走过那个拐角作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的走过那个拐角作文，欢迎大家分享。
走过那个拐角作文1
拐角如黑夜中的一盏路灯，照亮了我们前方的道路；拐角如蓝天上的一轮红日，温暖了我们彻凉的心扉；拐角如音乐家手中的一把吉他，丰富了我们枯燥的生活……人生在世，有谁没有遇到过拐角？但又有哪些人走过了那些拐角？无难处的人少之甚少，走过艰难拐角的人亦少之甚少。
他小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”,老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在他12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。可他没有就此放弃，仍继续努力学习。慢慢的，他发现自己对物理学方面非常有兴趣。虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，他开始了真正的科学探索。可就在1963年的一天，21岁的他又被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，只剩下心脏、肺和大脑还能运转，医生预言他只能再活两年。而他却没有放弃，没有对病魔低头，没有对挫折低下头。
就这样，当年毫不出众的小男孩不仅没有被死神带走，而且成了物理界一位“爱因斯坦”。他就是史蒂芬·威廉·霍金.我为他所惊愕。是什么让这个曾经饱受挫折的人能够走上成功的道路。是他心中的信念：走过那一个拐角，拐角的后面便是成功！曾经司马迁饱受宫刑却完成了《史记》他的精神令人钦佩；传闻周文王被关羑里书写了《周易》，他的`沉着令我们惊叹；史载屈原遭放逐写出了《离骚》，他的毅力令我们敬仰；相传左丘明失明完成了《国语》，他的坚韧令我们敬服……若要成功，有谁可以不经历风雨？
如今的你是否已经走过了那一个拐角？让我们走过拐角，捕捉到和煦的春风；让我们走过拐角，倒映出清纯的笑容；让我们走过拐角，展现出多姿的生活；让我们走过拐角，绽放出灿烂的花季……
走过那个拐角作文2
人生之中有很多拐角，或错综复杂，或清晰明了，待过去之后便知它在你的回忆里，是黄昏还是黎明？
在经过几次的语文测试都取得优秀的成绩后，我便有了“天生我材必有用”的自负，并没有意识到，晚霞的绚丽之后便是黑暗似无光的黄昏。
在一节课以后我一如既往地向老师的办公室走去，窗外艳阳高照阳光，如同在映衬着我内心的喜悦和欢愉悠闲，凉爽充斥在室内一片祥和，在排名中我一如既往地向上翻去，就在翻时，隐隐约约看到了一个熟悉的名字，而我却像扫除烦恼一般摇了摇头，继续向上翻去一边祈祷着不要发生，但一边又知道了事情的结果，手在抖着，心在跳着，却无法避免，在这炎热得像地狱的室内如坠冰窟，在这次测试中我连良好的那班车也没有赶上。
自此之后我对语文课失去了以往的热情，旁若无人的我只是盯着窗外的一株枯花以此度日，在同学们试卷都发下来时我却两手空空，我便自嘲地认为那大概是失败之中的一丝馈赠吧，在这暖洋洋的天气中只有我感觉到阳光分外的刺眼，空气中分外的压抑，温度分外的炎热干燥，这段时间里我似乎进入一个无法跨越的越陷越深的深潭之中。
在一天上课的`时候我又准备像往常一样使那株枯花成为我眼中一切的代名词时，却发现它不知何时绽放了娇美的一面，而我却在想：“也许我只是途径了它的绽放罢了。”
在翻找课本时却翻出一张试卷正是那次“失败的馈赠”。我想将其胡乱塞入课桌之中时，意外看见了一席娟秀的字样，我又看了下去，只见错题旁都被其包围了、冲刷了，在最后的题后面有一句古诗映入了眼帘：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我的心中不知从何处引出了一缕阳光灿烂且温暖。
