二十年后的学校作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的二十年后的学校作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
二十年后的学校作文1
今天是我离开母校的第20年了,这20年里再也没有回校看过。我坐上无污染的私人飞艇,飞驰向我的母校。
到了母校门口,我惊呆了。母校的面积还不到以前的二分之一大。进入学校却发现,咦,这也太大了吧,一望无际。大家肯定要问我这怎么可能?你不是说很小吗?其实,我刚刚进入才发现,我的母校运用了异次元空间,就像哆啦A梦的四维空间口袋。
在天中有一个个操场,这些操场是云彩做的,摔倒了也不会痛。还可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遥控器遥控,变成各种运动场。
这些运动场可以分散成一块块小云,遮住阳光,还可以下雨呢!
这时,我才奇怪,教学楼哪里去了?原来,我把教学楼当成办公室了,我坐上“飞天入地电梯”,来到50层楼,只见几位同学在考察着什么,我拉住一个同学问:“这里是干什么的`?”他笑着对我说:“我在了解地低的岩石和岩浆。”
对了,我还要去发明室呢!再见。
二十年后的学校作文2
今天,我来到学校,上完第一节课我突然有一个想法,二十年后的校园会是什么样子呢?我带着这个想法来到了20年后的校园,这里是二十年后的文山县一小。
我走进了二十年后的`文山县一小。我看见每一个学生进教室都要停一会,我过去一看,啊!原来进教室还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区,啊!跑步区全长五十千米,太壮观了。我又来到游泳区,完全想不到,同学告诉我来这里练一个月,就能1分钟游五百米,在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西,去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我练习三个月后就百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说:“老师好。”胡老师一看,说:“啊,原来是杨潇同学呀。”我说:“胡老师,您还好吗?”胡老师说:“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师,里面不是钱,是支票。胡老现要还给我的时候我就跑了,因为里面是一百万元的支票。
就在我跑的时候,我被上课铃声叫回来了,这就是20年后的校园,虽然这只是我想法,但是大家努力,一定会变成真的。
二十年后的学校作文3
我乘着时光隧道来到二十年后的学校。
哇!学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里,悄悄地来到老师办公室,看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里,然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬!都批好了,这种机器真方便”,我不由得感叹道。
然后,我来到教室。看!有一个机器人在讲课,老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中,放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人,机器人有声有色地讲着,不时地讲一些笑话,逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的,而且不是普通的那种,而是一个电子书包,不是很沉。老师说:“泸沟桥的`资料谁知道?”同学们把书包打开。嗬!这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮,资料就立刻呈现出来。另外,同学们还带一个录音机,把老师讲的内容录到录音机里。哦!原来是新录音笔记法!
同学们,你想要这样的学校吗?那我们就一起行动起来吧!用我们的双手,用我们的智慧,来创造我们的学校把!
二十年后的学校作文4
在过二十年后我变成了大人,科技也在不断的进步。我上学的长郡未来实验小学有许多的变化吧!比如说桌子变成了万能的桌子了,笔变成多功能笔了。还有什么呢?让我们去看看吧!
我一进教室发现没有老师了,只能看到一台大大的电脑。教室里面还有己几个小同学在上课。他们个个都戴着科幻眼镜进入学习模式,如果有不懂的的问题,电脑里面的老师可以对你个人辅导。他们的桌子里面没有任何书。原来事情的过程是这样的,只要按下桌面上的黄色按妞,上面会说要拿什么书?如果说语文书,桌上就会出现一本语文书。非常神奇吧!以后上学,同学们就不用再背沉重的书包来学校了。
二十年后的学校变化非常的.大,学生要学的知识越来越多,但是学知识的方法变的很简单。二十年后的湘郡未来实验小学将是一所智能小学。
二十年后的学校作文5
未来是渺茫的,在二十年后我们的学习会是怎样的呢?
