我的“徒弟”作文（通用22篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我的“徒弟”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的“徒弟”作文 1
寒假里，舅妈给哥哥找了一个英语家教，是一个二十多岁的老外，块头比爸爸魁梧多了，一双宝蓝石般的眼睛忽闪忽闪着，高高的鼻梁上架着眼睛，黄黄的头发带着卷，衣冠楚楚，长得仪表堂堂。
老外虽然是哥哥的老师，可他却把哥哥当弟弟一样，天天；来串门，舅妈叫我和哥哥好好跟这个老外学习英语，可是我和哥哥却成了他的汉语老师。因为他硬要我们教他学汉语，我拗不过他，只好收下了这个洋徒弟。
今天，他又来串门了。唉！他还真难教呀！常常发音不准，就拿“长裤”这两个字来说吧。只见他用手拉着自己的长裤，瞪着大眼睛，摆出一副迷惑不解的样子，我立刻领会到了他的意思，于是我告诉他这个念“长裤”，结果，他却念成了“常哭”，为了让他记牢，我就站在一旁故作生气的样子，说：“常哭、常哭、常哭、你老是常哭怎么就不掉眼泪呀！”他愣了一会儿，一下子明白了其中的'意思，哈哈大笑起来，喘着粗气，一遍又一遍地念着“长裤”这个词，终于发出了“长裤”的正确读音。“对对对！就是读长裤！”我高兴地叫了起来，老外也开心地笑了。
老外念的中文可真是语惊四座，有一次，他害的我们全家鸡犬不宁，个个心神不定。
那天，他正在我家做客，顺便帮哥哥复习英语，在哥哥家里还有一个小宝宝叫林透，长得十分可爱，老外特别喜欢管弟弟叫：“小透、小透。”肉麻得不得了，我一声、听浑身就起鸡皮疙瘩。这时，回廊上传来了一阵脚步声。老外一下子叫了起来：“‘小偷’来了，‘小偷’来了！”“什么，小偷来了，在哪？在哪？”全家人一下子惊慌起来，满屋子找起小偷来，有的拿着高尔夫棒；有的拿着铁锅；有的拿着鸡毛蒜子，搞的家里鸡飞狗跳。
“好了！好了！别再找什么小偷了，老外说的可不是小偷，而是咱们家的宝贝‘小透’拉！”
唉！老外呀！老外！我可真服了你了。
我的“徒弟”作文 2
我的朋友有很多，我收下的徒弟也很多，但是既是我徒弟又是我朋友，而且十分好强的人，只有一个——小星。
小星比我大一岁，和我有着同样的爱好——打乒乓球。他圆圆的脸，长长的脖子，像极了乒乓球拍。别看他那么大的个子，其实球技连一个四年级的小弟弟都比不上。他发现我的球技好得出奇，就拜我为师。
在我教小星的过程中，有时他会很认真地听我讲解，也有时他会以自己的看法来和我争论，很快他学会了我三分之二的球技。看他学得这么快，我就给他放了五天假，可没想到才到了第四天，他就能打赢我们中间所有的中高手，一路“杀”到我这儿来了。“比就比，反正你到底还是我徒弟”。我不屑一顾的`说，并且接受了他的挑战，就这样一场“恶战”终于打响了。
刚开始他得意洋洋地对我说：“嘿嘿，师傅，这场球我赢定了！”我面不改色心不跳的回答：“反正大家都尽力吧！”虽然我嘴上这么说，可我心里在想：你这小子这么高傲，我一定给你点儿颜色瞧瞧！我把我以前深藏不露的球技全都展现了出来。我只领先他两三分，可他却急得满头大汗，看他急成这狼狈样，我只好让他五个球，可他却变得猖狂起来了。
好你个小星，看我怎么收拾你！在最后关键时刻，我吊了他一个球，他使出全身解数也够不着球。我赢喽！
他怎么啦？垂头丧气的？我急忙跑过去安慰他：“没事儿，没事儿，只差一分，下次再努力点就行了！”他非但没有感谢我，反而说：“师傅，下次比赛我一定会赢的！”
这，就是我好强的徒弟——小星。
我的“徒弟”作文 3
我有一个人见人爱的徒弟，他在我们班里的名气可是响当当的，他就是无人不知，无人不晓的“徐虎”。徐虎是个“重量级人物”，真不知道，他是吃什么长大的。不过，话又说回来，他对学习的胃口到并不怎么样。老师就委托给我一个任务??让徐虎对学习改变看法。可是无论我花多大功夫，对他也无济于事，下面就听我来介绍一下他吧。
