鲜花赠恩师作文

鲜花赠恩师作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的鲜花赠恩师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鲜花赠恩师作文1

　　9月10日的早晨天气和暖，天空格外晴朗，明媚的阳光洒遍大地。枝头上的鸟儿吱吱喳喳地叫着，同学们都拿着礼物纷纷走进校园。

　　小红边走边想，送什么礼物给老师才好呢？突然，她灵机一动，想到了后山的野菊花。小红摘了39朵小花，有红的、黄的、蓝的她带着39份心意走道了老师房间的窗前，看见了老师的老花眼镜和我们的作业，还有打开的红墨水，想到了老师又为我们的学习而操劳；想到了老师又再连夜不睡地为，小红的心感到很难过，忍不住流下了眼泪。她怀着敬爱的心情把带着全班同学的`心意的39朵花插在笔筒里。

　　小红看见老师的老花眼镜，就像有一位高大廉明的老师站在对面似的。老师就像哺育我们茁壮成长的慈母；就像一位永远照顾、保护我们的辛勤园丁。小红看见这一切，微笑着说：老师是我们的恩师，我们一定要以最好的成绩报答老师们轻风一吹，大树叔叔好象在说：小红真是一个好孩子！小红胸前的红领巾也微微地笑了。

　　老师们这样为我们着想，连夜不睡地为我们批改作业，我们一定要以最好的成绩来报答他（她）们！

鲜花赠恩师作文2

　　今天是九月十日，天气格外晴朗，小丽背著书包走在上学的路上，小丽想：今天是教师节，送什么礼物好呢？送贺卡？松岗不？不，这些都不能代表我的心意。忽然，小丽看见一位大姐姐手中拿着一束香飘四溢的野菊花，有红的、黄的、白的、蓝的、紫的，美丽极了！小丽看见后，急忙上前问那位大姐姐：“大姐姐，请问你这束野菊花是在哪里买的'？”大姐姐摇了摇头，说：“这不是买的，是在是买的，是在后面那个小山坡上采的！”小丽听后，心中有了主意，对大姐姐说了声“谢谢你”便转身跑向那个小山坡。

　　小丽来到小山坡上，看见了许多野菊花，心想：就采46朵吧，我们班有46个人，每一朵就代表一个人的心意。小丽说干就干。一会儿跑到这里，一会儿跑到那里，不一会儿，小丽两只手都拿满了野菊花，小丽拿着野菊花走向学校，心里美滋滋的。

　　不知不觉小丽就来到了老师办公室的窗口旁，李老师桌子上依旧放着那几样熟悉的东西：老花镜静静地放在语文书上，桌角上放着台历，墨水旁是地球仪……小丽轻轻地把46对野菊花插在老师的笔筒里，然后带着会心的微笑，向教室走去。

　　老师啊老师，希望我献给你的这束代表这全班46个同学心意的野菊花，能在小学最后一个教师节给您带来一阵阵欣慰！

鲜花赠恩师作文3

　　早晨。大地蒙着一层薄薄的纱衣，到处静悄悄。一颗颗晶莹剔透的露珠在叶子上滚动着，阳光下仿佛一个个金灿灿的小太阳。树木贪婪地吮吸着甘甜的乳汁，空气仿佛过滤了似的，使人心旷神怡。

　　凌起了个大早，一切梳洗完毕后，她高兴地出门了。她知道，今天是一个特别的日子，是她报答恩师的日子——9月10日。来到她每天上学都要经过的山坡，只见各种艳丽的花儿竞相开放，美不胜收。微风轻轻地拂过，花儿都朝她点头哈腰呢！伴着淡淡的花香，凌哼器了小调：“老师老师你真好，辛勤培育好苗苗。……”凌情不自禁地伸手摘花。一枝，两枝，三枝……她把花分成两大束，就兴高采烈地去上学了。

　　来到学校，她径直朝王老师的办事走去，怕耽误了时间。她轻轻地推开虚掩着的窗户，哦，老师不在——昨天晚上刮台风，教室的玻璃窗碎了，他肯定到班上收拾残局了！泪水模糊了凌的眼睛，她越来越体会到她是多么地幸运——她有一个既严厉又处处为别人着想的.班主任。

　　瞧！办公桌上还摆着备课的书籍呢，老花镜尚未合拢，想必老师昨天备课一定备到很晚了。日历在不知不觉中已经翻到了9月10日。书桌上还摆着一个崭新的地球仪、破旧的笔筒和一盒不知老师用了多久的墨水。

　　凌看了看手表，噢，已经7点10分了。她赶紧把一束五彩缤纷的野菊插入老师的笔筒——她还要把另一束野菊送给辛勤的园丁李老师呢！

　　她快步向前走去，因为她要给无私奉献的老师一个惊喜……

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