我的拿手好戏魔方作文(14篇)
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的拿手好戏魔方作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏魔方作文1
每个人都有自己的特长，如画画、跳舞、跑步……而我的特长是玩魔方。
我在我的同学家认识了魔方，那是一个暑假的星期六。我去同学家玩，同学拿了一个魔方给我看，然后让我打乱魔方递给他，他很快还原好了刚才的顺序。看他那快速且熟练的手法，我很羡慕，同时也让我产生了玩魔方的`想法。
回到家我让爸爸给我买个魔方，心爱的魔方很快拿到了手。我非常高兴，迫不及待地玩了起来，先打乱魔方，然后还原。可是，我怎么感觉它在和我作对一样，怎么也还原不上。原来魔方并没有这么简单，怎么办？有了，我可以上网学习！我在网上找到了一个平台，叫“魔方小站”。专门教初学者学习魔方技巧，我在那里不仅学到了相关基础知识，还不断提高。转魔方的速度从10分钟到7分钟，接着从7分钟到4分钟，再接着从4分钟到2分钟……当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出色！
魔方，是我的朋友。丰富了我的业余生活，给我带来了快乐；魔方，是我的老师，告诉我只要努力就会进步。
我的拿手好戏魔方作文2
问什么是我的拿手好戏，是玩魔方。
我记得四年级的时候，新来的班主任就允许我们带魔方。这可是天大的事情！居然会有老师同意我们带玩具。我想：我只要学会魔方，便能带魔方了。
我一回家，就向妈妈说了关于玩魔方的事情。妈妈说：“魔方不是一天两天就行的，你确定要学吗？”我点了点头，答应了下来。
练了没几天，我就被这些公式折腾的晕头转向，有点想放弃了。可是想打了承诺，又咬牙坚持了下来，还不停地给自己鼓励。
一个月后，我可以不看公式变魔方了，我兴奋地想告诉全世界——我会变魔方了！
班里的“魔坛”高手云集，那场比赛更是让人难忘。
会变魔方后，我参加了一次班级魔方大赛。那次比赛上，我身边全是高手。我们个个等待号令。“开始！”老师喊了一声。我们全都开“拧”了我们手中的`魔方。我第一次感到我的手指不需要大脑的控制，有了自己的记忆，和魔方融为一体。整个世界仿佛只有我和我的魔方，耳边只有魔方的“咔咔”声和我急促的呼吸声。什么对手的表现，什么同学的加油声，全不见了。
最后一面复原了！我第一个放下魔方。这是我第一次上台，第一次听到魔方击打桌面的“答”声——多么清脆啊！56秒！这是我的最好成绩。
走下台，同学们用羡慕的眼神看我，对手用敬佩的眼神看完，我学会了魔方，也学会了精神——不轻易放弃的可贵的精神。啊！这是不易学到的。
我的拿手好戏魔方作文3
“53秒，红方胜利！”天呐！这么厉害，我十分的惊讶，这么快，快的.让人眼花缭乱！
我正在看一场魔方比赛，红方这么厉害，我佩服的五体投地，他竟然还是个小孩子，我是多么也想像他一样那么牛啊。到了晚上我便给妈妈说我想学，妈妈感觉学这个可以锻炼我的思维能力就支持了我，还特地给我买了十节魔方网课，我高兴极了。接着我买了一个三阶魔方，做完功课便做在电脑旁认真上魔方课。接下来几天，我竟然慢慢地可以拼成一个完整的魔方了，只是时间上慢了点。于是老师让我每天练习，功夫不负有心人，我从原来的十几分钟渐渐地缩短到了几分钟。
有一次，我和亲戚家的哥哥比赛，他竟然用了一分多钟，而且还会拼四阶魔方，我真是自愧不如啊！于是，我便虚心向他请教，他让我每天练习几个手法，并告诉我这些手法在哪一步用，这些可真考验我的记忆力啊！经过一次次练习最后我发现我竟然可以用两分钟拼完，我觉得自己已经很厉害了，但哥哥说：“要继续练习，你还可以再进步。”我把这句话记在了心里，继续练习，越来越熟练，我终于知道了什么叫做熟能生巧。
