我的文具作文通用15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的文具作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的文具作文1
我有一个精致的文具袋，它是开学时爸爸给我买的，这个文具袋伴随着我的学习已经快半年了。
它穿着一件紫色的外衣，是一个长二十五厘米，高十厘米，宽四厘米的长方体袋子，它的表面有两只可爱的米老鼠，我给它俩各取了一个名子，一个叫米奇，一个叫米老鼠；它们长着大脑袋，圆耳朵，像两个小圆盘一样，乌黑发亮的大眼睛，你看：它俩在玩自拍呢！它们有时在盯着我，好像在对我说：“小主人，你要好好学习，天天向上哦！”
打开文具袋，里面是个大大的房子，有趣极了，里面有许多穿着五彩裙的铅笔姐姐，身穿黑色大衣的钢笔哥哥，还有精致而又可爱的`橡皮妹妹。它们每天都为我写字，画画、擦去写错的字，别看它们平时都沉默寡言，可是当我需要帮助的时候，它们都会很热情的来帮助我。
当我每天打开书包时，首先看到的是我心爱的文具袋；它为我学习各种知识做出了无私的奉献，是我学习工具中的“佼佼者”。我爱我的文具袋，愿它伴随我度过快乐的小学生活。
我的文具作文2
我有一个文具盒，样子跟双层公共汽车差不多，只是变小了，左下边有一扇长方形的门，门的上方有一排窗户，里面探出几个小脑袋，好像很调皮的样子，车后面有一根拉条，拉一下，放一下，“公共汽车”就可以开起来。
打开文具盒，顶层住着五个调皮铅笔宝宝，一位橡皮大叔，这几个铅笔宝宝太调皮了，老是写错字，害得橡皮大叔又消瘦了许多。第二层住着圆规大爷和水笔、钢笔小弟。圆规大爷一丝不苟，画着圆，从未出过错。水笔小弟太可怜了，前几天墨还满满的，今天所剩无几。第三层住着尺子家族，霸占了文具盒的三分之一，谁也不让谁，上次橡皮大叔去第三层，可是因为它太肥，门关不上，所以被轰了出来。每天写作业的时候，勤快的钢笔大哥总是自告奋勇去写字，时不时铅笔宝宝从铅笔盒里滚下来，去捣乱，有时还把头给弄破了。做数学作业时，一向霸气的尺子家族却变了样，画直线的画直线，量角的'量角，有时连调皮的铅笔宝宝也认真起来。
别看文具盒一言不发，它可是称职的保护神，保护着文具家族中所有的成员。这个文具盒无论在学校上课，还是去辅导班学习，我都带着它，因为它是我学习的好帮手。
我的文具作文3
我有一个美丽的文具盒，是我过十岁生日的时候，妈妈送给我的。
它非常漂亮，颜色是浅蓝色，上面的图画是一只棕色的小熊，小熊手里拿着一把黄色的吉他，一边弹着吉他，一边跳着舞，旁边还有它的小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟着音乐，两只小熊有节奏的跳了起来，旁边还有三位吃瓜群众在那里热闹着呢!我觉得这两只小熊都能组成合奏小组了。
记得有一次，我在上课时，我把文具盒放在桌子的最上边。下课了，我急着出去玩，就用百米赛跑的速度冲出了教室。谁知，我一下子撞到了自己的桌子，文具盒一下子飞到了几米开外的地方去了，当时我还没有发现。上课时，我才发现我的文具盒不见了，就疑惑不解地说：“我的文具盒怎么失踪了?”正当我急得快要哭的时候，我的前桌对我说：“这是你的文具盒吗?”我喜出望外地说：“是我的，是我的'!”小文具盒灰头土脸的，仿佛对我说：“小主人，以后不要这么贪玩啦!”从那以后，我的文具盒再也没丢过。
我最喜欢我的文具盒了。
我的文具作文4
我有一个文具袋，是我刚上一年级时哥哥送我的礼物，我非常喜欢它。
它是由蓝色，白色两种颜色组成的。在它的翻盖上由一个简易的带着烟囱的小房子，看上去就像一家人正在温馨地吃着午饭，其乐融融。
它不仅外表好看，内涵也很丰富。瞧，翻开盖子就看见一个小夹层，里面正躺着一张丰富多彩的课程表，它时刻提醒我什么时候需要带上什么课程的.书，千万不要马虎误课。随后拉开第一层拉链，就看见带着波浪线的直尺悠闲地在那里闭目养神。八支铅笔和一支钢笔九兄弟排列得整整齐齐，随时准备学习。橡皮妹妹却在那里做着美梦，当我写错字的时候 ，橡皮妹妹就会用它洁白的身体换来我干净整洁的作业。它们相处的真像一家人。
还有一层带拉链的隔层里面藏着两位神秘嘉宾，它们就是红，黑两支水笔。它们的功劳可不小，每当老师上课时说到重点和关键词时，我的红笔和黑笔就闪亮登场了，把它们全部做上不同的记号，方便我以后复习。
这个文具袋就像一个有三间房的大家庭，里面这些文具陪伴了我三年，即是我的好朋友，也是我学习上的好帮手。
我的文具作文5
大家好！我叫文具盒，我与同类没有什么区别——扁扁的长方体，穿着一身红白相间的外套，上面印着一只可爱的小兔子，它身穿金丝绒外套，头上戴着一顶光彩夺目的皇冠，腰上系着一条长长的“腰带”。小白兔的这身装扮夺人眼球，特别漂亮。
