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向上的姿态作文

时间:2024-04-09 22:25:36 林强 作文 我要投稿

向上的姿态作文(精选30篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的向上的姿态作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

向上的姿态作文(精选30篇)

  向上的姿态作文 1

  如果热爱与众望所归背道而驰,那我选择我所热爱的一切。

  “哪朵玫瑰没有荆棘,最好的报复是美丽,最美的盛开是反击,别让谁去改变了你……”他坐在空旷的练习室,音响里放着一年前演唱的那首《玫瑰少年》,大脑中不断地重复着歌词,讥讽、不公、死亡、沉重刺入心尖,极强的节奏感像是在替他控诉这个世界的不公,他微闭双眼,情绪逐渐高涨。

  “你看,他怎么那么矮啊,像个小矮人。”

  “他好柔弱,是在好好练习吗?他是拖后腿的那个吧?”

  质疑声不绝于耳,他早就习惯了,总是装作不在乎,可在无尽的黑暗中,他也迟疑过,他追求自己所热爱的,真的错了吗?

  一阵脚步声传来,他抑制住泪水,抬头望去,原来是他在这陌生的城市唯一的知心朋友,他与他并排坐了下来,沉默了很久,说:“很累吧,但或许我们这份追求,不免需要有很强的抗压能力,不去关注外界的声音,做好自己就行,生活中的悲欢离合远在地平线之外,而眺望是一种青春的姿态,我们只能一直保持一种向上的'姿态。”他眼里突然有了光,神采奕奕地望向朋友,点了点头。

  身板挺直,昂首挺胸,目光平视镜中的自己,眼中燃烧着灼灼信念,不去想那支离破碎的舞台,他像是被触动了哪个机关,血脉喷张,逐渐汇聚力量贯穿全身。信念在熊熊燃烧,内在的驱动力促使他马不停蹄地练习,这个动作不行,就练上百遍,直到完美。

  此后的每个夜晚,昏黄的灯光下都有这么一个充满斗志的背影,他享受着向上的姿态,感受着舞蹈与唱歌带来的苦与乐,他明白,如果让他重新选择,他是还会如此选择的,哪怕脚有厚茧,脚趾磨泡,嗓子沙哑,只因热爱,所以不畏向上。看尽了华灯初上,拂晓的雾气掩映天空,秋日黎明的曙光揉进他的心中,他感觉自己似乎离梦想更近一步了。

  “我们身处沼泽,可依然有人仰望星空。”唯有向上,方见美好。

  时隔一年,他登上了他梦想的舞台,他用实力想证明自己。舞台上的他仿佛是神明,带着光辉下落人间,照亮了无数迷茫、不知方向的人的世界,不以傲慢自居,他仍是那个为自己梦想奋斗的十七八岁的少年,从未改变那种纯粹的热爱和努力。

  少年的爱永不老去,即使披荆斩棘,丢失鲜衣怒马,也永远保持向上的姿态。热爱各有不同,青年本该如此,每一代逐日移山的青年,都有自己奋不顾身的热爱,每一份炽烈的热爱都值得被用心对待。坚持那一份热爱,奔赴下一场山河。

  琥珀色的晚霞在空中一点点晕开,铺满了那最后属于残阳的片刻,风过林梢,吹进那浸入汗水的白衬衫,凉意袭满全身,那捧着一束香槟玫瑰的少年的影子在夕阳下扯得老长,但,向上的姿态依旧在!

  香槟玫瑰的花语———直钟情于所热爱的。

  向上的姿态作文 2

  让,顾名思义,就是退让、忍让的意思。其实,这也不尽然。右边的“上”告诉我们:让,也是一种向上的姿态。

  向成功迈进的另一种方式。

  让,并不意味着懦弱,更不是面对欺辱时的无动于衷。相反,让是理性的以柔克刚,以退为进。让,也是一种向上的姿态。

  古人云:“不争,乃大争;不争,则天下人与之不争。”这话不假。争,不如让。这里的让不是退让,也不是妥协,只是向成功迈进的另一种方式。能验证以上这句话的例子有很多,比如:开元中期的李林甫在受到自负的张九龄的瞧不起之后,自知自己在唐玄宗的心目中地位没有张九龄高,所以一直忍让,直到后来唐玄宗因张九龄“多事”而疏远张九龄时才乘机报复,因而逐渐得宠,最终把唐朝的政权揽到自己手中。此事说来并非光明正大,但它正说明了:让,也是向成功迈进的一种方式。诸如此例还有“退避三舍”“田忌赛马”等,它们都是因退让而取得成功的典型事例。这么一让,既躲避了对手的锋芒,又让出了回旋的余地、让出了抓住对手劣势的机会。让,以退为进,退到后面再一举上前,超过别人,取得成功。

  一种品德高尚的体现

  有这样一个故事:清代诗人、书法家何绍基一天收到家书一封,说的`是家中为三尺屋场地基与邻居争执,闹得几乎动干戈,要他速归助夺。何绍基一笑,提笔简复一函,并附诗一首:

  万

  家人一看,恍然大悟,连忙让出三尺,邻居家倍受感动,也让出三尺。就这样,在何绍基的开导下,两家化干戈为玉帛。

  “让”,也是一种高尚的品德。卡耐基说过:在人生道路上能谦让三分,就能天宽地阔。谦让,使得人们的心贴近;谦让,使人们感受到阳光般的温暖。一味地争却不知道让,最终会和别人碰得头破血流。

  一种顾全大局的宽广胸襟

  让贤并不是胸无大志,也不是自甘雌伏。让贤是一种宽广的胸襟。社会,贤者因为有了贤者的帮助和指导而得以开创出一片灿烂辉煌的天地。

  18岁的牛顿进入了著名的剑桥大学。他非凡的智慧与才华很快引起数学老师巴罗的注意。怎么才能使这匹出类拔萃的千里马更快地登上科学高峰呢?巴罗常这样想:如果为牛顿谋到一个讲座的位置,就可以使他的学识进一步发展。可当下并没有讲座的空缺。于是巴罗毅然辞去了自己的讲座位置,让牛顿接替。巴罗的“让贤”成就了一位名闻天下的物理学家。

  让贤是一种气度,是一种胸怀。己不贤者又见贤不肯让者,最终会成为历史前进的绊脚石。

  “让”,其实也是也是一种大智慧;“让”,其实也是一种向上的姿态……

  向上的姿态作文 3

  书;演绎万家风情,述尽百态人生。书展现无穷智慧,托出无尽情思。于我而言,书更是一种向上的姿态,任我攀登。

  前进途中我也曾多次质疑;我也曾将刺眼的成绩单揉成一团丢入某处角落;我也曾预谋“破罐子破摔”,沉沦于挫折……可是,这些并没能给我带来什么,河川依旧会奔流不息,云彩依旧会浮于天际,草木依旧昂然向上生长……多年的寒窗苦读,现在想来,一直伴我同行的是——书中的向上姿态。

  阅读经典筑梦未来。

  阅读中华文学经典,学会树立向上的姿态。有如韩愈,“自反而缩,虽千万人,吾往矣”。朝奏夕贬仍望“为圣明除弊事”。再如柳宗元,材不被世用,道不行于时,处江湖之远的能造福一方。还如苏轼……他们处于乱世尚能以积极向上的姿态生活,我又有什么理由生活安稳却自甘沉沦平庸呢?

