游戏。他们有的几个聚在一起跳长绳，有的玩起了“枪战”，还有几个不顾天气的炎热，在太阳底下你追我赶，边跑边笑。大家三个一群，五个一伙，组成了不同的游戏小组。操场上人声鼎沸，欢笑声此起彼伏。
我最爱看同学们跳长绳了。只见他们个个都身手敏捷。又粗又长的绳子从他们身边掠过，他们迎面冲了上去，双脚起跳，轻轻松松地就跳了了过去，连眼睛都不眨一下。我在旁边却看得胆战心惊，暗地里替他们捏了把汗。
瞧，张文岳的头上密布着豆大的汗珠，正顺着脸颊往下流。他丝毫没有在意，眼睛里只有前方的绳子，又向前奔去。我甚至能清楚地看见有一滴汗珠从他的额头滑落，直落到了土里。接着他高高跃起，绳子从他的脚下摆过，他一下子跃了过去，如轻盈的'小燕子一般。我惊住了，不由得在心里为他点赞，想着，如果是我，肯定要犹豫好久才敢跳。看来他比我勇敢多了。
大课间是充实的，它让我们锻炼了身体；大课间是欢乐的，我们可以在大课间尽情玩乐，它也拉近了我们的友谊。
欢声笑语的作文 篇2
我们开始玩词语接龙。接了一会儿后，我正准备接着进行词语接龙比赛。但妈妈提出词语接龙难度太小了，要来个难点的。所以……
词语接龙——升级——成语接龙！
成语接龙由妈妈开头：“心如止水”、“水火不容”、“容光焕发”、“发扬光大”、“大逆不道”······刚开始我还觉得挺简单，可接着接着就闹了不少笑话：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿为马”说成了“指‘驴’为马”，结果引得爸爸妈妈哄笑不止，而我自己过了好一会儿才反应过来并纠正。记得还有一次，应该用“画”字接龙了，可我仿佛动用了全部脑细胞还是想不出了。这时候，妈妈轻声提醒我：“有个成语表示多此一举……”多此一举？哪个成语？我再次思考起来。哇，我突然想到了，原来是：“画蛇添足”。我说完后，又灵机一动，兴奋地大叫：“还有一个——画饼充饥！”
每个比赛项目都充满了欢声笑语，但我最喜欢的还是成语接龙，因为这个比赛不仅帮我纠正了不少的成语错误，而且还让我知道了更多的新的成语并了解了它们的意思。我深深地怀念那个美好的夜晚，我更希望快乐的.欢声笑语永远充满我幸福的家！
欢声笑语的作文 篇3
“叮叮叮——”下课啦！我伸了个大懒腰，跑到亦昕的位置上去。
“柯柯，柯柯！快过来啦！”我喊着，一切都是那么流畅，好像排练过一般。
是啊！以前我们仨一下课，就像现在一样，一起聊天，一起倒水，一起到教室外走走，一起读课文…。希望以后也是这样，多好啊！我想着。
“哈哈哈哈……”亦昕的笑声传入我耳中。原来，柯柯的一系列动作把亦昕逗得哈哈大笑。
“你们上课有没有想伸懒腰的冲动？”我说。
“有时候有，有时候没有。”柯柯回答。
“我觉得无聊的学科，一下课就会伸个大懒腰哦！”我眯了眯眼睛，“都已经成为了条件反射了呢！”说着，我夸张地伸了个懒腰。
“哈哈……”我们不约而同地笑了起来。
我望着窗外的景物。天上朵朵白云让天空更蓝，树上的喜鹊欢快地叫着，仿佛在与我们应和。黑板上未擦去的字，好像一个个音符，编写着一首首欢乐优美的`歌。
“叮叮叮”，上课了，又迎来了一节课。欢声笑语没了，但在下一个课间，又将延续着这欢声笑语。
也许欢声笑语很平常，但一定要珍惜。一起笑，一起哭，一起赶作业，一起吃零食，一起走路……都是最美好最最快乐的。快乐就是那欢声笑语！
欢声笑语的作文 篇4
“哈哈，你笑了！”在这次翰林作文课上，我们做了一个有趣的游戏“木头人”。
游戏规则是：一个人当“木头人”，而另一个人则当逗“木头人”的。“木头人”既不能动，更不能笑，挑战难度十分大。
这次活动我和周佳凯分到了一个组。“这下可糟了！”我心里想。因为周佳凯可是一个搞笑“怪才”，我们经常被他说得话逗的'忍俊不禁、捧腹大笑。
“开始！”老师宣布活动开始。我们就来到教室后面。由于刚才石头、剪子、布的失利，所以我就成了木头人。这也印证了我的担忧。我两手插肩，头望角落。准备“抵抗”住他的“攻击“。只见他不慌不忙地走到我的面前，打了一个很大的喷嚏，想把我逗笑，可是由于我的意志坚定，他没有得逞。接着，他又围着我转，仔细的端详着我。这下我真想笑出来，可是我一直在忍，他依然没有把我逗笑。
周佳凯看我没笑，又使出了他的看家本领，语言攻击法。他笑嘻嘻地对我说：“朋友，你的脚是不是骨折了？朋友，你的鞋带散了，你难道没看到吗……”这时我轻轻的笑了一下，可他好像没发现。我还在一旁暗自庆幸，可等他又说我耳聋、眼瞎后我实在憋不住了，哈哈大笑起来。
这次“木头人”有戏可真有趣，让“木头人”也拥有了欢声笑语。
欢声笑语的作文 篇5
中国有许许多多的传统佳节，我最喜欢的是春节，因为春节最喜庆、最热闹。
兔年春节来临之前，我们全家买了许多年货准备过年，有各种各样的水果、诱人美味的干果、醇香的绍兴黄酒……在我们诸暨乡下老家，家家户户杀猪宰羊，大锅烧肉，整个村子飘满了肉香味。我们姐弟仨也学着奶奶的样包饺子、搓汤圆、做团圆果，开心得不得了。爸爸还带着我们去镇上买各种各样的烟花和爆竹。
大年三十晚上，我们一家人围坐在大圆桌旁开开心心地吃团圆饭。桌上有鱼、虾、肉、螃蟹……碗碗都是美味佳肴。我真不知道该先吃哪一碗好了。家乡有个习俗：吃年夜饭的时候是不能说话的，这叫“守岁”。我们几个调皮鬼记不住，餐桌上便充满了欢声笑语。
“噼噼啪啪……”门外传来阵阵爆竹声，我们迫不及待地拿着烟花爆竹冲出家门去。我拿出一支烟花请爸爸帮我点燃了，突然，烟花放出红色的火苗。弟弟看见了，连忙拿出一支烟花靠近我的烟花一点，放出了绿色的火苗。姐姐也不甘落后，拿着烟花到弟弟那儿一点，冒出了橙色的火苗。我们兴奋地一根接一根放。村子里到处是震耳欲聋的鞭炮声，夜空也变得五彩缤纷了。
电视里还有精彩的`春节联欢晚会呢！滑稽的小品逗得我们哈哈大笑；时尚的舞蹈让我羡慕不已；惊险的杂技让我佩服得五体投地……
春节真是个美好的节日！家乡的春节让我回味无穷！
欢声笑语的作文 篇6
下午第二节课，英语老师踏着上课的音乐声，迈进了教室。
面对昏昏欲睡的我们，老师笑语盈盈：“同学们呀，翻开你们的课本，我们一起来学第一单元！”说完，老师出示了一些图片说：“同学们跟着我念，No smoking……”读完，按照课文，把相应的图片粘好，又说：“同学们，看你们背课文都死记硬背的，我接下来会教大家做一个游戏，让你们轻松而快速地记住课文！”班上有些活跃起来。
