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好书伴我同行作文(通用44篇)
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的好书伴我同行作文,欢迎大家分享。
好书伴我同行作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯梯。
读书可以使我们获得更多的乐趣和精神享受;读书可以开拓我们的视野,可以使我们获得更多的知识;读书可以陶冶我们的情操。
读一本书,读出的是书的内涵,读的是作者想要所抒发的情感。一本好书,有益于我们身心健康成长。读书还有益于提高我们的成绩,让我们更上一层楼。
记得我是五年级才转到这个学校,在这之前,我在那个学校从来不读书,但成绩挺好,当我来到这个学校时,我才发现在这里的`每一个人,无时无刻不在读书,他们总是接受书上的知识。这也让我知道了自己的成绩在这个学校并不理想,而我的班主任一直积极鼓励我们读课外书,让我们去开拓自己的视野,去看一看书中的世界,翱翔在书中的海洋。自从我转到这个以来,我也爱上了读课外书,这些课外书可以使我们了解许多名人之事,让我们学习了懂得一些道理,让我们学习一些励志精神。我看到一篇文章,是讲卢梦一个大讲将军学习,后来卢梦与鲁肃一起商议正事,结为朋友后才离去。这个故事让我们明白了只要自己肯下功夫,就会学有所成。所以多读书可以让我们明白一些人生启蒙,明白学习的道理。
可见,读书可以带给我们许许多多的东西,可以让我们在读书时寻找书中的乐趣,所以,多读书,读好书,让书中的知识陪伴我们一起成长,让书中的乐趣伴我们成长,让书中的乐趣伴我们一起分享,让书丰富我们的文化世界。
读书吧!让书伴我们同行。
好书伴我同行作文 篇2
金秋十月,一年一度的读书节又拉开了帷幕。
配合读书节的活动,语文李老师特意安排了一节阅读课,通过李老师深入浅出的生动介绍,我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”,也知道了“书名页”是图书的主要识别标志,通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是后台角色,除了上述信息,还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥,今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍,畅游浩瀚的书海,从书本中汲取知识。
读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意,感受阅读经典的快乐,老师鼓励大家响应读书节的号召,为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品--《小灵通漫游未来》,故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城,在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物,比如:声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣,课后同学们仍意犹未尽,聚在一起分享读书心得,讨论相互交换书籍的'计划。
较之一年级刚入学时的懵懵懂懂,第二次参加学校的读书节,同学们对于阅读有了进一步的认识和体会,大家纷纷动手,积极主动地投入到读书节制作书签的活动中,短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。
在老师鼓励下,同学们以读书节为契机,养成了良好的阅读习惯,大家也都卯足了劲,力争多阅读老师和同学推荐的作品,让书香伴着我们茁壮成长,与经典携手同行,迎接未来收获的金秋。
好书伴我同行作文 篇3
一本好书,受益一身。我爱读书,渐渐地,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。
我爱读书,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在书堆里,不论诗歌、散文,还是小说,总是那样吸引着我,就像我一直所喜爱的零食一样诱惑着我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。
我总是抗拒不了书对我的诱惑。每当走过那让我“垂涎三尺”的书店,都会让我有“口水直流三千尺,一摸口袋没有钱”的感觉。我曾走过琼瑶、岑凯伦的言情梦,亦曾穿过金庸、古龙的武侠风。随着时间的推移,我接触到了《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……竟有种“梦里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的感觉。
拿起儿时的《唐诗三百首》,便想起杜甫:年轻时立志“会当凌绝顶,一览众山小”。中年时体会到“安史之乱”的悲痛,竟为此而“白头搔更短,浑欲不胜簪”。
在欢乐的日子中,听着“阳春白雪”,和着苏轼的低吟:“明月几时有,把酒问青天”;哀伤的日子,把李清照“知否?知否?应是绿肥红瘦”的感伤记于日记中;在无聊的日子,把李白的《春晓》改变为盛夏的《打蚊歌》:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来巴掌声,不知死多少”;下雨的`日子,倚窗而坐,捧着朱自清的散文集,让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里则孤灯伴影,独品香茗,心随三毛穿越撒哈拉大沙漠,随毛泽东踏上长征路,拜读席慕蓉的写给幸福,与罗兰交流寂寞的感觉,和冰心一起品味人生的感悟……
书,一直陪伴着我。
与书相拥,让好书伴我同行。
好书伴我同行作文 篇4
书,像冬日里的一团烈火,温暖人心;书像一位伟大的老师,给我指明方向,为我排扰解难;书,更像是一位知心朋友,感动我,激励我,帮助我,教育我,安慰我。所以,我对书有着一种狂热。从小,爸爸就把我引入书的海洋,引导我,陪伴我一起看书。我还未入学前,爸爸就为我买来了几本童话故事书,每天睡觉前,都为我读上几篇。在《安徒生童话》里,我受到了许多爱的教育;在<<活皇帝的新装>>中,我明白了人不能虚荣,而要理智地对待事情,决不能被虚荣而蒙蔽了双眼;在《丑小鸭》中,我明白只有在艰苦的环境中走过来的人,才会更加珍惜来之不易的幸福。一篇篇童话,伴我成长,在一个个道理中,我日渐成熟。转眼间,我已步入小学。那时的我,对侠义和豪气充满着强烈的喜爱,正听说有金庸的武侠小说呢!
我就选了本《笑傲江湖》和《鹿鼎记》看了起来。开始时总是不太理解,但出于对跌宕起伏情节的好奇心,我开始努力认字,学习语文。到四年级下册时才读完两书,《笑傲江湖》中的豪情使我钦佩,可在《鹿鼎记》中,地痦流氓韦小宝竟会有那样好的结局,真是不快。
好书使人受益,“坏书”却把我害得很惨。在看过《聊斋志异》这本鬼怪小说之后,我经常疑心重重,班上漂亮的女孩可能是画皮画出来的!
家中的一个小孔可能是千年妖怪的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中的一个个令人毛骨悚然的犯罪现场,使我的神经陷入了高度紧张状态,我于是不敢独自一人睡觉,只好躺在爸爸的地板上睡了,因此,获得了一个“地板王”的外号。
不久之后,一本《鬼谷子的智慧》又让我对哲学书又产生了乐趣。我又接连看了几本《孔子》、《道德经》、《中庸做人之道》。这些书中,有很好的处世哲学和做人的道理,闪耀着古人的智慧光芒,让我的处世更加理智,更加冷静。也使我对鬼怪有了全新的认识,从此,克服了晚上不敢睡觉的.坏习惯。
今年9月我上初中了,看书的时间也该继续增加,更要注重选择好书看,让自己在知识的海洋里成长。
书,是我的朋友,它伴我健康的成长,伴我快乐的成长;书是一剂良药,它让我在迷失中寻找方向,在急躁中学会冷静。最后,请让我用冰心老师的九字真言:“读书好,多读书,读好书!
”作为这篇文章的结束语吧!
好书伴我同行作文 篇5
书是一滴甘露,滋润着我们的心田;书是一对翅膀,带我们飞向蓝天;书是一把钥匙,帮我们打开知识的大门;书是一颗星星,照亮了我们成长的每一台阶……我喜爱书,就和书发生了许多故事:记得三年级暑假去上海姑姑家,她家的书房摆满了书,我选读一本《中华经典故事》、一本《小故事大道理》,我如获至宝、废寝忘食地读,整天就在童话故事里周游世界。回家时,姑姑还送了我六本故事书,我高兴极了,那个暑假真充实,还整整抄录了一本好词好句。
今年的暑假,妈妈带我到温州新华书店看书,顺便买了几本好书。我找到一本《小公主》的书,我读的津津有味、手不释卷,妈妈就说:“这本书我们就买下吧。”时间过得真快,不知不觉已经晚上8点了,在书店看书我十分痴迷,真是依依不舍。妈妈催促我快回家,再迟就没车了。我们还选好了《获奖作文》、《奇妙的数王国》等书,结算了账,我和妈妈急匆匆地赶车回家了。
《小公主》的书,我十分喜爱,我迅速写完今天的作业,就爱不释手地看着,书中的莎拉来到了学校,认识了很多好朋友,也发生了很多事……书真像一部电视连续剧,让看的有时随着它心情悲伤,有时又随着它感到高兴。就在这时,妈妈跑到我的卧室说:“芳芳,快点下楼买袋酱油,红烧肉没酱油可不行啊!”我说:“嗯,知道了。”结果十分钟后,我忘记了去买,却依然沉浸在书海中,妈妈生气地走到我的'卧室并大声叫到:“你怎么只顾着看书,没有去买酱油啊!”
看书其实有很多很多的好处,有很多我们还没有发现。俗话说的好:冰冻三尺,非一日之寒。只要我们平时多看书,一定会汇成知识的海洋。
好书伴我同行作文 篇6
人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直陪伴着我成长。我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。
稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。
上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的`海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时,我不由得捧腹大笑。当我读到《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊流落孤岛,却抱着乐观的态度去面对这一切的时候,我不由得深深的敬佩他。还有《十万个为什么》为我解答了许多疑问。《格林童话》让我放飞了想像的翅膀。这些让我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”
书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!
好书伴我同行作文 篇7
书是知识的源泉,这话一点也不假。读书,可以学到许许多多不同的道理,可以开阔我的视野,可以让我学到如何孝敬父母、如何团结同学、如何结交朋友。从识字到幼儿园、到小学,都是书在陪伴我成长。
我从小就与书结下了不解之缘。幼儿园起,我就喜欢上了“看图识字”,边看图,边学习文字,也就是在玩中学、在学中玩。很快,一些基础简单的生字就学会了,基本能看懂几个词、一句话或一个段。接着我就开始突破自己,读一些故事书。因为故事与图画结合,才没让我感到读书枯燥无味,而更使我爱上了读书。
到了一、二年级,因从老师那里获取了更多知识,又加上幼儿园时打下的良好基础,我开始看一些童话书,如《格林童话》、《安徒生童话》等,这时,我也逐渐感受到,读书可以让生活充满乐趣。于是,小小年纪的'我便经常“遨游”在书的海洋里。
上了三四年级后,我的理解能力强了,渐渐能读懂一些较深奥的书了。开始接触中国的四大名著
好书伴我同行作文 篇8
莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像大地上没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我也离不开书,书已经成为我生活的一部分。让我与大家分享书伴我成长的故事吧!