  古人留下无数传颂千古的人生哲理,于我而言是一个又一个积极向上的姿态。

  阅读巨著筑梦起航。

  阅读外国文学巨著,学会以坦然的态度面对尘世,不畏风雨,向上攀登。《假如给我三天光明》的`作者是美国女作家海伦·凯勒,她以顽强向上的姿态为我树立了榜样。海伦·凯勒在十九个月大时被一场大病夺去了视力和听力,但她并没有向命运屈服,而是始终保持着向上的姿态,最终考入了哈佛大学拉得里夫女子学院。在她88年的美丽年华中,有87年是在无声无光的世界里度过的,但她有着向上的姿态,勇敢地接受生命的挑战,即便失去双眼失去光明却赢得了生命的光明。

  生命中难免有黑暗与坎坷,若只是停驻不前,那么我们便会在黑暗中死去。而命运留给我们的,更有书中的“向上”。

  吉格斯说过:“态度决定成败,无论情况好坏,都要抱着积极的态度,莫让沮丧取代热心,生命可以价值极高,也可以一无是处,随你怎么去选择”。是的,人生的旅途不可能只有鲜花与欢笑。风浪滔天时,弱者会采取消极而低沉的态度,止步不前,把挫折当作滋养懒惰的摇篮,坠入黑暗而强者会选择积极而乐观的态度,坦然面对,把挫折当作通向成功的阶梯,步步登高。

  以不同的姿态面对人生,便会获得不同的风景,无论是放荡不羁的外表,还是宁静幽然的内心,都应该保持向上的姿态。书是向上的姿态,更是人生的智慧。

  我将铭记书中向上的姿态,做一棵深深扎入土层的树,以向上的姿态去看朝夕岁月,听细水长流,以积极而薄发之势冲向云霄。

  向上的姿态作文 4

  如果说童年是太阳初升的时刻——因为谈的纯洁与明净;如果说暮年是傍晚的黄昏——因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春呢?

  青春是什么?

  青春是破土而出的小草,极渴望阳光的温暖,茁壮成长;青春是嬉戏玩耍的鲤鱼,渴望跃龙门的壮志;青春是勇敢的海燕,渴望风暴的卷席。青春是我们朝气蓬勃,奋力向前的精神象征,像钟表的十点九分,代表着胜利与向上。

  青春之路漫长与艰辛;青春之路任雨打风吹,那么索性,以劲风为号角,扯缆绳做琴弦,拿清声当作伴奏,狂浪里,我们放歌,让我们呼喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧。”

  当我们在青春之路遭遇坎坎坷坷之时,我们为何不去想想那海洋,随时间的流动,它时而平静如静,时而浪花如溅,时而巨浪冲天……人生也如此。

  但请相信风雨过后有彩虹,只有经历风雨的.洗礼,生命才会更有价值,青春才会更意义。你是否也曾发现青春也经历过痛苦、彷徨之后,而更加精彩。

  当然,我们的青春也有些无奈。教室——食堂——寝室,三点一线,春秋不变。名次的压迫,功课的折磨,分数的蹂躏,我们只有逆来顺受,苦中作乐,只因分数是我们的生命线。

  但我们不必在乎,若是因此而纵然伤感,不如一笑而过,因为我们的青春在乎的是快乐度过每一天,我们应勇敢面对,抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的影子。

  向上的姿态作文 5

  百年前,梁启超先生曾用心呐喊;“少年强则国强,少年独立则国独立。”梁启超的意气风发终究会在我辈身上重现。

  十四岁的我,已经走出了童年的幼稚。十四岁的季节,是一个多梦的.季节。十四岁的天空,有着绚丽的梦想和长大的烦恼。

  期中考试时,小学成绩不错的我这次可吃了大亏,我不知道应该怎么办,这使我想到初唐四杰之一的王勃,可谓;“时运不济,命运坎坷。”然而面对挫折,他却能笑看人生。如果没有王勃开朗的胸怀,怎能写出“海内存知己,天涯若比邻。”这千古传颂的佳句。

  “失败乃成功之母。”我坚信;只要努力,就有回报。只要拼搏,就有收获。只要顽强,就会出色。

  学习是知识的来源,生活中处处需要学习。没有学习就没有知识,没有知识就没有高学历,没有高学历就没有好工作,学习也会带来财富。在学习过程中,不应该感到痛苦,因为学习能带给我们知识,在求知过程中,会遇到各种困难,闯过困难,就会享受到学习的快乐。学习不是一种享受吗?

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”一片叶,不是为了来年的生机而凋零的吗?一株草,不会因为烈日的暴晒而低头;一棵树,也不会因为风雨的吹打而弯腰。何况,我们还是哺乳动物的最高层呢?

  我不会低头,因为我充满自信;我不会叹息,因为我富有执著;我更不会轻言放弃,因为我要做一个敢于拼搏的天之骄子!

  向上的姿态作文 6

  今天我来的太早,学校没开门老师以为我不来上课,我非常委屈,但是老师那和蔼的话语让我感到自己错了。

  今天上午我早早就来到学校,可学校没开门我以为今天老师不上班所以就没有再来。可我在给妈妈打电话时候妈妈说我今天为啥没去学校上课,我一听马上就急了“我去了没开门”我委屈的说。可妈妈一点都不相信气哄哄的说:“你们老师给我打电话说你今天没去上学。”我一下把电话挂了马上穿上鞋风一样的下楼、骑上车来到了我们学校。

  进来后我找到我的老师,跟她说了我来上学了。老师和以前一样和蔼的说:“你什么时候来的'?”我马上回答到:“1::30来的学校。”老师笑着说:“哦!你来早了、我们本来2:30才上班,今天我叫拿钥匙的1:40就来给你开门,可没想到你还是早来了!”

