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我的纪念日作文

时间:2022-06-11 14:07:46 作文 我要投稿

我的纪念日作文7篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的我的纪念日作文,欢迎阅读与收藏。

我的纪念日作文7篇

我的纪念日作文1

  大概在2个月前,我就开始打通各处关节:“1月2日我过生日,你可不能空手而来啊!”闻者大多鸡啄米似的点点头,笑着说:“一定,一定”。于是,我开始对生日礼物满怀憧憬,翘首盼望即将到来的生日。

  可真到了生日这一天,我却有些手足无措了。早上,老妈一醒来,就急匆匆地把我也拎了起来,于是,我用满意的口气略带不乐意地说:“老妈,不至于我过生日,你这么激动吗!”老妈停下手中的事,用一种惊奇的目光看着我,蓦地才说了一句:“你糊涂了吗?今天是星期天,9点你要去上奥数,现在是8点半,还不赶快?!”我倒!于是鼓着大嘴巴一脸恼火地赶向辅导班,好在老师比较够意思,没有提前开课,我这才得以安安稳稳地坐下。

  2个小时过得真慢,我终于明白了古人“度秒如年”的感受,哦,原来是这般刻骨铭心啊!11点,我终于从苦海中解脱了出来,迷迷糊糊的,我上了车,开动电源,却不知怎的又停了下来,还没反应过来,一个差不多大的男孩己在我的车下哼哼唧唧,我半天来的气终于找着地儿,我没好气地说了一句:“大哥,你属猪的啊!”那厮还比较害羞,一句话没回就上了车“噌”地溜了,只留下我一个人顾影自赏,没想到我不当大姐许多年,居然雄风,哦不,雌风犹存啊!

  原以为上午的不幸只是巧合,没想到下午更倒霉,被闷在作业堆里不说,居然一件礼物也没收到。唉,我的手表,音乐盒也只有让周公送给我了。将近1点半的时候,我开始倒计时,“10、9、8……1、0!”我激动地顺喊出了最后一个数字,一抬头,却见母亲一脸严肃地看着我,根据我的经验,她要么有天大的好事,要么有天大的坏事,果然,我一眼瞥见了她身后的塑料袋,啊哈!她终于良心发现,为我送礼物了。老妈缓缓地掏出袋子,我微笑刹那间凝固了,“文汇书店”4个大字瞬间毁灭了我的美梦,天,这挨千刀的`资料又得折磨我好一阵子啦!

  我现在不得不佩服婴儿的先见之明了,14年前的今天,我也是闷闷不乐的,一出娘胎就嚎啕大哭,可见当时的我就预见14年后的今天,我会受这么多苦,所以提前哭了。

我的纪念日作文2

  大雁南飞,在空中留下一抹残影,这是对秋的纪念;海浪翻腾,卷起一层层猛浪,这是对日落日升的纪念;远古化石沉淀了千年,这是对时光的纪念。我用眼泪纪念过悲伤,用笑容纪念过阳光,用照片纪念过过往。但那个纪念日深深印在我心底,无法抹去。

  都说时间如白驹过隙,匆匆走过,不让你有一丝察觉。果不其然,小学六年瞬间溜走,还记得那年夏天,下午最后一场考试结束后大家还需回到班里集合。等人全部聚集后老师来了,她看着即将毕业的我们不禁感慨道:“同学们,六年时光不漏影的从我们身边钻过,还记得当初你们来时那么小,教室里空荡荡的,现在,教室一下仿佛就被填满了。你们长大了,有了更广阔的天空,是时候展翅高飞了……”

  在等待放学的时候,有几位调皮的学生拿着书本满教室跑,几个人则在后头追。突然“嘶”的一声,我回过头,发现是一个平日里爱玩的男生撕了一本练习册。这一举动像是开启了某扇大门,那些人全跟着他的节奏来,撕了自己的书。这场面特别夸张,因为那些同学撕书时无一人制止,反而眼角上扬,开心的笑着,神采飞扬,一个高高瘦瘦的女生弯腰从地下抱起一堆纸屑,往天空一抛。这一刻时间仿佛冻结,调皮的男生正互相打闹着,笑声填满这一方小天地。谁也不肯打断。

