我心爱的文具盒作文（通用41篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我心爱的文具盒作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心爱的文具盒作文 篇1
我有一个文具盒，这个文具盒是我过九岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢这个文具盒。
这个文具盒是用一种特殊的硬纸做的。形状是长方形的，颜色以紫色为主。盖子上有一个小女孩的图案，她有着棕色的齐肩短发，圆溜溜的大眼睛，身着一件淡粉色长裙，头上戴着一个粉色斑点的.小蝴蝶。就像一位美丽的小天使。这个文具盒大约长15厘米，宽10厘米，2厘米左右长。
打开文具盒就可以看见第一层放着铅笔、钢笔和彩色笔。铅笔的长度要比钢笔短一截。而钢笔和彩色笔的长度不相上下。第二层放着一张张方方正正的稿纸、一块长方体的橡皮和椭圆形的修正带。当上语文课要做笔记时我会拿出彩色笔;当做作业时，写错了，我会拿橡皮或修正带。当上数学课要打草稿时，我就会拿出稿纸。
这个文具盒帮了我许多忙，以前没有这个文具盒的时候，笔总掉在地上摔断了铅芯，有了这个文具盒就再没掉过在地上了;没有这个文具盒之前笔、橡皮之类的东西经常不见了，自从有了妈妈送给我的紫色文具盒后，就再也没掉过了。
妈妈送给我的这个紫色文具盒是我最喜欢的文具盒。
我心爱的文具盒作文 篇2
我有一个精致的文具盒，它是我生日时妈妈送给我的小礼物。我可喜欢它了，整天爱不释手。
我的文具盒外观设计非常精美。上面画着一只可爱的小猫，它正伸手逗弄鱼缸里漂亮的小金鱼；一只可爱的小花狗在香气浓郁的花丛中追逐一只美丽的蝴蝶；一个可爱的小牧童正骑在水牛背上，悠闲地吹着一支笛子，后面跟着一群模样可爱的小牛。
文具盒不仅外表美观大方，而且内部设计也十分科学。打开文具盒，第一层放着一把精致的'折叠尺，折叠尺的旁边是一款肥胖的橡皮擦，它可帮我不少忙呢。只要我一写错字，它就立刻扭着那肥胖的身躯，“咚”地一声跳到错字上，“噌噌”几下，就让错字跑到九霄云外去了。有了它，作业本变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐，她们梳着尖尖细细的头发，身穿黑红相间和浑身碧绿的高贵晚礼服，脚蹬一双粉红色的皮鞋。
这就是我的文具盒，我爱我的文具盒，是它为我的文具提供了一个家，一个不需要多大的家，但这个家是那么温馨而和谐。
我心爱的文具盒作文 篇3
每个人都有自己的心爱之物，如娃娃，生日礼物，重要的人送的物品。今天我要讲的是我特别喜爱的文具盒。
我生日的时候，爸爸有事出差了，他托别人给我买了个文具盒。虽然我知道爸爸工作很忙，但是我还是想跟爸爸一起过生日。那个文具盒上有这着花花绿绿的图案，文具盒还带着密码锁。
我十分的爱护那个文具盒，因为爸爸是去出差一个月所以我特别的想念爸爸。妈妈总跟我说爸爸明天就回来了，但是一天又一天过去爸爸还没回家。我甚至有点怀疑爸爸是不会回家了。妈妈说爸爸过两天就回来了，我听到后觉得肯定又是假的所以什么的没准备。到了两天后爸爸真的回来了，还给我带了好多礼物。我开心极了！但是我觉得爸爸给我带了礼物，但是我没给爸爸准备礼物有点不好意思。
我觉得爸爸比之前更有活力了。虽然爸爸比之前说的.还晚回来，但是我一点也不怪爸爸。我知道爸爸工作辛苦不容易每分钱都来之不易。那个文具盒陪我走过了几个学期，我一直用着它是因为那是我最喜欢的物品了。这几个学期间看见那个文具盒就会想起爸爸出差的时候我的孤独，因为妈妈也要上班，妈妈回来的时候就吃妈妈做的饭，妈妈不回来她就会给我点外面。
每个人都有自己心爱的物品，但我觉得我心爱的物品的来源是特别值得珍惜的。这就是我心爱的文具盒。
我心爱的文具盒作文 篇4
老师们，同学们，大家好！今天我向你们推荐的是一种大家都熟悉的学习用品，你们猜猜是什么？铅笔，橡皮，尺子……不对，我来告诉你们吧，它就是精致漂亮的文具盒。
我的文具盒是长方形的，长约22厘米，宽约7厘米，它的“衣服”上的图案是：一只可爱的大猫咪，还有一只小猫咪吐着泡泡向你甜甜地微笑。
我的文具盒不但做工精致，外观精美，而且还有很多功能。
在文具盒的右边有一个削笔刀，削笔刀的右边有一个按钮，这个按钮用来干什么的呢？我想着想着：削笔刀怎么没有洞呢？哪里削呢？哦！一下想起来了，肯定是按下按钮，于是，我按下按钮，果然就转了过来，有两个小洞，原来这个削笔刀还可以同时放两支铅笔进去削。这样那些马虎的同学就不用着急了。
打开文具盒，一眼就可以看到一个小长方形的`盒子隔在中间，可以放一些小东西和橡皮擦。接着往下看，在盒子的下面还可以放6支笔，当然，这还得看笔的大小。如果你硬要多放，文具盒就不会允许，它会和你对着干，让你的文具盒损坏。并且盖不上盖。这就成了它唯一的缺点。
怎么样？这就是我心爱的文具盒，你满意吗？
我心爱的文具盒作文 篇5