  “我都想哭了,我早知道就等会了。”我心里想。不一会老师就让我来电脑上登陆我的账号看看还能听上牛津英语不,上去之后一看还有10分钟就讲完了,老师一看说:“算了吧,给你下上你回家听。”

  我点点头,老师又给我讲了一下我的学习课程。老师说:“你先学点别的,我去给你写学习计划。”我马上点点头。老师走后我想了想:“我以后不会早到也不会晚到,我要好好学习、天天向上。

  我知道老师为我好,我也会以优异的成绩来让老师刮目相看。

  向上的姿态作文 7

  我们都有一个共同的妈妈,不管是傻子还是神经病还是孤儿都有这伟大的母亲——祖国。祖国中国是我们安徽、浙江、青岛、苏州、北京……的妈妈;美国是他们华盛顿、纽约、布法罗、罗彻斯特、洋克、赛拉克斯……的妈妈;法国是他们巴黎、里昂、马赛、里尔、图卢兹、尼斯、南特……的妈妈;俄罗斯是他们莫斯科、斯大林格勒、圣彼得堡、阿迪格、雅库特……的妈妈;日本是他们东京、北海道 、 青森县、岩手县、宫城县……的妈妈。你看,我们人类有许多的.妈妈,但是祖国妈妈是只有一个的。我们的“母亲”正在为我们的生活而奋力前进,都在天天向上。

  以前,我们的祖国那时天空是蓝的,药是一般人是买不到的,医院有一些疾病是无可救药,洗澡是找不到该到哪儿去洗……

  现在,我们的祖国天空是蓝的,肉是可以放心吃的,坏人是怕好人的,法庭是讲理的,结婚是先谈恋爱的,理发店就是理发的,浴室是给百姓洗澡的,药是可以治病的,医院是救死扶伤的,学校是教书育人的,照相是要穿衣服的,欠人家钱是要还的,庸人是不能当领导的,卖狗肉是不能挂羊头的,警察是保护人民打击犯罪的。

  现在,我们的祖国正在天天向上,为我们正在为我们的生活而奋力前进。誉祝祖国建国六十周年快乐!让“妈妈”开心起来吧!

  向上的姿态作文 8

  我常常思考着生命在于什么呢?生命在于不屈向上。因为只有不屈向上,我们才能茁壮成长。有两件事确实让我的一生中受到了很深刻的印象。

  前几天,我在收拾家的时候,不小心把家里的一盆姥姥辛苦栽培的小花给打碎了。然后,我就把它埋在楼下墙角边。可是几天后,我发现它又长出新的枝条。在没有阳光、水的'情况下,小花竟然顽强的生长着。啊!这就是不屈向上的生命力。

  在我家不远处有一处草坪,春天到了,就像是铺上了碧绿的绿毯。一阵阵微风吹拂过,啊!你可不要小瞧了小草,小草可没有你们想得柔弱,它可永远不会在暴风雨中低头。

  一天下起了暴风雨,我都不敢出门了。我十分担心小草经不住风吹雨打,便出门看望它。呀!小草好像被折磨的奄奄一息了。但是小草尽力挺直腰。尽管风吹雨打,小草总会慢慢挺直腰。不怕困难。一定会不屈向上、茁壮成长。我要向它学习。

  这时,我想起了有些人却不像小草。电视里每天都播放,因为受到一点儿挫折就轻易放弃了生命。他们这样做,只会让亲人伤心欲绝。从小草身上我学到了,人生的路是坎坷不平的。我们难免会遇到磕磕绊绊,这个时候,我们不能轻易放弃,要像小草不屈向上,才能战胜困难。我们一定要珍惜生命、热爱生命。因为人一辈子只能活一次。所以,我们不能白白浪费了这一次生命,我一定对自己、对家人负责。同时也让我知道了生命在于——不屈向上。

  向上的姿态作文 9

  人人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是。

  自从哥哥上了初中,他每天都要到楼下去练习引体向上,但是由于每天跑来跑去的很麻烦,妈妈就在淘宝上买了一根,把专门做引体向上的杆子,安在我们家里。

  而我也对这根杆子产生了极大的好奇心,熟悉了引体向上的规则后,我跃跃欲试,心想:“不就是用手拉动身体,让头部高于杆子嘛,这有什么难的.?”于是我便跳上去抓住杆子,同时手臂发力,我原以为能轻松地做起一个,但事实是我使出了吃奶的劲,也无法做起一个甚至无法让胳膊弯曲一下,我感到十分沮丧,同时又暗下决心,一周之内一定要拉起一个。

  在接下来的一周,我每天一放学就抓着杆子不放。功夫不负有心人,一个礼拜后……我深呼吸一口气,抓着杆子,手臂发力,同时双腿一蹬,我做到了,我做到了,我的内心被一种喜悦充斥着,我兴奋得想喊。

  之后的一段时间,我也是一有空闲就抓着那杆子不放,但却一只无法连续做两个,我心里很是着急。直到有一天,哥哥教会了我引体向上的必备绝招——钩腿。身体向前一挺,随即将钩在身后的小腿迅速往前甩,同时双手发力,我利用这一套连贯的动作做起了第二个。

  现在我已经能娴熟地使用这套动作,连续拉起四个了,但距离初中的11个优秀满分仍然是望尘莫及。但我相信我通过自己的努力,一定能在有朝一日成功拿到优秀分的。

  向上的姿态作文 10

  由于疫情的原因,相信大家现在都在家里孜孜不倦地上着网课吧,有人或许感到网课很疲惫,但有人却把这个当成一个目标,继续努力的向上。

  谁说网课没用处?网课虽然说是在手机上面,但是这也是考验我们自觉性的时候,有的人会在这段时间成绩疯狂下降,但有的'人却觉得这是一个突破点,从而在网课这方面当中继续让自己的学习成绩蒸蒸日上。你们觉得网课枯燥,但是它同时也是一个突破点。更有人说上网课根本就没有什么用,什么东西都学不到,不你错了,网课并不是什么都学不到,而是在看你有没有在认真学,别人在上着网课认真听讲,你却天天泡在游戏里,这就是区别,这就是学与学不到的区别。

  谁说网课学不到?网课,学得到与学不到,关键还是在看你自己,你们会在网上差评学习的软件,你们也可能在私底下谩骂着网课,但我想说,网课是真的很冤,你们扪心自问一下,是你们没有认真还是网课真的学不到,明明就是自己没有认真学习却赖上了软件,这样真的好吗?网课我个人认为是比较轻松的,他不会像在教室里那样严格严肃。你甚至会在上网课的时候吃东西,但你在课堂上可以吗?不可以,网课上几乎都是不与同学们坐在一个大教室里。就好似老师给你一对一辅导,这样没人打扰你,你还怕学不到吗?主要都是自己的问题。

