火山爆发作文

火山爆发作文（精选33篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的火山爆发作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　火山爆发作文 篇1

　　一天，我和弟弟在看手机，突然看到了个小实验，这个实验叫火山爆发。我很好奇，这是真的还是假的，于是我和弟弟决定做一次。

　　我拿出一个盆，一个矿泉水瓶，小苏打粉、洗洁精和醋。我想它会不会很可怕呢？我越来越好奇，于是我把矿泉水瓶子放在盆的中间，把醋和洗洁精放进矿泉水瓶里搅拌均匀，拿一个一次性杯加水进去，再加小苏打粉进去搅拌均匀，见证奇迹的`时刻开始了，我也开始害怕起来，刚开始只是冒一些小泡泡，我本以为失败了，可正在我灰心丧气时，泡泡越来越高，突然它喷了出来，原来这次实给成功了。

　　我正高兴时又产生了疑问，为什么它们会喷发呢？我查了一下资料，原来是醋碰到小打就会产生二氧化碳，就会喷发。

　　今天的时实验又有趣又有意义，以后我要多做小实验，这样我就能知道更多知识了！

　　火山爆发作文 篇2

　　“喷了！喷了！火山喷发啦！"我不知道哥哥为什么在那喊，我也去凑去了热闹，原来他在做”火山喷发“呀！

　　我也想要去做这个实验，于是我问了我哥要什么材料，哥哥告诉我后，我就开始准备材料，有白醋、小苏打、水、杯子、红颜料。我来到小区沙坑那，往里面倒水，沙子湿了，做一个火山形，把杯子放到里面去，再往杯子里倒白醋，滴点红颜料，一直搅拌，一直搅拌，直到变成红色，真的`很像岩浆，见证奇迹的时刻到了，我往里倒了点小苏打，“扑哧！扑哧！""快看！快看！成功了！"我欢呼起来。

　　我百度了解一下，上面的原因写的是：白醋和小苏打会户生出泡沫，快速涌出就形成了我们看到的“火山喷发！”

　　火山爆发作文 篇3

　　物体总有一定性质，不是酸性就是碱性。

　　有一次我把酸性的醋与碱性的小苏打和在了起。突然它们之间发生了剧烈的化学反应。混合体霎时间变成了二氧化碳泡沫澎涨起来。我根据这个原理，准备制造人工火山喷发。

　　我在一个大瓶子里放了许多苏打粉，再把瓶子放进一堆沙做的小山里，瓶口正好从山尖露出来，那就是“火山口”。接着，我倒了一点盐酸在杯子里，再倒上许多醋，准备工作完成了。

　　我通过一根管子把酸倒进了“火山口”。霎时，瓶子里“咝咝”作响。“火山”爆发了。“岩浆”呈一根柱形直冲云霄，“火山灰”向四处喷来，“岩浆”顺着“山坡”流下来。不一会儿，“岩浆”喷完了，“火山”平静了。

　　哈哈，有趣吧！这就是人工小小“火山”喷发的`概况。其实酸碱的这种反应有很大作用呢！二氧化碳灭火器就是利用弱酸与弱碱反应制造出二氧化碳的。

　　想不想亲眼目睹火山喷发，那你也试试吧！

　　火山爆发作文 篇4

　　你有见过火山爆发的视频吗?如果没有，就来做一做这个实验吧!

　　首先，要看到火山爆发，就得准备一些油、一个透明的瓶子、一些水、泡腾片、红色色素。准备完材料，就可以开始实验了!首先，往瓶里倒入五分之一的水和五分之三油，我兴奋不已，心想着实验一定成功。再一滴一滴地加入红色色素，一个个红色的小球落入水中，在油水交界处弹起。“呀呀呀!这次一定成功!”我大喊着口号。最后一步了，放入泡腾片!这可是最激动人心的一步啊。我小心翼翼地把泡腾片掰成两半，将其中一半放入水中……不过，放入的`一瞬间，许多红色小球像被弄破的蛋黄，化开了。这是怎么回事?我望了望桌上剩下的半片泡腾片，决定把它放入水中。我滴了几滴红色色素，放入水中。“成功了!哦耶!”一个个红色小球升起落下，水中不断翻滚起阵阵波浪。小金鱼在缸里游来游去，好像在跳着舞，庆祝实验成功。

　　这个小实验真的有趣，你一定要来做一做呀!

　　火山爆发作文 篇5

　　今天，我做了一个小实验，叫“火山爆发”材料是水桶1个，冷热水若干、墨水少量、带盖的小瓶1个。

　　我先把墨水倒进瓶子里，加了三分之二的热水，盖上瓶盖，放到我先准备好的`水桶里，拧开瓶盖，哇(⊙o⊙)，奇迹诞生了，黑色的水直往外冒，真好玩！妈妈说：“热水碰见凉水，热水就往外冒就形成了火山爆发。”我后悔的说：“都怪我没有用红的墨水，要不然就更像火山爆发了。”妈妈说：“没事，只要明白了原理，以后也可以做呀。”

　　我接着又做了一个实验，叫做空中跳动的乒乓球，材料是：乒乓球1个、吹风机1把，我把吹风机打开，上面放上乒乓球，哇(⊙o⊙)，奇迹出现了，乒乓球开始跳动了，风不断的往上，乒乓球不断地往下，乒乓球就跳起来了，真神奇。

　　实验真神奇，以后我也多多做实验，争取当一个伟大的发明家。

　　火山爆发作文 篇6

　　今天我在一本书上看到一个有关“火山爆发”的小实验。我很想动手做一做。

　　按照书上的要求，我准备了一只盘子、一听可乐、一些小苏打。我先把可乐放在盘子里，用勺子取好小苏打，然后快速地打开可乐，再快速地把一勺小苏打倒进可乐里。这时，令人惊讶的事情发生了：可乐像小火山一般爆发了，足足有5厘米高。喷出来的可乐差点就溅到我的衣服上了，我连忙往后退了几步。

　　妈妈问我：“你的`小实验和平时直接打开可乐，可乐有时也会溅出来有区别吗？”我告诉妈妈，第一，“火山爆发”是放了小苏打后，等一会儿之后突然爆发，而不是一打开就喷出来的；第二，“火山爆发”是往上喷，平时打开可乐是往四周喷。妈妈表扬我观察很仔细，并让我自己想办法去了解为什么会这样？

　　火山爆发作文 篇7

　　昨天，徐老师说要做个“火山爆发”的实验，我听了，激动极了!心想：科学实验还能模拟火山爆发吗?这也太神奇了!我一定要成功!

