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声音的作文

时间:2022-04-19 10:13:02 作文 我要投稿

【精】声音的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的声音的作文,欢迎大家分享。

【精】声音的作文

声音的作文1

  在大自然里,有许多奇妙而有趣的声音,就像在弹一首优美的曲子。

  喂,你听见了吗?“沙沙……”,开始下雨了,大自然里只有这“沙沙”的雨声,幽静极了,仿佛一曲低沉而动听的小令!“呼……”伴随着“谐音”风的前奏,正曲上来了,由小雨瞬间变成了倾盆大雨,如一曲《赛马》,急促的音型热烈而奔放,使心情舒畅和欢乐!雨敲打着大自然中的树叶、石头,仿佛一位高雅的绅士在弹着钢琴,琴调很优美,犹如一个个音调滑过心头一般!雨停了,积在树叶上的水滴缓慢地滴到下面的`小水洼里,发出“丁…冬…”的清脆响声,异常动听!

  喂,你听见了吗?风雨过后,万物都受到滋润和心灵的浇灌,鸟儿唱出了更为清脆而婉转的歌声,虫子们也哼起了一首首小歌,虫鸣加鸟叫,如同一首军队的交响曲,整齐极了。刚受到滋润的植物显得更加清新而有精神。一阵微风拂过,嘘,闭上眼睛倾听,微风拂过树叶的一刹那,发出轻微的声音,这是风的呼吸!蝈蝈拉起了小提琴,几只蝴蝶在旁边翩翩起舞。

  哦,夜晚到了,一切都显得静悄悄了,一天也就这么结束了!

  大自然中优美的声音实在是太多了,我还要不停地去倾听和探索!

声音的作文2

  在大千世界里,有各种各样千奇百怪的声音,比如有人的说笑声、哭声、吼声……;再比如有动物的各种叫声,有车辆发出的鸣叫声,还有不同动作发出的不同声音……总而言之,声音的种类是数不胜数的,但是在这无数的声音当中,我最喜欢的声音是我床头边那个漂亮的小闹钟所发出的闹铃声。提起我那个小闹钟,那还有一段故事。记得那是一年级的时候,我平时不喜欢看书,妈妈为了让我看书,答应给我买一个小闹钟,为了得到这个小闹钟,我就落足了妈妈的要求。从那时起,小闹钟的声音就成了我最爱听的声音了。每天早晨到我起床的时候,闹铃总要伴着音乐发出“早上好,快起床……”的声音,每当我晚上睡觉时,闹铃总要发出“晚安,晚安,快睡觉……”的'声音,就是这样,我已经习惯在这种声音中成长了,如果没有了这种声音,我生活中就没有了秩序。因此,闹铃声成了我最喜欢的一种声音。

  我喜欢这个漂亮而又可爱的小闹钟发出的声音。

声音的作文3

  你们知道我们校园的声音吗?

  我们校园的声音可多了,早晨,当我跨进校园,一座座整齐的教学楼出现在我眼前,隔着玻璃望去,同学们朗朗的读书声吸引了许多知了,看,他们都停在树枝上,静静的'听着,微风吃过柳树沙沙的声音,就像春蚕在吃桑叶,有的同学围在一起讨论书上的问题,课堂上老师提问题,同学们立即举手抢答,他们的声音像铃铛一样清脆。

  “叮零零叮零零”,下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出教室,活跃在操场上,有的在唱、有的在跳、有的在追逐、有的在运动,跳皮筋、扔沙包、踢毽子、跳绳、踢足球、打乓乒球,有的在做游戏、捉迷藏、欢呼声、叫喊声……多么动听啊!

  放学时,校园到处都是整队声,校门口汽车的喇叭声,大学生们军训的哨子声,多么美妙啊!

  校园里的欢呼声、叫喊声……构成了一曲动人心弦的交响乐。

声音的作文4

  哈哈!老爸又不在家,可以趁机看电视了!我一边开着电视一边开心地说。老爸走之前还让我认真写作业的,不管了,先看了再说。我吃着零食躺在沙发上看电视,别提有多舒服了!我看这电视里那搞笑的节目,笑得都快练出8块腹肌出来了。

  轰轰轰一个熟悉的声音传入我耳朵。不好!老爸开汽车回来了。我赶紧把电视关了,摇控器放回原位。噔噔!老爸锁汽车门的'声音让我更快速地把所有东西归回原位!老爸开门时,我急忙坐向我的椅子,拿起笔,假装写着作业。

  门开了。老爸!我亲切地叫。儿子,作业做得怎么样?老爸一边走过来看我写的作业,一边说道。怎么一字未动!你是不是又偷看电视了!我的脸由于紧张涨得红通通的。我我我说不出话来。跟你说过多少次了,先写完作业,再干其他事,你怎么老是不听,学习是你自己的事,你长大以后有出息,现在就要认真学习我被说得脸抬不起来。

  这次老爸星期六又加班。而这次我认认真真地写完了所有作业。我又去看电视了,还是那么开心,只不过心中少了负担,不怕老爸骂了。

  轰轰轰老爸的车子停在了门口。这熟知的声音没有让我马上关掉电视。老爸回来后看见我正在看电视,刚想张嘴批评我。我立马解释道:老爸,作业写完了!老爸笑着说:你继续看吧!

