狼牙山五壮士作文（通用25篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的狼牙山五壮士作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
狼牙山五壮士作文 1
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。
经过一个月英勇奋战，七连把掩护群众和部队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的`五个战士一边痛击敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。班长马宝玉沉着指挥战斗，把冲上来的敌人一次又一次打了下去，在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位战士正准备转移，面前有两条路：一条通往主力转移的方向。另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀。五位壮士为了不让日军发现主力，五壮士走向了狼牙山顶峰棋盘陀。打到后来，战士们枪尽粮绝，便把山上的石头像雹子一样砸下来。
最后，狼牙山上响起了壮烈豪迈的口号声∶“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”过后，五位壮士相继跳崖。
狼牙山五壮士作文 2
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我被五壮士的英勇气概深深地感动了，他们为了保护群众和主力部队，跟敌人顽强地战斗，英勇跳崖，光荣牺牲。表现了五位壮士不向困难低头、不怕敌人追打的.革命精神。
通过学习这篇课文，我认识到不论做什么事情都不能害怕困难，特别是在学习上更应该认真。记得有一次，爸爸让我给他朗读课文，突然，我有一个字不认识了，然后我隔了那个字，接着读下面的内容。爸爸很显然听出来了，他说：“你有不会的字就问一问，不能囫囵吞枣，不能遇到生字就隔过去，不能向困难屈服。”现在，我学习了这篇课文，才真正领悟到：做什么事情都不能向困难低头，要向五壮士一样，不怕敌人，和困难顽强斗争！
所以，我们要刻苦学习，长大后才能为国家做出更大的贡献。
狼牙山五壮士作文 3
我读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，感慨万千。
这篇文章写了1941年秋天，日军和伪军集中3000人兵力，攻打狼牙山。当时，共军团部决定让七连六班的五个战士掩护群众和主力部队转移。在主力部队转移后，敌军就发现了他们，认为他们就是主力，于是大举进攻。班长马宝玉沉着指挥应战，把敌人打得血滚尿流。
这时，五位战士准备转移。一条路是通往龙王庙的，很快就能追上大部队，可是敌人紧跟身后；一条是通往狼牙山顶峰棋盘陀的，可那儿都是悬崖峭壁。后来，马宝玉为了不暴露主力，带头向棋盘陀走去。五位战士占据地形优势，杀死了七百多个敌人。最终，他们完成了任务，把从敌人手中夺来的'枪砸碎了，扔下悬崖。心里想：零件也不能给敌人留下！然后一个个跳下悬崖，高喊：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
狼牙山五壮士作文 4
敌军越来越近了，太好了！人们就有多一些时间转移了，部队也会有多一些时间安排了，我信心百倍地对四位战友说：“同志们，敌人已经上当了，胡福，按A计划行事。”胡福斩钉截铁的说：“好！”说完他就跑去敌人的路线那里潜伏。
日军部队过来了，胡福看见日军，后面有一个人骑着马落后了，就一枪打死那个人，跳上了马又向前面的人打了一枪，前面的`人发现了，又沿着返回的路线追胡福。而另一边则有计划地救乡亲们，不料，山顶上居然有个人拿着狙击枪来射了我一枪，葛振林看见我受伤了，他脸上露出了愤怒的表情，他拿起步枪居然把山顶上的敌人一枪击毙了，这边的计划已经完成了，这边的计划已经完成了，而另一边的胡福把敌人引去了地雷区，接着，他把一个木头放在马背上，然后跳进草丛里，马儿继续跑，敌人进了雷区，随着轰鸣声，敌人被炸得呜哩哇啦地叫着。