　　我们按照徐老师的要求准备好了实验材料。开始实验了，首先，我往火山模型里倒入了一半的'水，接着，往里面加入了五小勺葡萄酸和增稠剂。这时我开始紧张起来，生怕自己出错。

　　我颤颤巍巍地又往里加入一小勺色素，我的手在止不住地颤抖，色素都散落在了模型外面。我在心里默念：镇定，一定要镇定，马上就要成功了!最后，我深吸一口气，往“火山”里加入五小勺小苏打。瞬间，“火山”里产生了很多气泡，气泡越来越多，互相拥挤，“岩浆”喷涌而出，顺着“火山”奔流而下。太神奇啦!我激动得一蹦三尺高，不禁喊道：“我成功了!我成功了!”

　　这个神奇的实验又再一次让我领略到了科学的奥秘!

　　火山爆发作文 篇8

　　我在手机上看到了一个关于火山爆发的视频!于是，我想试试，看到底是不是真的。

　　我找来∶一次性杯子、一个小盘子〔能装得下一次性杯子就可以〕、色素〔红色的〕、小苏打〔一小包〕、一小包食盐。

　　首先，我们用一次性杯子装三分之一的水，把盐加进去，盐似乎在说﹕“我终于可以和我的好伙伴水〔是生的`水〕在一起啦!真开心。”接着，它们又选了一个又美丽又善良的红管家来照顾它们。然后又遇到了一位客人叫“小苏打”。那时，我在想﹕“它们应该是在做小事情的吧!我都把它们说成一个大故事啦!”最后，就可以看到一个红色的东西从杯子里涌出来。就像大海浪一样涌上来，注意﹕下面要有盘子垫着的哟!要不就有液体溢出来的哦!

　　这个实验让我知道﹕原来不同的材料加在一起，会有不一样的反应，不一样的结果。就好像我做这个“火山爆发”的实验一样，它会让你大开眼界的。如果你也想看是火山爆发是怎样的，不防也动动手做做看。

　　火山爆发作文 篇9

　　有一天我在家看杂志，看到了一个实验，名字叫“火山爆发”，我立刻被吸引了，决定自己试一试。

　　实验前我准备了，一包彩泥、一些小苏打、一瓶白醋、一罐红色素、一个杯子和一瓶泡泡水。妈妈大惊小怪的说“就这些东西怎么能做出火山爆发呢？”我神秘的一笑，说“哈哈，不信就等着瞧吧”。

　　我先把彩泥围在杯子外面，就像一座山，接着，我接了一小瓶水，色素、小苏打、泡泡水都进了“火山”，最后再用小棒搅一搅，等着小苏打溶化，这时候，这时候，杯子里鲜红鲜红的，就像直的岩浆一样，我慢慢的把小苏打倒进“火山”，只听见咕噜咕噜，火山爆发了，鲜红鲜红的`泡沫喷涌而出，爸爸妈妈连声喝彩，我心里美滋滋的，“可是”，爸爸说，“为什么火山会喷发呢？“说到这里，我跳上桌子，像老师一样说，“小苏打遇到白醋会产生二氧化碳，就会涌出来，火山就会爆发了。”

　　做科学小实验可以增强动力的能力，还可以长知识，我喜欢科学。

　　火山爆发作文 篇10

　　我的妈妈总是爱生气，然后呢，我总是喜欢惹妈妈生气，因为我很调皮。我的妈妈也是拿我没有办法，所以总是气的头上冒白烟。

　　暑假的一天晚上，我和妈妈去聚精会神的观看电视，突然画面上出现了意大利岗底斯山的火山爆发的`场景，只见火红的岩浆从山顶一直流到了山下，流到海洋，浓烟滚滚，十分可怕。沿江路过的地方都被烧毁了，这里一定是寸草不生。

　　我转过身问：“妈妈，火山爆发，可怕吗？看着这个样子，好像很可怕的样子。”妈妈瞪着眼睛张大嘴巴对我说：“火山爆发当然可怕了，当地一百多公里以内的居民全部撤离，动物也纷纷逃出家园。”顿时，我从火山爆发联想到了爸爸，我的心里直砰砰跳，担心妈妈这座火山爆发，可是我还是壮着胆子对妈妈说：“妈妈，你答应过我一件事情，我讲出来，你不许打我。”妈妈好奇的看了我一眼，笑着对我说：“放心，妈妈是爱儿子的，怎么可能会打你呢？”听到妈妈这句话，我心里依旧没谱，但是我鼓起了勇气：“妈妈，我们先拉拉勾。”妈妈笑眯眯的看着我，按下心中的好奇，和我拉了勾。

　　我忐忑不安，硬着头皮说：“妈妈，你上这座活火山，你一发起火来，绝对不亚于一次火山爆发，每次当我学习不理想的时候，那一定是火山爆发的时候，你瞪着眼睛张大口，好像要吃小孩的样子，杀伤力极强，常常令我心惊胆战，当我做错事情的时候，你更是火冒三丈，向火山的熔浆喷发出来，简直吓得我瑟瑟发抖。还有在我偷偷吃零食的时候，你总是扬言要打我……”

　　妈妈听了之后，吃了一斤，先是瞪起眼睛，把手举得高高的，就想打我，我被妈妈吓出了一身冷汗：怎么办呢？对，我们拉过勾的，于是我大喊一声：“妈！我们前一分钟还在拉着勾。君子一言，驷马难追，拉钩作废，老妈太黑。”没想到这一招居然奏效了，妈妈先是一愣，然后乖乖的把双手给放了下来，我见老妈不打我了，我接着说：“我真希望妈妈，你是一座死火山。这样我就永远不必担心他会爆发了，那个时候的妈妈是世界上最好的妈妈。”妈妈听了我的话，点了点头，然后我突然反应过来，双眼睛瞪着我：“好小子，你妈我这是为了你好。”

　　其实我也是嘴上这么一说的，我知道妈妈对我很凶，对我很严厉，但是我们自己的妈妈就是全世界最好的妈妈，因为妈妈生我们养育我们还要为我们操心很多的事情。谢谢你，我的妈妈。

　　火山爆发作文 篇11

　　今天，我在翻百度的时候，看到了一个小视频。视频中的人把芬达，可口可乐，七喜这些碳酸饮料先倒入一个大坑，接着，他们往大坑中加入了一些曼妥思糖果。很快，坑里面的碳酸饮料就喷了起来，喷到了半米多高。我觉得很好玩，就去买了一些材料，准备自己做这个小实验。

