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舍弃自卑的我作文（精选24篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的舍弃自卑的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
舍弃自卑的我作文 篇1
六年的小学生活即将过去了，每位同学都在改变着自己。我也改变了许多，最大的变化是——我不再自卑了。
上四年级时，我的英语成绩非常差。每一次发英语试卷，我心里都忐忑不安，生怕考不及格。有一次发下试卷后，我看到自己又考了二十多分。连续几次都是如此，这让我很伤心，很自卑。
回到家中，我硬着头皮把试卷交给了爸爸，爸爸的脸上长满了不高兴。我默默地走进卧室，关上了门。我听到爸爸对妈妈小声说：“这孩子，再不好好管管就完了。”我听了之后，心里更难过了，更自卑了。
停了一会儿，爸爸把我叫到写字台前说：“记英语单词的时候，要边写，边读，手脑结合。还要每天早晨坚持大声读单词和句型。这样才能记得更快，记得更牢。”我按照爸爸的说法去做了，英语单词果然容易记住了，也感觉英语也不再那么难了。
过了一段时间，又要英语考试了，这次我信心百倍。试卷发下来后，我高兴坏了，我终于从不及格“圈内”跳了出来。我兴奋的把试卷交给了爸爸，我看到爸爸的脸上笑出了花。之后，我一直按照爸爸的'说法记英语单词和句型。功夫不负有心人，在我升到六年级时，我英语成绩终于稳定在了四十多分，这让我充满了自信。
经过我的努力，我心中的自卑终于被自信战胜了。
舍弃自卑的我作文 篇2
有失，总有得，我们应该舍弃不好的一面，留下好的那一面。
曾经的我，总是低着头，不敢抬起头正视前方。上课，也不敢举手回答老师的问题，我只能静静地坐在教室的角落里，与黑暗为伴。每每看到同学都举起手来，我却只能默默低下头，恨不得钻个地洞藏起来，即使是我会的题目，我也不敢举手。我从小就怕生，不敢和陌生人讲话，也不擅长与人交流，所以我也不想在课堂上发言。每次试卷发下来，我就立刻塞进抽屉，不敢多看，也不想让别人看到，慢慢地，我越来越自卑，什么事也做不好，连老师叫我回答问题，都要犹豫好久才能解答，同学也渐渐疏远我……
我得做出改变了，我要努力，我要变得大方，优秀，我要变得更好。、因为我想的目标离我很遥远，所以我就不停地学习，让自己变得优秀。我慢慢改变了许多，上课经常举手发言，做事稳重了许多，不再冒冒失失，老师越来越喜欢我，同学们也都围着我转。以前连个古诗都背不利索，现在，一大篇古文读几遍就会背了，比如《木兰诗》“唧唧复唧唧……双兔傍地走，安能辩我是雄雌？”等等。自从我得到课堂的主权后，成绩也有所提升，基本都在95分以上，我变成了老师手中的一张王牌。
憧憬光，想要光，追随光，成为光。不要永远只看见人家光鲜亮丽的.外表，想想人家是怎么努力成为万人仰慕的对象。
舍弃自卑的我作文 篇3
还记得以前的时候，我上课从来不举手——不管知不知道，只是一个人呆呆的坐在那里，听着同学的回答，老师的讲解，不懂的也不会问，就拿那一节数学课来说吧！
铃声响了，同学们如泉水般不断从外面涌进来，静静地等着老师来。数学课，对我如同噩梦般的`一节课，我数学成绩不好，计算不好，时常考七八十分，每每做起数学题，总有种头痛的感觉。
“同学们好！”“老师好！”我们的数学俞老师站在讲台上，一脸严肃，过了一会儿，她才开始慢慢讲题。正在我低头看上一题的时候，老师却叫到我，让我讲一下这一题的思路，那时，我仿佛变成了一个哑巴，半天说不出一句话，她似乎在压制怒火，可脸色却越来越难看，“站着！”愤怒中的她如同一只老虎……
考试时的成绩总不理想，每每我拿着成绩单回到家中，总是抬不起头，但妈妈似乎没多生气，而是给我细心讲题、分析，最后，回望我一次次的成绩，发现我大多都错在算数上面，数字、符号看错，答案想错，似乎个个错误都因马虎而起。
“数学一定要刷题。”妈妈跟我说，她叫哥哥每天给我出五道算数题，倘若连对二十天就不用继续做了，这项任务对我而言难如登天，平时做的快，错误多，慢时错误少，可慢了要做好久，晚上玩的时间就没了，但一想到写对二十天可以不做，却又变的认真。
不知过了多久，几天？几个月？我不用再练了，我的数学成绩突飞猛进，仿佛变了个人一般，课堂上，我举手发言，课下，我不懂就问，数学，我以前的噩梦，现在的天堂，两者之间天差地别，只因那一点的努力。