就这样，狼牙山五壮士战斗胜利了。
狼牙山五壮士作文 5
班长马宝玉，是一个战斗多年的人；副班长葛振林打一枪就吼一声，似乎在发出对敌人的仇恨；战士宋学义扔手榴弹时，总要把胳膊抡一个圈，好炸死更多的敌人；两个小战士胡德林和胡福才，他们全神贯注的描准敌人开枪。
战士们完成了任务，为了不让敌人发现部队主力和群众远去的方向，班长 决定把敌人引上绝路。此时此刻班长马宝玉负伤了，战士们来到了山顶，眺望着群众和部队主力远去的方向，壮士们脸上露出了胜利的喜悦。
最后，班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继从悬崖往下跳。读到这里，我心头一震，让我想起《梅花魂》文中，外祖父说过中国人就是要有梅花的秉性才好。
这五位壮士难道不是外祖父所说的那种带有着梅花秉性的人吗？五位壮士，为了民族的尊严，为了不在敌人枪中死去，他们选择了跳崖。
如果，当时是我们现在生活在21世纪的人去选择，他们一定会成为汉奸，因为现在的人们贪生怕死，因为现在人们没有经历过抗日战争，认为那已经是过去的'事情，因为........如果，世界上每个人都负有狼牙山五壮士这样的秉性，那世界一定会更美好。狼牙山五壮士，他们那坚强不屈，有集体荣誉感，是我们所需要的，所缺的。
狼牙山五壮士作文 6
我看过不少文章，其中《狼牙山五壮士》这篇文章经常勾起我的深思，催我奋起。这篇文章主要讲述了五位壮士为了掩护群众和连队主力转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后自己英勇跳崖的故事。这篇文章充分地体现了五位壮士对敌人的仇恨，对党和人们的热爱与忠诚。
读着读着，我的眼睛湿润了。五位壮士英勇牺牲让我们心潮起伏，他们为革命不畏牺牲的英雄气概总是鼓舞着我。
这让我想到了每当我在学习上碰到一点困难就临阵退缩，怕苦怕累。上课总是常常搞小动作，作业不认真检查。回想到这些，我感到羞愧万分，今天的学习机会多么来之不易，是无数像五位壮士一样的革命前辈们抛头颅，洒热血才换来我们今天幸福的生活。我这样的学习态度，怎么对得起先辈们前仆后继换来的来之不易的`生活啊！
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”虽然五壮士牺牲了，但是他们的光辉形象却永远留在我们心中。从今以后，我一定要以他们为榜样，以他们为前进的动力，做一个有文化，有志气的小学生，绝不让五壮士的鲜血白流，把祖国建设得更加漂亮，富饶！
狼牙山五壮士作文 7
牙山五壮士这五个英雄不顾牺牲自己的生命，面对敌人临危不惧，视死如归，正是这种精神让他们有了面对死亡的勇气。为了自己的祖国，他们宁愿死也不会向敌人屈服。，他们就像寒动里的腊梅不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。虽然他们已经壮烈牺牲了，但是这种精神却永远活在了人们的心中。
从古到今，我们中华民族出了许多有气节的英雄，如董存瑞、黄继光、左权、杨靖宇等，他们坚强不屈的精神让敌人感到了胆寒，咱们中国人也不是好惹的！虽然有许多战士牺牲了，但他们坚强不屈的'精神像狼牙山五壮士一样永远活在了人们心中。
看着看着，我抬头望了望天空，天上的星星闪闪发光，仿佛在向这些壮士的英魂致敬。
我们今天的生活是多么的来之不易，我们一定要牢记马宝玉、葛存壮、宋学义、胡德林、胡福才这五个响亮的名字。
狼牙山五壮士作文 8
读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我非常感动。
这篇课文主要写了：1941年，六班的五位战士为了掩护群众和连队主力，有计划地将大批敌人 引上狼牙山并痛击追上来的敌人，最后子弹都打光了，五位壮士为了避免成为日军的俘虏，英勇跳崖。