　　我把买好的东西放进厕所。原本我是想在阳台满是干土的.大花盆里做这个实验的，可是我想这可能会把整个阳台搞得全是碳酸饮料，所以我决定在厕所做。我先把可乐打开，然后把曼妥思糖果打开倒入一个小杯子里，最后，我把杯子里的曼妥思全部倒进可乐中。一秒后，瓶子里的可乐喷了起来，有十几厘米高。不过很快，可乐就从喷变成了溢，到最后停的时候，可乐只剩四分之一瓶了。虽然没了很多的饮料，但我还是很开心，因为一次就能成功是很不错的。

　　实验虽然成功了，但有一件事情我没想通，那就是可乐为什么会喷出来。我跑去问妈妈，妈妈说她也不知道。我就去查阅百度，百度上说曼妥思有阿拉伯胶，此物质会造成可乐中水的表面张力减少，导致可乐大量喷出。看完了，终于解开了我心中的疑问。

　　这些小实验真有趣，我平时应该多做一些。我想，如果我把可乐和曼妥思一起吃到肚子里，会不会也出现“火山爆发”呢。

　　火山爆发作文 篇12

　　一个阳光明媚的早晨，我看着一本关于小实验的书，看着看着，忽然眼前一亮，一个“火山爆发”的实验吸引了我的.眼球。我很想验证这个实验到底像不像书上写的那样神奇，于是我决定亲自做这个实验。

　　书上说：拿一个矿泉水瓶在里面倒一些水，然后倒入两勺小苏打，使劲摇，让小苏打融化在水中。接着再滴两滴红色素，最后加入两勺柠檬酸，摇一摇，红色泡沫便涌了出来，就像火山爆发了一样。

　　一切准备就绪，只欠动手。我怀着好奇的心情开始做起实验来。我先拿来一个矿泉水瓶子，拧开瓶盖往里面倒了一些水，再拿起勺子，舀了一勺小苏打，摇了摇，看着泛起的泡沫，我仿佛看到了火山爆发了一样，不禁担心起来。接着，我扶着瓶子，往瓶子里面倒了些柠檬酸，我的心里忽然又变得忐忑不安起来，这个实验究竟能不能成功呢？如果爆发了会不会伤到人呢？我拿起瓶子，认真地观察着瓶内的变化，我突然看见瓶子底部像烧开了水一样冒起泡泡，正当我目不转睛地观察时，瓶子里的水突然往外涌，我迅速地把瓶子放回桌面，很多红色泡沫便喷了出来，如同春节燃放的绚丽烟花，从小小的瓶子中不断地绽放。“实验成功了！”我高兴地蹦起来喊。

　　我看“火山”爆发了，忽然，我的脑海里浮现出了一个大大的问号：为什么会发生这样的现象呢？经过一番思考，我明白了原来是小苏打与柠檬酸产生了化学反应。

　　啊！科学真奇妙，我一定会努力学习，探索更多的科学奥秘。

　　火山爆发作文 篇13

　　太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我背着书包兴高采烈的去上学，一路上小鸟在欢快的唱着歌，树叶左右摇摆，仿佛在向我招手，微风拂面，舒服极了

　　到学校后，寒假作文发下来了，我好奇地打开张航一的作文，认真的阅读起来很快，第一篇作文就看完了，扫到第二篇作文，《我的魔王同桌》，忽然一声炸雷响起：张译丹，还给我！原来是张航祎！他边吼边往这边冲，我迅速跑到他左面，不就是看看你的作文吗？有什么大惊小怪的?他面如土色，三步并作两步追向我，我左躲右闪，但眼睛不离作文，很快第二篇作文就浏览完了，我顿时怒发冲冠，瞪着比铜铃还大的双眼，怒视着他，仿佛能喷出火了，我呼哧呼哧直喘粗气，拳头握得紧紧的，如果我手里有个核桃，一定会捏个粉碎。说：张航祎，你居然把我比做魔王，小心我打死你。张航祎下得像老鼠看见了猫，一阵风似的向外跑，我以迅雷不及掩耳之势追了上去，就在这刘老师走了进来，我无可奈何地回到座位，专心致志的听起课来，很快，一节课来就过去了，张航祎火速向外跑，我火冒三丈，立刻追了出去，一路上小鸟在叽叽喳喳的乱叫，别看他胖胖的`，但跑起来挺快的，张航祎，你别跑，站住，否则我会把你打得更惨，我气喘吁吁，但仍然不停下来休息，反而跑得更快了，他也跑的更快了，即使这样，他仍然逃不出我的手掌心，很快我就追上了他，张航祎不甘心，向男厕所跑去，还好我挡住了他，抓住了他的衣服，哈哈，他再也逃不掉了！

　　结果，嘿嘿，你们知道的……

　　火山爆发作文 篇14

　　同学们，你们见过火山爆发吗？没见过也没关系，今天我们就一起来做个模拟火山爆发的实验吧！

　　我们要先准备好材料。有大玻璃缸、小玻璃瓶、红墨水。要开始做实验了，我们先往大玻璃缸里装满冷水，再往小玻璃瓶里装满热水，再加几滴红墨水，这样就差不多了。

　　下面就是见证奇迹的时刻！只见老师把小玻璃瓶放进了大玻璃缸里，小玻璃瓶开始冒小泡泡了，紧接着小玻璃瓶里的红墨水也开始像烟雾一样往上升，不一会，大玻璃缸的上面就已经红云密布了，就像是一朵朵草莓味的棉花糖漂浮在上面。大玻璃缸里已经被分成了两个世界，上面的世界是红色的`、艳丽的，下面的世界是无色的、纯净的。

　　又过了一会儿，那些“红云”慢慢地降了下来，就像是火山爆发后的岩浆渐渐沉了下去。实验非常成功！

　　虽然实验已经结束了，但是我们还是意犹未尽！这时老师告诉了我们实验的原理：原来水是由很多水分子组成的，当水被加热后，这些水分子就会跑得很快。所以小瓶子里的热水一下子就往上升了。所以我们平时要多了解一些科学小知识，才能让我们的生活变得非常有趣而丰富多彩！