老师说：“先请一位来扮演Ben的，有谁想要当的？”……全班静默。“我教四班和你们，四班同学比你们勇敢多了，几乎全举手了。可是，你们怎么啦？是胆子太小了，还是没带来，放在妈妈那儿吗？”全班一片哄笑，但是，已经有几个人陆续举手了。
“啊！”老师风趣地说，“终于有人把胆子带来了！”全班又是一片笑声。老师说：“我来扮演Ben的表弟，四岁的杰克……” 同学们七嘴八舌，已经快按捺不住了， “咚咚！”老师拍了拍桌子，超可爱地说：“你们不要欺负我这个外貌二十几岁，但智商只有五岁的小孩子哦！不行的哦!”“哈哈哈哈哈哈……”这次居然有人笑出了眼泪，有的'笑着捂肚子，有的笑弯了腰。英语老师也情不自禁地笑出声来。“好，表演正式开始！”……
这是我度过的最最快乐的一节英语课。
欢声笑语的作文 篇7
一年一度的新春佳节已经来到了，在这大好的节日里，你准备怎样庆祝?举办一个春节party?全家一起吃团圆饭?还是去度假?在春节期间，我们全家打算回下沙老家过年，准备欢声笑语闹春节。
回老家的那天，天气十分寒冷，可这并不能阻止我们回去的脚步。快回到家的时侯，远远就能表哥表妹们在放鞭炮了，我不禁心里痒痒的，于是，一下车，我便迫不及待的加入到他们的行列。
随着“嗖”的一声，几道白光仿佛火箭一般飞向天空，仔细一看，原来是表哥的“火箭炮”。瞧那形势，对于这个名字绝对是当之无愧。
嘿嘿，接下来我的'“彩雷”粉墨登场啦!只听“轰”的一声响，我的“彩雷”炸开了花，那声音把房子都震了几震，我的“彩雷”肯定不逊色于表哥的“火箭炮”。
“呯”，映入我们眼帘的是最后的“压轴炮”——小叔的烟花。烟花首先喷出一团金色的火焰，把它射向天空，最后那团火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬间，似乎它把整个夜空都给照亮了。
“锵咚锵，锵咚锵咚锵咚锵……”咦?这是什么声音?噢!原来是舞狮队来拜年了，在队伍中最引人注目的，便是那头由两个人扮演的“金狮子”，只见那头金狮一头金黄的鬃毛。一身彩色的衣服，脖子上还挂着一个叮当作响的大铃铛，有趣极了。
回老家过春节可真好玩!你的春节是怎么样过的?
欢声笑语的作文 篇8
在一片欢声笑语之中，所有的问题都还在表面上沉浮着。
我再也不敢说自己认为什么了，因为这一切都显得如此卑微，因为从来都不会有谁真的那么在意一件事情。你说你喜欢那些破镜重圆的故事，可是当音乐突然响起来的时候，人们还是会非常震惊。
那些故事，一旦发生了人们就难以遗忘。
你想要洗白，总是显得有些欲盖弥彰。那些问题的出现，从来都不会给我们一个特别的惊喜。我认识你，可是却突然有一天发现，我并不认识我自己。
那些莫名其妙的`故事，从来都不会在你的心头，看到苍老，看到故事的迷茫，看到一个人发自内心的深沉绝望。
只是突然想起来的时候，也会觉得有些糟糕。
他们看抖音，他们看知乎，那是他们的自由。所以当我们固守成规，看着自己的那些书的时候，也会突然就觉得，没有什么能够让我们更有耐心了。
你不喜欢剧透，所以大家都尊重你的决定。
可是表达，也同样是一种美。
学会让自己变得更勇敢一些，其实这也是非常重要的啊。建立自信，让自己勇敢一点。
欢声笑语的作文 篇9
“人之初性本善，性相近习相远”，哪儿来的读书声啊？原来是胜浦小学里的学生在读书呀！听着这书声朗朗，真是让人心情愉悦呢！
学校的大门高大无比，像是一个小巨人在那守卫着我们，这小巨人的身后还有一座小桥，它直直的像一把大尺子横在两个教学楼的`中间。
教学楼的走廊里面挂着名人名言、名人诗句和学生临摹大师们的作品。
我们有两个图书馆，一个图书馆就在教学楼的二楼。同学们、老师们在这里看书，这里充满书香。往前走就是中心广场。中间有一个小池塘，里面有许多金鱼，有大的也有小的，还有的东躲西藏在跟你玩捉迷藏呢。
往左边走是食堂，我们天天在那边吃饭。阿姨们为我们做了那么多事情，我们一定要好好的报答她们。前面就是操场了，远处一看就是个0形。从中心广场往前走就是图书馆了，里面有许多的名言，“我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上”，让我们受益匪浅。
这就是我们美丽的校园。为了让它一直美丽下去，我一定会保护公物，保护这个我们共同的家。
欢声笑语的作文 篇10
一年一度的新年联欢会就要开始了，同学们都十分高兴。下了第二节课后，老师张罗着同学们把桌子分开后向两边合并，中间留出一大块空地。有几个同学在黑板上写了“新年联欢会”五个彩色大字，又画上许多烟花。这时班里已经人声鼎沸，我想这次联欢会肯定十分热闹。
早上的时候，李逸飞拿来了一个手风琴，原来他要表演手风琴。
现在联欢会正式开始了，主持人杨顺嘉和敦松岩扯着嗓子大叫道：“联欢会正式开始！”因为下面的同学在互相聊天，交换零食，互相换座位，所以人声嘈杂，他们必须扯着嗓子大叫，就算这样同学们还不一定能听得见呢。
他们俩又大声嚷道：“下面有请李逸飞上台表演手风琴。”李逸飞往前面一坐，好像一个机器人一样：面无表情，只有两只手动。开始同学们还听得挺入迷，后来又乱了。主持人再次宣布：“有请张一凡表演手风琴。”原来张一凡看见李逸飞带了手风琴，便把它借过来表演。她就不像李逸飞，摇头晃脑十分入迷地演奏。不过这次并没引起同学们的什么反应，大家依旧聊天、吃东西。
节目表演完了，我们该“花天酒地”了。许多同学互相换零食吃，互相“串门”，就是到别的同学座位上聊天、吃零食。
这次联欢会太有意思了，还与众不同。我们就是喜欢这种欢乐祥和的'气氛，节目少又有什么关系呢？
欢声笑语的作文 篇11
“过年咯过年咯”每当这句话响起，我就知道，春节又到了。
在我们这个城市，过年很热闹。邻居街坊亲戚朋友都共聚一堂，喜庆极了。
我们在欢声笑语中举起酒杯，举起对明天的希望。
我和小伙伴们放鞭炮、闹新年，却不曾觉得匆匆的日子在溜走。
可能是我们年少无知，对时间一点概念也没有。时间像什么？像被困住的野兽挣脱铁笼猛地逃走。我们能做些什么呢？除了等待明天和怀念昨天又还剩些什么呢？
新的一年是新气象，而我们也在爆竹声中除去了一分无知与幼稚。时间过的匆匆，我们只能任他走，挽也挽不住。
我们什么时候有了作为，为社会做了贡献？
有吗？答案肯定是否定的.。
看过许许多多作文，大多都写过：我一定好好学习天天向上！将来为社会做贡献！这类的话。听起来是那么信誓旦旦，也许，二十年后，作文主人只是个忙忙碌碌工作的人。可是，即使没有做很明显的贡献，他也是献出了自己的努力和汗水。
新年，新的一年，新的一岁，我们在欢声笑语里惆怅。
