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争论的作文

时间:2022-04-17 19:02:23 作文 我要投稿

【热门】争论的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的争论的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】争论的作文

争论的作文1

  时光如同一个个掠影,稍纵即逝。许多事情或许早已被淡忘,可是,那一次的争论,却使我永远铭记在心。

  贰零壹捌年叁月,一位当代杰出的物理学家——史蒂芬·霍金的去世,成为我当时和小伙伴们最热门的话题。记得那次,在我的朋友家里,又一次看到了这则新闻,就开始了“唾沫横飞”的争论,还是我起头的呢!事情大概是这样的(记不太清了):我不由自主的说了句“工作狂,干嘛那么拼命坚持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫职业精神。”

  “精神倒是挺可贵的.,但生命只有一次。天天骑着轮椅‘横冲直撞’,死亡之神怕是天天都找上门来吧!幸好上天眷顾他。不然,早不知死几百回了!”我不以为然。

  “生命的确没有第二次。但霍金并没有浪费生命。相反,他是热爱生命的!说句实话,有一些想要生命成为永恒的人,一定是因为贪恋此时的幸福快乐恋恋不舍或快要逝世很是遗憾。真正懂得生命、理解生命的人才会明白,为国家、为社会做出贡献,让世人铭记在心,才是生命真正的永恒!”她愤慨。

  我无话可说,只能在心里找借口:练过口才的就是不一样,说话都文绉绉的。不过,说的还挺有道理的!我暗暗竖起了大拇指。但是我并没有服输。“是做出贡献了,可也只是为他们国家增添荣耀。再者,只一本《时间简史》,了解整个宇宙也不可能啊!”我辩解道。

  “后人在努把力就好了嘛,不一定......”她似乎意识到了,“好你!让我扯偏话题,说好聊‘生命的永恒’,你怎么说变就变,我台词都准备好了!”她面红耳赤,张牙舞爪,跟头犀牛似的。

  “怎么能不变卦呢?你呀,可是能言善辩、伶牙俐齿,我可斗不过你。”我无奈回道......

  就这样,一场小小的争论结束了。

争论的作文2

  一次争论,看似平淡如水,但又在我记忆的脑海中泛起了一个又一个浪花。

  记得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在农村,院子里养了很多花花草草,还种了各种蔬菜。门前一颗很粗很粗的大树,我和表姐经常一起在大树下玩耍,嬉戏,有时也在树下读书、写作业,我们还给这颗树取了个名字——“萤火树”。因为在夏夜,树下会有许多萤火虫在飞舞,好似一盏盏明灯,照亮这漆黑的夜晚。

  一天清晨,我在“萤火树”下吟诵着古诗“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”。由于一时兴起,没有发现表姐从院子里走出来。“不对,不对这个字读现,不读见。”表姐振振有词地说。“不可能吧!也许是你记错了呢,都过去这么久了,肯定是你记错了。”我若无其事地说。然后就继续吟诵,表姐思索了一会儿,说“不会的,我记得非常清楚,这个字我当时学的时候老师特意强调了呢!应该不会错的。”

  “表姐的语文学得非常好,会不会是我记错了呢?应该不会吧!这个字这么简单,我怎么会记错了呢?”我心里忐忐不安地想。“喂,你想什么呢?怎么不说话啦。”我紧张地说:“我们这么争吵下去也不是办法,不如去电脑上查一下吧!”表姐同意了我的看法。

  我们回到屋里打开电脑,用键盘输入这个诗句,结果答案令我傻了眼。是表姐对了,我的答案居然错了。表姐对我说:“怎么样,这回你心服口服了吧!”我低下头,不好意思地说:“我服了,这回我真的服了,学霸就是不一样。”表姐说:“知道哪里错了就好,一定要把错误改正过来。”我说:“嗯,我知道了。”