舍弃自卑的我作文 篇4
俗话说得好：“自信是成功的源泉。”在人生的海洋里，自信就像一艘帆船，承载着我们，抵达成功的彼岸。自信是必不可缺的，现在的我，已是信心满满，而曾经的那个我却是一个灰心丧气，缺乏自信的小女孩。
幼儿园的时候，我性格孤僻，不善交流，因为那时我的个子是全班最矮的，皮肤又黑。我不敢与别的小伙伴玩耍，是怕他们笑话我；加上我头脑又不灵活，悟性总比别人慢半步，遭人笑话和排斥是难免的。我的语言表达能力差，别人总能在老师一提出问题时就对答如流，而我却傻傻地站在那里，一阵阵的嘲笑声让我无地自容。有时，我会反问自己：“为什么别人做得到的，我却做不到呢？真的是我很笨吗？”有时，我还会一个人偷偷地躲在某个角落里暗自流泪，难过，伤心，自卑的情感占据了我的心头。
后来，我变了！当我在上二年级时，我的启蒙老师——陈锦艺老师给予了我自信。她渐渐发现我有讲故事的才能，就鼓励我去报名参加讲故事比赛。我紧张极了，但又十分高兴。我心想：“终于有一位老师欣赏我了，我应该全力以赴，好好表现。”于是，我便日夜排练，连表情，动作的配合都不漏过。比赛开始了，主持人报到了我的名字，我从容地上了台，可谁又知道这时的我已经全身紧绷到极致了。这时，我做了个深呼吸，慢慢平静下心中的紧张。我有声有色的讲着，有时妙语连珠，连老师都被逗乐了。在如潮的`掌声中，我结束了故事。啊！没想到，真的没想到！我获得了我的第一次成功！就因这次比赛，我拾到了一个比金子还珍贵的宝贝——自信！
如今的我，阳光写在脸上，演讲，故事，书法，作文，英语样样挑战，都取得了优异的成绩。这就是自信的力量，因为有它，我，不再自卑！
苏格拉底曾经想让他的助手继承他的光辉思想。可是，他的助手缺乏自信，始终认为自己不可能是那个接班人。但是，他错了。苏格拉底临终前告诉助手：“对不起的不是我，而是你自己。一个人应该懂得认识自己，推荐自己，发掘自己。”是的，自信，是一缕阳光，照耀着我们茁壮成长；自信，是一泓清水，冲刷我们心灵的尘埃；自信，是一阵春风，让生命的春天生机盎然。我认为自己十分幸运，当我丢失了自己，认不清自己时，有一双援助之手伸向了我，让我重新认识了自我。这种自信的力量会永远伴我成长，同样也会永远激励我走向成功，开出自己的生命之花。
现在，我想高声对全世界呐喊：“我，不再自卑！
舍弃自卑的我作文 篇5
五年级时，我转到了慈溪阳光实验学校。
许多人都说慈溪阳光实验学校是一个好的学校，所以我刚考进慈溪阳光实验学校时，我就在担心自己的成绩会不会在班里倒数。刚开学的时候，老师又经常说，不要以为自己在原来学校的成绩很好，就忘乎所以，我就更认为自己的成绩不会好了。
不久后的一天，我读到了巴尔扎克的一句话：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是块绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”
读完后，我在想：现在我面前的不就是那石头吗？如果我不努力，石头就会挡住我的去路——让我的成绩的'排名变得很后面；但是如果我更加努力，现在的情形更能催逼我向更高的排名前进。
从那以后，我会经常看看语文书，翻翻数学书，虽然不少同学都觉得复习资料很无聊，不想去看，我也觉得它枯燥乏味，但在期末复习时，还是认认真真地把其中的重点抄写了下来，看了一遍又一遍。对于数学上不明白的地方，我要自己一遍又一遍地思考，然后再问我的方法对不对。因为我认为，自己寻找出来的方法是记得最牢的。每当我发现有同学的成绩突然变得很好时，我就暗暗下决心，要自己超过他。
以后的一次次考试里的进步，使我不再觉得自己不如别人，也了每个人都可以取得好的成绩，只要你相信自己，向着目标前进。
舍弃自卑的我作文 篇6
每个人都有自己的缺点，可不一定每一个人都能战胜它。有人遇到它会退缩，而有的人遇到他会勇敢的拼搏，我就属于后者。
小时候，我很自卑，许许多多的条件会是我自卑：成绩不如意，家庭不富裕，衣服不漂亮……总之，一系列的问题都会使我抬不起头。
同学在一起玩，我是多么想去，可，那时的我怎会去？这一切，都被她看在眼里——傅瓃玥——我的第一个朋友。
那一天上体育课时，她拉着我飞奔到“同学阵”里，我看见这么多同学，低下了头。她命令似的.和我说：“抬起头来，和大家一起玩！”从那开始，她总是像姐姐似的拉着我，到“同学阵”里去，一次次的“命令”我：抬起头来！