欢声笑语的作文 篇12
唯一一个能让我一看见就想起那些欢声笑语的地方滑梯。
纯色的滑梯在强烈的夏日阳光的沐浴下，发出的'刺眼的光芒，闪耀在大地和墙上。
每当路过小区的滑梯旁，总能听见那些还在上幼儿园的小朋友的欢声笑语。他们一个个在滑梯上跑来跑去，一会儿滑下来，一会儿又爬上去，仿佛他们永远不会累。而在另一个小滑梯的一角，两个小朋友拍着手，嘴里唱着：你拍一，我拍一过不了多久，其中一个小朋友嘴一下就咧开，哈哈大笑，龇牙咧嘴，指着另一个小朋友，说：哈哈！你拍错啦！我赢啦！输的小朋友哭丧着脸：你，你犯规！我们再来一次！
再往旁边一看，有一群小朋友围着一根大柱子，男男女女，在柱子周围转着圈圈，嘴里高声喊着：转呀转呀转圈圈，转来转去晕倒了就这样转着貌似又不无聊，晕了，也到不下去，但是有几个孩子乐呵呵的，甚至好几个孩子的口水都笑出来了。这是小朋友的快乐？我再左顾右盼，哟！这里还有两个小男生一次次争先恐后地坐着滑梯，一滑下去，两只小短腿立马连跑带跳地再上到滑梯上，仔细一看，这两小伙子原来在比赛谁跑得快啊！
到了吃饭时间了，大家都回家了
转眼一看，人已经走完了，场地上一片寂静。一听，只有风吹过耳旁的呼呼声。没有了太阳，地上黑阴阴的一片，滑梯也仿佛沉沉入睡了，蚂蚁也回窝吃饭了，所有的事物一动不动。
人走完了，看看眼前的这片风景，想想，明天又会是谁的童心被这欢声笑语打动呢？
欢声笑语的作文 篇13
小区的滑滑梯被拆了，电锯锯断了它的柱子，挖土机“哗”一声，像推倒积木般令它散架。电锯又撬开了它的地皮，只剩下有些发霉的水泥地。连同它一起被拆掉的，还有两个秋千。在我的印象里，秋千没有停下来过，滑滑梯上一直都有欢声笑语。而现在，这里一片荒凉，静得可怕。
小时候，一有空闲，便会叫上最好的朋友：嘟嘟、果果一起来滑滑梯玩。玩的项目很多，多半是靠想象：站在滑滑梯前面，把着像方向盘的扶手，想象自己是一位船长，在横杠上荡来荡去，假装自己是人猿泰山，把滑滑梯当作是一座城堡，与其他孩子帮“交手”……
小时候是不可能玩累的，只会玩腻。这时，让朋友推坐在秋千上的你几下，让微风吹一吹发热的额头，可能可以想出新的玩法。
而现在，从前滑滑梯在的荒地上，一个人也没有，我每次路过它都感到伤感。
一次放学回家，我竟然看见了几个小孩在那个荒地上玩耍！我揉了揉眼睛，千真万确！我痴迷了，看着他们的游戏：有时拿着柳条当剑，哼哼哈嘿地比试着：有时一群人“追杀”一个人，两个追的'人却被对方顶到一边；有时两个人扛起一个人，假装在荡秋千……阳光很猛烈，他们的衣服都被汗水“洗了一次”，他们却还是呆在自己的幻想世界中，欢声笑语依旧在。
过了几天，一个更大、更高级的滑滑梯与两个大秋千装好了。而我，虽然没有机会再上那个滑滑梯了，却也为那些欢乐的小朋友们而动容。
欢声笑语的作文 篇14
课，每个人一定都上过，而有意思又充满欢声笑语到不这么多。今天，我们上了一节让人开怀大笑一场不行的课。
嘿，那来这是谁？一双小眯眼，土黄的脸加了些皱纹。慈祥的面容，嗯，一看就是“良民”。
“好，开始上课”。陈洪杯老师微笑地说着，用手挥了一下，示意让我们坐下。
陈老师用饱含深情的语调向我们讲述了安全的重要性，消防防火的知识；而同学们全神贯注的听讲者，但还有少数的同学把安全置之度外，抛于九霄云外。
一到表演的时候，全班炸开了锅，犹如一个热闹的菜市场，其场面不可言语。到底是要谁表演的？原来是我们的.陈老师来啦！“着火了，着火了”。具有丰富感染力和表演力的老师，抱着头呻吟起来，笑的同学们有的失了控，似乎喝了很多酒一样；有的同学，捂住肚子，咧开嘴大笑起来；还有的同学靠在桌子上，久久不能起来。全班仿佛沉醉在了笑海。
陈老师在我们班上了一堂安全知识的小课，他的神情，他的语言，他的表演，令我们所有的人都无不放声大笑。
欢声笑语的作文 篇15
左侧，是五颜六色的架子；右侧，是柜台和烤箱；中间，是色彩缤纷的大圆桌，桌上摆放着大碗、小碗、厨房秤……难道这就是只有在照片中才见过的烘焙教室？！周五下午，我们全班同学登上食堂二楼，亲自动手实践，体验了第一堂烘焙课——制作纸杯蛋糕。
在烘焙之前，最重要的就是洗手啦。只有把手洗干净，用水冲去细菌和秽物，才能做出美味健康的食品呀！完成了一套“七步洗手法”的`我们，迫不及待地跑进了教室。大伙儿分组坐下，满怀期待地望着老师。
在讲完欢迎致词之后，老师便把制作步骤一五一十地告诉了我们。终于，我们开始动手啦！第一步，需要磕鸡蛋，分离蛋清和蛋黄。王真的经验丰富，由他来磕。他捏起鸡蛋，扶正小碗，张婕妤就势拿好了分蛋器。王真轻轻地抬起手，“咔”一声，不轻也不重，正好使鸡蛋裂开一条缝。他慢慢地掰开蛋壳，青白色的蛋清和亮黄色的蛋黄自然地落下，蛋清经由分蛋器流进了碗里，真棒！我在心里暗暗喝彩。
接下来的活更难一些。老师要求我们往盛蛋黄的碗里加15克糖，再分三次放油，用搅拌机进行搅拌，再倒入牛奶……我们组分工合作，男生负责搅拌的活，而我和张婕妤则负责配料。大家干得可起劲了！一阵忙碌之后，终于，十三只满载着我们劳动成果的纸杯，被推进了烤箱。
十五分钟过去了，纸杯蛋糕出炉了！小巧可爱的纸杯里，淡黄色的蛋糕散发出烘烤后特有的香气。要进行装饰了！当我从老师手中接过沉甸甸、装满奶油的裱花器时，心里是何等得欢跃！我们先是每个人自己初步装饰一下纸杯蛋糕，再让王真同学来最后修饰一番。轮到我了，我轻轻按裱花器，挤出一小朵奶油，小奶油像一朵洁白的小花，盛开在蛋糕上。王真同学眯着眼睛，为蛋糕加上一圈又一圈地花纹，最后挤到蛋糕中间，把奶油向上一提。哈哈！一段奶油赫然立了起来。我们被这造型逗得前仰后合，将它命名为“地中海”！
纸杯蛋糕制作完成！我们有说有笑地带着“战利品”回家了。今天的烘焙课不仅提高了我们的动手能力，还让我们品尝到自己制作的美食，体会到了劳动的乐趣，真是一举多得呀！
欢声笑语的作文 篇16
那片笑声，那片掌声，那张满分的试卷，如花儿般盛开在心中，让我们的内心渐渐敞亮和明朗起来。
在五月份，我们进行了足球比赛。前几轮比赛，我们都大获全胜，可是在最后一轮中，我们遇到了强劲的对手四（3）班，我们紧张的心情，使人感觉不能呼吸，那极速递增的心跳频率，让人兴奋不起来。
比赛开始了，我们队激烈地拼抢，给他们制造了很大的威胁。在上半场最后时刻，队长快速地打破了四（3）班的'球门。全场沸腾起来，都呐喊着，进球了！进球了！突然天气骤变，难道这是暴风雨前的宁静吗？