  同学们请打起你们的12万分精神。要切记在家里面上课,也能天天向上。

  向上的姿态作文 11

  春天,树木抽出了嫩芽,星星点点的绿闪耀在阳光之下,春寒还是有些料峭,树枝在努力地向天空中延伸。

  一年级时,我入学了,是个懵懵懂懂的黄毛丫头。那年暑假,妈妈给我报了作文班。作文班的陈老师很和善。那时,我在班里中排三十多名,成绩中等。所以我去上了作文班,从那以后我的作文班生涯开始了。

  夏天,绿树成阴,枝繁叶茂,碧绿的叶子盖住了刺眼的阳光。

  很快到了二年级,我在班中排到了二十几名,比一年级好了许多,老师暑假中引导我们写作。寒假中老师让我们背诵了《千字文》。在这是我的同学也孙心悦来了,我和她共同努力,为了取得更好的成绩。

  秋天,秋高气爽、天高云淡、瓜果飘香、是收获的黄金时节。

  在这丰收的季节中迎来了我的三年级。我在这段时期有一些浮躁,但慢慢又平静了下来,我现在在班里十五到第十名之间了,这单单是语文。其他的科目还都不太好。但是我一直努力向上,从未放弃。

  冬天,雪花飘飘、鹅毛大雪。有一些小动物,在他们的洞穴中津津有味地吃着他们辛苦收集来的'、珍贵的食物。

  在这雪花飞舞的时间中,我的四年级来了。在我班中我的语文成绩几乎每次都在前十名之中了,陈老师在暑假之中。让我们学习了小古文,我知道这对我们之后的学习会有很大的帮助。

  我觉得只要努力就可以成功,就像树上的枝条,一年四季,努力的、向上生长着。

  向上的姿态作文 12

  “好好学习,天天向上,听老师的话……”每到开学季,这都是每个妈妈叮嘱孩子最多的话。然后带着父母的希望,孩子们不情不愿的结束了愉快的假期,开始了头疼的学习。

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,我就背上小书包……”刚入幼儿园的时候,每个孩子都怀着好奇心,求知欲兴奋的奔向校园。幼儿园的.时候,老师一提问全班人齐刷刷地举起手来,一年级还有好多人,二年级三年级,人越来越少。不是我们真的什么都不知道,也不是没有任何疑惑。而是我们害怕犯错,害怕老师责备的眼神,害怕同学们嘲笑的目光……在一次次的失望中,我们不再对那些古怪的问题好奇,反正老师会详细讲解告诉我们结果。

  于是学习就不再有趣,不再引人入胜。经常听老爷爷老奶奶说一句话“脑瓜越用越灵,不用就生锈了”。不再有好好学习的兴头,于是学习就变得格外无趣、难熬,加上每次考试后,父母老师都眼巴巴盯着成绩。让我们对学习不仅仅是不喜欢而是讨厌起来。当你开始讨厌它的时候,每天伴随它就是一种痛苦而不是快乐了。

  没有快乐的学习,变得机械麻木,所以我们变得呆头呆脑,大家叫“书呆子”。不能真正的好好学习,当然就不可能天天向上。其实每个好孩子,从内心里仍希望每天开开心心好好学习,快快乐乐天天向上!

  向上的姿态作文 13

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后,就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把惊涛壮观推出,把日出瑰丽托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!红军二万五千里长征的艰辛,它见证了我们中华民族的艰险历程,体现了中国的辉煌与僮景,矗立起长征者不怕牺牲,勇往直前,不畏艰险,不屈不挠,积极进取,自力更生,艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展,一座座大楼拔地而起,开发区星罗棋布,作为新一代的少先队员,我们更应该好好发扬长征精神。

  在学校里,我们要帮助、关心身边的.小同学,和同学们和睦相处;在家里,我们要尊敬父母……想想我们今天幸福美好的生活,你曾想到,这是革命烈士抛头颅,撒热血换来的,我们应该珍惜着幸福的生活,好好学习。我们只有在为远大理想的顽强奋斗中,青年的人生抱负才能真正实现,青年的人生道路才会焕发光彩。“以铜为鉴可以正衣冠,以史为鉴可以知兴废。”在学习的道路上,我们应奋发向上,就像那永恒的长征精神。

  我们只要有艰苦奋斗的精神和不畏艰辛,积极向上的生活态度,就一定能够成就事业,创造辉煌。“天下兴亡,匹夫有责”,我们要时刻准备着,为祖国奉献自己,让长征精神永远流传下去,让长征精神化作一种不朽的精神,光照千秋。

  向上的姿态作文 14

  我们来看这样一个故事:从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是:一个非常高的铁塔的塔顶。一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油。

  比赛开始了。老实说,群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论:这太难了!!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了!”听到这些,一只接一只的青蛙开始泄气了,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着:“这太难了!!没有谁能爬上顶的!”越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的'胜利者。很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程?它发现:这只青蛙是个聋子!

  这则故事告诉我们:

  总是记住你听到的充满力量的话语,因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以,总是要保持积极、乐观!而且,最重要的是:当有人告诉你,你的梦想不可能成真时,你要变成“聋子”,对此充耳不闻!要总是想着:我一定能做到!永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人,因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望!

  积极与乐观的人做事将总是成功,而消极与悲观的人做事将总是失败!

  向上的姿态作文 15

  旭日初升,映射出的是奋进的光芒,喷出的是青春的热情。万物复苏,伸展出的是奋进的希望,焕发出的是青春的柔情。惊涛拍岸,撞击出的是奋进的力量,展现出的是青春的坚持。雄鹰展翅,翱翔出的是奋进的方向,展示的是青春的骄傲。万马奔腾,飞扬出的是奋进的执着,奔扬的是青春的理想。

  青春无处不在,奋进无时不在。奋进是美,青春是韵。奋进是花,青春是魂。

  奋进是一种精神,一种坚持,一种信念,一种力量,更是一种方向,一种希望。而青春是一种活力,一种动力,一种年轻,一种心态,更是一种豁达,一种率真。

  青春意味年轻、朝气、活力,处在青春期的我们,是那么的放肆。我们在那广阔的.操场上拼搏过,在那里,我们创造过我们的佳绩,用我们的青春,谱写下一首首动人的乐章。

  都说光阴似箭,岁月如梭,那金色的童年时光我还未及细细地品味,好好的享受,时光便已把我带入青春时代。但我不会抱怨,因为青春期的我懂得了感恩,了解了历史,放飞了理想,收货了知识,学会了奋进。

  奋进是一种力量,生命不息,奋进不止,迎着奋进的光芒我们会更强大,拥着奋进的希望,我们未来更加光明,汇聚奋进的力量,我们会更加勇敢,沿着奋进的方向我们会更加坚强!