我就像一座大城堡。走进第一层，住着小主人的好帮手——钢笔王子。工欲善其事，必先利其器。去年9月，小主人就是用它在硬笔书法比赛上获得了一等奖，厉害吧！走进第二层，住着红笔公主和黑笔公主，她们是一对好姐妹。瞧！她们现在在干什么呢？哦！她们原来在比谁能给小主人带来更多的帮助。走进第三层，住着橡皮皇后和魔笔国王，他们会帮助小主人把写错的字擦干净。其实，橡皮是擦铅笔写错的字，而魔笔是擦钢笔写错的字，他们各有各的`长处。走进第四层，住着一位懒惰的剪刀王子，因为只有上美术课的时候，小主人才会把他请出来，所以他天天都在“家里”睡觉，变得越来越懒了。
我已经陪伴主人两个学期了，是主人学习的好伙伴！我会继续珍惜陪伴主人的美好时光！
我的文具作文6
我有一个漂亮的文具盒，文具盒里住着文具大家族。他们的成员有铅笔、橡皮和小刀。每天我都用他们来帮我完成作业。
有一天晚上，文具盒里传来了争吵声：铅笔、橡皮和小刀都在争谁的本领大。铅笔说：“我的本领最大，小主人每天都用我来写作业。如果没有我，小主人怎么写作业啊？”橡皮说：“我的本领最大，小主人每天都用我来改错字。如果没有我，小主人写错字怎么办啊？”小刀说：“我的本领最大，小主人每天都用我来削铅笔。如果没有我，小主人的.铅笔秃了怎么写作业呢？”大家谁都不让谁，都说自己的本领大。
这时候，文具盒姐姐说话了：“你们不要吵了，我们大家谁都离不开谁。如果没有了铅笔，小主人就没办法完成作业；如果没有了橡皮，错字就没办法修改；如果没有了小刀，铅笔写秃了，就不能再用了。因此，我们大家谁都离不开谁，单独一个都没办法帮助小主人。所以，我们大家应该团结起来，齐心协力的帮助小主人认真完成作业。”
铅笔、橡皮和小刀听了文具盒姐姐的话都羞红了脸。文具盒里安静了下来！
我的文具作文7
我的文具盒是我上完幼儿园的时候，去襄樊，小舅爷爷送给我的。
文具盒是用铁皮做的，是长方形的，只要把它放在光线比较强烈的地方下面，它就会银光闪闪，显得格外好看。文具盒大约长19厘米，宽有6厘米。文具盒上有2个小朋友，一个是小男孩，一个是小仙女。小男孩戴着一个红白相间的太阳帽，身穿一件紫色的背带裤，穿着一双深蓝色的'皮鞋。那个小仙女非常漂亮！她扎着两个小辫，头发是紫色的，身穿一个橘黄色的连衣裙，穿着一双粉红色的皮鞋。这个小男孩拿着一朵大红色，美丽娇艳的花送给哪个小仙女，小仙女有点不好意思，脸红了，她把头低了下去。在他们后面有一棵葱绿的大树，大树后面躲着一只粉红色的小白兔，它正在偷偷地看着这一切。在文具盒的左上角有一些英文字母。
打开文具盒，一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅、铅芯（0。7的）、橡皮、尺子和红笔，它们这些小文具都躺在文具盒里，我为它们安排的大床里睡大觉呢，因为它们已经累了一天了；第二层放着我的一些备用铅笔，它们都互相拥挤，只要让自己睡好，睡舒服就行了，一点也不顾着其他的人，我真为这些备用铅笔感到生气，而不是高兴。
我每天都带着它，它帮我装着我的学习用品，真是我的好帮手。它已经陪着我从一年级一直用到三年级，虽然这个笔盒上的油漆已经掉了许多，可是我还是不舍得换掉它，因为它给我带来了不少的方便。
我真喜欢这个文具盒啊！
我的文具作文8
某一天，我正在自己房间中做作业，忽然听到文具盒里不断发出“乒乒乓乓”的声音，便连忙打开文具盒。不看不知道，一看吓一跳，只见文具盒里乱七八糟：铅笔头断了，橡皮擦也掉了一大块，削笔刀浑身黑糊糊的。我怒火万丈，大声斥责着：“你们为什么吵架？”铅笔颤抖着说：“我……我们在比谁最厉害。”我听完，哭笑不得地说：“谁都不是最厉害的.，只有大家齐心协力，才是最厉害的。”可文具们还是在争吵，眼看就要打起来了。我灵机一动说：“你们谁先写好一篇文章，谁就是最厉害的人。”文具们满口答应。
结果出来了，文具盒们耷拉着脑袋。因为她们都写不好一篇文章。铅笔因为写错了无法修改而失败；橡皮只会修改不会写而失败；削笔刀也只能削笔而失败。我又让铅笔、橡皮一起工作，虽然写错了可以修改，但因为笔头断了而失败……
方法一个一个失败，文具们都说：“不会有最厉害的人了。”我却高兴地说：“瞧，最厉害的人来了。”我将文具们都安排在一起。铅笔写字，削笔刀削笔，橡皮擦修改错误。不一会儿，一篇作文便出炉了。
我看了这篇作文，赞不绝口。文具们恍然大悟，明白了团结才是最大的力量。
是啊！生活也一样。只有互相帮忙，互相扶持，一切困难迎刃而解。
我的文具作文9