令我最感动的是战士们在选择通往连队和通往棋盘陀的路。因为战士们如果选择了通往主力的路，主力就会遇到危险，但是他们没有选择这条路，而是选择了通往棋盘陀的路，不让主力和群众受伤害，这让我想起了一个故事——荆轲刺秦王。临行时，荆轲唱了两句歌“风萧萧兮一水寒，壮士一去不复还。”这说明荆轲是知道他这次去是九死一生的，但荆轲并没有退缩，而是坚定地走了，他这种“明知山有虎，偏向虎山行”的'精神值得我去学习。
读了这篇课文，我受益匪浅。我崇拜这五位壮士，我要向他们学习，他们为了集体利益，牺牲自己的精神令我佩服，我要努力学习，将来为祖国做出应有的贡献。
狼牙山五壮士作文 9
通过认真学习《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深感到中国人民坚强不屈，永垂不朽的大无畏的革命精神。
1941年秋天，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯。七连负责在狼牙山这一带坚持游击战争。经过一个多月的奋战，七连准备向龙王庙转移。七连六班的五位战士负责群众、连队转移。他们是马宝玉、宋学义、葛振林、胡福才和胡德林。他们创造了一个惊人的奇迹—仅凭五个人的力量，打败了成百上千的日军，使群众、部队转移赢得了时间，最后，当他们打完最后一颗子弹，勇敢地跳下山崖。
他们的 英雄事迹深深地感动了我，不禁让我想树立在天安门的'革命英雄纪念碑。在高大的纪念碑上，雕刻着八个金光闪闪的大字，这就是毛主席题词：人民英雄永垂不朽！纪念碑上的英雄人物的浮雕，他们是为了解放中国而捐躯的英雄们的缩影，我们永远怀念他们。
如今的中国，繁荣富强，这是先烈们为我们打下的江山，我们 要珍惜，同时他们的丰功伟绩也永远铭记在我们心中，祖国不会忘记你们，人民不会忘记你们。
狼牙山五壮士作文 10
上课了，殷老师带着微笑走上讲台说：“我们今天上一节激励我们奋发向上的语文课。”教师里静的出奇，同学们都很好奇的望着老师。
说完，老师把书翻开，在黑板上写着六个字“狼牙山五壮士”，向同学们说：“请按事情的叙述顺序写小标题。
老师把刘圆圆叫了上来，她先把段分好，然后一个接着一个把小标题写在了黑板上，同学门看后哈哈大笑。”自然段没分队，小标题可能写对吗？”老师似乎生气地指了指黑板，“你们认真看我怎么分段写小标题的吧！”
只见她在黑板上写着段和小标题，过了一会儿段和小标题都清楚地写在了黑板上，概括为：接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖。之后，老师还讲了他们的危险经历，是我们无比感动。同学们连忙把板书写在了自己的'本上。
讲完后，老师对我们说：“五位壮士不仅屹立在狼牙山顶峰，也想丰碑一样屹立在我们的心中，我们要热爱自己繁荣富强的祖国。”
这一节是奋发向上的课，让我体会到：分段和小标题的重要性。也告诉我：一定会继承英雄们的遗忘，珍惜今天的幸福生活，努力学习，时刻准备为我们伟大的祖国贡献自己的力量！
狼牙山五壮士作文 11
我在五年级时读过一篇《狼牙山五壮士》这篇红色经典文章。
写了日本鬼子和中国军队交战的故事，因为要安全的把群众撤离，而在撤离的路上，他们遇到了两条路，他们知道其中的一条路是死路，另一条路是通往大路，而他们却选择了那一条通往山上的死路，为的是保护群众。日本鬼子就在这时乘胜追击，便追他们到山上去了。在他们追击的过程中，展开了激烈的征战，中国军队被逼跑到了山上，现在因为他们人在高处，鬼子在低处，所以中国军队便占了优势。但他们的子弹没了，其中的一个人，看见面前有许多的`石头，便拿起石头向鬼子砸去，鬼子发现了，便冲了上去，鬼子冲着他们喊，你们若投降，大日本皇军便饶了你们。他们宁死不屈，于是便都跳下了山崖。结果两个人没死，三个人死了。
我读完这篇文章后，深有感触，觉得他们很伟大，他们就这样用自己的一腔热血为保护群众而壮烈的牺牲了，为我们谱写了辉煌的篇章。
