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鸡蛋站起来了作文(通用24篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的鸡蛋站起来了作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
鸡蛋站起来了作文 1
作文课上,李老师从口袋里掏出了一个司空见惯的鸡蛋。同学们见了,都情不自禁地笑了起来。李老师和蔼可亲地对大家说:“今天我们来玩个游戏。”说完,就在黑板上写了五个字“鸡蛋站起来”“谁来试试?”老师话音刚落,同学们纷纷举了手,跃跃欲试。
最后,李老师请了季咏婕上来。她有胸成竹地走上了讲台,手紧紧捏住鸡蛋,目不转睛地盯着,心里好像在说:“鸡蛋呀,鸡蛋,你快点听我的话站起来吧!”可鸡蛋就是不听季咏婕的指挥,倒了。季咏婕拿鸡蛋没办法,只好回座位了。毛筱箖说:“这鸡蛋像调皮的'孩子。”接着,方键威、刘菲和杨浩成也一一败下阵来。
这时,邰一航举起手说他有办法了。然后,他自信地走上讲台。只见他手拿着鸡蛋在桌子上敲,“咚咚咚,咚咚咚,”鸡蛋地一头壳裂开了一些。啊,鸡蛋乖乖地站在了桌子上!大家恍然大悟。我心想:太厉害了,鸡蛋站起来了!我怎么没有想到呢?邰一航像打了胜仗的将军,回到了座位上。然后,李老师意味深长地对我们说:“我们要打破常规的思维方式!”同学们听了,都点了点头。
这真是一节又有趣又有意义的作文课。
鸡蛋站起来了作文 2
作文课上,老师从口袋里掏出一个大家司空见惯的鸡蛋。随后,老师又在黑板上写下了“鸡蛋站起来”。同学们看了以后,都纷纷举起了手。
老师和蔼可亲地叫季咏婕上来。只见,季咏婕目不转睛地盯着鸡蛋,手紧紧地捏着。老师问:“季咏婕,心里怎么样?”季咏婕说:“鸡蛋呀!鸡蛋!你一定要站起来呀!”可季咏婕刚一松手,鸡蛋就像一个调皮的小孩子一样,躺在地上,不想起来了,好像在说:“季咏婕呀!季咏婕,你连我一个小小的鸡蛋都立不起来,真没用。”接着,方健威、刘菲和杨浩成也都一一败下阵来。
下面,老师又叫我上去把鸡蛋立起来。我自信满满地跑了上去,拿起鸡蛋,就敲了起来。只听见鸡蛋壳的碎裂声。随后,我把鸡蛋稳稳地放在了讲台上,同学们目瞪口呆地看着竖起来的.鸡蛋,这才恍然大悟地叫了起来。我像打了胜仗的将军一样面带微笑地走下了讲台。同学们纷纷议论起来了。我听到同学们夸奖自己的话,感到很自豪。
老师望着同学们,意味深长地说:“我们做事情要打破常规的思维方式!”我们听了老师的话,都若有所悟地点了点头。
这真是一节既有趣又有意义的作文课!
鸡蛋站起来了作文 3
上课了,李老师从口袋里拿出一个司空见惯的鸡蛋,同学们见了,都情不自禁地笑了起来。李老师说:“我请一位同学上来把鸡蛋站起来。”不一会儿,同学们就跃跃欲试地举起了手。
李老师就要季咏婕先上去了,季咏婕胸有成竹地上了讲台。她一捏鸡蛋的头,想让它站起来,可是鸡蛋就像一个不听话的.孩子一样要掉下去了。季咏婕的手一往右移,鸡蛋就又站了起来。李老师开心地问季咏婕有什么感受?季咏婕小心地说:“鸡蛋啊!鸡蛋啊!快点站起来吧!”李老师要季咏婕松开手。可是,不一会儿,鸡蛋就掉了下来。我觉得鸡蛋像一个玩耍的小孩子,一点都不听季咏婕的话。接着方健威、刘菲和杨浩成都败下阵来。
最后,李老师叫邰一航上去,邰一航充满自信地走上了讲台,他先在桌子上把鸡蛋敲了几下,再把鸡蛋放在桌子上。嘿!鸡蛋站了起来,大家都恍然大悟地叫了起来。我想:我怎么没想到这点呢?这下鸡蛋不像一个玩耍的孩子了,而像一个很听话的孩子了,乖乖地在讲台上站着呢。
李老师问同学们有什么启发?大家都说:“要用打破常规的思维方式。”啊!这节作文课真有趣呀!