  班长见喝止不住撕书的行为,只能将老师请来。老师的脚尖刚进教室,大家立马跑回原位,过道里的`纸屑却不禁飞扬了起来。老师脸上依旧是一片严肃,看了我们半天,我们也认真的用目光回应老师。大眼瞪小眼的局面僵持了好一会儿,最终是老师败下阵来,眼尾松动“好了,你们去打扫干净吧,不要再这样了,乖乖的。”大家一齐点头“好!”老师转身便出了门,急匆匆的,仿佛有什么追赶她一般。

  班里的同学立马打扫了起来,扫把放下的一刹那,放学铃声响了。大家在楼下排好队后,往校门出发了,每个人都刻意放缓脚步,但还是很快便抵达了门口。老师一声令下,队伍轰然解散,我回头望了望校园。它处在夕阳中,镀上了层金光,让人忍不住靠近。终于我结束摹刻,只身前往远方。

  不久毕业照发了下来,我笑着,无比灿烂,就像夕阳给校园拍了张纪念照般,不愿结束。

我的纪念日作文3

  人生如一趟疾驰的列车,沿途的风景总是转瞬即逝,抵不过时间,我们用相机纪念;人生是走走停停的公交车,有人上车,也有人下车,抵不过双眼的狭小,我们用画笔纪念;人生是催人长大的父母,每一天都有成长,抵不过岁月的斑驳。我们用日子纪念。

  年幼时家庭条件不好,爸爸生意刚起步,经常在外不回家。我和妈妈在乡下的老家相互依存。外婆以前是农民,家里留了几亩地,种了菜就去卖。母亲如今女承母业,也成了一个菜贩子,她常常向我打趣道:“幸好外婆留了这几亩地,不然啊,我有手有脚的,真不知该干些什么。小时候总觉得长大就不会受苦了,到头来生活的残酷总会磨灭了我的一腔热血。”当时我总不懂妈妈成天念叨的这句话是何意思,只是开怀地朝她扬扬笑脸。

  乡间的生活是美好的,白天看朝阳,夜晚看星星,母亲从不让我干任何事,只是让我在房里念书。刚开始我对书还是非常有趣的,妈妈布置的这项任务对我而言是非常轻松的。但随着三分钟的热度消失后,我开始厌恶这种生活,想着妈妈成天出去玩,却把我锁在家里。于是,我决心跟踪妈妈一天。

  一个清晨,天刚蒙蒙亮,暖红色的云朵渲染着灰蒙蒙的天空,母亲把装菜的箩筐放在自行车上,自行车瞬间弯了脊。母亲坐上车,艰难地踩着脚踏,自行车发出“咔吱、咔吱”的痛苦长鸣,最终还是走了起来。我蹑手蹑脚地跟在后头。

  待母亲停下车后,我发现母亲并没有在集市上,而是在学校旁摆开了摊子,我一想便知道,她是为了多卖点菜才会在这摆摊。上学时间到了,人流多了起来,送孩子上学的家长为了方便,便在母亲摊位上聚集,买菜的人越来越多了。我心中暗喜之时,三位穿着蓝色制服,戴着“城管”标志的壮汉冲了出来,一脚踢掉了母亲摊位上新鲜的'白菜,母亲面露惊慌,哀声说道:“行行好,我把剩下的菜都给你们,别砸我东西了。”可他们却视若无睹,两三下便砸个干净。母亲灰头土脸的把藏在小巷子内的自行车拿出,“咔吱、咔吱”的声音又响了起来。

  母亲的那番话在脑海中无限循环,我早已泪如雨下。20xx年2月19日,我明白了“社会”的含义,我看到了在父母庇护后的残酷,世上哪有那么多的同情心,只有让自己强大,才能在社会上生存,因为适者生存!

我的纪念日作文4

  每当又到一年深秋之时,园内总有一颗桂花树开放使空气四处弥漫着清香。而每每这时,我总会寻着这抹清香,蹲在那桂花挂满枝头香飘四溢的地方,与那一堆鼓起的土包无言地对望着……

  是的,那土包里是一个生命,一个已经死去的生命,一个已经逝去再也回不来的生命。任凭沧海桑田,万物变迁,可它的离去无论多久我都不会忘记,就像用烧红的铁铬在心口上的伤疤,只要一想起就忍不住地心疼自责,逼问自己为什么?当时的少年心性,一时意气难重来。