狼牙山五壮士作文 12
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动，我对五位壮士感到无比地钦佩！
这篇课文主要记叙了1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地大举进犯，掩护群众和连队转移的这项沉重而又艰巨的任务落在了七连六班的肩上。六班的战士们奉命在狼牙山阻击敌人，让敌人受到了猛烈的痛击，最后五壮士胜利光荣，更好的完成了掩护任务，表现了五位壮士对敌人深深的`仇恨和对党的忠诚，对国家和人民的热爱。为了国泰民安而光荣地献出了他们宝贵的生命，描写得淋漓尽致！
五位壮士在弹尽粮绝的情况下，也不愿被敌人生擒。最后英勇跳崖，这让我想起了悲剧了英雄项羽当年被汉军追杀，不肯过乌江，带着剩余的兵马与汉军展开了惨烈的拼杀。汉军士兵死伤无数，项羽自己也多处受伤，最后拔剑自刎的故事。项羽最后虽然败给了刘邦，但他在生死关头所表现出的那种气概却让人敬佩不已。南宋词人李清照曾称赞项羽道：＂生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。＂
此外还有杨靖宇、董存瑞……这些英雄为了革命事业而勇于牺牲的精神让我肃然起敬，他们是真正的英雄！
狼牙山五壮士作文 13
在繁星闪烁的夜晚，我再一次读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我读完后，对五壮士佩服得五体投地。五壮士将令人憎恨的日本鬼子引进了险要的狼牙山，用武器和边上的石头一次又一次地打退了上来的敌人。最后剩下一颗手榴弹了，班长将手榴弹扔在敌人群中，子弹用完了，班长带头跳下了悬崖绝壁。读到这里，我眼睛湿润了，这是多么可敬可佩的战士呀!他们为了不让敌人发现群众和连队主力，竟选择了死路。他们不顾自己的生命，不顾自己的生死，不顾一切地跳下悬崖绝壁，他们宁愿死去，也不愿当鬼子的俘虏，就这样壮烈牺牲了。我虽然没这个荣幸，能和五位壮士见上一面，但读了这个故事后，仿佛他们就出现在我的面前，我正和他们交谈着，虽然我不能听他们讲抗日故事，但读了这个故事后，我仿佛来到了抗日时期，我正和他们一起，听他们讲英雄故事，我虽然没见过他们，但我会把他们的英雄事迹刻骨铭心，甚至广为流传。我真想对他们说：“好样的，五位壮士。”他们是那么奋不顾身，不顾自己，一心为他人着想。想着想着，我又想到了那些和他们同样伟大的一些从人物。
比如才十四岁就送鸡毛信的海娃，他经过一次次的`困难，终于将鸡毛信送到了张连长那，从而，砸鬼子的炮楼;12岁的雨来能保护一个比他大的交通员李大叔，还能巧妙地将敌人引进地雷阵，从而，消灭了敌人;为了消灭敌人，在未成年时就牺牲了的王二小、王朴，他们虽然牺牲了，但为消灭敌人做出了巨大的贡献。我一定要向狠牙山五壮士学习，继承他们的精神。
狼牙山五壮士作文 14
看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动。
狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移，留守狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后，因弓折弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。
狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护二班战友和连长的撤退，坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边;另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了
引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼!