鸡蛋站起来了作文 4
一天下午,家里只有我和奶奶俩人,爸爸妈妈去买菜了,爷爷在老家,现在家里就像一个大南瓜里面没有南瓜籽一样,空荡荡的。我和奶奶闷的慌,就准备一起收拾屋子,我发现冰箱里的鸡蛋没有了,就出门买鸡蛋。
到了超市,我拿起一个袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:千万不要把鸡蛋弄碎啊!可是事与愿违,手一滑,手中的鸡蛋如同一块卵石重重砸在另一个鸡蛋上面。顿时,我的心都停止了呼吸,这回惨了,肯定要赔钱了。
于是,我就到柜台问:“姐姐,一个鸡蛋大约多少钱?”她说:“大约五角。”我松了一口气,因为我带的钱正好付这个坏的`鸡蛋,要是一个鸡蛋一元的话,我就真的“杯具”了。
回到家,我把这件事告诉了奶奶,奶奶说我真是老实,换成别人,早就跑了呢!
鸡蛋站起来了作文 5
上课了,胡老师笑盈盈地跟我们说:“今天我们要玩一个握鸡蛋的游戏。”大家纷纷欢呼起来。
胡老师首先叫了方浩宇上台,方浩宇用力握了起来。只见他的`脸变得红通通的了,用力用得弯下了腰,可还是没有把鸡蛋握碎,只有垂头丧气地下台了。
胡老师说:“谁还要来?”张文昊勇敢地说:“我来!”大家开始为他加油。张文昊深呼吸后握起了鸡蛋,他的脸也红了,可用了九牛二虎之力也没让鸡蛋碎掉。
这时,大家议论起来,都说这蛋是假的。胡老师微笑着告诉我们:“蛋是真的哦!因为蛋壳是椭圆形的,外来的力沿着曲面被均匀地分散了,所以无论怎么用力,力都不会使到某一个点上,自然无法握碎了。”说完后。胡老师用鸡蛋敲了一下墙壁,“咔嚓!”鸡蛋碎了,同学们恍然大悟。
这节课让我明白,我们要多学科学知识,让自己更优秀。
鸡蛋站起来了作文 6
今天中午,我一走进奶奶家, 看见小外婆在厨房忙个不停,我就说:“小外婆,今天让我来炒一道菜吧!”小外婆问我:“你要炒什么菜?”我大致地看了一下,就说:“那我就来煎蛋吧!”
我先系好围裙,像模像样地当起了“小厨师”。从冰箱里拿出一个鸡蛋,把它洗干净。我轻轻一敲,怎么没敲开?又轻轻一敲还是敲不开,我火了,忿忿地说:“这蛋怎么回事,欺负人!”我又使劲一 敲,哎呀!总算敲开了,可是被我捏扁了,粘糊糊的东西弄得我满手都是,这敲蛋也这么不容易呀!
做完了准备工作,我就开始煎蛋了。我先把锅烧热,再倒点油。等油冒烟的时候,我就把鸡蛋从碗里倒出来,鸡蛋开始“吹泡泡”了,过了一会儿,小外婆说:“快翻一个面,要不然会烤焦的`。”我手 忙脚乱地用力把蛋翻了一个身。又过了一会,黄澄澄的蛋出炉了,一股香气扑鼻而来,使人垂涎三尺。
该吃饭了,我迫不及待地尝了一口自己亲手煎的荷包蛋,嗯,比小外婆煎得还要好吃呢!