我有一个心爱的文具盒，一年级的时候，我考在年级前三名，学校奖励的。
这个文具盒是用布做得，长约20厘米，高约4厘米。在文具盒的外面有一只开的小狗头像，两只耳朵好像在偷听着什么。文具盒有三层，最上层有两个小布包，还有几个放笔的`小笔套。在中层放笔的袋子中，我的小帮手们正在舒舒服服地睡大觉呢，是啊，它们已经工作一天了，早就该休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂着头，开着怀，仰天大睡呢！而铅笔妹妹侧着身子，甜甜得入睡着。转笔刀弟弟却舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕无忧地睡着大觉。再看看最下层的小帮手们，它们这里可真够热闹的，尺子、木棒、荧光笔等都睡在一起了，只有那身穿粉色的荧光笔最引人注目，它那优美的身姿让人羡慕不已。
在文具盒的最下层，还有一层薄薄的纱布抱着，非常漂亮。我每次都会粗心的将尺子哥哥放在里面，这时，其他成员都向尺子哥哥靠拢，倾听着他那永远都讲不完的好听故事，而且和他睡觉很有安全感。
每当我使用它们的时候，都会争着出现在我面前，好像在时时刻刻提醒着我：“小主人，你要好好学习，一定要取得好成绩哦！”
我非常喜欢我的文具盒，每次脏了，都是我亲自洗干净，再接着用。以后我要好好爱惜我的文具盒。
我心爱的文具盒作文 篇6
我有一个精致而漂亮的文具盒，是我九岁生日是爸爸送给我的礼物。我非常喜欢它。
文具盒是长方体的，正面有美丽的图案，图案的主要颜色是蓝色，是大海的那种蓝。画面上有一簇青葱的竹子，有几丛盛开的鲜花，还有几只翩翩飞舞的.蝴蝶。
我的文具盒像一个温馨的大家庭，“兄弟姐妹们”团结和睦，从不吵闹。打开文具盒，你会发现它有两层：第一层住着 “大哥” 圆珠笔， “二哥” 水芯笔，“三哥”铅笔；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。
只要我打开文具盒，我的这些“兄弟姐妹们”就一个个精神抖擞，随时随地准备为我做无私奉献。数学课时，需要画直线，尺子“姐姐”便从“房间”走出，与我“协同作战”；当我写错字时，我可爱的橡皮“妹妹”就急忙跑过来，在我写错的字上轻盈地跳个舞，错字就消失了；有时候，我写字劲用大了，笔芯“咔嚓”一声断了，这时卷笔刀“小弟”就在笔尖轻轻一转，笔头就变尖了……我每天的功课都少不了它们，它们是我最忠实的朋友。
每当我考试成绩不理想时，文具盒仿佛会安慰我，说：“小主人，别灰心，下次努力！失败是成功之母！”每当我取得好成绩，文具盒仿佛又在说：“虚心万事能成，自满十事九空”，让我不要骄傲。
我爱我的文具盒，愿它永远陪伴着我。
我心爱的文具盒作文 篇7
我是一个文具盒，我的主人非常喜欢我。因为小主人二年级期末考试，考得了100分，老师给考了100分的同学发奖品，我就是小主人的奖品，所以小主人非常喜欢我。
我有长方形的身子，身穿一件米黄色的毛衣。我长约20厘米，宽约10厘米，身子正前方有一个图案。图案上有两个法国的大教堂，前面还有一座横跨两岸的`拱桥，就像三个好兄弟。旁边还有一句说是“Hi”。仿佛在说：“欢迎你们来法国参观我们三兄弟”。
我不仅长得漂亮，而且还实用。我总共有两层，你会看见这两层一层大，一层小。小的这一层里有“贪吃”橡皮小弟和爱睡觉的胶带兄弟。有一次，我写错了字，橡皮小弟在“家”里闻到了“零食”高兴地扭着胖乎乎的身子跑出来吃“零食”。胶带兄弟睡得太熟了就没吃到，都快急哭了。第二层里有钢笔大叔，铅笔小妹，尺子大哥和圆珠笔邻居。当我写作业时，钢笔大叔和铅笔小妹排着整齐的队伍快速地走出来说：“哈哈，该我们俩大显神通了”。连线时，尺子大哥跳了出来，拍着胸脯说：“有我在，直线就不会画弯了”。抄笔记时，圆珠笔邻居边跑边说：“还有我呢”。
我不仅长得漂亮，还是小主人学习的好帮手。我们俩日夜不离，已经成了形影不离的好朋友了。
我心爱的文具盒作文 篇8
我有许多五花八门的文具，其中有一个让我爱不释手的，它就是——文具盒。
这个文具盒的颜色是天蓝色的，蓝得就像一块被水清洗过的蓝宝石。它的正中间是一幅哆啦A梦的图画：哆啦A梦和大雄有说有笑地坐在一起，好像他们俩正交流着自己所遇到的趣事趣闻，显得其乐融融。旁边还有另外几幅哆啦A梦的.图片。你瞧瞧这一幅：哆啦A梦正高高兴兴地拿着美味佳肴——铜锣烧，大快朵颐呢。
文具盒里生活着铅笔弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它们快乐、和谐地生活在一起。只要我需要它们的帮助，它们就会毫不犹豫地来帮助我。每当我要写作业的时候，铅笔就会跳出来帮我；每当我要擦错字的时候，橡皮就会跑出来帮我；每当我要量长度的时候，直尺就会冲出来帮我。文具盒里还有一个卷笔刀，如果我的铅笔摔断了、写粗了，只要在它的“小嘴巴”里转一转，铅笔就会立刻变回原来精神奕奕的样子了。
我爱这个铅笔盒，是因为它不仅美观实用，更因为它是我的“小帮手”、“好朋友”。
我心爱的文具盒作文 篇9