狼牙山五壮士对党无限忠诚。在他们跳崖之前，正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。最后，班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信，五位英雄高呼着“中国共产党万岁!打倒日本帝国主义!”的'口号，飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后，惊得目瞪口呆。他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路军，仅仅只有五个人，而他们却损失了好几百人。日寇不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。
读了这篇文章，我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设国。
狼牙山五壮士作文 15
当五星红旗冉冉升起时，当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候，我们不会忘记，在中国近代历史上，曾经有一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是中华儿女奋力抗争的历史。
读了《狼牙山五壮士》后，我感动万分。这篇文章主要说了1941年秋天，日寇向我晋察冀根据地大举进犯。七连六班的.五位壮士为了掩护群众并让连队顺利转移，把大批敌人引上狼牙山，并痛击他们。就在五位壮士弹尽粮绝时，要被敌人俘虏时，五位壮士毅然跳崖，以身殉国。用鲜血和生命谱写了一曲气吞山河的壮歌。
深深吸引住我的地方就是五位壮士英勇跳崖那触目惊心的一刻：五位壮士顺利完成任务后，马宝玉像每次发起冲锋一样。第一个纵身跳下深谷。其他四位壮士也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了壮士们壮烈豪迈的肺腑之声：“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
对于死，有的轻于鸿毛，有的重于泰山。在这紧要关头。五位壮士心中只有一个信念：只要能保护群众，让连队主力顺利转移，我们的牺牲又算得了什么。只要连队主力还在，就能为我们报仇，赶走这些在我们中国领土为所欲为的侵略者。
五位壮士让我想起了曾经看到的故事：战士黄继光为了在规定时间内攻破敌人的营地，带着一些战士在如雨点般的子弹下一次次冲击。就在他身边已经没有一个人的时候，他在子弹下一次次顽强地站起来。最后关头，他有血肉之躯堵住了敌人的枪口，壮烈牺牲了。
五位壮士与中华民族的许多英雄肯定都知道自己此去会九死一生，却明知山有虎，偏向虎山行。这美好的品质难道不让人敬佩吗?
中华民族的抗日英雄，他们是多么可歌可泣、顶天立地、宁死不屈呀!让我们把一句话铭记在心间：勿忘国耻，振新中华!
狼牙山五壮士作文 16
班长马宝玉，是一个战斗多年的人；副班长葛振林打一枪就吼一声，似乎在发出对敌人的仇恨；战士宋学义扔手榴弹时，总要把胳膊抡一个圈，好炸死更多的敌人；两个小战士胡德林和胡福才，他们全神贯注的描准敌人开枪。
战士们完成了任务，为了不让敌人发现部队主力和群众远去的方向，班长 决定把敌人引上绝路。此时此刻班长马宝玉负伤了，战士们来到了山顶，眺望着群众和部队主力远去的方向，壮士们脸上露出了胜利的喜悦。
最后，班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继从悬崖往下跳。读到这里，我心头一震，让我想起《梅花魂》文中，外祖父说过中国人就是要有梅花的'秉性才好。
这五位壮士难道不是外祖父所说的那种带有着梅花秉性的人吗？五位壮士，为了民族的尊严，为了不在敌人枪中死去，他们选择了跳崖。
如果，当时是我们现在生活在21世纪的人去选择，他们一定会成为汉奸，因为现在的人们贪生怕死，因为现在人们没有经历过抗日战争，认为那已经是过去的事情，因为........如果，世界上每个人都负有狼牙山五壮士这样的秉性，那世界一定会更美好。狼牙山五壮士，他们那坚强不屈，有集体荣誉感，是我们所需要的，所缺的。
狼牙山五壮士作文 17
我怀着崇敬的心情一口气读完了《狼牙山五壮士》一文。
文章具体写七连六班的五个战士接受任务，诱敌上山，英勇奋战，顶峰歼敌，相继跳崖的故事。他们临危不惧，为国牺牲，这是一种多么伟大的爱国精神啊!