鸡蛋站起来了作文 7
浅春的午后,我静静地看着《科学日记》,里面的一个实验引起了我的.注意:醋可以把鸡蛋变软。我抱着试试的心态,开始了这个实验。
我从冰箱小心翼翼地取了一枚鸡蛋,看了看,摸了摸,感觉醋不太可能使它变软,因为鸡蛋壳挺结实。但我还是严格按照要求进行:先将白醋倒入碗中,再把鸡蛋放了进去。我不禁怀疑:“这行吗?”一盏茶的功夫,我迫不及待地检查鸡蛋,只见白色的泡沫在碗中上升,蛋壳上沾满细密的水珠,犹如月球凹凸不平的表面。
次日,我伸出手指碰了碰鸡蛋,但是依旧没有日记里说的那么软。我有些想放弃,但母亲鼓励我:“成功是一段路程,而非终点。”听了这段话,我重新燃起好奇心和耐心。
第三天清晨,我欣喜地发现鸡蛋真的变软了。我用大拇指和食指轻轻将它拿起时,蛋壳已经有明显凹下去的地方!阳光穿过树叶照在我身上,鸟儿在窗外欢唱,我的心情如那东升的太阳异常灿烂。
鸡蛋站起来了作文 8
大家认为鸡蛋放在水中只会下沉,难道不会浮起来吗?我决定亲手试一试。
下午,我做了一项神奇的实验。我准备了两个鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和一双筷子。第一步,在敞口玻璃容器里倒入水,再将两个鸡蛋轻轻地放在水里,这时的鸡蛋就像两条不幸运的船,正在缓缓地沉入水里;咦?鸡蛋怎么没浮起来?没关系!再来看第二步,在敞口玻璃容器里倒入一些食用盐,盐全部沉淀在水下,这时的两个鸡蛋就像贵妇人躺在鸭绒垫上;哎呀!是不是因为没有搅拌盐所以鸡蛋才没浮起来呢?再仔细做做第三步,拿筷子搅拌刚才倒入的食用盐;唉!鸡蛋还是纹丝不动。呀,是不是盐太少了呢?别着急!最后来看看第四步,加入大量的盐,进行搅拌,鸡蛋就像亮晶晶的`夜明珠,终于漂浮在了水面。哦!太棒了!成功了!
这次实验不仅让我解开了心里的疑惑,还让我明白当鸡蛋的密度小于盐水的密度时就能浮起来,对了,你对这个实验是不是很感兴趣,那就开始动手自己来做一做吧!
鸡蛋站起来了作文 9
一天中午,妈妈叫我做一次炒鸡蛋。我心想:炒鸡蛋,没问题的。然后便胸有成竹地走进厨房,准备炒鸡蛋。
我先到冰箱里挑几个最大的`鸡蛋,然后我从柜子里拿出一个碗,再拿起鸡蛋在碗边轻轻地磕几下然后两只手把鸡蛋掰开,流进了碗里。可是没想到的是壳掉进了碗里。我非常着急地坐在地上想办法,过了一会儿,办法想出来了。我把手伸进碗里拿出了壳。我再拿起锅准备炒鸡蛋,我把油慢慢地倒进锅里,然后把鸡蛋搅拌一下,放进锅里时我怕放进时由溅我一脸,可是我想:要给妈妈一个惊喜,便冒着胆去把鸡蛋放进去。不一会儿,鸡蛋一面熟了,我赶快拿起铲子把鸡蛋翻一个跟头。又过了一会全熟了,我一边唱着歌儿,一边拿起盘子盛鸡蛋。盛完鸡蛋我迫不及待拿起筷子吃了一口便美滋滋地说:“真好吃!”妈妈也被我说的话吸引过来,我们便大吃起来。
这次我做炒鸡蛋特别成功,我也品尝到我自己的劳动成果。
鸡蛋站起来了作文 10
同学们,你有让鸡蛋不会摔破的方法吗?如果有,能比过我们这几位同学吗?
在我们摔鸡蛋之前先看看那几位同学是怎么样的。第一位是徐凌霄同学,他拿着自己设计的装置把鸡蛋裹在里面,他面带笑容把鸡蛋高高地举过头顶。“啪”一声鸡蛋随着装置在地上蹦了几下,同学们的心情也随着沸腾了起来。“没破”,他大声吼了起来。同学们也跳了起来,怎么样这位选手厉害吧!
第二位位选手登场了,他叫李一凡。他做的装置可有些古怪,样子像一堵快倒的墙,凹凸不平。不过他还是信心百倍。“咦,怎么没声音?”同学们惊奇地问。“太棒了,没有破!。”李一凡叫了起来,同学们用掌声向他表示敬佩。
第三位出场的选手是赵一画,她拿着一个纸盒,高兴地走到前台上。只听“啪”的`一声,“唉”,她叹了一口气,原来鸡蛋破了,她垂头丧气地走了下了。
看了这几位同学的表现,够厉害吧 。除了第三位选手,其他的都很好!