徐虎虽然成绩上是个“贫困生”，但在日常生活方面也是个实力蛮强的人物。一天我被班级里的“恶霸”管佳铭给欺负了，他为了挽回师傅的面子，营救师傅，挺身而出，竟然破口大骂，口水四溅，把所有有关他的谣言都一五一十的公布于众。说得管佳铭脸都发红，赶忙败下阵来，向我赔礼道歉，真是大快人心。看徐虎根本不拘小节，为了保护师傅，连学习委员都敢骂，不知道他是不是吃了雄心豹子胆，让我这个当师傅的也甘拜下风。
徐虎回家作业一直不太做，让我这个师傅也看穿了他的“庐山真面目”。“徐虎去办公室！”班长在外面大吼小叫。可他却当做什么也没听见，只管做自己喜欢的事，请客吃饭也不必要这样吧。说着，老师一把揪住了徐虎的耳朵，拎到办公室去了。可他回来的时候好像什么事都没发生，笑嘻嘻的。不知他有没有自尊心，瞧，这就是他，敢作敢当连老师都不怕的人。
这几天，正准备去春游。他买了无数吃的`，由于那天下雨，所以春游取消了。可他把吃的全都带到了学校里，书包却放在家里。什么火腿肠、面包……应有尽有，全都是我们喜欢吃的东西，让人看了垂涎三尺。一到学校，他就在大庭广众之下吃起了火腿肠。看他吃得津津有味的，好像是什么人间美食，让人看了就想咽口水。唉，这个倒霉徒弟，让我以后怎么做人，岂不臭名远扬。如果把学习当做是大餐，那该多好啊！江山易改，本性难移，我得出谋划策一下，找个法子治治他。
说实在的，有了这个徒弟，我变得不像以前那么孤单了，他让我哭笑不得，同时也让我品尝到了酸甜苦辣的滋味！
我的“徒弟”作文 4
刚入初中时，学校招排球队员，你和我同时被选上，因为我有些基础，老师便让我做了你的师父。
后来，几次考试后，老师组织了一个“师徒后援团”，一个师父带几个徒弟，帮他们补弱，你又再次成为了我的徒弟，你的文笔很好，老师说你的文章有种自己独特的风格，但是理科是你的弱项。
在排球队，我对你很严厉，你也好像很怕我，所以小心翼翼地接着每一个球，接完球还总是偷偷地朝我看一眼，我也不太会夸奖你，鼓励你。但是训练完后，仿佛又恢复到了朋友关系，无话不谈。你有一个亲姐姐，也常常跟我提起她，在班级里，你有时候也把我当成了姐姐。
几乎每节课后，你总是认真地将老师上课画在黑板报上的几何图抄下来，来问我题目的解法，而我的性子急，你又固执，一些老师上课讲过的细枝末节你没有听懂，我便不耐烦了，说你上课走神，没好好听。你却急于说自己有认真听，以至于下次便找了别人去问，别人却基本无暇顾及。我心里很不是滋味，想想你是我徒弟，你不懂也要由我来教。
经过一段时间的努力，你的理科成绩在慢慢提高。一次班会课上，老师布置了一个任务，就是写一段话给你最要感谢的人，大家基本上都是写给自己的闺密、老师的，我收到的唯一的一张匿名卡片，上面写着：谢谢你教我那么多题，只是以后能不能对我温柔一点呀？当时我第一个想到就是你。
还有一次的作文，我记得你写我，说我好像是你的姐姐，看似对你漠不关心，却时时关注着你，生活上、学习上、爱好上，我都时常督促着你，我也帮带着你改掉邋遢的.毛病。我还因为“她的脸好大，遮住了半边天”这句话跟你斗嘴斗了好久。不过我的心里满满的都是感动，因为从来没有人写过我，并且写得这么细致入微，我在最后留了句：因为你是我徒弟呀！我想你在翻作文本时一定会看到这句话，希望我们这种师徒关系一直延续，也期待你早日学成“出师”。
我的“徒弟”作文 5
金秋9月，我升入了初中。开学一个月，我们班里举行了“师徒结对仪式“。我光荣地被聘请为师傅。我的徒弟会是谁呢？我很好奇。随着老师公布结果，我第一次注意到了我的徒弟，一个不太活跃的男孩小轩。
小轩个子不高，很瘦弱，走路的时候总是低着头缩着肩膀，慢吞吞的，仿佛肩上扛着一个重重的'龟壳。他不太爱说话，我也有点害羞，我们的日常交流不多。每次我和他说话的时候，他的眼睛都闪躲着，不知道看到哪里去了。好奇怪啊，他真是一个“谜”。
过了几天，英语课上，英语老师突然给我布置了一个任务帮助小轩背下一篇英文短文。我顿时振奋了精神，原来这就是师傅的工作呀！我们就开始背诵了。背了一会，小轩毫无进展，根本背不下来。他又不由自主地缩起了肩膀，情绪很低落。我很着急，我想我应该鼓励一下我的徒弟。我就对他说：“你是不是经常觉得学习英语很困难？“
