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岗位的作文

时间:2023-01-22 04:47:01 作文 我要投稿

岗位的作文(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的岗位的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

岗位的作文(9篇)

岗位的作文1

  今天是祖国母亲60岁的生日,一大早,我就迫不及待地守在电视机前收看天安门广场前的国庆阅兵。屋外下着很大的雨,还不时传来一阵阵的鞭炮声。看完了长达三个多小时的阅兵式后,我们都感觉有点饿,便起身前往超市去买菜。一下楼,便看到了一派车水马龙的景象。

  场景一:新桥路和海滨路的十字路口,“叭叭叭、叭叭叭”,汽车从我身边鱼贯而行。电瓶车、摩托车、自行车也是你追我赶,大人小孩多如牛毛。在这假期??一个交通高潮的时段,马路上不可缺少的就是我们的交警伯伯了。别看雨那么大,车和人那么多,可在交警的指挥下,一切都显得井井有条。而据我所知,这些交警大部分都是自愿放弃假期来值勤的。他们经常冒着严寒和酷暑坚守岗位,有时还被淋成“落汤鸡”。国庆节到了,他们就加倍地维持着交通的顺畅。你看,一位满头是汗的交警正往一辆摩托车走去,只见他向车主庄严地敬了个礼,然后严肃地说道:“同志,你违反了交通规则,请你到一边接受处理。”原来是这位摩托车车主没戴头盔。像这样的例子举不胜举,我们的'交警伯伯就这样一直在自己的岗位上坚守着。我们穿过重重人群,终于来到了超市。

  场景二:世纪联华超市,真是人山人海,我们好不容易抢到一辆购物车,开始购买各种食品。等买好后,就开始在“长龙”后面排队,等了好长一会儿还没轮到我们,我不耐烦地说道:“我到前面去看看,到底还要多久才能轮到。”“一、二、三、四、五……”我一边走一边数,天哪!我们前面居然还有11位顾客等着付钱。这下惨了,我们可能要饿得前胸贴后背了。反正要等好长时间,我就又到里面转了一圈,没想到,才转了没多久,妈妈就在收银台喊了:“颜皓,快出来,轮到我们了。”我急忙跑了回去,只见收银台的阿姨双手特灵巧,那手如同穿梭一般,三下五除二,就把我们的东西全部装进了袋子,而且放得没有一点空隙。真是令我佩服不已。

  场景三:吃过中饭,我们又来到了张元济图书馆。到了那儿发现,里面人挤人,人挨人,真没想到,国庆假期来看书的人会那么多。只见值班的图书管理员虽然人手不多,却把阅览室整理得有条不紊。我也借到了自己喜欢的少年励志版名人传记系列。

  如果没有这些坚守岗位的人,那我们也不可能过上这么舒适的假期了,真应该向他们好好学习。说到这里,我也该到自己的岗位上去值班了??做自己的假期作业。

岗位的作文2

  一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长。这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上。这就是老师,在社会上人微言轻;这就是老师,在生活中从不张扬。

  多少个春夏秋冬,多少个季节轮回。老师就是那红烛,燃烧着生命,不求青史留英名。老师们用真情传播着智慧的火种,就像春蚕献出一生的忠诚。

  “捧着一个心来,不带半棵草去。”把自己的青春给了教学,几十年如一日,每天坚持备课,从来不放弃任何一个学生。他们选择了这个高尚的职业,用自己高尚的人格影响学生,教育学生。

  国家有1500万名教师,他们兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培育祖国的栋梁,托起明天的太阳,高擎理想的火炬,播种未来的希望。

