爱，也是一种伤害作文

爱，也是一种伤害作文7篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的爱，也是一种伤害作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱，也是一种伤害作文1

　　世界很大，危难很多，爱一个人，不是把他抱在怀里，捧在手心里，而是给他一双坚强的翅膀和一个广阔的天空。

　　凶猛的母狮子将猎物扑倒咬伤后，立即用吼叫声鼓动幼狮前来厮咬并师范如何厮开猎物和取食。道理很简单，如果幼狮闯不过这一关，将永远丧失生存的机会。

　　老狐狸为了喂饱出生不久的小狐狸冒着危险去觅食，而当小狐狸一旦长大，具有独自觅食的能力，老狐狸就豪不留情地将其赶出家门。如果有谁恋恋不舍，它就连抓带咬，将其逐走。道理很简单，只有敢于闯荡的强者，才能立于不败之地。

　　老虎在带领幼虎奔跑腾跃时，常用锋利的爪子，突然将幼虎抓起来，扔出去；有时还用利齿叼起幼虎，将它们扔进山涧或溪水之中，然后看着它们爬上岸来；有时用嘴叼着使劲摔。道理很简单，未来世界是一个充满激烈竞争的`世界，没有奔跑腾跃的本领，没有勇猛坚毅的性格，没有出类拔萃的智慧，是绝对适应不了的。

　　非洲豹在捕到猎物时，不是立即将其咬死，而是暂且放它一马，让它逃生。然后，立即驱赶尾随而来的豹崽子，如果前去追赶猎物的豹崽子们中途有所歇气或停顿，豹妈妈便会怒张大口、豪不留情地撕咬它们。道理很简单，自然法则本来就是弱肉强食，适者生存。所以我们只能去适应这个社会，让自已成为社会中的强者。

　　这个世界是残酷的，人和动物一样，也要去学习生存的技能。鸡妈妈总是把小鸡放在自己的翅膀下掩护着，鹰妈妈却是把小鹰带到风口浪尖上去锻炼飞翔。人也要像鹰那样在大自然中经历风雨、开阔视野、敢于挑战，在险恶环境中不断地磨练自己，这样才能张开理想的翅膀飞向那美丽广阔的蓝天，去实现自己远大的人生目标。

爱，也是一种伤害作文2

　　爱在我心里是一个神圣而纯洁的字眼。特别是母爱，我一直都认为它像正午的阳光一样温暖，像蓝天一般宽厚。然而在经过和听说了许多事情之后，我的看法有了一定的转变。

　　据报载：浙江金华一名高中生举起沉重的榔头砸死了自己的母亲。读来让人胆颤，细看才明白，原来这名学生因受不了母亲的重压导致精神崩溃才做出这样的盘事。那位母亲为了孩子将来能考上一所好大学，不断提出过高的要求。这完全出自于母爱，她是为了孩子的前途考虑，可她却没有为孩子着想。违背了事物发展的规律，就会引发意想不到的结局。

　　爱，是对还是错?

　　爱本身没错，错的是方法，错在我们将它变成了一种伤害。

　　我们是跨世纪的一代，社会需要自强自立的人才，而父母过分的溺爱扼杀了我们奋斗的意志和独立的'能力，使我们在竞争中力不从心。这种爱成了一种无形的伤害，阻碍了我们的健康成长。

　　记得小时候，我和小伙伴们跑到河里游泳，其实是瞎扑腾，而我却被母亲揪着耳朵扯了回去。我知道母亲这是爱我，怕我被水溺死。如今，我已长大，伙伴们都学会了游泳，而我还是只“早鸭子”，正因为如此，我一直对母亲心存埋怨。也许这就是两辈人之间产生“代沟”的原因吧?外面的世界很精彩，我却被爱捆住手脚，我的思想也被禁锢，我的理想被扼杀，我羽毛丰满的翅膀得不到锻炼。也许有一天，我会被社会淘汰，归根结蒂这都是爱的伤害。它让我体验不到生活的磨难，世界的精彩。

　　有些事情，我们全可以自己做，而父母却不让我们干。据报道：一位品学兼优的中学生早上去学校，时，他的母亲给他装上没剥皮的鸡蛋当早餐。下午放学时这位中学生竟把鸡蛋又拿回了家，还抱怨母亲说：“鸡蛋没缝怎么吃呀!”