渐渐地，我活泼起来了。那时，我才发现我也是很优秀的：我的音准很好、我写字很好看、我的成绩也很好……
从那时候开始，我才真正的看到自己。
我要和她说声谢谢，更要和自卑说声，拜拜！
舍弃自卑的我作文 篇7
我是一个内向的人。小时候别的孩子整天在外面玩疯。只有我呆在家里没玩。我怕自己打不好，被他们嘲笑欺负。
大一点的时候被送到幼儿园，在那里不敢玩，不敢和人说话。
在第一个儿童节，我很开心，因为老师给了我们一些吃的。当时我试着和同学打成一片，但是我在玩的时候，打不了他们玩的'游戏。渐渐的我又被孤立了，我变得更加自卑。
三年后，我上了小学，在那里我认识了一个新的同桌。起初，我不敢和他说话。他主动找我聊天，我就接近他了。就这样，才一个星期，我们就像多年的老朋友，下课一起玩。渐渐地我了解了他，发现他是一个非常大胆开朗的小男孩。在接下来的生活中，我在其中找到了快乐。他经常带我玩游戏，有时还拉着我和其他同学一起玩。我的心不禁亮起来，变得大胆，敢于主动和其他同学说话。
很快一年过去了，他要上二年级了，但是因为父母要去外地工作，他离开了，所以被带走了。从那以后我就没见过他。我现在真的很想他，因为他让我找到了童年的乐趣，让我有了自信。
舍弃自卑的我作文 篇8
枯萎的柳树，总有再青的时候，凋谢的花朵，总有再开的时候，自卑的我，总有释然的时候。我，不再自卑。
那是一次数学测验，我考到了有史以来的最低分——79分。尽管父母知道后会鼓励我下次考好点；尽管好朋友说那只是场测试，不用太计较，但我仍然走不出这次考试带来的自卑。
走在回家的小路上，我仍停留在那次考试带给我的自卑里，它就像一次轮回，令我深陷其中，无法逃脱。我在思考：我为什么这么笨，为什么考不好。走到斑马线上，我没有观看红灯，慢慢走在路上，“嘀嘀嘀——”路旁的货车在按着喇叭，我才惊醒……
我跑到马路对面，突然想到一句话：“失败并不可怕，可怕的.是你没有面对失败的勇气。”是啊！我都走不出失败带给我的自卑，我又如何考上更高分呢？这岂不是白费了老师、父母、同学对我的关心吗？想到这里，我那惆怅又自卑的心情释然而过，迎接我的是美好生活！身旁的花朵随风摆动，好像在为我高兴！明媚的太阳更灿烂了，好像在为我欢呼……
我走在回家的小路上，自卑的束缚已经被我挣脱，迎接我的将是新的考验，但我，不再自卑！
舍弃自卑的我作文 篇9
有句古话说得好：爱美之心，人间有皆.在生活中，的确有些地方会让我感到自卑.
自卑1：我的声音很小，每次不管读课文，还是唱歌，声音简直比蚊子叮的还小，也许只有零点零零零一分贝!可是我一直都在努力，想把这个缺点改正.
自卑2：我的个子，在我们班算得上是最矮的几位了.虽然我已是五年级的学生了，可在别人眼里，我跟三年级的学生个子没多大差距.还有一次，我们去少年军校军训，可我却排到了最后一个（从高到矮）.
自卑3：如果你和我零距离接触，你一定会发现，我的脸上有很多斑点.说真的，只有有人盯着我的脸看，我就会不由自主地把头往后一转，显出若无其事的样子.想想以前，我的脸蛋白里透红，可是现在呢？
自卑4：我的'身材简直太瘦了!坐着的时候，背后两根骨头都会露出来，翘得老高，如果能长得像KBB那么壮，那就好了!
自卑5：…………
说真的，如果想挑出我的毛病，那永远也说不完.
不过现在，我要告诉你一个好消息：我不再像以前那么得自卑了，我想过：人不可能会十全十美，正因为有了缺点，才会进步!不是吗？
舍弃自卑的我作文 篇10
放学后，我独自一人，徜徉在校园的一个小道上。耳朵里，回荡着刚刚同学对我讪笑的言语。“你这个脑残，痴人！”“哈哈哈，瞧！这里有一个脑残。”“嘿！脑残......”我的心中充满了自卑。
我怀着自卑的心一步一步地走到校园的一个不起眼的旮旯，找了个安静的当地，一个清凉的石凳，坐下。我呆呆地望着枝头上的小鸟，想起了刚刚的.同学，犹如小鸟相同，争明显它们翅膀上美丽的色彩，使我愈加自卑了。我想哭，但又不敢哭出来，此时此刻，我的心口上像有十几吨东西压在上面，我被压的喘不过气来。当我转动身正想走时，一只毛毛虫，映入了我的眼皮，我跑了曩昔，猎奇地观看。
这条毛毛虫和刚刚的小鸟比起来，它是厌恶又丑恶。它身上的汁液，真让人厌烦。真古怪，为什么它明知自己丑恶，还要出来呢？它爬出来，是不是为了证明自己并不丑恶呢？是不是为了向大自然证明自己的自傲呢？它天天都是如此，我也是天天被骂难受了就来看它。我和它，好像就像是亲密无间的朋友。它教会了我，不要自卑，要以自傲面临日子，对日子充满希望。它使我的心灵再也没有自卑了。我决议，要好好学习，证明给他们看看，我不是脑残，就连毛毛虫也不会由于自己的长相而自卑，我又为什么要自卑呢？从此今后，他们说什么话我都不会介意，我彻底把他们当哑巴，再也不对他们说任何话了。整整一年来，我听到了无数次挖苦和讪笑的言语。有时候，真的不由得了，就到那个旮旯歇一歇，和毛毛虫玩一会，心境就好了起来。