我有一个心爱的文具盒，它是我辛辛苦苦“求”来的。
那是暑假开学的前几天，我突然觉得我的笔袋又脏又旧，于是我想：为什么我不可以换一个新的文具盒呢？于是我就问妈妈：我可不可以换一个新的文具盒呢？答案当然是：不能。
但我不到黄河不死心，继续像苍蝇似的在她耳边“嗡嗡嗡”地打扰她。终于，她不耐烦了，给我买了一个既可爱又漂亮的文具盒。
这个文具盒是迪士尼牌的，虽然漂亮但十分朴素，文具盒的正面是一只可爱的米奇老鼠，他穿着一条红色的裤子和一双黄色的鞋子，显得特别天真。
他的一只手往天上举，好像是在说：小主人在新的一学期里你一定要好好学习哦！在文具盒的反面有一只可爱的米奇和一只漂亮的米妮，他们两个手牵着手在森林里自由自在的玩耍。
文具盒里面的文具，白天在我的手上工作，晚上我不需要他们时，他们就在文具盒里休息。
每当我要写字时，水笔就从我的文具盒里爬出来；每当我要画图时，铅笔就会走出来；每当我把图画错时，橡皮就会从我的.文具盒里跳出来，把错图吃掉。
晚上各种各样的笔躺在正面的小枕头上，我的橡皮睡在一个十厘米的小床上，尺子呢，则躺在反面那张宽敞又舒服的大床上。对文具们来说，文具盒真是一个豪华的大房子呢！
这个文具盒不仅漂亮，还能让我时刻想起妈妈的提醒：这学期一定要努力啊！
我心爱的文具盒作文 篇10
我有一个既漂亮又精致的文具盒，这是我在快开学的时候奖励自己的。
这个文具盒是长方形布制的，它和我的直尺一样长，比我的三角尺宽，四个角都有一条弧线，它的颜色是粉粉嫩嫩的，充满了少女心。它的外面是一个装有水的透明带子，在带子里还有许多的小亮片，你只要一捏，小亮片就从下面冲到前面，可以在无聊的时候捏一捏，可以解解压。
拉开拉链，它一共分为了二层，第一层可以放五支经常用的`笔，第二层可以放一些尺子、橡皮、铅笔……上面还有一层，这一层是我的“秘密基地”，它可以放一些自己的小秘密，这一层还可以放一个小的课程表，不用拉开，就可以看到课程表。
首先映入眼帘的是一群小动物，其中有一个特别醒目的一只布朗熊，它戴着一个棒球帽，穿着一身棒球服，它好像打赢了比赛，在地上鼓掌，我也认为它是一个不错的棒球运动员。
文具盒的透明水带，可以用来当枕头，在下课休息的时候，就可以用来补补觉，正好在刚上完一节体育课后，就能派上用场。
文具盒是我学习的好朋友，好帮手。它是各种文具的一个收纳箱和一个温暖的家，我从心里喜欢它。
我心爱的文具盒作文 篇11
我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的`小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。
我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”、铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。
我非常喜爱我的文具盒！
只要打开文具盒，我的助手们都精神饱满，随时随地的准备做无私奉献。
数学课时，要画直线的时候，尺子“姐姐”便从“房间”走出来，鼎力相助，画完后，“姐姐”又默默无闻的回到房间。
有时候，我写错字，正焦急万分时，橡皮“妹妹”出来说：“没关系，我帮你。”只见她在错字上跳了一下舞，错字就消失了。有时候我写字时，笔芯“咔嚓”一声断了。我正在想办法时，转笔刀“小弟”说：“看我的！”“小弟”在笔头上转了一下，笔头就变尖了……我每天的功课都少不了它们的帮助。它们是我最忠实的朋友。
每当我骄傲时，文具盒便提醒我：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”每当我取得好成绩时，我就会对我心爱的文具盒说：“这军功章里也有你的一份功劳。”愿你永远伴随我，共度好时光！
我心爱的文具盒作文 篇12
我有一个多功能的文具盒。
它是长约25厘米，宽约10厘米，厚约3厘米的长方形的，用精致塑料做的盒子。外壳封面是战神奥特曼的图形。文具盒就像是它随身的武器。它由两层两个盒子组成。第一层是用来装铅笔的，有五个装铅笔的'套子，可以整齐排放铅笔不让它们晃动掉落。第二层是用来装尺子和圆规的，里面非常空。旁边有2个小盒子，其中一个是用来装橡皮的，大的橡皮能装一块，小的橡皮能装三块，还有一个小的盒子，是用来削笔的。只要按一下按钮，仓门就打开了，然后把铅笔放进洞里转几下，铅笔就削好了。
这些文具就像是奥特曼的武器，也是我学习的好帮手。首先，就是铅笔，它能写出最漂亮的文字，能画出最美的图画，记录下我心里最想说的话，帮我在作业本或者试卷上留下完整的答案。接着就是橡皮，它会在我写错字的时候，既能像奥特曼赶走怪兽一样，把错字赶走的无影无踪。也能像环卫工人扫除垃圾一样，把错字扫除得干干净净。最后就是尺子，它能画出一条直线，它能量出一条很长很长的线段，也能量出一毫米的距离。能帮我正确分清曲直，比较长短。
我喜欢这个文具盒，因为它是我学习上的好帮手，给我人生的启迪!
