树人的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的树人的作文，欢迎大家分享。
树人的作文1
一棵树站在天地间。一个人行走在天地间。当树还是小树的时候，它立誓要成长，长成与天同齐的树。当人还是孩子的时候，他立誓要成长，长成与李白一样伟大的诗人。树默默地，努力的生长。人也暗暗地，倔强的成长。几年之后，树已经有碗口那么粗了，不高，但是很挺拔。人也已经进入初中，他依然记得孩提时的梦：做像李白一样伟大的诗人，他的书桌里厚厚的书《李太白集》。
刮过了春天的风，下过了冬天的雪，树依然保持着原来的姿势，向上，向上……进入高中，花季雨季的雨噼呖啪啦的下入了人的心中，伴着浓郁的花香，美丽她从雨中走来，“一枝红艳露凝香”“花想衣裳雨想云”，太白美丽的'诗抄写在花边的信纸上，带着爱慕与赞赏飞向了她，而飞走的是对太白崇敬的、执着的心，从此，《李太白集》只有在写情诗的时候才会从厚厚的废纸中翻出。接受了酷暑的洗礼，经历了寒秋的侵蚀，失去了叶子的树更高，更壮；走过了感情的槛，人依然没能逃脱信息技术的诱惑，网上新鲜刺激的游戏，高深莫测的聊天，再一次迷惑了人的双眼，人又陷入了世俗的无聊，儿时的梦再次被搁浅。几十年之后。树确已长成了大树，固然还未与天同齐，但那也仅是时间的问题了。儿时的梦还在倔强的生长。人已老了，《李太白集》早已在几年前送给了上司。人只是在睡梦中依稀记得小时候曾想做李白。……我们知道，树的年轮是一圈圈同心的圆，无论经受怎样的磨难，挫折、断裂的树桩总会给人震惊，那么，我们如何能够像一棵树一样，在人生的行走中守望自己最初的誓言？
树人的作文2
“十年树木，百年树人”。这句话使我深思，激励我上进。从参加工作到现在已近10个年头，一路走来，留下的是一串串坚实的脚印。教育的最高境界是爱，是尊重，是理解，是幸福感的传递。
孩子是祖国的未来，要把品德教育居于第一位，教会学生学会爱自己，爱家人、爱同学、爱老师，爱社会上所有和他接触的人。帮助他人，学会合作，所以对于学生的这种道德品质、人格、世界观、人生观、价值观的`教育是非常重要的。
另外，我们要重视学生的心理教育，也就是身心健康。现在是一个独生子女的时代。一个家里有6个大人甚至更多的人来“呵护”一个孩子，导致孩子们自私、自我、思想偏激、心里承受能力下降等等一系列问题。然而，我们也理解现在孩子的求学、就业压力大，在理解的基础上，分析孩子的不同情况，对他们有针对性的引导，使他们热爱生活、热爱家庭，热爱周边的事物。
第三，就是孩子的综合素养的培养。一个孩子应该拥有各方面的能力，比如学习能力，有接触、合作或者是表演能力等各个方面。注意学生的创新意识、创新精神、创新能力的培养，引导孩子自主学习，独立思考。
人在青春美少年，虚心学习莫贪玩，江水没有回头浪，青春一去永不返。要知道，每个人只有一次青春年少。让我们将浮躁的心沉下来，认真研究每一位孩子的情况，以自身人格的魅力塑造学生的人格，以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化。这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界。因此，对教师而言，要立志于做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求，并用人生的激情来驱动，用教育的理想打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。
树人的作文3