  我现在再也不怕那个声音了,而今,这个声音是我受老爸表扬的信号了。

声音的作文5

  我是一只鸟,我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。

  我飞到山间,远处传来“叮叮咚咚……”咦,这是什么声音?我随着声音寻去,哦!原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧!小蟋蟀在小溪边,它打开嗓门瞿!瞿!地唱着,给小溪姐姐伴奏呢!小杜鹃也飞来了凑热闹,布谷!布谷!唱个不停,随着这首欢快歌曲,我也忍不住叽叽!叽叽!地唱起来。这里可真热闹呀!

  我飞到了草地上,听见了轰隆隆,轰隆隆的声音。这回又是谁在歌唱呢?我随着声音飞了过去,原来是雷公公打开它的大嗓门在唱歌呀!哇!雨姐姐来了,沙沙沙,沙沙沙这声音真清脆。“呼呼呼……”风姑娘也来了。我躲到树下继续听了下去,这真像一首交响乐曲。真好听!

  我又飞到了海边。看!小螃蟹们在沙滩上坐着也不知道他们在干嘛?我飞过去问了问。他们回答说:“今天,大海演奏家要在这表演,它是一个很有名气的演奏家,我们都是它的.粉丝。”我也坐了下来听大海的演奏。“哗啦啦……”看来大海开始表演了。接着声音越来越强,“轰隆隆……”然后又变弱。这时几只海鸥飞了过来在大海的上空“欧欧欧……”的唱着歌。原来这是大海伴唱呀!

  我是一只小鸟,我喜欢听大自然那美妙的声音。

声音的作文6

  诗人说:杏花把春天的门推开了,荷花把夏天的门推开了,桂花把秋天的门推开了,梅花把冬天的门推开了。

  我说:明月把黑夜的门打开了,坚强把苦难的门打开了,善良把爱的门打开了,快乐把生活的门打开了……到处都是开门的声音。

  慷慨解囊帮助那些灾区孤儿、身患绝症的同学;安慰受到伤害的朋友,分担他的痛苦,将痛苦转化成快乐那是用善良奏起的旋律;在学习中遇到困难,不放弃不退缩,那是用坚毅奏起的'旋律;收养流浪猫,喂那些被遗弃的小狗,那是用爱心奏起的旋律。

  那声音,时而像急促又舒缓的琴曲,时而像悦耳又干涩的弦声。如同我们在生活中遇到的快乐和忧伤,在学习中遇到的成功与失败,但更像一股向上的力量不断地将我托起。

  在悠悠的乐声中我懂得了很多,用勇敢用坚韧用努力开启着一扇扇属于我自己的门。我相信打开门的那一瞬间,在我面前将是一个无比绚丽灿烂的世界。

声音的作文7

  前天,我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。

  经过一轮轮的角逐后,场上就只盛晓玫3个班:我们班、7班和4班,4班的同学是手气爆棚,一下子就抽出空签,直接晋级决赛。经过一场激烈的'比赛,我们6班险胜7班,同样晋级决赛。

  轮到我们班和4班对抗了。起先,我们还占据了上风,我们一鼓作气准备一举拿下比赛,可是,他们班突然派上了一群虎背熊腰的大胖子,那气势是气吞山河。果然不出我所料,我们刚刚建立的微弱优势被彻底击垮。只听一阵天摧地塌的声音,裁判宣布:7班赢。

  在第二场的时候,我们改变战术,不跟他们硬着干,而是把那条麻绳盘在身上,然后,往我们的领域又蹦又跳,使4班那些大胖子东摇西晃。盘子虽然下盘稳,但上盘却是他们的致命弱点。我们利用了他们的弱点制定战术,进行绝地反击,周围想起了一阵欢呼。裁判宣布:6班赢。

  最后一盘了。我们使出全身力气,齐心协力地往我们这边拉,一阵阵振奋人心的呐喊声之后,我们班赢得了冠军。

  老师点评:紧扣“声音”写作,选材与众不同!

声音的作文8

  生活总是充满各种各样的声音,还有一位利用各种音符奏出动听音乐的乐师,谁呢?大自然呀!