  这次与表姐的争论,使我受益匪浅。我不仅明白了中华民族汉字博大精深,也亲身体会了知错就改的重要性。也就是因为这次争论,使我深刻记住了这个字的读音,终生难忘。

  在我们的生活中,每个人的观点都会有所不同。有的.问题甚至分不出对与错,我们可以保留有自己的看法,同时也要接纳他人合理、正确的意见,为自己的人生谱下美妙的乐章。

争论的作文3

  什么是偶然?什么又是必然?我们认为的偶然是主体为我们的偶然:我们没有想到,但却发生了。我们所使用的绝大部分偶然,事实上应该使用偶尔,或者意外,但我们却自以为正确地使用偶然——自以为正确的错误。事实上,我们总是糊里糊涂地活着,与明智相距甚远。

  比如因为泥石流的发生,事实上是受地质特点、气候特点等等的影响发生的,我们却以为是偶然,但事实上却属于必然。必然,必定有一定的规律性,它符合因果律;偶然,也在因果律之下,是另一个名称的必然。

  必然:有因,也有果。任何一件事情发生之前都会有一个因,那么这个因和发生之间,就是必然,但我们为什么还是使用“偶然”?我们所指的偶然是一种什么情况?

  并不在我们意料中发生的事,在我们不知道的情况下发生,这就是我们所说的偶然。用叔本华的说:“偶然,意味着在因果上没有关联的事情在时间上交会,但没有什么事情是绝对偶然的,……”总结它们:我们平日里所指的偶然,都是指向我们,以我们为主体。偶然这个概念,事实上并不是一个真实存在的概念,因为每一个偶然都是发生,每一个发生都有其因,有因、有果就是必然;所以,世界上,事实上并不存在真实的偶然;所谓的偶然,只不过是指向特定主体的发生。

  生活中,很多人会失败,但却从不会去思考因何失败,只是找借口说:“这是偶然造成的。”所有的成功都是必然,所有的失败同样也是必然,这个世界上本没有什么偶然的存在,莫为失败寻找偶然的.借口,也没有必要说成功来自于幸运与偶然——强者的世界里只有必然。

  一个偶尔的原因,加之偶尔的条件,铸就了必然的结果。你无法预料到偶尔的原因,但你能知晓偶尔的条件,为什么不追溯原因前的原因,以拥抱必然美好的结果?

  我们总是感叹自己过去的经历,为自己的无知而伤心,设想未来的辉煌而暗自开心,可过去与未来本质上并不真实存在:过去不过是现在的残存,一个人没办法挽留;未来只是现在的预演,一个人没有办法提前迎请,只有我们不放在眼里的现在才是我们唯一能够把握的。

争论的作文4

  秋天,果子丰收了,又红又圆的苹果的沉甸甸地挂满了枝头。果实们真开心呀,它们选出一棵结果最大、最甜、最多的苹果树,给它披上红绸带,封它为苹果王。可夜深人静的时候,果园里却传出阵阵争吵声。

  听,沙沙沙,是绿叶的声音:“评上苹果王我们绿叶的功劳最大,要不是我们吸收阳光的能量,进行光合作用,树哪能长得这么郁郁葱葱,哪能结出这么甜的果子呀?”

  嗡嗡嗡,是树枝的声音:“评上苹果王我们的功劳也不小,我们承担的劳动量最大,要不是我们的力气大,能挂住这么多果子吗?”

  “喂喂喂!”花儿也忍不住插嘴了:“要说评上苹果王花儿的贡献最大,如果不是我们拼命开放,能有这么多果子吗?”

  大家吵吵闹闹,议论纷纷,谁也不服谁。这时,一直默不作声的`树根发话了:“大家静一静,要我说我们每个都是好样的。你们想一想,苹果树能失去我们中任何一部分吗?”

  对呀,如果没有树根吸收水分和矿物质,没有树枝输送养分,没有花儿开放,没有绿叶吸收阳光,怎么可能会结出累累硕果呢?我们是一个整体!绿叶说:“我们任何一个都是重要的!”树枝说,树根高兴地笑了:“对,我们明年也要一齐努力,争取再评上苹果王!”

