蜡烛的作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的蜡烛的作文，希望能够帮助到大家。
蜡烛的作文1
也许有人已经提过蜡烛了，可是，我却不那么认为。肯定还有人认为，蜡烛它本来就是为人类而服务的，可是，我却不那么认为。
蜡烛它是一位无名英雄，它甘愿默默无闻而无私奉献着自己，也不愿意让人们知道它，它在我心目中，是神圣而伟大的.，我非常敬佩它。
那是一个非常炎热的夏天，而且还是个夜晚，突然，“唰”地一下就这样，停电了，就在我们绝望的时候，蜡烛就这样涌現在我的脑海之中了，我想：哼！小不起眼的东西，也配上台。这时，电还没有来，妈妈走过来说：“赶快把蜡烛点上。”这时，我乍一看这小东西，蜡烛光也能照亮整个屋子。“哇噻！太好看啦！太美丽啦！”妹妹高兴地说。这时，全家人都笑眯眯的了，过了好一会儿，电突然来了，于是我大步流星地走过去，把它小心翼翼的吹灭了，捧在手心里，看了又看，想了又想。
蜡烛它有奉献精神，可是人们呢？他们有沒有呢？蜡烛可真了不起呀！它甘愿点亮自己，也要照亮別人，他这种无私奉献的精神，可真是值得我们后人学习呀！
蜡烛的作文2
蜡烛是什么？蜡烛是在黑暗的时候燃气，在光明的时候熄灭，似乎很微不足道，但我要赞扬蜡烛。
蜡烛有红的、蓝的、白的，五颜六色。头上有一个竖起的辫子。把辫子点燃了之后，火苗渐渐地吞食了辫子，开始燃烧它的身体。一滴滴蜡珠就像一滴滴泪水，渐渐地凝固了。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来形容矢志不渝的'精神。蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。
所以蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。
在电灯走遍千家万户的时代，蜡烛好像没有用了？如果你这样问，我会说“不”。在当今，人去世的时候会点燃白蜡烛；过生日的时候会点燃七彩蜡烛，美满地度过了旧的一岁，迎接新的一岁。
谈到这里不得不想起老师，老师总是无时无刻的关怀着我们，教我们知识，给我们带来温暖；想起了环卫工人，他们总是在默默地保卫着我们的生活环境；想起了警察，无论何时何地，只要我们有了困难，他们就会出手相助；想到了消防战士，只要有了火情，就算牺牲性命，也会毫不犹豫冲在第一位……
读到这里可能有人问了“那么蜡烛的精神是什么？”那么蜡烛的精神有“乐于助人”、“矢志不渝”、“坚持不懈”和“不求虚名”。这里可能又有人问了“我们要学那一个？”学那一个？我都笑了，反正都是对你有益的，又不是无益的，多学一点，又怎么了。
蜡烛的作文3
一天,家里突然停电了,周围陷入一片黑暗。正在看电视的我抱怨着为什么偏偏看到精彩的部分就停电。停电我当然遇到过不止一次，但当这次我向外婆要手电时，外婆却拿出了一件更新奇的东西——蜡烛。
和过生日时插在蛋糕上的蜡烛不同，这是一根圆柱形的，粗粗大大的蜡烛。表面光滑却又有些粗糙，朴素中却又掺杂着一丝华丽。我争着抢着要点蜡烛，外婆无可奈何，将手中的蜡烛连同火柴一块儿递给了我。“擦”，火柴燃烧了起来，悠悠地将火苗传递给了蜡烛。蜡烛经过火几秒的“宠爱”，从开始幽暗的、微弱的光到足以照亮衬托它的.茶几。一支不够亮啊！我又点了几支。发现蜡烛光已经洒满了整间屋子，顿时，一股暖流注入我的心间。蜡烛的光和灯的光截然不同，蜡烛的光是小小的，并且呈暗橙色；而灯的光是亮亮的白色，虽然看起来清爽许多，却缺少了我所向往的一种神秘与和谐感。
时间一分一秒的过去，蜡烛也随之一点一点的燃去。看着这一幕，我不禁开始沉思。
蜡烛——虽然没有如玫瑰花般的浪漫，也没有像电灯般的亮丽，但它却有一种值得我们学习的、独一无二的品质。它不断燃烧自己，尽全力照亮别人，它没有索取，也没有任何的抱怨。如果把蜡烛比作一个人的话，也许燃烧过后产生的蜡，会是它的眼泪吧！当蜡烛把整个生命都奉献给我们时，流下的不是抱怨的泪，而是来到这世界努力奋斗，不留遗憾的泪。
