乐在其中作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的乐在其中作文，欢迎大家分享。
乐在其中作文1
快乐，对于一部分人来说，司空见惯，习以为常。
快乐，对于一部分人来说，渐行渐远，甚至视同路人。
其实，我们时常生活在快乐中，只不过我们习惯了，会觉得有点陌生，好似“身在福中不知福”的感觉。
有时，我们的生活并不会一帆风顺，而是充满了坎坷。正因如此，糟透了的'心情会困惑你左右。
乐，指内心觉得愉悦，很多人问：“乐在哪，如何乐？”
我甚至觉得这个问题很幼稚。快乐是你自己决定的，快乐难道有方法？你必须自己去寻找：“乐”，探索“乐”，“乐”是独一无二的，它仅仅属于你一个人。
几米的漫画《露露的功课》就阐述了“快乐是无处不在的，是无意识产生的”道理：讲了一位小姑娘露露不会游泳，她的鸭子也是。露露带着小鸭，天天到池塘边看别人怎么游泳，日子一样很快乐。
若我们像露露一样，对待生活淡然一点，让生命归于简单，让快乐成为一种心情，就可以免去很多不必要的痛苦，自己的心境也会开朗起来。
乐于某事，“乐”在其中，快乐就存在于我们身边的事物，让我们享受它，把“乐”用起来。
最近，我热爱上了音乐，吃饭前，睡觉前，休闲时，无处不在听音乐，这何尝不属于“乐”在其中？
乐在其中作文2
进入初中后，我们获取知识的方式方法增多了，同学们不仅可以在课堂上通过教师的授课学到书本上的知识，还可以通过综合实践课汲取更多的丰富的课外知识。
星期五上语文课时，王老师组织同学们上了一堂生动有趣的“探索月球奥秘”的综合实践课。老师先把同学们分成四个组以比赛的方式进行，作为主持人的我，看到同学们有的在课前认真查找资料，有的胸有成竹迫不及待的样子，心里也有些痒痒的，想加入他们的行列“上阵杀敌”，但是重任在身，我必须以高度的责任感完成教师交给我的主持人的任务。
终于，综合实践课在同学们的`期待中拉开了帷幕，同学们以激动的心情和活跃的思维回答出了各个环节中的难题，他们的巧思妙答，使我这个主持人深感“功力不足”，于是我也在主持中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化的学习方式，让我们在娱乐与竞争中学习知识，回忆当时快乐的一幕幕，令人回味。同学们常常对老师布置的收集什么资料的作业并不放在心上，但是综合实践课是检验和提高同学们学习积极性的最好办法。使学习者产生浓厚的兴趣，有句名言叫“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”它不正说明了兴趣有助于更好、更快地掌握所学的知识吗？
以前我对学习语文不是很感兴趣，通过这次综合实践课之后，对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。总之，综合实践课可以开阔我们的视野，拓展我们的知识面，妙趣横生，其乐无穷。
乐在其中作文3
古语曰：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光，老而好学，如秉烛之明。
我从小酷爱读书，所看的书的类型也因年龄的增长而改变。小时候我特别喜欢那些令人回味无穷的童话故事，因为不识字，所以只好每天缠着妈妈给我读了一遍又一遍。丑小鸭的故事告诉我不可以自卑，灰姑娘的故事告诉我生活不会亏待善良的人。
上了小学，我爱上了饱含哲理的古诗词，从中我不仅提高了理解能力，并且从中得到了深刻的启发。
到了中学，名著，散文成了我的至爱。我喜欢读《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊的经历告诉我在遇到困难时，必须用顽强的意志去战胜它，把自己的怯懦和悲观扔到大海里。
“书是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好朋友。”我对高尔基的`这句话深信不疑。书伴随着我们快乐成长，是我们理想的生活伴侣；书指引我们走向光明，是一位出色的导师；书给我们进谏忠言，是最伟大的忠告者；书使我们忘记烦恼，无忧无虑地在知识的海洋里尽情遨游。读书，使我乐在其中。
“书就是一面天窗，只要你肯读书，多读书，你就可以透过天窗看到外面的世界。”纵观古今中外，凡是大有作为的人大都是博览群书的人——毛泽东、曹操、赵匡胤……可见，书是人类进步的阶梯。
读书可以开拓我们的视野，拓大我们的知识面，净化我们的心灵。
读书，使我乐在其中。
乐在其中作文4
今天，老师带我们去摸蛤喇。
一路上我们欢声笑语，不知不觉的来到了彩虹桥下面的小河。
我们都迫不及待的下了河，郭建麒第一个摸到了蛤喇，他高兴的呼喊：“老师，我摸到蛤喇了!”这时，有的同学羡慕，有的同学惊奇，而我却十分不服气。不一会儿，我真的也摸到了一只蛤喇，而同学们却已经摸到了许多蛤喇，
过了一些时间，有的同学已经骄傲自大的说：“我一踩就是一个!”“这有什么了不起的.!”我在心里自言自语。同学们都沉浸在摸蛤喇的兴奋之中，顿时，同学们的欢笑声充满了整条小河!