鸡蛋站起来了作文 11
星期五的时候,赵老师给我们布置了一个非常特殊的作业,就是到星期一带一个鸡蛋,而且还不能碎。
到了星期天的.晚上,我从冰箱里拿了一个最硬最好的一个大鸡蛋。
我先是用妈妈不用的一个小饭盒,周围垫上餐巾纸,再把鸡蛋放在里面。我仔细观察了一下,觉得缺了点什么,我就再用一张餐巾纸包住鸡蛋。我总觉得还是不安全,我就用棉花保住了整个饭盒,还盖上了盖子。
到了星期一,我就高高兴兴的把鸡蛋放在书包里去上学,可怎么都没想到,第一节课好端端的,到了第一节课休息的时候,有人从那里路过,我的鸡蛋就碎了。
从保护鸡蛋这一刻开始,我就是实实在在的把自己变成了鸡妈妈,甚至都想学鸡妈妈叫了!我们保护鸡蛋的时候,就像保护我们的孩子,生怕它摔了、碎了、冷了、热了,让我体会到当家长的不容易,以后我要乖乖听话,当爸爸妈妈的好孩子,爸爸妈妈上班已经够累了,我要让他们少为我操心。
鸡蛋站起来了作文 12
今天,周老师神秘兮兮地问我们:“鸡蛋放水里,会不会沉下去?”大家异口同声地说:“会。”老师说:“今天,我就让你们大开眼界。”
老师准备了:一个烧杯,一把勺子,一碗盐,一大杯水和一个生鸡蛋。
老师先往烧杯里倒了半杯水,再把鸡蛋放进烧杯里。这时,鸡蛋就像一位跳水运动员,往下跳,溅起了一团水花。然后,老师放了满满的三勺盐。接着,搅拌几下,这时杯中就像一片雾,特别美丽!但是,鸡蛋没有浮起来。
鸡蛋结果没有浮起来,大家哄堂大笑起来,周老师笑了笑,尴尬地说:“这才刚开始别着急。”周老师又放了三勺满满的盐。后来,老师自信满满地搅拌起来,这时,杯子里的盐朦朦胧胧的,美丽极了!
我问老师:“为什么会浮起来?”老师说:“不断加盐会使盐水的.密度变大,鸡蛋受到的浮力就会变大,当浮力大于重力时鸡蛋就会浮起来了。”
小实验真的好有意思,我以后要多观察大自然的现象,去寻找大自然更多的奥秘。
鸡蛋站起来了作文 13
有一天,我在星语写了一篇文章。老师说:“学生可以让鸡蛋浮起来,而不是沉入水中。”所有的人,有的半信半疑,有的却很服气。过了一会,老师说:“我去把道具拿上来。”哦!原来是一个鸡蛋一个杯子,实验马上开始。
突然教室里没有声音。我们都看着杯子和鸡蛋。突然老师掉了鸡蛋。我说:“老师,你说的那个蛋会飘,但是那个蛋没有飘?”老师说魔法在后面,就拿了一点盐,用勺子放进杯子里。我们看了很久,我们都心情很不好。
老师多放了一点盐,然后搅拌,但是没有浮起来,我们都很失望。
我们的`心情非常失望。老师一点也不紧张。老师又来了,他放了一点盐。他立刻成功了。老师说我可以把鸡蛋浮在水面上,它们就可以出来了。
我们都很怀疑。老师放了很多盐,鸡蛋突然漂起来。我们都很开心。
我知道鸡蛋也有同样的神秘。
鸡蛋站起来了作文 14
放学我就让妈妈教我炒鸡蛋,妈妈说:“你为什么要学呢?”“因为老师让我们写一篇炒鸡蛋的作文,还必须自己做。”
“哦,教你吧!”妈妈说:“先把葱姜切好,打鸡蛋并把它搅碎,放油入锅,把鸡蛋翻炒。”
我按妈妈的教的开始做。先切葱,只听清脆的咔嚓一声,一片小圆葱就下来了,它像密宫一样,一圈一圈的,咔嚓咔嚓。我潇洒的.一会切完了,却发现葱没有洗,只好盛了洗了一遍,妈妈在旁边哈哈大笑。
开始打鸡蛋了,在桌棱上一碰,并没有碎,又一碰,听到清脆的破碎声,我把鸡蛋往两边一扯,放入碗中,又开始顺时针搅拌,嗒嗒。
油热了,我把所有的东西放入锅里,翻炒,又放了一些盐,还有调料、味精,又翻几下就出锅了,我尝了尝,美味极了,自己做得饭就是不一样!