下半场开始了，我们用了三守一攻的阵型。队长在前面单枪匹马根本没有用。突然，敌方发起了猛烈攻势，迅雷不及掩耳之势他们就打败了敌方，双方回到了同一起点。我们队开始有些懒散了，敌方地进攻让我们已经招架不住了。果然，他们马上反超了，我们终于清醒过来了，开始了反击战，在比赛最后几分钟，我快速过人，找空档射门，果然，功夫不负有心人，我为我们扳平了比分。最后2分钟，球权还在我们手里，守门员开大脚，为我们班获得了点球，由我亲自主罚，屏住呼吸，凝神一射，那一刻我不敢睁开眼睛，当队友叫我的时候，我兴奋极了。我们赢了！我们赢了！
那袭华贵的袍子，里面装满了虱子。而我们却恰恰相反，我们的心中盛开了一朵坚持之花，那片掌声，是我们的坚持换来的璀璨的花朵！
欢声笑语的作文 篇17
时间在不知不觉中溜走，马上新的一年又要来了，我最喜欢的就是过年了，过年不仅能够穿上新衣服，吃上一顿大餐，最重要的是，过年还能收到大人们的红包，这样的一种节日，又怎能不让我高兴呢？
盼望着盼望着，大年三十终于来了，由于近几年治理环境污染，我们家已经不放炮了，但是我依旧能够听到窗外的泡响声，就在这一声声炮响声中，我们迎来了大年三十的年夜饭，其实我最期待的就是这一顿饭了。平常大人们总是对我的吃饭严加要求，但是在这一顿我却可以敞开了肚皮吃，可以吃到奶奶特制的鸭子，还可以在吃饭的时候喝到甜甜的果汁，那感觉简直棒极了！
晚上的一个重要活动自然就是看春晚了，看着那一个个精彩纷呈的节目，伴随着一家人的笑声以及窗外的'炮声，那种感觉别提有多温馨了，除夕夜按理来说是要守岁，但是我可坚持不了那么长的时间，因而春晚也没看完，在床上倒头就睡。
第二天初一醒来，就是跟着爸爸妈妈四处去拜年，一口一个“过年好”，回来的时候总是口袋满满的，还经常被长辈夸赞，那种幸福的感觉可别提了！
我爱过年！
欢声笑语的作文 篇18
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读《水浒传》，宋江带你领略水泊梁山好男儿的英雄气概；读《红楼梦》，林黛玉带你感受它与贾宝玉的凄美的爱情；读《三国》，曹操带你见识乱世出英雄的世面……
书中有笑。
苏东坡那句“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉”，体现了他的高度乐观精神，我为此而笑；李白那句"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‘，体现了他的豪情壮志的永不言弃的品质，我为此而笑；杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，体现了他勇于攀登绝顶的勇气，我为此而笑……
书中有苦。
高尔基的《童年》中阿廖沙的童年真苦，苏东坡被贬边疆真苦，王维的思亲忆兄真苦……
书给了我许多力量，我在堕落的时候，是《复活》中的'玛丝洛娃救了我，给我鼓励和力量；我在骄傲的时候，鲁迅用他的行动告诉我什么叫谦虚；我在绝望的时候，是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔让我知道什么是信念和希望；当我遇到挫折和失败的时候，《名人传》给了我答案，使我明白了失败是成功之母。
感谢有书，感谢读书，书是朋友，是知己，甚至是亲人，所以一天都不能不读书。
欢声笑语的作文 篇19
放暑假了，全家人乐得不行，一致决定趁这大好时光好好去游玩一番，这个决定让我激动了好一会儿。
提着大箱行李，背上沉重的书包，我们全家坐上车，驶入了“方特”乐园。这里有许多好玩的东西。
突然看到边上的过山车，那是一条“长龙”，蜿蜒盘旋，看得我胆颤心惊。爸爸揣出了我的心思，反着问道：“想不想坐坐那过山车？”我心里顿觉一凉，连忙摆手，没等我说“不“，他已经把我拖上了过山车。
车动了。过山车，一般都是前面一个坡的坡度最大。我的心随着列车缓缓升高，也抖得越来越厉害，到了最高点，我的眼睛只往下瞟了一眼就不敢再看。为什么？因为这儿离地面足有数十层楼高，还是垂直三十度倾斜。看一眼就够了，我连忙别过头，努力平复自己不安的心情，车又动了。这次，它只动了一点点，却直接越过那个最高点。没等我回过神来，车已经以迅雷不及掩耳之势直接往下俯冲。我敢肯定，现在它的时速已经超过五百公里。我的耳边萦绕着尖叫声和呼喊声，感觉炽热的夏风正拍打在我的脸上，它们带动我脸上的肌肉不断抽动，我只感觉我的.脸仿佛要变形了一般。
随着加速度越来越快，我的心也悬到了嗓子眼，仿佛随时都会蹦出来。我想像别人一样呼喊，可我突然发现，我的身体把所有的力气都花在抵抗这巨大的离心力上，再也分不出神“照顾”我的嘴了。
车不觉停了。我的心里没有一点点劫后余生的快感，而是只有无穷无尽的想大睡一觉的欲望。当爸爸问我要不要再来一次时，我飞也似的逃了。
童年是在欢声笑语中度过的……
欢声笑语的作文 篇20
“叮叮叮——”下课啦！我伸了个大懒腰，跑到亦昕的位置上去。
“柯柯，柯柯！快过来啦！”我喊着，一切都是那么流畅，好像排练过一般。
是啊！以前我们仨一下课，就像现在一样，一起聊天，一起倒水，一起到教室外走走，一起读课文…。希望以后也是这样，多好啊！我想着。
“哈哈哈哈。”亦昕的笑声传入我耳中。原来，柯柯的一系列动作把亦昕逗得哈哈大笑。
“你们上课有没有想伸懒腰的冲动？”我说。
“有时候有，有时候没有。”柯柯回答。
“我觉得无聊的学科，一下课就会伸个大懒腰哦！”我眯了眯眼睛，“都已经成为了条件反射了呢！”说着，我夸张地伸了个懒腰。
“哈哈。”我们不约而同地笑了起来。
我望着窗外的景物。天上朵朵白云让天空更蓝，树上的`喜鹊欢快地叫着，仿佛在与我们应和。黑板上未擦去的字，好像一个个音符，编写着一首首欢乐优美的歌。
“叮叮叮”，上课了，又迎来了一节课。欢声笑语没了，但在下一个课间，又将延续着这欢声笑语。
也许欢声笑语很平常，但一定要珍惜。一起笑，一起哭，一起赶作业，一起吃零食，一起走路。都是最美好最最快乐的。快乐就是那欢声笑语！
欢声笑语的作文 篇21
“回答正确，哈哈，终于淘汰一个！”“淘汰！”你知道在作文课上发生了什么事情吗？“哈哈哈……”
照例今天我应该去上作文课，也不知道会发生什么有趣的事儿。老师分享完作文后，满脸笑容地说：“同学们，我们一起玩个游戏吧。”“好……”“我们来玩‘正话反说’的游戏。”游戏规则是这样的：老师说“自信”，你要说“信自”。于是一场有趣的游戏便拉开了帷幕。