当我在妈妈的怀抱里牙牙学语时,爸爸为了培养我从小爱读书的好习惯,就为我买了许多课外书。小的时候,每晚睡前,妈妈都会给我读课外书,每次我都听得入迷。渐渐地,我认识更多的字,一有时间,我就会就拿书来读。书的世界真是太奇妙了,我常常会被里面精彩的内容吸引。随着年龄的增长,我拥有的课外书已经数不胜数了,这些书是我快乐的源泉。当我在书海中遨游时,一切烦恼都被抛到九霄云外,我与书中的人物同快乐,共忧愁。看科学类的书籍,我好奇心爆棚,犹如身临其境,与书中的人物共同探索新世界。读《加油!不可以输给自己》,我知道了不输给自己,也就赢得了整个世界,心理上是巨人,才能成为真正的伟人。要相信自己,努力奋进。读《和坏习惯说再见》,我知道了每个人都有习惯,意识到自己的坏习惯,正视自己的缺点,努力去改正,这样才会拥有一个光辉灿烂的未来。读《爱外婆和我》,我感受到了人间的至善至爱时刻散发着温暖无敌的柔光
如果你问我,在那么多的书籍中感悟最深的是哪本书?当然是《假如给我三天光明》,从书中悟出的`道理使我终生受益。记得暑假时,我报名参加书法培训班。开始我十分感兴趣,但是后来的练习使我感到手很酸,而且一练就是一个小时。我开始打退堂鼓,脑海里就像有个小魔鬼在说∶别去练字了,这么辛苦,在家和小伙伴们玩耍多好呀!于是隔三差五,我就找各种借口不去练字。但当我读了《假如给我三天光明》后,我被书中海伦·凯勒坚强、勇敢、持之以恒的精神深深地感动了。我明白了只有坚持和努力,勇敢地接受命运的挑战,才能学到更多、更深的知识,才能走出内心的黑暗,赢得生命中的辉煌。于是,无论严寒酷暑,刮风下雨,我都坚持去练字。一年来,我的硬笔书法突飞猛进,在硬笔书法比赛中还荣获了一等奖。今年的暑假作业展,我写的毛笔字有幸被展在学校走廊的艺术墙上。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书让我们获得知识和智慧,读书让人领悟生命的真谛,读书让人受到真、善、美的熏陶。正如莎士比亚所说:书是全世界的营养品。多读书,读好书,我要继续做一只小书虫,让书伴我成长!
好书伴我同行作文 篇9
“书是人类进步的阶梯”这是苏联作家高尔基说的一句话,现在我就说一下我和书之间的一些故事。
从小时候起,我就喜欢书,有一次,爸爸不知从哪儿听到在婴儿面前摆几样东西让婴儿挑。爸爸就在我面前放了一个苹果、一辆玩具车、一支笔和一本书,然而我拿到了书。从那以后,爸爸给买了许多书,让我天天泡在书的海洋里。
在书里我懂得了很多道理,学到了许多知识,比如说《猴子下山》这篇小故事,让我懂得了做事要一心一意,千万不可三心二意。从《豺狼添血》这一寓言故事中,让我懂得了不要只贪图眼前利益,危险就在你的身边。还有《皇帝的新装》、《山谷的回声》、《小橘灯》……都让我受益匪浅。
读书能让我忘掉周围的一切事物,真像高尔基说的“读书就像饥饿的人扑到面包上。”比如说有一次,我妈妈不在家,自己又不会做饭,我就拿起一本《一分钟破案》看了起来,一个个悬案都让侦探们解开,我看得入了迷,妈妈回来为我吃过饭了没,我随口说了声:“吃过了。”又继续看起来,过了一会儿,,肚子开始抗议了,我才记起自己还没吃饭呢,我读书竟忘了吃饭,书可真有吸引力呀!
读书使我的时间没有一秒钟浪费,让我学到了无限的知识。比如说寓言故事吧,每一个寓言故事都说明了一个人生哲理。从读书中,我积累了很多名言警句,好词好句。书是人类最忠实的朋友,他会把知识一点不留的教给我们,它是真正的老师,绝不偏心任何人。
书是我一生中永不分手的好朋友、好伙伴,有的时候,书会离我们而去,不是他们要走,而是我们没有把握好它们,所以我们要一刻不停的抓住它,不让它们有时间逃走。
读书能使人辨别是非善恶,能使人前进。书里每一个故事,都会给我展现一个精彩、纷呈、充满情趣的世界,故事中的.小主人公伴着我走进知识的殿堂。
读书,也必须先选好自己应该读的书。古人云:开卷有益。但从现实生活中看来,读书如果不加以选择,书就没有什么用处了,不选择好的书目,轻则浪费自己的时间和精力,重则误导了自己,遗憾终生。
二十一世纪是一个知识突飞猛进的世纪,也是一个催人奋进的时代,我们青少年将成为建设新世纪的主力军。书是人类通向成功的要诀,三百六十行,行行需要知识,所以我们应该好好读书。
书能陶冶我的性情,启迪我的智慧,增长我的知识,开拓我的视野,成为我的忠实的伙伴,有了这个小伙伴,会使我终生受益。
就让书伴我一生,和我一起成长!我爱书。
好书伴我同行作文 篇10
书,宛如珍珠,让人不由自主的陶醉于她的美丽;书,宛如老师,让我们明白许多人生的道理;书,宛如阶梯,让我们爬上科学的高峰。从小,我就和书,结下了不解之缘。
小时候,我喜欢那些童话,如白雪公主,灰姑娘,还有卖火柴的小女孩。记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲童话,让遇到美好的结局时,我会为主人公感到欣慰,当遇到悲惨的结局时,我会为主人公感到惋惜,当遇到坏人时,我会为主人公抱不平。我总是沉浸在童话给我带来的快乐中。
随着我的成长,那些童话已经满足不了我的欲望了,于是,我开始读一些名著了。我刚刚读的是《绿野仙踪》,它是莱曼?弗兰克?鲍姆写的,这本书里,一个个惊险的故事,让人惊心胆战,一个个奇幻的地方让人牵肠挂肚。总而言之,言而总之,这本书给我留下了深刻的`印象。从那时起,我就开始阅读名著了。每本名著中,都有着各式各样的故事,让我百读不厌。
到了11岁,我又迷上了小说,当时,我看的是曹文轩的《青铜葵花》,这本书中的故事情节,让我感动万分。接着我还看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外号像颗怪味豆》等等。小说中的人物、事情,总是让我难以忘怀。有些,让我痛哭流泪,有些让我开怀大笑,还有些让我受益匪浅。当我闭上眼睛时,那一幕幕触动人心的画面不由自主的浮现在我的脑海里。
在我13岁时,我就开始被古诗所吸引。我敬佩“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”的那种宁死不屈,我神往“明月松间照,清泉石上流。”的那种纯洁,我想拥有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”的那种友谊,我会因“举头望明月,低头思故乡”的游子而心酸……
书,把我带进了一个梦幻的世界,在这个世界里,我感到非常得开心。它,让我拥有了一颗充满了想象的脑袋,让我拥有了一张能说会道的嘴巴。书,像一件艺术品,如果你不仔细去看,或许是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也许它就变成了一件无价之宝了。关键是取决于你是否有心去读,用心去感受。
书,不停得浇灌着我心中的小苗,总有一天,小苗一定会长成参天大树的。书伴随着我成长,我在书的海洋中遨游!
好书伴我同行作文 篇11
从小我就与书结下了不解之缘。
书,是伴我成长的朋友。小时候,我看一些图画书,就跟着学画画;小学一、二年级我就看一些带拼音的童话书,学会了讲故事;等到三、四年级,我就能看报读新闻,了解国内国外的事情;上了初中,我开始大量阅读书刊杂志,看小说,理解了生活中的许多哲理,积累了不少生活知识。书便成了我生活中形影不离的朋友。书,是我成长过程中不可缺少的一部分。正如一位先哲所说的我们可以一日无肉,但不能一日无书。
莎士比亚曾经说过:“书是世界的营养品。”的确如此,书是我们的精神食粮,在书中,我目睹了大自然鬼斧神工的杰作,了解了中华上下五千年的悠久历史,见证了生活中令人感动的沧桑往事。在书中,我还明白了许多做人的道理。《雷锋日记》告诉我,人生的意义是做一颗为人民服务的螺丝钉;《钢铁是怎样炼成的》让我明白,面对困难,要有钢一般百折不挠的精神;《老人与海》中那位勇于抗击、不屈服于风暴的老人让我敬佩。在书中,历史长河尽收眼底,社会足迹一览无余!
今后,我依然与书为友,视好书为知己。因为,一本好书,就像一棵不老的.常青树,焕发出蓬勃生机;一本好书,就像一盏明亮的指路灯,引领我们驶向人生的路程;一本好书,就像夏天一阵清凉的风,让我的心不再烦躁;一本好书,就像一朵不谢的花朵,洋溢着醉人的芳香……愿好书与你我相伴!
难忘与书一起走过的每一分钟。有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。
任渴望知识的种子悄悄在心中萌发……
读书,充实了我的生活,使我活得更精彩;读书给我带来许多乐趣,但也带来了许多苦恼,给我带走了许多忧愁,也帮我分担了许多烦恼。
让知识与你我同行,愿读书伴你我成长!