蜡烛的作文4
蜡烛是什么？是人们生活中一颗小沙粒，却是一种平凡而伟大的力量；蜡烛在黑暗时燃起，在光明时熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一首歌！
它物美价廉，却得不到人们的爱护，总是被小孩掰断了身子，被大人随处丢弃，处处受人冷落，它却没有一丝的抱怨。如果你细细观察，会发现它很美，在燃烧时，它头上好似带了一个24K纯金皇冠，红色的柱子像是一条玫红色的礼服，顺之流下的，是华美的珠宝。
蜡烛不但外形美，心也美。停电时，人们点燃了小小的蜡烛，驱走了黑暗的魔爪。而蜡烛用自己火红的身躯去履行自己的使命，直到最后一刻。它在烈火中得到了永生，在痛苦中创造光明，在奉献中感到欣慰，它默默地存在，又默默地逝去。想到这儿，我又想到了我们可敬的`老师，老师奉献出自己的青春时光，为了我们，他用自己的汗水浇灌了我们这些祖国的希望！
尽人皆知“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蜡烛啊！你照亮别人，却燃烧了自己！我为你而赞！
蜡烛的作文5
同学们，蜡烛你们应该都很熟悉吧，但蜡烛的精神你们能体会到吗？我认识了好多好多的蜡烛，有长有短，有红有白的蜡烛。
我从小就结识了我的朋友——蜡烛。它好似一个亭亭玉立的姑娘。闪烁的火光在黑暗中跳跃着，就像一个个小天使带来了希望。蜡烛是那么朴素，它没有打火机那样坚硬的外壳，更没有精美的纸盒当屋子。其实它有美丽的外衣，但它从不炫耀，从不骄傲，从不埋怨，只会默默无闻地奉献，用生命给我们光明。
停电了，爸爸拿来一些崭新的蜡烛，以前剩下的短蜡烛就被新蜡烛取代了，多么可惜呀！但它们却觉得很光荣，完成了自己的使命。新的蜡烛挤在一堆，那是一个大家庭，是一个多么幸福美满的大家庭呀！有多少兄弟姐妹都挺身而出，要牺牲自己，给大家带来光明。
爸爸拿出一根好长好新的.蜡烛，是蜡烛姐姐被请了出来，它勇敢地站了出来，为我们提供光明，它的兄弟姐妹们尽管恋恋不舍，但毅然支持它站出来，照亮整个房间。
一天、两天、三天......过去了，当初那些崭新的蜡烛已经烟消云散了。蜡烛这种默默无闻、无私奉献、永无怨言、为别人牺牲自己的精神，不正像我们的老师吗？把青春、知识奉献给了我们，自己却无怨无悔。
蜡烛的作文6
当停了电时，家家户户便想起你——蜡烛，而你，蜡烛却被我们遗忘到九霄云外，只有停电时，人们才想起你，一个普通到了极点的东西而又伟大到了极点的东西。
“蜡烛，你在哪儿？”我着急的说，因为，因为停了电，你已经被放在了一个不属于你的地方“废品仓库”然而在“废品仓库”里我还要翻箱倒柜的去找，终于，终于找到了。你只有一件布满灰尘红色外衣，而这外衣却十分陈旧。我用能燃烧你生命的火点燃，把你烧着，光依然那样昏暗，但你却照亮了我的心田，直到你生命燃烧的最后一刻。
看着一些些灯油洒落下来，看着一些些烛光照亮着我。啊，我这才知道你的生命就将在下一秒结束，你燃烧起的烛光也将在下一秒停止！
我的心头顿时一亮，我不得不称赞你那无私奉献的精神，因为你燃烧了自己，照亮了别人，而你却照亮了我的心，你心中的烈火也在我心中燃烧，你跟谱天下的.老师溶为了一体。
老师，一个平凡的名称，但有蕴藏着许多伟大。加减乘除，算不尽您作出的奉献；诗词歌赋，颂不完对你的崇敬；您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美界。
蜡烛的作文7
一阵风拂过，这支蜡烛被灭了。
那支蜡烛已经被用过好多次了。圆柱形的身躯上已经留下了许多蜡油，一滴一滴地凝固在它的身上。那支烛芯也比最早时短了无数。
它又被点燃了。小小的烛焰点亮了整个房间， 烛火随着空气舞动，好像随时都会熄灭，可它最终还是坚持了下来。
记忆中的每一次停电，都有它的身影。在蜡烛的`照耀下：唱着歌，吃着饭，玩着游戏……那时的游戏有一半是在蜡烛的照耀下度过的。如今，我越来越高了，而蜡烛却越来越短，白色的烛芯越来越黑。但它依然站在那里，挺着腰板。