星期天，我见我们邻居家鑫萌在写作业，我看见了一个文具盒。我说：“鑫萌，你这个文具盒好漂亮啊！你在哪里买的呀！“她说：”在新华书店里买的，10元一个。“我提那个了，连忙跑回家。
下午我陪妈妈去买菜时，我想到了一个文具盒，我说：“妈妈，你给我买一个文具盒吧！“妈妈前者我的手走进了我那个蒙昧以求的那个书店。妈妈给我把这个文具盒给买了，我高兴的坐着车回家了。
我告诉你们吧！这个文具盒可神奇了，它可以让你把字写的漂漂亮亮的。傍晚的时候，我拿起了我心爱的文具盒，上面有一个穿着大花裙的小姑娘，头发长长的，周围还有许多的花纹……
我把哦所有的.笔、橡皮、小刀、尺子都装进去了。在写试卷的时候，有一道让用尺子测量，在我正烦恼的时候，尺子突然跳来跳去，在试卷上扭来扭去的说：“小主人，你需要我吗？“我高兴的拿出了尺子，进行测量。当我写错字的时候，橡皮调了出来，在试卷上来回走了几趟，不一会儿错字就被清理干净了。不一会儿，我的铅笔断了，突然文具盒里有东西晃来晃去，小刀挺身而出，不一会就把我的铅笔削的又细又长。
这就是我的文具盒，它就是我的百宝箱，有着无所不能的神奇魔法，帮我扫清学习道路上的一切障碍。
我的文具作文10
我有一个文具盒，是“六一”儿童节妈妈送给我的礼物。
我的文具盒是长方形的，它穿着一件黑色的外套，上面有一条彩虹，旁边有一群云宝宝，它们张开了笑脸，好像在说:“今天的天气真好啊！”云宝宝有的在招手，有的在放气球，旁边还有两个天使，一个穿着黄色的西装，另一个穿着绿色的西装，它们展开翅膀坐在一起荡秋千。
我的文具盒不仅外表漂亮，还是我学习的好帮手。文具盒里面藏着很多文具，有乐于助人的铅笔；有为人正直的尺子；有小嘴巴的卷笔刀；有性格温柔的橡皮，这些都是我学习用的工具，它们都热情地为我服务。铅笔穿着黄色的衬衫，上面有一只米老鼠和一只穿白色衬衫的小猫，笑咪咪地坐着，当我要写作业的时候，铅笔就自告奋勇地跑到我手上，一笔一划地把字写端正。还有穿绿色衣服的橡皮妹妹，她性格温柔，知错能改，当我写错别字的`时候，橡皮妹妹迅速跑来说:“小主人，我来帮你消灭它”。橡皮妹妹在错别字上扭动腰肢，跳起了舞蹈，错别字就没有了。卷笔刀穿着黄色的西装，当我的铅笔粗了，卷笔刀就张开了大嘴巴说:“我的牙齿很锋利，让我来削一削。”
文具盒里的家庭成员互相帮助，共同为我完成学习任务。我的文具盒总能为我照顾好这些兄弟姐妹，是一位称职的保管员。
我的文具作文11
我有一个漂亮的文具盒，这是开学时妈妈送给我的。
它的形状是长方形的'，还穿着一件黑色的西装，盒盖上画着两只手正在拉钩呢。盒盖上还画着两只米老鼠的头像，它们睁着大大的眼睛，仿佛在对我说：“要好好学习，天天向上。”除此之外，还有一些英文字母，给文具盒增添了几份姿色。
打开文具盒，首先映入眼帘的是课程表先生，他总是提醒我做好每一节课的准备。我的文具盒有两层。第一层住着铅笔哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。铅笔哥哥最勤劳，每当我要写作业的时候，铅笔哥哥就会挺身而出。尺子弟弟要到画线条、画批分格的时候才会出来。橡皮妹妹看到铅笔哥哥把字写错时，她就帮铅笔哥哥把写错的字擦掉。第二层住着自动铅爸爸、钢笔妈妈和红笔姐姐。当我的铅笔用完时，自动铅爸爸就会装满笔芯，可以帮我写出漂亮的字。有预习作业时，钢笔妈妈灌好墨水，让我写出端正的字来。老师让我批作业时，我就可以用红笔帮同学们批作业。
有了这个文具盒，我的文具用品就不会到处流浪了。我爱我的文具盒。
我的文具作文12
说到桥梁，桥梁的历史发生了很大的变化。
人类使用的第一座桥是木桥。独木桥有两种。一种是直接砍倒一棵大树，放在河的两头。另一种是把木头做成正方形，放在河的两头。木桥的`作用是让人们过河。木桥的缺点是桥上人不多，没有马车可以通过。
一段时间后，独木桥被石拱桥取代。石拱桥坚固，其中隋代修建的赵州桥建于1300多年前，至今完好无损。石拱桥下面有一个洞，行人可以在桥上行走，船可以在桥下通过。石拱桥两边都有护栏，比木桥安全多了。石拱桥很美，从远处看像彩虹。
石拱桥被长江大桥代替，因为过去马车不方便。长江大桥长而平，承载能力大，外观宏伟。汽车和行人可以通过长江大桥的上层，火车可以通过下层，大型船只可以通过河流。1957年，毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥自北向南，障壁成通衢”，描绘了长江大桥的壮丽。
因为长江大桥只能往一个方向走，所以换成了可以往多个方向走的立交桥。立交桥可以随意向多个方向走，像迷宫一样。与前面三种桥不同，立交桥是一座立体桥，可以高达五层，就像拧一拧一样。立交桥形成的图案非常漂亮，因为它可以向多个方向走。白天在飞机上往下看，你会发现立交桥形成的格局很美，有的像是会跳舞的字，有的像是会玩耍的小龙，有的像是长满许多细小“花”的“花园”。到了晚上，立交桥更漂亮了，在无数的霓虹灯下展示着它的美丽。