第一个回答的是张少阳，只见她挺着腰板，一脸自信的.样子，老师说：“水杯。”张少阳马上说了一句：“杯水。”“通过！”第二个上场的是任张叶涵，她一脸的高兴样，看起来没有一点儿压力，仿佛在对老师说：“放马过来。”老师突然一句“黑板”，“板黑”，颠倒的一句话让同学们哈哈大笑。就这样，一轮又一轮，在老师说三个字的时候，张少阳突然愣住，伸出手指，想说又说不出来的感觉。“终于淘汰了一个。”老师激动地指着张少阳说。“哈哈……”
你们猜任张叶涵是第几轮被淘汰的呢？
直到最后，第五轮把任张叶涵给淘汰了，哦！原来是老师说了一句：“张少阳不吃橘子。”她说：“子橘不吃阳少张。”她把不吃说反了，我们哄堂大笑起来，打破了教室里越来越浓重的那份紧张。
“哈哈……”这个声音从游戏开始就没有暂停过，直到第六轮，老师突然说了一句：“打开手机玩游戏。”我还没有反应过来，就随口说了一句：“戏游玩机手打开。”哦，明显我输了，我都蒙圈了，原来游戏还没开始我就已经输了。
现在你知道这个游戏多么有趣了吧？你也可以玩一玩，多么有趣的一堂课，你要不要也来上一堂，保证让你哈哈大笑。？
欢声笑语的作文 篇22
“这次我来考你们。”“好，考吧。”······我躺在学校的床上，心里想着寒假在家里的那次充满欢声笑语的一件事，悄悄地笑了·····
记得在寒假的一个晚上，我正无所事事，就准备叫上劳累了一天的爸爸妈妈一起来玩脑筋急转弯、猜谜语和词语接龙的游戏。我请来爸爸妈妈，说出了我的想法，他们欣然同意了。于是，游戏立马正式开始了！
第一：脑筋急转弯和猜谜
“第一轮脑筋急转弯，就由我当考官。”我清了清嗓子，继续说，“什么时候11+3=2?”爸爸妈妈听了问题后，显得非常惊讶。但我对于此一点儿不奇怪，这道题本来对于他们大人说来就是比较难嘛。
“我知道了，是在计算错的时候。”爸爸大声回答道。我带着遗憾的口气对他说：“这也算对吧，不过不是最佳答案，再猜一下。”说完后我舒了一口气，本以为爸爸会一下子就知道答案。时间一分一秒地过去了，爸爸妈妈还没猜出答案，等了一会儿，我故作神秘地宣布：“正确的答案就是······钟表上的11再数三个数就是2了！”爸爸妈妈先是一愣，随即抬头看了看墙上的.大钟，哈哈笑了起来。接着我们三个人轮流当考官，互相提了不少的问题，最终的比赛结果当然是我赢了。
第二：词语接龙
我们开始玩词语接龙。接了一会儿后，我正准备接着进行词语接龙比赛。但妈妈提出词语接龙难度太小了，要来个难点的。所以……
词语接龙——升级——成语接龙！
成语接龙由妈妈开头：“心如止水”、“水火不容”、“容光焕发”、“发扬光大”、“大逆不道”······刚开始我还觉得挺简单，接着接着就闹了不少笑话：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿为马”说成了“指‘驴’为马”，结果引得爸爸妈妈哄笑不止，而我自己过了好一会儿才反应过来并纠正。记得还有一次，应该用“画”字接龙了，可我好像动用了全部脑细胞还是想不出了。这时候，妈妈轻声提醒我：“有个成语表示多此一举……”多此一举？哪个成语？我再次思考起来。哇，我突然想到了，原来是：“画蛇添足”。我说完后，又灵机一动，兴奋地大叫：“还有一个——画饼充饥！”
每个比赛项目都充满了欢声笑语，但我最喜欢的还是成语接龙，因为这个比赛不仅帮我纠正了不少的成语错误，而且还让我知道了更多的新的成语并了解了它们的意思。我深深地怀念那个美好的夜晚，我更希望快乐的欢声笑语永远充满我幸福的家！
欢声笑语的作文 篇23
今天是周末，爸爸妈妈不上班，所以决定带我去北海放松一下。早在周六的晚上，我就已经迫不及待，整装出发了。
早上，我们一路列车奔驰，冲到了北海。一下了车，
最先映入眼帘的是一片汪洋大海，海边还有一大堆层次分明的岩石，我们踩着岩石，慢慢的下去。沿着凹凸不平的'岩石，我们一点点的向大海靠近，别有一番情趣。
走着走着，我的脚被那岩石上尖锐的海蛎子给划破了，好深的一刀大裂纹！很疼，出了很多血，就又上去了。阿姨带了一桶水，是洗手用的，给我冲了冲脚，不疼了，可是还在流血。没办法，我只能在岸上眼巴巴的看着他们下水玩！
接着岸边靠近了一艘船，船上装满了刚刚打捞上来的螃蟹和基尾虾。令人目不暇接啊！爸爸上前一问，价格比市场价便宜一大半呢！很快，大伙都抢着买了不少。
快到中午的时候，爸爸和他的朋友们一同开车去了沙滩。哇！风景秀丽，美不胜收。孩子们都纷纷甩开鞋子，光着脚丫跑进水里，沙子那么软，那么舒服，甚至让我感到人都要陷进去了，叫人心醉。
突然，我感到好像有什么东西硌到脚了，伸手一摸，呀，是一个大蛤蜊！我兴奋不已，大伙都纷纷伸进手去摸。我随即又抓了一把沙子，在水里一冲，满把的海螺，贝壳！这实在太好了！我高兴的手舞足蹈。
直到我们大家的肚子都咕咕叫了起来，我们才知道，该吃饭了。我们纷纷开车到潍坊，找了一家店，把肚子吃的饱饱的。
我们满载而归的回家了，一片欢声笑语……
欢声笑语的作文 篇24
在今天上体育课的时候，我们的陈老师让我们自由活动，然后我就和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
那时的我想对于班上的同学来说是非常高大的，所以我就自告奋勇地要求做老鹰，随后细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈，剩下的那些同学都当小鸡了。游戏规则是被抓的要表演一个节目，小鸡抓完后，另选角色重新开始。游戏开始了，我为了得到美味的美餐，发起了猛烈地攻势。一会儿跑到东，一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小，身手非常敏捷，她尽职地保护着她的鸡宝宝，几个回合下来，我和鸡妈妈都累得气喘吁吁，鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我：“笨蛋老鹰！”“抓不着，饿死你哦！”“老鹰被我们打败了！”听了他们的话，我的肺都气炸了。我眼珠子骨碌一转，强攻不行，看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子，愁眉苦脸地说：“唉，看来我太胖了，所以只能空手而归了。”还故意蹲下来休息一下，还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息，就放松了一点警惕。我趁它们不注意时，猛地站了起来扑过去，小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动，难道被我吓晕了，哈哈，我不费吹灰之力，一只非常美味可口的小鸡就被我捉住了，然后我就故意做出大口大口享受美味的样子，看的那些伙伴们都哈哈大笑。