我心爱的文具盒作文 篇13
我有一个文具盒，是我九岁生日时妈妈送给我的，我到现在还保存着它。
文具盒的外面画着一个个粉红的小方格，小方格上画着一只猫，看起来栩栩如生，可爱极了。最让我惊喜的.是，上面还用英文写着“happy、birthday”。当我从妈妈手中接过这个生日礼物时，我高兴得围着妈妈绕起了圈，心中满是欣喜。
我在心爱的文具盒里放上了尺子、铅笔、橡皮、红笔，让它们在里面稳稳妥妥地安了家。当我写字时，铅笔会跳出来帮我完成任务；当我写了错字时，橡皮就会当仁不让地出来帮我纠正错误；当我要画线时，尺子就挺身而出让我画出一条条直线和曲线；当我想要用红笔的时候，红笔也会兴奋地跑出来帮我。才几天下来，它们就已经成了我学习的“好帮手”，我每天上下学都会认真检查一下，让它们时时刻刻都陪着我。
几年过去了，这个和我朝夕相处的文具盒也破损了不少，虽然外婆又给我买了个新的，但我还是保存着它。每次我一看见这个文具盒，我就会回想起生日那天，妈妈送我这个文具盒时的情景。它包含着妈妈对我的爱，这将成为我永久的甜蜜回忆。
这就是我的铅笔盒！它是世界上独一无二的，我会永远喜欢它！
我心爱的文具盒作文 篇14
我有一个新文具盒，是我和妈妈去临汾的时候买的，它陪伴我虽然只有短短的三个多月，但我和它建立了深厚的友情。
我的'文具盒是圆柱形的，分为左右两边，像一个衣柜一样，可以打开合上。左边可以放我的文具，右边可以放我的眼镜，右边的盖子上还有一个计算器和一面小镜子，真是“麻雀虽小，五脏俱全”呀！我非常喜欢这个小计算器，小小的数字按钮就像一个个士兵一样整齐地站在那里，这样我检查数学时就不愁没有帮手啦！
说完它的功能，我就来说说我为什么选择这个文具盒吧，因为它的外表深深地吸引了我。它的正面有几只鹿在樱花树下漫步，微风吹来，美丽轻柔的樱花瓣轻轻飘落下来，烂漫似霞，花香四溢。树下，鹿王带着它的族群悠然地散步，有两只小鹿还在调皮地嬉戏，阳光洒落在它们身上，暖暖的，惬意极了！与这幅图相映衬的是它背面的粉色流沙。粉色的流沙花瓣和流沙慢慢地流淌，流光溢彩。
看着美丽的丛林、可爱的小鹿，我仿佛也变成了一只鹿，来到这个浪漫的粉色世界，自由地玩耍，奔跑。
我超级喜欢这个文具盒！
我心爱的文具盒作文 篇15
我有一个心爱的文具盒，那是今年“六一”我被评上“三好学生”时得的奖品。我非常喜欢它。
这个文具盒就像座小二层楼，内部是复合型的。从外面看，它是长方形的，苹果绿的底色非常漂亮；盒盖中央是一只长着斑点的可爱的小狗，你看它正张着嘴回头看呢，那专著的神情好像是在等它的小主人；左边是两只可爱的小花猫，好像在唱歌；右边的大花猫手里拿着小花，正一蹦一跳地向家里走去，这束花也许是今天它在学校表现出色、也许是因为它考了一百分、也许……总之，这束花一定是老师发给它的奖品，你瞧，它多高兴呀！
打开文具盒，上下两层分别住着美丽漂亮的铅笔阿姨、文雅尊贵的橡皮叔叔、聪明懂事的剪刀姐姐、活泼可爱的尺子弟弟和招人喜欢的'双面胶妹妹。
当我学习时，铅笔阿姨总是第一个伸出热情的之手；如果一不小心写错了，就得橡皮叔叔帮忙了。手工课上，最忙的就数剪刀姐姐和尺子弟弟了。瞧！它们一会儿量，一会儿剪，配合得多默契呀！对了，可爱的双面胶妹妹总是在最关健的时刻来帮忙。你看，它不慌不忙左贴一下，右粘一下了……不知不觉中，一件漂亮的手工作品就这样诞生了……
文具盒，你是我学习的好帮手，是我成长过程中形影不离的好伙伴。我喜欢你，我心爱的文具盒！
我心爱的文具盒作文 篇16
我的文具盒，是粉红色的。它的正面有一个漂亮的芭比娃娃，还有一个可爱的'小狗。芭比娃娃有着金黄色的头发，头上带着粉红色的亮晶晶的发卡，她穿着紫色的衣服，脖子上戴着绿色的项链。小狗头上戴着红色的蝴蝶结。
文具盒有两层，打开文具盒正面的一层，会看到一张功课表，4支自动铅笔，还有一个放大镜。打开反面的一层，会看到3支铅笔和一支铅。
我特别喜欢这个文具盒。我要好好爱护它，我不会把它乱扔，我想让他做我的小伙伴。
从外表看，我是一辆蓝色的小汽车，上面有哆啦A梦、大雄、胖虎……
从不同的面看，会看到不同的人物。从侧面看我有个窗户，有静香、胖虎、大雄几个人的头像。我分为两层，上面一层用来专门放铅笔和像皮。下面一层空间比较大，是专门放钢笔和魔力擦，小主人很爱护我，有一次小主人去上兴趣班，一不小心把我掉到地上，发出“咚”的一响。幸好我是铁的，不容易摔坏。小主人说“幸好你没摔坏”。小主人对我真好。
我是小主人的小助手，他特别的喜欢我。
我心爱的文具盒作文 篇17
昨天，姑姑给我买了一个蓝色米奇的文具盒。这个文具盒是长方体的，而且是两个面的。文具盒的两面各有一个吸铁石，是固定文具盒盖子的。文具盒的上面印着一个非常可爱的米奇画像，它的旁边有一道美丽的`彩虹，彩虹上面有很多漂亮的礼物。米奇面带笑容，好像正在表演一场精彩的魔术，它又好像向我招手，想让我进入它的魔术世界。这个文具盒还有转笔刀、指南针，有一个能装东西的小盒子，我准备装一些宝贵的东西，还有专门放铅笔的，摸上去还有点软呢！
我很喜欢这个新的文具盒，我要好好爱惜它。
我心爱的文具盒作文 篇18
每位同学都有自己的文具盒，而且同学们的文具盒都有不同的地方。
大家的文具盒各种各样，有布艺的，有铁制作的，有塑料制作的，也有铝制作的。形状也大不相同，有汽车形的、有坦克形的、有椭圆形的、也有长方形的'。上面还有各式各样都图案，有虹猫蓝兔的、有小猫小狗的、还有小猴子的……
我们班一位同学的文具盒还有很多功能的呢！他的文具盒里藏着很多“机关”呢！按其中的一个键，就能让转笔刀弹出来，再按一次，就能收回去。
我的文具盒可没他的那样“多功能”。我的文具盒是上次作文比赛获得的奖品，它是长方形的，长约20厘米，宽约6厘米，主色是白色的，上面印着一个“爽歪歪”的标志。我都文具盒有三层，第一层躺着我的钢笔、可擦笔、魔笔、铅笔还有橡皮。第二层躺着我的笔芯，第三层主要是我的三角尺、量角器等等。