好书伴我同行作文 篇12
书,能带给我们欢乐,能使我们在自然间放飞童真,去寻找更美的梦想;书,能带给我们知识,能让我们在书的海洋中遨游,去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上,放满了一本又一本让我百读不厌的书……
莎士比亚说过:“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期,书则是我们补充大脑最需要的东西,不读书怎样能行呢?从一年级开始,我便爱上了看书,爱上这首书的.歌,这幅知识的画,这篇提高的梦!看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄,多批注,就是我们对看书最基本的要求。
捧起一本书,轻轻抚摸,我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁,他查阅历史书,刻苦钻研,写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事,并且人物鲜明,栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理,如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家,有国才有家!
捧起一本书,放于耳侧,我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出,一个个好词就像一把把金钥匙,不断地为我打开作文宝库的大门,能让我在里面尽情摘抄、学习,它是我们幻想的梦,是未来的阶梯!在一篇篇优秀作文面前,我不禁佩服得五体投地,心想:我要向他们学习,让自己的明天更加辉煌!
有了耐人寻味的书,渐渐的,我发现我的作文果真提高了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了,对作文烦厌的心理也没了,更喜欢上了看书:一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒,开始摘抄扣人心弦的好词好句,品读精妙绝伦的小节段落。
书,扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡,就因为它!它成了我的左右手,我身体的一部分!把玩的时间花在看书的上头,那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识,做好我们的小教师,兢兢业业地为我们过五关斩六将!
“读书破万卷,下笔如有神!”一本好书把世界牵连,让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧!
书,伴我成长!
好书伴我同行作文 篇13
书,是我忠实的朋友,它寸步不离的陪伴在我身边。
在我咿咿学语的时候,每天晚上我总是静静地躺在妈妈的怀里听妈妈讲书中那动人故事。
到了4岁那年,我便不让妈妈给我讲了,我开始自己捧着薄薄的连环画看得津津有味。并且还把故事讲给小朋友们听,我告诉他们只要多读书就能知道许多的故事了。小朋友决心向我学习。我高兴极了,这可都是书朋友的功劳啊!
随着年龄的`增长,我看的书越来越多,读书的欲望更高了。于是妈妈给我买了《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、看了《钢铁是怎样炼成的》我为主人公保尔的成长过程而感到震撼,为他成为一个勇敢的革命者而喜悦。
在今后的学习中,我要读更多的书,在书的海洋中遨游,让好书伴随我成长!
好书伴我同行作文 篇14
书,对我来说,是知识的海洋,是开启智慧之门的钥匙,是走向成功的捷径。没了书,就像鸟儿没了翅膀,大地没了阳光。
因此,我爱书。
我看过的书有很多,小仲马的《茶花女》,汉代司马迁的《史记》,维。比安基的《森林报》,曹雪芹的'《红楼梦》,《永远的珍藏》,《夏洛的网》《威斯汀的游戏》,《西游记》,《水浒传》,《三国演义》,《昆虫记》……
从我识字起,妈妈就和我一起读书,直至今日我还在书的世界畅游,有一次我去书店买书,看到一本名叫《特童话》的书,拿起来就爱不释手,便沉浸在了书的海洋里,直到我的腿脚麻木了这才在书海里依依不舍的出来。
每当我寂寞时,只要一打开书,仿佛钻进了那个热闹非凡的世界。看着看着,我的心开朗了许多,享受着书带给我的乐趣,把寂寞抛在了脑后,书是我们的良师益友,它教我们怎样做人,让我们一起畅游在书海吧!
我爱书,因为,它带给了我快乐和知识,教我们怎样做人。
好书伴我同行作文 篇15
约莫两岁时,懵懂无知的我成天在玩具堆里厮混,有一天,妈妈把玩具推开,递给我一本书。封面上的蓝色企鹅一下子吸引了我。我用细小的手指指向那只在冰面上摇摇摆摆走着的企鹅,嘴里“咿呀咿呀”地叫着,只觉得好玩。妈妈一天会换好几本故事书给我看,渐渐地,我对书有了更高的`渴求,在读小学之前,就有了几百本的阅读量。书为我敞开了成长的大门。
上学之后,我更加如饥似渴地阅读,得到了“阅读小博士”“晋江市图书馆阅读之星”等称号。慢慢地,我对好书和休闲书有了清醒的认识。校园小说我很少看,我认为校园小说给予我们的东西一遍就可以汲取,而对待真正的好书应“旧书不厌百回读,熟读深思子自知!”
四年级时,我参加“十佳少先队员”竞选,考试范围非常广,博览群书使我从中脱颖而出。提案发布亦是如此,我借着从科幻书、童话书中吸收的想象力和文字组织能力顺利闯入十佳。可以说,好书是引我走向成功阶梯的向导。
如果说我以前对读书只是一知半解,那么在参加那场读书会后,就是彻底开窍了。妈妈带我去了一次蒲公英读书会,主讲人介绍的是一本我很熟悉的书,我便饶有兴趣地听着。主讲人为我们解析这本书,一步步抽丝剥茧,每一句话,每一个字,让人感悟至深。那一瞬间,我认识到一本好书的评鉴方法,就是这个感觉!
回到家中,我正想挑一本好书看,妈妈就笑着指向一堆书:“你已经了解了它们的内容,今后你可以像今天的主讲人一样,再把它们品味一番,领悟书中的深意吧!”我抬头望向妈妈,坚定地点了点头。从此,我踏上了追求好书的道路。我的思想仿佛提升了一个层次,看待问题也与以前不同了,我想这应该就是好书给人带来的无穷的力量吧!
好书伴我同行作文 篇16
书,就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;书就像一个指南针,为我们指引一条条通往知识的道路;书,就像一只小船,带我们遨游知识的海洋。
清晨,睁开矇胧的双眼,让我们轻轻的捧起一本《假如给三天光明》,细细品味,让我们懂得光明是多么重要,拥有视力是一件多么美好的事情,但同时我们也会为海伦·凯勒的身世感到无比悲伤,更为海伦·凯勒那坚强不屈的精神感到无比震惊。
夜晚,当我们进入梦乡前,慢慢拿起一本《地心游记》,仔细阅读,我们便和贝克一起来畅游地心通道。
休息时,拿起一本《红飘带狮王》慢慢品读,我们就走进了非洲大草原,走进了好客的非洲人家,走进了狮子的世界。
是呀,读书,让我们明白生活处处有乐趣,只是缺少发现它的眼睛。
记得又一次,坐在拥挤的公共汽车上,我感到无事可干,拿出我喜欢的一本《二战全史》读了起来,一页、两页……我像一只很久没有吃饭的`小羊,贪婪的啃着眼前的青草。一边读一边想:希特勒为什么要发动战争?他的统帅为什么要这样指挥?他们有着什么样的生活经历?当然我也为战争给百姓带来的灾难感到痛心。正当我对书中的内容陷入沉思的时候,司机大声喊:“到站了,你怎么还不下车?”“哦!”我早超出好几公里了……
是书,让我们聪慧无比;是书,让我们脱颖而出;是书,伴我们成长;是书,让我们自由地生活在知识的海洋中……
小草爱大地,因为大地的每一粒土壤都书写了一个动人的故事;小树爱溪流,因为溪流的每一滴水珠都讲述了一个美丽的传说;我爱书,因为书中的每一个情节,都蕴含深刻的道理。书,伴我成长。
我喜欢自己坐在书桌前捧着一本书,读上几页,就会心情舒畅。对于每一本书,我都非常重视,把它当做自己的朋友。书,伴我成长。
记得我看的第一本书是一本漫画书。看着上面色彩艳丽的油画,嘴里还不停的念着。读不够,吵着妈妈买新书。我想与白雪公主做游戏,和美人鱼到海底世界去——它教给了我真善美和怎样做人。
随着年龄的增长,我喜欢上了古诗。平时没事喜欢摇头背古诗。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。——”古诗让我看到了古人的伟大,让我了解了古老的文化。
进入初中,散文,小说成了我的好朋友。跟着朱自清欣赏荷花的美丽,随着吴承恩三打白骨精,和老舍回忆往事——书,让我有了自己的目标,有了自己的理想,让我在理想中不断进步。
小草读着大地中土壤写出的精彩故事,小树品着溪流里的水滴讲述神奇的传说,我遨游在书的海洋里增长知识。书伴我度过了一年又一年,书伴我迎接美好的未来。
书,伴我成长。
好书伴我同行作文 篇17
笔头作业做得差不多了,我开始看《钢铁是怎样炼成的》。随后的几天,我一直被这本书所深深地吸引。终于,我看完了这本书。第一次看完这本书,我感慨道:同样是人,差别为什么这么大呢?有的人虽然生命已经逝去,但精神永存,鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着,但犹如僵尸,灵魂已经死去,永远遭到人们的唾弃;有的人虽然没有干出轰轰烈烈的大事,一生很平凡,但为人正直,堂堂正正做人,也为人所称道;有的人随波逐流,一事无成,其生命则失去了光彩。
看了一次,我就有种冲动想看第二遍。于是我又认真地将这本书从头到尾看了一遍。我最喜欢其中一段精彩的话:人的.生命是宝贵的,然而它属于人们只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事是,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,这样在临死的时候,他就可以说,我已把自己的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。
人生是美好的,生命是可贵的,那么我们怎样才能是自己生活得更有意义,更加灿烂呢?
1、有意义的生活都有明确的进取目标。青少年时期是人生的黄金时代。有了进取目标,前进才有方向,学习才有动力,工作才有劲头,人生才有乐趣。
2、有意义的生活在于对他人、对社会有所贡献。贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现,一个人能力有大小,境遇有好坏,但只要能以积极的人生态度去生活,正确对待社会,对待人生,脚踏实地,从日常点滴坐起,着也是对社会的贡献。
3、有意义的生活需要敢于创造。创造并不神秘,在日常的学习生活中,我们也有创造的火花在迸发。
在看第三遍时,我注意到这本书的书名——钢铁是怎样炼成的。是以一个问句的形式,吸引着读者去探索这个问题的答案。
我想我读完了3遍之后,应该可以回答这个问题了。钢铁可能就是指保尔柯察金的成功。现在成功的他之所以能有现在,是因为经受了暴风雨的洗礼。
这本书有着一种感人肺腑、扣人心弦的力量,是因为他顽强不屈的精神。
超越自己,追求卓越,敢于创新,善于创造,只有这样,我们的饿人生才更有意义!