最终，我突破了一分钟，耶！我终于成为了拼魔方能手。
我的拿手好戏魔方作文4
窗外吹着微风，树叶也摆动起来……，我看着刚复原好的魔方，陷入了深深的回忆。
学魔方时，我才五年级，跟着文硕哥哥学。“这一步，做个上左下右……”“这是左上右下，下步是什么来着？”经过我刻苦的练习，我终于出师了！
记得有一次，我和几个好朋友举行了一场魔方比赛。随着主持人一声令下“开始！”我们的手指都在魔方上跳舞，观众们都看不清我们的动作了。突然！槽糕！魔方卡住了一小会儿，卡壳了！我在心里想到，失误的我瞬间被两人反超，我紧张极了。手心出了汗，脸色苍白。“我完成了！”我大声喊出。心想“哇——还好闯进了前三。这时，一阵寒风吹来，我感觉背后发凉，一摸，才知道出了冷汗。
休息了不一会儿，决赛局开始了！~我大口大口的喝着水，心想：这次不能再失误了，加油！加油！我顿时觉得充满了信心。主持人大喊：“开始！”我们又发动了引擎，手飞速转动起。再快一点，再快一点。我在心里喊着喊着道。“最后一步；我完成了！”主持人和观众都呆若木鸡、呆瞪呆。都被震惊的.说不出话来，愣在原地。最后，我以36秒的速度拿下冠军！大家都赞扬我，“真厉害！”“是啊，他只用了36秒！”好厉害啊！：”听后，我心里美滋滋的。在这时，吹进了一阵阵清风，花草随风而动，仿佛也在祝贺我第一名，真是美极了！
水滴石穿，非一日之功。魔方增强了我的反应力，让我开阔了思维，让我受益多多。这就是我的拿手好戏——魔方！
我的拿手好戏魔方作文5
我的拿手好戏是拼魔方。
我的兴趣来源于视频。有一次，我看到视频上有个人手里拿着魔方，三两下，就复原了它，让我很是羡慕，后来我也就买了一个魔方练了起来。
每次一写完作业，我就会迫不及待地打开手机，跟上面的教学视频，一步步扭动，不敢错过每一步细节。需要公式时，我就抄下来，背个好几遍。学了不止一两天，这项本领终于被我拿下。“我太高兴了！我终于学会了！”
我兴奋得大喊。然后，我等着妈妈下班，迫不及待的想要把这项本领展示给她。
她回来了，我把这技术给她看，还让她帮我计时。开始了…我先拼这里，再拼那里，手上的魔方不停地摆动，在我的`手里形成了一种独特的风景。一会儿，我拼好了，结果一看，竟然用了2分多钟，问题就来了，如何提速呢？
因为这个问题，导致我很悲伤，因为我不知道该如何提速。然后，我就每天在那里练啊练，练到手都抖了起来，终于把2分多钟降到了1分钟。
从此，我在班上“出名”了，每次拼魔方的时候，总会有人围着我看，还有人专门拿着已经打乱而无法复原的魔方来找我拼回去。
经过这件事，让我知道了：成功，永远不是一时半会儿就可以的，只有努力，方能成功！
我的拿手好戏魔方作文6
大家都有自己各种各样的拿手好戏，有跳舞、唱歌、画画，而我的拿手好戏是玩拼魔方。
我每到周末的时候，我都去培训班学习拼魔方。当所有课程上完后，我的拿手好戏也就已经“修炼”成功了，我也是时候“出山”了。
一天，我把魔方带来了学校，在班级里开始起来：“瞧一睢，看一看，来看一看本人的拿手好戏。”有几个好奇的同学围了过来。
我把魔方拿起，“咔咔咔”地拼了起来，同学立刻两眼发光，饶有兴趣地看着。不一会，我魔方往桌上一放，惊得同学们嘴下都能放进一个大鸡蛋，纷纷说道：“你复原魔方啊，我计一下时，看多久能复原。”
我欣然同意，我把魔方打乱，一个同学拿出手表，开时计时，一秒，两秒，三秒……同学们目不转睛地盯着我飞快运动的'手指。我也是精神高度集中，把手指速度提高了极限，我恨不得多长出几根手指来。
不一会，我就大功告成了，计时的同学立刻停止时，大家一看手表——五十五秒，同学们瞪大了眼睛，惊奇地看着我，过了好一会他们才回过神来，纷纷让我重新表演一遍。
结果，这次计时没多久，只听见“咔”的一声魔方上的一个小方块掉了下来。大家都愣住了随即哈哈大笑，我只好在同学们的笑声中，把小方块拼上去。