我爱我的文具盒，它为我的学习立了不少功，它是我最好的伙伴！
我心爱的文具盒作文 篇19
我有一个文件盒，是去年我上素描课表现优秀，老师奖励的。
它是铁做的，穿着蓝衣服。上面印着一只米老鼠和一只小狗，一起在沙滩上玩耍，米老鼠穿着黑衣服，小狗穿着黄衣服，上面还印着许多英文字母。
文具盒有三层，其中有一层写作业时，可以当书的支架。第一层我放了铅笔、铅芯、尺子和钢笔。钢笔的颜色是粉色的'，放在阳光下非常闪亮。第二层空间比较大，所以我放了修正带、橡皮和水彩笔。水彩笔五颜六色的，非常漂亮。它们各自躺在自己小床上，已经劳累了一天，就让它们好好休息吧！
这些学习用品都是我的好帮手，没有它们，我就无法学习。看，那只米老鼠听了更加神气了！
我喜欢我的文具盒，你真是我的好朋友。
我心爱的文具盒作文 篇20
今天，妈妈给我买了一只漂亮的文具盒。文具盒盖的左侧印着几个英文字母，中间有一只可爱的小狗——它有一双水汪汪的大眼睛，鼻子圆圆的，像一个鸡蛋，嘴巴张得大大的.，好像正在说“我要吃骨头，我要吃骨头”。右侧有一头小猪，它长得胖胖的，穿着一件背心，正躺在小床上舒舒服服地看电视哩！文具盒的盒底印着一只小熊，它穿着一件红毛衣，背着一个深绿色的旅行包，手里拿着一根树枝，好像正在探险。瞧，它那神气样儿，就知道它有多开心了！打开文具盒，只见盖子上贴着我的课程表。文具盒里有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。它们都是我学习上的好伙伴。假如我要写字时，铅笔就会从文具盒里蹦出来，把字写得漂漂亮亮；假如我写错字时，橡皮就会毫不犹豫地帮我把错字擦掉；假如我要划线时，尺子就会挺身而出把线划得笔直。我喜欢我的文具盒！
我心爱的文具盒作文 篇21
我有一个漂亮的文具盒，它的外观很优美，一身都是淡淡的粉色，让人看起来很舒服，它有两个拉链，非常的可爱，每当我要拉开的`时候，它都要说：主人，主人，你要什么笔，你看，它带着满脸的笑容，一直看着你，想要说些什么。
呃，我看了一下，文具盒外面有一幅图案，那个图案一直很平静，从不说一句话，图案里面有一个女孩，你知道她是谁吗？她就是芭比娃娃，她长着金色的头发，粉色的穿着，蓝色的眼瞳，我很欣赏她。
说起这个文具盒啊！是我妈妈带我去买的，是我有眼光，看中了它，于是才把它买回来的，不过我很珍惜，一旦它脏了，我会立马帮它洗，也许你能明白，它就成了你的主人了，所以要对它好一些，文具盒也有用处，可以装下许许多多的笔，还有一些有用的纸，假如，一只笔突然不见了，它就呆在那里一动不动，心想，到底去哪里了，哦，原来在它的附近啊，吓我一跳，刚刚是因为没有找到，但是它还会勇往直前去找的，最后还是被它找到了，它不会让主人担心的。
嘻嘻……这就是我的文具盒。
我心爱的文具盒作文 篇22
顾名思义，文具盒就是装文具的盒子，这个文具盒是妈妈送我的礼物，它对我的学习做出了贡献，就让我来带你认识一下它吧！
它的身子上有一副美丽的画，上面画的是一只可怜的流浪猫在找吃的，这幅画提醒了我们一定要好好学习，天天向上，要不然也会像这一只可怜的小猫一样，到处流浪。
妈妈送给我的文具盒有两层，旁边还有三个小按钮，你只要按前两个按钮就会弹出来两个小一点的盒子。我第一个盒子里装的是橡皮，第二个盒子里装的是修正液。文具盒里没有笔和尺子怎么行？你只需轻轻的按一下第3个按钮，尺子就会从文具盒的后面弹出来，是不是很神奇！这时可能有人问：“那你的笔放在哪里呢？”你可千万不要忘记了，我的文具盒还有两层没有向你介绍呢。
当你打开第1层的盖子时，里面的.弹簧会被触发，紧接着就会有一排铅笔整的“站”在你面前，好似在说：“快快用我来写字！”第2层和第1层的结构基本一样，只不过第1层放的是铅笔，第2层放的是钢笔。
每当我在学校上课时，文具盒都会提醒我：“把书拿出来，不要忘记交作业，上课一定要听讲……”
每当我写错字时，文具盒又会说：“小主人不要担心，我有两个小盒子，里面有你需要的修改工具。”
每当我考试没有考好时，文具盒就会安慰我：“不要灰心，失败是成功之母……”
最后我想对妈妈说：“谢谢你送给我了一个这么贴心的文具盒！”
我心爱的文具盒作文 篇23
我现在用的文具盒，是妈妈在我7岁生日的时候送给我的。虽然到现在看起来已经有点旧了，但我还是非常的珍惜它。
文具盒的里面有两层。第一层躺着两枝铅笔妹妹和一支钢笔姐姐，橡皮老弟正在“卧室”里香香甜甜地做着美梦，水性笔大哥躺在大厅里睡着懒觉呢!第二层里有直尺、三角板、半圆，它们工作了一天，也累了，一进文具盒就睡着了。里面还有一个削笔刀。
文具盒的长约20厘米，宽约7厘米，它是用塑料做的。文具盒的`外形可漂亮了，文具盒的颜色是紫色和粉红色组成的。它的外形有一个桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿着一个摇鼓，旁边的小心超人双手插腰，仿佛在认真地做着操呢!它们旁边有一些小星星闪闪发光，一只美丽的蝴蝶飞到桃子姐姐的头上，一个桃心有一双翅膀，正飞向天空旅行。
文具盒陪伴在我的学习和生活中，已经成为了我不可分离的好朋友了。
我心爱的文具盒作文 篇24
我有一个文具盒，这个文具盒是我刚上一年级时候妈妈送给我的这个文具盒，已经坏了，但我对这个文具盒爱不释手。这个文具盒长约20厘米，宽约10厘米，这个文具盒形状是长方形，材质是布，这个文具盒是大的。图案是米老鼠它们在跳舞，看它们在跳舞我很高兴。我在打开文具盒，上面有乘法口诀，它让我算题的`时候让我写的更快，我很高兴的是这个文具盒有乘法口诀。盒身有2个部分上面是尺和橡皮的家，下面是铅笔的家。每当我写作业的时候，铅笔总是自己站起来，好像在说主人快用我吧！每次都是我写的好，橡皮在我写错字的时候出现在我眼前，把错字擦掉。看着橡皮一天一天小了，我决定不在写出错字。尺是在我算题的时候让我把线画好。这个文具盒陪伴我度过了3个春秋，这就是我的文具盒，我很喜欢它。