　　火山爆发作文 篇15

　　沉睡的阿尔卑斯火山，似乎轻轻动了一下，冻结在它表层的冰发出“咔嚓”的声音，一道道红色的裂缝朝着四周蔓延开了。

　　冰裂了！火山喷发了，它积蓄已久的怒火，伴随“砰”的一声爆发开来，巨大的冰块喷射到数百米的.高空，滚烫的岩浆向外流淌，融化了那百年积雪。火红的岩浆高过沸点，夹带着一丝黄，像一条毒极了的蛇，吐着毒液下山来了，那滚烫的舌头也无情的来了。

　　“火山来了！”村庄惊醒了。人们惊慌着不顾一切向外跑去。可火山却无情的像一把死亡镰刀，收割着人们的灵魂。

　　“呼－呼－”一架架直升飞机出现了。那是生的希望，人们安静下来，团结起来，没有纷争；没有打斗，自觉地按年龄从小到大有条不絮地走上了飞机。这时人们像一块坚硬的宝石，永不分离。

　　忽然，一位妇女焦急的叫道：“我的孩子还在家里！”便不顾一切地跑回家中，有好几个身强力壮的男人，一句话也不多说，自愿跟了过去。俗话说：“众人拾柴火焰高。”大家帮着忙，很快一个一岁小孩找到了。妇女感动极了，不停的道谢。要知道这一分一秒都是生的希望啊！

　　岩浆近了，众人们加快了脚步。终于所有人在岩浆来临前都安全撤离了，此时他们心中只有一句话：团结就是力量。

　　火山爆发作文 篇16

　　“妈妈，我有点紧张，我怕火山爆发。”一大早，我对妈妈说。

　　“什么火山？哪来的火山？”妈妈惊讶地问。

　　“我绕口令的稿子念得不是很熟，怕董老师生气。”

　　“哦哦哦，原来火山是董老师啊，那你赶紧多练几遍。”妈妈安慰我。

　　我和妈妈来到主持班，董老师热情地和我们打招呼，我心想：董老师今天心情不错，上课应该会很愉快吧！

　　上课了，董老师先请了我旁边的同学，他上台说了几句绕口令就卡住了，董老师大吼一声：“你回家练了没有？一个星期都完不成，这是什么学习态度？”

　　坐在座位上的我战战兢兢。

　　“下面有请王羿骁上台给我压压火。”

　　我小心翼翼地抬头看了看董老师，很不自在地走上台，生怕自己说不好也会挨批。我深吸一口气，幸好很流利地完成了展示内容，董老师满意地笑了笑。

　　后面上台的'同学，一个接一个地卡词，董老师的脸越来越沉，我的小心脏扑通扑通地跳着，同学们一句话也不敢说！

　　“你们这群孩子，一点都不自觉，作业都不完，还学什么呀？气死我了！”

　　这一节课，董老师就像一座火山，一直喷火，吓死我啦！

　　火山爆发作文 篇17

　　我们班的语文老师平常对我们非常温柔，但是今天老师心中的“火山”爆发了。

　　下午第一节课，太阳特别大，小鸟在叽叽喳喳的叫着，我总感觉会有不好事情要发生。果不其然，王老师走上讲台，把手上的本子和一些小纸条摔在桌上，怒气冲冲地说：“昨天我叫你们写一篇作文，五十五个人有一十三个没交，还有的只写了五六十个字。”说完老师报着没写作文的人的名字，我们早已被吓得浑身僵硬，笔直的坐在座位上一动不动。我万分忐忑，心跳加快，心想：我作文应该交了吧？字数好像没那么少吧？应该不会有我吧？嗯，肯定不会。直到老师报完名字，里面没有我的名字，我这才松了一口气。王老师又叫组长把作文本发下去，就开始评讲作文了，此时王老师的脸上已经恢复了往日的笑容，看到这一幕，同学们才没有那么紧张了。

　　这一节课，我们都安安静静的.坐在座位上认真的听老师讲课，不像以前在座位上和同桌窃窃私语。过了一会儿打铃了，大家都不像以前一样，跑出去玩，而是坐在座位上等老师离开教室，再不紧不慢地走出教室。

　　这次的“火山”爆发可真惊险，下次可不要再让这个“火山”爆发了。

　　火山爆发作文 篇18

　　那天放学，我走到家门口时候，发现自己的钥匙和校服不见了，我想：八成是在学校，哎呀，好不容易回家了，又要跑回去，倒霉真倒霉。于是，我迈着大步跑回学校。

　　我赶到学校，从窗户翻进教室，我跑到座位旁，俯下身子，伸手去拿钥匙。拿到钥匙后，正当我要走的时候，脑子一转，哎，我校服呢，长腿跑了吗。我越想越生气，于是，在教室里，东找西翻。我找了半天，我还是没有找到校服，我拍了一下脑子，说：“哎呀，校服，放在广场上了”。我被自己气得无话可说，我很用力地跺脚，仿佛地板要被我震碎了，气得脸都要烧透了，脑门上还在燃烧着熊熊烈火。我怒视了一下桌子，又踢了它一脚，然后飞快地跑向广场。在路上，我虎视眈眈地盯着周围的一切事物，就这样，我一路杀到广场。

　　我来到广场上，看到我的校服勾在树上，我踩在石阶上，用力地一跳，终于把校服拿到了手上。我在回家的路上，哼着小曲。就这样，我又来到了家门口。这时，我伸进了口袋，呀，我钥匙呢！我找了半天，最终想起钥匙放在了学校，忘记顺手拿回来。想这里，我气得直接将书包一甩，坐在地上，脑子气得直冒青烟，而且一片空白。我的眼泪，在这一瞬间夺眶而出，我用力地扇了自己一巴掌，说：“我怎么这么笨。”我死死的盯着我的'手，我的脸仿佛要被熊熊烈火烧透似的，红彤彤的，我的眼里仿佛一头大水牛一样盯着自己的手，我的眼泪一颗又一颗的往下滴，我火冒三丈，有一瞬间，我恨不得杀了自己，又扇了一巴掌，后来，气得七窍冒青烟。过了好久，我的情绪才慢慢平息下来。

　　最后，我压着怒火，跑到学校，拿回钥匙。

　　火山爆发作文 篇19

　　我这里说的火山爆发可不是真的火山爆发，而是一个小实验。听老师说自己也能做火山爆发小实验，我就亲自做了这个小实验。

　　做这个小实验之前，要准备一个口小肚大的瓶子，一个洗脸盘，和一些小苏打粉，一瓶白醋。没有白醋可以用一般的食用醋，不过颜色就不是想要的颜色了。如果有的`话，还可以准备一些颜料。当然，颜料也可以不用。最后，还要有泡泡水。没有泡泡水也可以用洗洁精、沐浴露等代替。