正好到了苗子工程考试，我一年来的学习就要看看是否白搭了。考试那一刻，我再也不自卑了，由于毛毛虫教会我不要自卑，以自傲面临日子，这便是最大的决心。
成果，我考上了，汗水没有白搭。我正想要把这个好消息告诉我的好朋友，但是，我只看见了蛹，我心想，它不会死了吧？过了一会，有个东西要破蛹而出了，真奇特，出来了一只蝴蝶，它在蓝全国显现着它那比小鸟还美丽的翅膀。
我在此时此刻才理解，毛毛虫也是由于自傲才幻化成蝴蝶的。我是由于自傲才成功的，在今后的人生道路中，我不再自卑了。
舍弃自卑的我作文 篇11
时光似箭，岁月如梭，眨眼间，我已成为了一位四年级的少先队员。回忆往事，想起以前的自己，真是哭笑不得。
“三年级的同学们，英语考试时间到了。请同学们坐好位置，做好准备!”忆起，“三上”期末考试那天，天空一碧如洗。广播响起，我握起笔，准备着考试。“听力部分，……”听力开始了。“怎么没墨了?”我边说边翻铅笔盒，找好用的笔，“快呀——”一秒，两秒，三秒……第一题转眼间就报完了。铅笔盒里笔都被我试了个遍，可仍找到一只不会卡墨的笔。完了，完了，没笔可写!我心急如焚，十亿的脑海细胞在飞速运转。没过一会儿，我就想出了个好法子——先用铅笔写，等听力报完了再借黑笔，描一下。
考完试，借我黑笔的同学问我，我的黑笔在听力时卡墨，是不是我有一大堆题都是蒙的。那一刻，我的.眼眶湿润了，不争气的泪水从眼里流出……
回到家，我低着头，恨不得找个墙洞，一头钻进去!妈妈对我说：“你的同学都跟我说了，你考试因笔没备，考不好了。一次意外没关系，重要是自信!”我听了，似乎一瞬间感悟了许多……
从那以后，我不再自卑，变得自信，变得优秀……
从自卑到自信，从悲观到乐观，那颗种子，已长成了一株“自信”的小苗……
舍弃自卑的我作文 篇12
提起自卑这两个字，自己不禁想起了之前和闺蜜谈过得一段话，我说那个时候总觉得，那种刻在骨子里的自卑是无法消除的。可能真的是源于原生家庭并不是特别的富裕，又或者说源与自己长相不是特别的甜美，再或者是仅仅是因为自己青春期的小矫情……
总之在说不清道不明的青春时期，是呗不知不觉就蔓延了自己的整个心里。这个时候总觉得自己事事不如人，长相没有别人好看，家庭条件没有别人优厚，甚至连学习成绩都没有别人好。因此整个青春期整个学生时代自己都是自卑到骨子里的.那种。
哪怕自己喜欢哪个男孩，也绝对不会去说，绝对不会去告诉对方，因为那种骨子里的自卑告诉自己说，自己是不配拥有爱情的。
直到很久以后，身边的人没打扰自己做点什么事情的时候自己总会第一反应是，不行我不行。我没有能力胜任。可是后来，可能和身边的人过惯了这种普普通通的生活，然后也觉得其实身边的人都是比较普通的时候。
心里的那股子自卑，也就渐渐的消失不见。
这一次和闺蜜聊起来关于自卑的话题，闺蜜也就说，其实那个时候确实有点小矫情吧，否则的话大家都是一个鼻子两只眼睛，有什么好自卑的。现在想想也何其幸运，在不知不觉之中随着时间的增长和年龄的沉淀，自己变得不再自卑。
总算可以只是自己的一些优缺点，总算可以不用自卑，也算是人生的一种收获！
舍弃自卑的我作文 篇13
直到现在，我都不知道，自己内心深处那种自卑的种子是何时因何原因而种下的。或许是因为初中的时候，自己转学到县城一所高手如云的重点中学，自卑的小苗就自动在心里生根发芽了。
又或者是青春期的自己，本身就习惯了悲春伤秋，以至于让自己感觉自己什么都不如别人，而产生的自卑。
总之，整个青春期里，自己一直都是自卑的。无论是学习，还是长相，还是家庭，在自己看来，真的是一无是处。
而一无是处的自己，不配拥有所有美好的东西，好的'衣物，喜欢的人，甚至优秀的成绩。
那时候，想着，自己大概会一无所有的过一生吧。
曾经有一段时间，自己一度以为自己这辈子会孤独终老，不会有人爱，也不配拥有爱情和婚姻。莫名其妙的，就这样子自卑着。
只是，后来，自己拥有了爱的人，我拥有了正常的家庭生活，渐渐的，在生活的摸爬滚打哦中，也渐渐的不再自卑。自己拥有的，不见得别人都有，而别人拥有的，自己也没必要去羡慕。