时间的车轮,好似流水飞快的运行。一转眼二十年过去。再回看看我的母校,真是变幻莫厂测。
在襄汾脱颖而出的城关一小,就是我的.母校了,一进大门你们会被眼前的景色吸引,在学校的两旁有一些郁金香 、松柏、杨柳、白桦再看看教学楼,它是用一些泡沫造成的。大家一定会问“如果有风教学楼不就飞了吗?”在泡沫里有科学家刚研制出来的“固定剂”在不同的天气下,会随机机变化各房子。再看看我们的教室,“怎么没有老师啊!”在二十年后的学校为学生服务,为老师着想,每个同学有一台电脑,老师把备课存到电脑里让电脑上课,。在教室的四角有四个电梯,是通向地下操场的。在地下活动有环保有节约耕地面积。校长为了学生的安全,会派机器人会把学生领进地铁,保证学生安全。
科学飞快发展,未来不可想象,因为它变化莫测。未来可能比我想象的更好,更完美!
二十年后的学校作文6
时间是瓶子里的水呀,总在不知不觉中流逝!一转眼,时间已经过了二十年。我和同学们都已经大学毕业了,我们回到以前的小学,准备开同学聚会。
当我们走进往日的校园,看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄伟的教学楼出现在我们的面前,教学楼前是用塑胶筑成的400米环形跑道,跑道两旁种着茂盛的树木。学校的后操场建着宽阔的篮球场和足球场。站在学校的正中央,向四周望去,到处是绿色的草地,到处是五颜六色的鲜花。看着这么优美的环境,我们不禁想起了以前自己读小学时学校的环境。
那时的学校又旧又小,教学设施落后,校园环境差,花草树木稀少。学校的四周堆满了居民们的生活垃圾,在学校里读书总是能闻见一阵阵恶臭,学校里的.小朋友都受不了这样的味道,每天上学都要戴着口罩。来学校接送孩子的家长更是难受,每每总得捂住鼻子强忍着。幸喜的是这样的问题得到了村政府的重视,他们派人来改建学校,整修学校环境,处理学校四周的垃圾……
是啊,何不让我们共同来维护环境,还孩子们一个美好的读书环境呢?
二十年后的学校作文7
有一天,我正在写作业,突然听到有门铃声。我赶紧去开门。我开门一看只见一个人形黑乎乎的。我吓了一大跳。然后说:“你、、、、、你是谁啊?”那人形说:“我要带你去参观二十年后的学校,我就是你最亲密的朋友——你的影子,要是你想去的话就得把你的眼睛闭上。”我都一一照做了。然后影子牵着我的手,不知飞向了何处。
突然影子说:“到了。”我睁开眼一看,呀!真美啊!影子说:“我们到36楼去。”我说:“那要爬多少级台阶啊?”影子说:“没关系,我们这可是超光速电梯,你不走它自己会走,而且走得比光速都快。”不一会儿,我们走上了36楼,上课铃就响了。我看见没有老师,课桌上是一个本子大小的`手写电脑,什么听写、教材、作业就这么一个手写电脑就全部搞定。下课了,影子带我去玩,对我说:“无论是地震,龙卷风、火山暴发、台风都弄不垮它,并且它的室内还有无形空气净化器,无形灯、室内温度调节器,使我们冬暖夏凉。如果累了还有累意吸收仪,让你觉得精神百倍,一点儿也不累。之后影子还带我玩了超级蹦蹦床,跳跳过山车等等一些。
我真希望二十年的学校会有这些东西。
二十年后的学校作文8
终于,我毕业了,我兴奋极了,每天可以一直玩。
当我踏上迅风号列车时兴奋极了,因为我可以回母校了,终于列车开动了,几分钟就到达了——我的老家,我第一时间就是来观察学校有哪些变化,我一进入口警报器就响,突然几位学生拿着学生证轻松的进入了学校,原来现在大门没有人管了,学生们可以拿着学生证自由进入——但不代表可以逃课,我直接向保安台打电话,我的面前的门直接打开。
我进入操场,我眼前这一幕惊呆了,碧绿的足球场变大了,就连最不起眼的羽毛球场,就换了一身,变得更加让学生喜爱,借东西也不需要老师了,学生们自己就可以借了,操场还有了新的排球场了。
时间在走我也在走,中午下课声一到学生们根本都不用抬饭了,都是机器人抬和归还,并且吃完饭,学生们有许多时间可以去花园玩耍,我来到花园,花园的变化比操场的变化还大,花园分了春夏秋冬四个入口,里面都是应景的景色,还有,大家喜欢的'昙花也在白天能看到它开出漂亮的花。
我又来到了教室,教室白得如雪一样没有污渍,课桌也是崭新的,课桌还自备学习工具。
我想赞叹,母校,为你自豪!
