你的和我的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的你的和我的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
你的和我的作文1
我可以选择忘记一切，也不能忘记你的一切。我可以选择忘记任何回忆，也不能忘记你的回忆。忘不了失败时你给我的鼓励；我忘不了受伤时你给我的安慰；我忘不了你在我骄傲的时候给我的提醒。我怎么能忘记这一切？
我无法忘记你面对我时的无奈；我无法忘记你教育我时的悲伤。我忘不了你背后的悲伤。而这一切，我又怎么舍得忘记。你走的时候我忘不了你的拒绝；遇见你，我忘不了你的温柔；我忘不了和你聊天时的心痛。而这一切，我也舍不得忘记。这一切，虽然已经过去，却是那么的清晰。我真的不忍心忘记。
是你的出现让我爬出了人生的低谷，你的拒绝让我再次毫无征兆的跌入人生的低谷。说，我该拿你怎么办？我把你放在心底最深处，却发现无论我把你放在哪里，都无法阻止我思念你的尸骨。是你的离开。促使我流泪；导致我哭了无数次；日夜折磨我的'痛苦。
是你的离开。让我不开心；让我做一个伤心的孩子；让悲观主义的种子在我心里种下。但是我还是忘不了你的一切。你是我最依赖的人。怎么才能舍得忘记你的一切？
在一个人的一生中，总会有一些无法忘记的人和回忆，这将是你一生中最珍贵的东西。比如你是我永远忘不了的人，你我之间的小事是我永远忘不了的回忆。
我明明放不下你，却要装作那么冷漠。因为，在我心里，只要你开心，你就可以为所欲为。即使你已经忘记了我。
你的和我的作文2
第一次见到你，就把你刻在心里，因为你的忧郁…
林黛玉，一个诗意的名字，赋予了你同样的多才多艺却又多愁善感。你是紫珠草仙子，你掉进红尘换来的是服务员英的灌，这就造成了你流泪的悲剧。
在大观园里，你不是灿烂的牡丹，也不是可比的玫瑰，而是芬芳的竹子，孤傲自大，无人问津。你和宝玉是知音，相爱，上演了一场痴情，但恋人难成婚。别人说你心胸狭窄，苦不堪言，但他们从来不在乎你的困难和无奈。有多少人试图理解你？你冷冷的站着，桀骜不驯，纯洁无瑕。你不是贾府夫人，是大观园潇湘公主。你不能被这个世界关心。一旦你坚持的美好信念消失了，你就会像e皇和英国小姐一样追随信念。成千上万的美女和人才是点缀你纯洁心灵的钻石，也正是因为这些，你才成为一座堕落的城市。
在荒芜的大观园里，只有你的爱最温暖，所以凸显了另一种孤独。在“花花满天飞”的奇观中，大家笑啊笑啊。只有黛玉独倚花锄，泪涌出“红香断谁有怜”，叹息伴着“侬丧花笑，葬时知是谁？”飘向远方.
如果一个人的爱得不到认可，世界上没有比不能和自己爱的人在一起更痛苦的事了。被蒙在鼓里的宝玉，被世俗迫害，无奈嫁给了宝钗。可是，愚蠢的.宝玉此刻并不知道自己爱他爱到骨子里，同样爱他的妹妹林也失去了爱.