就这样，在生活的磨练中，自己渐渐的变得不再自卑。如今的自己，不卑不亢，不自卑也不自负，简简单单，踏踏实实的过自己的日子。
只是，蓦然回首，有些遗憾，莫名其妙的，自卑了一整个青春期。
不过，幸运的是，现在的自己，也终于不再自卑了。
舍弃自卑的我作文 篇14
上一年级的时候，我因为一次摔倒骨折了，做手术完，我的手上留下一条大大的疤，我默默地坐在一角。上课前，我总早早地来到教室，下课又总是最后一个走，就是不愿意让别人看见，我手上的那条疤。
一年夏天，有一次老师让大家轮流上去表演，轮到我的时候，全班同学的目光都投向了我，我立刻把头低了下去。
我犹豫了一会了，在全班同学的注视下走上了讲台，大家都很清楚看见了我的疤，有人说“他的疤好像一条大爬虫啊！”“对啊”。大家议论纷纷，我的眼泪流了出来，我恨不得掘地三地。
这时老师开口了，你们知道人为什么有疤吗？“不知道”老师说：老师这有一个故事你们想听吗？“想”一个学生率先说。我们小宝宝以前是小精灵，后来我们要去地上做小宝宝了，精灵虫舍不得我们就在我们的手上咬疤就出来了，可能精灵虫比较喜欢我，所以疤就大了点。
这个故事像一束温暖的'阳光直射我的心田，使我不自卑。从此，我和同学有说有笑，一起玩游戏，我还能自信地走上台，大胆表现自己。
我不在自卑，以后的日子里，自信将伴随着我。
舍弃自卑的我作文 篇15
我突然意识到，那夹缝中的小草像一道光，划亮了我的双眼，我的心中，似乎有什么在复活。
——题记
“哎”，我垂头丧气地走在回家的路上，边走边赐着路边的小石头，石头越滚越远，最终不知消失在何处。
回家到中，气氛异常冷清。汇报完考试成绩后，父母脸上更加一层冰霜，一顿晚饭吃得异常安静，餐桌上只有碗筷碰撞，发出的“乒乒乓乓”的`声音，在清冷的客厅里显得尤为突兀。一顿饭终了，我还是忍受不了这种气氛，走出家门。
月光冷清，打在我身上，扑面而来的晚风让我感觉到一丝寒意，昏黄的路灯，让我感觉到一丝萧条。
走着走着，因为一不小心撞上了一堵石墙，向后踉跄了几步，突然，我的视线落在了石墙的某处。
石墙因为年代久远。墙角已经出现大大小小的裂缝，一株小生命就在石缝中孕育，我的视线定格在那棵石缝中的小草身上，小草全身绿油油的，由于石缝间的空隙比较小，小草的几片叶子窄窄的，小小的，却一个劲儿地往外伸。
晚风吹来，吹乱了我的发丝，小草也在风中摇摇欲坠，然而，晚风过后，它又挺起腰板傲然于石缝之间。
那一抹绿色，深深地映入了我的眼底，灼痛了我的眼睛。
小草那柔嫩的身躯，脆弱的根部，轻轻一握就会被掐断，然而它依然昂首挺胸，迎接风雨，它无所畏惧，那我有什么好怕的，我感觉到，似乎有什么东西在我心中复苏。
我拔腿往家跑，我知道小草让我明白了一些事情，书包里那张在及格边缘徘徊的试卷也终将会逝去……
从那一刻起，我便不再自卑。
舍弃自卑的我作文 篇16
青春，曾经不仅是装进书包里的沉重，还有紧紧压在心上的自卑，让人喘不过气来。
小学五年级时，我戴上了眼镜，从此各种绰号就铺天盖地而来。因为班级里只有我一个女生戴眼镜，讨厌的男生们不停地叫我“四眼妹”，想尽一切办法捉弄戴上眼镜后仍旧视力不好的我。他们偷偷把我的头发系在椅子上，藏起我的学习用品，面对他们的恶作剧和嘲讽，我有口难辩。在他们戏谑的眼神里，我看到了无尽的嘲笑和轻蔑，心底的自卑也如潮水般涌来。儿时在草坪上捉蟋蟀的无忧无虑的孩童一去不复返，如今只留下那个独自仰望星空的我，对着星星诉说自己的'烦恼。
一次老师要选几个同学代表上电视节目，我毛遂自荐，却被拒绝了。因为老师说，眼镜的镜片会反光，影响效果。那些平时就爱起哄的男生笑得更凶了，我没了热情，心中的难过和悲凉经久不散。
无数次凝视着星空落泪，我渐渐走出了阴影。鲁迅说：“走自己的路，让别人说去吧。“他人再怎么嘲笑我，也改变不了真正的我。如果我因为他们的风言风语就自卑怯懦，在人前抬不起头来，那只会正中他们的下怀，而我又怎会让那些讨厌的人得逞？
小学毕业的那一天，想到再也不会见到那些讨厌的同学，我如释重负，感叹自己终于彻底摆脱了这场噩梦。在初中全新的生活中，过去的烦恼烟消云散，我昂首挺胸，自信前行。尽管还是有无聊的人因为这样那样的原因对我指指点点，但我已经不会再因为他人的目光自卑。人生一场不可能永远一帆风顺，遇到过可恶的人，也遇到过美好的事，我仍对未来的一切充满憧憬。
舍弃自卑的我作文 篇17
当我不再自卑时，我要感谢那夜，那草和我共有的那份自信，不屈的精神。