在之后的第一次考试中，我打破了那层桎梏，深呼一口气，坚定迈出一步，走过了那道似无法跨越的深潭。我挥手自兹，向过去告别，终于走过了那片黄昏，走过了那个拐角，迎来了心中的黎明。
无论何人，无论何时，生命中的拐角总会存在。
人们总要在乌云周围寻索着浪漫的微光活下去。
走过那个拐角作文3
遇到一些问题时，“不要紧，你可以平静面对的······”耳边总是回荡着爸爸的声音。也是爸爸，陪我走过了畏惧体育锻炼那个拐角。
面对体育锻炼，不知为什么，我总是很胆怯，不敢去面对它。体育课上，跑、跳、掷，我的成绩总是排在同学们后面。我对体育锻炼没有信心，于是体育锻炼成了我人生的拐角，我始终没能走过去。新学年，爸爸为了我能有一个健康的身体与心理，以便更好地促进学习，从开学起，每个星期六和星期天，他就陪我在学校操场上跑步。
记得第一次跑步，开始我的速度还比较快，爸爸被拉在后面。可两圈之后，我就觉得体力不支，大口大口地喘着气，喉咙难受的厉害。我跑的越来越慢，爸爸撵上来鼓励我：“你一定要坚持下来，我相信你一定能坚持下来！”他一边跑一边推我。像清泉注入了我的身体，爸爸的鼓励化成了我坚持跑下去的动力。我跟着他跑完五圈，慢走两圈。
慢走的.过程中，爸爸教教育我，锻炼身体是一个长期坚持的过程，身体素质的提高是长期持之以恒的坚持与努力。在跑步时，你可以想象自己在观赏风景，不要跑的时断时续，要注意调整呼吸与运动的节奏，这样你会发现不再是那么累。
每次跑步时我都牢牢地记住爸爸对我说的话，我觉得我越来越能控制自己的呼吸与运动节奏了。放假的每天早上和晚上，我和爸爸练跑的身影成了学校操场上的一道风景。我越来越觉得体育是一项轻松的科目。当跑步养成了习惯后，我发了它是其它运动的基础，我慢慢地在其它运动上也有了充沛的精力和胜任的信心。在爸爸的陪伴下我跑过了许日子，运动场上，我越来越深刻地理解了父爱的深沉与力量。
在梦里，我看着爸爸和我奔跑的身影，我精力充沛地跑过一圈又一圈，朝阳在我们的头顶裂开嘴开心地笑了，不由自主地我也笑了······我终于走过了那个拐角！
走过那个拐角，我对人生中的挫折与拐角充满了战胜的力量与信心！
走过那个拐角作文4
走过那个拐角，换一种心情，海阔天空。
——题记
捷径是直达终点的路，这里没有曲折，只有一望无垠；拐角则与羊肠小道相提并论，总能给人“柳暗花明又一村”之感。有的人喜欢阳关大道，喜欢它的平坦笔直，而我则喜欢那沿途风景如画，让人流连忘返且含拐角的小路。因为走过那一个拐角，你会发现它不但能让人换一种心情，海阔天空，而且还饱含诗意。
走过那一个拐角，欣赏沿途之景
唐代大诗人杜甫，他一生漂泊不定，从洛阳到长安，从长安到成都，再到三峡、洞庭。这一路上，他遭遇到多少拐角，但他没有退却，而是坚定地走下去，他一边走着一边写着诗，留下的诗其实就是一幅幅走过拐角的美景和人生感悟。在人生的道路上，大家都想成功、怕困境，其实困境就是那拐角，我们只要像杜甫一样，坚定地走下去，就一定能到达目的地，且在路上会发现杨柳正向你招手，鸟儿在为你祝福。
走过那一个拐角，享受过程之喜
雷雨交加的夜晚，富兰克林手牵风筝线在地上忙碌着，他为了揭开雷雨的秘密，决心捕捉天上的雷，随着震耳的声音，富兰克林浑身麻木，差一点被雷击毙，然而，他不是后怕，而是高呼着：“我抓了雷！”这是因为富兰克林心中有个不变的目标、有个坚定的信念。虽有拐角。他努力去追求，最终享受了过程。我们应当明白：草儿轻轻地阻挡时，你要认为它是希望人放慢脚步，多欣赏这路边的'风景；风儿轻轻地抚摸时，你要认为它似在诉说无尽的喜悦，你要认真倾听它们的心声；石头稳稳地伫立时，你要认为它是在提醒人一步一个脚印，你要踏实前行，不能虚滑。走过那一个拐角，认真享受走过过程的喜悦。