”是的，我上次只考了20多。“他低下了头。
”其实你一点也不笨。你很聪明。你有很大潜力，我可以看出这一点。你要做的事情就是要激发你的潜力。你难道想让别人都以为你是个智障吗？“我问小轩。
“当然不。“
“那你就要向他们证明你不是智障，“我指向要背诵的英语短文：”你就从这件事开始做起，我们一起加油背下这篇文章。“
小轩的眼睛突然亮了起来，好像燃起了两团火。他握紧拳头，大声回答：“好！“
接下来我便不停地纠正小轩的发音。他逐渐可以读下来短文，然后越读越流利，最后终于背下了全文。我带着小轩得意地向英语老师展示了一遍。我的内心充满骄傲。小轩也仿佛第一次站直了，脸上挂满微笑。
从那天起，小轩自信了很多，我也知道了应该怎么去帮助他。初中还有三年时间，希望我们可以一起进步，都成为优秀的中学生。这就是我和徒弟的故事。
我的“徒弟”作文 6
老师让我们这些学习不好的人崇拜那些学习好的人当老师，所以我也收了两个女徒弟。这两个徒弟虽然没有男生差，但是成绩没有我好。其中，一个是王宁，一个是余姚晨。现在，我给你介绍一下。
自从她和余成为我的徒弟后，“师父”就成了她对我的特殊称呼。受我的书《卡通先锋》的影响，她也成了班里为数不多的动漫爱好者。她经常拿着《卡通先锋》这本书，让我帮她画画。每次下课，她都来我的座位。要么跟我聊动漫，要么跟同桌换座位一起做作业。如果我同桌不同意，我们就一起坐我的位子。她还有一个爱好，就是趴在别人身上。基本上全班女生都被她打了。但最后她还是抱着我说：“师傅躺着还是最舒服的！”我说她是考拉，她笑着说：“师傅是大叔爷爷，哦不，大叔奶奶。”
陈余姚和王宁的对比立刻显示了王宁的`勤奋。听一听“主人”频繁的叫声！至于陈余姚，只有当他忘记或用完了修正带，并且不会做题的时候，他才记得我是个大师。因为她坐在我前面，余姚晨通常是被我叫去聊天的。我也经常趁她不注意，把她搞的有点乱。
举个例子，有一次她告诉我，欧洲国家的上级在圣诞节遇到下级，要亲吻他的额头。那是圣诞节前几天，我就亲了亲她的额头。她很生气，说：“我负责眼保健操。我应该吻你！”我笑着说：“那我是中国团团长，我要亲一下！如果你有能力，你可以亲吻所有你管理的人！”余姚晨以牙还牙地回应：“你也亲！”嘿，鱼上钩了！我不慌不忙的说：“没关系，我们组都是女的，我不怕别人乱说！”“你……”姚铣可以旁观。但是，我做眼保健操的时候，不敢和她开玩笑。我一不小心就会被她抓住扣分。
我的“徒弟”作文 7
我这个徒弟，他虽然是个男生，但他很“懦弱”，用我的话来说，就是“只有别人欺负他的份，没有他欺负别人的份。”至于他是咋么个“懦弱法”，那就听我细细道来。
作为他的师父，我总得治治他这个毛病，于是我“一不做，二不休”，开始实行我的“教育计划”。
NO.1 座位上
“呀，徒弟买新铅笔盒啦，正合我意，开始实行‘A计划’。”我得意洋洋的想着，脑子里早已浮现出待会儿的场面。我转过身，从他的课桌上迅速地拿了他的新铅笔盒，等他回过神来，我手中已经拿着他的新铅笔盒在玩了。我以为他会怒火中烧，来我手中抢夺铅笔盒，还会边抢边说：“你干吗！我又没惹你，你拿我铅笔盒干嘛……”接下去是一大堆脏话。可事实完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上，爹声爹气地哭嚷着说：“哦哦哦！你快把铅笔盒还给我……”眼看就要哭了，我只好还给他了。人人都说“堂堂男子汉大丈夫，岂能轻易落泪。”我看我这徒弟连女生也不如，还当啥男子汉大丈夫呀。
NO.1 教室后面的空地
“A计划”宣告失败，我又开始了“B计划”我开始教他一种我自创的 “防受欺负好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻击对方。我让他伸出手掌往前一推，一个个“扫帚人”接连倒下，看他表现的这么好，以后应该不会再像以前那样“懦弱” 了吧！我们回到座位上，童顺冲已在徒弟的位子上恭候多时了。