  是的,那是它的忌日,亦是一个我忘了却又会重想起的纪念日,纪念它的死,更是纪念我年少的无知,让我铭记、忏悔。

  是的',正是在一个那样的深秋,桂花展露枝头,吞吐芬芳。没有磅礴大雨,更没有号啕或低沉的泣声,只是沉默地捧着那逝去的小生命,在桂花飘香中,在家人关切的注目中,缓缓地挖了一个半尺小坑,低下头,虔诚的将那个冰冷的物体托进去。在人群看不到,灯光照不明的地方,泪,早已如注。

  是的,是我间接害死了它,是我非要顶着酷暑带它出去玩,是我知道它不能沾水还硬给它洗澡,是我在它休养时刻不停地拨弄它,是我在它气若游丝时不管不顾。都是我,都是我!之后才懂得珍惜,放声大哭的也是我!而那天已成为过去,成为忌日,成为纪念日,永远只能成为一段回忆,一段不堪的往事。

  纪念日,纪念日,纪念什么呢?纪念它的死,还有,我的年少无知,那个愚笨的无知的自己,我到现在都不肯放过,不肯相信。那一去不返的时光,纪念了我和它的点点滴滴,更纪念了每个人的喜怒衰乐、生老病死。那如流水般逝去的岁月,又何尝不是一种纪念,无论是开心还是忧愁,再次想起时,也是一份价值,万分感既……

  又是良久,当雨水丝丝落下时,我已起身离去,虽然对往事有万分留恋,但纪念也终是怀念,不能当作现实,亦不可沉浸其中。人生诸多怀念,但事已至此,活好当下,向心未来,足矣。

我的纪念日作文5

  记午后骄阳四射,采花不如饮山间甜水;记傍晚微风吹拂,嬉戏不如小憩轻躺片刻;记天空蔚蓝如初,仰视不如细想如何守护。世间万物,不只有山间小林;不只有美景盛心,还有昨日的一场争吵,今日的和好如初;还有梦想在夜晚偷偷发芽生长。一切,一切,都值得记录下来……

  翻开记忆的日记本,印象最深的是你那张如花的笑脸。

  我们是朋友,朋友间有说不出的默契,一个眼神,一个手势,不需要其它的言语,我们都能明白对方的心思。以前的我,是一个内向、沉默的女孩子,我有朋友,却没有交心的“革命友情”,你是我第一个真正的朋友。许是因为我不懂如何与人相处,一开始,我们聊得不错,可我总是还有一丝拘束,不愿打开。你帮助我,我感激你。我不会轻易将谢谢说出口,但我会一直记在内心。你外向,性格好,阳光、可爱,你不缺朋友。那年,你调到了一个女生旁边,你们成为了同桌与好朋友,我依旧放学去找你回家,下课找你玩闹,但我们两个身旁却有了另外的一个女生。那个女生和你一样,你们在一起的聊天比你和我聊天有趣多了。尽管你不是有意,但你们之间越来越聊得开,我常常待在一旁,无话可说。

  那天,我肚子痛,趴在桌子上,想让你陪我去找老师,毕竟此时我有多么希望有人陪着我。可一向我一个眼神都明白的'你,却连我肚子痛都没有发现,你和那个女生下课便去教室外了。我很无助甚至有点想哭,看着你们离去的情景,耳边的风不再温柔,带着小刺刮向我的耳朵,肚子好像更痛了。那天,是九月十一日,一切在我的脑中挥之不去。下午,心里还如万斤石头压着的我,眼中的黑白世界却因你一句话变得重现绚丽。你是魔法师,轻轻吐露咒语:“对不起,我们上午偷偷去给你买你之前想要看的书了,不想让你发现,所以下课便冲出教室了。还是听你同桌说,我们才知道的。”望着你和她满脸歉意,我笑了,你也笑了。那天是九月十一日,我看见了你最美的笑脸。

  那天,值得铭记,因为我明白了什么是误会,明白了有时候要敢于说出来表达自己的心思。谢谢你让我更深体会了友谊的珍贵。九月十一日,是我和你们的记念日。这一天,我在不知不觉中成长了一小步,这一天,在记忆深处绽放五彩画卷。

我的纪念日作文6

  在花开的时候纪念芬芳,在水流时纪念清凉。自然在纪念着花开花落,水流远方;我在纪念着瞬间成长,童年远去,永不再来。

  ——题记

  我端坐在中学的教室里,持笔疾书。有时会思绪恍惚,突然忆起童年的时光。在那段时光里,有明媚的阳光和成群的飞鸟,有喧闹的游戏和飞扬的大笑。我把笔放下,开始思考:那无忧的童年是在悄无声息中结束的?