纯粹的黛玉，多愁善感的黛玉，自恋的黛玉，你的每一个方面都那么讨喜。
你的忧郁让我想起了你！
你的和我的作文3
嘿，你还记得我们第一次见面的地方吗？我只知道你在晨光中向我走来，面对着薄雾。是的，是在晨光雾中固定的。只记得，你留着和我一样帅气的短发，脸颊上绽放出灿烂的笑容，露出可爱的小虎牙，笑着说：“送给朋友吧！”
嘿，我不禁想起了你。无论我如何告诉自己那是曾经，我都无法抹去你在我脑海中的辉煌记忆。你有多少次放下书包，坐在经常与之擦肩而过的树下，低着头数行人的脚印？可惜没有显眼的步伐，因为太快了，留不住，或者你根本没来过。
低着头，一个人走来走去，影子很孤独。从来没有注意到，泪水已经划过我的脸颊，晶莹的.泪珠里有多少牵挂。
不管你记不记得我，反正我就是忘不了。你们一起经历过的那些事，在我心中永垂不朽。它们紧紧地编织成一张网，牢牢地束缚着悲伤。你有没有过这样一个瞬间，我们在情人节许下承诺，你说不是只有恋人才能过情人节？耳朵里有一串字，——。神在天上，厚土在下。我们都发誓，我们会在一起一辈子，永远不会像幽灵一样放开对方。笑声像铃声，一闪而过。
嘿，你到底在哪？捉迷藏一点都不好玩。我可以投降吗？可惜没人回答我。记得你说过，什么都可以做，除了糖果。然后我会把我所有的秘密和想法用彩糖包起来，等你回来收集。
嘿，我想你了。
你的和我的作文4
我们永远也触摸不到明天。谁都希望明天是绽开的鲜花而不是丛生荆棘，每一个明天都是新的希望。所以，今天撒的种子就是明天的果实。
因为一件事，让我领悟到我的`明天在今天。这件事起始于暑假作业。在暑假的第一天，我就安排了自己一天要写一定的作业，而我却一次次地错过。在晚上睡觉时，我心里总觉得不踏实，好像还有什么事没做似的。有一次，我问妈妈这到底是怎么回事，妈妈笑着说：
“要想得到明天，就得过好今天。每一天都做好你的安排，这样你就可以拥有每一天，也包括你今天所想的那美好的明天。”
听了妈妈的话，我低着头，想：原来我只盼望明天，而忽视了比明天更重要的今天；原来我只盼望长大后孝顺父母，而不知现在我只要努力学习就是对父母的一种回报。日复一日，年复一年，我不知道自己失去了多少个昨天、今天与明天。
明天在哪里？妈妈的话告诉了我明天就在今天。把握好自己的今天，就是给自己的明天一片蔚蓝的睛空。明天就在现在，明天就在今天，明天就在自己手中！
姜晓红
你的和我的作文5
人与人之间的悲欢并不相通。就像你的与我的，你的思想和我的思想，你的爱和好我的爱好，你的角度和我的角度，以及面对同一事物，你的反应与我的反应，正因我们都在以一个不同的身份面对这个世件界，所以才出现了我们与他人之间的差异。正是这些大大小小的差异，才构成了你的世界，我的世界。构成了你，还有我。
你的和我的冲突着，我用着我的'信仰和思想生活着，你依靠着你的信念和希望前行着。面对人与人之间差异，最好的态度就是，体会和接纳，尊重不乏爱。
节日来临，奶奶精心准备着她最爱绿豆糕，这是“你的”，它有着满怀的期待，精心的准备，是“你”最喜欢的，最爱的。所以“你”将“你的”送给我。绿豆糕里融进去的爱，没有你我之分。爱好与爱并存，就是一体的。“声一无听，物一无文，味一无果，物一无讲。”差异的产生是必然的，我不喜欢吃掉那些绿豆糕，是我个人的不同爱好，但理解那份爱意，接纳奶奶表达的情感和关心，相比于去接纳绿豆糕，是更容易，也是最可以将“你的”和“我的”融为一体，最温暖的选择。
你的和我的，本就不必相同。但是你的和我的，同样重要，同样美好。
你的和我的作文6
子曰：己所不欲，勿施于人。千百年来，这已经成为指导中国人言行的准则了。然而，现在的人们却流行干这样一件事：己所欲，施于人。
看似这句话没什么不对的：我自己喜欢的东西，赠送给你，这有什么问题吗？然而，正是因为己所欲，施于人，才导致了例子中奶奶端午节送我一盒绿豆糕，我不领情的事件。这种情况在生活中很常见，缘此也会产生许多不愉快。
换位思考一下，其实也很简单：你觉得很好的东西，但我并不喜欢，为什么要领情呢？换另一种说法就是：这是你喜欢的，不是我所喜欢的。正所谓甲之蜜糖，乙之砒霜。
根本的.原因是什么呢？就是每个人与生俱来的差异。人，生来就独一无二，没有两个人是完全一样的。性相近，习相远，这就导致了个人喜好的不同。你的，我的，本来就是两个互不牵涉的，为什么非要用一根额外的纽带把二者硬生生地绑在一起呢？说到底，己所欲，施于人。不还是强加于人的行为吗？