过去很久了，望着这支满是伤痕的蜡烛，心里莫名地涌出了一丝敬佩，不知不觉，蜡烛已不再拥有健壮的身躯，但它依然可以被点燃，依然可以让那烛焰燃烧自己的躯体，直至化为一坛蜡油……它不再被点燃，那烛焰也不再出现，但看到那一坛蜡油，我可以回想起它给我带来的快乐，在记忆深处，有这样一个画面：一个小男孩在烛光下，无忧无虑地玩着。
现在，电灯代替了蜡烛，在人们心中它已经淡去，但是没有电的夜晚，它还是默默燃烧自己，照亮别人，这种品质不应该赞颂吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。它使我不禁想起了和它一样的，我们的老师。在无数的日子里，她陪伴着我们，将自己的青春献给了我们，默默无闻地继续工作，一天又一天……
一阵风拂过，这支蜡烛熄灭了。
蜡烛的作文8
有了电灯以后，蜡烛的身影已经在人们的生活中慢慢淡去。偶然一天停电了，在一个伸手不见五指的夜里，人们又会想起那个默默燃烧自己照亮被人的蜡烛。普通的蜡烛，一身红色的灯笼衣服，嫩黄色的烛台，还有一根细细长长的烛心。跳跃的小火苗象征着永不磨灭的活力，即使是这样，它还是显得那么普通。
记得有一次停电，到处都黑漆漆的，一股无名的`害怕向我袭来，我窝在床上一动都不敢动。这时妈妈举着蜡烛走进来，蜡烛上那点明亮的小火苗给漆黑房间带来一丝温暖，赶着我身上的恐惧。
这时，电又来了。我看着火苗把蜡烛烤成烛油，烛油一滴滴的从烛身滴落下来，在桌子上化成一滩烛水。终究，蜡烛燃烧了自己变成灰烬。看到这个场面，我想起了那句“蜡炬成灰泪始干”的佳句。燃烧自己，照亮别人，蜡烛无私奉献的精神，让我感动。
蜡烛很普通，却有伟大的精神。蜡烛很渺小，却有成为我们生活中不可缺少的一部分。没有存在感的蜡烛会被我们像记住伟人一样印刻在心里，永不忘记。
蜡烛的作文9
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的.榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！
没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊！
我赞美你，照亮了别人，燃烧了身体！
老师啊！
我歌唱你，教导了学生，衰老了自己，
蜡烛的作文10
一天晚上，我在房间里做作业，父母在上网。突然，房间里的灯闪了几下。我还没反应过来，屋里的灯就全黑了。啊，停电了。房子又黑又不透明。我一个人坐在黑屋子里，有点害怕。这时，门旁边出现了一道明亮的光。原来我妈给我带了一个点着的。妈妈把蜡烛放在我的桌子上。突然，整个房间都被烛光照亮了，我下定决心要在烛光下做作业。最后，我完成了作业。正当我要离开房间的时候，我意外地发现蜡烛只烧了一半。我又坐下来，盯着蜡烛，看着它一点一点燃烧。这时，我被蜡烛的精神所感动。它自己燃烧，却给人带来光明。虽然外表普通，但却有着可贵的精神。此时此刻，在我眼里，它不再是一根普通的蜡烛，而是一个无私奉献的伟人。不是为了名利，它从不为自己着想，而是默默的让自己的火照亮黑暗。可以说，它毫无保留地把生命献给了人类。这就是蜡烛的精神。突然，房子里的灯又亮了。原来是个电话。然而，桌上的'蜡烛已经燃尽，化为灰烬。
蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电期间给人带来光明，它的一生都是有意义的。这时，我想起了一句谚语：“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯。”蜡烛虽然普通，却有着默默无闻和无私奉献的精神。我们要做一个有蜡烛精神的人，把自己的力量奉献给社会，奉献给国家！
蜡烛的作文11
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在生活中，蜡烛再平凡不过了，它其貌不扬，在电灯出现后，它更是显得普通。可是，难道它的意义一点不存在？蜡烛，它在人类需要的时候第一时间出现，它默默无闻地燃烧了自己，却不曾要过回报。