鸡蛋站起来了作文 15
今天,我生病了,中午没有吃饭。等到了下午,肚子唱起了空城计——咕咕直叫。吃点什么呢?对了,就吃我最喜欢吃的'煎鸡蛋吧!看到妈妈在洗衣服,于是我就打算自己做。
说干就干,进了厨房,我先打开炉子放上锅,把油倒入锅里,等油热了以后,我忙拿起一个鸡蛋向碗边敲去。轻轻一敲,蛋壳却没有破。这时妈妈听到了声音,就走了进来说:“再用力磕一下。”我照着妈妈说的又加了点力,鸡蛋终于被打开了,一个完整的鸡蛋出现在锅内。伴着“哧”的一声响,鸡蛋在锅里跳起了舞蹈。大约过了一分钟,我拿起铲子把鸡蛋翻了个面。好了,两面都成了金黄色,再撒上点盐,鸡蛋就煎好了。
到了品尝的时候了,我迫不及待地咬了一口,妈妈问我感觉怎样,我自豪地大声说:“当然是美味加成功了!”接着,我们便哈哈大笑起来。
鸡蛋站起来了作文 16
周末的一天,妈妈叫我去厨房,她要教我炒鸡蛋。去的时候妈妈已经把鸡蛋搅拌好了,可是妈妈还是让我用筷子搅拌了一下。妈妈帮我生火,并且给锅里倒好了油。油热了,我对妈妈说我怕,妈妈对我说:“别怕,宝贝!”
我端着鸡蛋,妈妈说让我慢慢地把鸡蛋倒进锅里,鸡蛋遇油“刺啦”的声音让有点担心,忽然鸡蛋发出“砰”的声音,我好害怕呀!妈妈一向鼓励我让我不要害怕。妈妈让我用锅铲翻动鸡蛋。我拿着长长的锅铲在鸡蛋上敲,妈妈握着我的'手说鸡蛋要把下头的翻过来,就像烙饼一样,因为鸡蛋遇热熟的很快,翻的晚了容易炒老,甚至糊锅。
一碟香喷喷的鸡蛋炒好了。我对妈妈说炒鸡蛋一点也不难,妈妈说:“做什么事情必须要尝试,有些事情看着难,其实做了,会发现其实很容易,就像炒鸡蛋一样!”
我给爸爸打电话说我会炒鸡蛋了,爸爸回家我必须给他炒着吃,爸爸好高兴呀!
鸡蛋站起来了作文 17
今天,爸爸和妈妈出去办事情,妈妈出门时对我说:“饿了就先吃泡面吧。”可是我不想吃泡面,不如,就吃煎鸡蛋吧。
我先从冰箱里拿了一颗圆滚滚的鸡蛋和一只亮晶晶的碗,把碗洗干净,放到案板上。这鸡蛋,怎么看怎么像一颗光溜溜的小石头,可是皮却非常薄,我拿起它在碗边轻轻一磕,蛋皮就破了,蛋清和蛋黄流进了碗里。我用筷子快速搅动蛋液,直到蛋液开始起泡,密密的泡泡越来越均匀,算是打好了。
接下来该煎鸡蛋了。
我把煎锅放到电磁炉上,提上油桶,拧开盖子,油像小溪一样流出来,等油刚好盖住锅底,我把油桶盖好,放回原位。几秒钟后,油热了,我把碗里的.鸡蛋倒进锅中,马上发出“滋啦滋啦”的声音,几滴油溅了出来,我吓得赶紧往后退。不过,鸡蛋很快煎好了,像一只虫子完成了它们的生命周期。
我把煎鸡蛋倒进盘子里,看上去真像一朵烧焦的太阳花,凑上去一闻,香喷喷的,夹起一块一咬,脆脆的,这真是我吃过的最好吃的煎鸡蛋了。
鸡蛋站起来了作文 18
语文课上,曲老师给我们布置了一项奇怪的作业,立鸡蛋。一听到老师布置的作业,我觉得很不可思议,我想;鸡蛋那么光滑,怎么可能会立起来呢?那天妈妈看见了,鼓励说快试一下吧。
于是我连忙从冰箱里随便抓起一个鸡蛋,就开始实验了。
我两手握着鸡蛋慢慢地松开手,哎呀,果然不行,鸡蛋一松手就躺在了桌子上了。一次、两次、五次、十次不知试了多少次,也没有成功。立鸡蛋并没有想像中的`容易。妈妈说:"坚持就是胜利。“我又鼓起信心了开始一遍又一遍的立鸡蛋,我一下子松开了手,不知怎麽了,鸡蛋立了起来,妈妈高兴地说;“你终于成功了!‘’当时我们还拍了照片。
通过立鸡蛋这件事我终于明白了,世上无难事,只怕有心人。坚持就是胜利!