我的文具作文13
在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。
铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层，当我走进第一层时，你会发现在大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，我的'文具盒作用真大！
我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。
美丽的文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别伤心，我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。
我的文具盒和我度过了伤心和快乐的时光，我十分喜欢我的文具盒。
老师点评：一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢，且语言丰富，中心明确！
我的文具作文14
在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。
铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。有四层，当我走进第一层时，你会发现在大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的'都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，作用真大！
作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。
美丽的文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别伤心，我和你一起玩。”我在开心时和开心玩耍。
和我度过了伤心和快乐的时光，我十分喜欢。
老师点评：一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢，且语言丰富，中心明确！
我的文具作文15
不仅仅外表漂亮，并且用处很大。瞧，黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞，在前面带路；中间，熊猫妈妈骑着高级三轮车，载着两个小宝宝，兴致勃勃地前进；后面，两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满鲜花的草地，显得格外高兴。
文具盒还为我的学习知识立下了“汗马功劳”，打开盒盖，文具盒的卧室布置得简洁而实用，一支使用方便的自动铅笔静静地躺在1号位上，圆珠笔整齐地放在2号位上，钢笔放在3号位上，色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧，还有一块最小的橡皮没介绍到，它向来那么本分，那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责，一齐团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处，并且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时，蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来，让我简单自如地用它完成各项作业；在我做问答题时，正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说："小主人，这回该用我了吧！”有时，我不留意把字写错了，本分的.橡皮就变得泼辣起来，急忙跳到写错的字上，三、两下酒擦干净了，然后得意的回到伙伴中间；钢笔的功劳也不小，写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活的摆动，一心帮我把字写得更好，练得更出色。
文具盒是一位称职的“保管员”，是它让我快速地完成作业。感激你——我的文具盒!
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