走过那一个拐角，品味诗情画意
“生活中时时有美景，生活中处处有诗情”，对于人生的拐角，我们也应该用审美的眼光来审视。多去享受，多去体会，那路过的鸟儿、风儿，是通往成功的帮手，当作成功一件事时，再回味那美好的事物，定会发现这一切的一切都是物有所值。
当遇到挫折时，走过拐角，心情会豁然开朗；当厌恶生活时，走过拐角，心情会像雨过天晴；当对走直路疲倦时，走过拐角，也会感到诗意。
走过那一个拐角，可以欣赏风景、享受过程、品味诗意。
走过那个拐角作文5
岁月匆匆，十四年的青葱岁月已悄然离去。这十四年的点点滴滴拼凑成了一幅五彩斑斓的画卷。人来人往，车水马龙，走过那个拐角，蓦然回首，却看到母亲那苍老的脸。——题记
小时候，我最爱母亲。她那温柔的面庞和长长的秀发，是我最喜欢的。我总是趴在她的膝上，听她讲《白雪公主》的故事。不知为什么，这个故事我总是百听不厌。闻着发香，我渐渐进入了梦乡。
后来，我上幼儿园了。母亲便拉着我的.手送我去幼儿园。开始时，我很不舍，可后来就喜欢上了幼儿园的生活。于是，变成了我拉着母亲去上幼儿园。
再后来，我上小学了。我发现母亲更凶了，如果我不好好吃饭，或者上课时不认真，她都会狠狠地批评我。好几次，我都流下了委屈的泪。不过，我还是爱她。再大些，随着学习任务的加重，我时不时会顶撞她。我们之间不像以前那样无话不谈了。
终于，我上初中了。由于家离学校较远，我成了寄宿生。在她含着泪把我送进学校后，我感觉如释重负，心想：再也不用听她唠叨了。虽然在学校的生活并不是那么顺利，可我依然觉得轻松自在。有一次，她请了假来学校看我，可被我几句话就送走了。不知为什么，我总是感觉她很烦，不想跟她交谈。即便周末回家，我对她总是很冷淡，有时还会对她发脾气。我知道这样是不对的，可我没法控制自己的情绪。
一个星光璀璨的夜晚，我正把自己反锁在卧室里，享受着自己认为的宁静。她轻轻地敲起了我的门，尽管声音很轻，可我还是不由自主的烦。我打开门让她进来。她说来说去其实就是想让我陪她去散步。问问没有答应。她失望地出去了。就在那一刻，我看到了她眼角的泪痕及满脸的皱纹。就在那一瞬间，我感觉心狠狠地抽搐了一下，我不由自主地跑了出去，却看到了正坐在电视机前抹泪的她……
在那一刻，我什么都明白了。回想与她相处的点点滴滴，心中只有感动，没有烦恼。她把青春都给了我，我只有用爱去回报她。走过那个拐角，我知道，她是我这一生最最值得守护的人。
“妈，我们去散步吧。”我挽起了母亲的手……
走过那个拐角作文6
风，掠过树梢，碎落一地的花瓣，成为季节里的残痕……
那条归家必经之路，悠扬的乐声总如期而至。又一次路过那间琴行，不由地驻足，谛听。
秋阴不散霜飞晚。我正欲起身离去，何故心有戚戚然？脚步和着乐声，显得踌躇与凄凉。泪眼问花花不语，飘飞的枫叶是那样颓废、枯黄。难道，就这样放弃了吗？
转过一个拐角，便到家了。一进门，又看到了那台陪伴了我八年的挚友——古筝。逐渐褪色的琴弦，浮雕的琴身，似乎都飘散出一种典雅古韵的气息，那么熟悉。
“唉～”我长叹。再度抚琴，熟悉的旋律悠然荡漾出来，却又好像少了些什么，失去了以往的生动与活力。
无言谁会凭阑意。琴声戛然而止，我站起身，拾起身旁的琴盒。封上琴盒的一刹那，前所未有的空虚袭上心头。
窗外的天，阴沉下来，似有似无的`雨珠，弥漫在天地之间，和着肆意奔驰的狂风，奏响了深秋最凄凉的乐章。那碎落一地的树叶，不时被风卷尘而起，却又立即似被摄走灵魂似的，散铺在地上，一如我空荡荡的心情。