在一望无际的塔克拉玛干沙漠中，浓烟滚滚，你看到的一切都是黄沙，但很少有绿苗被侵蚀了大半。在这样一个极其恶劣的地方，有一群植树者为寸草不生的沙漠播下了生命的种子。
植树者排成一排，一共七个人。七个人每人拿着一个植树工具，——铲子、铁锹和水壶，还有十几棵绿色的树苗，大步向前面种了一半的沙漠走去。一路上，他们并不喜欢完成分配的任务，而是爆发出阵阵笑声，似乎在为这个任务的胜利提前庆祝。
当他们到达目的地时，他们仍然很无忧无虑，但我们已经累得气喘吁吁了。植树队的一名男队员心平气和地把包里的树苗拿出来，其他几个队员把土挖好，然后熟练地把小树苗轻轻放进坑里，小心翼翼地填上闲置的泥沙。就这样，他们一直种了好几株幼苗，每一种幼苗都种上了一种希望。我心里不由得对这支队伍的植树人赞叹不已，终于有一部分达到了崇拜的状态。谁能不怕穿越沙漠的'困难和路上的隐患，谁又能为拯救土地沙化出力而不掏钱呢？这群种树人做到了，他们真的做到了。
在沙漠里，空气被太阳烤焦了。播下希望的队伍，在烈日下，倾其四肢之力，为未来绿树成荫的塔克拉玛干沙漠奉献一切。我知道他们深爱着这个地球。而那些不做环保，却做垃圾的，肯定会被人鄙视。这个植树队品格极其高尚。
在沙漠里，想想看，通过我们的努力，未来会变得更加美好。
树人的作文4
这个学期的第三课是《桃花心木》。
这篇文章是林清玄写的。讲了作者看到种树人没有规律地替桃花心木苗浇水，而且种树人十分悠闲的喝喝茶。作者十分不解种树人为什么不好好照顾这弱小的桃花心木苗吗？
原来，这并非是我想的“三天打鱼，两天嗮网”呀！原来种树人是想让桃花木苗学会在不确定中自己汲水生长。种树人说：“种树而不是种菜，菜几个星期就可以丰收，种树是百年树木。所以，树木要学会在土中找水源。如果浇水，这是在模仿老天爷下雨，老天爷下雨是算不准的，一次下多少，上午还是下午……”
不是树如此，人也是一样，应该在不确定中茁壮成长。种树人还说：“如果每天都定时定量地浇水，树苗就会有一种依赖的心，如果我一旦停止了浇水，它的根没有深入地下，而是浮在上面，树苗就会枯萎。幸而存活的树苗，遇到一次狂风暴雨也会一吹就倒。”
种树人的这番话打动了作者，也打动了我。原来种树也有这么深刻的道理呀！原本还以为要给它定时定量的浇水呢。没想到的是种树不仅仅有学问，还有做人的道理。
孩子应在不确定中锻炼出一颗独立自主的`心。在不确定中努力生长，学会寻找养分转化成巨大的能量，使之成为前进的动力。这是我的启发。
想必在种树人的精心培育下，桃花心木苗已经成参天大树了吧！
我们一定要学会把小能量转化成大能量。
其实生活中处处有启发，就看你有没有一双善于发现启示的雪亮眼睛。
树人的作文5
“十年树木,百年树人”.这句话使我深思,激励我上进.从参加工作到现在已近10个年头,一路走来,留下的是一串串坚实的脚印.教育的最高境界是爱,是尊重,是理解,是幸福感的传递.
孩子是祖国的未来,要把品德教育居于第一位,教会学生学会爱自己,爱家人、爱同学、爱老师,爱社会上所有和他接触的人.帮助他人,学会合作,所以对于学生的这种道德品质、人格、世界观、人生观、价值观的教育是非常重要的.
另外,我们要重视学生的心理教育,也就是身心健康.现在是一个独生子女的时代.一个家里有6个大人甚至更多的人来“呵护”一个孩子,导致孩子们自私、自我、思想偏激、心里承受能力下降等等一系列问题.然而,我们也理解现在孩子的求学、就业压力大,在理解的基础上,分析孩子的不同情况,对他们有针对性的引导,使他们热爱生活、热爱家庭,热爱周边的事物.
第三,就是孩子的综合素养的培养.一个孩子应该拥有各方面的能力,比如学习能力,有接触、合作或者是表演能力等各个方面.注意学生的'创新意识、创新精神、创新能力的培养,引导孩子自主学习,独立思考.