啊!刘晨摸到了螃蟹，又一次打破了小河上的平静。我们围拢过来观看螃蟹，我心里是又着急又羡慕。可是没法子啊!不过我摸到了不少的蛤喇，心里自然有了些安慰。
又过了一会儿，有两位家长也来了，她们也赶紧下了河，这时，天上下起了蒙蒙细雨，李婕茹却摔了个跟头，同学们拉她起来，她说：“我干脆坐在水中吧!”我开玩笑的说：“小心螃蟹夹着你。”她赶紧站了起来，逗得我们哈哈大笑!
雨越下越大，我们只好依依不舍的上了岸。
今天，我们过得真快乐啊!
乐在其中作文5
很多人面对孤独，都是一个字不！而我却享受孤独。
我有一个爱好画素描，因为我以后想当一名设计师。画素描是为了以后做设计打基础。为了梦想，我喜欢上了画素描。
每当我在画室，立好画架，铺开画纸，拿起笔，开始作画的时候，静，静，还是静。我感受到自己好像已经被这静吸了进去。画室似乎只有我和我的画，同学们都隐身了，老师们也消失了，世界空了，静了，而我沉醉了……铅笔好像有了灵力，走过的痕迹，形状到位，比例完美，力道无比精准。我在孤独中忘我作画。
当下课的喧闹声响起，阵阵声浪冲进耳朵，我感到深深的厌烦，不习惯，甚至还有些遗憾，遗憾这静不是永恒的'。特别留恋那种挥舞画笔，倾注心灵，倾注生命去享受的孤独。真想从喧嚣中回到那份忘我的孤独中去。
这孤独不是空虚的孤独，而是在脑海中有一种画面，有一种灵感，内心好像被这充满灵感的孤独灌满了，不再空荡与空虚。这只有真正品味孤独的人，才能感知并喜欢上这样的孤独。在这孤独中你会事半功倍。
生活中，当别人被孤独折磨时，我却在笑，在享受孤独。我吸收了孤独给我的力量。我想，如果那些人认真品味了孤独，并收获到孤独带来的益处，那么绝对不会在孤独中痛苦。
真正的享受孤独是在智者中产生的。许多智者都很孤独，他们的思想与行为都不被众人理解。
我享受孤独，你呢？
乐在其中作文6
每个人都有不同的爱好，这些有趣的事都让他们乐在其中。而绘画，让我乐在其中。
绘画让我快乐的最大原因就是它是没有局限性的，可以随意发挥想象想怎么画就怎么画。记得有一次，我正在家里看电视。突然，电视里出现了一位美丽的公主。那公主和我见过的'其他公主都差不多：飘逸的金色长发，钻石、黄金做成的项链、皇冠，绕着一层又一层纱的粉色长裙，身边还站着一个王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律还有什么意思呢？让我来创造一个不一样的公主吧！”说干就干，我拿出纸笔，按照脑子里的想法把心中的公主画了下来，拿着橡皮反复推敲，改了又改，终于完成了。我手下的公主扎着干净利落的马尾，脚蹬棕色长靴，比其它公主酷多了。看着这与众不同的公主，我有种说不出来的高兴。
绘画使我乐在其中还有一个原因，就是当你的画赢得他人的称赞与夸奖时，心中充满了成就感与满足感。在一节美术课上，同学们都把上一节课的作业交到老师手中。老师从全班三十几个人中挑出了我的作品，对大家说：“这幅画线条流畅，色彩搭配协调，非常漂亮。”他还说要选我的作品去参加年级里的比赛。这时，同学们中间爆发出“哇”的一声，羡慕的眼光纷纷投向了我。面对老师的夸奖与同伴们的赞叹，我心里的成就感油然而生。
绘画使我乐在其中，因为它能让我用线条与颜色，把自己心中美好的事物表达出来。我爱绘画。
乐在其中作文7
在青山绿水之间，我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿树红花，桥下是流水人家，桥的这头是青丝，前的那都是白发。人生路漫漫，为欢几何？我想大概欢的就是诗意了吧！
“诗意”其实是一个很抽象的词，诗固然代表着闪烁着哲人智慧光芒的'词句，而意呢？就更是一种看不见也摸不着的东西了吧！在现代社会，现在的中学生群体里，可能会有人说我陈腐，不关注网络上的风起云涌，反而关注着千年以前的古物。但是我却从不这样认为，烧上一盏茶，捧起一卷书，风铃顺着风声翩翩起舞，我的思绪也顺着风飘到了那个神奇繁荣的朝代。