心中五味杂陈，当年我珍爱倍至的琴俨然已如一位被遗弃的孩子，默默蜷缩在被人遗忘的角落，一时兴起拨弄一番，之后便又是长达数周甚至几个月的寂寞。
蓦地，瞥见琴谱封面上一行字：“坚持铸就成功”。记忆猛地被拉回，那行歪歪扭扭的字正是我刚学琴时给自己的衷告。曾几何时我也踌躇满志，如今坚持何在？我怎能忘却初衷？心，被重重叩击，我顿悟。
月，轻柔的脚步，曼舞起夜的芬芳。飘飞的思绪后，是柳暗花明又一村的觉醒，我望向那台琴，顿时笑靥如花。
微笑向暖，安之若素。再度打开琴盒，低眉信手续续弹，轻拢慢捻抹复挑，任琴声飘扬，无丝竹之乱耳，似珠玉轻坠玉盘，沉醉其中，似见花日穿窗梅小小，雪风洒雨柳疏疏。人唱晚晴初。
谁翻乐府凄凉曲？风也萧萧雨也萧萧。走过那个拐角，但见烟花巷陌，照得满心光亮，归来仍对你深深喜欢静静爱！
走过那个拐角作文7
冬日的午后，阳光慵懒得像一只老猫。
烦躁不安的我瘫在沙发拐角上，闭上眼睛，想起老师的话：“如果你的琴技仍是那样毫无起色，我劝你还是放弃音乐吧！”她冷冷的眼神浮现在眼前，给我沉重的心又增添一层愁绪。
此时的母亲，正端着水盆，用手轻轻抚摸浇灌的花儿。我的心中，有股不知名的怒火顿时不停上升，冲上前去将水盆打翻，将紫罗兰用手不停地翻转，直到它从直立硬挺变为枯萎耷拉，叶也蔫了下去。不知所为的
我，何时在意不知什么时候，那叶已悄悄吐出了新牙……
仍是枯燥地练习，仍是铺天盖地地训斥。我仰天大喊：生命中的这个拐角，难道真越不过去了吗！
又是一个黄昏，学完琴回家，筋疲力尽的我蜷在沙发拐角上，默默地垂着头，任凭时间的'流逝。不知过了多久，微风送来一阵淡淡的芳香。我忽而明白了什么，快速跑到窗台边。那是一幅怎样的图景啊！满盆的紫色衬托着那几星点点的浅黄，在灯光的照射下闪闪发光，似天空中镶嵌的一颗颗璀璨的明星，正发出耀眼的光茫。
就这样静静地，静静地观望着它。母亲走过来，拍拍我的肩膀，意味深长地朝我点点头。我马上明白，这是母亲精心安排的呀。她为了不让我在生命的拐角失去方向，不让我在生命的拐角失去前进的信念。我不由得地望了望钢琴，情不自禁地靠近它，两行热泪滚过我的脸庞……
《春之声》重新回旋耳旁。我立马开始奋进，品悟乐曲的情绪，走进乐曲的意境，神游其中。陪练的母亲欣慰地笑了。老师面带笑容听完我的演奏，随即问到：“是什么促你踏过乐曲的拐角？”我笑而不答，指了指老师窗台上的花儿。老师惊异地盯着我，耸耸肩，摇摇头。我得意地冲老师吐吐舌头，扮了个鬼脸。等待一旁的母亲惊喜地说：“恭喜你走过了生命中又一个拐角！那盆紫罗兰你定会铭记于心！”
阳光别样的灿烂，紫罗兰依然散发出淡淡的幽香。走过人生拐角，品味人生味道！
走过那个拐角作文8
清明，回老家祭扫。我老家在三余，站在房前向田野放眼望去，满目皆是金黄的油菜花和碧绿的麦田。我一边惊叹着一边向屋后走去，河里正有一群鸭子在欢快地游着，还有一只猫在闲情逸致地走着。然后我一走过房屋的拐角，就呆呆地立在了原地。
一行行齐整的小麦，看上去是碧绿碧绿的，已长出的穗是青绿色的，整个叶和须都是绿油油的。叶子极其惹眼，如同柳叶一般狭长；须上有硬硬的短短的刚毛，每根须下连接着一颗穗，穗里有像种子一样的颗粒。
不远处是蚕豆。眼前的蚕豆开满了花，有的是白花有的是紫花。走进一瞧，白花上有着深紫色的脉络，仿佛人的血管，这会儿正奋力地从根茎中吸收营养。花瓣层层叠叠，每朵花有三个水滴形的花瓣，像一对对小翅膀向天空伸展着，又像朝人们伸出一双双小手。紫花更是奇妙，在紫色的底纹上是乳白色的苞蕾，那么的小巧而美丽，那么的结实而坚挺，如同一个个洁白的小天使。
不经意间又发现了一种俗名叫“灯灯草”的.小草，茎是空心的，颜色由淡绿向深紫渐变，最底层有五片叶子，从中央伸展出五条小茎，连接着五朵似花又似叶的东西，再往上每个有三片小叶子，每片叶子上再分出三道更小的茎，一共约有四五十片这样的小叶。到了顶端就是花蕊，金黄金黄的像打了蜡似得，煞是讨人喜欢。
