才艺表演作文12篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的才艺表演作文,希望能够帮助到大家。
才艺表演作文1
星期日下午,我家邀请祖辈老人来做客,同时举行了一场别开生面的才艺表演。观众兼评委是,爷爷,奶奶,外婆,外公,阿姨等人。
首先出场的是妈妈,她表演的是炒土豆丝。第一个步骤是切土豆丝,妈妈切土豆时非常快,快得几乎使人都看不清楚那把菜刀,只听见切土豆刷刷的声音。不一会儿,又细又匀的土豆丝切好了。那土豆丝放在水龙头下一冲,看上去像一盆粗细均匀的细粉丝。下一个步骤是炒菜,首先是热锅,然后把油倒下去,放些盐,锅就炸开了,劈里啪啦响个不停。妈妈急忙把土豆丝倒入锅中翻炒。不一会,香气扑鼻,我们评委急忙跑上去品尝。色、香、味俱到,好看又好吃。
这时,爸爸出场了,表演的是模仿声音。瞧,他正在模仿赵本山的声音跟我们打招呼“嘿,观众,大家好么。”逗得我们哈哈大笑,弟弟笑得把吃在嘴里的'土豆都吐了出来。爸爸见我们这么开心,就趁兴又模仿了周杰伦的声音,唱起了歌。说实在的,那歌声很难听,简直五音不全,但是,我们还是给予了热烈的掌声。最后,经过评委的讨论,妈妈得分89分,爸爸得分86分。
最后的表演者是我,表演得是诗歌朗诵。我走上去,腿还在不停地抖动、心在乱跳。此刻,我的心中出现了两个小孩,一个小孩说“别去了,朗诵不好,会丢脸的。”另一个小孩说:“别害怕,你能行。”最终,我的勇气战胜了胆怯。朗诵完后,我等待着最后的结果。终于,我以90分赢得比赛,并获得奖品。
我会永远记住,今天这个充满欢笑的日子。四位老人从来没有这样高兴过。他们不仅享受了美餐,更体会了和睦的家庭欢乐。
才艺表演作文2
我们五三班举行了一次才艺表演。
第一上场的是谢深柏同学。他唱了一首很激情四射的歌。谢深柏同学很投入的唱着,也很认真。下面有一些同学也被他感染了,哼起了小调,跟着谢深柏同学一起唱,真是蛮好的,让我们当听众的大饱耳福啊!同学们听得是那么津津有味!谢深柏同学一唱完,“啪啪啪!”掌声立马响了起来。
“下一个节目有张弛、姜懿容、陈雅姻同学演唱歌曲《蜀绣》”主持人张之韵来宣布下一个节目。我一听“哇!这三个同学搭档从来没用见过,好期待啊!”她们的两只手一前一后很有默契的配合着。她们的手时而身展开,时而合在一起,就像天上的星星一样一眨一眨的。她们一会儿伸左手,一会儿伸右手,一会儿两手同时伸出,如此反复。“太美了!”精彩的舞蹈结束了,台下传来了阵阵雷鸣般大的掌声。
下面是由莫丽娜、张之韵、崔楚莹、魏楚昀这四朵姐妹花来表演舞蹈《Baby》。她们穿着统一的服装,跟着音乐翩翩起舞。两只手优雅的摆来摆去,随后他们又做了许多优美的动作,全班同学看到津津有味。她们动作非常整齐。一表演完,全班同学又情不自禁的'鼓起掌来。
第四个节目了。曾颖诗、张晓玲、黄晓燕来演唱《宁夏》。她们绘声绘色、充满热情地演唱着。她们的声音响亮、优美。唱完后,台下响起了暴雨般的掌声。
真是一次有趣的才艺表演。
才艺表演作文3
一天,森林里贴了一个公告,上面写着:森林将在下个月举行才艺舞会。这时,孔雀来了,看看公告,又看看自己美丽的身材,便说:“我这么美丽,去跳舞一定能够得冠军!”她就去参加了比赛。
参赛者有:蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽在下个月举行,但是,参赛者已在刻苦的训练,其他动物居民七嘴八舌的议论着比赛,大家都期待着那天的.到来。