所以，还是那一句：君子和而不同。我们并不渴求你的和我的完全相同，而是可以相互沟通，相互理解，相互包容的。你的，我的，不仅仅是个人喜好，还可以是物质上的，精神上的，学术上的。抛开个人，一个整体与另一个整体也无法做到完全相同，但相和共存，同样可以使得两个整体相处融洽。上升到国家呢？国与国之间的外交，不也是像一个天平一样，最终达成某种平衡是谓和吗？
由此可见，你的和我的的共存，不是己所欲，施于人。也不是简单复制般雷同，而是和而不同。
你的和我的作文7
直到那次，我才明白，原来，你的和我的，是可以融合在一起的。
那天，我在房间里刷题。正当我沉迷于题海中时，奶奶推门进来了，尽管她进来的声音是很小的，可还是惊动了我，令当时被一道数学题目难住的我心中不觉意思厌烦。
奶奶走到了我的书桌旁，说：“囡囡，这是我给你做的鸡蛋饼，我看你中饭都没怎么吃，就给你做了。”
“奶奶，我不想吃鸡蛋饼，我不饿，你端出去吧。”我心生怒意。
“可是，这可是你以前最爱吃的东西了，当零食吃吃吧。”奶奶竟有些恳求的意思。
“哎呀，你烦死了，这是你的'，看，这才是我的。”说着，我拿出了妈妈做的雪花酥。
“好吧。”奶奶端着那古朴的，有缺口的盘子，叹了一声气，走了。
我趴在书桌上，无心刷题，在那布满数学算式的草稿纸上，写下了那几个字“你的和我的”随即，沉思。待到那张草稿纸上布满了“你的和我的”时，我想通了。我出了房门，叫上奶奶，拿上那盘温热的鸡蛋饼，又回了房。奶奶显然有些惊讶，不过还是跟着我回了房。
我坐在桌子旁，向奶奶道了歉，然后说：“奶奶，你不是低血糖吗？我的雪花酥给你吃，你的鸡蛋饼给我吃。”然后，拿起鸡蛋饼，重重地咬了一口。
那次，我明白了：你的和我的，是可以融合在一起的。
你的和我的作文8
你、我的确不同，我们都是独立的个体，但我们要学会包容对方，总有一天，“你的”就有可能会变成“我的”。
——题记
从祖辈到年轻一代，中间不知跨越了多少个年头，“代沟”，也就成为了一个残酷但又无法避免的词语。老一代人传下来的东西，弄好了，被视作传家宝，为后人所景仰；弄不好，被视作废品，被下一代舍弃。在数十年前还散发着光芒的东西，放在现在，只会是如同枯叶般“苟延残喘”地存活在这个新颖的世界。或许，它们望着这一切，在心中叹息着：“我的时代过去了”。
这不可避免，时间会流逝，伊人，也有老去的那天。站在历史的过往，看看如今的模样，或是沧海桑田也好，或是物是人非也罢，“你的'”差不多都消失不见，而“我的”便像一种无名气体般遍布大江南北。抹去“你的”过往，让它销声匿迹在云烟之中。“传统”代表着骨气，但“流行”确是现实。我们有时候忘记了“他们”的所爱，只一味追求“我的”虚无。
我们何不学着包容呢？老一代人所喜爱的东西，自然有它的妙处所在，甚至超然世外，让人们在世俗仍能置身于清净。“你的”与“我的”，本质上不都是值得珍惜的事物吗？我们何不与对方换一下角度，去感受一下他人所认为的美好呢？总有一天，我们会明白，骨子里的东西，才支撑着我们走到现在。珍惜吧！
“你的”和“我的”，其实没有什么区别，爱自己的，也要学着去爱别人的。
你的和我的作文9
早晨醒来，“茉莉花”的旋律穿透了整个校园，熟悉的环境在朦胧中显得有些独特。弯腰抚摸娇嫩的南天竹。
让清醒的思绪在晨雾中滋润。摸学校大门前的雪松。在针的刺激下，你会照顾好新的一天。
大课间休息时间到了，你拿着“月光下的凤尾竹”轻快地走下楼梯，清空脑子里所有的公式、文字和文字。跳上葫芦丝，响个不停。音乐突然冲过来，有节奏的哨声让你想跑。当时整个操场像游龙一样旋转。热血沸腾，青春飞扬，阳光毫无保留地接收着每一张脸的倒影，反射着甜蜜和光彩。
夕阳剪出长长的影子，牧羊人的羊群在天空中奔跑，青春在操场上荡漾。在宁静的水杉林中，在高大的'梧桐树下，在绿色的樟树林中，归来的林鸟叽叽喳喳地谈论着快乐的一天。这时，美丽的教学楼亮如白玉。朗朗秀才，侃侃辩论，教室里是闪烁的星星。
我爱你，我的校园！我的性格在国旗下升华，我的意志在雪松前铸造，我的性格在梅花旁形成。手里拿着一本书的女生雕像前，我体会到了勤奋；在一簇簇的南天竹面前，我学会了团队精神。在高大梧桐树的树荫下，我体会到了什么是奉献…
我爱你，我的校园！你留给我春天的温暖，风的温暖，爱的温暖。我用诗歌的语言表达我对你深深的爱恋：
金色的校园喧嚣，年轻的心灵充满无限的期待，世界被包裹。我们宣泄着炽热的感情，放射着生命的多彩绿色校园。一串珍珠串在一起，耀眼的光芒展现了我们的未来
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