我回到座位，心想：好戏即将上演。我满怀信心的看着他，我相信他一定能让童顺冲大吃一惊。可结果又一次出乎我的.意料，让我大失所望。我看见徒弟竟接连向童顺冲求饶，真是丢脸呀。
连“B计划”都失败了，看来他真的是没救了。哦，忘了告诉你们，我的这个徒弟就是我们班“大名鼎鼎”的“才子”之一——沈勇杰！
我的“徒弟”作文 8
却说光阴荏苒，日月如梭，弈秋的两名弟子都已经成人……
先说弟子甲，在状元榜上可以看见他的名字：他已成为剑桥的围棋教授。
再看看弟子乙，不知不觉地走到了贫困地区。在街的一角，弟子乙不再想着天鹅，而是后悔莫及，后悔以前不刻苦学习：少壮不努力，老大徒伤悲。你们看，我以前的伙伴都已经成为了剑桥的'围棋教授。而我，现在，我只有找到那年教我围棋的老师——弈秋了。
弟子乙自己四处寻找当年教过自己的老师。终于，在一处荒无人烟的村庄里找到了他，向他诉说自己现在的处境。弈秋道：“为是其智弗若与？非然也！是你当初不认真学习，才会有今天这样的下场。若要我告诉你成功的秘诀，那就是‘认真’！
弟子乙会到家后，决定痛改前非。他就这样刻苦学习了好多年，终于有一天，他考进了重点学校——剑桥，与他的伙伴弟子甲重逢了。
我现在知道了：世上无难事，只要肯登攀！”弟子乙后悔小时候不好好学习。
我的“徒弟”作文 9
真好！我有了一个小徒弟。他名叫“张慧博”，我们俩是在学校举办的一个“大手手拉小手手”的活动中认识的。
在那次活动中，小伯乐自己上台选择徒弟，我放眼望去，有一个人的目光吸引了我，那就是张慧博。他用求助的眼神看着我，所以我决定要帮助他。从那以后，我便一有时间就看看他的练习册、作业本。比如上音乐课、我就会去听他一节课。和他一起学习知识。当然，我会及时考他一些题，这样可以看出他有没有听懂课，如果没听懂，我会耐心地给他重讲一遍。
我听过他的一节体育课，他在体育课上不认真跑步，做操时很懒。但在活动的时候，他并不像其他学生打打闹闹玩危险的游戏。于是我和他沟通了一下，建议他上课要认真、努力。他耐心地听完了我的`建议并做出了明显的改正。我从他跑步时就可以看出他不经常运动，所以我让他每天放学小跑一段。
这就是我的徒弟——张慧博，我相信在以后，他的成绩有所提高。
我的“徒弟”作文 10
每天写完作业，只要有时间，我就会叫上爸爸去踢球。
刚开始我不会踢，关键是不敢踢。爸爸就鼓励我，并教了一些基本的动作要领，最后我鼓起勇气和爸爸开踢了。
记得有一次，爸爸用力把球踢出去，我们两个人立刻向球跑去，结果还是爸爸先抢到了球。我想要抢回来，可爸爸防守得很好，球在我眼前绕来绕去，我却没有一点儿下手的`机会，不一会儿我就被绕晕了。我定定神，然后，瞄准时机，从爸爸的正前方使出一脚，球就从爸爸两脚中间跑到他身后去了，我赶紧绕过去，把球踢走了。接着又把球停下，然后再踢走，再停下，再踢走，再停下……爸爸被搞得不知如何是好，而我则一边踢，一边开心地笑着。
之后，我又从爸爸那里学到了一些新的技巧，慢慢地，我踢得越来越好，和爸爸比赛经常能赢了他。每当这时，爸爸就会假装沮丧地说道：“没办法，教会徒弟，饿死师傅呀！”
我的“徒弟”作文 11
我加入了少先队的仪仗队，荣幸地成为了一个小号手，经过了一段时间，在唐迪师傅的教导下，我成为了一名优秀的号手。
师傅离开我不久，二年级新挑选取出来的小号加入了少先队的仪仗队，我却当上了师傅！仪仗队的辅导老师给我挑选了一个徒弟，我高兴极了。
这个同学刚开始很感兴趣，学着学着，还是吹不出声音，他就开始灰心了。我就不断去鼓励他，耐心地教他吹号的要领：首先把嘴往后压，然后发出“放屁”似的声音。他很虚心地学着。
在一次训练中，我看见一位阿姨又担心又焦急的神情望着我的徒弟，我就走过去问道：“阿姨，那个学吹号的同学是您的'孩子吗？”阿姨连忙答道：“是的。”我就对她说：“阿姨，你不用担心，他刚刚开始学是有一点困难的，他有空时请您叮嘱他，叫他用一本比较簿的书把号嘴卷起来，练习发声，不断地练习就行了。”阿姨听了连忙说：“谢谢你。”我不好意思地说：“这是我应该做的，因为我是他的师傅嘛！”