  青春无悔,奋进无止,青春的活力加上奋进的方向,人生的未来才会更加绚丽夺目。

  向上的姿态作文 16

  青春是一种令人羡慕的资本,凭着健康的体魄,你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目,青春需要去不断地奋斗,不懈地拼搏,才会有成果,有丰收。青春因搏击而美丽,青春因挫折而飞扬,青春因奋斗而精彩。

  青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的,这需要我们去奋斗、去搏击,只有搏击过,你才能体会到青春的真正价值、青春的美,虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩,这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志,去战胜它们,使我们的青春散发出诱人的光彩。

  在困难面前,我们不要害怕,不要气馁,要对困难勇敢的说:“不!”挫折是我们成长的动力,前进是我们坚定的步伐。

  青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点,奋斗是我们的'力量,青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗,去收获属于我们的精彩。

  青春因奋斗而精彩,有了奋斗,青春才会飞扬,有了拼搏,青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我们向着成功奋斗、向着成功搏击,做最好的自己,向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮,那么就去拼搏吧、去奋斗吧!

  奋斗,青春因为有你而精彩!

  向上的姿态作文 17

  我已经考上了我一向想要上的大学,我为什么还要努力?我的家庭条件完全能够让我衣食无忧,我为什么还要努力?我觉得此刻这样的生活就已经是我想要的了,我为什么还要努力?

  是啊!当一切都朝着我们的想象发生,觉得想要的也但是如此的时候,我们为什么还要努力?你有没有想过,你此刻衣食无忧、舒适安逸,但是你从来没有见过外面的世界,你永远不明白外面的天有多蓝,湖水有多清澈?当你觉得楼下面馆的拉面很好吃,想想就算吃一辈子也不会觉得腻的时候,你有没有想过红烧肉也很美味?你甚至还能够再来一份糖醋里脊?

  世界上从来就没有任何一件事是理所当然的,当你认为它理所当然时,可能正是你失去它的时候。当你满足于自己此刻所处的环境并认为理所当然时,可能你已经处于被动地位甚至随时会出局。

  所以,我们务必努力,为了我们能够掌握主动权,为了我们的碧海蓝天,为了美味的红烧肉……

  每个人都像一本书,无论你这本书有多丰富多彩,情节有多扣人心弦,都有读完的时候。为了让人继续读你这本书,你就得努力地为你的'书写续集。你只有不断地丰富自己,才能展现自己的价值,才能吸引别人。

  所有故步自封、不懂得进步的人,迟早都会被淘汰。所有的东西都在变化,当别人都在进步的时候,你还站在原地,那么落后的人就会是你。

  为了丰富自己,为了更好的生活,为了能够有选取的权利,为了所有还没有感受过的完美,为了迎接所有的未知,我们务必努力!

  向上的姿态作文 18

  人生就像半杯水,积极者说:‘哇塞,还有半杯水呢!’可是消极者却说:‘唉,只有半杯水了!’

  在现实生活中,我们也经常会遇到这样的事:在马路上开车,刚要过红绿灯时,红灯亮起,你恰巧排在第一排。你也许会抱怨甚至气愤地说:‘太倒霉了,差一点儿就过去了!’可是积极者却认为:太好了,等会儿绿灯亮起时我可以第一个过去了!

  我就是一个比较积极乐观的人。有一次早晨上学,妈妈开着车带我行驶在快速路上,恰好沿着轻轨线,有一列轻轨车跟我们齐头并进,我便喊着‘看轻轨车与我们的车谁跑得快’。车行驶了一会儿,我的`视线被一片灌木丛遮挡住了,也看不到轻轨列车了,我的心里较着劲:我们一定会超过轻轨车的!一定要……又过了一会儿,灌木丛不知不觉消失了,我仔细找轻轨车,也没影了!我兴奋地叫起来:‘耶,我们车跑得快,把轻轨车超过去了!’妈妈却突然说轻轨车恐怕已经在前面到站了。我一想也有可能。这就是从两种角度看待同一个问题,轻轨车在我们后面,让我高兴!在我们前面,我会空欢喜一场。都是想法,结果却不同。为什么不让自己高兴呢!?我觉得应该用积极乐观的心态对待生活!

  在我们的思维里,判断和选择永远有两种态度:积极和消极。这两种态度会带给我们截然不同的结果:积极令人向上,对生活充满期望,人生就是喜剧;消极令人沮丧,不良的心理暗示,会使我们的人生蒙上阴影!

  是啊,人生就像半杯水,积极者往往常乐!

  向上的姿态作文 19

  “砰砰”在一阵急促的敲门声中,表姐回来了。只见她身上背着个鼓鼓的书包,手里握着一张试卷,浑身都被雨水给淋了个透。表姐沉着个脸,慢慢地卸下书包,将卷子交给了阿姨。阿姨接过卷子一看,呀!70分,这对平时学习成绩不错的表姐无疑是个巨大的打击。阿姨看后顿时大发雷庭,唠叨个没完没了,还不时用手指戳表姐的脑袋。表姐没有吭一声,也没有哭,只是提起书包悄悄进屋做作业去了。

  该开饭了,在一再催促下,表姐出了屋,但脸上依旧挂着她那平时甜美的笑容,嘴里还哼着一首曲子,丝毫没有一点伤心的'表现。着使我大为不解,忙把她拉进房间盘问了起来。“喂,我说姐,难道你就没有一点在意这次的考试成绩吗?”我轻声问。“不,这次我是考砸了,但人跌倒了就得重新爬起,总不能因为倒下而永不站起把!”说完表姐就不由我分说回客厅吃饭去了。

  饭水饱足之后。她又一次回到了小房间,仔细地订正着试卷上的错题,就这样,时间很快地过去,一眨眼又到了深夜,我们几个都睡了,屋子里只有表姐房间的灯还亮着。屋里一片寂静,时不时传出表姐的咳嗽声与翻书的“沙沙”。就这样,表姐一直都在努力着。终于,又一次测验来临了,表姐以自己平时的刻苦与努力的结果考出了一个好成绩。

  啊!我这个乐观向上的表姐是我学习的榜样。

  向上的姿态作文 20

  一个风和日丽的星期天,我和家人来到公园散步。

  走着走着,我在公园广场前的一个有十几级的阶梯前,见到一个大约只有一周岁的小男孩,和一位年轻的妈妈一起牵着小手来到公园的广场前,准备上这十几级台阶。

  小男孩却挣脱开妈妈的手,似乎想要自己爬上去。我走了过去,只见他用胖胖的.小手向上爬,我的目光转移到这位妈妈身上,可是,她却丝毫没有抱这个小男孩上去的意思,我愣住了,因为没有多少中国妈妈愿意让自己的儿女吃一点苦,我心想:这真是一位伟大而又教导有方的妈妈啊!