  她,跟世界上1500万名教师是一样的;她,用自己自身的经历给我们讲授着知识。老师就好比革命的砖,哪里需要哪里搬。一个教理科的老师,破天荒的教了半年文科,对她来说,要教好文科的确是一个极大的挑战,本来自己的.文科成绩就不是很好。可就在那半年,坚持备课,上课从不迟到,让我们的成绩直线上升。课上严格要求我们,课下却和我们打成一片,对于她而言,那种死气沉沉的课堂她宁可不要。家里的孩子还不到两岁,可她把学生看得比自己的孩子还要重要。早晨,太阳还在睡着,她已经步入课堂,在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光;晚上,昆虫都睡了,她拖着疲惫的身子,走在回家的路上,陪伴她的只有静寂的街道,冰冷的星光。可能,在学习别人对她不是好了解,可就是这样一位无私奉献的老师已经深深扎进了学生们的心中。她说过“当一位老师,就要当一个合格的老师,我既然选择了教师这个神圣的职业,我就要尽我所能去帮助每一个求学的孩子”。是啊,多么朴素的一句话,就是这样1500万名教师培育着祖国的栋梁。

  教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。如果没有老师,何来的学生;如果没有老师,何来的社会;如果没有老师,何来的中国梦。

  你的灯光为我而亮,你的鬓发为我而白,你的岁月为我而流逝,你的生命为我而存在,你的微笑是美丽的梦,你的关怀是质朴的爱,你的讲述是一把人生的钥匙,你的字迹是一串明天的路牌。千里万里路程总有你与我同在,千百次回首是你那宽阔的讲台,师恩如海。

  老师,中华千万里,留下你平凡的足迹,而我将沿着你的足迹一步一步走下去,发扬你无私奉献的精神。传播你爱生如爱子的品格。

岗位的作文3

  高校宿舍的徐阿姨在自己的岗位上做到了极致。同样,机长刘军呵护蛟龙号的安全,为我国深海事业立下汗马功劳。他们就是在平凡的岗位上实现价值的生动写照。松浦弥太郎曾说:“寻常小事仔细做好,也就成了特别的事。”当我们在不同岗位工作,都不妨做好当下之事,在平凡的岗位上实现人生价值的同时,也为中国梦的实现添砖加瓦。

  然,或有人言:“为什么要在平凡的岗位尽责,以期实现个人和国家的价值呢?”“人的一生,或重于泰山,或轻于鸿毛”,在不同岗位上出彩是“轻”的彰显,即尽于岗位,忠于岗位,是个人对职责的承担,是个人职业精神的闪光。同时,社会是由每一个“螺丝钉”构成,个人在不同岗位上尽职尽责是社会大机器运行的保证。倘若没有个人对岗位的坚守,社会这个大机器便会锈迹斑斑,不会推动社会的变革,更不会推动车轮的不断行进。所以爱岗尽责,是实现个人价值的途径,更是实现人生价值和实现中国梦的必经之路。

  而我们应该如何绽放我们的光彩呢?我们要在内心保有对岗位的认同和发自内心的'热爱。“三百六十行,行行出状元。”岗位没有高下之分,亦无优劣之别。人们应该摒弃“清洁工岗位低下,明星地位高”这们的观点。前些年,“北大屠夫”再拾屠刀,重拾旧业的他曾在他人舆论的压力下,从事体制内工作。而现今重拾旧业源于他对职业的认同。由此看来,每个人都要热爱并投身于自己的岗位。心之所向,定能助力自我在岗位上的闪光。

  但是,要实现平凡岗位的价值,仅有满腔热血远远不够,我们还要有“实干”的坚守和“巧干”的创新。“实干”是脚踏实地,用心做好手头之事;“巧干”是根据自己岗位的特点,要求高效的工作方式,在同样的时间内达到最大收益的一种工作态度。在国际上海浦东机场擦地的阿姨,运用个人的智慧,投入时间和精力,成就她在清洁机场方面的杰出表现。拥有“做好”的热情,更要有“实干”和“巧干”,方能成就我们在不同岗位上不平凡进而实现个人和对国家的价值。

  同时,值得注意的是,当今社会,仍有不少好高骛远之人,他们没有脚踏实地的坚韧,缺乏“板凳要坐十年冷”的定力。却渴望得到更好的工资和待遇,殊不知,这不仅无法实现自己的价值,更不要谈对国家和社会的贡献。