忽然有一只蝴蝶忽上忽下的飞了过来，翅膀阔大，颜色妖娆，好比摇曳的流星炫目。此时落在了一朵菜花上，像一位还没把旌旗展开的旗手一样，惹人喜爱。临风起舞时，它又像一位舞蹈的少女，越发觉得可爱了。
视线移向右边，一棵叫不出名的草引起了我的注意。油亮的叶子极富质感，边缘仿佛镶着锯齿，叶面是绿油油的，叶脉极清晰，像一条条小河，它们在阳光下相依相偎，相互安抚。
不远处，一只蹦跳的猫咪向我走来。
收回目光，不禁感叹：走过那一个拐角，春光无限好。
走过那个拐角作文9
拐角，生活中最常见却又最神秘的地方，因为你不会知道拐过去是平是凹，是直是弯，是喜是悲。我们只知道，有些拐角，让人很不想面对，但又不得不经历。
我盼天盼地，盼星盼月，终于会考的成绩公布了，我坐到电脑前，哆嗦地输上准考证号，确定，两个刺眼的等级摆在我的面前。这怎么可能是真的？我一遍遍刷新网页，这离我的预想差了一个等级呀，若放入总成绩，这如何是好！我坐在电脑前像石化了一般。悲伤、愤怒、紧张、恐惧混杂在一起，汗珠开始下落，眼泪开始打转。终于，所有感情宣泄出来，我扑到了妈妈怀里，尽管得到了安慰，但我仍不能释怀。
从那天开始，我不再每天面带笑容地上补习班，不再每天回到家热情地帮忙做家务，只会一个人坐在房间发呆，心想着怎么办，怎么办？
直到那一天……
闷闷不乐的我和往常一样，下课往家走，当我走过一个拐角，看到一片正在修路，满是黄沙的下坡，地上一个个圆坑星罗棋布，路况真是糟糕极了。紧接着出现的一幕完全出乎我的意料：一个七八岁的小女孩拄着两根拐杖，往下一看，她只有一条腿！她的妈妈紧随其后，伸手要扶她，小女孩很帅气地说了一句：“不用，我行！”然后她踉踉跄跄地蹦了两下，并满面笑容，乐呵呵地冲她妈妈说：“妈妈看，我做到了！我做到了！”而她妈妈，早已泪流满面。
我再次石化，站在路边，看着小女孩渐渐蹦远的身影，是激励，是感动，我的脸上渐渐有了笑容，残疾的小女孩都可以如此坚强，如此乐观，而我的挫折与她相比根本不算什么，那我又有什么理由不像她那样乐观、快乐的生活，为什么要闷闷不乐呢？我渐渐释怀。
每当我再走过那个拐角时，都是以笑容面对，而那个小女孩也在每天练习走路，和那天一样，都是乐呵呵地。
此后，我便更加努力地做到让自己满意，当我没有动力时，我便想想拐角后的`那个小女孩，拐角后的一切给了我坚持下去的理由。
或许，偶遇那个残疾的小女孩正是我人生中的一个拐角。走过了，便是成长。
走过那个拐角作文10
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，陆游在游山西村中带给我们的哲理，意思大概是不要因眼前的困难而止住脚步，转过弯去就会看到新的希望。即使我们路过天涯，途经海角，只要我们转过那个拐角，就会寻到大路坦荡。
记得去年有一次去参加数学比赛，预赛前我信心满满，觉得能轻松拿个名次，于是疏忽了练习，等到我拿到试卷时却傻了眼，这比我想象的难度大得多，时间过去了好久,但是我却没有思绪，只能看着那些数字发呆，而旁边的人好似胸有成竹，豆大的汗珠从我的额头上落下来，到最后我才草草地写上几步过程。
走在回家的路上，心中莫名有些不甘和懊悔，不甘是对发挥失常的不甘，更多的是对没有做好准备的懊悔。抬起头，路边的大树上还存有几片枯叶，照在夕阳下，显得越发红润。微风吹过时，我曾试图抓住它，但它又从手中溜走了。
循着风到了家门口，我看到了一个头发苍白的`老人，他头上真的没有一丝黑色，在卖豆腐脑。他见我经过，就问我要不要来一碗，我犹豫地嗯了一声，当他递到我手上豆腐脑时，我的手顿时温暖起来，这种温暖从手到胳膊，再蔓延到全身，我大口地吃起来。