那些被我捉住的'小鸡都乖乖地给大家表演了一个节目。然后大家又推选了新的鸡妈妈，游戏在欢声笑语中继续进行。这个老鹰捉小鸡的游戏给我们的生活带来了许多快乐。
欢声笑语的作文 篇25
寒假里发生了许多事，有快乐的、有伤心的、还有好玩的。其中最令我快乐的是我和我的小伙伴们在夕阳下玩“鬼捉人”游戏。
记得那是一个阳光灿烂的下午，我和筱钥、梓妮、炎琳一起来到中央公园玩游戏。我们的游戏规则是：通过“石头剪刀布”的方式，赢的人当“鬼”，其余3个人当“人”。“鬼”的任务是抓捕其余3个人，一旦“鬼”抓到1个“人”后，就可以和被捕的.人替换身份。而“人”可以逃跑，也可以“冰冻”，但“冰冻”的时间只有20秒，超过20秒后没有人解冻将自动出局。我们在游戏前先设定好游戏的活动范围，超出界线也将自动出局。游戏规则定好后，我们个个摩拳擦掌，都想立刻开始游戏。你是否也心动了，那就快快加入我们吧！
游戏正式开始了。经过一轮的“石头剪刀布”的比拼，我幸运地成了“鬼”。在我成为“鬼”后，其他3个人都迅速往不同方向跑去。我仔细地观察后，发现筱钥跑起来一扭一扭地，原来是因为她的脚长冻疮了，所以跑的时候使不上力。于是，我对筱钥喊道：“我已经锁定目标了，就是你了。”我以迅雷不及掩耳的速度向她发起“进攻”。只见她边跑边说道：“来呀！你来抓我呀！”听了她的话，我也不甘示弱，拼尽全力地朝她跑去并大喊道：“哪里跑？哪里跑？”她被我逗得哈哈大笑。当我快要抓到她时，她以最快的速度“冰冻”了自己。此时的她跑得上气不接下气并大喊道：“梓妮、炎琳你们快来救我呀！”看到她惊恐的样子，我得意极了。
“哈哈！你中套啦！现在谁也救不了你了。”我迫不及待地开始倒计时：“20、19、18……你出局了，到一边休息去吧！”筱钥依依不舍地离开了“战场”。
紧接着，我又向炎琳发起了“进攻”。炎琳长着一双大长腿，跑起来比兔子还快，想抓住她可没那么简单。虽然她跑得快，但坐在一旁看戏的筱钥担心我会耍花招，于是，对炎琳喊道：“快点跑，能跑多远跑多远，能跑多快跑多快。”话音刚落，炎琳就像箭一样冲了出去。我望着她远去的身影，得意洋洋地说：“你已经超过界线了，赶紧离开“战场”吧！
她又跑了回来，狠狠地瞪了我一眼，头也不回地离开了……
最后，轮到梓妮了。她可没有像筱钥那么好对付，只见她一会奔跑，一会跳跃，再加上筱钥在旁边指挥，我用尽全身力气也抓不到她。精疲力尽的我只好使出我的“杀手锏”—偷袭。正当她们三个人凑在一起商量计策时，我趁她们不注意，悄悄绕到梓妮背后，就在那一瞬间，梓妮还没反应过来就被我逮个正着，我和她替换了身份，我成功地变成了“人”……
不知不觉间，已经傍晚了。此时此刻，让我想起了“风光无限好，只是近黄昏”。夕阳下的中央公园里洋溢着我们的欢声笑语……
欢声笑语的作文 篇26
初夏时节，柳絮纷飞，我们坐上大巴，一路欢声笑语，来到西江生态园，在这里度过了愉快的一天。
一路上，我们看着窗外路边的绿树，来往的车辆，激动兴奋的心情难以平静。突然，一声“到了”，同学们已经迫不及待了。车停下来，“全副武装”的我们迅速下车，快速排队，沿着小路，来到了一片广阔的田野。只见土地被分成一块一块的长方形。我们排着整齐的队伍站在田地之间，接过萝卜种子，在农业技术员的指导下，向农田里撒去，心里别提有多高兴。为了能让种子快快发芽，我们一起给种子们浇灌了足够的水，希望种子们在这滋润的土里，茁壮成长。等到秋天，我们再来收获自己的果实。
我们还沉浸在种萝卜的乐趣中，不知不觉就来到了一个能容纳上千人的大厅。同学们还很好奇来这里干什么，只见阿姨们端来了饺皮、肉馅。哦，原来是让大家包饺子呀！同学们放下书包，洗干净小手，坐在桌旁开始包饺子。大家充分发挥想象力，不一会儿，满满一桌水饺就完成了，有元宝形的，包子形的，烧麦形的……真是千奇百怪！同学们说呀，笑呀，其乐融融！
一上午的劳动在包饺子中结束了，大家都有些饿了，有几个调皮的小家伙喊道：“老师，我们好饿呀，什么时候吃饭呢？”刚说完，阿姨们就给我们端来了可口的饭菜，大家按之前分好的小组，围坐在圆桌前，品尝着可口的美食。虽然菜式不多，菜品也很普通，但我总觉得，今天的饭菜尤其香，原来是因为我深深体会到了农民伯伯种植的`不易，让我懂得要更加珍惜粮食。
吃完饭，我们又精神饱满了，在工作人员的带领下，参观了现代农业展示中心。快乐的时光总是短暂的，不知不觉中，西江之行即将结束，我们再次整装，意犹未尽地踏上了回程的路。
这一路，是收获的一路，更是喜悦的一路！
欢声笑语的作文 篇27
有人说：“西湖是人间的天堂。”有人说：“家是人间的乐园。”可我说：学校才是我们欢声笑语的乐园。寝室更是我们舒适的第二个家。
进入我们学校的寝室，最引人注目的是它的美观与整洁。每个宿舍的墙壁上都挂有苍劲有力、工整的毛笔字，这一幅幅毛笔字都是宿舍学生自己写的，这一幅幅毛笔字给学校整个宿舍充满了书香气息，还有那精致的剪纸作品栩栩如生，惹人喜爱。宿舍里的牙刷、牙膏、牙杯和拖鞋都统一摆成一线，宿舍里的的垫被、盖被、枕头摆放一致，统一步伐，让我们不禁啧啧称赞。
我们学校的寝室不仅美观而且整洁，更充满着欢声笑语，是大家共同的乐园。
“‘打仗了’！”寝室里传出了我们的欢声笑语。哦！原来是我们正在做游戏，不用武器，就有“枪林弹雨”；不用平台，寝室就是最好的“游击战场”。我们只用了几个小纸团扔来扔去，只要“击”中了“对方”就获得1分，我们在“对方”背后袭击，抛“子弹”，猛烈的'“子弹”把他们打得丈二和尚摸不着头脑。不一会儿，“对方”从一头雾水中醒悟过来，他们开始向我们疯狂的“扫射”，我们玩得不亦乐乎。这时，听见了就寝的铃声，我们才知道该就寝了，我们恋恋不舍的放下“武器”，又沉浸在甜甜的睡梦之中。
宿舍是我们的乐园。它充满了我们的欢声笑语；充满了我们同学之间真挚的友谊；更充满了我们的展望与未来。
欢声笑语的作文 篇28
同学们，在大家，上课时总会想着下课哦！
当然我也不例外。一会儿下课的铃声被我们迎来了，迎来了宝贵而开心的十分钟。在课间，我们可以做你想做的事，比如：打乒乓球，羽毛球，排球……我们玩的东西可多了。还有许多的活动等着我们大家参与呢?