从小时候起，我就有了那与生俱来一种性情。说难听点，我比猪勤快不到哪儿去，也正因如此，小时候便从来没有报过什么特长班，一天的时间无非就是吃、睡。也就因为这样，长大了的我便有了不少担忧。记得那一次，元旦晚会时，同学们都是各显神通：弹琴、画画、唱歌、跳舞……坐在一旁边吃边看的`我，也是如痴如醉。某君问我：“吃好了吧？不上去露一手？”答：“我不会。”忽然，脑海中冒出一个念头，我什么都不会。我比普通人还普通。原本愉悦的心情被这个念头一次又一次地干扰，打击。慢慢地我停止了欢笑，默默低下了头，“是的，我什么都不会。”我悲伤地喃喃道。旁边某君疑惑地看着我问：“你说什么东西？”“没什么。”我说。一场热闹非凡的晚会结束了，而我却带着与所有人不同的心情，如霜打的茄子一般，默默地离开。
夜晚，我趴在窗前，仰望天空，星星是那样明亮，静谧而又优雅，而在我看来，这或许也是来嘲笑我的。眼睛的余光落到了窗台一角的花盆上，仔细一看，那儿哪还有什么花。四周都是小草，我正要伸手拔电时，脑海闪过一个念头，那草便是我。是啊！草和我一样，都不受人欢迎。没有花儿那般惹人喜爱，它和我一样自卑，不，它不自卑！它借助月光努力的生长，那生命力如流水一般源源不断，不畏一切生长着，用它那钢铁般的意志生长着，这就是为什么草长得比花儿好。它不自卑，反而自信，它相信自己能生长的旺盛。
夜亦是如此，它比白天不受人待见，它也只能在人们睡觉时安详的展现出它最美的一面。它自卑么？不，相当自信！即使人们看不到它那美，它依旧如痴如醉地展现出来，自己孤芳自赏。
那么，我又有什么理由自卑呢？特长是外表罢了，又怎能让它使心灵自卑呢？我应像那草，那夜，有那份自信，不屈的精神。望着那夜，我不再自卑了！
舍弃自卑的我作文 篇18
每个人的表面下，都会有脆弱的一面，在别人面前提不起来头，这就是所谓的自卑。我以前不爱说话，在外人面前基本是就是个哑巴，步入初中之前，除了老师找我回答问题外就不再说话了，也没有任何的朋友。
我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前，父母整天忙于工作，没时间陪我、管我。上学了，模样平平，身材不均的我从不敢与同学们往来。在别人开心地玩闹时，我在一旁不言不笑。总以为欢乐属于别人，我只配拥有孤独和自卑。
就在小学一次暑假时，我与自卑从此“绝缘”了。因为暑假作业少，所以父母把我送去练跆拳道，可是我这样的身材，到那去也是跟不上课的，还会被那些高手欺负！虽然再三请求，但还是把我送到了跆拳道的大门。
但我还是硬着头皮和妈妈来到了跆拳道馆。一进大门，我紧紧抓住妈妈的`手，就像掉进水里的人拼命抓住救生圈一样。心也扑通扑通的跳，妈妈见我这个样子，说：“又不是让你做什么，这么紧张！”的确，这对于别人来说不算什么。可是对于我~我努力使自己平静下来，耳边却响起那天跑步时身后传来的声音：“瞧！他多胖！”“对哦，这样的人怎么也训练？”
我的自尊已经不在了，剩下的只有自卑。不一会儿，教练来了，大家都排好了队。教练看着我：“你是新来的？”“嗯……”我低着头胆怯的说。“那你要好好训练啊！这儿可不是游乐场！”听到这儿，我的心一沉。可教练话锋一：“不过没关系，你的体重是可以瘦下来的。”于是，我开始了跆拳道之旅。
不论做什么，都有些拘谨的我渐渐得到了大家的关心与鼓励。我可以感觉得到，自己逐渐放下了自卑。而且，好像稍稍瘦了一点，这一点，已足够让我欣喜。
跆拳道不可避免的考级，终于来了。我站在考官面前，闭上眼，深呼吸。回想着师兄师姐告诉我的注意点：不要紧张，动作到位，声音洪亮。随着考官的出题，我开始考试。穿道服，实战站位，侧踢，滑步，前滑侧踢，后滑侧踢，俯卧撑，引体向上，压腿，劈叉，整理道服，敬礼。考完之后，队友们来问我怎么样，我迷迷糊糊的说：“还好吧。”果不其然，黄色的道带代替白色系到了我的腰上。
舍弃自卑的我作文 篇19
自卑，是一种可怕的现象；自卑，是一个小恶魔；自卑，是一个小坏蛋……但是现在，我终于摆脱了自卑，成了一位自信的人啦！
从小，我就很自卑。总觉得自己长得不够漂亮，声音不好听，总是感觉自己这个不好，那个不好。可是，在我刚上学不久，我改变了对自己的看法。
在刚上小学的时候，我一直不敢举手回答问题，一直在回避老师的眼睛。下课时，我就一个人坐在教室里默默地看着书，不和同学们一起玩，因为我很自卑。
可就在上学没多久的一天，“丁零零”上课铃响了。这节课是班主任金老师的课，自卑的我又开始躲避老师的眼睛了。
