吹泡泡作文

【精】吹泡泡作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的吹泡泡作文，欢迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。公园里鲜艳的花儿开满了草地，可美了！

　　“我们开始吹泡泡吧！”小明说。小明一手拿着盛满了肥皂水的'杯子，一手拿着吸管吹起了泡泡。五颜六色的泡泡像快乐的小精灵一样跑出来了，有的三个连了起来，像一个个蝴蝶结；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的排成一列，像一串串糖葫芦。小雪和飞飞一见到大泡泡就伸出双手接，可就是接不到，有的泡泡飞到小草上，变成了绿泡泡，有的泡泡飞到花儿上，变成了黄泡泡，还有的泡泡落入地上不见了。真有趣！

吹泡泡作文2

　　春天来了，万物复苏，小军、小明和小红去公园玩。

　　小军说：“我要吹泡泡。”小军就拿着泡泡机和泡泡水，吹起了五颜六色的泡泡。泡泡漫天飞舞，小明追着泡泡打泡泡，小红仰着头吹泡泡。有的'泡泡飞上了天空，仿佛要去天上玩；有的落到了 草地上，好像做了小草的帽子；有的在半空中就被小明打破了。小明打了个大泡泡，泡泡水喷的小明满脸都是。

　　他们玩得好开心！

吹泡泡作文3

　　轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串的泡泡，它们穿着彩色的衣裳，真漂亮。泡泡飞了，我们跑着追：“泡泡，我的泡泡。”

　　“我在这里呢！”奥，花瓣上有个晶莹的“泡泡”在滚来滚去，你是我的泡泡吗？你是在滑滑梯，还是荡秋千呀？“我们在这里呢！”咦，葡萄藤上长出许多晶莹的“泡泡”，有红的.，有紫的，五光十色好可爱，你们是我的泡泡吗？你们是在一起做游戏吧？

　　轻轻地，轻轻地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飞呀飞，飞到花园里，飞到藤架上，飞到蓝蓝的天上，哇。我的泡泡长大啦，长成了一个圆圆的太阳。

吹泡泡作文4

　　童年的回忆一串串，童年的游戏一个个，今天，我们玩的就是吹泡泡。

　　老师打开门，我们像小鸟一样，飞了出去。我高兴的打开泡泡器，转起了圈，哇！我就像来到了一个泡泡世界，成群的.泡泡围着我转圈，真是太美丽了。风好大啊，我马上把泡泡器举到头顶，风把五颜六色的泡泡带了出来，我望着天空，天空上就像一片泡泡海洋。这时，有一个泡泡飞到了我的脸上，我想把它拿下来，但它却飞走了。

　　我仔细地观看泡泡，它们就像一个个小精灵，飞上天空有透明的，有彩色的。

　　难道这个泡泡器真的能吹出这么漂亮的泡泡吗？我看了看泡泡器，它是绿色的，长长的，看上去不怎么样，不过好神奇啊！

　　童年的游戏有很多，不过，我最喜欢的还是吹泡泡。

吹泡泡作文5

　　今天，我们和老师在教室里吹泡泡。我的吹泡泡工具已经买了好几天了，今天终于发挥作用，我拭目以待。

　　我们来到了顶楼的平台上。开始吹泡泡了，有的'同学靠近吹，吹出了一串一串的泡泡；有的同学用力地吹，吹出了上百个泡泡；还有的同学轻轻地吹，吹出了一个大泡泡。泡泡又大又圆，五颜六色，色色俱全，瓦蓝里透着大红，桔红里透着粉红，紫红里透着橙黄……忽然，一群蜻蜓飞过来，好像是被我们吹的泡泡吸引住了，蜻蜓问泡泡：“你是什么？怎么这么美丽？”泡泡没说话。蜻蜓是喜欢水的，我不禁想起了“蜻蜓点水”这个成语。突然，一阵风把泡泡吹走了，蜻蜓也跟在后面飞走了。

　　我真想继续玩，可是放学了。我依依不舍地离开了。

吹泡泡作文6

　　平时，我玩过很多游戏，其中最爱玩的就是吹泡泡。

　　我把肥皂头、洗衣粉放在一起，加上点水，和弄和弄泡泡液就做成了。用一根吸管，蘸上泡泡液，轻轻的吹起来，吹成一个轻盈的小球，再一提，它们便乘风而去。

　　肥皂泡很美丽，他闪着五色的浮光，像一个个舞蹈者，忽而聚集，忽而散开。有时吹得太急了，它们便扯得又长又圆，好像一只诱人的`大芒果。

　　有时玩腻了，就换个口味，耍起花样来，结果泡中泡变成毛毛虫，蜻蜓头则变为大瓢虫，气的我一手抓向它们，只听啪啪几声后，泡泡都被我抓破啦！

　　吹泡泡给我带来无穷的乐趣，我特别喜欢玩吹泡泡。

吹泡泡作文7

　　今天，我和同学们去楼顶的平台上吹泡泡。

　　游戏开始了，我用力一吹，吹出了一串儿一串儿的小泡泡。我轻轻地吹，吹出了许多大泡泡。我转圈儿，风帮着吹，就只吹出了几个大泡泡。我轻轻地不停地吹，就会吹出一个巨大的.泡泡。泡泡圆溜溜的，有大有小，我们有的同学吹出了三胞胎，五胞胎，甚至有七胞胎。我还吹出了椭圆形，我觉得泡泡真神奇。我们吹出泡泡很多很多，数都数不清。泡泡桔黄里透着紫红，湛蓝里透着金黄，梅红里透着青绿……泡泡的颜色千变万化，五彩斑斓。有许多蜻蜓来跟泡泡玩耍。他们玩了好一会儿，才回家。