过了几个星期，徒弟不断地练习，终于吹出“do”音，我高兴地直跳！后来，在一次闲谈中得知他以前舌头犯过个小毛病，不太灵活，但他克服了这个困难，努力地练习，掌握了一个最基本的音符。我看见他有今天的成绩，真替他而感到高兴。
我的“徒弟”作文 12
在我四年级暑假参加溜冰训练时，竟当了一次小老师呢。
那天下午，我穿着溜冰鞋在武林广场上练习溜冰速度，就在这时，对面走来了一大一小的老外，对着我不断地做着手势，我看了半天才明白：原来他们对溜冰产生了很大兴趣，并想借用一下我的溜冰鞋。我连忙脱下鞋，当小老外穿好后，小心翼翼地站稳，刚要向前迈步，后边那条腿就像有人拽了一下，猛地一滑，来了个“大劈叉”，我连忙跑过去扶住他，才没摔倒，吓得他脸上通红通红。
打那以后，那小老外每天下午当我们训练时，他都准时站在旁边看。过了几天，他也买来了一双溜冰鞋，加入了我们的队伍，想不到我竟当起了他的指导师了。
开始时，我先辅导他溜冰的姿势：先把脚摆成八字形，再把脚抬高一点，接着背要驼一点，手要上下摆动。我用手势跟他交流后，让他来做一遍。起初，他一脸摔了好多个跟头，身上雪白的.衣服沾上了灰尘。小老外有毅力，他不顾这些，继续不断的练习，直到站稳身子，并能溜出一段路了。接着，我又交给了他溜冰的其它动作，一个星期里，我们每天到太阳下山后，才各自回家。
功夫不负有心人，我这个只有一年多“溜龄”的人，这次的意外训练中，出乎意料地教会了一个小老外徒弟。那个假期里，几乎每天下午的武林广场上都有我俩动作自如，潇洒溜冰的身影。我们共同训练，互相进步，中外两国的两个少年儿童在武林广场上肩并肩，手牵手的溜着，溜出了和谐，溜出了友谊。
我的“徒弟”作文 13
徒弟，顾名思义，就是一个拜人为师的人。可是，我这徒弟是老师指定的，我只好教她！
我这位徒弟一双小小的眼如珍珠一般镶在脸上，一个小鼻子平平得贴在脸上，那身子小巧玲珑，那两只手细细的，犹如细嫩的葱白，我一看她这弱不禁风的样子，不禁摇了摇头。当然，我的`徒弟也有名字，叫张雨欣。
张雨欣在学习上，实在有点太差了。在学习中，我十道题做完了，她没做完一道，还不住地问我：“来教教我，我又不会了。”我看这情景，无可奈何地教起她来。还有的时候，我帮助检查作业，我不看倒没事，一看吓到脸色苍白，她大部分题目全错了，我虽满心怒火，但仍忍住心中的火气，一道一道与她讲。终于，她懂了，当考试成绩下来时我即使得了98分，也很沮丧。可徒弟呢，上了95分就高兴得了不得。我一看，便告诉她“人外有人，天外有天”的道理。她立马为自己立下了更加远大的目标。
在生活上，我们互相帮助，在体育课上，老师让我们跑4圈，我如离弦之箭冲了出去，很快，我便遥遥被他们落下，我急了，飞快地向远处冲去，忽然从土丘中蹦出了几个人，我认为抢劫还是偷袭？我仔细一看，吁，原来是同桌，我打了个招呼，还亲热地问她跑了几圈，她累得气喘吁吁，可又摔倒了，我不禁哈哈大笑，便走了。说实话，她体育太差，每次只能跳1.3米。（有一米是原本不算的！）哎，我也没法。
这就是我的徒弟。
我的“徒弟”作文 14
我有两个“徒弟”，是我的同班同学，他们跟我学下围棋、电脑技术、玩悠悠球等本领。
“大徒弟”是个女孩，她喜欢玩电脑游戏，跟我学了QQ堂的技术，但是她的技术始终不高，因为她对学习更感兴趣，把大部分的时间都花在学习上了，有空闲才玩电脑，所以她的学习成绩比电脑游戏技术好。她还喜欢向老师打小报告，不过这不是我教的`，这方面她可是无师自通。
“二徒弟”是个男孩子，他特别贪玩，学习成绩全班倒数，似乎很不开窍。但是，他学悠悠球的悟性却很高。有一次，我教给了他一个悠悠球的高级招数之一：撞击。他回家研究了一个中午，结果下午就学会了这个高难度的动作。他学围棋进步得也很快。一开始，他什么也不懂，随便乱下，跟邑玄交手的时候，他就输得很一塌糊涂。于是，我每天手把手地教他下棋，耐心地告诉他应该怎么走，还教了他一些定式。我帮他训练了几天以后，他又和邑玄对弈了。训练的成果在棋盘上体现出来了！和邑玄下棋时，他下得有板有眼，让邑玄刮目相看。下到了最后，我帮他们点了目，结果是我“徒弟”赢了邑玄三十目。看来，只要是“徒弟”感兴趣的，他一定会学得很快，如果把他这种劲头用在学习上，我相信他一定摘掉“学困生”的帽子的。他的学习成绩好了，我这个师傅才会脸上有光啊。看来我接下来还得研究怎么帮他提高学习成绩了。