他仿佛看到了我的闷闷不乐，问我有什么烦心事，我诉说了经历，他突然严肃起来，说：“你看你喝的豆腐脑，它其实是黄豆经过十几道工序制成的，人生也一样，总会有挫折，当遇到它时，不要害怕畏缩，要找办法解决，经历多了就会像豆腐脑一样完美了。”这段话好像说到我的心头上，我现在的状况不正如那样吗？
我心中对面前这位老人涌起了尊敬感，他那坚定的眼神击穿了我心中的一道坎。我走过那个转角，看到路边的小草又充盈了生机。
当你经历过拐角时，才会明白它蕴含了太多太多情感了，走过它的人感到自信，畏惧它的人只会把自己拐入死胡同。行至水穷之处，就是坐看云起之时。
夕阳下，一个偏僻的拐角处，一个孩子正在走过阴暗，迎接阳光。
走过那个拐角作文11
自从上了初中以后，我发现整个世界都像变了似的，再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔，每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你最好的朋友也不过如此，前一刻还在你遇到困难时伸出援手，而后一刻立即缩回，让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装，学会把真实的自己藏得很深很深，不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装，那么只会受伤！
一次，我去公园里散心，整理整理最近的心绪。我坐在草坪上，无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈，我想快点长大！”“为什么呢？”“因为长大了我就可以长高，长高后我就离天空更近啦！”“呵呵，但不是长高了就长大了哦。真正的'长大意味着你能分辨是非，会担负责任，面对诱惑能坚持自己的信念，不怕挫折，能知错就改，敢于面对现实。这样，你还想长大吗！”“想，长大是我的梦想。”小男孩肯定地回答。
当这一对母子走后，我躺在草坪上，认真回想小男孩和他妈妈的对话，不由望着蓝天感叹道：“是啊，曾经我也是那么想长大，想离天空更近些，但当我长大后，发现天空已不再像小时候那样蓝时，我开始去认识这个新的世界。在这个过程中，我学着分辨是非，学着承担责任，学着面对现实……但我为什么要伪装自己呢？”
突然间，我好像醒悟了，明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会，而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了，而是我的心态变了。
人迟早要长大，迟早要面对现实，迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了，我已经知道怎么看待这个世界了，因为我已经渐渐地长大了……
现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅，是它让我了解了真正的自己，摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角，我又积累了一条人生经验。
走过那个拐角作文12
人生是一条路，但逆境却不是一道墙，它是拐角，期待你走过拐角，看到一片新世界。
——题记
遇到拐角
六年级的寒假，显得格外冷，寒风肆虐，雪花飘零。
比天气还寒冷的还有我的内心，因为考试的低谷而带来的家长的催促，老师的教导，同学的劝告。这些，注定给了我一个不平静的寒假，一个苦涩的寒假。只因心中的那道坎。