比赛的前一个星期,孔雀去照了照镜子,发觉自己已经很胖,跳起舞来颇有难看的。于是,她开始不断地节食,还更努力练习跳舞,比赛前一天,孔雀又照了照镜子,发现自己苗条多了,心想:明天的冠军非我莫属!还露出了轻松的一笑。
比赛当天,每个参赛者都拿出自己的最佳状态。首先,蚂蚁一家雄赳赳的在台上进行举重表演,接着,灵活的猴子表演第十套广播体操,然后,小鸟唱出了“彩虹之声”,所有人都陶醉在这美妙的歌声中。最后,孔雀表演舞蹈,大家都期待着,随着音乐响起,一段优美的舞姿迷了在场的每一个观众,几乎所有人都在呐喊,就在这时,“啪”的一声,孔雀重重昏倒在地,群众前呼后拥的跑了上来,看看孔雀究竟怎么了。孔雀立即送入医院,检查后,原来是孔雀过分节食导致营养不良,需要住院治疗。冠军本来是属于她的,可是发生了这种事,只得给小鸟。孔雀后悔不已,可为时已晚。
才艺表演作文4
在学校举办的第三届“我爱我家”才艺大赛上,我和奶奶、妈妈的“老少同乐”组合赢得了最佳家庭才艺大奖。为此,我十分高兴,因为这是我们全家人共同努力的结果。
记得当班主任侯老师告诉我,让我们家庭代表一年级参加这次学校的家庭才艺大赛时,我心里既高兴又十分紧张。但当我回家,向全家人宣告这个好消息时,得到了全家人的支持和鼓励。由于爸爸要出差,所以,奶奶作为候补演唱歌曲,我来葫芦丝伴奏,我们一起合作一首民族歌曲《南泥湾》。妈妈发挥她的爱好——书法。现场用毛笔书写一副对联。同时我还要表演一段我最喜爱的评书选段。
虽然任务明确了,但也遇到了一点小困难。因为奶奶家住在东城,平时上学,我住姥姥家,而妈妈又住在我们的小家。针对这个特殊条件,我们三个只好独立准备自己的台词和表演项目,奶奶主要练习南泥湾的歌曲,我在姥姥的监督下,勤练葫芦丝的曲子。(姥爷督促我记住歌谱)妈妈晚上回家练字。瞧!我们三个互不干扰,个忙个的。只有利用周末凑到一起的.时间,赶紧集体排练。细心的爷爷还提醒我们要注意的舞台细节。当然,爸爸每天也会打电话,关心我的准备情况。真可谓集思广益,我们全家人齐心努力,准备把我们的主题“老少同乐书情怀”带到“我爱我家”现场,展现我们这个大家庭的温馨情怀。
这次家庭才艺大赛,还有我们的“亲友团啦啦队”,要亲临现场呢!哈哈^_^……他们就是我的老师和同学们。在演出的现场,侯老师和同学们给我们的家庭加油喝彩!令我们非常感动。感谢老师和同学们对我们家庭的支持和帮助。
我想,才艺大赛虽然结束了,但它给我的许多启发让我回味很久。做任何事情都要坚持不懈的努力,不怕困难,才会获得最后的成功!
才艺表演作文5
星期五,我们班进行了一次乐器才艺表演,真可谓是十分精彩呀!
才艺表演是下午第三节课,第二节课才刚下课,同学就将自己的乐器拿了出来,有的调音,有的在和自己的搭档排练,教室里到处都是音乐声。
不一会儿,才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞,紧接着才艺表演正式开始,第一个上台的是瑶灵灵,她拿着二胡走上讲台,向台下观众微微的鞠了一躬,然后便坐在椅子上开始了演奏,只见她手中的`琴弓快速的拉动着,手指也在飞快的动着,一连串的音符便飞了出来,那右手时而迅速,时而缓慢,节奏也不断变化着,时而欢快,时而悲伤,时而急迫,时而舒缓,我们的情绪也随着这节奏的变化而变化,当节奏缓慢而抒情时,我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤,但是当节奏又变得快速而欢快时,我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪,也许这就是音乐的真正魅力吧!