　　现在许多中学生的动手能力太差，令人担优。这大多是溺爱造成的。这种溺爱为我们的发展设置了障碍，对我们的成长造成了伤害。

　　爱是我们所渴求的，但我们需要的是关爱，而不是溺爱。

爱，也是一种伤害作文3

　　爱是无可厚非的，但爱的方式却大有不同。

　　我曾经看过一篇叫《天鹅之死》的散文。文中的渔翁夫妇住在一个孤岛上，一天，一群南飞的天鹅来到了这个小岛上，夫妇俩非常欢喜地拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，让它们进屋烤火取暖。整个冬天，夫妇俩给了天鹅很多的爱。然而，第二个寒冬，渔翁夫妇离开了小岛，天鹅因湖面被冻住没有食物可吃，死去了。

　　渔翁夫妇对天鹅的爱很感人，但他们万万没有想到，就是这感人的爱使得天鹅不再想着迁徙，不再具备与自然抗争的力量。

　　现在，许多人盲目地奉献出自己的爱，他们认为：付出的爱越多，越造福子孙。其实未必，真心的爱也不能过量，不能一味的“认为”。

　　每年都有学生因父母的关爱太多，压力太大，选择结束年轻而宝贵的生命。

　　有这样一个女孩，父母总是给予她最好的东西，造成了她“非最高的分数不要，非排第一名的宝座不可”的性格。的确，长久以来，她在老师眼里是一个永远都拿第一的好学生。但是，人生之路不可能永远都是一帆风顺。一次考试，女孩以一分之差得了第二名，她顿时觉得日月无光，觉得愧对父母对自己的诸多关爱，一时想不开，结束了自己的生命。

　　父母的爱是伟大的，但因为它的表现方式不同，最终成为伤害女儿的'“间接杀手”。

　　世界呼吁爱，社会需要爱，人们渴望爱。但是，请人们在奉献爱的同时，好好想一想，过量的爱会不会造成一种伤害？最后，让我以《天鹅之死》里面的一段话结尾，希望能给总是盲目地奉献爱的人们敲响警钟——“的确，在这个世界上，人人都需要无私的爱，可是，有时爱也是一种伤害，并且是致命的。”

爱，也是一种伤害作文4

　　自古以来，就有“慈母败子“的说法，所谓“慈母败子“指一种过分的爱，也就是溺爱。从字面上看，“溺爱‘的“溺“指过分，埋没。过分的疼爱孩子会给他们带来伤害。

　　曾经有这么一个故事，一对夫妇住在1个荒岛上，住在1个破木屋里。一天，飞来了一群美丽的天鹅，夫妇非常高兴，热情的款待了他们。不知不觉，冬天来临，湖面上结了一层厚厚的冰，夫妇舍不得天鹅，便让他们留下来，让它们在自己的木屋里度过寒冷的冬天。过了好几年，天鹅还是住在夫妇家里，忘记了自己要去南方。又过了几年，夫妇离开了小岛。结果，那一年冬天，湖面也结了冰，天鹅因为过多的依赖夫妇，而忘记了自己的生活习性，冻死在了这个小岛上。

　　天鹅的死怪谁呢？怪夫妇。他们当初对天鹅过于疼爱，太热情了，所以造成了天鹅的.死亡。这就是溺爱。我不明白，家长为什么要溺爱自己的孩子呢？不能让他们在蓝天下好好锻炼锻炼么？现在，基本每个家庭都有溺爱的现象，在家里，我们都是“掌上明珠“，“小皇帝“，“小公主“。饭来张口，衣来伸手，从来也不去想一想独立自主，做什么事情也很有依赖心，这也有大部分原因怪家长。不是你们溺爱孩子，孩子会那样么？你们太宠爱自己的孩子了！你们太过的去爱孩子了！溺爱给孩子带来的只是悔恨与对家长的憎恨，难道你们想让孩子对你们恨么？爱，能让人在悲伤时得到安慰，在寂寞时开心，爱，他无处不在，关心是爱，照顾是爱，你一个个不经意的举动都可能是爱。爱，像一杯咖啡，有甜有苦；爱像一束阳光，照耀着你的心房；爱，像一杯香茗，拥有他便拥有了幽香与淡远；爱像一束鲜花，散发出浓郁的芳香，但不能去过分的爱，否则，爱也会害了你！有时，爱也是一种伤害！

爱，也是一种伤害作文5

　　有这样一则故事：一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便疾速跑过去，一口气吹灭了燃烧中的火苗，救了火柴。熄灭的火柴被主人扔在地上，火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风婆婆回答说：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快完结了啊！”火柴听后，叹息道：“风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊，可您却扼杀了我短暂生命中的闪光点.....”

　　这，不仅是故事，更是现实。爱是一种崇高深挚的感情，爱，是人类永恒的话题；爱在我们身边无处不在。人与人，人与社会，人与自然之间会有许许多多的爱，爱是幸福的，可是，你知道么？有时，爱也是一种伤害。

　　现在，放眼望去如今的学子们，哪一个不是父母的手中明月，掌上明珠，父母们是小心翼翼的'耗尽毕生的精力来呵护，这，真是应了那句老话:“捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了”可学子们又得到了些什么呢？一些以前皇家贵族才能享受到的待遇，现在他们都提前享受到了，可结果却是：学子们走出家门便是一群懦弱无能的小鸡，什么都做不好，因为他们整天就只知道呆在母鸡的翅膀下，躲避挫折于伤害，在温室里享受着一切他所能想象到的东西.....