寒假不知第几天，一个人闷闷地走着，心中始终是无法平静下来，走在熟悉的小道上，却低着头不知在想着什么，突然一抬头：一条小河，我烦躁地转头就走，突然听到一阵潺潺的水流声，甚是好听，不禁回头一瞥，却只看到浑浊的河水与四周斑驳杂乱的地面。再是转头，大步流星地朝着一栋靠河的民宅走去。走过民宅的转角，我不由得愣了一下：依旧是一条河，但河水却十分清澈，透过河面，隐隐约约还可以看见河底的沙石，由于是冬天，河面上沁着几缕薄烟，显得分外美丽。我回头看了看，之前的小河依旧脏乱，一只只塑料袋，破酒瓶嵌在河底的泥沙中，时不时又浮上来，河水脏得已看不出之前的颜色。我诧异地望着这两处，突然明白：那干净的小河其实是上游，而那脏乱的一处自然是下游了。看着上游的河水，我不禁有些失神，像是明白了些什么似的朝家中走去。
走过拐角
一路上，天空阴暗不定，像是要下雨一般，我快步朝家走，到家时，雨水如期而至，淅淅沥沥地打在地面上。
我在家中，看着外面的雨水，心乱如麻，想起最近发生的种种，一种无力感席卷了我的心扉。雨，终于停了，我像是受到召唤一般回到了之前的拐角处，看着上游的河水，突然发现下游的河水也不再是那么浑浊了。雨后的阳光照在上面，甚至可以看到一丝清澈与美丽。
此时我才明白，之前的失败就如同这下游的河水，只要你走过那一个拐角，就可以看到像上游一样的.不同的景色。而待你坚强起来，经受过风雨的洗礼，即使再浑浊，再不堪的河水，都会被洗涤。就像你坚强起来之后，再看那些痛苦与失败，就会感到平淡，甚至会为当年感到惭愧。
看清拐角
六年级的拐角，并不会代表我一生中所有的逆境，但我心里明白，即使以后再遇到其他的逆境，我都会想起那条小河，那条给我一人生动力的小河，它代表着我不成熟的一面，也代表着我的童年。
走过那个拐角作文13
走过那个拐角，见不一样的人，记忆却倚着岁月的梧桐，看叶落尽，岁月是否也也尽头。思绪依然相聚分离在明媚的晴空，愿你安好，待下一个拐角有你的足迹，同你一起悠走在时光的斑驳。
初三的生活总是在匆匆间悄然而过。难道悠悠地走在回家的路上，路并不长，但拐角很多，任凭我穿梭于此，时光看似在流转。独自走着，与路人擦身而过，像只慵懒的猫，不想被打扰，只是想守护心中的平静悠然。拐角，不得不激起心中那蓄势已久的浪花，是思念在此泛滥作闹。我就这么任性地走着，目光却紧紧地锁定在那对正在嬉戏的祖孙俩，仿佛就是那时的风景，幻想把我与爷爷的影子恍惚在这时的风景，快乐似乎夹杂在那笑声，幽幽地窜进我心的缝隙，填塞那过往的缺口。
想哭，有种冲动，但又意识到自己早已热泪盈眶，摇摇欲坠，知道这对祖孙陌然地在我的视线中抹去，走远，我便仰头，硬生生地将泪水给逼下，是蒸发还是早已掉落，已无心去留意那些了，只觉得阳光耀得刺眼，半眯着那干涸的眼睛，看了看那蔚蓝的天空，揉了揉眼睛，刚刚的忧愁就被平静的蓝天给抚平。
想前进，继续走下去，坚定了信念，一步步都迈在时间上，时间在走，我也在走。温暖的阳光透过的疏密的树缝间，打下记忆的斑驳点缀在我身上。穿梭于星点斑驳犹如夏日里的繁星点点。但毕竟人在走，斑驳不移，走出树阴，阳光暖照，像心间的暖流，化去寒封已久的'冰川，萦绕在我身边。回首，看看那美丽的记忆斑驳，缅怀了那个笑声的童年。
莫首眺望未来的崇山，希望俯瞰苍穹时，童年初心不变，变的只是时间夏日繁星褪去，但也有秋日的圆月，冬日的瑕雪，春日的绿意。那条路一直在走，走在自己的未来，时光流转，逝去往往就是得到。希望在未来的拐角，有你的影子，让我追逐。
时间用心绪这将我载回了家，现在转过最后的一个拐角，是家的方向，好好享受这温暖，它不同于红日，却将你未来的道路点亮。别只往返徘徊在曾经的拐角，别让自己后悔！
走过那个拐角作文14
轻轻走过一个拐角，眼前是一条路。这条路由一个拐角展开，又由一个拐角收尾。它载着六年的光阴，在我面前徐徐伸延开来。