当瑶灵灵拉完一曲后,台下传来雷鸣般的掌声,她又冲着台下鞠了一躬后,便走下了讲台。接下来的是刘骏达,只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去,当他的第一个音出来时,他的眼睛便闭了起来,深深地沉醉在了自己的音乐世界里,很难想象,他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入,他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注,能如此的投入在音乐之中,真是太厉害了!
后面还有很多精彩的节目,我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中,我们都见识到了很多乐器达人,希望这种活动今后可以多搞一些,多丰富一下我们的学习生活。
才艺表演作文6
庆祝“六一”儿童节的上午,同学抓紧时间排练下午的的节目,我也是。
到了下午,我、许乐、杨心雨、刘心晴、缪佩琪准备好所以东西后,才艺表演也真正开始了。我们的节目排在第四个,我表演前很紧张,紧张到两脸通红。因为我在学校都不喜欢说话,而这次要上台表演自然心里很紧张。我心里一直悬着一块大石头,心扑通扑通地跳着。
我们开始表演了,刚开始跳得挺好的,可后面却有一点忘记动作了。我的心刚平静下来又开始不安起来。我很想笑,可又忍住了,两脸通红的我不知道该怎么办了。虽然紧张,可我还是继续跳了,因为只有这样才能克服自己的恐惧。
终于,表演结束了,我心里悬着的大石头终于掉下来。我大步的走回到了座位,手摸脸啊!“好热啊!”我叫道。可我好像感觉没有那么害怕了。
在后面就是我和缪佩琪的唱歌了。我们连续练习了几个晚上,都可以倒背而流了。我吸取了刚刚表演的教训,这一次就没那么紧张了。我面对着46位同学和2位老师唱着:“也许世界就这样,我也还在路上。没有人能……”我就像排练时那样唱歌,唱出我真实的`声音,把最好的一面展现给大家。我突然觉得一点也不紧张了,身心很放松,一切都很自然。我也突然喜欢上了这种在台上表演的感觉了。
我意识到自己也可以那么好,只要克服了我自己心中的那种紧张的情绪,那就已经战胜自己了。
这一次六一儿童节不仅给我带来了面对恐惧的紧张,也给我带来了快乐与勇气。我学会了很多很多。我希望我可以把我的那一份勇气带给更多的人。让他们也可以变得勇敢,变得自信。祝愿全天下小朋友们过一个勇敢、开心的六一儿童节!
才艺表演作文7
老师为了让大家都能够更多地了解班级里的其他同学,于是让我们做了自我介绍,但是老师觉得这样了解得还不够全面,于是举行了一场才艺秀。
每个同学都在休息的时候,约上几个伙伴,或独自一人,反复地排练自己挑选的节目,所以他们已经把稿子练得滚瓜烂熟、倒背如流了。各位选手都在台下跃跃欲试,摩拳擦掌,看样子他们早已对比赛结果略知一二。才艺秀开始了,主持人清了清嗓子,读了第一位表演选手的节目及姓名,选手就伴随着掌声开始了表演,她们唱的是一首旋律欢快,声音柔美的歌曲,她们的声音虽然很轻,但伴随着旋律十分动听、悦耳,她们的歌声轻轻的软绵绵的,让我们听的入了神,陶醉在歌曲之中。一曲终了,我们为表演者的勇气和优美的'歌喉而深深打动,响起了热烈的掌声。选手们还表演了歌曲、相声、小品等节目。其中,我觉得最为搞笑的,要数男生们带来的(大话西游)了,唐僧决定再次西天取经,猪八戒跟沙僧都因为种种原因离开了唐僧,只有孙悟空还一直忠心耿耿地陪伴在唐僧身边,他们为了取得步步高点读机,一路上绕过了许多的大学。这些大学名字让我们笑掉大牙,故事内容十分贴切现代生活,唐僧有了手机,他们一路去找点读机,这个相声让我们大跌眼镜,乐不可支。