我心爱的文具盒作文 篇25
Hi，大家好！我的名字叫方方，是一个铅笔盒。
我全身都是铁做成的，一敲“当当”的响，可结实了。我身体四四方方的，脸上一半是棕色，一半是红色。棕色半边印着许多英文字母，红色半边有一个大大的、穿着黄褂子、棕色裤子和旱冰鞋的米老鼠，正在咧着嘴笑着向人们招手呢！我身体的其他部分都是大红色的，好像一团燃烧的火焰。
我们铅笔盒的本领可大了。在学校里我们的身影随处可见，每个小学生人手一个，人人离不开我们，真是“盒”丁兴旺、备受欢迎呀。我们可以把小主人的铅笔、钢笔、橡皮、尺子等等学习用品整整齐齐的摆好，帮小主人带到学校，方便他们学习。我真为我们成了每个小主人的好帮手而感到自豪！
虽然我们能很好地帮助同学们，但是有的小主人却对我们很不爱护。在一年一度的.“家族大会”上，就有一位小弟弟向我诉说了他的“悲惨”遭遇。他来到这个世界不久，就被送上了货架，接着一位阿姨领着一个小男孩把他买走了。他当时很得意，以为可以去为人类服务了，谁知他的小主人是个淘气包，没过两天就把他弄得七零八落。现在他都变成一级伤残了，只想尽快逃离那个家，说着便“呜呜”地哭了起来，我对这位小弟弟深表同情。想想我自己，虽然小主人没有“虐待”我，但我已经“忠心耿耿”跟她四年了，虽然体形还算完好，但是边上角上也是伤痕累累、锈迹斑斑，也快“退休”了，真有些恋恋不舍。
同学们，请你们爱护我们吧！我们也同样爱你们，并愿意长久地为你们服务。
我心爱的文具盒作文 篇26
我有一个卷筒形状的文具盒，它长19cm，宽5cm，高5cm，外部是采用皮做的假如外部备用墨水铅笔等就可以把餐巾纸沾一点水轻轻一擦跟新的一样，外部有许多亮晶晶的英文图案，还有一只粉粉嫩嫩的火焰鸟。其余都是浅蓝代表着和平摸着十分光滑。内部是采用布料做的，颜色是肉色，还有一些熊猫和小贴纸样子可爱极了，有的熊猫在玩叠叠高，有的在睡觉，还有的站在冰箱上喝牛奶。
这个文具盒不光图案，逼真漂亮，而且使用十分方便，随身带，小巧玲珑。为我的笔提供了新的房子。轻轻解开绳子，走进城堡大门就可以看到不少的`文具都居住在这里，文具们穿的花花绿绿，小区绿化也十分好。圆珠笔琳琅满目，有的圆珠笔正在家里打扫卫生，出名的橡皮擦和铅笔都在这里，居住这里住着特别安逸，舒服钢笔躺在直尺上甜甜蜜蜜的敷着面膜呢！
以前我的笔总是放在那里放在这儿找都不好找，十分烦躁，现在有了我的文具盒，真是方便极了，文具盒，你真是我生命中的一部分，也是我学习的部分。
我心爱的文具盒作文 篇27
我这个文具盒既漂亮又可爱也很精致。
说起我这个文具盒我是非常喜爱。他是一个长方形的文具盒，长是24厘米，宽是11厘米，高七厘米，容量可大了可以装几千支笔呢。其实这个文具盒我开始很不喜欢，但这个文具盒上面的Kitty猫图案，我越看好像越喜欢。虽说比不上那高贵优雅的双层文具盒，但我觉得有这样一个文具盒已经很不错了只要我喜欢。像是有许多Kitty猫的眼睛看着我我也看着它，我们两个怎么也看不够。其实我这个文具盒还是有个小心眼的，如果我换了别的文具盒，他就可能会生我的气，不再理会我了。
有一次，妈妈给我买了一个新文具盒，我把那一个文具盒里的笔放进妈妈给我买的新文具盒里，但我又在想他会不会生气呢，所以我还是以后再用妈妈买的'新文具盒吧。其实我觉得他也没那么小心眼，只是怕我用了其他文具盒便不再用他了，所以他才会这么有点小心眼。这个文具盒分为两边，一边用来装钢笔和铅字笔还有铅笔，这些小村民那是最勤快的所以才会被分到勤快这边来。而这一边是学习用品的地方，有三角板，直尺，量角器橡皮，改正贴，这些村民是我们用来学习的特别好用。
这个文具盒是紫色的，白色的猫咪粉色的蝴蝶结，这几个颜色结合起来真是完美无缺。
同学们，你们喜欢自己的文具盒吗？请爱护它哟。
我心爱的文具盒作文 篇28
嗨！大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。
我穿着一身黄袍子，可漂亮啦！我的身上有十分美丽的图案。首先，你看到的是一位公主。她穿着粉色的长裙，就像一朵盛开的玫瑰花。她那金色的长发就像瀑布一样从头上飘下来。她的下面是一条清澈的小河，宛如一条蓝色的丝巾从她的脚下飘过，多美呀！我的文具盒分两层。第一层较小，里面放着三支自动铅笔。第二层较大，里面“躺”着一把尺子，一块橡皮和两支钢笔。当我需要写数学作业时，铅笔就会被文具盒“派”出来，为我服务；当我要写语文作业时，钢笔就会开心地“蹦”出来，帮我完成作业；如果我写错了字，我就会把橡皮从那温暖的`被窝里“拉”出来，帮我擦掉错字；当我在美术课上需要画图形时，尺子就会飞快地“跑”出来，显示它的威风。文具盒的背面是一张制作精美的课程表，它就像小闹钟一样，时刻提醒我课程。
我的文具盒可有纪念意义啦，它是我过生日时妈妈送给我的礼物，它每天都会跟着我一块儿辛勤的“工作”。我十分喜欢我的这位好朋友——文具盒。
我心爱的文具盒作文 篇29
我有一个好朋友，她已经伴随我四年的学习时光，她就是我的文具盒。
文具盒虽然穿着黑色的外衣，但是上面有三位高贵优雅的公主。她们披着粉色的.裙摆，镶嵌着白色的蕾丝，系着花一样的蝴蝶结，漂亮极了。
拉开拉链就是文具宝宝们住的地方了，有铅笔哥哥、橡皮弟弟，还有尺子姐姐。铅笔可以帮助我写出一手好字，橡皮可以帮助我改正错字，尺子可以帮助我画出优美的线段，还能帮我测量物品的长度、宽度和高度。我每天都会用到它们，它们是我学习的好伙伴。
拉开背面的拉链，一张课程表立刻展现在我的眼前。它可以帮助我做好每晚的预习和第二天上课前的准备。
我的文具盒虽然很朴素，但是样样必备，功能齐全。她在我的学习中起到了必不可少的作用。
我爱我的文具盒！
我心爱的文具盒作文 篇30