  其实社会的每一个毛细血管,都不能放弃对肌体健康负有的责任。每一个个体有“实干”的坚守和“巧干”的创新,方能在平凡的岗位上出彩,从而让希望破土而出、让未来蓬勃向上。

岗位的作文4

  暮冬初春,雾了一个多月,这一天,天空依然如同一张白纸,单调而乏味,没有一丝生机。

  我在图书馆里已经泡了快整整一下午,只为了能找几本适合六年级学生的散文书看看,可结果差强人意,我无聊透顶,便把打量四周的人群当作一种乐趣。不多时,一个并不算起眼的角落吸引了我的视线。有位图书管理员正站在那整理杂乱无章的书籍,周围的人一个个走过,从未注意到他站在那儿,他也不知道有多少人经过,只是在本分、专注地整理着书。离他的距离说不上近,便清晰可见书东倒一叠,西歪一本的,不同类别的混在一起,仿佛那儿是堆狼藉一片的废品。可那位并不高大的叔叔——图书管理员,却丝毫没有生气的样子,而是默默地、低着头,把书一本本放好、归类。他是如此细致地在整理!哪一本歪了,斜了,都不行。即便书在最高一层上,整理要踮着脚,伸起胳膊,但他毫不吝啬自己的动作!这哪是在工作呀?分明是一位父亲在摆放儿子的书柜!一股敬佩之情油然而生。就在这时,一位约摸八九岁的小弟弟,跑过来,像扔一个易拉罐似的,把书抛进了书架。“啪”,整齐的一叠书,犹如多米诺骨牌样塌了下去。霎时间,这堆书便狼藉一片。这下完了,一场口水战在所难免。哪怕是个再勤劳,再不愠不火的人,肯定也会脸涨得发紫,暴跳如雷的,我不以为然在心中默念。“小朋友”,图书管理员的和善表情上根本找不到丝毫怒气,“放书可不能这样乱扔哦,去吧。”话音刚落,便又专注而细致地继续整理图书,仿佛前一秒什么也没有发生。我大吃一惊,管理员敬业的'精神和包容的态度令我极为惊异。

  大地被蒙上了一层灰白色,天边锡纸般的光也渐渐熄灭,密密麻麻的人现已所剩无几,图书馆要打烊了,但他却依然全神贯注地整理着书籍。几个大人匆匆忙忙趁着关门前最后的时间,要借几本书,他们急急忙忙去问这位管理员——虽然他的本职是整理书,完全可以一口回绝,不过他依然没有因这不是分内工作而拒绝,面带微笑地提供服务。此刻,空气像凝固了,人们仿佛都注视着他,这位平凡的图书管理员,但他身上的品质——包容,敬业,热心,是那样伟大。他就如一口清澈的热泉,似一盏闪光的明灯,放射着光和热,点亮并温暖了大家的心。

  窗外 凉 风习习,心里,暖意浓浓……

岗位的作文5

  平凡的岗位,总会有一些不平凡的坚守。

  ——题记

  我家小区不大,所以就一个清洁工。说实话,我真不大喜欢他。

  他的脸黑漆漆的,鼻子的左翼结着一个很大的“瘤”,上排牙齿掉了颗门牙,笑起来时,特别磕碜。他常穿着一件发黄的格子衫,裤子上爬满了破洞,路过他身旁时,总是能闻到一股酸臭味。每次在小区遇见他,我都躲得远远的,就好像看到了什么不祥之物一般。

  去年除夕夜,我和家人一起享用美味的年夜饭,观看着精彩的春节联欢晚会,沉浸在阖家团圆的幸福之中。我偶尔也会趴在窗台,看着家家户户灯火通明,窗外还时不时传来烟花爆竹声。零点钟声刚过,小区里便一片炸响。烟花虽美,爆竹虽热烈,却也在那一瞬间美好后,制造了无数垃圾。

  我正愁着这些垃圾该怎么处理时,一个佝偻的身影出现在了我的视线里。在黑暗中,那个身影若隐若现,但我却知道他是谁——小区中那个“令人生厌”的清洁工。我的心里闪过一丝讶异,过年了,他不回家吗?