两个“徒弟”让我明白，兴趣是个最好的老师，只要是感兴趣的，不用逼也能学得好。
我的“徒弟”作文 15
在我心中，老师是一个特别受人尊敬、轻松的职业，可当真正做的时候，才知道其中的不易。
我表妹因为在课堂上经常讲小话，老师讲的什么她一句也没听进去，书上的.字和课文一个她也不认识。舅舅就下了“圣旨”，让我当表妹的老师。自从我收了这个徒弟后，不仅赔放学后全部的课余时间，还常常被她惹得怒火中烧。
“快给我读书，马上就要吃晚饭了，还不抓紧。”我扯着大嗓门朝表妹喊道。“烦死了，烦死人，你能不能给我安静点啊？”她皱着眉头说。嘿，这小子反了，竞敢这样跟我说话，我今天非得好好教训她不可。我挽起袖子，双手叉腰，大声喊道：“怎么跟我说话的，我可是你师傅！”
她也许被我吓住了，连忙献媚地说：“师傅，您老人家别生气，多生气可要长皱纹的哟。”“少来这一套，快读书。”说着我把语文书递给她，她怪里怪气地读了起来。
“师傅，能请教一个问题吗？”她指书上的“凶”字问：“这个字怎么读啊？你应该最清楚了。”“你……”我知道她这是在嘲笑我。“哎，师傅，谁叫我笨啊，要不然也不用请教你了。”她摇了摇头，唉声叹气的。“凶”我火冒三丈地回答，但又不好骂她，谁叫她有理在先呢？
真是“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”啊，表面看起来轻松的事，可不一定就是轻松的。
我的“徒弟”作文 16
最近，我奉英语老师之命，收了一个“徒弟”，要教他英语！我呆呆地想：这下我可要变大忙人了！可是，事实却恰恰相反 ……
星期二，我匆匆忙忙地做完作业，找到我那位“徒弟”。我严肃地说：“赶快把英语试卷拿出来，订正英语试卷！”我的“徒弟”李坚航刚拿出英语试卷，他的语文组长来了，大声嚷嚷着：“干什么呢？赶快做语文作业本，再不做好放学留下来！”“徒弟”李坚航又掏出语文作业本飞快地做了起来。此时，数学组长也来了，厉声说道：“数学作业本做好了没？数学老师来催了，快点儿！”李坚航又掏出数学作业本做了起来。我愣在那里，要是英语不让他订正好的话，我可要倒霉了！我争执道：“先做英语！”“凭什么啊？难道数学不做了？”“难道语文不要紧？”在两位组长的狂轰滥炸之下，我狼狈地逃回了座位，想：徒弟真忙啊！好汉不吃眼前亏，先撤再说！再看看徒弟那里，两位组长还在唇枪舌战之中，而李坚航呢？他满头大汗，一会儿看看这个，一会儿看看那个，不知道怎么办才好 ……
第二天，我走进学校，想：早自修我的徒弟李坚航应该有空吧！可得给他好好补一补！“可是，一走进教室，他的座位空着， 10 分， 20 分， 30 分 …… 一转眼半个小时过去了，徒弟还没来。我想：他不会在睡懒觉吧？接着，我从同学口中得知，李坚航训练去了！
哎，这个徒弟真麻烦，比我还忙。这下，他的'学习可怎么办呀？
我的“徒弟”作文 17
我认为，最大的原因恐怕还是社会不良风气使然！
如今的老师，很少去指出学生所犯的错误，否则“给学生心理造成了阴影”这个责任，老师承担不起；如果学生，不做作业，老师要求学生做作业，没准被好事之人说成是“变相体罚学生”，这可是师德问题！一旦和师德问题沾上边，教育行政部门肯定要“行使一票否决的权利”，或许，老师就离被解聘不远了！
而如今的社会舆论，处于一种奇怪的状态。本来老师让学生多抄几遍课文，这是极其普通的事情；老师让没有完成作业的学生，做完作业，是职责所在，；让学生在操场上跑两圈，这也无可厚非……但是这些事情一旦被一些喜欢作秀的媒体将加以报道，如果再添油加醋扭曲事实，总会在社会上掀起一场轩然大波，总会有一批人“血淋淋”中枪。