  当我回过头来的时候,那个小男孩已经爬到第二个台阶上了,这时候,他仿佛觉得自己站着的台阶很高,就回过头来瞅瞅他的妈妈,但是,这位妈妈还是没有伸手去帮助他的意思,只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。

  小男孩又抬头瞅瞅,然后放弃让妈妈抱的想法,一转身,还是手脚并用,小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力,小屁股抬得老高,小脸蛋也累得通红,那身娃娃服也弄得都是土,小手也脏乎乎的,但是他还是怕上去了。年轻的妈妈这才上前去把儿子身上的土拍干净,然后在他那通红的脸蛋上亲了一口。

  这时,我连忙赶上去问那位妈妈为什么要这样做,但是,她的回答却是如此简单:让孩子吃一点苦!

  道理:在我们的生活中,不妨让孩子多吃一点苦,多一些生活中的磨练,适当地去设置一些“台阶”,让他们自己去攀登。这样,孩子们也许能够一鼓作气,攀上人生的最高峰。

  向上的姿态作文 21

  “向上”,是让孩子们不要忘了上进,不要忘了进取,只有靠自己努力,才能改变人生。

  “向善”,是希望孩子们在成长过程中一直保持自己的纯真善良,用善良的心对待一切。

  俗话说得好:“一份耕耘,一份收获。”平时学习时,我认真对待每一样作业,从不马虎。在课堂上,我紧紧把握住每一分钟,积极思考,主动发言……妈妈教导我说学习是自己的事,不是为了老师,也不是为家长学习,而是为了自己远大的梦想努力!所以我热爱学习。现在,我在努力、认真,在学习好的同时,也要学会如何做人,如何赢得信任,赢得快乐……

  我们的生活需要什么?或许是学习、吃喝玩乐、买东西,总之很多很多,但我认为最不可缺的就有善良。善良即宽容、爱护,是对所有人的一种最无私的爱,也是自身美好素质的'体现。我从小生活在一个善良的家庭,父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良:对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容……我在效仿,我在学习,我也在感悟这种善。善良就是对别人的关快与宽容。生活需要善良,这样你就会发现,善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。

  心怀感恩向上。向善,我们用实际行动来尽孝道、献爱心、传承中华文明,践行优秀品德,做遵守社会公德的好学生!

  向上的姿态作文 22

  让我们挥洒着辛勤的汗水,奋斗吧!

  让我们享受着阳光的雨露,进取吧!

  让我们人生伴随着真善美,前进吧!

  科学教人求真。科学在世界有很大的地位,没有它,技术得不到发展;没有它,技术得不到创新;没有它,便跟不上世界的步伐;没有它……今日我们对科学的态度便是明日我们创新技术的成败。求真,要尊重科学,热爱科学;要实事求是,改革创新;要追求新知,不墨守成归;要追求真理,不迷信权威,要勇于实践,勤于实践。

  人文教人向善。人文精神是一种普遍的自我关怀,表现为对人的尊重价值,命运的维护、追求和关切,对人类自我关怀,对人类留下的各种精神文化的珍视。善,便是友善。“积善之家必有余庆,积不善之家,必有余殃。”“楚国无以为宝,惟善为宝”“善人着,人亦善之”古代的`学这告诉我们善多么宝贵,而人文是人善变。

  生活教人尚美,生活,有酸,有甜,有苦,有辣。勇敢的人只有不畏难险,用勇气和智慧去发现美,欣赏美,呵护美,创造美,才能发现生活的甘美。养成好的习惯,会一辈子享受她不尽的利息,就能获得自己想要的理想生活;反之千里之提毁于蚁穴,一个微不足道的坏习惯,会使我们的生活一团糟,后患无穷。

  追求真善美,追求真理,日行一善,有一双发现美的眼睛……这都是真善美:有信念,有理想,有奋斗,有汗水……

  少年,向上!

  向上的姿态作文 23

  我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高,用妈妈的话说:“它是文竹里的姚明。”

  春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深绿色的枝干越长越高,眼看就要长到屋顶了。不行,我得给它找到新空间,于是我将枝干绕着晾衣服绳子,小心地把它的.头朝下。

  晚上,我把妈妈叫到阳台看我的杰作,妈妈微微地一笑,摸着我的头说:“傻孩子!”我莫名其妙,用怀疑的眼光打量着妈妈,心想:她一定是嫉妒我的聪明!

  大约过了一个星期,奇怪的事情发生了,那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样,只冲下长了一小段,就发现方向不对,又毅然地抬起头,勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来,“看,我给文竹找的新家。”说着,她拿出一个长方形的铁丝网,“我们把它冲着太阳的方向固定在房顶,这样文竹就可以顺势长满房顶。”

  看着文竹越长越旺,新叶片和老叶片像松叶一样扇形排列,争先恐后地爬满房顶,我和妈妈开心地笑了,妈妈接着说:“做人也是这样,要始终保持积极向上的状态。”

  我说:“犯错误都是难免的,发现错误要及时改正,对吧?”

  妈妈说:“太对了!这正是我对你的希望。”

  向上的姿态作文 24

  人人都有心愿和梦想,我也不例外。于是,我,向上帝许愿。

  我的心愿很多,有大有小,其中最想实现的有五个。第一是希望小学毕业前考过钢琴十级;第二是希望全家都健康长寿、事业有成、幸福快乐;第三是希望自己在学习、体育、长相、画画、书法、手工、运气、自控力等方面都再好一些;第四是希望能买自己所有喜欢的东西、能养自己所有喜欢的动物、能去自己所有想去的地方;第五是希望祖国成为世界上最发达、最强大、最团结、人长得最好看的国家。

  愿望虽多,但怎么可能全部实现呢?所以我认真思考起来。

  我想,不如就留第三个心愿吧,它能让我变得十分优秀。可我转念一想,如果没有祖国的强大,我自己强大又有何用?那就选第五个心愿咯!但又一想,祖国虽然强大了,可如果我自己家一会儿有人生病,一会儿变得贫穷,一会儿又相互吵架……哎呀,不敢想了,这怎么行?赶紧打住吧!还是第二个心愿吧,全家健康快乐才最重要。但再一想,我爸说了,我只有钢琴这一门才艺,不过十级的话,我就没有突出的.才艺啦。要不然还是选第一个心愿——钢琴过十级吧。可又一想,只有才艺,没有成绩又有何用?唉,真是要疯了,不管了!先休息,明天再想。

  第二天,我又想了一天,还是想不出要想上帝许哪个心愿。最后,我决定不要上帝给我实现了,我相信,只要自己努力,一定能实现自己所有的愿望!