我的书包里除了书本，还有一位“特殊嘉宾”，它就是学生的必需品—文具盒。
文具盒有许许多多不同的种类，有俗称“铁匣子”的铁质文具盒，有不算坚硬却耐用的布制文具盒，还有带着透明感觉的.上面印有装饰图案的塑料文具盒……总之，文具盒的样子花式繁多，不胜枚举。
我的文具盒大约长二十厘米，宽四厘米，高六厘米，算得上一个标准的长方体。它的外表十分美观，深蓝色的外皮上印着一个小猎豹的脸，中间的拉链完美的把文具盒分成了两半。它的容量相当于两三个香皂合起来的大小，在文具盒的左边还有一个可以手提的小吊环。
它的肚子像一个“无底洞”，能装下各式各样的文具，先不说小型的文具，就是三十六色铅笔也能很容易就塞进去，因为我总是胡乱收放文具，所以它现在臃肿的像个十足的“大胖子”。
这个文具盒就像一枚救星，关键时刻会及时救场。当我不小心写错了字，文具盒就会派橡皮帮我清除障碍；当我需要修改文字时，文具盒又会派红笔前来助阵，帮我克服难关。只要我书写困难的时候，文具盒就会挺身而出助我一臂之力。
文具盒是我学习中的好朋友，它给我的生活带来了无限的美好与欢乐。
我心爱的文具盒作文 篇31
大家好，我叫文具盒。在兄弟姐妹当中，我个子算挺大的。我是铁皮做出来的，我的身体是长方形的，四个角是圆弧形的，是为了防止我的小主人受伤。我的颜色是湖蓝色的，还有好几只米老鼠，其中有一对好朋友，一只叫米奇，还有一只叫米妮。我的肚子里有两层，上面一层，下面一层。上面一层住着好几个铅笔妹妹，她们有高有矮，正在排队呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁边干嘛呢?哦，原来她们在整队呢!下面一层住着勾线笔弟弟和钢笔哥哥，他们正在睡懒觉呢!
小主人每天把我从家背到学校，陪她上课、记笔记;又从学校背回家，陪她写作业。只要需要我，小主人就会从书包里把我拿出来，让我的.兄弟姐妹们帮助小主人完成作业。
你们看我是不是小主人的得力小助手啊?
我心爱的文具盒作文 篇32
Hi，我叫文具盒，我有两层。里面有小主人的小帮手，不信您往下看……
第一层有苗条的铅笔姐姐和粗壮的钢笔哥哥。这一层介绍完了。我们来看下一层吧！
第二层有正在减肥的可擦笔，还有粗粗的魔笔阿姨和可爱的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原来被小主人遗忘在桌子上了！还没有介绍它呢？它就是测量小专家的直尺弟弟了！
这些小帮手可是小主人每天都要用的呢！“我”呢，也有用了，没有“我”，它们就无家可归了呢！啊，对了，忘了说啊，小主人不用它们的时候，它们就在我的怀抱中呼呼大睡呢。
记得有一次，小主人的'同桌不小心在“我”的身上划了一下，小主人伤心极了，急忙用湿巾帮“我”擦身上的笔迹，这时，“我”感觉我好幸福哦！从那时起，“我”很积极为小主人服务每一天。
没错，这就是“我”这个可爱的文具盒了！
我心爱的文具盒作文 篇33
一年级的时候，我数学和语文都考了一百分。外婆高兴极了，给我买了一个文具盒。文具盒全部都是粉红色的。盒盖的右边上声写着“开开心心大家庭”七个大字。上面画了许多动物和人物、有猫、狗、小白兔、熊猫姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些动物和人物。打开文具盒，盒盖反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口诀，还有一张没有写课程表。文具盒里装满了学习用品。盒内分上和下两层，上面一层放着铅笔和橡皮擦。下面放彩色笔。还有一个长长的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、长尺、圆规。
下面还有四个漂亮的'轮子。漂亮又美丽。可是文具盒不见了。
这些学习用品就是我的学习用品。都是我的学习的好帮手，当我需要它的时候，它会为我服务。
我心爱的文具盒作文 篇34
铅笔盒里的世界也很精彩。里面有很多故事。不，小主人只是睡着了，铅笔盒里的世界才刚刚开始。
住在上层的铅笔和住在下层的'尺子和橡皮正在热烈的讨论。铅笔生气地看着橡皮擦，尺子纳闷：“铅笔，你怎么了？”铅笔说：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮擦：“你为什么要这么做？”橡皮可怜巴巴地说：“你怎么能怪我呢？”如果你不认真写错别字，我怎么擦你写的字？”尺子说，“铅笔，以后小心点，免得橡皮擦把你写的字擦掉。”铅笔恍然大悟，内疚地低下了头：“原来如此，我再也不会写错别字了。橡皮，对不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，没有责怪它。就这样，大家开心地继续为小主人服务。
其实我们人类也是一样，无论做什么，都要和同伴互相帮助，然后认真做好该做的事情。
我心爱的文具盒作文 篇35
我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。
一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。
铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的.主人不会写字。
橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办？你不想让我帮你吗？如果没有我师傅没写错字，他会把纸撕了。如果是这样，那真是浪费纸张|
笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。
尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"
铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。
文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。
我心爱的文具盒作文 篇36
写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。
你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！
当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的`时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。
谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。
我心爱的文具盒作文 篇37
写案公公在家吵，吵个不停的是学习用品。
看他们的眼睛有多大，声音有多高。铅笔拄着拐杖，橡皮睁得大大的，调皮的钢笔急得大叫。
第一个发言的是一支铅笔，它神奇地说：“要不是我写，我怎么能写出这么精彩的文章呢？”
橡皮擦不服气的说：“要不是我把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我有最大的功劳！”
水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：“你能擦掉我们的画吗？”要不是我们，就不会有这么好看的画面！"
文具盒公公表达了自己的.观点：“孩子，你们都很重要。如果你少了一个，我们的生活就不会那么美好了。”
孩子们，当你们听到我岳父家拿着铅笔盒吵架的时候，你们是怎么想的？可以让我知道吗？
我心爱的文具盒作文 篇38
我有一个漂亮的铅笔盒，是我阿姨在我七岁生日的时候给我的。
盒子表面有几只小狗，一些在吃东西，一些在玩，一些在洗澡。打开盒盖，可以看到有两层。第一层有乘法判定，可以放笔，第二层有尺子。平时不用，整天睡觉。当我需要它的时候，它会出来帮我。铅笔盒有很大的功能。有时候写作业会三心二意。这时，
铅笔盒成了我最好的朋友。上学的`时候放在桌子上陪我。放学写作业的时候也放在桌子上，监督学习。有时候我背不出药方的时候，只要一打开铅笔盒，一楼的药方就会帮我，我就能背得滚瓜烂熟，老师也经常夸我。每当铅笔盒似乎竖起大拇指说：“你真棒。”在我抑郁的时候，它鼓励了我。我想起来了，我当时特别难过，有一次因为考试粗心哭了。这时，文具盒似乎又对我说：“星月，没关系，下次努力，别大意。”我的脸上瞬间堆满了笑容，吻了一下，又努力学习起来。
我爱铅笔盒，不仅因为它是我的好伙伴，也是那些文具伙伴的家。
我心爱的文具盒作文 篇39
有一天，文具盒里的文具突然说话了。他们在说什么？哦，所以他们在选择文具所有者！看谁对小师傅影响最大，谁才是铅笔盒的师傅。
铅笔说：“我会写字。如果小师傅没有我写不出来，那他考不了一百分！”橡皮擦说：“主人写错了怎么办？当然我会有办法帮小师傅改正错误，所以我觉得这是我对小师傅最大的贡献！”统治者不同意，走出来说：“小主人要接怎么办？当然是我最实用的啦！”小师傅听到对话，说：“好了，别闹了！明天我考看谁表现最好，让谁当文具主好不好？”文具人异口同声地回答：“好！”
第二天，小师傅开始考试。他打开铅笔盒，拿出铅笔，开始回答问题。他不小心犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，他就在试卷上打滚。又一个粗心的踩坏了试卷。更正贴出来之后，紧接着就是现场。
考试成绩下来，老师大声宣布小师傅考了一百分。小师傅高兴的对文具说：“我的成功离不开你们的努力，大家都表现的'很好，所以你们都是文具主！”文具们开心的笑了！
我心爱的文具盒作文 篇40
6月1日，父亲从美国带回一个漂亮的铅笔盒，给我带来了方便。它由塑料制成，是一个长方体。表面上是一只白色的小猫，一个大大的`蝴蝶结，手里托着下巴，坐在长满鲜花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打开盖子，里面有五个钢笔保护套，只要我把铅笔放进去，书包再摇一摇也不会碎，还有一个带橡皮的格子。只要铅笔哥写错一个字，我就会让橡皮爸爸打他，但是铅笔哥很听话，很少让橡皮爸爸打他。打开二楼的箱盖。有一把直尺。妹子，她心好！
我总是帮铅笔哥画直线，铅笔哥很喜欢她。还有一个乐于助人的文具妈妈叫——铅盒。她也愿意帮助她的笔友。当铅笔哥没有铅的时候，她会主动帮他。没有喜欢的对象——文具盒我活不下去。三年级刘乃佳导师：刘恩辉
我心爱的文具盒作文 篇41
从外面？我是铁做的，像汽车。黄色车身，紫色大灯，黑色和蓝色车轮，粉色车窗。楼顶有很多动漫世家成员，包括哆啦a梦、大雄、哆啦美等等。
快看！他们正聚在一起举行晚会。我在唱歌，跳舞，玩得很开心。打开盖子，首先映入眼帘的是喜羊羊和大灰狼的'课程设置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸笔和爷爷自动铅笔在玩抓鸡的游戏。统治者兄弟当裁判？每当师傅做作业的时候，我都会拿出师傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜欢我的小主人，主人也很喜欢我，我也是主人的好帮手。记得有一次考试，师傅需要尺子的时候，我赶紧递过去。师傅见我反应这么快，夸我能干聪明。听了师傅的夸奖，我忍不住笑了。
孩子们，你们喜欢我吗？喜欢就来文具盒家族找我吧！我随时欢迎你们。
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