社会上的不良风气，给老师这个职业带来了难以承受的压力。
我知道，要让我们的下一代健康的茁壮成长，这和正确的合理的`教育是分不开的。我们经常说，“十年树木，百年树人”，在教育问题上，我们丝毫不应该马虎，也不应该任性。毕竟，如何教育好下一代，事关我们的国运，事关于我们国家和民族对的未来，也和每一个家庭的幸福和未来息息相关！
古人云：“师者，传道授业解惑”。老师不但要传授学生文化知识，更重要的老师还要教会学生做人。怎样教育学生，老师最有发言权，而且也只有老师的批评不会无极放矢。
师训徒，是天经地义只是，因无所阻，无所挡！
我的“徒弟”作文 18
话说唐僧携徒弟四人历经千山万水，九九八十一难才取得经书，并一一成了佛。收世人敬仰！
孙悟空的一身本领我是敬佩不已啊！盼望有一天能够拜他为师！
某天，我正和伙伴们玩得起劲，“哎哟！”一个水晶球从天空中掉落在我头上，“这是什么东西啊？不是武器吧？”伙伴们都围了上来。为了安全，我一直没敢多动它。
晚上，正在沉睡中……突然感觉有一道光，睁开眼睛，果然有光！它是从那个果子似的东西里发出的，光中好像出现了一个人……不！准确来说像只猴子，全身都是毛，难道是人猿？等看清楚之后，我大喜－－孙悟空啊！他发话：“你想拜我为师吗？”“想！！！”“你真的是很幸运，我成了佛之后，整天念经，好无聊，便想收徒弟教他武艺，于是我就在天上往下面丢了一个水晶球。你就是这个幸运者！”我一边庆幸，一边埋怨孙悟空：“你丢个什么不好，丢个那么硬的水晶球……痛死了！”
经过拜师仪式，我激动不已地对孙悟空说：“师父！”
我毕竟是凡人，学筋斗云之类的又没有法力。师父从兜里掏出一粒亮光闪闪的仙丹：“吃了它，这是太上老君最新研制的仙丹，吃了它比吃了宝莲灯的灯芯还管用！你会拥有无穷的'法力！”“谢师父！”吞下仙丹后，我感觉自己精神抖擞。
师父带我去他的洞穴，当年沉香看过的《七十二变》、《筋斗云》都在这里面。我翻开，繁体字……不太懂耶！算了，凑合地看吧！全部看完之后。
我的“徒弟”作文 19
说起我的“徒弟”，他就是跳得起来，静得下来的大帅哥曾宇，这个“徒弟”不是我叫的，是他自己先叫我“师傅”的，直到现在，我叫“徒弟”这两字儿也就一个词儿“别扭”。
曾宇可是我们班的运动健将，看，这就是篮球赛场上的曾宇。这是我班对二班的比赛，“曾宇带球了”在男生的高呼声中还夹着女生的尖叫声。只见曾宇带着球，跨着大步以排山倒海、泰山压项之势直冲对方三秒区。啊！对方的大个子拦住了曾宇，没想到曾宇粗中有细，一个转身绕了过去，来到篮板下，“投！投！”男生们一个个手舞着拳头，曾宇好像得到了我们的力量，眼睛一瞪篮板，身体腾空而起，举手一投，进了！女生们一阵尖叫。曾宇吐了吐舌头，他那乌黑的头发，浓眉大眼，在赛场上显出一股阳刚之气，曾宇的运动神经够发达吧，长得够酷吧！
这还不算，你别以为曾宇是个差生，人家曾宇可是老师在学习上经常表扬的对象。下课了，我风驰电掣的做完作业，抓出音乐书便去找曾宇。“徒弟，上音乐课去。”只见曾宇无动于衷，还是用死鱼眼盯着桌子上的`本子，说句得罪人的话，活像一个书呆子。我指了指手表，他不理我。“做出来了！”曾宇一阵惊呼，吓得我差点灵魂出壳，“走走走！”我看了一眼他的作业本，只见上面写着清秀的字迹。
还是那句话，他就是跳得起来，静得下来的大帅哥――曾宇。他虽然叫我师傅，但我从心底里觉得我不如他，我一定要向我这“徒弟”好好学习。
我的“徒弟”作文 20
本人因数学考了一个，嘻嘻，一个很好的成绩，所以，被朝廷认证为吏部尚书，算了，不跟你们拐弯抹角了，也就是当一个差生的师傅。
在一个风雪交加的白天，皇太后，也就是我们的数学老师，范老师，正式任命我为苏达水，也就是苏政鹏的师傅。
