来去匆匆作文(通用5篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的来去匆匆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
来去匆匆作文1
夜，是那样的静；心，是这样的痛我不曾撒谎，你的微笑不知何时已定格在我的脑海，迈入了我的心里。可是，失去的我此时才懂得这份缘；但，一切都已太迟了。留下后悔的我独守着明月。
心异常的难过，仿佛要释放出一直压抑着的一切，捧着书的手突然变得好无力，好无力。书砰然落地，从沉思中醒来我发觉两眼含满泪水，两颊已经潮湿。我竟然又哭了吗？我将《初恋》纹......
也许只怪当初是我的愚昧，一直在幸福的.边缘徘徊不懂得珍惜。当重新想抓住，已不是我做主了。泪，划过了宁静的夜；此时的心如刀绞般的痛。再也忍不住，忍不住心中的无奈。好想对你说：
“站在这里，不要再离去；站在这里，我要步向你；站在这里，别走……河风在耳边呼啸着，摆动着铁索桥……＂
天，更阴沉了。不知道你要到哪里去，只记得失之交臂的时候我们就是这样的来去匆匆。
梦里，我始终记得那黄金的时刻，我始终记得心灵亲昵的地方：
临近黄昏，河边只有你我，而小河在暮色中喧响……
来去匆匆作文2
人生就如一条列车，每到一站都会有人下去，有人上来。当然，它也会让你伤心，让你难过。曾经也有第一次的初次模糊，也有最后一次的淡忘难过。
那一次是举行拓展训练，我们出去了五天。虽只有五天，但令我终身难忘。那一天，是拓展训练的前一个晚上，整个训练营举行了联欢晚会。我们搬着自己的凳子去操场上，每个班级都表演了各班的节目，我们都欢声笑语。听着歌曲，跳着舞，还有教官们的表演。
但，恍然的一下子，从欢声笑语中变得沉寂冷漠了，总教官上了舞台，讲述了一番话“我们刚来到这个训练营和教官刚见到，营地都是那么的陌生，而刚来了五天，彼此刚熟悉就要分散。”
教官们在我们灰心丧气的时候鼓励我们，在高兴的时候和我们一起笑。听完教官的.话，整个地墙的气氛都安静了下来。仿佛只有她一个人在讲话，一瞬间，我们的泪珠流了下来。不舍得和教官分开，不舍得这快乐而又严肃的时光。
我们取得了优异的成绩，得到了精神文明锦标旗。教官也流下了眼泪，他给我们发毕业证书。但谁说不是呢，我们宁愿不要这样毕业证书，也不愿与他们分开。
时光来去匆匆，生活就是这样，何尝不是呢？有去有来有分别，但我们不能因为这一下子打击，而影响了后面的时光。就像课文中《桃花心木》这样，在生活的不确定中，有不可预料的坎坷，但只有经得起考验，才能站立脚跟，走向未来！
来去匆匆作文3
我们班的美术是由庄老师上的。而庄老师来我们班上课，就属于：
“来也匆匆，去也匆匆”——因为每一次他都是踏着铃声走进我们教室，又踩着铃声走出教室的。
庄老师在我们眼中是有点胖的`（略胖），额，其实是壮！好吧，是虚胖。他人高马大，声音敦厚有力，一头极短的头发，高高的鼻梁上架着一副四框眼镜，给人一种威慑力。虽然我们都不怕了。
这不，他又在给我们上课了。洪亮的声音从鼻腔里天透发出来，响彻云霄、惊天动地。
庄老师正在讲台上，说着大道理，讲的吐沫横飞！我们也在下面，在座位上讲着“大道理”，同样口若悬河、喋喋不休。
过了一忽儿，庄老师趴在讲台上，环顾我们班级，几乎所有同学：说的说、玩的玩、笑的笑。属于“不撞南墙不回头”“不见棺材不掉泪”的人—既然庄老师不说话我们就继续玩吧。
庄老师看着我们，丰硕的脸上的脸上充满了无奈与悲伤，甚至于有些“恨铁不成钢”的感觉。
他望着我们，笑了一笑，那笑里充满了无语，是苦笑，又像是嘲笑，更像是无奈的笑。嘴角微微上扬，手托着下巴。
庄老师是我们熟悉的老师、熟悉的人……
来去匆匆作文4
诗人和作家往往喜欢赞美春雨，春雨滋润大地，万物复苏。
我却对夏日的阵雨情有独钟。它不像春雨那么缠绵，也不像秋雨那么伤感。它匆匆地来，匆匆地走，带走了暑气，送来了清凉。
想象一下，夏日的中午，烈日当空，太阳像一个大火球，天空像个大蒸笼，路边的柳树热得无精打采。
一转眼，天沉了下来，半空中的乌云聚成一大片，像黑色的幕布，风驰电逝，瞬间热气一卷而光。
不一会儿，雨如豆般从天上洒下来，一丝丝清凉湿润的空气沁人心脾。
雨在翠绿的西瓜上唱歌：啪啪，啪啪啪……唱出了一缕缕清风，唱出了干涸已久的河床。
哗啦啦，雨越下越猛，倾盆大雨了。
风声、雨声、雷电声，相互唱和着，一曲交响乐……
渐渐的，闪电不那么多，雷声不那么响，雨点儿也不那么密了。
仅仅半小时，就雨过天晴了。门外，花上、树叶上、竹子上，到处洒满了“珍珠”，有的还往下滴着，叮——咚——叮——咚……那是雨的余韵。
看看雨后的`天地，好像洗刷过了一样，路边那几株柳树显得更绿了，更精神了。
雨悄悄地走了，却留给了大地一片清凉，留给了花草一颗颗晶莹的珍珠，留给了人们一段美好的回忆……
来去匆匆作文5
沟痕蜿蜒在绿色的土地上，时间的箫声逡巡在蓝色的天空中，两个令人心寒的字眼在向我们这群年少轻狂的孩子们走来——高考。我，17岁，一个喜欢幻想的女生。幻想着自己的将来——拥有甜美丰裕的生活，有一份适合自己的.工作，日子像玻璃杯一般透明干净。我常常在梦中遇见那个成人的我，我穿梭在熙熙攘攘的人群中，面带微笑，很纯净的感觉。但任何幻想总会晃然回到现实中，就像李白所写“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。”暑假之际，我去看望多日不见的蕾姐姐。她消瘦了一圈，我知道她高考失利了，但她还是痛快的谈了一些关于自己高考时的心情与经验。那日，她说了很多，告诉我高三的短暂，一如一阵急匆匆的风，风过后，你才觉醒。
我开始认真地考虑自己的未来，似乎明白了“莫待闲，白了少年头，空悲切”的含义。我理解了蕾姐姐高考失利后万念俱灰的心情，也明白了她要面对复读一年的无奈与苦楚。到了最后，她脸上露出了笑容，说：“高四，我要以歌声作答。”我知道她是在安慰自己受伤的心灵。一番斟酌后，我又去请教已读大一的表哥。表哥则是一脸逍遥，清闲的读着爱迪生的创造论。和我闲聊了一会儿，才郑重其事地说：“平时学下的东西是一个知识累积的过程，在考场上，需要的就是你的实力，保持一个良好的心态是第一步。”“子在川上曰：逝者如斯夫。”高考已在倒计时，我会惜时如金，生活1分钟，奋斗60秒。
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