  不等我的疑惑被解,他便开始收拾烂摊子了。只见他左手拿着个畚斗,右手拿着一个扫把,右手用力一挥,左手向前一推,鞭炮渣便准确无误地落入了畚斗中。接着,他利索地左手一抬,将残渣倒入了垃圾桶中。明明是北风凛冽的时节,他的.额头却冒出了颗颗豆大的汗珠,在昏黄路灯的照耀下,显得格外醒目。可他却没有立即拭去汗珠,而是继续握着手中的扫把,佝偻着腰,一声不吭地闷头清理。直到春晚接近尾声,小区才渐渐恢复了往日的整洁。可他却一直没有直起身子,而是弯着腰,将清扫用具放回了车上,攀着车把,蹒跚地爬上了车,然后坐在车座上,开始一手捶背,一手拉起衣摆,胡乱地朝脸上蹭了一把。我都能想象得到,那衣摆上沾满了汗水的样子。我突然明白了,曾经闻到的那些臭味,除了在他平凡的岗位上长期清理垃圾的缘故,还少不了他的汗水啊。我的心中涌起了一丝歉意,也许,曾经那些躲闪的小动作,闪着太多不尊重的影子。下一次再遇见他,我想,微笑才是最好的表达。

  偌大的城市里,有无数的人默默地坚守在自己平凡的岗位上,可是,他们的行为,却大大彰显着他们的不平凡。这座城市的繁华少不了他们辛勤的汗水,而我们,也欠他们一句:“辛苦了,谢谢!”

岗位的作文6

  保安、清洁工的岗位虽说是平凡的,但他们都有不平凡的事迹。

  我们学校大门旁有一间小白屋,那就是门卫岗了,小门整天敞开着,能看清屋里的情景,屋中十分简陋,一套桌椅、一堆煤块,一个茶壶和一个防爆叉,这就是保安的“住所”。

  保安是个50来岁的大爷,方方的脸蛋;小眯眯的眼,高高的鼻梁“贴”在脸中间,宽宽的嘴巴;一条条的皱纹深深地刻在额头;下方有一颗硕大而又黑乎乎的痣,平凡的外貌内藏一颗有不平凡的心。

  记得那是我一年级时发生的.事了。一天,“叮铃铃、叮铃铃”放学铃声忽然响起,我收拾着凌乱的书包一拥而上地冲下楼梯。“人山人海”的楼梯中,我的身体夹在人群中,奋不顾身地往下冲,不知是谁从我背后一推,我摔了一跤,滚下了十几个台阶,撞得头破血流,膝盖破皮,疼痛痛哭起来。

  喧哗的人群被我的哭声压制住了。朦胧中我听见了一阵脚步声,我睁开了眼,眼前既然是其貌不扬的保安,他蹲了下来,亲切地对我说:“痛不痛呀?来,一起到我保安室来涂些药,止疼痛吧!”他抱起了我,一步一步地向保安室走去,我顿时感觉不到疼痛了,感到保安他像爷爷一样和蔼可亲。

  保安大爷不仅对人和蔼可亲,而且对工作更是尽心尽责。记得那是二年级的事,一天上学,同学们背着书包,哼着小曲走进校门,隐隐约约发现有一个陌生的人紧跟着同学们,他们吓得跑进了草丛中躲了起来,观察那陌生人的一举一动。陌生人果然进了校门,向同学们躲的方向跑去,这时候保安拦住了,他说:“你找谁?来这干什么?”陌生人卡住了,吞吞吐吐说:“我来送孩子的课本,他忘带了。”保安接着问:“你孩子叫什么名字,课本给我,我去给他。”“这……这……”陌生人看了看保安,抽出衣袖中的菜刀往保安砍去,保安灵活地一闪,转而冲进门房拿出防爆叉制住了陌生人,最后把他送给警察。保安这样勇敢,这样尽责,使同学们赞不绝口。