自从我当上了这个师傅后，我为了给他辅导功课是早出晚归，早出，最早的纪录是凌晨3点，在加四小时，具体几点，你自己算。去了，门还没开（那是不可能的），看见他正玩现在最流行的悠悠球，我顿时火冒十丈，揪着他那“猪耳朵”就去“皇后寝室”，没想到，他居然倒打一耙说我再玩悠悠球，他过来问题，被我揣了一脚。冤枉呀！这时心胸有着江海之辽的田老师走了过来，看见我那不争气的徒儿正在给范老师告状，而此时的范老师头发早已被熊熊生气之火烧光，田老师见状，拽起大水缸就往太后头上泼，才免了一场大火烧毁我们的教学楼。唔，这时，我想起一个故事，叫《猫教老虎》，我当时不也留了一招吗？那就是有名的装哭，就是使劲打瞌睡，直到眼泪直流三千尺。哈，还真管用，不一会，范老师已经被我的哭，给感动了，收回了那钢铁之手，回去仔仔细细的盘问苏达水，最后，那不争气的'徒儿终于坚持不住范老师的软磨硬泡，道出了实情。这是的范老师脸上从雨云转变为青天，和我握了握那友谊之手，并任命我为一品官。
放学的路上，我好好教训了苏达水一顿。可他那学习的精神感动了我，我就把装哭交给了他。（嘻嘻，我还有更妙得招呢!）
我的“徒弟”作文 21
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁他都告诉别人他的姓名和地址，他说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！”
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他用物色徒弟。最后，老锁匠挑了两个年轻人，两个年轻人都学会了不少东西，但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠商决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，分别放在两个子房间，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到十分钟就打了保险柜，而二徒弟用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅我没看里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟成为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的的职业道德，我收徒弟是要把他培养成一个高超的'锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修理工锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
我的“徒弟”作文 22
我们班有个小王同学，他是个数学学霸。
有一次老师把小王调在了我的旁边，他变成了我的同桌。当我听到这个消息时，心里一慌：完了完了，学霸在我旁边，我既不敢跟他聊天又不敢偷看答案，怎么办？可是，他已经把桌子移到我旁边了，我就主动跟他打招呼：“嗨，你这么聪明，就当我师傅吧！”没想到，他点点头同意了。嘿，这学霸，原来不难相处。于是乎，我常常拿着题请教他，他也毫不吝啬地教我解题方法。
有一次数学考试，我竟然瞎猫撞上死耗子，考了满分！但是，我的小王师傅考得比我差！正当我想看他错在哪里时，他突然说：“现在你成绩好，你当我师傅吧！”
“我当你师傅？”我简直不敢相信自己的耳朵。我竟然收了学霸当徒弟！从那以后小王不会的题都来问我，他不会的.，我当然更加不会。只能要么提前问爸爸解题思路，或者让他好好听老师的讲解。可这还没完，我的乖徒儿又找了许多课外的题，让我教他。啊呀，我真是一个头两个大，只好提前预习，或者向老师或爸爸求助。不过，我发现我的基础知识也渐渐扎实，教他的同时也在教我自己，成绩比以往提升了许多。我像在喝葡萄酒，虽然初尝有点苦涩，但又在苦涩中找到了甘甜的滋味。
直到后来，我无意间发现了小王是在骗我，所有的题他全会，而且他的解题思路比我高了无数级！我明白了我的乖徒儿在暗中教我呢！
学霸，就是学霸！
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