“谁能有感情地朗读这篇课文？”金老师的问题还没说完，“唰”许多小手就举起来了。老师看了看，点了点头，欣慰地笑了。老师目光落在了我的'身上，我的心立刻像小鹿乱撞一样，心想：金老师呀金老师！您可千万不要叫到我呀！虽然我不是不会，可我就是不敢呀！那是因为我觉得自己的声音不好听，不敢说，怕同学们笑话！可金老师仿佛就是要和我作对似的，那么多同学迫不及待地举手想发言，却偏偏喊到了我。我怯怯地站了起来，支支吾吾地读起书来，声音小得恐怕只有我自己的耳朵才能听见。我本以为金老师肯定会批评我，同学们会嘲笑我，可什么事也没有发生。金老师轻轻地走到我的身边，摸了摸我的头，温柔地对我说：“没事！汪茜宇，你的声音可真好听，为什么不让我们大家听一听呢？”说罢，金老师用她那温柔的眼睛注视着我。我不好意思地低下了头，捧起书本，大声而又富有感情地朗读了一遍。“啪啪啪”，当我读完后，教室里响起了一片热烈的掌声。我也露出了久违的微笑，我变得不再自卑了。
我不再自卑了！蓝天变得更加蓝！小草变得更加绿！我相信，我一定会更加自信的！
舍弃自卑的我作文 篇20
我从小就是一个十分活泼的小孩，“自卑”这个词从来没有在我的字典里出现过。可是，一场意外让我的性格变得自卑了。
大概在我六岁的时候，因为贪玩，让我担上了沉重的后果——右手无名指断了一截。
从那以后，我不敢面对现实，整日把自己关在家里，后来，经过大人们无数次的安慰，我终于鼓起了勇气走出了大门。
但我不敢让别人发现我的'缺憾，便尽可能的把自己的那个手指“藏”起来，和小伙伴玩“指头剪刀布”的时候我总是用左手来：在写作业的时候，我尽可能的把那个半截的无名指藏到别的手指里面：在收书包等物品时总是习惯性的把无名指和小拇指握起来……
尽管我都十分努力地把自己的“秘密”埋藏起来，可是，纸是抱不住火的，我的同学，朋友等都知道了我这个秘密，他们笑我是一个“残疾人”“八爪鱼”。记得漆文说过一句话让我很难过，他说：“她是一个残疾儿童，我们不要欺负她。”
从此我更自卑了，陈琳察觉我的变化，便问我：“莹莹，到底发生了什么事，能告诉我吗？”
“漆文笑我是一个残疾人，我很难过。”我的眼圈红红的，眼泪马上就要掉下来了。
“你算什么残疾人，你这是缺憾美啊，如果连你也自己瞧不起自己的话，那别人就会更瞧不起你啊，你要勇于面对啊，相信自己能行的！”
听了陈琳的一番话，我突然感到信心倍增，我也没那么自卑了。从那以后，我不再自卑，勇于面对自己的缺点了，同学们要看我的手指，我也勇敢地给他们看。
我不再自卑了，变得比以前更加活泼了。现在，我要向全世界宣告：“我不再自卑了！”
舍弃自卑的我作文 篇21
小时候，妈妈常说：“推开那道门，就会看见不一样的耀眼光芒。”可小小的我却并不知道妈妈所说的那道光芒……
“快看，那个愚笨的小跳羚又在学弹跳。”远处传来了令我刺耳的声音。
本应学会奔跑，学会弹跳的我却什么都不会，每次摔倒，妈妈都会用毛茸茸的脑袋抵住我。告诉我，不要着急，慢慢来。可是一次次的摔倒，一次次的嘲笑，使我渐渐失去了自信。
一天，我在无人的地方练习弹跳，一个刺耳的声音又传来：“快看哪，那个愚笨的小跳羚又在练习弹跳。”不一会儿我的周围全是人。我停止了动作，一个胆子大一点的小鸟嘲笑我，大声说：“不会就不要学了，你也不看看你那模样。像我们这样天生就有翅膀，多好啊！”周围传来一阵哄笑。
接着他竟然飞过来，站在我的头上，我连忙用笨拙的姿态跳开了，远离了他们。
夜晚，我躺在小池里，天上的星星发出耀眼的光芒，星星点点的洒落在水面上，很美。染红了的落叶随风飘落下来，舞出他们自信的姿态。我顿时领悟了，不管是多么笨拙，也要舞出自信的姿态，因为他们知道，春天迟早会来。
看着自己水中的倒影，我确确实实是一只跳羚！我也想像精灵一样轻快地弹跳！
我在水中拼命挣扎着，弹跳着，水中是我努力的.倒影。
清晨，水滴懒懒地趴在草上，落叶自信地飞舞着。一切，像是苏醒了，却又不想睁开眼睛。远处传来一些小鸟儿与跳铃的声音：“快看哪！那个在朝阳下弹跳的小跳羚，他的姿态是多么轻快优美，就像……对！就像精灵一样！”
我终于推开了那道门，那里的光是多么耀眼，多么温暖……
以后我不再自卑……
因为，我知道，春天迟早会降临。
舍弃自卑的我作文 篇22
世上有一种可怕，无形的“怪物”，它给人带来心理阴影，会使人消沉，让人感觉自己“与众不同”，“低人不等”，它，以前像胶一样粘着我，很可怕。它，就叫做“自卑”。
“黑皮，天黑了，还不快回家。小心别人看不到你，把你撞飞出去，哈哈哈……”