  我们从保安身上深刻地体会到:在平凡的岗位上也能做出不平凡的自我,他是我们学习的榜样。

岗位的作文7

  在学校的时候,我们总是很羡慕那些有工作的人,每天看着那些有工作的人们带着笑脸在自己的岗位上工作,心里总会说等我毕业了我也会这样开心的去工作。

  我们经过刻苦的学习,积累知识,为的就是可以在自己的岗位上表现自己,充实自己,实现自己的价值,所以只有自己的工作岗位是施展自己才能的舞台。

  歌唱家的舞台是演出台上,教师的舞台是在课堂上,建筑工人的舞台是在工地上,而我的舞台是在为旅客安全服务的安检岗位上。

  每个人从工作一开始就要端正自己的工作态度,只有这样才能在自己的工作岗位越走越远,才能更好的展现自己。作为一名安检员,是为旅客提供一个安全的出行环境,同时在为旅客进行安全检查时也要展示出专业的`服务态度,一个微笑,一个眼神,一个手势,都能让旅客感到舒心,这样即达到了让旅客配合我们进行安全检查的目的,又让旅客感受到了我们的服务态度。

  一个人的态度决定着自己的工作成绩的好坏,也是一种能力,我们要爱岗敬业。我曾看过别人写的一个演讲稿,里面说了这样一段话,他在写演讲稿前在网上搜索了“爱岗敬业”四个字,结果有上万条的搜索结果,当他浏览了好多文章之后,他突然有一种感觉,原来真正的爱岗敬业不支持下载,能够下载的是别人的爱岗敬业。

  是呀,他说的很对,能下载的都是别人的,自己的才是原装的。其实现在很多人把工作看成是一个谋生的手段,一个饭碗,是为了填饱肚子或是得到更好的享受而承受的负担,这样的人活的很累,在自己的工作岗位上作不出什么成绩,无法展现自己的价值。我们应该把自己的工作看成是我们自己的伟大事业,自己的事业发展的好,自然就会得到很多自己想要的,这样他才会更加热爱自己的工作,才能不断的展现自己才能,实现自己的价值。反之,对自己的岗位不热爱,不努力,不敬业的人,只有一个结果那就是下岗,就算是找到新的工作也不能干的长久,最终你就会失去展示自己的舞台。

  人就应该在自己的工作岗位上展现自己的才能,实现自己的价值,这样社会才能不断进步,才能不断发展,这样才是自己在舞台上最绚丽的演出。

岗位的作文8

  人生中不可能总是一帆风顺,总有一些不尽如人意的事;我们需要的不仅仅是毅力来战胜困难,更重要的是要有一股韧劲。洒下了多少的汗水,等着来年丰收的喜悦。

  ——题记

  每个班都有一个文艺委员,我们班也不例外,我就是当选了三年的文艺委员。四年级时老师让我当文艺委员这个职位,我颇为震惊。当时的我做事唯唯诺诺又拘谨胆小,怎能胜任这个职位呢?可面对同学的支持及老师的信任,我又不得不接下了这个光荣的任务。

  一转眼间三年过去了,我依旧是这个班的文艺委员,却不再是那个做事小心翼翼又没主见的女孩了。回忆起作为一个文艺委员应尽的责任,就不得不提起最令我刻骨铭心的出黑板报的那件事了。

  出黑板报可是件麻烦事。一天下午放学,老师找到了我们几个人并详细说明了这次黑板报的主题、板块内容及时间。隔天中午,我们就忙开了,谁谁谁负责这个版块,谁谁谁负责干什么。可是大家都像无头苍蝇似的不知道要干什么,身为文艺委员的我也忙得晕头转向,脑子一团乱麻。由于分工的不明确,导致大家都无所事事,留下了一两个人孤军奋战。