  “轰隆隆”的雷声中开启了春之华美乐章。山间刚刚冰雪消融的小溪哗啦啦流淌声不断,唤醒冬眠的各种动物。山间各种鸟儿的啾啾声和虫儿的“吱吱”声交织在一起,随春天的到来越来越密集。无声的小雨也加入了这场盛大的演唱会,树叶上的雨滴滴答、滴答落地,仿佛一部闹钟告诉静听的树木、花草快点苏醒。

  夏天,到了虫儿的专场,知了、曲曲在小区鸣响。远处一阵淅淅索索声中忽然传来一片青蛙的呱呱声,这一刻仿佛世界都静止了。在大自然的喧闹声中我们似乎找到了某种静谧的感觉,丝毫不觉得嘈杂。雨再也不像春天般那么低调,忍不住哗哗倾斜下来,一场大雨过后,空气中弥漫着沁人心脾的.清香,也把音乐会推向了高潮。

  秋天和冬天,毫无疑问它们的主人公是风。呼呼声中伴随着哗啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱声成了主要的音符。大自然奏出的音乐真是奇妙。不过,想听的人要静下心来才可以。动听的乐曲只送给细心的人哦!

声音的作文9

  冬已经把大门打开了,准备离去,他向春打了个招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进了地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到了春大喊着:“春天来了,春天来了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。

  “滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的胳膊,领着我们上前去。

  春天离去了,动物们都是舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的`力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。

  看春天,给我们带来那么多的声音,有“呼呼……”“啪啪……”

  春天辛苦了,让他下次再给我们带来一次交响乐。

声音的作文10

  四季的声音多美妙呀,让我们一起来听一听吧。

  春天到了,“沙沙沙……”春雨姐姐在给小花、小草、田野浇水呢!“叽叽喳喳……叽叽喳喳……”从南方飞回来的小鸟在树上欢快地唱歌。“哗哗哗……”原来是刚被春姑娘唤醒的小溪也唱起了歌。这些动听的声音,共同组成了春天的交响乐。

  夏天,知了在树上“知了,知了”地唱着,好像在欢迎夏天的到来。蚊子和苍蝇发出了“嗡嗡嗡”的叫声,时不时就会给我送来一个“红包”。夏天的天气就像孩子的脸,说变就变。突然,天空传来了“轰隆隆”的`雷声,马上就下起了倾盆大雨,发出了“哗啦啦”的声音。这大雨给人们带来了一丝清凉。

  秋天,果园里的水里成熟了,人们都笑成了一朵花,都来摘水果。一阵秋风吹过,果子都纷纷掉了下来,发出“啪”的声音。小孩子们摘下一个果子一咬,掉了满身汁,都“哈哈哈……”地笑了起来。

  冬天,北风“呼呼”吹过,让人心惊肉跳。雪花落下,孩子们打雪仗,堆雪人,都笑得很开心!,大人们看着小孩玩得那么开心,也笑了起来。

  我喜欢四季,更喜欢四季的声音。

声音的作文11

  今天回家坐班车,听到了班车上的好声音。是谁发出的?这个事情我慢慢的说。

  今天下午坐上了班车,小朋友都很开心,大家你说这个我说那个,突然豆豆妈妈提议,李璐给大家唱歌,我就竖起耳朵,原来是豆豆妈妈提议,可可的妈妈给小朋友唱好听的歌。大家都期待的看着阿姨,阿姨脸有点泛红,但很大方的走到班车的中央,拿着手机当话筒。这个时候大家等不及了,迫不及待的喊着,“李璐阿姨来一个,来一个”。阿姨等我们不喊了说:“好吧,我就唱一个,唱的是妈妈的吻好不好”。大家一起拍手,阿姨就唱了,真的很好听,是我听的最动听的歌了。唱完了,大家感觉还没听够,就一起说,“再来一个,再来一个”。

  大家都很热情,李璐阿姨也很受鼓舞,又唱了一首接一首,很快班车到站了,我觉得今天路上的`时间过的好快啊,阿姨的歌声不仅丰富了我的耳朵,也激励的我想高歌一曲,可惜我现在声音不行,唱唱就跑掉了,有时就成尖叫了,我要像阿姨学习学习,让她也教我唱歌,我也要唱出最好听的声音来。

声音的作文12

  中午,我正埋头做作业,突然从远处传来一个声音——“呼噜噜……,呼噜噜……”我侧耳一听,噢!原来老爸又在开“演唱会”啦!那声音有时如电闪雷鸣般宏亮,有时如弹奏古筝般清脆,有时如小提琴弦音般轻快,有时却又如同老牛喘气般沉闷……

  因为这个不太美妙的“音乐”经常会打断我学习的思绪,妈妈常劝老爸去医院看看,可是爸爸总是若无其事地说:“我又打呼噜了吗?我怎么从来没听见?”今天我非得让他听听,他“唱歌”唱的有多么动听!