偶然的机会，再次回到母校。站在熟悉的拐角。就好像跨入了时光机。时光倒转回六年前，我仍旧站在拐角上，小小的我，背着粉色的大书包，扎着小辫，怯生生而煞有介事地对老师说：“老师，我是一年级的小学生，我要上学。”那时的我是多么的天真幼稚啊！
“去我家玩吧！”有人在轻轻拍我的肩膀，我一回头，同样是个笑靥如花的小女孩，在夕阳的笼罩下，她整个人仿佛都是明亮的。我愉快地接受了邀请，两个小女孩肩并肩往前走，身后，留下一串快乐的笑声。
天突然阴了下来，雨点啪啦啪啦落在地上，地上的圆点越来越大，越来越密。我撑开手中的小花伞，两个人在小花伞下说说笑笑，偶尔有一滴清凉的雨滴落在手上，脸上，发出小小的一声惊呼。两个小孩伴随着雨点前行，“滴答滴答”的雨声仿佛是一双柔软的小手弹奏的和弦，成了友谊最美妙的音乐。
一阵急雨过后，天边是一道绚丽的彩虹。彩虹里，仿佛印出了两个小女孩快乐而天真的笑脸。连接两个拐角的是一条长满五角枫的小路，夏天，绿意正浓，绿叶层层叠叠，阳光透过缝隙洒下斑驳的光影，给夏日增添了一抹清凉。秋风萧瑟，枫树被秋风染红了。枫叶打着旋恋恋不舍地从树上飘落下来。地面上，铺上了厚厚的地毯，地毯的.花纹是仿佛出自抽象大师的作品，自然随意，踩上去，“咯吱咯吱”的。
时间一点一点地在我的指尖悄悄流逝，我上六年级了，教室恰好在拐角处，在教室里，透过明亮的大玻璃窗，是那片茂密的五角枫。拐角处，教室里传来朗朗地读书声：“望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿时滔滔”读书声在这个拐角响起，一直传出很远很远，直到远远的蓝天
小小的拐角不光是我童年的回忆，她还承载着一个小女孩满满的梦想。在我的记忆中，它是我的童年，也是我梦想的起航。
走过那个拐角作文15
走过那个拐角，我看见了更蓝的天；走过那个拐角，我看见了更绿的树；走过那个拐角，我仿佛看见了曾经那样微笑的你。
我还记得我独自一人站在那个拐角与你们做最后的告别。就像分道扬镳，永远见不到了一样。寥寥草草的“再见”，谁也不相信以后会成平行线。结果，真的再也没见。
去年，夏天。我和她们分开后的第一个夏天。暑假我有幸再次回到了空无一人的母校。教室紧锁的`木门，熟悉的桌椅，落着一层灰的柜子……一切都是老样子，可惜物是人非。楼下海棠依然开的拥挤，桃树上也结了小小的青色果实。可我总觉得没有我们当年在这里做值日时那般美丽，少了什么呢？惆怅的走出校门，时隔一年，我又踏上了那条我独自走了六年的上学路。几个大概上三年级的小孩从我面前快速的奔跑过去，只留下一串笑声。我原本因走路而低下的头抬了起来。他们跑向了那个拐角，当年我们分开的拐角，笑着摆手说再见的拐角……
依然是粉红色与黄色相间的砖，两排如同从前一样的柳树，低矮而常青的灌木。我仿佛看到了她们站在那里，向我笑了笑……我没有再停留，我抛下了常走的直路，走进那个拐角。阳光路过校园，穿过栏杆，洒在我面前的路上这条路紧挨着学校侧面。在这里，我可以看到学校里满树的海棠花。走过她们走了六年的路，我心中感慨万千。
走没几米，我再次停下来。蓦然回首，想看看那个如今看不见她们的拐角，我看见，在夏日明媚的阳光里，拐角处站着几个人。是错觉吧！我想。她们笑着跑过来，是真实的不能再让人感动的熟悉面孔……我不禁潸然泪下。
我那么舍不得我的朋友，六年，这是深挚的友谊！平行线也许不是最可怕的，至少它们能彼此看到，而相交线则会有昙花一现的交点，此后，渐行渐远，再看不到彼此。
我十分庆幸我走过了那个拐角。朋友是一生中最重要的人啊，请珍惜她们和你在一起的时光，别忘了她们每个人曾经的微笑。
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