曾为李白“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的壮阔而感到震撼；为苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的豪迈而折服；为越人“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”的少女情怀而浅笑；为李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏。”的轻愁而感到无奈……生命因诗意而温暖，但是也因诗意而变得多愁。容若的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”诗意的人生总会使人染上一种文人的清高之气，总是对现实感到不满，却也学着乐观接受。这大概就是诗中的哲学了吧！
品诗其实是一件很快乐的事情，诗就像前人留下的墓志铭。读它时，你的思绪会随着作者共舞，一同品味这里面蕴含的生命的意义。人世间所欢之事十之八九，浩瀚书海，唯有品读经典。感悟诗意，才是我最大的乐趣。
乐在其中作文8
早就想推开那推不开的堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那逃避不了的漫天无际的题，因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。
好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的'春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不讨厌读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。
坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇 过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草，近中秋，更无一点风色，玉鉴琼田三万顷，着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会，妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”
唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！
乐在其中作文9
每次看到有人能像变魔术般飞快地还原好魔方，我心里就羡慕不已。今年小学生综合素质训练营的选修课程里正好有魔方课，我就迫不及待地报名参加学习了。
老师告诉我们要玩好魔方首先要熟悉魔方。我仔细看着手中的魔方，它是一个六面体，共有六种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、白，十分漂亮。我忍不住左转转、右转转、上转转、下转转，结果魔方被我打乱了，我忙了半天也没有办法把它还原。老师说：“魔方每个面有九个小块，其中有一块叫做中心块的颜色始终不会变，而其他的小块一转颜色就会变化。要想学会还原六面，必须从学习做十字架色块开始……”我按照老师的'指导认真地转着，不一会儿就转出了十字架图案。”"“还差最后一块，嗯，现在先往右转，再向上转，啊，一面成功！”我欣喜若狂！学会了一层，再继续学习两层……现在我是一回家写完作业就开始练习玩魔方，我不仅能还原魔方六面，还以一分十五秒的成绩打败了爸爸，心里真是比吃了蜜还要甜。听说三阶魔方的世界纪录是5秒多，看来要成为魔方的高手还要继续加油练习哦！
魔方就像一个充满魔力的小精灵，我被它深深吸引，每次玩都乐在其中。
乐在其中作文10
阳光明媚，我踮起脚尖，却碰不到他的肩；风声轻快，我侧耳倾听，却听不到他的音律。某些事情本就是枯燥无味的，但只要乐在其中，再无聊的事情就会变得妙不可言。