蜡烛这种默默无闻、无私奉献的精神让我难忘，在我身边有许多像蜡烛一样的.人。他们都甘愿奉献自己的所有，但是却不求回报。
“老师”这可能除了爸爸妈妈是世上最神圣、最伟大的称呼了。老师把丰富多彩的知识传授给我们，为的是，让我们好好学习，成为国家的栋梁，少年强则国强！有时我们调皮，老师苦口婆心地教育我们；有时我们被困难打倒而难过，老师热情的激励我们不要被困难而吓倒。在一次测验考试中，我们班考差了，老师第二天带着黑眼圈来上课，我们都觉得很对不起老师。当老师报分数时，我们一个个低着头，等老师的批评。老师报完后叹了一口气说：“虽然不理想，但我希望当作教训。”说完，红着眼睛，又开始教书。老师的白发越显刺眼。我们都在心里说：“加油，让老师高兴。”
像老师这样的人有很多，他们像蜡烛一样无私奉献，他们是我们永恒的榜样。
蜡烛的作文12
星期六的中午，太阳火辣辣的，暑气逼人，让我有些闷，我放下作业，准备把凌乱的书桌收拾一下。
收着收着，我看见角落里躲着一截快燃完的蜡烛，“这么小，留着占地方，丢了算了！”说着，我顺手将蜡烛扔进了垃圾篓里。
晚上，凉风习习，我开始做作业了，做得正好，突然停电了，屋里顿时一片漆黑，我四处找打火机，磕磕碰碰总算觅得火源了，可是怎么也找不到蜡烛。这时，我想起中午扔掉的一截蜡烛，我连忙在垃圾篓里翻找出来，像捧着珍宝似的，小心翼翼地点燃了。顿时，屋子里亮堂堂的，火苗越燃越旺，左摇右晃，轻轻舞动，借着烛光，我一丝不苟地做着作业。
“嗞”蜡烛燃得尽兴，散出了点点火花，蜡烛的边缘渗出了滴滴泪珠，顺着蜡烛的身子滑落，蜡烛的身子渐渐变短，变短，火光却越来越亮，越亮
就在蜡烛将要燃尽时，“咔嚓”电来了，随着我的欢呼，蜡烛又该退回到属于它的角落。
我捧着剩下的'点点蜡烛，百感交集，一句“蜡炬成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”闪过我的脑海，蜡烛，平凡的蜡烛啊！你默默无闻，燃烧自己，照亮他人的精神怎么不令我赞叹呢？
蜡烛的作文13
有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿，还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛。
蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱，不像彩灯那般五彩缤纷，那么引人注目，但它有时候真的很伟大。
一天小区突然停电，我和姐姐手忙脚乱，只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机，“哧”，蜡烛燃烧起来了，发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的`环境下，微微摇动着身体。晃着脑袋，使周围的一切事物变得朦胧，如被薄雾遮盖一般，如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业，蜡烛把光明洒向我们，默默注视着一切，让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业，注视着那根蜡烛，心中万千思绪飘起，当它在照亮别人时，没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它，但它也默默无闻，不求回报。慢慢的，眼前的这根蜡烛越来越短，直到燃尽才依依不舍地离开，直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神，蜡烛用它那短暂的生命给我们光明。将一生都奉献给了人们，并且默默无闻，无怨无悔。
看到这根燃尽的蜡烛，我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样，给我们付出一切，带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的，但蜡烛非常独特，牺牲自己去帮助别人，无私奉献。若想让的生命永恒，那就如蜡烛一般燃烧自己，照亮别人吧。