  我悄悄地来到老爸的房间,趁爸爸熟睡的时候,把手机轻轻地放到了他的枕头旁边。此时,爸爸的呼噜声又一阵阵地高低起伏起来,我赶紧塞上耳塞,把耳朵捂住,生怕把耳膜给震坏了。

  过了一会儿,爸爸起床了。我对爸爸说:“老爸,我给你听一段非常美妙的音乐吧。”我把刚才用手机录下的“音乐”放给老爸听。

  “这是谁唱的?唱的`那么难听?”

  “是你唱的呀!这歌声好听吧!”我诡秘地说。此刻,老爸的脸红得像苹果,我开始慢慢地挖掘老爸的思想土壤,让他听话去医院治治,可是爸爸太顽固,仍然不听我的话,还使劲跟我磨嘴皮子。

  唉!这“歌声”啥时候才能停止呢?

声音的作文13

  大自然的音乐多么美妙,用心聆听,一定会有新的发现。

  静谧的初夏来了,在池塘里,青蛙找来许多同类,一同在美丽的地方大声高歌,而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地,水里的小鱼欢悦地游着,时不时跳出水面,在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子,一拿起石头,贪玩地丢进水里。顿时,演奏声嘎然而止。

  在一片青绿带有生机的树林里,画眉与喜鹊在树林里快活地穿梭着。在青绿的树林中,画眉与喜鹊的身影十分清晰,两只小鸟停在一棵树上,一同歌唱着。那清脆而又婉转的叫声带着一种独特的音韵,听着这美妙的自然之声,我不禁领悟到了大自然那优美的身躯,嗅到了那芬芳的清香,还有那忘不了的声音。大地为他们鼓掌,白云为他俩陪衬,大树为他俩提供了位置,画眉与喜鹊的自然之声令大家感受到了快乐。音乐不息,快乐不断。那声音令人感觉清爽,还带有点滴独特异常的清香;是一种优美的`天簌之音。

  用心聆听,大自然真的很美,那自然之声领着我的每条血管,独特音韵牵着我的灵魂

  相信吧,用心聆听自然之声,使人为之一振!

声音的作文14

  大自然是有各种声音的,即使不是动物,也会发出各种美妙的声音。其中,我最喜欢的是轻巧清脆的雨声。

  倾盆大雨,天气像发怒了,豆大的`雨珠毫不留情面的砸下来。落在窗户上,雨伞上……声音很大,好像连他们都被震得发抖害怕了。“啪啪”声不绝于耳,像一首激烈的乐曲,让人振奋。

  绵绵细雨,这是不是受委屈了?一滴一滴,密密麻麻。却又不至于打雨伞,落在身上很柔软,毛毛细雨也让你一会就浑身湿漉漉的,不得不打开雨伞,落在上面不再是“啪啪”的令人抖擞,而是轻柔的“沙沙”,安静的小曲,令人心旷神怡。

  雷阵雨,边吼叫着,便打着闪电,一会又安安静静的迎来了阳光明媚。又像人们的脸,阴晴不定,又吼叫了起来,过了好一会,才恢复平静,别大意,说不定一会还会下呢!

  似乎没有一丝旋律的平凡雨声,不知何时也有了美丽的声音,这就是雨,我喜爱的雨声!

声音的作文15

  有这样一种声音,在你伤心时,给你安慰;在你失望时,给你鼓励;在你骄傲时,给你讲“天狂有雨,人狂有灾”的道理。这种声音就是给人无限活力的妈妈的轻柔又严厉的声音。

  一天,妈妈出去买菜。出门时妈妈叮嘱说:“宝贝,我出去买菜,你记得把作业做好。”“嗯。”我坐在床边,心里出现了两种想法:一是在家写作业,另一个就是不做作业,去拿平板电脑打游戏。我忍不住游戏的诱惑,津津有味地玩起了游戏,早把作业抛到了九霄云外。突然,“咚咚”,我听到了妈妈的脚步声,连忙把平板电脑关了,妈妈进了客厅,看见我的作业一点没做,生气地说:“我让你做作业,你怎么一个字都没动?”我只好低着头,惭愧极了。妈妈似乎知道了,眼里满是失望。

  妈妈的'声音不时回荡在我的脑海里,让我不断的进步,让我快乐的成长,我会永远记住妈妈的声音。

  老师点评:语言流畅,叙事完整,能够紧扣题目选材!

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