是啊，对祖国的爱是一种伟大的体现。不仅仅是狼牙山五壮士，还有许多人也有着一颗爱国的情怀。边疆的战士英勇奋战，为保卫国家的.安危，多少英雄豪杰贡献了自己年轻的生命。如今体育健儿刻苦训练，一次又一次的打破了世界纪录，给国家增光添彩。
但也有一些人，背叛国家，自私自利，为了个人的享受不惜损害国家的利益，这些人多么可耻啊!
随着，时间的推移，国家的经济发展日新月异，优越的生活条件使许多人都开始懒惰。昔日，为了祖国的解放，有多少中华儿女现身沙场。我们怎能不爱前人为我们创造的幸福生活呢?
可怎样才能做到爱国呢?其实爱国不用做什么惊天动地的大事，只要关心生活中的一点一滴就能做到：爱集体，关心同学，爱护公物，帮助老人等。只要做到爱身边的一切，就能做到爱国，从小树立爱国思想，好好学习，长大报效国家。
一个国家最宝贵的财富，就是拥有一群爱国的子民。
狼牙山五壮士作文 18
上课了，殷老师带着微笑走上讲台说：“我们今天上一节激励我们奋发向上的语文课。”教师里静的出奇，同学们都很好奇的望着老师。
说完，老师把书翻开，在黑板上写着六个字“狼牙山五壮士”，向同学们说：“请按事情的叙述顺序写小标题。
老师把刘圆圆叫了上来，她先把段分好，然后一个接着一个把小标题写在了黑板上，同学门看后哈哈大笑。”自然段没分队，小标题可能写对吗？”老师似乎生气地指了指黑板，“你们认真看我怎么分段写小标题的吧！”
只见她在黑板上写着段和小标题，过了一会儿段和小标题都清楚地写在了黑板上，概括为：接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、英勇跳崖。之后，老师还讲了他们的危险经历，是我们无比感动。同学们连忙把板书写在了自己的本上。
讲完后，老师对我们说：“五位壮士不仅屹立在狼牙山顶峰，也想丰碑一样屹立在我们的心中，我们要热爱自己繁荣富强的祖国。”
这一节是奋发向上的.课，让我体会到：分段和小标题的重要性。也告诉我：一定会继承英雄们的遗忘，珍惜今天的幸福生活，努力学习，时刻准备为我们伟大的祖国贡献自己的力量！
狼牙山五壮士作文 19
这篇课文是讲1941年秋在狼牙山的一战，七连决定把掩护任务交给六班。最后它们顺利的完成了掩护任务，英勇跳崖。我感受到五位战士浓浓的爱国情感和对日本帝国的痛恨，值得我们学习。
可是我没那么坚强，没他们那么勇敢，因此我一定要努力变得勇敢。每次让我独自回去我都害怕，因为我们小区的'灯坏了。正在维修中，但是仅仅100米的小路时，让我害怕。每当我回去的同时，总感觉后面有人在看你，跟着你一样。可我又想《狼牙山五壮士》这篇课文。我总会自言自语：他们连死都不怕，这点黑算得了什么，何况他们还面对那么多敌人呀，所以我要勇敢又恒心，将来成为祖国贡献力量。
还有一次我不知怎么了流了一些血。我哭了起来，然后妈妈就给我包扎了起来，我可又想到那篇课文，我心想：我这么脆弱，怎么为国家效力呀？不行，我要坚强起来。我跟他们真是比起来简直不堪一击，我要做一个勇敢的人！
五位战士有勇敢，不怕牺牲的品质，告诉我们面对敌人要狠。记得有人说过，对敌人的心软就是对自己的残忍，所以要坚强。
狼牙山五壮士作文 20