好书伴我同行作文 篇18
书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷,书一直都在伴我成长。
在我两三岁时,一个字都不认识,所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫,它的口袋可神奇啦!什么东西都有,吃的'、玩的很多。我看完了,做梦都想要一个多拉A梦。
开始我看《多拉A梦》看得津津有味,天长日久,就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路,有的是死路,有的被怪兽挡着,很难找到正确的路,稍不留神就会‘‘误入歧途"’,我几次都在半途中想放弃了,但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中,我慢慢养成了坚持不懈的精神。
后来,我上小学一年级了,迷宫和连环画都太幼稚了,我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。
一眨眼,我上五年级了,喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下,我的写作水平有了明显的提高,这都是作文书的功劳!
书是一位良师,一位真诚的朋友。它一直陪伴着我,让我的童年充满了乐趣,我爱书籍!
好书伴我同行作文 篇19
书,是我生活的支柱,要是没有书,我现在可能还是一个不懂事的小女孩,正因为有书,我才会变成今天知书达理的小女孩,所以从小到大我都喜欢书,在我记忆中,总是有书在我脑海里,每当我捧起一本本书,就会想起往事……记得在9岁时,那时我正在看一本书,那时候,无论爸爸妈妈起哪里我都没有跟去,有时妈妈怕我一个人在家不放心,常常拿我最喜欢的.糖果来诱惑我,然而,我总是毫不犹豫地摇摇头;还有一次,爸爸妈妈要去爷爷家,我还是没有去,那次,妈妈帮我淘好米,让我等一下把火打开就行了,因为我正在看书,我只是轻轻“嗯”一声而已,爸爸妈妈走后,我就去开火,让后就去看书了,那时,我完完全全沉浸在树立,已经忘记了我还在煮饭。过了一段时间,我闻到一股好大的焦味,于是我赶紧来到厨房,焦味很重,我焦急得在原地打转,随即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的书,我立刻把它找出来,然后按照书上的做法,去洗了几株葱放进锅里,再倒一些牛奶,最后把锅盖盖上,闷了一会,焦味不见了。
书,每时每刻都在陪伴着我成长,要是当时没有那本去“去焦法”的书,我真不知道该怎么办呢!
我终于明白了"和书籍在一起,永不会叹气“这句话的含义了。
好书伴我同行作文 篇20
书是人类文明的传承者,我们都是踩着书的阶梯攀登知识的高峰古人云“腹有诗书气自华”与书为友,可以让你内涵丰富;与书为友,会让你博学多才。
我自从生下来就跟书结下了不解之缘在我一周岁时,我的爷爷很讲传统,要求让我“抓阄”我打量着一堆新鲜的事物,有算盘、毛笔、粉饼、印章和书我立即抓了那本书,高兴地手舞足蹈爷爷说:“哈,文曲星下凡了,我的孙女抓了本书,以后一定是块读书的'料子!”现在我虽然不是学富五车,才高八斗,但真真切切地爱上了书。
我的每一天几乎都从读书开始,又从读书结束清晨,我睁开惺忪的双眼,从床边抓起一本书,细细地品读着;入夜,万籁俱寂,我徜徉在书的海洋里,沉醉其中……一册好书在手,我会不由自主地为曲折的情节所吸引,我会情不自禁地为人物的命运而悲喜正所谓精彩处,忍不住击节叫好;伤感处,止不住泪眼模糊;激愤处,耐不住拍案而起;谐趣处,禁不住哑然失笑。
记得有一次,我们全家去黄山游玩我在包里放了一本厚厚的书,妈妈说:“你带这么大的书干什么,等到爬山的时候你不怕累吗?”我笑了笑:“我宁愿少带一些零食,也要带这本书”在草坪上,别人闭目养神时,我在读书;别人谈笑风生时,我还在读书因此,我得到了一个绰号——小书迷。
是书,让我足不出户就能饱览三山五岳;是书,让我懂得了人生的哲理;是书,让我探索了宇宙的奥妙,哦!
布衣暖,菜根香,唯有读书滋味长。
好书伴我同行作文 篇21
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮,是全世界的营养品……书伴随我们成长,可以让我们不出门就可以知晓天下事。可像我这样对书贪得无厌的人,书在我眼里不过是我学习中的“拦路虎”……小时候,我无论对什么书都不懂得欣赏,妈妈也常常为这事烦恼。我最初读的书是标有拼音的'少儿图书:《小猫钓鱼》、《小红帽》等等。每当拿起一本书,我总是一知半解地读着,即使标有拼音,我也常常读得头昏眼花而不知道念什么。
于是,我来到了第二阶段。在老师的指导下,我了解了许多生字,认识了许多读音,有了辨认是非的能力。我第二阶段读的书是《草房子》、《格林童话》……这些书有助于提高我的写作能力,检测我的朗读能力,让我的人生第一阶段有了基础。
现在,我在五年级,学习了接近三千多个生字,也不再需要拼音,这使我的判断力及学习成绩有了大大的提高。最后我读的书是《水乡印记》、《诚信是我的第二生命》、《钢铁是怎样炼成的》等等。书又让我了解了中国的四大名著:《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》。读书可以使我开阔视野、积累好词好句和有助于我的写作……在我的人生旅途中,书籍是我必不可少的营养品,它将伴随着我走上更高的阶梯。
好书伴我同行作文 篇22
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”因此,我读了很多书,并和书结下了不解之缘,书成了我家的一员。
小时候,妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜,用他的'计谋打了一个又一个胜仗,为蜀国作出了巨大的贡献,被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴,三次到隆中拜访诸葛亮,诚心诚意的请他出山,帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞,刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊!
徜徉于书海,每当看到优美的句子,我就会感到心旷神怡;当读到忧伤的地方时,我也会伤心的潸然泪下;当主人公历经千心万苦终于成功的时候,我也会高兴的手舞足蹈……
在我的书中,《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法;《安徒生童话》使我的想象力丰富起来;《十万个为什么》给了我很多很多的知识……
请大家多读书,书就是知识的源泉,书是人类的营养品。让我们爱书吧!
好书伴我同行作文 篇23
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙教师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。
自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的欢乐。
在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……
当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我明白,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,教师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。于是,我梦想着一个仅有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着完美的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。
跨入小学的大门,我激动地捧着教师发给的教科书。我明白,我即将在知识的海洋里遨游了。从此,我心爱的课本就与我如影随形了。辛勤的园丁们受执教科书,将知识的种子撒在我们幼小的心田里,为祖国的未来浇灌出茁壮的幼苗,培育出美丽的花朵。
此刻我已经上中学了,但在紧张的学习之余,我对课外书也是爱不释手。我曾同情过多愁善感的“林妹妹”,也厌恶过诡计多端的“凤丫头”,更羡慕过智勇双全的`“孙猴子”;我对三国英雄产生过无限的敬佩之情,更对梁山好汉的义举忍不住拍手叫好。同时我也认识到,我们的祖先虽然有着灿烂悠久的文化,但几千年的封建礼教却束缚着他们的发展和提高,在那样的时代里,人们仅有把自己完美的梦想和愿望寄托于文学作品之中。
我相信:书会给我欢乐,伴我一生成长,助我成长。因为伟大的戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我要说的是,读书是我们大脑吸取营养的最佳途径,也是让我们大脑变得更加聪明的最有效方式。
好书伴我同行作文 篇24
书,像冬日里的一团烈火,温暖人心;书像一位伟大的教师,给我指明方向,为我排扰解难;书,更像是一位知心朋友,感动我,激励我,帮忙我,教育我,安慰我。所以,我对书有着一种狂热。
从小,爸爸就把我引入书的海洋,引导我,陪伴我一起看书。我还未入学前,爸爸就为我买来了几本童话故事书,每一天睡觉前,都为我读上几篇。在《安徒生童话》里,我受到了许多爱的教育;在《活皇帝的新装》中,我明白了人不能虚荣,而要理智地对待事情,决不能被虚荣而蒙蔽了双眼;在《丑小鸭》中,我明白仅有在艰苦的环境中走过来的人,才会更加珍惜来之不易的幸福。一篇篇童话,伴我成长,在一个个道理中,我日渐成熟。
转眼间,我已步入小学。那时的我,对侠义和豪气充满着强烈的喜爱,正听说有金庸的武侠小说呢!我就选了本《笑傲江湖》和《鹿鼎记》看了起来。开始时总是不太理解,但出于对跌宕起伏情节的好奇心,我开始努力认字,学习语文。到四年级下册时才读完两书,《笑傲江湖》中的豪情使我钦佩,可在《鹿鼎记》中,地痦流氓韦小宝竟会有那样好的结局,真是不快。
好书使人受益,“坏书”却把我害得很惨。在看过《聊斋志异》这本鬼怪小说之后,我经常疑心重重,班上漂亮的女孩可能是画皮画出来的!家中的一个小孔可能是千年妖怪的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中的一个个令人毛骨悚然的犯罪现场,使我的.神经陷入了高度紧张状态,我于是不敢独自一人睡觉,只好躺在爸爸的地板上睡了,所以,获得了一个“地板王”的外号。
不久之后,一本《鬼谷子的智慧》又让我对哲学书又产生了乐趣。我又接连看了几本《孔子》、《道德经》、《中庸做人之道》。这些书中,有很好的处世哲学和做人的道理,闪耀着古人的智慧光芒,让我的处世更加理智,更加冷静。也使我对鬼怪有了全新的认识,从此,克服了晚上不敢睡觉的坏习惯。
今年9月我上初中了,看书的时间也该继续增加,更要注重选择好书看,让自己在知识的海洋里成长。
书,是我的朋友,它伴我健康的成长,伴我欢乐的成长;书是一剂良药,它让我在迷失中寻找方向,在急躁中学会冷静。最终,请让我用冰心教师的九字真言:“读书好,多读书,读好书!”作为这篇文章的结束语吧!