人在青春美少年,虚心学习莫贪玩,江水没有回头浪,青春一去永不返.要知道,每个人只有一次青春年少.让我们将浮躁的心沉下来,认真研究每一位孩子的情况,以自身人格的魅力塑造学生的人格,以自己的德、才、情给学生以潜移默化的、终生受益的影响和感化.这种境界也是教师完善自我、实现自我、超越自我的享受境界.因此,对教师而言,要立志于做一个幸福的教师,把教育当作理想来追求,并用人生的激情来驱动,用教育的理想打造理想的教育,用理想的教育来实现教育的理想。
树人的作文6
一望无际的塔克拉玛干荒漠上，烟尘滚滚，所见之处全是黄沙，鲜有的几株绿苗，却也是被侵蚀了大半。就在这么一个环境极其恶劣的地方，有那么一队植树者，他们为寸草不生的荒漠栽下了生命的种子。
这队植树者们排成一列，细数有七人。这七人各拿有植树的工具——铁铲，铁锹和水壶，以及十几棵绿油油的小树苗，大步向着原来栽种了一半的前方荒漠走去。一路上，他们不是像为了要完成所布置的任务一样消消沉沉，反而是传来一阵阵欢声笑语，似乎是为了这次任务的胜利而提前庆祝。
他们一行人到了目的地，还是十分地悠然自得，倒是我们，早已累得气喘吁吁了。植树队伍中的一个男人员从容地拿出了揣在包里的树苗，由其他几个人员挖着土，便熟练地把小小的树苗轻轻地放进了坑中，又小心翼翼地填上闲置在一边的泥沙，他们就这样一直种了好几棵树苗，每种上一棵希望的种苗，我心中就不由得对这队植树者多一份敬佩，最后竟然有些达到了崇拜的境界。是谁能不畏穿越荒漠的困难和路上潜伏的危险，是谁才能不为了报酬，义务为土地荒漠化的.拯救添上一份力量？这一队植树者做到了，他们真的真的做到了。
荒漠中，空气都被太阳烤得炽热了，这播种希望的队伍顶着炎炎烈日，尽心中和肢体的所有力量，为以后这塔克拉玛干荒漠的绿树成荫而奉献了所有。我知道，他们是深深地爱着这个地球的。而那些不做环保，反而去制造垃圾的人，是绝对会被人们嗤之以鼻的，这植树小队，品格，极其高尚。
荒漠中，想想看，有我们的努力，将来会变得更加美丽。
树人的作文7
有一老一少两个人同时在荒漠里种胡杨树。那个年轻人在树苗成活后，仍旧每隔三五天都要来给它们浇水。而那位老人等到树苗成活后，就来的很少了。即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一把，不浇一点水。
转眼三年过去了，两片胡杨树都长的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶的发现：年轻人中的树几乎全部被刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝。年轻人很诧异，问其原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。而我把树栽活后，就不再去理睬它，逼得它们恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被暴风刮倒？”
独到的真知，精辟的.见解，入木三分，发人深省。至于怎样在荒漠里种树，是不是应该像那位老人那样，看来都不重要了。
人似乎与树相象，四周的人都对他呵护有加，他就不会具有承受各种挫折的心理准备及对变化莫测的社会的戒备。
即使生命有合适的土壤，也不能给它太多的温暖，经风雨见世面、历艰苦劫难才是对生命的最爱；即使生长在最不适宜的地方，也不能对它施以嘲讽的白眼。因为，只要它拼命向下扎根，拼命吸大地母亲的乳汁，它就肯定会顶天立地，傲视苍穹。
树人的作文8
先立德，后树人。这是每个人应该做到的事情，应该懂得的道理。
道德是每个人应该拥有的品质。在生活中，道德所占的分量，比知识还多。知识不足，可以去学习积累，而一旦失去道德，就相当于个人生挂上一张红牌。后果不堪设想。
道德是一个人的立足之本，一丝一毫都关联着未来。它不能用钱来买，不能用物品来换，它反映了一个人的自身修养，一个人的品质，照映出一个人的真实面貌。道德是人类的核心，是建立美好生活的基础。失去了它，人类会变得麻木，争名逐利，甚至自相残杀。社会秩序一片混乱，任何事物都无法挽回。
做一个有道德人要从小事做起，日积月累，就会成为一种习惯，一种态度。留意身边的一件件事情，在实践生活中实现道德的现实意义，做到情意行的统一。随手捡起地上的.果皮纸屑，放入垃圾箱内；看到迷路的小朋友帮忙联系其家长；在公交车上主动给老人孕妇或残疾人让座……这都是生活中一些常见的小事，但处处透漏着道德的影子。不积洼步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们要从这些点点滴滴的小事中，把自身培养成一位有道德的好少年，好公民。先立德，后树人。