“我曾经跨过山河大海，也穿过人山人海……”每当听到朴树的《平凡之路》时，我总是回想起之前的吉他学习之旅。俗话说得好，兴趣是最好的老师。一个人如果对一件事情不感兴趣，恐怕这件事他将做不好。但要是感兴趣，再苦再难的事都会做的很好并十分乐意去干。
记得在几年前时，《斑马斑马》刚开始流行起来，我看着手机里的.人们抱着吉他深情地唱着“斑马斑马，你不要睡着了”我就有了对吉他学习的兴趣和动力，感到学习吉他是多么有意思的一件事。跟父母商量过后，他们非常支持我学习吉他，因为“技多不压身”。过了几天，妈妈给我挑选了一把吉他并给我报了课程，我非常开心。刚开始学习的时候还是比较顺利的，但是在日积月累的练习中我的手指上有了厚厚的茧子，有时经常痛，但是这些并不是所能困扰我的。终于，现在我可以弹唱像《起风了》、《夜空中最亮的星》、《白羊》这样的流行歌曲了，当然《斑马斑马》早已不在话下。这些让我觉得之前的努力并没有白费。
生活就是一首歌，当你努力的去学习他你就会获得成就，就能获得乐趣，就能乐在其中。
乐在其中作文11
初春时节，空气中浮着几分肃冷，不时有风吹过。凉凉的风穿透了身体的每一寸缝隙，呼吸全都阻塞在胸口，但还是降低不了我的一腔热血;经过一学期的艰苦奋斗，我，用汗水，泪水，失败，挫折换来的是第二学期的我日日夜夜惦念的奖学金。
新学年的第二个星期一。也就是颁发奖学金的前一天。我如愿以偿的在领奖名单留下本尊大名。下午，激动的时刻来临，只见班长俏丽精致的面容上神采奕奕，额前碎发垂落、掩盖一双如水的眼眸。她雄赳赳、气昂昂的大阔步走上讲台。手里挥舞著名单。眼睛里喷射着火焰，器宇轩昂的念到了我的名字。我兴奋极了，虚荣心被大大的满足。时间仿佛定格在那里。我享受着成功的时光。
第三节课后。耐不住性子的`我飞奔到楼下。健步如飞，冲到了主席台后面去集合站队。周围的同学时不时的回头瞧一两眼。都投射来羡慕的眼光，让我们好不一阵得意。获奖同学大声的交流自己的学习方法和获奖感言。操场上好不热闹!大家都乐在其中!
傍晚路上，我已谋算好怎么置办对于我来说这么大的惊喜。回到温暖的家中。香气扑鼻而来，花香四溢。美妙的音乐。(这是我家常有的情况)晚饭过后。我轻手轻脚的将奖学金放在母亲的床头柜上。如我所料。母亲刚一进入房间就开始把持不住尖叫起来。结果就是飞奔而来抱着我的头就是猛亲一阵。还做了她以前一直没有做过的事—洗衣服。一晚上我都乐在其中。
乐在其中作文12
曾几何时，我渴望登上世界屋脊，酣畅淋漓，一览众山低矮渺小，而今，我最大的心愿便是一览家乡美景，家乡集结了所有的美景，正如一个小世界一般。
每到家乡的任意一处地方，我都如似曾相识一般，久久不愿离去，因为在任意一处地方都集结了我无数的'情结。
每至夏日，山仿佛在一瞬间绿了，一切都显得生机勃勃，山青，树荣，草茂，水清，当一轮圆圆地落日亲临山头，如画一般的美景便呈现在人们的眼前，一片墨绿，将打的渲染得如此美丽，陶醉，陶醉，绿多么的耀眼。
夏过秋来，一切都变了，大自然如魔术师一般，把村庄变成了黄色，落叶飘零，繁华如锦，美不胜收。秋水泛着涟漪，在秋风的轻抚下变得更加迷人。鱼儿肥了，枫叶红了，草儿黄了，风儿柔了，画儿更美了。游于林间，景色如画，乐在其中。
纷纷白雪覆盖了整个世界，村庄披上了白纱。冬天的村庄最美，孩子们装点了整个村庄：湖面结冰，变成了一个滑冰场，孩子们尽情的展示着自己；小树林里幽静静谧，地面上积满了厚厚的积雪；家门前，孩子们蜂拥而至，一个个可爱的雪人诞生了。在这美丽的景色中，就连大人也不禁加入其中。
春天大地万物复苏，村庄一片新绿，这时人们全部默默祈福，渴望丰收，春天的小雨滋润着大地，孩子们纷纷在雨中奔跑，笑声久久的回荡在村庄。
家乡游情，浏览家乡一切美景，我的心依然陶醉。
乐在其中作文13
每个人都渴望获得快乐，那快乐到底在哪里呢？
书房里的快乐