　　上课铃响了，我依依不舍地看着泡泡。我自言自语地说：“放学了，我还要玩吹泡泡。”

吹泡泡作文8

　　今天，老师带着我们全班同学到操场上去吹泡泡。

　　老师给我们每人发了一个装着水的杯子、肥皂和吸管。

　　同学们看着材料七嘴八舌的问老师：“老师，怎么吹呀？”老师笑着回答：“我教你们。”说着老师拿着装着水的杯子，在杯子里放入碎肥皂，然后用吸管搅拌一下，最后拿吸管沾一下肥皂水，拿起来对着嘴轻轻吹了一下。一个大大的泡泡就出来了。

　　同学们试了一下，也都吹出来了。泡泡有的大，有的小。就像一个个五彩缤纷的小气球，真的.太美丽了！

　　看着漫天飞舞的泡泡，今天可真开心呀！

吹泡泡作文9

　　一天，阳光明媚，教师带着同学们到操场上吹泡泡。

　　吹泡泡开始了。我先拧开瓶盖，然后蘸了点肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我应当轻轻一吹。我又蘸了点肥皂水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡诞生了。紧之后，我又轻轻一吹，竟然吹出了一连串的泡泡，有的像气球，有的像露珠，还有的像葫芦……

　　我转身看了看同学们吹的泡泡，好看极了!有的像害羞的小姑娘往后退，有的.像勇敢的战士直往前冲，还有的像舞蹈家在风中跳着舞。

　　漫天飞舞的泡泡晶莹剔透，变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡，追逐嬉戏。

　　随着阵阵欢声笑语，我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空，好像带去了我们一个又一个的梦想。

吹泡泡作文10

　　今天我吹出了一个很大很大的泡泡，圆溜溜的，在阳光的照耀下五彩缤纷，十分美丽！

　　它在风的吹拂下，轻轻地飘向远方，越飘越高，最后就看不见了。我想：它假如比我大，我就坐在它里面，我要它带我去桂林。俗话说：“桂林山水甲天下”。我倒要去看看，这句话夸张不夸张。漓江的'水是不是清澈见底？

　　桂林的山是不是那么青？桂林的石头是不是那么美观？桂林的山洞是不是那么奇特？我还要去尝尝那里的美食，是不是比扬州美丽、美味？

　　小泡泡啊，小泡泡，希望你让我梦想成真！

吹泡泡作文11

　　今天，在小桔灯趣味日记课堂里，孔老师让我们吹泡泡。

　　看哪！同学们带了各种各样的泡泡工具，有小熊样子的，有圆柱形的，还有小鱼样子的……

　　开始吹泡泡了，我先拧开瓶盖，接着深吸一口气，拿出圆圆的小棒，然后，嘟着嘴，对准小棒上的小圆圈轻轻一吹，泡泡出来了。有大大的.泡泡像比小苹果还要大，有的小小的像水晶球和乒乓球，有的两个靠在一起像双胞胎又像一对父子一样……真漂亮！

　　今天，吹泡泡真开心呀！

吹泡泡作文12

　　吹泡泡开始。教室里一片欢腾。

　　小星星穿过一根稻草。气泡很小，但很多。小翔吹着“小喇叭”。他一定运气很好。他吹了一个像篮球一样大的泡泡。它没有坏。太神奇了！小燕用“五孔喇叭”吹泡泡，一口气能吹出几十个泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了两个泡泡。她对我说，“看，这是一只甲虫。”

　　我模仿她，在她的.桌子上又吹了一只“甲虫”。我笑着说，“我的甲虫比你的大，是它的父亲。”

　　小贾说:“爸爸，带宝宝出去玩吧！”

　　"去哪里玩？"

　　"转到《爸爸去哪儿》！"

　　我们嘲笑自己的话。

吹泡泡作文13

　　今天下午，天气晴朗，广场上有绿油油的大树，有红红的花朵。

　　在绿树成荫的`小广场上，我们去吹泡泡了，我们吹出的泡泡有蓝色的、红色的、黄色的……大的像皮球，小的像珍珠，还有的像一大串一大串的糖葫芦。大家吹出来的泡泡五颜六色的，真漂亮！

　　我们回到了教室，今天玩得很开心。

吹泡泡作文14

　　今天，老师和我们一起吹泡泡。

　　泡泡刚开始是透明的，后来在阳光的照耀下变成了五彩缤纷的热气球，而且好像大气球好好玩，小泡泡飞来飞去。飞到了电视上，还飞到了我的头上，真淘气！小泡泡变成了小人，我拉着它跑来跑去，玩的很开心。

　　还像飞舞的'蝴蝶，好漂亮呀！

　　有的泡泡在打拳击。还有的在唱歌。有的好像在说悄悄话。

　　有的像萤火虫给那些穷人带来光明。

　　我好想变成泡泡，去旅行。

吹泡泡作文15

　　小时候，我经常吹泡泡。吹泡泡得有耐心。为什么我这样说呢？

　　那次，妈妈买来一个吹泡棒，给我吹泡泡。那时，我已经明白怎样吹泡泡了。所以，我拿来一瓶肥皂水，细心地把吹泡棒放进去，轻轻地转了一下，然后慢慢地把吹泡棒拿了出来，迫不及待地把它举到嘴边。只见吹泡棒上有一层肥皂沫，我憋足一口气一下子吹了出去。肥皂沫一下子就破了，一个泡泡也没吹出来。于是，我又深吸了一口气，均匀地、慢慢地把气吹了出去。呀！我吹出来一个大泡泡。

　　我明白了大泡泡要耐心地吹。从此，我喜欢上了吹泡泡。