做人，即使是小善，也要去做；但只要是恶，即使是小恶也不做。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”说的就是这个道理。“吾日三省吾身”也给我们指引了树人的标准。古人也有道德观念。那么在现代，它应该被弘扬的更加广泛。立德树人这种优秀的品质，会使祖国更美好，时代更进步。
先立德，后树人。以足够良好的道德树立的人，才会成为人上人。让我们成为道德的宣传者，实践者，捍卫者。成为有道德的人。
树人的作文9
在生活中，我们要学习立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律。
比如说，自己与他人交流的时候要说普通话，给自己的弟弟妹妹做帮样。学习，不能偷工减料，这是在骗自己，如果考试考好了，自己也高兴，爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律，时刻提醒自己，校园也是自己的家，看到垃圾要捡起，随手可以放入垃圾箱里。
立德树人，就是告诉我们要为自己做一个榜样，帮助他人，快乐自己，记得有一次，我正在马路上正准备过马路，便看到三张百元大钞，我便去捡来，心想：“这是谁的钱哪！怎么会在马路上。”于是我二话没说，交给了旁边的交警，过了一会儿，失主来了，找到了自己的钱，便感激我说：“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿，我便摇摇手说：“帮助他人是应该的，不用谢我。”说完我便回去了。
而艰苦奋斗，就是要刻苦的学习，该玩的时候那就痛快的玩，别学习，学习的.时候就要好好学习，学习的时候不能玩，这要就不能集中精力学习，就相当于白学了。
廉洁自律，就是用普通话来向他人沟通，如果你不用普通话来说，自己用自己家乡的话来说，那样会乱套，比如说，你是火车站的售票员，有许多人去买票，那里的人各自说各自家乡的话，会听不过来的。
立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律，要牢记，它们毕竟是人生的目标。
树人的作文10
一望无际的塔克拉玛干沙漠上，烟尘滚滚，所见之处全是黄沙，鲜有的几株绿苗，却也是被侵蚀了大半。就在这么一个环境极其恶劣的地方，有那么一队植树者，他们为寸草不生的沙漠栽下了生命的种子。
这队植树者们排成一列，细数有七人。这七人各拿有植树的工具——铁铲，铁锹和水壶，以及十几棵绿油油的小树苗，大步向着原来栽种了一半的前方沙漠走去。一路上，他们不是像为了要完成所布置的任务一样消消沉沉，反而是传来一阵阵欢声笑语，似乎是为了这次任务的胜利而提前庆祝。
他们一行人到了目的地，还是十分地悠然自得，倒是我们，早已累得气喘吁吁了。植树队伍中的一个男队员从容地拿出了揣在包里的树苗，由其他几个队员挖着土，便熟练地把小小的树苗轻轻地放进了坑中，又小心翼翼地填上闲置在一边的泥沙，他们就这样一直种了好几棵树苗，每种上一棵希望的种苗，我心中就不由得对这队植树者多一份敬佩，最后竟然有些达到了崇拜的`境界。是谁能不畏穿越沙漠的困难和路上潜伏的危险，是谁才能不为了报酬，义务为土地沙漠化的拯救添上一份力量？这一队植树者做到了，他们真的真的做到了。
沙漠中，空气都被太阳烤得炽热了，这播种希望的队伍顶着炎炎烈日，尽心中和肢体的所有力量，为以后这塔克拉玛干沙漠的绿树成荫而奉献了所有。我知道，他们是深深地爱着这个地球的。而那些不做环保，反而去制造垃圾的人，是绝对会被人们嗤之以鼻的，这植树小队，品格，极其高尚。
沙漠中，想想看，有我们的努力，将来会变得更加美丽。
树人的作文11
这是一个晴空万里的早上，一大早上，妈妈就露出了神秘的笑脸：“海丽，快起床，待会儿我们要去一个好玩的地方。”
我一听，一咕噜爬起来了：“是什么地方呀？”
“樱桃园！昨天晚上不是和你说了吗？”
“耶！”这趟旅程就在我这一声欢呼中开始了。
“呼，终于到了。”做了半小时的车子，终于到了樱桃园门口。
出来迎接我们的是一位上了年纪的老爷爷：“欢迎你们来到樱桃园！”
“谢谢！”
待我进入大门后，眼前一亮：“哇塞，这么多樱桃树！爷爷，都是你一人种的吗？”