　　做这个实验的第一步，先把小苏打粉倒进瓶子里，小苏打粉要铺满瓶底，然后将瓶子放在洗脸盘的正中间。第二步是把颜料水和泡泡水倒进瓶子里，然后拿起瓶子左右晃动几下，直到小苏打粉完全溶解。这个时候，用颜料可以让溶液更逼真。第三步是把白醋或一般的食用醋倒进瓶子里，倒的速度一定要快。这时，你会发现瓶子里面的溶液就像火山爆发一样喷发可出来。

　　小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋之后，就会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳气体遇到泡泡水后，就会喷出很多很多的泡泡，而火山爆发时喷出来的岩浆是红色的，所以最好用红色的颜料。

　　这个小实验既有趣，又能学到知识，大家可以试一试。

　　火山爆发作文 篇20

　　随着上课音乐的响起，属于我们的演示实验的时刻到了！很快就轮到我们一组（我、周梓怡、蒋卓言）闪亮登场了。

　　小蒋同学率先介绍：“今天，我们给大家带来的是‘火山爆发，大地沸腾’的实验”。同学们一个个一脸疑惑，好像在说：“火山爆发？火山爆发这一个现象怎么可能在我们教室里面出现呢？你们肯定是在忽悠我们。”

　　小周同学有条不紊地从袋子里拿出了小苏打、醋、杯子、红墨水等用具。大家迫不及待了：有些站了起来，挡住后面同学的视线，导致他们也跟着站了起来；有些干脆站到了讲台旁边，把我们围得水泄不通……

　　实验正式开始，我先往空的矿泉水瓶中间倒入三分之一的'冷水，然后又倒入大量的小苏打，盖上了杯盖，摇晃至均匀。接着，我又将红墨水、洗洁精以及柠檬水倒了进去。

　　最后见证奇迹的时刻到了，我从容地将大约五大勺的白醋倒进瓶中。刹那间，红通通的“岩浆”（红色泡沫）越涨越高，不一会儿就从“火山口”（瓶口）喷涌了出来，又顺着这瓶身往下流淌，源源不绝，可真壮观啊！

　　此时的同学们全都惊呆了，两眼瞪得大大的，不约而同地惊呼：“哇——”

　　小蒋同学问道：“有谁知道这个实验的原理？”有5、6位同学举起了手。我们请了小华同学来回答：“小苏打是碱性的，而醋是酸性的，碱性的和酸性的混合会产生化学反应，从而产生大量的二氧化碳，二氧化碳和洗洁精混合会产生大量的泡沫。”他说得非常正确，我们连连点头称赞。

　　做科学实验，让我们在玩中懂得了一些科学原理，还锻炼了我们的动手动脑能力，真是两全其美啊！

　　火山爆发作文 篇21

　　带着描述和赞美世界的思考，沉思良久的哲学家无言的画了一个“？”和“！”。

　　看着那张大了嘴充满茫然的问号，一脸深沉感慨万千的感叹号，头脑中逐渐显现出文人雅士面对湖光山色时一串串的感慨；科学家探索未知领域时那深皱的眉头；企业家展望未来商机时那发光的双眸；……仅仅一个简单的不能再简单的`“？”和“！”，它们的内涵是如此的丰富而深刻，给人的感觉是：哲学家好像啥也没说，但又似乎说了许多许多。

　　这就是精悍的勉力！

　　一位诗人给自己写的“墓志铭”总使人凄然动容。他的墓志铭简单至极却又丰富至极，它通篇只有两个字“爱过”。当面对这两个字时，我们也许会想到那凄美的初恋，烫人心窝的亲情，抑或是那经典的爱情。总之，它总会扣响你心灵的某一根弦，让你的思维去飘飞，去寻觅。

　　这就是简短的效果！

　　我想大家对丘吉尔不会陌生，但这位前英国首相给我最大的印象不是他治国的雄韬伟略，治军的足智多谋，而只是一次演讲：

　　历史的车轮转到了1946年的某一天，在巴黎举行的一次关于世界最成功的人士表彰大会上，大家都期待着当时的英国首相丘吉尔“我成功的秘诀”的演讲。只见丘吉尔不紧不慢地说：“我成功的秘诀有三条：一、绝不放弃，二、绝不、绝不放弃，三、绝不、绝不、绝不放弃。”全场沉默一分钟后爆发出了热烈的掌声。

　　这就是凝练的神力！

　　不管是精悍、简短，还是凝练，它们都在时时阐述着“浓缩就是精华”的哲理，它们都在处处显示着谈吐学者的厚重，阅历的广博，思想的深邃。然而，在它们各自展示自己神奇力量的同时，都不约而同的恪守着一个真理——孕育，因为我们知道，火山爆发一刻的壮观和场景，是缘于它长久、长久、长久的孕育，孕育着能量，也孕育着美。

　　火山爆发作文 篇22

　　在我们平原地区是很少看见火山的，而想要看到火山爆发更是不可能的事，我们今天的科学实验课就是来模拟火山爆发。

　　一上课，我们都用好奇的眼神看着老师，老师不慌不忙地说：“我们这节课来模拟火山喷发！”我们要用到的材料有：注射器、小苏打、火山模具、柠檬酸、色素等。

　　老师先发模具，我们迫不及待地接过模具，仔细地看了看，这个模具像一座火山，它的中间有一个洞，是火山内部。老师发完模具又发勺子，勺子有三个，分别是：红勺子、黄勺子、蓝勺子，它们各司其职，各有各的工作，用来搅拌的，用来挖小苏打的，用来挖柠檬酸的。老师又发了小苏打，老师拿着小苏打来了，小苏打是红色的，像是已经加了色素一样，我们其中的一位肖嘉俊同学来挖小苏打，他拿起勺子就往里面冲，勺子冲进了小苏打的最深处，之后一挖，挖出一大勺，紧接着又来了一勺，我们火山模具的洞口已经被填了三分之一，那个拿注射器的`同学早已坐不下去，直接去前面的一个水桶里把清水吸满了整个注射器，他想将水注射到火山洞内，我们都大叫道：“不不，你冷静一下！”我们阻止了他。