  最后分工明确了,可还是有人一拖再拖,忙自己的`事。一个人是根本不可能在短期内画出一幅优秀的黑板报的,在此期间,我也有想过向老师说明情况,可是之后我又认为身为文艺委员应该带头起作用,毕竟是六年级,大家的学业负担都是比较重的,因此,我们应该相互体谅,包容,以平和的心态去解决一切的困难。

  最后,大家都自觉地加入了这个行列中,开始认真地画黑板报。中午一做完作业,不用等,一个人也可以帮忙。下午放学,我们一起留下来画黑板报,有时甚至为了赶工都要做到将近六点才回家,终于,在规定时间内完成了这幅凝聚了多少汗水的黑板报。终于,努力是有回报的,面对这张薄薄的奖状,我不禁为班级感到自豪,这并不是我们这几个人的辛勤结果,而是来自全班的支持及老师的信任。

  其中尽管有磕磕绊绊,尽管会有很多人的嘲弄与讥讽,但我们初心不变、信念依旧,那就是——我们热爱这个班级、这个集体。

  其实作为一个班干部并不是件容易的事,它可能突如其来的困境,还需要面对许多人的不满,作为一名班干部来讲,我们是为班级服务,无怨无悔,作为一名学生来讲,这是一个自我锻炼的好机会。我喜欢这样的岗位,是它让我变得更加开朗大方和尽责尽守,是它让我懂得了责任感的意义。人应该去试着接受许多不同的事物,从而让自己更加乐观向上。积极主动。

岗位的作文9

  发烧感冒已经三天了,今天终于嗓子报废完全失声了,待会儿的课怎么安排?我拿起课本,不停地思索着…有了,就尝试一节孩子们自己做小老师的“无声”课堂。

  “叮铃铃”的上课声想起来了,我拿着准备好的教案,来到教室门口,平时有点“热闹”的教室安安静静的,走进来一看,呦!个个坐得端端正正的,用担心的小眼神注视着我,我忍不住笑了起来,心里美滋滋的。这帮小家伙们,还知道心疼老师啦!

  我做了一个开始上课的手势,转身在黑板上写:今天讲练习十八,由每个小组推举一位小老师上来讲题。学生们面面相觑,一时哗然后跃跃欲试。我露出了老母亲般的`微笑,为自己的聪明机智点赞!孩子们嘀嘀咕咕一阵商量后,终于第一位小老师上台了,看得出十分紧张,我摸了摸他的小脑袋递给他一支粉笔,转身在黑板上写上提示:解题思路是什么?已知条件是什么?求什么?解题方法是什么?示意大家按着这个来讲,孩子磕磕绊绊的讲完了,我做了一个加油的手势,大声的为他鼓掌,全班同学也响起了掌声,气氛一下热烈了起来。这时,有个学生站起来说:“老师,我和他的想法不一样”,我点了点头,做了一个邀请的手势,孩子挺着胸膛,脸上带着兴奋的笑容走上讲台大声的说:“我是这样想的……”,一堂课下来,有的孩子十分紧张,声音小小的;有的很激动嗓门贼大;有的居然很有范,从容不迫地把题目讲得有条有理,很有几分本人的风范。我在旁边默默的观察,暗戳戳的想,这样的课堂形式可以多多开展。就这样,一节“无声”的课在孩子们兴奋的笑声里结束了,

  晚上,正在卧床休息的时候,手机震动,拿起来一看,是一位家长发来的信息,上面这样写着:敬爱的秦老师,今天徐子洋回来跟我说,我们秦老师嗓子嘶哑了,完全讲不出话来了,他很心疼,想和妈妈一起动手,为秦老师炖一锅银耳汤,希望秦老师能够早点好起来。家长再三强调,请老师务必收下孩子的一片心意,并且激动的跟我说,感谢老师的教导,孩子长大了,知道心疼人了。看到这里,我的内心感到无比的幸福。我的坚守有人看到了,有人回应了,这碗装着世上最纯真美好心意的银耳汤,是我一生都品不尽的甜。

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