静谧而温柔的雨从空中飘下，我坐在屋里，看着雨水落到屋檐，划到窗户上连成线，最终像断了线的珍珠一般滴到地上，渗到泥土里。我起身走到书架前，手指滑过书脊，翻开泛黄的扉页，书中的故事走进我的脑海中，谱写成章。房间里只有淅淅沥沥的雨声和沙沙的翻书声，我乐在其中。
用心去感悟，快乐可以在书里。
集市上的快乐
洁白的云朵聚集在一起，遮住了明朗的太阳，却遮不住集市上的喧闹。我拉着妈妈的手走在街道，旁边的老奶奶手里的`袋子忽然不堪重负的破了个大洞，里面的苹果滚了出来，我连忙蹲下身，把苹果一个个捡起来。奶奶在旁边不断说：“谢谢，小姑娘。”我说着：“没事没事。”接着伸来了一只苍老的手，奶奶拿着一个苹果，对我说：“给你拿去吃。”那只手像是干裂的桔皮，布满了皱纹。但我觉得那是世上最美的手，因为我乐在其中。
用心去感悟，快乐可以在一个小小的苹果里。
学校里的快乐
教室里，每个人都抱着书，聚精会神地为明天的考试复习。窗外的太阳似乎也被我们感染，情不自禁地加入我们。时间飞快流过，随着考试铃声接近尾声，我如释重负地靠到椅背上。浓音下传来了一阵拖着调子的蝉鸣，树叶遮不住的阳光透过窗户照到卷子上，给它铺上了一层金灿灿的光，我乐在其中。
用心去感悟，快乐可以在努力过后的试卷里。
快乐无处不在，而我们，则乐在其中。
乐在其中作文14
今天是个风和日丽的日子，我们一家人兴致勃勃去万亩坂草莓基地摘草莓。
到了基地一看，只见草莓大棚鳞次栉比，一个紧挨着一个，每一个都有几十米长，七八米宽。这么多的大棚，不愧是草莓基地呢！在工作人员的带领下，我们进入大棚里去亲手采摘草莓。一进去就感觉大棚里面热得出奇，可能是因为草莓喜欢这样的生长温度吧，你瞧，每一丛草莓叶下都挂着不少鲜艳的草莓果，有不少草莓宝宝还懒散地躺在地上，像绿油油的`地毯上缀着的一颗颗红宝石。放眼望去，满眼皆是草莓，有的呈心型，有的像元宝，姿态各不相同。颜色呢有的鲜红，有的白里透红，有的纯白，还有的却还只是一朵白色的小花呢！每个草莓都探着头对着我笑，我望着它们，早就垂涎欲滴，迫不及待地伸手想去摘了。可是看看这一个，很好，看看那一个，也很不错，真不知道该先摘哪个好了！
我小心翼翼地摘下一个，轻轻地放到筐里，像是生怕弄疼草莓似的。草莓果子很软哦，重了就会碎了呢！渐渐地，只见筐里的草莓越摘越多，很快就成了一座小山包了。妈妈见了，催着我说：“朋朋，差不多了吧，快出来！”“噢！”我这才依依不舍地离开了。
回家的路上，我悄悄挑了一个红彤彤的大草莓，偷偷尝了一口，像蜜一样的汁水一下子浸润了我整个喉咙，真是其味无穷呢！我望着这红得耀眼的草莓，乐开了花。因为我不仅品尝了草莓的甜美，还体验了采摘的乐趣，真好！
乐在其中作文15
随着一本又一本折了角的书的堆积，时光就在弹指间悄然滑过。
夜深人静，信手拈来几本书，或旧或新，一切显得那么自然。旧的书，轻轻拈起那早已泛黄的扉页，用心感受着那苍老的气息;新的，就在你拆开包装的.那一刻，一缕缕油墨香气袅然升起，萦绕心头，久散不去……
正所谓书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，如痴如醉的我依旧沉浸在书中，没有任何的嘈杂之声，只因我乐在其中。
读历史巨著，经历了一场又一场边疆战争。沙漠之上，狼烟四起，就连太阳都被那恐怖的锣鼓声以及浩然的战气所吓倒，忙拉起厚厚的乌云遮盖住自己。我，站在那城门之前，手握长缨战枪，骑在那战马之上，任狂风卷起战袍，我浑然不惧。一道剑光被狠狠地刺向敌人胸膛，脸上溅有着鲜红的血液，看着战友一的接着一个的倒下，这只会让我越勇，犀利的攻势胜过那雷霆万钧!
读唐诗宋词，摈弃官场，逃遁人世，过着采菊东篱下，悠然见南山那般悠然自得生活;行于那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美景中;但也有不如意的时候，只能在皎白月光之下，独自举着酒杯，对向月亮吟诵举杯邀明月，对影成三人;但也可以……
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