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调皮的硬币作文
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的调皮的硬币作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
调皮的硬币作文1
“沙沙沙……”盒子里面有一群调皮可爱的小硬币在唱歌初中,就像一台小音乐机。
打开盒子,硬币是圆形的,银白色的。我拿起一枚,用手摸一摸又硬又薄,闻一闻,一股香喷喷的奶油味,我想,之前肯定是在蛋糕房工人的口袋里装着的.。硬币的正面刻着六个字:中国人民银行,下面写着数字20xx,应该是20xx年生产的吧;反面有一束漂亮的兰花。硬币还会跳舞呢,跳起舞来如同一位芭蕾舞演员在旋转,舞姿优美,用一只手按住小硬币,另一只手快速拨动,它就会飞快地旋转。
老师带领同学们玩了个“听声音猜硬币”的游戏,就是把贰分、壹角、伍角、一元的硬币分别编为一号、二号、三号、四号,然后老师随便把这四种硬币抛到地上,让同学们根据声音辨别是哪种硬币。老师让同学们背朝着她坐好,然后把一枚硬币抛在地上,我听到了“哗啦啦”的声音,如同紫色的风铃被风轻轻吹动着,声音清脆悦耳,因此这肯定是一号硬币;随后,老师又把二号、三号硬币抛到地上,二号听起来“扑通通”,声音有点小,就像婴儿在学说话,三号硬币落地的声音比二号要低沉,听起来“咚锵咚锵”,如同小男孩唱着低调的歌儿;“啪啦啦”这是四号硬币落地了,声音响亮极了,就像鞭炮在地上响起来,不停地旋转着,劲头可大了,十分可爱!
调皮的小硬币们太好玩了,我非常喜欢他们!
调皮的硬币作文2
小小的硬币紧握在我手中,买什么好呢?买橡皮?我却拿不出手,因为现在硬币都被人们称为极不方便的钱。但今天,我发现了硬币的新作用,不仅能买东西,还能用来做游戏呢!
在梁老师的带领下,我们做了个有趣的游戏?“投硬币”。梁老师首先当众宣布了比赛规则:“大家可以用各种方法把硬币投入杯子中的酒杯里,但不能把手碰到水,若投入了,就代表着你们将有好运,每五人一组。”随后,梁老师又做了示范。嘻嘻,老师做的可真不错,硬币不歪不斜地“跳”进酒杯。老师又发给我们每人三枚硬币和一个装满水的.杯子,中间放了个小酒杯。
在梁老师一声令下,游戏终于开始了。我首先平着投,我好似个箭法高强的射手,瞄准目标,小心翼翼地将硬币投入水中。“扑通”一声,硬币落入水中。硬币时而象位芭蕾舞演员,身穿闪闪发亮的服装,在酒杯旁绕了个圈之后便慢慢落入水底,哎!没投中!时而象一艘火箭,飞快地落入酒杯中。太棒了!我投中了,我的心比吃了蜜还甜。然后我竖着投。只见硬币象金秋金黄的落叶,一摇一摆地落入水底。哎!又没投进。哎,调皮的小硬币,你是不是存心气我啊!我显得是有些失落。
这次有趣的游戏,使我沉浸在欢乐中,也使我明白了,做事要不仅要有充足的信心,动脑筋,还要找技巧,才能把事情做的更完美无缺!
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