二十年后的学校作文9
光阴似箭,岁月如梭,一转眼就过了20年,我从一个儿童变成了一个歌手。
这天,我乘坐新人飞船回到了小学的母校。站在母校门口,我们仿佛置身于一座大花园。这里树木葱葱、花草遍地。走进教学楼里,我看见好多同学在上课,可是一点声音也没有,原来他们人手一台笔记本,正在进行一对一教学呢。
下课的时候,同学们会在教室里玩。玩的时候,同学们不会引起争斗,也不会说脏话。
每位老师都有一个机器人助理,助理会帮助老师收发、批改作业,大大减少了老师的工作量。
更让我新奇的是每栋教学楼都有智能监控系统,它会根据不同的情况控制教学楼的温度、照明、供水和安全系统。每一栋教学楼的屋顶都是一个花园式的'操场,上面种着各种各样的花草树木。上体育课时,同学们会乘坐一块智能飞毯来到楼顶上,在操场上锻炼身体,边境的安全系统会实时监控。
参观完学校,我内心感慨万千,母校的科技化,离不开祖国强大的科技实力。让我们努力学习,奋勇拼搏,为建设世界科技强国不懈奋斗!
二十年后的学校作文10
时光飞逝,一转眼二十年过去了,我又来到了我的母校——夏坡小学。
来到学校,我发现学校的样子已经焕然一新。进入教学楼,早已不是一格格的楼梯,而是像弹簧床一样的几个大圆。我踩在上面,说了一声:“五(1)班。”它就立马把我送到了五(1)班的门口。我推门而进,看见了一排排整齐的课桌椅,水晶做的地板和智能电脑。老师就是通过这台电脑和同学们交流的。
走出教室,我有来到了操场。操场上有一个五星形的沙坑,离他不远处还有一些大型玩具。这些大型玩具早已变成了像游乐场一样的设施。有旋转木马,碰碰车等等。我可真羡慕现在的'小学生,大型玩具像游乐场一样!真是快活呀!
“叮铃铃”闹钟响了,我从床上直了起来,轻轻舒了一口气,原来是做梦啊!不过,我相信,早晚有一天,我做的们会成为现实的。
二十年后的学校作文11
一转眼,二十年过去了,我成为了一名光荣的人民教师。我在儿时的母校任教,这里是培育我成长的摇篮。教学中,我尽职尽责,引导学生学习科学文化知识。
经历二十年的变迁,母校已经跟二十年前截然不同了。当你走进学校,映入眼帘的是几座高大的楼房,分别是教学楼、实验楼、办公楼、宿舍楼、餐厅等,各个气势宏伟,庄严典雅。这些凸显现代化特征的建筑物可不用砖瓦、木材修筑,而是使用一种新型的建筑材料建成,这种材料的`强度比钢铁还要坚硬;在科学家的精心研究下,它还具有耐腐蚀、耐磨、防震、防火、防雷击等作用。总之,它可以说是永久性的建筑材料。听说这是我们国家的专利产品,而且已经打入了国际市场,不久的将来,世界其他国家也将建起使用这种材料的建筑物。想到这些,我真为自己是个中国人而感到骄傲!
如今,母校的建筑设施改善了,教学环境优越了,教育质量也提高了。在党的好政策的支持下,我们的学校一定会变得越来越好!