好书伴我同行作文 篇25
高尔基曾说过,书是人类提高的阶梯。是啊,书的确是我们生活中必不可少的一部份,它能使人提高,能使人的思想更加丰富。
小时候,我就痴痴的迷上了看书,那时候还没有本事识字,只能看一些简单的图书,虽然仅有几页精美的图片,可是我仍旧欢欢喜喜地把它看完。有一次,我傻傻的拿着一张香蕉卡片,一边念着上头的`字,一边张大嘴巴,一口咬了下去,妈妈看见了,连忙跑来,说着:“哎呦,我的小祖宗哎,那是不能吃的哦!”回想起来,还真好笑呢!
此刻我上小学了,识的很多字了,便看一些更为深奥的书,什么《枫叶船》啦,《草房子》啦……每次一翻开书,这书中扣人心弦的情节、优美的语言,就像磁铁一般牢牢地吸住了我,使我像发疯了似的爱上了看书。
那是我在二、三年级的时候,我曾为了几本破旧的书和妈妈吵翻了天。一天,我放学回家,看见家里整理得干干净净,便好奇地问妈妈怎样了,妈妈一边擦桌子,一边说:“今日有一位很重要的客人要来我们家,总不能让他看到我们家乱糟糟的吧?”“哦。”说完我就去写作业了。写好了作业,我就想在柜子里翻书看,可是一打开柜子,我却发现里面的书不见了,怎样回事呢?那时的我心急如焚,恨不得我的书能飞回来,于是我东翻西找,却找不到我的书。“妈妈,你看见我的书了吗?”我问。妈妈显然很不好意思地对我说:“意娜,对不起啊,我看你的那些书已经旧了,你也全看完了,所以……所以我就把它带着那些报纸一起卖了,对不起……”明白了真相的我十分悲痛,鼻子一酸,眼泪就“吧嗒,吧嗒”地落了下来,用含糊不清的话说着:“妈妈,你不明白那是我的宝贝啊,虽然它旧了,可是它还是我的心爱的书啊……”“乖,妈妈给你买更多新的、好的书,好不好?”“不嘛,我就要那些书,那些书!”我大声地喊着。“听话,那些书已经卖了,找不回来了,妈妈给你买新的,乖啊。”妈妈百般讨好我,可是我对那些以往的书还是很怀念。“不!”说着,我就气冲冲的走进房间,把自己锁起来。我趴在床上悲痛地哭了很久,因为那毕竟是
陪伴我度过了几个春秋的“好朋友”啊!
读书是一种欢乐,当你读完一本好书,你的心灵就会受到洗礼,变得更为纯净,心境也会变得开朗,并且多读一本书,就能够多积累一些好词佳句,久而久之,你的写作水平也能够得到提升,岂不是一举二得?而那些一看到那么多字就头痛的人,敷衍了事的人是永远无法体会的。所以,让大家一起爱上看书吧!
好书伴我同行作文 篇26
书是打开知识大门的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类提高的阶梯,书是伴着青少年成长的摇篮。总之,它能使我健康欢乐地成长,它是我真正的“好伙伴”。
从我记事开始,我就开始看《3—6岁儿童必读物》,里面有颜色的区分、数字的识别、长短的.不一样……渐渐的,我掌握了许多3—6岁小孩必有的知识。上幼儿园的时候,教师对妈妈说:“你的孩子怎样什么都会,别的孩子不会的知识她都懂。”妈妈听了,莞尔一笑说:“还不是因为她爱看书吗?”上了小学,我开始读一些对小学生有益的书,读了《史记》,我为蔺相如的勇敢机智和不畏强暴大声喝彩,我为廉颇知错就改的精神感到高兴,我为不讲信用的秦王感到愤怒,这本书使我懂得了做人要有知错就改的精神,做人不能不讲信用,否则就得不到别人的信任了,真所谓“言而无信,不知其可”。读了《鲁滨逊漂流记》,我为鲁滨逊不听父母的劝告而感到愤怒,又被他强烈的求生欲望震憾了,还为鲁滨逊和“星期五”肝胆相照的友情而感动,这本书使我懂得了如果你身处绝境,不要选择放弃,必须要坚持,坚持就是胜利,也许下一刻你就从绝境中走出来了呢,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读了《谁是最可爱的人》,我为大娘的付出而吃惊,为志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的情谊而感动得流下了眼泪,我被大嫂一点点挖野菜的愚公移山的精神和对战士们的爱深深折服,这本书使我懂得了人人为我,我为人人的境界,因为朝鲜
人民把战士们照顾得无微不至,战士们奋力为朝鲜人民赶走了敌人,他们互相照顾,互相关爱,不正是此刻的人需要具备的精神吗……
读了这些书,我心潮澎湃,这些书教了我一个个做人的道理,又使我想起了几句名言,“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我在这些书的陪伴中成长,在书中汲取着营养,就像高尔基说的那样,“读书吧,就像饥饿的人扑在面包上一样。”
好书伴我同行作文 篇27
14个春秋,14个冬夏,14年就这样匆匆过去了。我回头看看,不禁笑了。我笑得很充实,因为这14年来,书一向伴随着我成长。记得亚里斯多德曾说过:求知乃人的本性。而书便是我们求知最好的源头。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书带给我的太多太多,带给了我这一生也享用不尽的财富……
书教会我要坚强地应对“挫折”。岑桑先生在《溪石》中写道:“下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢?是下游的溪石经历得多,应对的河水冲刷力强。他们应对的挫折多,所以光滑。”于是我便改变了自己,如鲁迅先生所写的“真的勇士”,敢于应对淋漓的鲜血,敢于直视惨淡的人生。我成了一个坚强的人。
书教会了我要做一个重视友谊的人。鲁迅说:“人生的一知己足矣。”爱因斯坦说:“世界最珍贵的莫过于有几个头脑与心都很正直纯洁的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间真诚的'交情是世上的无价之宝。”改变了自己,就有了知心伙伴,就像马克思和恩科斯一样的朋友。
书教会了我要有远大的梦想。“梦想是路上指明的灯光。没有梦想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有生活。”这时托尔斯泰对梦想的深刻体会。为了真理而暴尸于罗马街头,死去却面带微笑,这是布鲁诺的亲身遭遇。于是,我便有了远大的梦想。
书又如山间一泻千里的瀑布,每一字、每一句、每一行都充满着灵气,富含着活力,如万马奔腾,气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候,有那么一脉天地的灵气冲击着我的灵魂,怎会不充满阳光地去生活呢?那种“唯我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹满天。
书教会了我……
14年了,我一向在书海中航行。他教会我的绝不止上头几点,它带给我欢乐,感动,犹如天上星、地上沙那样多,我感激书!
朦胧中,她向我走来,她不是水中月、镜中花,她实实在在,她是金庸古龙所描绘的剑客,她是琼瑶笔下的多情少女,她是席慕容书中的如诗天地,她是谁?是书!一本本绚丽多彩的书。
我爱书,如爱我的生命!
好书伴我同行作文 篇28
成长之路,不论荣誉,不论成败,都有书伴我同行。当迷失方向,书为我插上梦想的翅膀飞向前方:山重水复疑无路,柳岸花明又一村;当应对别人不善的话语,不良的举动,我会想到:小不忍,则乱大谋。书给我智慧,教我做人,伴我成长。
书是我梦想的支柱。当一个梦想的破灭,是放弃,还是坚持?我会毫不犹豫地说:为梦想继续奋斗。梦想是人奋斗的支柱,没有梦想,人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折,必有梦想摇晃时。然而,我始终坚持自己的梦想。漫步书海中,则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;毛泽东“指点江山,激扬文字,到中流击水,浪遏飞舟”的大志,更让人奋发直前。品尝书中意味,感慨伟人情怀,让我的梦想似铜墙铁壁,固若金汤。尽管大风搅浪,惊涛拍岸,也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持梦想的方向。
书是我信念的源头。在为梦想奋斗的过程中,不管痛苦,还是欢乐,书一向让我坚守自己的信念。我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。磨练是走向成功的.必经之路,越是坚难,越能锻炼人的意志,越能激发人的信念。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。如今明白:胜读伟人多少事,自有信念在心头。成长路上,必有书的陪伴,直到“云帆济沧海”。
书教我宽厚大度,大方处事,人生不如意之事八九,当应对他人不屑的眼神,变化十分的笑脸时,自己的好强之心就会愤怒,差点儿以其人之道还自其人之身。然而,书中自有好妙方,理智的头脑最终战胜鲁莽,小不忍,则乱大谋。做人必须要有气度,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,理解别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏很多,敢于应对魏征的谏言,开张圣明,最终开拓半个盛唐。虚心纳谏,听取多方意见,必将为自己成功之路再上一个高度。
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地应对世间万事。真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。书永远伴随我。
好书伴我同行作文 篇29
在这个世界上有许多色彩斑斓的东西;但其中书是最完美的。它能够让人心旷神怡精神抖擞;有多少人渴望读书学知识,因为他们明书的力量是无穷的,书是最好的良药,它是我们的朋友,能够陪伴我们终生。
从古至今,名著、古诗、童话一向是人们家喻户晓;孙悟空的机智,白雪公主的善良,古诗中的情意一向让人们看不厌;很小的`时候,我就喜欢听故事,童话、名著,它们实在太精彩了,不管是恶毒的还是善良的,到了故事的末尾都画上了完美的句号。从小,《十万个为什么》是我最喜欢的书籍之一,里面都为你解答了关于大自然的问题,让你明白大自然的神秘,让你更能体会大自然的亲近。你明白为什么说有植物的光合作用人类就不能生存了吗?那我告诉你吧,是因为:植物经过自己的光合作用利用太阳光能以水和二氧化碳为原料,分解出很多的氧气,合成氧水化合物,加工转化成为淀粉、糖、脂肪、蛋白质、纤维素、维生素等。这些物质是人和动物,植物赖以生存的基础。人类的衣食住行都不能须臾离开植物的光合作用。
这些你明白吗?