最后出场的是由两个女生精心准备的魔术表演,我很喜欢看魔术,这个魔术也不例外,一个女生先指定一项物品,另一个人用背对着我们,然后另一个人就能找到这项物品,我们都觉得不可思议,于是让她反复试了几次,但始终没发现一点蛛丝马迹,台下便众说纷纭起来,有人说是手势,有人说是眼神,有人说是暗号,我觉得有可能是左右手的关系,但一切答案都错了,表演者始终没有破密。
才艺表演作文8
今天下午,天上下着大雨,大家都缩头缩脑地呆在教室里。
上艺术时,老师问我们想不想去看演出,大家兴奋地尖叫起来。来到后,已经表演了好多节目了。我们都安静地看着,热烈的掌声不时地爆发出来。我们的报告厅是徐州市第四届才艺表演的分会场,这次的节目是相当的`精彩:有小话剧《想唱就唱》,讲的是一个残疾学生由胆怯变为自信,想唱就唱,唱得响亮!有同学表演武术,还有我们学校的同学拉二胡,另外还有许多的精彩节目,让我们看得都眼花缭乱,嘴巴都张成了“O”形。
我都喜欢看的是武术,一上台,气势就不一般大大小小的有好几十位同学。看,一位大姐姐,用脖子顶在两个矛的头上,一位大哥哥手里拿着锺,正要打她的背,我的心都提到了嗓子眼儿,手都出汗了。我眼盯着大锺,看着它砸向大姐姐。我刚要闭上眼睛,谁知,大姐姐脖子上的矛头断了!我便使劲地鼓掌。更精彩的还在后头呢,一位大哥哥正要用脚把周围的木板踢碎,那是多么刺激的事呀!我们连眼都不眨一下。说时迟那时快,只见那位大哥哥为迅雷不及掩耳之势,“啪啪啪……”几下就把木板全都踢碎了,大家都吃惊地“噢”了一声。
这次演出让我们大家都过了把瘾,回到班里,大家还在津津有味地讨论着,那兴奋的表情,还沉浸着当时的欢乐中。
才艺表演作文9
转瞬间,我们从孩提到垂髫,过了这个六一,我们就进入了豆蔻年华了,再也不会有儿童节,小学阶段最后一个儿童节,一定要精彩万分,轰轰烈烈!
这次六一同学们都大展身手,每人亲自做了一两道菜带到学校,整齐地摆在拼好的桌子上。在品尝之前,首先是我们的才艺表演,吉他、萨克斯、相声、小品……一个个节目精彩绝伦,大家坐在教室两侧,专注地观看着。
最使我印象深刻的莫过于xx和xx的那首《别害怕》。
“每条路总会有不同的交错口……”一阵舒缓的'音乐过后,想起了xx的歌声,舒缓、轻柔,如同一缕清泉,缓缓流进人的心窝,她穿着黑色的背带裙,如同一个暗夜派来的天使。她的身旁站着一个害羞的女生——xxx,她自从上台就没有正视过摄像机,不如说就没有抬过头,一直在扭过头看着墙角,我可以清晰地看到她紧锁的眉头,突然间,我的脑海里浮现出一幕,两天前,思瑾狠狠拉着刘梦佳的胳膊,苦苦哀求:“你就陪我唱吧!”xx把xx的手从胳膊上拽下来,说道:“我不行,我不行!”可以想象,今天她能站在讲台上,需要多大的勇气。
别紧张,没有人会笑你,我在心中默默的为她鼓劲,从幼儿园到现在,我们相识了九年,眼下即将分别,让我祝福你今后更勇敢些吧!
后面的节目还有很多,xx和xx的《奔跑》,xx与xx的《离开地球表面》,xx与xx的《奋斗》……
六一的唱歌节目非常精彩!
才艺表演作文10
“萨克斯,放这儿,嗯,古筝嘛,放那儿,还有笛子……”咦,我们教室今天怎么会上演“乐器大集合”呀!嘿,告诉你吧,我们班在中午要举行“才艺大表演”呢!
我是主持人,主持得还蛮象模象样:“下面,有请6号组选手金玲吉、过艺纯为我们带来小品,大家欢迎!”只见她们落落大方地走到讲台,演起她们无师自通的拿手好戏——小品《应酬》。上边演得起劲儿,下边儿笑得开心,连我也没法再注意自己的主持人形象,在旁边笑倒在地上。特别是最后的`情节,更为搞笑:“妈妈,我去应酬了!”“你应啥酬呀?”“我去上学……可我并不喜欢上学呀!”哈哈!