  我要祝福自己通过努力,成功实现我的愿望。

  向上的姿态作文 25

  他有着肥大的体形,寸头,十分干净清爽,穿着打扮随意,却很自然。他最令我想笑的是他的眼睛,很小,我想,可能是他脸上的肥肉堆积导致的,睁着时犹如一颗果仁,笑起来时就变成一条缝隙,让人捕捉不到他的眼珠。

  可不巧的是,他的性格是嬉皮笑脸的,成天爱笑的他,是很难让人看清他眼皮里的“真面目”的。他呢,不仅是性格与外貌的.特点,动作也是别有风范的。他经常一只手放在一边,趁别人不注意时飞快地伸出去,打他一下,正因为如此,害得被打的人对无辜者产生误会。

  他的口头禅一般人最无法深入了解的,当他“咦~”一下,就会让别人对他产生厌恶,可他看似在轻视人,实则却只是开玩笑。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,同学们飞奔去操场,等待体育老师的到来。可体育老师来了后,却懒散地说了声自由活动,便又回到了办公室。闻言,同学们都十分高兴,各管各地玩了起来,而我,却在欢声笑语中看到了正在墙角哭泣的雨桐。我有些吃惊,快速地向那边靠近,快到时我发现,芝帆就站在那里,说些什么,我便开始猜测是他惹哭雨桐的,想要得到些证据,便背对着墙角,侧身听着,却听到他说:“别人说的话终究是别人说的话,你都不认同自己,还怎么振作起来?”我觉得不对劲,就走去问他,原来,是我误会他了。因为别人的言语攻击,雨桐惰落了,芝帆得知,就一直语重心长地开导着她。还去找来那个人,给雨桐道了歉。

  向上的姿态作文 26

  岁月是被用来燃烧的,那我便不负这青春昂扬,更不枉为少年一场。于这向上的路上,不求最终成败与否,但求酣畅淋漓,落幕无悔。

  从未有人可以描摹青春的样子。在我心中,那应该是一团火焰,以最闪耀的样子开始,以最绚烂的样子结束。做人当自强,生命是自己的画板,为什么要依赖别人着色?成功是拼搏与勇气结出的松果,谁能保证不会被季节打落?不要管你走过的'路是否烟雨迷蒙,今日的琴声,明日的歌声,都让我全副武装。放眼望,我的青春花已满树,风已满蓬。

  犹记当年作文久居人下,便一心求教,不知废了多少笔杆,时钟敲了多少下。午夜梦回间,写出一篇好文章近乎成了执念。皇天不负有心人,最终真真是成功了,那时满心欢喜,一个城市都装不下的欢喜。

  正值豆蔻年华时,吾师之风,着实令我艳羡不已,出口成章一身风度翩翩,飘逸的字体山水之秀,笙箫之圆。吾师难以描摹的气质是读书人独有的满腹经纶,彼时,我想成为老师一样的人。便发现只有华内在之美,方能有举手投足间的儒雅,却因我本性与儒雅之气不符,说话常调笑,做事多随意逐心,虽未成那儒雅,却有了新的自我。

  功夫和坚韧使桑叶变成了丝绸,骐骥筋力成,志在万里外。

  我的青春天天向上,火种要么燃烧,要么存在,不可两者并存,青春更是如此,要不然,在以后的以后,凭何怀缅。

  慷慨志,可以耀锋芒。少年本自重横行,岁月赐以颜色,我的青春昂扬向上,追逐最闪耀的星光。

  向上的姿态作文 27

  青春如梦,岁月如花,流年似水,稍纵即逝。青春如一首歌,它的内涵需要用如火的精力唱出;青春如一幅画,它要靠一笔一笔去绘制。花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、友情中,我们编造着自己绚丽多姿的青春。的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日东升的'力量。青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

  青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景,是一道转瞬即逝的彩虹,是一首用热情奏响的乐章。生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,青春的痕迹告诉我们要永远努力奋斗,为国家、为民族。我们拥有青春,就如早上七八点钟的太阳;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……作为中学生的我们,是祖国的未来、民族的希望。现在的我们要肩负起时代的重任、历史的使命,立为国奉献之志,立为民服务之志,矢志奋斗拼搏,贡献青春才智,专心学习,不断完善自己。

  梁启超在《少年中国说》中说过,“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年进步则国进步”。今天,我们广大青年更要怀抱崇高理想、充满奋斗激情,为实现中华民族之复兴、为振兴中华奏响青春乐章。

  向上的姿态作文 28

  人生在世,总有滔天巨浪,瘴疠荆棘,但不能屈服,要以一种向上的姿态逆着狂风,无所畏惧,登峰造极。

  寒假闲余,我参加了一次登山比赛。登到山顶即有奖励,不分先后,这可是一次磨砺自己的好机会。

  山脚下教练告诫我们:“能到多高就到多高,即尽力而为,量力而行,每二千米有一个休息站。如果不想走了,可以在最近的站点上坐缆车去山顶。但那样没有奖励,可能会有暴风雪,注意安全。”

  沿着山路,虽然坑坑洼洼,但还算比较平整,大家有说有笑,有几个人甚至拿出零食,边走边吃。可当到了第一个休息站时,再没有人有力气说笑了,那里只有冷板凳和温水,我拿出巧克力,吸收点糖类,补充能量,出站点时,几个人抬头看了看无望的终点,去站点坐了缆车。

  教练指着他们,对我们说:“看见了吗?那是安逸、舒适,但我希望你们每个人能以一种向上的姿态到达山顶。”

  脚按着它自己的意愿,麻木地向前,第二个站点好一些,有生姜红茶,不过还是有几个人饮了一口红茶就头也不回地上了缆车,教练看着他们,叹了的口气,指了指上面,再次出发。

  到达第三个休息站时,已经下起了中雪,我们在温暖的室内抖掉了积雪,那里更令人兴奋,因为有了安乐椅和自动售卖机,我又补充了身边为数不多的巧克力,许多人却买了可乐和零食不走了。

  我走出站外,决心要以积极进取的向上的姿态。征服风雪,成为那个花雪水为冠冕的斗士!

  周围只有三人成行,一路纵队,皆是默默然。俄尔雪骤,教练为了护送一个滑倒受伤的学生,向下去了。只剩我一个人站在那里,真是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”,我看不见希望,我想吃掉最后一块巧克力,但满面的风雪逼得我张不开口,我呛了一口风,转头要下山去休息站了

  忽然一颗黑黢黢的影子挡在了眼前,我用手擦了擦眼镜,说了声“水火不侵”。这才看清楚那是一棵松,它头上顶着几寸厚的积雪,却依旧直立着,它不正是以一种向上的姿态,逆着风雪傲然挺立吗?它在岩缝中生长,靠着贫瘠的泥土支撑起它的身躯,用些许的雨水保持着常青。这一种永不言弃向上的'姿态,不正是我需要的吗?我仰目敬仰了一会儿,为它拂去积雪,又开始了未竟的远征。

  用心中的力量驱动着腿,脑中永远是松树向上的姿态,踏出的脚印,瞬间又被雪填平了,我看不见自己的努力,但可以预见我将至的成功。我已经可以看见终点晕黄的灯光了,所向无前!