渐渐地大了,我便喜欢上了动漫,其中《名侦探柯南》是我最喜欢的一部。柯南本来叫工藤新一,原先是有名的高中侦探;有一次因为被黑衣男子在交易被他看见,为了封住柯南的嘴,给他灌了一种药,等他醒来时已身子经缩小了。他为了不被别人认出他,就改名为江户川柯南并还上小学。柯南寄宿在了毛利事务所,一边帮忙毛利小五郎,一边寻找黑衣男子的下落……
柯南虽然是漫画中的虚拟人物,但他的精神:机智勇敢,敢于拼搏,坚强的特点深深地吸引了我,生活中它就像个引我前进的航标,让我学会了坚强,机智勇敢,敢于拼搏。
书中竟有黄金屋,书中竟有言如玉,我坚信:书是人类提高的阶梯,是苦口良药。
好书伴我同行作文 篇30
书,从小一向伴着我。书中油墨的芳香,精彩的故事情节,就像一块强力磁铁,牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。
我与书的结缘是在我一周左右,当我开始牙牙学语时,爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每一天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候,我就坐在一堆卡片中间,看看上头鲜艳的图画,慢慢地也认识了一些图画下方的文字,从那时起,书就成为了我生活中的.一个伙伴。
当我稍长大一些以后,爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志,每期新书一到,我僦迫不及待地打开,书上的一幅幅连环画,一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我,于是人物头像旁的小气泡又为我供给了新的识字动力。
到上小学时,我已认识了几百个字,甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时,爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画,几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边,几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了,我读了一遍又一遍,真是百看不厌。
到二年级时,我就不买有太多插图的书了,因为插图排挤了书的资料。我常常在做好作业后或睡觉前看一些趣味的童话故事,书让我忘了吃饭,忘了睡觉。
三年级时,一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》,可每月两、三本书又怎样够我看呢?于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店,看到好书常常一买就是十几本,甚至几十本,家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板,床头,窗台全是书。有一年寒假,妈妈和二妈一块去逛街,我趁机央求妈妈带我去书店,妈妈说:我们买东西时间不定,你能坚持住吗?我说:没问题!那一次,我从上午九点多一向看到午时一点钟,中间连口水都忘了喝,连看了三家书店,真是过瘾,二妈说:增蕙啊,你太厉害了,真是我们家的读书达人!
此刻我已经上四年级了,功课也比以前紧了一些,可读书仍是我生活中不可缺少的一部分,经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得,写了很多读书笔记。
我们实验小学连续几年开展了读书活动,每个教室都有一个图书角,在教师的鼓励下,同学们也都爱看书,我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》,《中国国家地理》有些资料我也很爱看,书加深了我们的友谊。
在书的世界里,主人公或感人、或悲痛、或高兴、或心酸的故事,把带到了另一个精彩的世界。书伴我成长!
好书伴我同行作文 篇31
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是我的座右铭。从小到大,书籍伴我成长。我爱读书,因为书能让人增长知识;我爱读书,因为书能陶冶情操。中国著名作家冰心奶奶曾说过:“我读书奉行九个字,是‘读书好,好读书,读好书’,好书读多了,熟能生巧,写出的文章就会思路开阔,文笔流畅。”俄国著名文学家高尔基也曾评价:“书是知识的源泉,仅有书才能使我们成为坚强、忠诚、有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动的人。”还有伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生,以及俄国的列夫托尔斯泰都曾给书以很高的评价。
回想起来,我读过的书还真不少,不仅仅有中国的四大名著,还有外国的名著:《爱的教育》、《童年》、《爱丽丝漫游奇境》、《茶花女》、《绿野仙踪》、《飘》……
我最喜欢的书是《上下五千年》。中华民族上下五千年,历史悠久,源远流长。这本书记载了从远古先秦到两汉三国,从盘古开天辟地到清朝大兴文字狱的五千年光辉灿烂的历史。
读完《上下五千年》,我明白了中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。体会了中华博大精深的传统文化。更明白了许多著名的历史典故:大禹过门而不入、楚庄王一鸣惊人、越勾践卧薪尝胆、鸿门宴项庄舞剑、刘玄德三顾茅庐、诸葛亮七擒孟获、司马昭野心路人皆知……真是受益匪浅呀!并且,我还明白了那神奇的`西夏文字和甲骨文的来历,让我为自己是炎黄子孙而感到无比自豪。
《上下五千年》这本书既让我增长了知识,又丰富了我的写作素材。当我写作时,我能够应用上一些历史典故,这样也会使文章锦上添花。
书不仅仅能够让我开拓视野,并且也能在我的生活中扮演良师益友的主角。当我遇到难题时,这位“小教师”会认真地教我解题,直到我明白为止。当我烦恼时,这位“小教师”又变成了一位知心朋友,和我聊天,讲道理,逗我开心,所有烦恼倾刻间烟消云散了。
书似一只风帆,引导我在浩瀚的学海中探幽寻胜。她给了我知识,给了我启示,更让我学会做人的道理,使我深深体会到欢乐。
读书还能够丰富我的语言,增强我的语言表达本事。中国文字多姿多彩,中国语言优美动听,要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵,我就应当多读书。
朋友们,让我们一起多读书,增长知识,开拓视野,体会读书的乐趣吧!
好书伴我同行作文 篇32
我爱读书,是因为它带给我欢乐,带给我知识。他就像一位伙伴,一位导师,陪伴着我,引导着我欢乐的成长。
高尔基说过:“书籍是人类提高的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候,我总爱看没有文字仅有图画的儿童画报,觉得文字书单调无聊,仅有小人书才能带给我欢乐。我经常一个人对着小人书经常比划,嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画,有时,还一个人扮演几个书中的'主角在屋里自娱自乐。
可是上了三四年级后,妈妈给我买了一本《笑猫日记》,在这个五彩缤纷的故事中,充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑,有时我会被书中的情景感动得泪流不止,有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不一样的东西:会笑的猫?猫和老鼠会是朋友?猫能听懂人话?老鼠变球,乌龟有神功——是不是太不可思议了?我喜欢它们,有时等的甚至有些迫不及待了,还有时我想,杨红樱阿姨怎样不快点写呀!我快把全部看完了,如果看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎样办!之后才发现还有很多文字书都很趣味呢!
自从我领悟到书中蕴含的趣味,我便喜欢读各种各样的文字书,并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》,书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我,教育我要在困难面前树立信心;《假如给我三天光明》,书中主人公海伦凯乐理解了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力应对困境,最终在黑暗中找到了人生的光明面,最终又把慈爱的双手伸向全世界,深深地感动了我,让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。看着看着,我收获了很多知识,作文水平也有所提高了。我可喜欢它们了,一有时间就看。夏天午休时,乘爸爸妈妈睡着了,我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午,而午时没有精力学习。每当妈妈进来时,我就会把书塞到枕头里,开始装睡。最终妈妈识破了我的伎俩儿,并告诉我:“看书是好事,但应当学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行!”。
此刻我已经升到六年级了,学习越来越紧张,但我依旧会抽出一些时间看书,开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友,我一天也离不开它,它让我明白了许多做人的道理和知识!书是我最好的导师。
好书伴我同行作文 篇33
高尔基曾经说过:“爱书吧,书是人类进步的阶梯。”在书中我们可以找到“宝藏”,也可以找到“黄金”。书就像一座黄金屋,只要你仔细翻找,就能找到许多你不曾知道的东西。
我亲爱的朋友,你可知你教会了我许多。“咚!”一阵巨大的声音从我耳边响起,我把妈妈最喜欢的玻璃杯弄碎了。这时,我害怕极了,我怕妈妈骂我,我怕妈妈看到了会伤心,我还怕妈妈等会儿收拾玻璃碎片的时候会弄伤自己……就在我担心的时候,耳边传来了一阵阵急促的脚步声,我更加害怕了。可就在这时候,我想起来你说的:做人要诚实。所以我就鼓起勇气跟妈妈坦白了,说清楚了事情的经过,妈妈不仅没骂我,还没生气。之后,我就和妈妈一起收拾好这些碎玻璃。谢谢你,我的朋友。
我亲爱的朋友,你可知你教会了我许多。有一次在考试中我取得了好成绩,我非常开心,心情就如同在空中自由飞翔的小鸟一样,我彻底放飞了自己。可就在这时,我想起了你对我说的这句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。所以,我就没有因为这次的好成绩而骄傲,而是把这次的.进步当做下次进步的动力和目标。谢谢你,我的朋友。
我亲爱的朋友,你可知你教会了我许多。每当在我做事情想要放弃的时候,你总是会适时地在耳边提醒我:世上无难事,只怕有心人。是你让我在困难时坚持了下来,谢谢你,我的朋友。
我亲爱的朋友,感谢有你,教会了我这么多。今后我还要在书的海洋里遨游。
好书伴我同行作文 篇34
时光一去不复返,我已经十一岁了。在这11年里,书伴我成长。
为什么我也讲不清,因为我一生下来就与书有了不解之缘了。
在我牙牙学语之时,我每天都会听着故事进入梦乡,每天我都会梦见许许多多的故事:有白雪公主化险为夷,过上了幸福的生活;有小木偶有纯洁善良的心和一个和蔼可亲的爸爸;还有可爱善良助人为乐的哪吒…那一个个精彩的梦让我如醉如痴,浮想联翩。
转眼,我上幼儿园了,我开始看带拼音的书了,那一字字都象琳琅满目的玩具深深地吸引着我。又一次老师让我跟同学们讲故事,却阴差阳错地把教科书给了我,我急中生智,给同学们讲《丑小鸭》呢!在老师发现给错书并反应时,却发现我正在给同学们讲故事,同学们正被故事的内容吸引着,而我却被我自己扮演的角色——丑小鸭吸引着,悲欢离合,喜怒哀乐全都表露出来了。
现在我上五年级了,我的脑子拥有了流不尽的知识泉水,可是我还是不过瘾,不过我已经找到了我的`知识绿洲——新华书店。每个星期天,我会带着我的摘抄本去书店。后来《红楼梦》,《三国演义》,《会飞的教室》…也相继跑进我的梦里。书是一把智慧钥匙帮我打开智慧之门。《红楼梦》让我泪落如珠,《会飞的教室》让我念念不忘,《西游记》让我坚持不懈…
当你烦躁的时候,读书能让你开心起来,当你开心的时候,读书让你更开心…我爱读书,书伴我成长。
好书伴我同行作文 篇35
书,多么美丽的词语,书是文明大地上神圣的胚芽;我爱读书,就像孩子深爱母亲;我爱读书,就像小草深爱雨露;我爱读书,就像小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长。
小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹白雪公主的美丽。那是,我只知道区分故事中的好人与坏人。
长大了,才渐渐对书有所了解,书不仅教给我们知识,还教我们做人的道理。《鲁宾逊漂流记》告诉我们:勇气,希望,毅力是在逆境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。
书是我的视窗。他带我去看埃及雄伟的`金字塔;他带我去欣赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能毫无保留的认识世界各个角落。
书带我走进历史。经书的介绍,我认识了中国第一位女皇帝——武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,他的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间认识古今中外的风流人物。
书是文明的种子,传播着智慧;书是光明的源泉,以希望之光普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。
书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长!