蜡烛的作文14
上课了，老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我带来了一根有魔力的蜡烛，大家想见识一下？”可我却想：老师又在玩什么花招？蜡烛怎么会有魔力呢？
道具有：有红色的蜡烛，白色的打火机，同学们看着道具议论纷纷，教室里突然炸开了锅。
老师开始表演了：只见她左手拿着蜡烛，右手拿起打火机，她用打火机“啪
”地点燃了蜡烛，蜡烛开始燃烧了起来，教室充满烛光，顿时变得温馨起来，同学们瞪大眼睛，盯着蜡烛，生怕错过一场好戏，老师吸了一口气，好像要把教室里全部的空气都要吸进她的肚子里，“呼”老师吹灭了蜡烛！老师的手离灯芯2厘米的'地方“啪”的一声，奇迹出现了，火苗随着气体飘动的方向，似流星一样滑向烛心，死灰复燃。火苗又点燃了，我们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“离2厘米远，为什么能点燃呢？”我也百思不得其解。就在这时，许多“挑战者”冲上讲台，也要试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，而走下去的时候，却都像泄了气的皮球，垂头丧气的。“难道老师真的有魔法？或者，蜡烛真的有魔力，只听老师的指令？可她没有念咒语呀！”同学们窃窃私语。老师告诉我们原理：蜡烛燃烧的过程是先气化然后再燃烧，蜡烛熄灭后，冒出的白烟，就是蜡油，所以它就可以在离2厘米的地方点燃了同学们恍然大悟。
这节课不仅做了神奇的蜡烛这个有趣的实验，而且还懂得了一个科学原理。
蜡烛的作文15
放学了，我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车，天黑的真快，到家的时候家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]都亮起了灯，看着实那么的温馨，我必须马上写作业了，要不又要挨老妈骂了，作业写道一办的时候，突然停电了，急的我大叫起来，奶奶我的.作业没法写了怎么办啊？奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛，奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上，放在我的书桌上，我高兴的一边跳，一边拍手，“太好了，我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛，它是多么的微不足道[注: 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]啊，没电的时候却能带给我们光明，看着这摇曳的烛光，我仔细的看着它流下了“眼泪”，我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗？老师也是一只不起眼的蜡烛，在关键时刻，默默的奉献着，把精力都投入到教学中，为国家培育出一批批的栋梁之才，老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗？
我正在遐想中，突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭，奶奶从屋里出来了说，“吹灭了吧，留着下次再用，这要是以前，一停就是一晚上的，现在很少停电了，可是还是不能少了它，”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。
这时，门铃响了。妈妈回来了，我冲奶奶做了个鬼脸，敢紧专心的写作业了
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