”中国共产党万岁！””打倒日本帝国主义！”这是中国人民战士奋勇拼搏时唱起来的战歌，这声音惊天动地，气壮山河！他们为了不做日本人的俘虏，宁肯跳下悬崖绝壁也不屈服于日本人，正不是认证了南宋抗战名人文天祥的那句：”人生自古谁无死，留取丹心照汗青”吗？
中国共产党自抗日战争以来出现了许多为国捐躯的'人。在中国历史上，上至先秦时代的人们，下至唐、宋、元、明、清的义士，他们也和狼牙山的五位壮士一样为国捐躯，应用殉职了呀！
之所以我们中国人才辈出，无论历经多少磨难，都可以英勇的抗争，太平天国第一猛将石达开被凌迟都不投降，这是为了让天下的百姓能像以前一样过上幸福而又安详的日子，这又是多么顽强的民族精神啊！
你们知道中华民族为什么到临死关头也不投降吗？是因为中华民族世世代代都经过了热血的洗礼，因为有了那些一次次平定了叛乱为了国家不顾一切的战士们！
我们身为一名中国人，不能临死脱逃，更不能卖国投敌。一个中国人，总要有梅花那顶天立地，不惧困难的秉性才好啊！
狼牙山五壮士作文 21
打开语文书，我看见了一篇文章——《狼牙山五壮士》。这篇文章的作者是沈重。讲的是；1949年秋，五壯士接受了掩护群众和部队转移的任务，并出色的完成了任务，最后英勇跳崖的故事。
其中，“说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。”这句话中让我明白了，班长马宝玉在死时，也不会给敌人留下任何东西。跳崖的速度是飞快的，可见班长态度坚决，死也不愿死在敌人手中，可见他对敌人有多么的憎恨。
闭上眼睛，眼前仿佛浮现出了五壮士歼敌时的愤怒和对敌人的仇恨，他们直到用尽所有的子弹和手榴弹，才肯罢休。
一天我正在做数学作业，可做着做着，我的.笔突然停住了。因为我被一道数学题难住了，我左思右想，还是还是没想出来。突然，我的注意力集中在一个数字上，我看了看上一个题，发现这两道题有一些相似之处。我突然想到了结果，于是飞快的写了起来，并得了一把大的红勾勾。
这件事让我想起了五壮士，让我从中明白了一个道理：再难的事一定会成功。
狼牙山五壮士作文 22
最近，我们学习了一篇课文叫《狼牙山五壮士》，它主要讲述了1941年秋天，马宝玉、葛振林等五位抗日英雄为了完成掩护群众和部队主力转移的任务，在经历了诱敌上山、引上绝路、顶峰歼敌之后，胜利完成任务，弹尽粮绝，为了不被敌人俘虏，他们毅然跳下悬崖，壮烈牺牲的故事。
这篇课文让我非常感动，其中最让我感动的一段就是五壮士跳崖的部分。五壮士高声呼喊：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁”，然后昂首挺胸，相继跳下悬崖。这声音惊天动地，气壮山河。多么伟大而勇敢的五壮士啊!他们毫无畏惧，不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。
首先，我从五位壮士身上学习到他们的爱国主义精神，是最纯洁、最高尚的情义，他们都是真正热爱祖国的.人，我要向他们学习，做一个热爱祖国的中国人。
其次，我还学习他们面对困难，坚强不屈的精神，作为一名生活在和平年代的小学生，深深地感受到我们今天的美好生活是用烈士们的鲜血换来的。想想我自己平时在学习中遇到一点儿困难就退缩了，我感到非常惭愧，怎么能对得起烈士给我们创造的美好生活呢?