鸡蛋站起来了作文 19
昨天我高高兴兴的带了一个鸡蛋。它的形状大大的,大得像个小皮球,它们白白的外表如同美丽的王子一样。来到学校我用衣服给鸡蛋做了一个窝。我看见鸡蛋的样子,像我小时侯在吃奶。第一节课下课了,我把我的鸡蛋呵护得很好。第二节课,我的一个同学在打乒乓球的时候,一不小心把自己可爱的`鸡蛋打碎了。我看见了,心想:我的鸡蛋一定不会烂的。第三节课,又有一个同学说:“哎呀,我的鸡蛋!”我想:他们的心里一定很不好过。我们都说:“又有一个烂了。”
过了一会儿我把衣服穿起来,我的鸡蛋却在这时落在了地上,我高兴的心情就在那一瞬间消失了,我好像已不再是从前的我。我看见同学的鸡蛋好好的,我就不开心了。
通过呵护鸡蛋一天,我最想说的就是:亲爱的爸爸妈妈对不起,我终于明白了你们把我养大,是多么不容易呀!我没有好好的看护鸡蛋,我真后悔。我真对不起远方的爸爸,妈妈对我很好我又不听话,以后我要好好学习天天向上。
鸡蛋站起来了作文 20
今日午时,我和妹妹的肚子都“咕咕”叫了。于是我去冰箱里找吃的,看到有几个鸡蛋,便学着妈妈的样貌炒了起来。
我先把鸡蛋打碎,把鸡蛋放到碗里去,又在碗里放些酒、酱油,撒上盐和葱,再用筷子搅拌一下。等到搅拌均匀的时候,我把煤气打开,点起火,再把油倒进锅里,然后把鸡蛋倒进去。忽然锅里着火了,我赶紧把锅盖盖上,关了煤气,火最终灭了。我想放弃了,这太危险了。这时,妈妈仿佛在我耳边说:你无论遇到什么困难,都要坚持下去。我再次点起火,拿起锅柄摇了几下,让鸡蛋变成了一个圆形的.大饼,等正面熟了以后,我拿起铲子轻轻地把鸡蛋翻过了。就在这时,妹妹迫不及待地说:“姐姐,鸡蛋好了没?”我一边忙一边说:“立刻就好了。”反面也快熟了,我赶紧把煤气关掉。
没过几分钟,好吃又美味的鸡蛋出此刻我们的眼前,我头上也出现了“小水珠”,我擦了一下,就和妹妹津津有味地吃了起来。
鸡蛋站起来了作文 21
今天,老师笑容满面走进教室,神秘兮兮地从包里小心翼翼地拿出了一个鸡蛋。接着,老师说:“看谁能把鸡蛋捏破?”听了老师的话,我们都议论纷纷。捏一个鸡蛋这么容易,这真是张飞吃豆芽-小菜一碟。
只见小个儿应可上来了,他接过鸡蛋,紧握着,咬紧牙关使劲的捏,她费了九牛二虎之力也没能捏破。
后来,虎背熊腰、身强力壮的`朱引申上来了。我心里想:“这回小鸡蛋肯定要粉身碎骨了。”大力士朱引申接过鸡蛋,憋着气,用力地捏,他使出了吃奶的劲,可是那个鸡蛋还是完好无损,纹丝不动。朱引申就垂头丧气的回到座位上了。我想:“难到这个是铁蛋!有秘密武器?”我百思不得其解。
最后,老师告诉了我们是因为把圆圆的鸡蛋放在手心里捏,蛋的四周都受到压力,于是人所使用的力量被均匀地分散了,这就是为什么这个“奇蛋”捏不破的原因。原来生活中还有这么多科学道理。
鸡蛋站起来了作文 22