在课间我和同学们玩的可爽了，我和我们班的女同学在一起刺绣，我们绣的'东西可多了。不过，就是时间太少了一些，明年的上半年就要考中学了，不过该玩的时间就该玩，快考试的那段时间就应该少玩，应该多复习。
课间的十分钟就休息啊！
下课就是用来放送的！
欢声笑语的作文 篇29
时间飞逝，日月如梭，转眼我们的初中生活已经过去了两年，我们在这两年中不断的变化，在变化中不断的成长，只有校园的美景依旧如前，回首而看，过去的记忆如脚印一般，有深有浅，有欢声有笑声。
曾记否我们在教室中的笑是那样的轻快明朗。
在初三我们的学习任务开始变得繁重，但我们的课堂任然是欢笑常在，令我印象最深刻的`就是数学课了，在一次数学讲题中，做了一道与三角函数的应用有关的挖煤的题，讲完了老师就讲了一下以前她下矿的经历，说她在下矿前发了一块很大的白毛巾，她认为挺好看于是用系围巾的方式系好还拍了照片留念，到井下时觉得气闷就走到一个通风口前刚走过去，就被吹了一脸煤面，而且因为毛巾系的不紧，煤面都吹到衣服里，耳朵里，随便一抓都能有一大把，顿时全班欢笑声成一片，这样的课堂总是笑声常在。
曾记否我们在宿舍的笑声是那样的真诚自然。
在初三众多的压力下，宿舍成为了一天劳累下来唯一能放松的地方了，洗漱完的我们在床上聊一些轻松的话题，宿舍里的几个开心果有时会唱起葫芦娃或讲一些笑话，整个宿舍洋溢着欢快的笑声，这样的宿舍总是笑声不绝。
曾记否我们在操场上为运动健儿欢呼的声音是那样振奋人心。
初三的运动会是同学们在初中最后一次参加的机会，他们都在为自己的项目努力练习，在运动会场上他们尽全力做出自己最棒的成绩，当他们获得第一名或破纪录时，在班里的我们是那样的激动为他们欢呼，为他们喝彩。那时的欢呼声是那样振奋人心。
白驹过隙，时光荏苒，但我们在那时的记忆却深刻的留在了我们的脑海中，充满回忆味道的校园，欢声笑声常伴。
欢声笑语的作文 篇30
“加油，加油”。
加油声在耳边再次响起，一年一度的运动会再次降临。
比赛刚一开始我就在担心我们班能不能跑第一，能不能战胜其他的班级，我焦急的等待着，等待着广播里报到七年级接力赛这个项目。过了许久，终于听到了这个项目。我和大家排好队走向跑道上，我的心一直砰砰直跳，我们的体育课代表看见我神情恐慌，走到我的面前让我自信起来，不要被对方的势气压倒。这话一说，我就对二班说：“放马过来吧，我们必胜！”他们紧接一句：“放驴过来吧，我们不会输的，二班必胜。”我们谁也不让谁，堆在气势上压倒对方。
随着裁判的一声令下我们开跑了，由于我们想到第一棒的重要，我们将本要放在最后一棒的蔡大神，放到了第一位，让他开好头。这个方法果然有用，前面我们班一直都处于遥遥领先的位置，看到这个样子我紧张的心瞬间变的轻松，有了更多的信心。我是倒数第二个，我前面的同学一跑，我就做好了接棒的准备，那边的女同学一过来我接上了棒向前冲，心想那么多的同学都给班上争了光，我应该比他们更快，瞬间脚的力气突然增强了很多，我一使劲，我的速度那是真的.能与风相比了，我很显然为最后一棒夺取了更多的时间，可万万没想到的是二班的最后一棒是原来我们六年级二班跑得最快的人，他步子大，速到快，我们眼看就要赢了，只见他大步流星地冲过来，只领先了半步，我们输了。这时二班的人走过来对我们说：“真厉害，没想到你们一年就进步这么大。”我们都害羞似得低下了头。过了一会儿，又坐在一起，说下次一定要超过他们，顿时又大笑起来。友谊第一，比赛第二，虽然输了比赛但比赛时的欢声笑语迟迟没有离去。
运动会上自信，不气馁，坚强，遇到强手不退让，不仅赢得了大家的喝彩，跟换来了对手发自内心的尊重。那欢声笑语是最好的见证。
欢声笑语的作文 篇31
在不经意间，柿子成熟了。
完课一回家，妈妈就迫不及待地拉着我到楼下去看摘柿子了。我走到跟前才发现柿子树原来那么高啊！它就像整个小区的巨人，正低头俯视着那些“小”树。这些可爱的柿子，像一盏盏小灯笼，正对着人笑呢，真让人垂涎欲滴。
我的身旁还站着两位白发苍苍的老奶奶，活蹦乱跳地正对着在爬树准备摘柿子的叔叔喊道：“小伙子，快点儿！快点儿给我们摘几个下来！”她们这样没礼貌地大吼大叫也太像我弟弟了吧。另一位老爷爷却沉稳地说：“不用着急，慢慢来，安全最重要。”那个叔叔咧嘴一笑，说：“晓得喽！”我抬头见叔叔衣袖挽得老高，手上拿着一根很长的`竹竿，竹竿一头有一个特质的网兜。只见他把竹竿一举，再轻轻一拽，柿子就乖乖地滚进了网兜。很快，叔叔网兜里有了几个又大又红的柿子。叔叔得意地自言自语：“摘柿子要记住三个动作要领：一兜、一转、一拽。就是瞄准目标后用网兜套住柿子，再往下一使劲，柿子自然就落下来了。”看他娴熟的技艺，我也想试试呢！
这时，叔叔把竹竿向后一转，装柿子的网兜就递到了老奶奶的面前。两位老奶奶争先恐后地争抢起来，谁也不相让，都想先选出最红最大的那个。还是那个嗓门大的老奶奶争抢赢了。她以最快的速度把柿子分成两瓣，先舔了一舔，“哇！好甜啊！”她叫着，赶紧又咬了一口，手舞足蹈地说：“太甜了，比西瓜还甜。”接着她开始专注地吃起来。我在旁边眼巴巴地看着，仿佛自己也在吃。咬一口，满嘴汁水，一直甜到心里去了。老奶奶似乎察觉到了，转过身来问我：“小弟弟，你要不要尝一个？”我吞着口水，看着她一动没动的手说：“还是算了吧，谢谢！”果然老奶奶像弟弟一样，一秒没耽搁，又吃起来了。
老奶奶们开心地吃着柿子，叔叔也很乐意帮她们摘柿子，就连在一旁的我也跟着他们笑起来。我想，这就是快乐的传递吧！
欢声笑语的作文 篇32
秋游结束返程的路上，疯累了疲惫不堪的我们陷入了一片沉寂中。突然，睡梦中听到老师说了一句：“我们来对歌吧！要是对不上，那就奖励背一首古诗啊。”同学们听完，顿时都来劲了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
一向对唱歌没有太多自信的我，低头躲在椅背后，一直在默默祈祷老师不要点到我的名字。哎，苍天啊，大地啊，有时候怕什么还真来什么！老师居然第一个点到了我，我去，我当时那叫一个蒙啊！我只能挠着头尴尬的站了起来。这时，我的好朋友陆嘉乐自告奋勇地举起手来应战了，哎，没有办法，我只能硬着头皮接受挑战了。
我思索片刻，唱了首《少年》，“我还是曾经那个少年，没有一丝丝改变……”我渐渐有了信心。接下来，轮到陆嘉乐了。他马上对了一段《爸爸妈妈》。但是，他那五音不全的嗓子太不争气了，刚唱两句，车厢里就已经哄堂大笑了，我和旁边的柳嘉钰笑的前仰后翻，老师也是笑的涨红了脸。真是不比不知道，一比吓一跳，原来我唱歌还可以啊！我信心更足了。
这时，我们班长带头起哄道：“对的好，对的妙，再来一首，要不要？”看热闹不嫌事大的同学们齐声喊道：“要要要，切克闹，再来一首，快快快！”哎，没有办法，我俩只能硬着头皮，你一首《下山》，我一首《黎明前的黑暗》连续不断的对唱下去。
渐渐地，同学们也轻轻地附和着，我们更是沉浸在歌声之中了，我轻松自如地和陆嘉乐一边唱着“要想练就绝世武功……”，一边还做着滑稽的动作，陆嘉乐又是拍手，又是跺脚，我俩把大家逗着捧腹大笑。此时此刻，我俩俨然成了车厢里的“明星”！旁边的`柳嘉钰还竖起了大拇指，投来了崇拜的目光，说道：“小子，你可以啊，深藏不露啊！”搞的我都有点不好意思了。
旅途的疲劳，在欢声笑语中消失的无影无踪。
欢声笑语的作文 篇33