　　老师拿柠檬酸走过来了，肖嘉俊如狗似狼的拿起勺子挖，又挖了2大勺放进了火山洞。这下万事俱备了，就要把水加进去了。那个拿注射器的同学赶紧拿着注射器慢慢向内挤清水。不一会儿，我们都惊呼：“啊，它喷出来了。”水开始不停冒泡，我按捺不住，又向里面加了奶茶。“啊，它变色了，变成了粉色。”一位同学大声囔囔。一些粉色的泡沫向外涌出来。

　　的确很像火山爆发，原来生活处处是科学，这个实验是用柠檬酸和小苏打产生中和反应生成二氧化碳，让里面的物质向外溢出。科学真是太奇妙了，我爱上了科学，一定会好好学习科学知识。

　　火山爆发作文 篇23

　　你是不是很想看一下火山爆发的壮观景象？那么就看一下我做的实验吧！

　　首先让我们来看一下实验工具和实验材料：我们需要一个透明的空瓶子、半片泡腾片、120ml食用油、40ml清水、红色色素、一个漏斗和一个搅拌棒（或一根筷子，只要能搅拌就可以。）

　　我先向瓶子中倒入40ml清水，然后，清水中滴入了红色色素。我又借助漏斗向瓶中倒入了120ml食用油。这时油和水分层了，不过别担心，这是正常现象，因为油本身就比水轻。我最后用搅拌棒将它们搅拌均匀，不过任性的油还是在水面上赖着不走，但是这并不影响。

　　见证奇迹的时刻到了，我向水中放了半片泡腾片，瓶中瞬间炸开了锅。只见瓶中的“岩浆”翻滚着，“熔岩”冒了许许多多的`气泡，越来越大，越来越大，好像要涨，好像要炸了瓶子一般。

　　为什么会这样呢？原来，当泡腾片遇水后，它会以“神速”制造出大量的二氧化碳气体，当积聚到足够二氧化碳气体时，二氧化碳气泡携带着有颜色的水一下子冲出油水层，直达油的顶端，最后逸出空气，火山“爆发”了！

　　当你在做实验时有一些注意事项。如果手上沾上了色素，要立马清洗。所有沾上油的物品，实验后也要仔细清理。实验结束后，“熔岩”应倒入袋子中妥善处理。

　　通过这个实验，我不仅和“火山”近距离接触，还收获了许多关于泡腾片的知识，我感觉收获满满，心中很欣喜。那么，你想不想也像我一样收获满满，或近距离接触火山呢？那么，按照我的步骤，做一下“火山爆发”这个实验吧，注意安全哦！

　　火山爆发作文 篇24

　　自从妈妈给我买了科学实验这一套工具时，我的每时每刻都在想它。

　　我今天又迫不及待的做了一个科学小实验，它的名字叫火山爆发。我怀着强烈的好奇心迫不及待的开始做这个实验。

　　做这个实验需要的材料有：泡腾片、色素、瓶子、食用油、清水。首先呢，先往瓶子里装1/5的清水，然后我又往这里面加入了五滴绿色色素(加色素是为了提高辨别能力的`)。然后再往瓶子里加3/5的食用油，这样前三步就做完了。然后再拿出准备好的泡腾片，用小刀把它切成一半，然后放入瓶子内，等到泡腾片沉入水底时，就可以看到神奇的现象了。

　　我把泡腾片放到杯子里时，刚开始还没有什么变化。可是当我观察一段时间后，水面上已经开始出现沸腾的状况了。泡腾片附近一直在冒泡，再过一会儿，水面上的动静更大了，可泡腾片却没有减少一点儿。再看看杯子里，中间非常像火山爆发。绿色的水，一会儿S形向上移动，一会儿V形向上移动。这时从水面上掉下来很多绿色的小圆球，这就是刚才绿色的水形成的物质。

　　我的到的科学原理是：泡腾片遇水后，能迅速地制造出大量的二氧化碳气体，当聚集到足够的二氧化碳气体时，二氧化碳气泡携带者有颜色的水冲出油水层到达油的顶端，最终溢出到空气中，进而制造出酷似火山爆发的壮观现象。

　　火山爆发作文 篇25

　　大家见过火山爆发吗？当岩浆从火山口喷发出来的那一刻是不是十分壮观呢？今天，我来给大家做一个有趣的实验——色彩爆发。

　　做这个实验，需要的材料可不少：直身瓶、滴管、小苏打、柠檬酸、洗洁精、量杯、水、取样勺，还有一个必不可少的，那便是七寸圆盘了。

　　准备好材料，我们这就开始吧！我先将150毫升的清水小心地倒入直身瓶，接着将20毫升的清水倒入量杯，水像一个顽皮的小娃娃坐着滑梯滑进了容器。然后用取样勺取4勺柠檬酸放进直身瓶，用搅拌棒搅拌使它溶于水中，在这期间可一定要小心，不要将水洒到身上喽！按同样的方法，我将小苏打取4平勺倒入量杯，搅拌均匀，我拿出与火山岩浆颜色十分相似的红色，滴入量杯几滴，哇，快看！没经搅拌水就一下子变得通红，多好看！再拿出滴管滴入3毫升洗洁精，搅拌。最后，我紧张极了，仿佛心里悬着个大石头，因为最激动人心的时刻到了，大家快看！随着我将量杯中的液体倒入直身瓶，它便“砰”的'一声喷了出来，哇，真是太像火山爆发了！实验成功，我心中的大石头也终于落地了。

　　大家知道这是什么原理吗？哈哈，告诉你们吧，其实是因柠檬酸与小苏打反应会生成大量的二氧化碳气体，由于水中加入了洗洁精，生成二氧化碳气体溢出水面过程中会剧烈搅动水，从而迅速生成大量泡沫溢出，就形成了美丽的色彩爆发景象。

　　有趣的科学实验让我对生活和世界充满了兴趣，这就是科学的魅力。

　　火山爆发作文 篇26

　　今天的网课上，老师教了我们一个小实验，实验的名叫“火山爆发”。我也好想亲自做做这个实验。网课结束后，我就迫不及待地准备好科学用具，做起这个实验来。

　　我拿来了实验要用的工具：一个透明的杯子，水，食用油和一片泡腾片，开始了我的实验。

　　首先在杯子里倒入少量的水，接着加入三倍的食用油。这时候我发现油在上面，水却沉在杯底，这是为什么呢?记得科学老师曾讲过：“因为水的密度重，油的密度轻，所以油会浮在面水会沉在下面。”然后我往水杯里滴了大约十滴左右的色素。这时候我发现色素就像一颗颗小珍珠在油层慢慢向下沉，当它触到水的时候，红色的色素像一条条彩带在水中飘来飘去，最终和水溶为了一体，水也变成了红色。最后我把泡腾片轻轻的'放入水中，刚开始泡腾片在一点一点的向上冒着泡泡，接着是一条长长的线，最后无数的泡泡迅速的向上翻腾着，火山终于爆了!哇!火山爆发啦!火山爆发啦!妹妹在旁边兴奋的喊着。