某一天下午,家人们全都不在家,我的肚子很饿,想炒鸡蛋吃。
我马上 跑到冰箱那里拿出两个鸡蛋,又从碗橱那处两个碗。可是,第一步打鸡蛋就让我吃了苦头,我先磕开了一个小口,然后用手一扳,鸡蛋倒是进了碗里,可是蛋壳也跟着进去了。
怎么回事呢?我仔细想起妈妈打鸡蛋时的样子。
终于,发现了问题:我不是像妈妈那样用手抠住小口轻轻扳开的,而是握住整个鸡蛋扳开的,怪不得打不好。
打第二个鸡蛋时,我模仿妈妈打鸡蛋的方法,效果果真是好多了。然后我开始搅鸡蛋,第一次搅弄得到处都是,两个鸡蛋搅完后只剩下了一半。当然,搅完后我没有忘记加点盐和葱花,我往锅里放了两勺油,因为我太饿,还没有等到油热,我就把鸡蛋倒进了锅里,来回翻滚了几下就出锅了。虽然这盘炒鸡蛋炒的`味道远不如妈妈做的好吃,又弄得我一身狼狈,手忙脚乱。
但这是我自己的劳动果实,我心里充满了成就感,吃起来反而觉得非常香。
鸡蛋站起来了作文 23
今天,妈妈教我煎鸡蛋。
首先,我从冰箱里拿出了两个鸡蛋,一个比较小一些,像水龙头的罩一样。一个比较大,像个小皮球大小。
之后,我往煎锅里放了一点油,油一点一点的往外扩散着,像一个人一点一点成长一样。然后,我把鸡蛋在锅沿上敲了几下,我一掰,鸡蛋黄立刻落到了锅里。
然后,我拿锅铲开始煎,鸡蛋好像被油娃娃给托起来一样,一直吐泡泡,像在表示自己快被煎死了,鸡蛋从液体一点一点变成了固体的了。
过了一会,我熟练地把鸡蛋翻了一下,鸡蛋刚一落到锅里,就冒出了一股股热气,随着热气的升腾,一缕清香之气淡淡溢出。
之后,我又把第一个放进锅里的`鸡蛋铲了出来,放到了碗里,蛋黄像躺在蛋清妈妈怀抱里的宝宝。
然后,我又开始继续煎第二个鸡蛋,突然又发现了一个糊了的地方,于是赶快把第二个鸡蛋铲到了碗里,咬一口,嗯,脆脆的,也很好吃的。
成功的滋味真好啊!
鸡蛋站起来了作文 24
哈!你们一定见过鸡蛋吧!它是个椭圆形的,外壳薄薄的,让人感觉一碰就会碎。可是那薄薄的外壳就好比一件“钢铁外衣”。
曾经有一位哲学家说过:“一个大力士能捏碎一块石头,却不能捏碎一个小小的鸡蛋。这是真的吗?小鸡不是很轻松的就能破壳而出吗?”为了证明哲学家的话是否正确,我准备自己亲自尝试一次。
我从冰箱里拿出一个鸡蛋,我使出了吃奶的劲也没有把它捏碎。于是,我去找爸爸,爸爸可是我们家的大力士,我想他一定可以把鸡蛋捏碎。可爸爸使劲捏鸡蛋,鸡蛋却毫发未损。我百思不解。“难道那位哲学家说的'是真的,但这是为什么呢?”我上网一查才知道,因为他是一个圆形结构,其原理和拱桥原理相似,拱形能承受很大的力。如果力从里向外的话,几乎没有什么承受力,所以小鸡就能毫不费力地从壳内出来,这种原理还可以用在建筑上。
大自然真是太神奇了!
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