　　我想，这种爱，就像一只冬天里的母刺猬，因为害怕小刺猬受冻，总是去搂着它取暖。可不知，小刺猬也会长大，当它长大后，它们身上的尖刺，会伤害自己，也会伤害他人，时间越久，刺就越锋利，伤的也就越深。

　　呵，有时，爱也是一种伤害，而且伤的不轻，害得不浅。

爱，也是一种伤害作文6

　　一个孩子，不忍看到蝴蝶在蛹中痛苦挣扎，便剪开蛹壳。不想，这只蝴蝶身躯臃肿，双翅干瘪，根本飞不起来，不久便死去。蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至双翅强壮，方可破蛹高飞。

　　人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀，只扼杀孩子，使他们永远无法腾飞。正如著名的诗人汪国真所言：“怕只怕，爱也是一种伤害。”

　　溺爱成伤，历史上不乏先例。仲永5岁能诗，聪颖超群，却在父母及众人的赞扬和宠爱之下，最终“泯然众人矣”；赵武灵王对儿子放纵娇惯，最终被不孝之子活活饿死；晋武帝纵宠儿子奢侈享受，其子继位后治国无方，西晋王朝走向亡。无论是仲永之“伤”，还是赵武灵王的“悲”或西晋王朝的“衰”，都是宠爱的恶果。“宠”，是宝盖下面的一条龙，这龙是无法腾飞的'龙啊！相反，对孩子严格要求，不但不会对孩子造成伤害，还有利于孩子的成长。王羲之年幼时，他的父亲便教他习字，要求甚严，结果王羲之终成百代书驿；曾国藩严整家规，教子有方，曾氏家族赫赫名扬；巴顿的父亲要求他每早苦读，造就了一位叱咤风云的人物……须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，宠溺不是正确的爱，纵宠只会带来伤害。

　　可悲的是，当今的某些父母却不明白这个道理。孩子矫揉造作，说这是天真可爱；孩子挥霍浪费，说他将来准挣大钱；孩子口出狂言，说胸有大志；孩子要摘月亮，这些父母就可以去找梯子。殊不知，这样做只会使孩子独毒骄娇，自由放任，不懂长幼尊卑，缺乏集体观念。如此爱出来的“小皇帝”，将来只怕是误已、误家、误国的“昏君”！家长爱孩子本无可非议。但这爱，不应是牢笼，不应是蜜罐，不应是保险箱，只应是孩子放纵时家长严厉的目光，孩子懒惰时家长频频的叮嘱，孩子犯错时家长谆谆的教诲。……因为只有这样，蛹中的蝴蝶才能飞起，稚气的少年才能成长；只这样，爱才不是一种伤害。

爱，也是一种伤害作文7

　　爱是无可厚非的，但爱的方式却大有不同。

　　曾经看过一篇叫《天鹅之死》的散文。文中的渔翁夫妇住在一个孤岛上。一天，一群南飞天鹅来到了这个小岛上，夫妇俩非常欢喜地拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，让它们进屋烤火取暖。整个冬天，夫妇俩给了天鹅很多的爱。然而，当夫妇离开小岛的第二个寒冬，天鹅因湖面封冻没有食物可吃，最后死去了。

　　渔翁夫妇对天鹅的爱很感人，但他们万万没有想到，就是这感人的`爱使得天鹅不再想着迁徙，不再具备与自然抗争的力量。

　　现在，许多人无私地奉献出自己的爱，他们认为：付出的爱越多，越造福子孙。其实未必，真心的爱不需要过量，不需要太多的语言行动，不需要一味“认为”。

　　每年都有很多学生因父母的关爱太多，压力太大，而付出年轻宝贵的生命。

　　有这样一个女孩，父母总是给予她最好的东西，造成了她“非最高的分数不要，非排第一名的宝座不可”的性格。的确，长久以来，她在老师眼里是一个永远都拿第一的好学生。但是，人生之路不可能永远都是一帆风顺。一次考试，女孩以一分之差而得了第二名，她顿时觉得日月无光，觉得愧对父母对自己的诸多关爱，一时想不开就结束自己短暂而宝贵的生命。

　　父母爱是世上伟大的爱，但因为它的表现方式的不同，最终成为杀害女儿的“间接杀手”。

　　世界呼吁爱，社会需要爱，人们渴望爱。但是，请人们在无私地奉献出爱的同时，好好想一想，这过量的爱，会不会造成一种伤害？最后，让我以《天鹅之死》里面一段话结尾，希望能给总是“无私地奉献爱”的人们敲响警钟。

　　“的确，在这个世界上，人人都需要无私的爱，可是，有时爱也是一种伤害，并且是致命的。”