  在心中留有不屈不挠的意志,在脑中保持着积极进取的精神,这就是最美的向上的姿态。

  向上的姿态作文 29

  本是一条鱼,却要作鲲的梦!――题记

  告别青海湖,周遭景色又变成了单色的素描画,除了远山顶上的积雪,四周一片青绿,无边无际,绿得让人感觉置身于调色瓶中。

  草坪之下,有几条蜿蜒的细流,纵横交错,这些是从三江源地区流下的积雪融水,夏季,水流湍急,如鸣佩环,我们一行人下车歇息,放松放松因赶路而疲乏的身体。

  我走向那几条细流边,本想低头俯身触摸水流,却在弯腰的那一刹那,被什么东西迷住了眼。

  那看上去不是太深的`小溪中,密密麻麻满是鱼,它们看上去怡然自得,但那奋力摆动的身子告诉我,它们此刻正与水流争斗。身边的人说,这是青海湟鱼,每到夏季都会洄游,去上游产卵。

  此时正是一年中气温最高的时候,也是积雪融化最快的时候,一滴滴积雪融水在重力的作用下向东奔流。小小的一滴,也蕴藏着巨大的能量,更不要说一整条河了,湟鱼们也只有二三十公分长,它们成群结队,挤满了整片河面。直面洪流,逆流而上,没有一只回头。

  不远处,是一方高出河面的堤坝,堤坝由沙石筑成,横跨河面,想要继续向前,这是它们必须越过的坎。可它们是鱼,没有腿也没有翅膀,怎么越过河堤呢?我很疑惑,于是走近去瞧。

  越走近,越让我懂得了一个道理,就算没有翅膀也能飞。湟鱼们在河堤下蓄力,找准方向,调整姿势。突然间,尾鳍发力,整个身子跟着摆动,它们的尾巴也溅起浪花,猛地冲出河面,把自己抛向空中,然后砸向堤岸另一面。幸运的话,就能到达堤坝的另一端。但大多数湟鱼是不幸的,它们没有足够的力气跳上堤岸。还有更不幸的,明明已经跳上堤岸,却因一时疏忽,又被流水冲向堤岸,前功尽弃。

  这得多困难。水虽无形,但从三千米的高度下落,所蕴含的能量不容小觑。砂石都不敢阻拦,更不要说身单力薄的鱼了。它们从青海湖一路逆流至此,本就精疲力竭,而眼前那不甚宽广的堤坝却与它们作斗般残酷,水流也没有丝毫怜惜。但湟鱼们别无选择,只好向上,到三江源,到它们的故乡。它们一路向上,没有一人放弃希望,没有一人回望脚下。它们只知道向上。

  它们只是鱼,生于水,长于水,如今却要与水抗争。不异于与自然抗争,这小小的身体,怎能对抗急流若奔,它们化鳞为羽,化鳍为翼,幻想自己是一只鲲鹏,既然是鲲就该向上,一直向上,就算被水冲刷,也要保持向上的姿态,它们的目标在哪里,脚尖就朝向哪里。

  向上的鱼,与水顽抗的鱼,它们生而平凡,流入天空的海底。鱼用向上的姿态,咏诵出向上的灵魂,本是一条鱼,却要作鲲的梦!

  我沉迷于此,作为万物灵长的我们,岂不更应该永远保持向上的姿态,为梦想,闯天涯!

  向上的姿态作文 30

  春日慵懒的清晨,空气清新,阳光和煦。于是,我穿上一件薄薄的外套,到户外跑步。

  清晨的公园里人还不少,有老人结伴散步;有小孩互相追赶,兴奋得小脸通红;有健身爱好者穿着短袖短裤,在人群显得极为扎眼……我调整呼吸,沿着跑道跑了起来,跑完一圈,我身上已沁出了一层薄汗。这时,我看见前方有一个男孩,每跑一步,身体就会向左一歪,头发也随着身体的晃动而摇摆,他身上穿着一件黑色T恤,上面印着一只紧握着的拳头,以向上的姿态直指苍穹。

  突然,男孩一个趔趄趴在地上,我急忙走上去扶起了他。男孩笑着对我说了声谢谢,我正想扶他到公园长椅上坐坐,可他却拒绝了,又一摇一晃地跑了起来。我也跟着他跑了起来,男孩侧过脸说:“看我跑步的姿势很奇怪吧!”我一惊,没想到他竟然这么直接,就点点头。男孩接着说:“我得了一种很奇怪的病,很难治,医生让我每天坚持跑步,才有可能治好这条腿。”我听了,不禁有些震惊;他竟然能这么坦然地告诉我这些!男孩又笑笑:“但我不怕什么病魔,我要凭自己战胜它!”他一边说着,一边停下脚步,看着日出东方,浑身都散发着蓬勃向上的朝气与信念的力量。

  从此,我每天早上都会到公园陪男孩跑上几圈,一来二去,我也知道了男孩的名字:石毅,他和我说:“爸爸希望我像石头一样坚毅,而我现在一定会以石之坚毅打败那虚妄的病魔!”

  一天早上,天空阴沉,我原以为石毅会暂停锻炼,没想到,他还是像往常一样穿戴整齐地站在公园等我。我担心会下雨,劝他回去,而他却不在乎地摇摇头:“没事,只是小雨。”于是,我们像往常一样跑了起来。不久,雨滴从天而降,落在身上化成一个个深色的圆斑,我不免有些担心:下着雨跑步,可别冻感冒了!我转眼看向石毅,他仍是那副昂首挺胸的模样,虽然身体不受控制地摆着,但他依然坚定地向前跑,没有丝毫退意。而他衣服上的拳头在雨中竟也熠熠生辉。

  很快,雨停了,乌云尽数散去,阳光刺破云层直达大地。他停下脚步,回过头:“你知道,其实每次下雨,都是阳光的一次蓄力。”我有些不解,他转头看向蔚蓝澄澈的'天,“乌云漫天,才能换来晴空万里,而每次雨后天晴,都是对不屈生命的嘉奖。”他顿了顿,“努力向上,不惧风雨,才能靠近心中的暖阳。”他笑了,握紧拳头,以向上的姿态,击破长空。

  生命,就是一次坚守,就是一次战斗。无惧风雨,昂扬向上,才是生命应有的姿态。纵使青山不青,月缺不圆;纵使乌云会遮挡晴天。但,生命会以向上的姿态,向太阳踮起脚尖。

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