　　这时候我在想火山为什么会爆发呢?原来泡腾片放入水中会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体把含有色素的水迅速推到油层上面，因为油水不相溶，彩色的水又迅速从油层反落下来，“海底火山”就这样产生了……

　　科学实验可真有趣，在玩中学到丰富的知识，我喜欢做科学实验。

　　火山爆发作文 篇27

　　晚上，我心血来潮，和妈妈玩了一次神奇的科学小实验—火山爆发。

　　一切准备就绪，我拿出透明的塑料瓶子，往瓶里倒入1/5的水，然后再倒入3/5的油，紧接着，滴入我最喜欢的黄色颜料，这时，瓶子里就如一幅抽象画，再放入半片泡腾片。我和妈妈趴在桌子上，目不转晴地盯着瓶子，等待着奇迹的发生。

　　过了不到十秒，瓶内一阵骚动，紧接着是一阵冒泡，倏地水沸腾起来，各式各样大大小小的泡泡在瓶中打着滚，转着圈，摇头晃脑你挨着我，我挨着你，猛然想透了什么似的，抱成了一团，合成了更大的泡泡。我滴入的棕黄色与油融合变成了“琥珀”，像极了亚洲西南部阿拉伯树的树胶，QQ弹弹的，简直就是一颗颗美味可口的`软糖。

　　泡泡虽然熙熙攘攘，但都奔着自己的目的，不亚于中山路的热闹景象原来极尽缠绵、卿卿我我的泡泡，现在因为泡腾片的介入喧喧闹闹、推推搡搡、你追我赶。泡腾片很快就耗尽了，穿着黄金甲的泡泡军团偃旗息鼓、销声匿迹了，油和水立了楚河汉界，秋毫不犯，界限分明。在这短短的不到一分钟的时间里，我和妈妈都被科学的魅力给折服了。

　　这次的科学小实验让本不爱科学的我产生了兴趣，科学真的有意思！反观我们的生活，何尝不是这样呢？有时热热闹闹，有时平平静静，动如脱兔，静若处子，动静结合，生活才能精彩。

　　火山爆发作文 篇28

　　今天我在家里玩玩具，好无聊啊!这时我看见了一瓶红色素，我想：有了，今天我就做一下网上流行的那个实验吧，我给它取名叫火山爆发。说到这里大家应该都猜到了吧，那就开始啦!

　　我们要准备的材料有：小苏打、清水、白醋、红色素、小棒以及三个杯子。

　　首先在第一个杯子里倒入清水，接着在第二个杯子里倒入半杯白醋和两滴红色素，用小棒搅拌成红醋。然后在第三个杯子里倒入一些洗洁精、小苏打以及一点点清水，用小棒搅拌均匀，然后准备把第二个杯子里的红醋倒入第三个杯子里，这时我心里既紧张又兴奋，既期待又害怕。心想，倒入后会发生些什么呢?会不会喷到我脸上呢?经过一系列的思想斗争，我终于鼓起勇气小心翼翼地把红醋倒入了第三个杯子中。

　　奇怪的现象出现了，红醋变成了红泡沫，它先是在杯子里跳动，又将脑袋伸出杯口，形成一朵蘑菇云，就在我想要眨眼的那一瞬间，火山终于喷发了。喷的哪里都是，不过却没有像我想象中的.那样喷到我的脸上，我知道我的实验成功了。

　　为什么会出现“火山爆发”的现象呢?问了妈妈我才知道，小苏打和红醋发生了化学反应时产生的二氧化碳气体，使杯子中的洗洁精产生大量的气泡，迅速从杯子里冲出来，像火山爆发一样，原来这就是这个实验的原理。

　　火山爆发作文 篇29

　　“嘀嗒，嘀嗒……”春雨姑娘一滴滴洒着。

　　“我们来做个小实验。”俞老师面带微笑，神神秘秘地走向讲台，托着一个火山模型问，“大家有没有在电视上看到过火山爆发呀？”

　　“今天，我要给大家看看火山爆发是怎样形成的，现在开始！”老师魔术般地掏出一瓶醋，苏打粉，一个烧杯和一根玻璃棒。啊？现场表演“火山爆发”？那不是菜园里长人参——稀罕事吗？

　　同学去倒来一杯水，水晶莹剔透。老师拿起一瓶红色色素，往水杯里滴了两滴，犹如淘气的小娃娃欢快地跳入游泳池，时不时翻个跟头，不一会儿，就把那清澈透明的水染成了充满活力而又鲜艳的红色。

　　“倒苏打粉喽！”老师从火山模具旁拿起一袋苏打粉，小心翼翼地倒入杯中。小苏打立刻沉入杯底，有的呼呼大睡，有的左顾右盼，有的则在水底欢快地蹦跳。

　　“搅拌咯！”老师拿起一根细长又透明的玻璃棒，不停地搅拌着。水面立刻出现了一个个漩涡，像笑脸露出的酒窝，不断绽放出一朵朵晶莹、鲜艳的水花，在水中狂舞，不停地打着转儿。苏打粉呢？刚开始还在水中跳舞、旋转，转眼间消失在红色的水中。

　　“大家可别眨眼哦。”老师微微笑着，神秘兮兮像个魔术师，把红色液体轻缓地倒入火山模具。同学们个个屏息凝视，一双双水灵灵的'大眼睛注视着模具。

　　老师握着一瓶醋，一斜，醋顺利地流入模具中。“哧哧”，如蚕宝宝啃着桑叶。霎那间，“火山”爆发啦！无数的小泡泡摩拳擦掌地挤了出来，真像岩浆喷发一样疯狂地往上涌，奔流着，渐渐溢出模具，好奇地探索着外面的世界。

　　“哇，真壮观！”同学们啧啧称奇，掌声不绝于耳，甚至拍案叫好，又疑惑起来，这是什么原因呢？原来，小苏打和白醋混在一起会发生化学反应，产生二氧化碳和大量的泡沫，构成奇妙的“火山喷发”。