虽然，我在表演拿手好戏时出了点小状况，但我想说：“玩魔方不仅可以使手指更加灵活，使手和脑袋更加协调，还可以增记忆力呢！”
我的拿手好戏魔方作文7
十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是——魔方。
记得在中段考过后，大家压力瞬间消失，魔方这个小玩意，也成为了流行物品，人人手上几乎都有，我也抵挡不住诱惑，也买了个魔方，天天都要玩上一两回。
我有了魔方之后便到处“拜师”希望能有人叫我转魔方，玩魔方，果然，功夫不负有心人，经过我“嘴巴鞭炮”的轰炸下，有一个师傅终于答应了我的央求，就这样，我当上了初学者。
我先是练习师傅交给我的方法，左弄弄，右弄弄，把魔方搞得吱吱响，也没琢磨出点什么道理来。我很好奇魔方内部是什么样的？便把手中的'魔方拆散。我再将秘密与方法结合，悟出了魔方的旋转规律。
有一次课上，我在与同桌悄悄地玩魔方，比赛看谁更快复原，玩着玩着，我们把全身心都投入了进去，课一点儿都没有听，使我慢慢退步。快到期末时，我意识到了自己的不足，便放下玩心，专心致志地复习，期末才考到了理想的成绩。
这就是我的拿手好戏，它能让我在仙境里陶醉，也能让我们痴迷于它，忘记自律。现在，我们应该在周末适当玩，其他时间都放在学习。这样才能达到更好的效果！
我的拿手好戏魔方作文8
每个人都有每个人的拿手好戏。我最得意的拿手好戏便是玩魔方。
在一次六一儿童节上，我拿出了我珍藏的三阶魔方，有的同学便怂恿我去转一次，我自信却又微表骄傲地说了声“好啊！”说着便打乱了原来六色的魔方。我马上拿起魔方开始表演十字、小花、对角……两分钟过后，一个完好如初的魔方便出现了大家眼前，大家“哇”的惊叹了一声，便问我是怎么学会的，我不好意思地笑了笑，然后讲起了我的学习经历。
在刚学习魔方的时候，魔方对我而言是遥不可及的，那时我好不容易摸爬滚打也只拼出了一面，在老师的.教导下，也颇为难懂。我的希望跌入了谷底，而且有时在拼时，经常拼着拼着就想起了“常回家看看”，使我不得不重新开始。
当我正准备放弃时，我打开了电视，刚好放着“最强大脑”上面王鹰豪先生的表演，他几秒便拧完了一个魔方，我看得羡慕不已，和他相比我实在还差得太远！强大的求知欲促使我又开始了新一轮的刻苦练习。
在学魔方的过程中，刚开始确实会很枯燥无味，但时间久了，当我攻克了一个又一个难题，便有了自豪感。这也让我明白了一个道理，坚持不懈，一定能成功。
我的拿手好戏魔方作文9
每个人都有自己的爱好，有自己的拿手好戏。我最喜欢魔方，玩魔方也成为了我的拿手好戏。
一开始接触魔方是因为学校里的数学节。自那次开始，我就迷恋上了魔方这个益智类玩具。
最初的.时候，我自己在摸索三阶魔方，可是无论我怎么转，每次只能还原一面。我并没有放弃而是在网上查魔方教程，自己跟着教程一点一点摸索着。那时，我天天都在练习，技术也越来越好。一天，我让爸爸给我计时，我以最快的速度转魔方，结果花了1分38秒，这个成绩我还是比较满意的。暑假里，我又了解另一种魔方，是三阶魔方的变形，名字叫变换金刚。我拿出三阶魔方，开始对比它们的共同点和不同点。
时光如梭，一个暑假一转眼便结束了，我转魔方的技术也突飞猛进，进步神速。我又让爸爸给我计时，可是这一次我有点紧张，一不小心转错了一步，我顿时慌了，我该怎么办？怎么办？豆大的汗珠从脸上流下，我双手抓紧魔方，瞪大眼睛，仔细旋转着手中的魔方。不知是因为紧张还是什么，我的大脑里一片空白，平时记得很好的方法全忘记了。时间一分一秒地过去，我还是没有还原，有好几次都转错了。终于，在我的努力之下，我还原了魔方的六个面，一看时间，花了近三分钟，唉，又没成功，我应该在更熟练的时候再去试。