好书伴我同行作文 篇36
在我还没有学会说话时,妈妈就经常给我读一些简单的儿歌。在我咿呀学语时,妈妈就开始给我讲简短的童话故事,有时候,一个故事讲的遍数多了,我还可以把书中的一些内容背下来,常常让妈妈大吃一惊。听妈妈说,我小时候每天晚上都要让妈妈读着书我才能入睡,真是和书结下了不解之缘。
上学了,认识的汉字多了,慢慢地我自己也能看书了,先是图画版的《水浒传》,拼音版的.《西游记》,让我认识了许多梁山好汉和神仙鬼怪,随着年龄的增长,我又读一些篇幅较长,内容较深的书,什么《名人故事》啦、《感悟人生的励志故事》等。使我受到了很大的启发,知道了许多做人的道理。
现在,我又疯狂地迷上了破案的书籍,书中那离奇的案情,侦探们高超的智慧,深深地吸引了我,读着这些书,我仿佛也来到了案发现场,和大侦探们一同调查、分析,这种感觉就一个字——“酷”,我暗暗下定决心,长大后我也要当一名侦探。为了给我买这些破案的故事书,妈妈跑遍了安国市所有的书店,甚至专门到保定给我去买,一买就是几百块,可我觉得看得还是不过瘾,我希望妈妈再多给我买些。
从小到大,书籍一直陪伴着我,让我在书的海洋里尽情遨游,我想,今后书籍会一直伴随我成长,成为我永远的朋友!
好书伴我同行作文 篇37
我是一个爱看书的小学生,我家的书差不多有100多本,古今中外的都有,我大多数都看过了,除了《孙子兵法》和《中国通史》只看了一小半。因为我实在看不懂,我想等我再长大一点,学历再高一点再看。
我看书的时间是爸爸妈妈来定点!因为我还是一名学生,有作业要做,上过的课文要复习,但我还是会偷偷摸摸的去看。
记得有一次,是礼拜天爸爸妈妈都去上班了,叫我好好做作业,晚上他们回家要检查。我答应他们一定做好,并开始做作业,在我做的差不多的时候,看见几本新书,是前几天刚从书店买来的',书名是《天下奇闻》我还没看过。当时就有看一看的想法,再想想我作业也做的差不多了,等会用不了多少时间就做好了。于是我就拿起书,打开就看。啊!好书,
我喜欢,我一下就被书中的奇闻怪趣迷住了,什么“厌世自杀的鱼群”,“幽灵飞机”,“神树”等等。世界上的各种奇闻怪事一一浮现在我眼前。啊!神秘的大自然,种种难以置信的奇人奇事发生在我们生活的地球上,发生在我们的身边。
我看着看着,不知不觉地传来了奶奶的声音,“吃饭了,快十二点了,你不要吃了吗?”
我当时大吃一惊,什么看了怎么长时间的课外书,而作业还没做好,要是被爸爸妈妈知道了就麻烦了。以前就因为看课外书不做作业没少挨过骂,看来这次又少不了了。
书伴我成长,书让我在生活中挨过骂,我以后要调整好看书的时间!
好书伴我同行作文 篇38
大文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书籍使中华民族优秀灿烂的文化得以传承,使民族精神得以发扬光大。与书为伴,一个人的灵魂才能得到净化,思想境界才能提高;与书为伴,才能体味到人生的乐趣。
小时候,我读到的第一本书是童话书。我被那些引人人胜的故事所陶醉,童话故事也带着它那特有的韵味与意境融进我幼小的心灵。一连几天,如饥似渴的我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。那时,我感觉到读书的确是件快乐的事。渐渐地,我对读书产生了浓厚的兴趣。随着时间的推移,我逐步地阅读了大量的书籍。
《十万个为什么》使我懂得了更多的知识;《世界名人故事》让我了解到那些界典范”的坎坷人生;《安徒生童话》让我和那些天真活泼的卡通人物成为朋友,一起穿梭在童话的世界。
每次读完一篇好文章,我的心就会激动不已,仿佛有一种自强不息的力量在激励着我的斗志,鼓舞着我克服困难,奋发图强。当我读《居里夫人传》时,我被她那种坚韧顽强的精神所感动。她身居陋室,刻苦钻研,不懈努力,终于发现了镭元素,使人类科学史向前迈进了一大步。当我读完《水浒传》时,我被书中一百零八将的豪气所感染,我梦想自己也成为嫉恶如仇、路见不平拔刀相助的英雄。当我读完《红楼梦》时,我被史香云的才气和个性所感染,我又梦想自己成为她那种文才超拔酣睡花中的飘逸女人……就这样,读书成了我生活中的一部分,无论学习多么紧张,我都会抽出时间来读书。在读书中,我品味人生,享受快乐。书中那饱含深情的语句和真切的意境常常使我思在其中,乐在其中。
书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感,开阔了我的视野。我曾为被黑暗社会吞没的小凡卡哭泣;曾为被古老统治阶级压迫的英雄人物愤愤不平;也曾和小动物们一起去探索大自然,体验大自然。
“读过一本好书,就像交了一个益友。”这句话不错,每次一读书,我就好像在和书交谈,又像和朋友在进行对话。我想,书的确给人类带来许多好处,许多快乐。我是个爱读书之人,自然也能理解读书的.快乐。
要想从书中领略到快乐,我觉得应在一种不受约束不受限制的情况下自由地去读书。案前台灯,空中明月,头上绿阴,地下落花……诗情画意,无论是春夏秋冬,只要是用心地去读书,心中总涌动着一股浓浓的春意。心情不好时,不要去读书。如果怀着不髙兴的心情去读,那么,即使是很快乐的文章你也会觉得索然无味。同时,要读自己感兴趣的书。当看到一篇好文章时,你才能津津有味地去读,才能领略到其中的乐趣,才能让知识如涓涓细流般流入你的心田。
我因读书而快乐。在读书中,我常常被那些优美的词句所陶醉,从而感到快慰;在读书中,我体验生活,了解知识,幻想未来。是书籍,给了我精神的食粮;是书籍,让我插上了理想的翅膀;是书籍,伴随我健康成长。爱书吧,它是快乐的源泉!
好书伴我同行作文 篇39
今天我看了两本书,分别是《阿罗在北极》和《阿罗漫游太空》。
在这两本书里面,我认识了一个四字词语——繁星满天。《阿罗在北极》写的是:一个小男孩在北极帮助圣诞老人和寻找圣诞树。而《阿罗漫游太空》写的是:一个小男孩去火星玩时的神奇经历。
书是一把神奇的`钥匙,它可以带你去打开智慧的大门。
书也是我们的老师,请大家都像我一样多看书吧!