“是的，我啊，闲着无事，便种了，现在，自己可以挣点小钱，还可以给别人吃，多好啊……”
我拿着一个篮子进入了樱桃的'世界，低头，地上有掉下来的樱桃，抬头，树上有好多鲜红欲滴的樱桃，向左看，也是樱桃，向右看，还是樱桃，鲜红的樱桃夹在翠绿的树叶中，这场景真是美不胜收。
我试着摘了几个樱桃，结果都淌汁了，只好吃掉(这个樱桃园里的樱桃可以随便吃，但是我觉得这样有点不道德，所以我吃的很少。)我就这样摘樱桃，吃樱桃，终于可以准确无误的把樱桃完美的采摘下来，我看着筐里的樱桃，心想：“感觉我现在就像一个樱桃姑娘。”
我继续边走边采着樱桃，看着筐里一点点多起来的樱桃，感到浑身上下都充满了自豪感，摘樱桃的速度也快了起来。
终于摘好了，老爷爷用塑料袋帮我们把樱桃装起来，然后我们付了钱，便踏上了回家的路……
在回家的路上，我的脑海中不断浮现老爷爷那纯真的笑脸，一直陪伴我到家……
树人的作文12
可能有的人认为，道德只有在与别人相处时才表现出来。
其实，在我们独处的时候，面对我们的内心，道德同样存在。 自强是一个重要的因素，每个人在面对自己的内心时，都应该扪心自问一下，自己是否无愧于自己的内心。 生命是可贵的。
立德树人
面对生活的磨难，有的人自暴自弃，甚至选择放弃自己的生命;而有的人则自珍自爱，成为“心灵的强者”。 无论是天灾还是人祸：在坚强的人面前，什么问题都不是什么难题;在软弱的人面前，什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话：天下没有两棵相同的树木，也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。
家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子，我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德。 勤劳可以创造财富;节俭可以聚集财富。勤劳节俭，是中华民族的传统美德，也是永远不会过时的美德。
在我们的成长历程中，浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的集体一直伴随左右。我们感恩老师，因为老师为我们打开智慧的`大门，让我们在知识的海洋里遨游;我们感谢伙伴，同学之间那份真诚的友谊，带给我们无限的快乐;我们热爱集体，因为那是我们另一个温暖的家。
人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候，我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐相处的关系，实现人与自然的协调发展。
让大家都做一个有道德的人吧!
树人的作文13
在生活中，我们要学习立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律。
比如说，自己与别人交流的时候要说普通话，给自己的弟弟妹妹做帮样。学习，不能偷工减料，这是在骗自己，如果考试考好了，自己也高兴，爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律，时刻提醒自己，校园也是自己的家，看见垃圾要捡起，随手就可放垃圾箱里。
立德树人，就是告诉我们要为自己做一个榜样，帮助别人，快乐自己，记得有一次，我正在马路上正准备过马路，便看见三张百元大钞，我便去捡来，心想：“这是谁的钱哪！怎么会在马路上。”于是我二话没说，交给了旁边的交警，过了一会儿，失主来了，找到了自己的钱，便感激我说：“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿，我便摇摇手说：“帮助别人是应该的，不用谢我。”说完我便回去了。
而艰苦奋斗，就是要刻苦的`学习，该玩的时候那就痛快的玩，别学习，学习的时候就要好好学习，学习的时候不能玩，这要就不能集中精力学习，就相当于白学了。
廉洁自律，就是用普通话来向别人沟通，如果你不用普通话来说，自己用自己家乡的话来说，那样会乱套，比如说，你是火车站的售票员，有许多人去买票，那里的人各自说各自家乡的话，会听不过来的。
立德树人，艰苦奋斗，廉洁自律，要牢记，它们毕竟是人生的目标。
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