这件事让我明白，我们无论做什么都要坚持不懈，要勤加练习。
我的拿手好戏魔方作文10
我的拿手好戏是玩魔方，人送绰号“魔方小王子”。
说起与魔方结缘，那还是三年前我过生日时，妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后，我爱不释手。稍有空闲，我顾不上看电视、玩手机，就钻在我的房间里，照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的，我摸索到了一些门道，越转越熟练，最后终于可以快速复原魔方六面了。
有一天，我看到全班公认的.“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就问他：“你玩魔方厉害吗？要不咱俩切磋切磋？”“好啊，比就比！”他得意洋洋地说。
我们开始比赛了，我十根手指好像事先约定好似的，飞快地转着魔方。他也不甘示弱，熟练地操纵着魔方。不好！曹宇航已先拼好了一面，我得赶紧追上他呀。很快，我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好状态，把第二面拼好了，接着又拼好了第三面，第四面……我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。
开始拼第六面了。第六面是最关键的一步，一旦失误就会踏进死循环，很难再复原。拼第六面时，我俩的比赛异常激烈，但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一会儿就拼好了第六面。
再看看他，被死循环卡住了，急得团团转。同学们见我把魔方复原了，都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。
从那天起，我便获得了“魔方小王子”的称号，魔方让我更加开心，也让我更加自信。
我的拿手好戏魔方作文11
每一个人都有自己的拿手好戏，泥人张把几块泥巴玩的出神入化，妹妹把一台电子琴弹的如痴如醉，妈妈一手好厨艺令人赞叹不已。而我的拿手好戏是——转魔方。
小的时候，见了别这样，玩魔方玩的出神入化，小小的心灵充满了求知的欲望。自打妈妈给我买了魔方后，我更是一有空就投入说明书中。第一次看到说明书时，我一下子就被复杂的公式给弄到昏头转向。幸好那股求知的欲望给了我前进的动力，妈妈见我对魔方那么着迷，就给我找了讲解录像。我十分喜悦，讲解员是名大姐姐。他那双灵动的眼睛闪烁着智慧的光芒。于是我不到两天就学会了。
一次放学后，同学们照样在走廊上等值日生。一名同学正在拼一个魔方，我在一旁看，同学们七嘴八舌的`说：“快一点啦”我不仅想试一试，就借了两分钟，有些同学问我：“你真的会吗”我微微一笑，开始拼了起来：开始我先找到黄色底面，用“小花法”和“十字法”拼出白十字。有几个同学禁不住问道：“这么慢，什么时候拼好？”我笑了笑，到了只需要公式的部分时，我“嗖”的一下开启了快进模式，那手速一下子惊呆了周围的人，你魔方社团学员拍拍我的肩膀说到：“不错，快赶上社团学员了，加油！”听到了鼓励，我一下子充满了干劲儿，魔方一下子就拼好了。一阵阵的掌声让我不禁为自己努力的成果而骄傲。
每一个人的成果，都是靠日积月累的努力得来的，“台上一分钟，台下十年功。”让我们一起继续努力吧！
我的拿手好戏魔方作文12
各有所长，各有所短。每一个人都有自己最拿手的活儿，你最拿手的活儿是什么呢？我最拿手的活儿是玩魔方。
我在“最强大脑”学的。开始我并不想去学，后来去试了一试，一试就深深喜欢上了，而且玩得游刃有余。