书是我成长路上一位重要的“伙伴”。
从幼儿园开始,我就接触到了许许多多、各型各色的图书,原本我是被书中漂亮的插画吸引的,可当我自己开始看着拼音把它读下来时,心里有无限的喜悦。接着,我便开始了我的读书生涯。
上了一年级后,老师鼓励我们“好读书,读好书”。并且要求我们每天都读两篇小故事,虽然只是两篇小故事,但也让我明白许多做人做事的道理。
以后我一定坚持读书,结交更多的“朋友”。
好书伴我同行作文 篇40
在我小的时候,家里简陋的屋子里,也没什么值钱的东西。屋里最显眼的就是爸爸用粗糙的木板做的书柜。我没什么玩的,就趁大人不在家时把书当砖头玩,因这没少挨骂。上学识字后,我便真的开始摆弄这些“砖头”。家里书柜中的书难嚼,我就找同学借。记得有一本《卫青与霍去病的故事》让我爱不释手,读它时常常忘了吃饭,从这两个人物身上,我真正明白了“穷且益坚,不坠青云之志”的道理。
慢慢地,我识字多了,五花八门的书都涌进了视野,使我眼界大开。《十万个为什么》让我领略了大自然的神奇与美妙,我常常为种种难解之谜设想着一些不着边际的答案;《一千零一夜》又把我带进了故事的'王国。有时,我便东施效颦学着给妹妹讲故事。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》常让我心醉神迷。各个活生生的人物、鲜活的故事,让我学会了勇敢,明白了真善美,知道不辱使命,同时也领略了君臣和宝贵不计个人恩怨、胸怀宽广的美德。
现在我似乎有些狂妄了,将过去视为宝贝的童话集,都一律视为“小书、垃圾”扔到了一边,一心一意读起了名著,《阿Q正传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《福尔摩斯探案集》,以及泰戈尔诗歌散文集,我都啃了下来,偶尔也看看爸爸常读的《大河文摘报》。天天同一些中外文学名家见见面真是一件好事,说不定哪天我也会跟他们一样。
读着书,我慢慢长高了,但心中却不再有往日的平静,常常忧伤着书中主人公的忧伤,快乐着他们的快乐,苦恼着他们的苦恼。少年维特的经历告诉我,有了烦恼离长大就不远了。我渴望长大,因为长大了,才会读懂生活这本无字大书。
好书伴我同行作文 篇41
每个人都有自己情有独钟的心爱之物,我也不例外。我有一本无所不能之书,是它让我喜欢上看书,我对它一见钟情。
它是我十岁生日的礼物,是我的第一本课外书,也是我的“同伴”。
它的外表是一个方正正的长方形,表面有着神王——宙斯,神奇女侠——雅典娜,《三国演义》——赵云,《西游记》——孙悟室……我小小的书柜上放满了薄薄厚厚的书,它们都是我的好朋友。
它给了我课外知识,给了我再次沐浴在知识海洋的机会,给了我充满乐趣的生活。你是我的“同伴”,谢谢“你”。
它让我在识得赵云,与他并肩作战;让我知道西游记怎样经厉了九九八十一难;让我知道在神的世界审斯是有多么伟大;让我和罗贯中先生一起观看《水浒传》的历史,让我和爱迪生一起把世界的.科技展现出来;并让我懂得什么叫爱——《爱的教育》。
它像一颗炽热的心,不仅燃烧大地,也在我的心发光,像一团烈火炙烤着大地,把它的知识散落在中华大地。
它每天和我形影不离,不论是我去游乐场,还是在农家乡村,每一刻它都和我像一个双跑脸,手牵着手,向前方进步,我们每天和谐相处,每天生活在一起。它也是一个“人”,一个拥有知识的“活人”。
无所不能 ,你真好,你让我怎样提高自己,让我知道即使天资聪颖,也要“笨鸟先飞”,不努力终究会泯然众人矣;让我懂得上课不能天马空,不要自以为是,求学路上总不能满足;让我懂得怎么做有用的人,不能做只讲体面,而对别人没有好处的人……
书已是我生活里不可缺少的一部分,在书的海洋里漫游,让我的生活变得充实、美丽。
好书伴我同行作文 篇42
书,对每个人的人生都有着深远的影响,每当我走进书店,看到那如山的书籍,便似乎听到了一声声召唤;每当我翻开那厚重的扉页,读到那优美的言语,便似乎看到了一个个鲜活的生命;每当我用心阅读文章,看到那纷繁的辞藻,便似乎看到了一段段精妙的人生。可以说,读书的过程是我们体会人生、感悟人生的历程。
小时候,每当窗外的月亮笑着唤我入睡的时候,妈妈总会坐在我的床边给我读一篇童话,于是我就伴着王子与公主的幸福生活进入梦乡,并在梦中给他们祝福。在我幼小的心灵里,世界上的一切都是美好的',虽然有时会有可恶的巫婆来捣乱,但总会有英俊的王子打败那些坏人,或是美丽的公主用她的善良解开那些魔咒。世界上的一切都是美好的,有美丽的花,清澈的泉水,明媚的阳光,欢唱的小鸟,就算是白雪覆盖了这一切,我相信也许哪天会从雪中扫出鲜红熟透了的草莓。
伴着这些美妙的幻想,我渐渐地长大,我已不再需要妈妈为我读书让我入睡,我已经可以自己阅读书籍了。我看到的也不再仅仅是童话,我知道的也不再只是安徒生的格林;我的世界也不再只是王子与公主。渐渐地,我发现现实并不是如我所想象的那般美好,除了可怜的王子与公主,更多的是阿Q、祥林嫂、孔乙己以及范进;结局也不再都是美好的喜剧片,更多的则是有缺憾的悲剧;似乎那些好人都是势单力薄,有时就连上帝也不分是非;而那些像巫婆般丑恶、甚至内心比巫婆还险恶的人都是家财万贯,作威作福。起初,当我看到项羽的乌江自刎我会感叹,看到阿Q的无知我会摇头……但渐渐地,我这种感觉似乎愈来愈少,我会回忆麻木的祥子的坠落,罗密欧与朱丽叶的殉情,以及许多的无奈……
正如歌唱的一样:“一年一年时间飞逝,小小少年在长高,随着年岁由小变大,他的烦恼增多了”!在那以后,随着泡沫似的梦的破灭,新生的烦恼不断的将心室占据。当我遇到挫折时,语文老师给我一本《老人与海》,书很薄,却句句精彩,老人那饱经风霜的脸,粗大有力的手,顽强跳动的心脏似乎就在周围,随时都可以感觉到。从那时起,我学会了坚强,学会了拼搏,我深深地记住了老人那句话:人,不是为失败才生的,一个人可以被毁灭,但决不可以被打倒。
终于上了初中,我也开始接触更多的书籍,在这进程中我发现了郭敬明,他的世界里委以童话中的美好 ,又有其他小说中的无奈。他道出了我们青少年的喜与悲,他所营造的是一种不属于这个世界的另一片天地,在他的世界里,似乎每个人都兼顾着美与丑,似乎每个结界都是美好的,又似乎都有残缺。他的每一句话,每一个字、甚至每个标点,都似乎抠着我的每一个关节,让我不知不觉地陷入情节当中,欲罢不能。每当我陷入了他的那一片天地,便似乎看到了自己一颗萌动的心在跳动着……
一个人的生命只有一次,人生之路只有一条,但书却可以让每个人在有限的生命之中领会到不同的人生,使自己的人生路变得美丽且丰富。
如果没有书,那么每个人的人生路只能穿过戈壁;如果有书相伴,你的人生之路不就更会千树万树梨花开,更会有鸟的欢鸣,清澈的泉水与绿色的山。同时,我们也在读书中不断成长着,在读书中成才!书也会永远伴我同行!
好书伴我同行作文 篇43
很小的时候,总看到大人们一有空就捧着一堆的纸,坐在沙发上。一坐就是半天。后来,上了幼儿园,我也有了自己的一堆纸。爸爸告诉我,这叫书,是世界上最最珍贵的东西。从此以后,每天晚上,爸都拿着书,给我讲故事,让我认书上一个一个的字。字好多,好复杂,但我觉得好好玩。而且啊,原来爸爸讲的故事,书上都有写。那晚上,爸爸能给我讲故事,我也能给爸讲我书上的故事啦。慢慢的,我学会了写书上的字,一竖一横,都很用心地写。因为啊,我也想写下我的故事,也写一本书。
小时候,书是我的启蒙老师,“教”会了我认字写字,后来,我读书,不再是只注意那小小的一笔一划了。书中的故事更吸引我。从小小的一本《格林童话》,到厚厚的一册《西游记》,我都能看上一天。就连新学期发下来的课本,简简单单的一篇课文,我都会翻上数十遍,有时是为打发时间,但多数都是以为喜欢这文章,爱琢磨琢磨字里行间那股书香味儿,连个逗号,都用得恰到好处。有的文章,则是错漏百出,就爱捉作者的漏洞,特别是课本。书,就从老师,变成了我的朋友,无聊的时候看看书,是最好玩的游戏。
现在,我的书就分成了两类。一类给我带来的是压力,一类给我带来了轻松自在。书包里的、课桌抽屉里的书,是前者,每天只要睁着眼,就要读这些书。第一次看,还挺有味道,第二次、第三次、第十几次看时,就只有厌烦。但必须还得背,背得滚瓜烂熟的,还要做练习,同样的题目,练个几十遍,无趣极了。而房间里的书柜上,却给我带来另一个小天地,也带来了轻松自在。累了的时候,找上一本好书,静静地坐着看,不受外面任何事物的打扰,自己在自己的天空中自由地飞翔。那儿好美好美啊,一切都仿佛静止了,只有思想跟着作者的.笔尖,在另外的一个世界中,经历着、感受着、体现着另一个特别的故事。也许自己不曾在故事中出现,但里面的每个人物都似乎似曾相识,就像自己的影子。那种感觉,是多么亲切,熟悉。有时会为自己指明一条光明的大道,有时会帮自己越过一道小小的沟渠,有时会给自己的梦想加添一双翅膀,有时又会在自己的心中打上一个问号。
书,不再是一堆纸。它是作者的灵魂。作者将它借给我们读者,让我们用他的灵魂,去感受他的经历,去改变自己的人生。
好书伴我同行作文 篇44
如果有人说我不爱书,我一准儿跟他急。我是班里众所周知的“藏书家”爱书狂”,怎么可能不爱书呢?我跟书是最好最好的朋友了,对它们的照顾,自然是细致人微,呵护有加了,不信,到我家看看吧。
打开我的书柜,你立马就会发现,我的书不仅品种全、花样多,而且排列整齐、纤尘不染。它们个个都衣装笔挺的样儿,就像一队队训练有素的士兵正在给你行着注目礼,等待你慢慢检阅呢。
再把书一本本翻开,哎,先提醒你,可一定要加倍小心哟!你会发现,每一张书页都是崭新的.,还散发着诱人的墨香呢!这么说吧,不论你用多大倍数的放大镜来看我这些书,都很少能见到我的指纹—我“爱”书“爱”得动都不舍得动。我誉告你,千万别找我借书,请看书柜一角:此书恕不外借。怎么样,我对书够朋友吧!
可也常有使我为难的时候。本人有一好友,稚号“书痴”,凡到我家必软磨硬泡,索几本“精神食粮”。起初我还是固守自己的原则,但是终于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼万嘱咐,便借给了她几本。一星期后,书是被还回来了,却已经被“整过容”了:
首先是脸上明显减过肥,但看起来不太匀称—书皮居然被残忍地撕掉了一个大角。
其次,原先的那头直发也是踪迹全无,都打着卷儿垂下来—书角是流行的波浪式。
更令人无法容忍的是,就在那位老友看书时吃什么东西我都清清楚楚—书里夹满了食物“标本”。
看着书的惨状我怒不可遏,可再看看朋友那一脸的歉意,只得大气长舒一口,唉,有火就压在心里吧,以后不借就是了。
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