另一人反驳说：“他怎么能这么说你呢？我们应该尊重外来人，对吗？”
这是一个下雨后的傍晚，我漫步在回家的路上，旁边两个男生正在拿我说笑，我就像童话里的“丑小鸭”。
我受不了这种莫名的讽刺，讥笑，我咬着牙向前冲，脚步越来越慢，心越来越痛，耳际回响着可怕的笑声。脸颊上有几滴水，可抬头一看并没有下雨，那是泪，我擦干泪珠，却抚不平心上的伤口。
什么时候，天上飘起了细雨，雨水，泪水融在一起了。
一滴，两滴、三滴……
地理课上，老师讲到人种，我比较擅长地理，也喜上地理课，于是我高兴的翻到那一页。
那一页的中下方有三个人：白色人种，黄色人种，还有……黑色人种，我顿时失去了再听讲了的勇气，直到那个字眼刺激到我的耳膜。
“在以前，黑色人种在人们的`眼里是最为低贱的人种，还被当作奴隶被卖到别的地方……“老师边笑边说。
我觉得老师的笑是讥笑，是嘲讽，我对地理老师产生了一种从未有过的恨意，我好想找个地缝钻进去。
我那天一直都很消沉，回到家，妈妈问我发生了什么事，我一五一十地告诉了妈妈，是含着泪说的。
妈妈开导了我，使我豁然开朗，让我觉得没读过多少书的妈妈就像一位思想教育家、哲学家，我认真地听着，含着泪听着。
现在，别人若再这样说，我会说：黑色皮肤，是健康的象征。
他们现在不经常这样说了，我成功了，我告诉了妈妈，是含着泪，但还带着笑说的。
我摆脱了“自卑”的纠缠，战胜了自己，一切都将只是过眼浮云。
舍弃自卑的我作文 篇23
有句话是这样说的：“自信是成功的源泉，自信在生活中是必不可缺的”，曾经的我是一个灰心丧气，缺乏自信心的小女孩儿。
一年级的.时候，我性格孤僻，不善交流。因为那时我个子很矮，皮肤又黑，我从来不敢与小伙伴们玩耍，从来不敢抬起头对他们说话。
我的自尊心很强，别人总能在老师提出问题后对答如流，我回答问题时却总是磕磕巴巴，一阵阵嘲笑声让我无地自容，有时我会反问自己，“你真的很笨，为什么别的小朋友可以，为什么自己不行呢?”然而内心回答则是：我做不到!有时我还会躲在小角落里默默的流泪，心里十分的难过，自卑。
而现在的我不再自卑。
那次我放学回家，不经意间我看见了一位腿有残疾的年轻人一根拐杖，支撑着他。路上的行人纷纷向他投去异样的目光：有怜悯的，也有嘲弄的，但是，那位年轻人却高高的昂着头，那充满了自信与不屈的目光，毫不胆怯地扫视着人群……
就在那时，他的目光与我的目光接触的一刹那，我心里豁然开朗：我觉得，他那高大的身影，犹如一座大山巍然屹立，我想：我有什么可自卑的呢?跟他比起来，我的四肢是健全的，我的大脑也不差，他能昂首面对面对这一切，我为什么不能呢?
从那以后，我便积极回答问题，读课文时不再磕磕巴巴，老师开始注意我，开始让我参加画画比赛和朗诵比赛……
我很庆幸，遇到那个年轻人，他让我不再自卑。
舍弃自卑的我作文 篇24
自信是一粒生命的种子，深藏在人心里，随时都有可能发芽并开出绚烂夺目的花朵。自信是一丝动人的微笑，是一片明朗的天空，是一缕和煦的春风。自信让我们变得干练、成熟，自信使我们的脚步变得坚实稳健。一个不屈不挠的人，自信在心中必定坚韧地站立着，站成精神上的钢浇铁铸的脊梁，站成一幅永不凋谢的风景。
其实，对于还在五年级时的我，日记在95分及以上是一件遥不可及的事情，在我眼里，只有像壮欣溢、卞可心才能拿到95分这样的高分，我当时饱含着热情写下一篇又一篇的文章，却遭到了语文老师一次又一次的否定，老师甚至还发了一条短信给我的`爸爸妈妈，不容置疑，我的自信心受到了严重的创伤，老师用红笔写下的“75”、“80”、“重写”这些大字显得特别刺眼，从此我对写作失去了信心，一遇到写作文我就有些烦躁甚至是厌恶。直到我升入了六年级，换来了新的语文老师，我怀着惴惴不安的心情写了第一篇文章，当日记本发下来时，我看见那大大的“95”分便激动不已，这是我第一个“95”分，从此，八十几分就没在我的世界中出现过，这件事让我重拾了信心，从此我便爱上了写作，我觉得每一篇文章都有自己的灵魂。
自信是什么？自信是相信自己的心理素质，自信是推动人们不断上进的动力。自信心强的人，对自己的能力充满信心，相信自己存在的价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也要勇敢地去面对，迎刃而上。只要我不踌躇，不顾盼，努力向前，美丽的风景就会与我同在。
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