学了三阶魔方之后，我后来就跟我一个同学比赛。那一天我又刚好没带魔方，老师说：“我已经为你们俩准备了魔方。”让我没想到的是我对手的魔方是二阶，我是三阶。我没有说出来，就继续比赛了。老师一喊：“开始！”我急速观察做了一个十字很快完了一面，这时我看了看第二大阶部分，只用做一个公式就完成了，这时对手说了一句：“哎呀，做错了输了。”不过他也没有放弃，继续做着。这时我用三个公式完成了，我羸了。老师宣布：“三阶给我，二阶给我的对手。”老师把我叫进了办公室，还以为是干嘛呢，吓我一跳，你们猜猜是什么，原来是加润滑油。就这样我获得了我此生觉得最滑的魔方。
两年后，我来到了一所新的学校，新的班级。我就带了个魔方过来挑战，挑战的'人有第五组的组长，第六组唯一的女生。我挑战全羸了，我也很高兴。
自从比赛后有人就过来让我教他魔方，他就是我左边的同学——小志。他以为教他半个月，谁知半个星期就学会了。他教了三个徒弟，一个徒孙。
总的来说：“我有一个徒弟，三个徒孙，还有一个徒弟的徒弟的徒弟。”我被他们誉为“魔方大佬。”
我的拿手好戏魔方作文13
大家都有一个自己的拿手好戏，对于我来说，不是唱歌跳舞、素描，而是玩魔方，我学会玩魔方时，是同学们崇拜的大神。
魔方是开发人类思维的东西，一天下午，我正在兴致勃勃地看着电视，妈妈伸手递过来一个正方体，有六面，每面有不同的颜色，但颜色顺序是被完全打乱的，我疑惑地挠头：“这是什么？妈妈”。妈妈耐心地讲解：“这个是魔方，如果你把它拼成六面都是同一颜色，我就奖励你！”说完妈妈便回到房间。
我拿起魔方，看了看，就用电脑搜索：如何玩魔方？里面的公式很复杂，我一步一步地将白面复原了，我的心情逐渐开心。两天后，我才把魔方复原好，我开心极了，跑去找妈妈领奖励，妈妈兴奋地说：“女儿，你真厉害。”我害羞的点点头。
我带着魔方去上学，下课时间，我拿出魔方大展身手，同学们围了过来，观看我的操作，小明惊讶的说：“这个是什么？”“哇！”好厉害呀！“你在哪儿学的.？”我一一回答。并给同学们展示我的魔方最快完成记录，一位同学帮我打乱了魔方，我观察了几秒。我按下计时器，快速地转动着魔方，做着已经背好的公式，打小鱼、金钥匙白钥匙、拐角、偷西瓜……我瞟了一眼计时器，已经过了一分钟，我的手不由自主地抖了起来，一分12秒，“耶！”我欢呼雀跃，破了我的最高记录。
我的拿手好戏就是玩魔方，你想和我一决高下吗？
我的拿手好戏魔方作文14
魔方，提起它，应该有很多人会玩。它不仅可以开发大脑，还能使人心灵手巧。不错，我非常爱玩魔方，常常沉浸在打乱、复原它的快乐中。
五年级的时候，有一次举行魔方比赛，因为当时我不会玩，所以没参加。但我和它结缘就是因为看到参赛的同学飞快的转动手中的魔方，快速还原它的六个面，令我惊叹不已。从那天起，我就喜欢上了魔方，开始学习拼“三阶魔方”。我开始尝试还原一个面，不太难。接着还原了两个面，我高兴的跳了起来。还原六个面对我来说是荆棘载途，行之不易，但我没有知难而退。
办法总比困难多，我在“一起作业”上用学豆“买”了魔方教程视频。老师声情并茂的讲述魔方的“奥秘”，复原魔方要记公式，然后按照步骤就可以复原了，我恍然大悟，把学到的知识用到实际中。魔方在我手中不一会儿就复原了，拼成功时的那份喜悦不言而喻。
接下来的日子，我玩魔方如醉如痴。沙发上、书桌前、路上、学校，到处能看见我低头玩魔方的身影。我可以在短时间内轻而易举地把任意打乱的魔方顺利复原。我已不满足只会玩三阶魔方。妈妈给我买了许多不同的`魔方，二阶魔方、四阶魔方、金字塔魔方、斜转魔方……经过认真学习，反复练习，我竟然学会了还原14种魔方，我自己都觉得不可思议，正所谓：只有想不到，没有做不到。
接下来我的目标是提高复原魔方的速度，学习更多的异型魔方复原。学无止境，玩魔方不但灵活了我的手指，还给我的课余生活增添了许多乐趣，我爱魔方！
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