  童年似乎是停滞在了那年的暑假,不再前进。那年暑假,小升初刚刚结束,猛烈的阳光混着我愉悦的汗水洒在地上,小村庄的各处都留下了我喧闹闹的笑声。

  我常常是飞速地做完手中的莲子,然后冲出家门,呼朋引伴。小伙伴们从村中的.各个角落里探出头来,笑着回应。

  暑假结束的前几天,我照例是跟着一大群小伙伴游荡在村庄中。太阳很大,晒得我们有些倦了。我们坐在大树荫下,哈欠连天。我半眯着眼睛,依靠在树旁,迷迷糊糊间瞥见了被浓绿所掩映的小溪一角,忽然来了精神,高声招呼着大家去溪边玩耍,大家自是同意的。

  来到溪边,清凉的水汽氤氲在空气中,夏日的炎热被消去了不少。我们把手探入溪中,让流水缓缓穿过指缝,流向远方。不知是谁起的头,大家打起水仗。我身上突然被溅湿了一块,我有些恼,捧起一手水,随意泼向了身边的人。那人也不是好欺负的,转身向我反击了。

  一时间,尖叫声,笑声,击水声穿透了溪边蓬勃的绿色,直冲向云霄,惊飞了一旁悠然觅食的鸟儿。游戏的时间总是过得飞快,渐渐日头偏西,我们都乏了,齐躺在溪边的草地上。

  有个比我小了许多岁的小朋友问我:姐,等你上了初中,咱们还能像这样一块玩吗?我扭头去看渐红的夕阳,它沉在小溪的尽头,很美。之后,慢慢地回答:那时,我就大了吧。也许,不会了吧!话音刚落,我的童年忽地结束了。

  x年九月一日,我告别了小伙伴们,独自走向中学,离开了无忧无虑的日子。时光替我记录下这一天。这一天,我留给童年的只有背影,和无边的回忆。我明白,这些日子不会再来,我只能在疲累时独自纪念它。

  童年去了,而我仍在。我独自回忆那些美好的日子,为它立下一个纪念日。流年不知停息,我必须蹒跚地向前走,仅留下一个纪念日去纪念那些飞扬的童年。

我的纪念日作文7

  贝蚌想磨沙为珍珠,必经挫折;雄鹰想盘旋至瀚天,必经挫折;小苗想长成参天大树,必经挫折。

  人,也一样,世间万物有什么能顺顺利利?我的答案是:没有。不经风雨,哪来晴天。

  山重水复疑无路

  从小,母亲就为我的前程担心。我除了面对席卷而来的作业,还要上许许多多的辅导班。也许是因为天赋吧,我总比不上人家,即使我十分刻苦,毛笔拿不稳的是我,背一天谱子还记不住的是我,学街舞挺不过来的仍旧是我。面对它们,我只能默默承受。

  在最美好的.童年,我不像别的小孩,愉快地玩闹,学习的压力和母亲的责备压抑着我。母亲总是说:你要好好培养兴趣,将来才能找一个好工作,不要总想着玩。她不明白,我承受着巨大的压力,它像几百斤的巨石,把我压得气喘吁吁,我的大半童年仿佛都在自卑中度过。

  柳暗花明又一村

  十岁那年,我痴迷于看小人书,那些生动的画面吸引着我,我在不知不觉中对着图画自己手绘起来。不久,母亲就发现了我画画的天分,所有辅导班、兴趣班都不上了,着力培养我画画。

  这或许是唯一我感兴趣的,从简单的彩画到素描,我也经历了许多坎坷。老师的赞赏、母亲的笑容仿佛是我最大的动力,推动我勇往直前,终于,我获得了成功,那天我参加了比赛,比赛选手的年纪个个都比我大,基本功也都比我更为扎实,而我却奇迹般地得到了亚军,拿到奖状时,我无比兴奋,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  或许,这是唯一值得我纪念的日子。历经风雨和坎坷、泥泞与黑暗,才能涉及千山,看到那光彩夺目的彩霞。

  我们的一生或许还要经历许多,现在的挫折只不过是冰山一角,或许我们还有许多可纪念的日子。学会珍惜吧,珍惜那些美好的时光,它不会停滞,只会不停流逝,它经不起等待就匆匆流逝,请珍惜那些值得我们纪念的日子吧!

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