　　科学世界真是太神奇了！新鲜扑面纷至而来，我们在欢笑声中贪婪地玩着，学着。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”窗外，一棵棵小树小花正滋润着。

　　火山爆发作文 篇30

　　我做过许多有趣的实验，如纸吞鸡蛋、吸管穿土豆、瓶子包装……但我最喜欢的是火山爆发实验。

　　一天中午吃完饭后，我在一本书上看到了火山爆发的实验，觉得十分有趣，我决定试试做这个实验。首先，要准备两张大报纸，一个细沙堆，一个塑料杯子，半杯白醋，红色颜料，一包小苏打粉，一盒纸盒就可以开始制作了。我兴奋极了，不知道会不会成功！然后，我将报纸剪成长方形，把两张报纸贴在一起，卷起来套在细沙堆上，接着在中间挖一个洞，把装着白醋的.塑料杯子放进去，再滴几滴红色颜料……我目不转睛地看着，期待着火山爆发出现。奇怪，怎么一点反应都没有呢？我想了又想，哦，会不会是我的小苏打放太少了？于是，我往白醋里又加入了一些小苏打。“扑哧扑哧……”红色的醋从洞口里涌出来，沿着报纸往下流，真像火山爆发啊！终于成功了，我高兴极了！原来白醋加上小苏打混在一起会这样的神奇的反应！

　　通过这个实验，我发现不同的物体混合在一起，有发生的化学反应。我一定要学习更多的科学知识，做更多不同的科学实验！

　　火山爆发作文 篇31

　　一天，我和弟弟在看手机，突然看到了个小实验，这个实验叫火山爆发。我很好奇，这是真的还是假的`，于是我和弟弟决定做一次。

　　我拿出一个盆，一个矿泉水瓶，小苏打粉、洗洁精和醋。我想它会不会很可怕呢？我越来越好奇，于是我把矿泉水瓶子放在盆的中间，把醋和洗洁精放进矿泉水瓶里搅拌均匀，拿一个一次性杯加水进去，再加小苏打粉进去搅拌均匀，见证奇迹的时刻开始了，我也开始害怕起来，刚开始只是冒一些小泡泡，我本以为失败了，可正在我灰心丧气时，泡泡越来越高，突然它喷了出来，原来这次实给成功了。

　　我正高兴时又产生了疑问，为什么它们会喷发呢？我查了一下资料，原来是醋碰到小打就会产生二氧化碳，就会喷发。

　　今天的时实验又有趣又有意义，以后我要多做小实验，这样我就能知道更多知识了！

　　火山爆发作文 篇32

　　今天，我看到一篇“火山爆发”小实验的文章。为了看到“火山爆发”的场面，我决定来做一做这个小实验。

　　我先准备好实验所需要的材料：一次性纸杯、小苏打、白醋、洗洁精、红颜料、筷子、透明胶带。

　　我拿出两个杯子口对口重合，用透明胶带把它们粘裹起来，做成一座“小火山”，在顶部开一个小口作为“火山口”。为了实验更逼真，我放了一些红颜料在“火山”里，这样“岩浆”喷发时就会和真的一样；把白醋和洗洁精按一比一的'比例倒在杯子里，用一根筷子把它们搅拌均匀后倒入“火山”里；把小苏打倒入杯子，加入一些水使小苏打充分溶解。见证奇迹的时刻到了：我把小苏打溶液慢慢往“火山口”里倒，眼睛死死盯着“火山口”。可是很奇怪，岩浆并没有像我想象的那样喷发出来，而是慢慢从“火山口”溢出来。这是为什么呢？难道是我把醋、洗洁精放少了吗？于是我又加了一些白醋、洗洁精放进去。这回，“火山”喷发了，实验成功了！

　　做完这个实验，我问妈妈为什么会有这样的现象。妈妈告诉我：小苏打和白醋放在一起会产生一种叫做“二氧化碳”的气体，会让杯中的洗洁精产生大量气泡，迅速从杯子里喷出，就像火山爆发一样。

　　今天的小实验真有趣，但是我相信生活中还有更多有趣的事情，等着我去发现研究！

　　火山爆发作文 篇33

　　你见过奇特的火山爆发现象吗？我就亲身体验了一次。你问我害怕吗？当然不怕了！因为我是通过亲自动手做了一项小实验，来模拟“惊天动地”的“火山爆发”。

　　我手忙脚乱地准备了一些实验物品：硬纸板、超轻粘土、矿泉水瓶、小苏打、白醋、剪刀、红色颜料。

　　开始实验了！

　　首先，我用超轻粘土捏出了几棵绿油油的树，又捏了几只活灵活现的小动物，将他们一一摆放在硬纸板上，营造出一个生机勃勃的森林场景。

　　接着，我用剪刀将矿泉水瓶的上半截剪了下来，用棕色的粘土包裹在留有瓶口的这半截矿泉水瓶上，并捏出一些岩石那样的.纹理，这样，就做成了一座上窄下宽的“火山”了。

　　然后，我朝这座“火山”的山口里倒入一些小苏打，并加入红色颜料。

　　最后，我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼地向瓶口倒入一些白醋，便目不转睛地盯着这座“火山”，迫不及待地想要观看它的“爆发”。

　　一秒，两秒，三秒，这座“火山”好似一位文静的少女，只是害羞地从山顶露出几个又小又软的气泡。

　　咦？怎么和我预想中火山爆发的样子不一样呢？是不是我在这座“火山”内部放的材料太少了？于是，我又倒入一些小苏打和白醋。

　　突然，越来越多的气泡饱胀起来，争先恐后地从“火山口”疯狂地冒了出来，嘴里还发出“咕噜咕噜”的声音，像是在对山脚下的小动物发出警报：“危险！请大家迅速撤离！”我急忙挪开“火山”脚下的大树和小动物，看着那火有气红色颜料的“滚烫”的岩浆从山口喷薄而出，顺着山体一落而下。我不由得瞪大了双眼，这激动人心的场面太令人震撼了！

　　这个“火山爆发”的原理是什么呢？我从无所不晓的书本中找到了答案。原来，这小苏打和醋发生化学反应时产生了二氧化碳气体，使瓶中的物质产生大量气泡，这些气泡混合着液体便从瓶口冒出来了。

　　俗话说：“实践出真知。”自然界中有许多神秘又有趣的现象，只要我们用心观察，多去动手实验，用一颗探索的心来看待生活中的点点滴滴，就会有更多了不起的发现！