我前些年就接触过了地震，我还清楚地记得那个令人难以忘却的日子2005年11月26日，在离家乡只有几十公里的瑞昌市发生5.7级地震！
那天早晨，全家被地震惊醒，大地在摇晃剧烈地摇晃，我们都不知道怎么回事。不一会儿，外婆一家打来电话，说发生地震了，叫我们和他们一起到“五杰”广场去。
离开家到街上去，街上的人川流不息，但却没有往常那样热闹。人人眼中都充满了惊恐，人们不时谈论到刚才发生的一切，令人忐忑不安。
几天过去了，我和往常一样来到学校。同学们也都在谈论地震。上课时，数学老师给我讲了她经历地震的故事。她说，那天我依然和往常一样早早地起了床，在网上和网友聊天。九点多钟的时候，她忽然觉得背后有人在摇她，可回头一看，只有在床上呼呼大睡的.儿子，她很诧异。几秒钟后，连窗子也“叭叭”地响。她疑问道：“楼下的邻居在装修吗？”……此时，同学们哄堂大笑。霎时间，笑声传到校园，传到灾区，传到人们的心中，安慰人们受伤的心灵……
欢声笑语的作文 篇34
炙热的阳光直射进屋子里，知了在树上使劲儿地叫：热死了！热死了！这情景似曾相识，我的耳畔又传来了那日的欢声笑语，一声声，我视若珍宝。
那日，我一回到家，他们两个没安好心的家伙便争着给我提书包。我一寻思：哎，不对啊！爸爸妈妈什么时候这么贴心了？他们肯定是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。
果然，爸爸挤出一个灿烂的笑容：“小萱呐，就是今天啊……爸爸想给你们露一手，“cǎo”（炒）两道菜“cī”一“cī”（吃）。可你妈妈不同意，所以爸爸想咨询一下你的意见，我们少数服从多数。”爸爸一边说着，一边抓着我的肩膀左右晃动，他自己的身体也跟着一扭一扭。我被他滑稽的行为招惹得狂笑不止，连忙摆出“OK”的手势。
尽管妈妈使劲拽着我的衣角，不停冲我使眼色。可惜为时已晚，爸爸一溜烟冲进厨房，“叮叮咚咚”忙活开了。哎！我怎么就答应让爸爸这个大老爷们做饭了呢！对不起了，我亲爱的胃，还有亲爱的妈妈，你们今天要吃受累了。
我无奈地看向妈妈，妈妈努力做了一个比哭还要难看的笑。我拍了拍妈妈的肩膀，“母上大人，今天我们就为爸爸的厨师大业贡献一下自己吧！”妈妈抬了手：“罢了，罢了。晚点我们母女俩偷偷做夜宵吃。”
太阳似乎在为我们感到悲哀，赶忙从西边落下去了，只留下一丝光亮，或许是为了安慰我们。烦人的`知了也在树上使劲地“衰号”着……经过漫长的等待，太阳终于下山了，爸色的菜也做好了。他还极有情调地倒了三杯橙汁，郑重地夹起一块南瓜放进嘴里，眯着眼，细细咀嚼，只见他眼睛一亮，“嗬，这甜瓜真南！”我们仨儿顿时笑成一片，就连窗外树梢的鸟儿也被感染了，“叽叽喳喳”叫了起来。父亲的菜说不上有多好吃，但却甜得很！
那份欢声笑语成了我记忆永远的珍藏，它是那么珍贵，未来的日子里，我们仨儿还会像那日一样幸福欢乐吗？作者：李芷萱
欢声笑语的作文 篇35
“恭喜你发财，恭喜你精彩。”轻松愉悦的新年歌从教室里如灵泉般倾泻而出。看着同学们从心底发出的期待和这一非同凡响的音乐，就知道下午第三节课一定与众不同！
“叮铃铃。”随着期待已久的上课铃响起，“欢声笑语话过年”座谈会正式开始。首先是小组介绍。哎哎哎，听说你家乡过年是“拜天公的吧？”小豪迫不及待地想了解小桐家乡的过年习俗。“先说你们是怎么跳烛火的吧！”我对她跳烛火的事更感兴趣。小桐立即眉飞色舞地说起她们家乡福建的各种习俗，我们听得入了神，小桐讲得更加起劲了。小乐一听，坏笑着说：“哈哈，你弟弟跳烛火时肯定会把屁屁烧得糊糊的。”还一边用手比划在地上打滚的动作。小桐非但没有生气，还兴奋地大叫：“你怎么知道？他就把裤子烧着了咧！”顿时惹来了一场大笑。我又随即发现，不仅是我们聊得愉快，就是其他小组也聊得热火朝天。看他们有的抢着发言权，有的笑得眼睛直流眼泪，有的听得一动不动，眼睛一眨不眨的，还有的。一种欢乐一直在室内无限蔓延蔓延。
紧接着，便是个人的分享与交流。平时文静的小彤，让我大跌眼镜。“说到过年，最难忘还是包饺子，而一向性急的我，包饺子是这样的。”小彤用右手做了个拧水龙头的姿势，我霎时诧异了，你确定包饺子是这样的吗？我学着她拧水龙头的姿势。这夸张的动作无疑是迎来一片掌声和欢笑。从一开始一本正经的小豪得知，他们家乡每逢过年都会有醒狮队来贺新春，而他们会跟着醒狮队到山头那边拜神。噢，我恍然大悟，原来还有这一习俗呀，看来这次座谈会的意义可真不简单。我又从小卓口中知道，他们家乡的习俗是每长大一岁，就要爬上梯子取一块糍粑吃，我想爬梯子是喻意节节高升吧。小傑放烟火的热闹，小梓与表兄弟玩耍的调皮，小辉观赏舞狮的天马行空。无不吸引着我们的眼球和耳朵，所汲取的知识把我的心一点点填满，犹如海绵吸水，原来这边过年这么有趣，原来那边过年那么热闹，我所知道的，不知道的都是那么令人向往。我感觉气氛兴奋到溢满了整个校园，要是一直如此，多好！
分享过后，座谈会又一个高潮到了。大家纷纷拿出各自准备的食物，摆上桌，鱼蛋、牛轧糖、旺旺饼干、煎堆。各种食物都有，活像一个食物展览会。最忘不了的就是菲菲自制的牛轧糖了。剥开红色的糖纸，糖身色如雪白，花生也有诱人的香味，色味鲜美，使人忍不住要多尝几颗，牛奶的甜美在唇齿流连，啊，真为她点32个赞！我对我们班的吃货没辙，看他们疯狂的吃相！有人一口叼着巧克力棒，一手拿着棒棒糖，另一只手举着鱼蛋，吃的`不亦乐乎。同学们欢喜，老师这边也没闲着。冯老师拿着同学们热情献上的食物，吃的津津有味，一副欣慰的模样，一会儿又拿起手机“咔嚓咔嚓”地拍个不停，一个个快乐的镜头就这样记录了下来。
“叮铃铃。”下课铃扫兴地敲响了，在老师一声声的催促下，同学们才依依不舍地收拾好东西，嘴倒是一刻也不停歇，教室的愉悦并没有因《新年好》的歌声戛然而止而消散，直至放学，同学们的笑脸也仍在绽放。
这是一次成功的座谈会，我们的确在欢声笑语中度过了愉悦又与众不同的第三节课。
欢声笑语的作文 篇36
我们的校园从早到晚都充满着欢声笑语。
叮咚！上课了，同学们满头大汗。满脸笑容的陆续回到教室，同学和老师简单而又诚恳的问了好。就开讲了，同学们聚精会神的听老师讲题，微笑着和老师讨论题。教室里充满了活力。
上体育课了，同学们如超人一般嗖的一声就来到了操场。解散了，同学们都纷纷找到了自己的爱好，有的同学打篮球，有的同学在打乒乓球，整个操场上充满了欢声笑。
叮铃铃，下课铃响了。鸦雀无声的教室里，随着老师的一声：“下课。”那聚精会神听讲的同学们突然爆发出一阵欢腾的欢叫声。同学们吴冲龙的小鸟一般飞出教室，来到了操场，厕所上一瞬间满是欢声笑语。看那边几个同学你拉着我衣服，我那是你衣服，再跟小火车看那女同学。他在那数着：“123……”
让哥哥摸拿来跳绳不紧不慢地有节奏地摆动着，两只腿也在不停地跳闸。这看这里两个朋友发生了矛盾，你一拳我一脚打的.不可开交。那个人抱在一起，在地上翻打着是满身是土，就几个同学发现了。把他们拉了起来，一个劲儿的劝，终于两个朋友不不气前嫌。玩在了一起。
还有几个同学在走廊上交头接耳。说悄悄话，还不是个笑一笑，一个同学生气的追着另一同学。这样子是刚刚那个同学恶搞。
这无处不在的欢声笑语使我们的校园充满活力，十分温暖因为有着欢声笑语，就算是极冷的冬天，我们也十分温暖。
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