二十年后的学校作文12
现在我正在为期末考试而刻苦努力,正在为我的理想而前进,正在为美好的明天而奋斗。每当我看到同学们在校园里玩耍,就会想到二十年后的学校是什么样的?下面就让我带着你们走进二十年后的学校。
二十年后的学校很美丽,教学楼不是用砖头盖的,而是用塑料做成的,而且还有玻璃罩着,在外面的'吵闹声,干扰不到师生上课,老师上课不用粉笔,而是用掌上电脑,老师的教学内容全部输入了学生的显示器上,学生也不用笔和纸要做作业,按一下显示器上的红色按钮,到“作业系统”,学生在上面做作业,把作业传送到老师的那里,学校的路面不是石地,而是用地板做的,只要有学生乱扔垃圾,地面就会发出警报。学校的花草树木不用土栽着,而是泡在营养水里,它们自然生长,学生一去,准备摘花,就有一个保护膜保护着。
二十年后的学校,你是我想象中的翅膀,你什么时候来到我们身边,你是我成长的目标,希望你能来的我们的现实生活中。
二十年后的学校作文13
时间过的真快啊,一晃二十年过去了,我回到了母校——城关小学进行参观。
来到校门口,一个高科技屏障赫然显现。通过扫描全身,门口屏幕实时显现出学生的身体状况和精神状态,并电子记录归档。这时的学校更注意学生的身体素质和精神面貌了。不仅如此,门口扫描仪器还能检测出学生是否携带违规物品。通过了这些检测,才能顺利地进入校园。
进入学校,首先映入眼帘的是操场。操场两边多了两排挡板,每当下雨的时候,档板会自动感应,升起一层透明的玻璃,为正在上体育课或开运动会的同学和老师们遮风挡雨。
图书馆也发生了翻天覆地的变化。进入图书馆,左手边有一个机器人正在等着你,它会指导你怎么借书,怎么检索书名。当确认要借的书后,机器里自动传输出你要借的书。返还时也很方便,只需要把书放在传输带上,机器就会自动扫描是否有损坏。如果有损坏,你的.借书卡就会自动被罚一个月不能借书。这样,所有的同学们都会好好珍惜书本了。
我相信,经过我们不断地坚持与努力,在不久的将来一定能实现这个未来的场景。
二十年后的学校作文14
二十年后,我决定回到我的母校——城关小学,这不,我当机立断,开着一辆3D打印汽车回到了我的母校。
二十年来,学校的变化真的好大啊!原本那只有四五层高的教学楼,如今已变成一座座高耸入云的高楼。楼内弯曲的楼梯也不见了,取而代之的是一层一层的电梯。
我走进电子大门,准备看望小学班主任。根据时间推算,我的'小学老师——丁老师现应该在教208班。我对电子指路标说:“你好,请指引我去二年级八班”,电子指路标立刻语音播报说:“你好,请进入教学楼右侧进入电梯,上二楼左转第一个教室就是二年级八班,报告完毕,请您慢慢参观。”我根据电子指路标提示的路线前行,不一会儿,就走出电梯,步入208班。丁老师正满怀期待的等着我的到来,原来,在我向电子指路标问路时,电子指路标已经将我的到来转达给了二年级八班,所以丁老师才不吃惊呢!
我和那早已步入花甲、满头白发的丁老师交谈时,心里十分激动。是啊!又是一个二十年了,丁老师教育着我们以及我们的下一代,他是花园里的园丁,无私的浇灌着一代又一代祖国的花朵。
二十年来,母校发生了翻天覆地的变化,这也是祖国强大的象征。
二十年后的学校作文15
二十年后的我已经二十九了,我来到了以前的母校,发现以前的.学校和现在的学校不一样了。你说奇怪不奇怪!
教室居然自动飞起来了,可是怎样上去呢?不用担心,只要你说出你是几年级几班,它就会自动带你去,一眨眼就到了。我到了原来的教室,又有一个新奇的发现,教室里每张桌子上都有一台电脑,老师和蔼可亲的用电脑给同学们讲课,同学们都听得很认真。像那些成绩不好的同学,经常用电脑查不会做的题,成绩也慢慢地提高了。
老师的办公室,居然也有一台电脑,只不过是个小型电脑,老师有时累了会给同学把作业改错了。但是旁边的小型电脑,会不停地提醒老师:老师错了,老师错了!有时候老师没有批改作业,小型电脑就会自动批改作业。
上体育课的时候,我们乘着电梯来到顶层,上面绿草如茵,就算你在上面打篮球、踢足球、打羽毛球、跳绳都不会掉下去,你还可以在上面种花,看风景。
我相信只要我们努力学习,长大后就一定可以设计出这样的学校——这就是二十年后的学校。
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