通过这篇课文，我懂得了珍惜今天美好生活，好好学习，不辜负先辈们的希望。
狼牙山五壮士作文 23
读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心久久不能平静。
文章主要描写了五位壮士为了完成掩护老百姓和部队转移光荣而又艰难的任务。在弹尽粮绝面临快被敌人抓住的情况下，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一首可歌可泣的英雄颂歌。
在细细品读这篇文章的时候，我的泪珠在眼睛里打转。让我印象最深的片段是五位壮士屹立在山顶上，昂首挺胸，接着一个个纵身跳下悬崖，在高空中，用壮烈豪迈的声音喊出了传中国人对日本帝国主义的仇恨：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这声音气壮山河，惊天动地。这是全中国人民的肺腑之声。他们坚强不屈，不怕牺牲，临危不惧的精神永远值得我们学习。
自己作为一名少先队员，作为21世纪的接班人，平常遇到一些困难就选择放弃，那些困难和宁可牺牲也要保卫国家的`爱国之心比起来，可简单多了。
可能很多人认为革命战士的种种精神已经用不上了。但大家要居安思危，安不忘危，有句话说得好“少年强则中国强，少年智则国智”。大家不能因为现在的美好生活，就忘记中国人民的那段屈辱历史！我们应该好好学习，为中华之崛起而读书！为祖国的明天奉献出自己的一份力！
狼牙山五壮士作文 24
“……把这个村长活埋了！……被敌人挑死了！”我抬起头，环顾房间，仰头望着洁白的天花板，沉思良久。
在当时，人民群众的生活可谓苦不堪言，但他们仍在积极配合着八路军。每天过的是吃不饱、穿不暖的生活，可是在敌人面前却顽强不屈，不论敌人用怎样的酷刑，凉水灌、鞭子抽、往鼻子里塞生大米，甚至用棉花绑在身上烧……这些刑罚，我在看到这本书之前是完全想象不到的。但敌人的.酷刑在中华同胞面前就是不起作用。
正是在人民群众这样顽强地反抗下，才使得一切都“翻盘”了，敌人吓得躲在碉堡里啃高粱，也想不出对策，只希望自己能活着就行了。那个时期的老百姓、八路军正是通过这样的努力，才为他们的子孙，为我们创造出如此幸福的生活。
现在，在我们的小家里，甚是温馨。家用电器设备一应俱全，每天在明亮的灯光下学习。现在条件好了，有些人反而开始懒惰，认为有这样地幸福是理所应当的。我们作为新一代的小学生，应该去唤醒那些人，以身作则，成为一名新时代好少年！
我们现在的幸福生活是前辈们用鲜血和生命换来的，我们应该成为一个有用的人，不辜负前辈的期望。
狼牙山五壮士作文 25
今天，我们学了一篇新课文，叫《狼牙山五壮士》。
这篇课文讲的是：1941年秋，七连把群众和部队转移的任务交给了七连六班，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边把敌人引上了狼牙山，成功地拖住了敌人，也完成了群众和部队转移的`任务，现在他们准备向狼牙山棋盘陀转移。他们走到狼牙山，可是子弹却打完了，班长马宝玉把唯一的武器手榴弹插在腰间，然后便举起一块磨盘大的石头向敌人砸去，其他队员也学着班长也举起一块石头向敌人砸去，顿时，石头像雹子一样将敌人打下山谷，可是周围没有多少石头，这下石头也没有了。只有马宝玉手里还剩下一颗手榴弹，敌人又马上冲了上来，马宝玉马上拔出手榴弹，手榴弹在敌群中炸开了花。之后，他们把从敌人手里拿来的枪砸碎了，然后依序跳下悬崖牺牲了。
我读完这篇课文后，便想到，我只要一遇到难题就想退缩，想放弃，但是这些超级英雄哪一个是一遇到难题就想退缩，想放弃，的人。我既然想和他们一样就应该先好好学习他们的品质以及不怕死亡的精神！
所以，我们一定要好好的学习，认真读书，长大后争取当个英雄！
【狼牙山五壮士作文】相关文章：
狼牙山五壮士作文12-06
《狼牙山五壮士》说课稿04-03
《狼牙山五壮士》教学反思04-05
狼牙山五壮士教学反思04-11
读狼牙山五壮士有感09-12
读《狼牙山五壮士》有感02-19
读《狼牙山五壮士》有感05-31
狼牙山五壮士读后感05-08
读《狼牙山五壮士》有感(精)10-15
狼牙山五壮士读后感03-15