古筝可真是个大家伙,同学们花了九牛二虎之力才把它抬进教室,看在这个份上,我更要把这个环节主持得好一些啦!我走到讲台前,扫视了一下大家,然后,主持词便脱口而出:“有一种中国传统的民间乐器,它虽然没有笛子的悠扬,没有萨克斯的洪亮,也没有钢琴的清越,但是,它弹起来叮叮咚咚,动听无比,而且独一无二,别具一格,有那么一种古意盎然的味道,大家知道它是什么吗?”“古筝——”同学们大喊。“那今天我们就来现场体验一下吧,让我们请出我们班的古筝演奏家李可晗为大家演奏!大家欢迎!”
教室里立刻鸦雀无声,慢慢地,李可晗高山流水般的琴声把我们带进了一个世外桃源的美丽世界,闭上眼,我脑海中仿佛浮现出那情景:溪水潺潺,鸟语花香,柔风拂面,天籁般的琴声在空中回荡……真是一派美丽风光!
才艺表演作文11
盼望着、准备着……终于迎来了我们期待已久的才艺表演。星期五,同学们穿上节日的盛装,带来拿手的乐器,迫不及待地要给大家表演才艺。
下午第一节课后,大家争先恐后地到袁可茗处登记。上课铃响了,教室里鸦雀无声,表演即将开始,我的心像小兔子一样“怦怦”地跳着:我会不会忘谱子呢?同学们会喜欢吗?终于轮到我了,我惴惴不安地走到讲台桌前,吹起了葫芦丝。同学们细心聆听,有的眼睛放着光芒,像闪烁的星星;有的脸上露出笑脸,像温暖的太阳,我的表演在同学们鼓励下圆满完成了。
今天的.节目丰富多彩,有笛子、葫芦丝等乐器演奏,有谜语、故事、笑话等语言类节目,还有唱歌……同学们个个多才多艺。
在这些节目当中,我最喜欢周桢凯的竹笛演奏。他轻轻地把曲谱书放在讲台上,缓缓地拿起竹笛,只见他的手指在又圆又小的孔上轻盈地跳动着,像一个个舞动的精灵,一首悠扬的乐曲奏响了。同学们惊呆了,教室内外的动植物也陶醉了,我仿佛看到小草在“啪啪”拍手,小花在“哗哗”跳舞,小树在“沙沙”歌唱。小鸟飞来了,蝴蝶飞来了,它们不约而同地赶来观看才艺盛宴。
时间过得真快,才艺表演不知不觉结束了,我们暗暗下决心,在家继续苦练,期待下次更好的表演。
才艺表演作文12
周五我们班有个乐器才艺表演,真的很精彩!
才艺展示是下午第三节课。第二节课刚结束,同学们拿出乐器,有的调好音,有的和搭档排练,教室里全是音乐。
不一会儿,才艺展示开始了。主持人先致辞,然后才艺表演正式开始。姚玲玲是第一个上台的。她把二胡拿到讲台上,向观众微微鞠躬,然后坐在椅子上开始演奏。只见她手里的弓飞快的拉着,手指飞快的动着,一连串的音符飞了出来。右手时而快,时而慢,节奏不断变化,时而欢快,时而忧伤。我们的情绪随着节奏而变化。当节奏缓慢而抒情时,我们的情绪变得充满了一丝悲伤,但当节奏变得快速而欢快时,我们的情绪立刻变得非常激动。能影响别人的.情绪,也许这就是音乐的真正魅力吧!
当姚玲玲唱完一首歌时,全场掌声雷动。她向观众鞠躬后,走下讲台。接下来是刘俊达,他拿着小提琴,悠闲地走了过来。当他的第一个声音出来时,他闭上眼睛,深深地沉浸在自己的音乐世界里。很难想象这么一个平时笑来笑去的胖子,这一刻竟然如此投入。他的收割歌表现了渔民收割时的喜悦。更让人震惊的是他的专注力。对音乐如此投入真是太神奇了!
以后还有很多精彩的节目,就不一一描述了。在这次乐器才艺展示中,我们都看到了很多乐器人才。希望以后能多做这样的活动,丰富学习生活。
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