  哗啦啦,果园里传出的声音一阵比一阵热烈,分不清是笑声还是掌声。

争论的作文5

  你瞧,铅笔、橡皮擦、尺子等文具相安无事正美美地躺在一个美丽的铅笔盒里睡着,做着香甜的梦。

  铅笔、橡皮擦和尺子不知为了啥吵了起来,让我们去瞧瞧。原来它们正为谁的本事大争得面红耳赤,谁也不服谁。铅笔一边抚摸着大拇指,一边慢条斯理地说:“你们可不要小看我!我能为人们做很大的贡献,写上几十万个字,对我来说,小KS。”还没等铅笔说完,橡皮擦便把话题抢了过去,得意洋洋地说:“我的本领比你强多了,每次小主人用你,不小心写了错字,这时,可少不了我,只要我一出山,立马让你消失得无影无踪。难道我的'本领不比你大吗?”尺子见铅笔、橡皮擦把自已的本领讲得那么大,急得抓耳挠腮,怒气冲冲地说道:

  “我的本领比你们俩更高更强,我能帮人们画直线,你们可以吗?”铅笔、橡皮擦摇了摇头,异口同声地说:“我们会的你会吗?”这下轮到尺子摇了摇无言以答。

  铅笔、橡皮擦和尺子吵得天翻地覆。惊动了正在闭目养神的文具盒。文具盒语重心长地说:“你们不要再吵了,每个人都有自己的本领,谁能多为人类做贡献谁的本领更大,可你们想过吗?为什么我们的小主人要把你们几个全都带着呢?”一句话,使文具们陷入了沉思,也使它们惭愧地低下了头。周围又恢复了平静。

争论的作文6

  深夜,周围一片寂静,这时候,从刘红的书包里却传来一阵吵闹声,噢,吵架的不是别人,正是刘红的文具,原来他们正在比赛“谁的本领最大”的演讲呢!

  第一个发言的是铅笔哥哥,只见他跳上桌子,对着其它文具叫到:“哎,朋友们,要说本领最大的,那冠军宝座还不属我!现在刘红正是练字的好阶级,再说,她写作业用的'最多的也还不是我!哪还有你们的份儿呢”没等铅笔说完,橡皮弟弟一骨碌跑到椅子上,得意洋洋的说:“我可比你强多了!每次刘红写错字,都是我给擦掉的,你们这些小辈辈儿,滚一边去吧!”说完,慢慢吞吞的走回文具盒里。

  尺子妹妹听了以后,可不服气啦,她对橡皮没好气的说:“去去去,别把你自己赞的这么厉害。我呀,才是本领最大的,你们瞧瞧,刘红哪次画直线用的不是我,哪次画画手里不是老握着我,我才是最最最有本领的!”还是钢笔大姐沉的住气,她缓缓的从铅笔盒里走出来,对它的兄弟姐妹们赞到:“别看我最后一个来,可是我的用处可是比你们每一个都大多啦,尺子,你说说,你能写字吗?”“不……能!”尺子顿时哑口无言,钢笔又继续说:“这就对了,还有哩,橡皮,你说说,你能涂蓝色吗?”“我也不……能!”橡皮自知理亏,悄然无声的走了。

  钢笔听了以后,得意极了,就在这时候,最有主见的文具盒大娘心平气和的对钢笔说道:“你呀,虽然是刘红最常用的,可也不见得本领最大呀,不信,你试试看,假如你写错了字,橡皮不来帮你忙,你能把错误改正吗?”一句话,把钢笔说的满脸通红。

  文具盒大娘看见了钢笔非常惭愧,便原谅了它,并又对文具们说:“我们各有各的用处,缺少了谁也不行,不然,刘红就不会每天都把你们一起带回学校了,你们说,对吗?”文具们听了文具盒大娘的话,,一个个心里都陷入了沉思,周围又恢复了平静了!

争论的作文7

  争论就发生在今天,我还得从事情的起因来讲起:

  在吃晚饭的时候,妈妈的手机上打来了一个电话,妈妈直接就挂了。我很纳闷,问道:“为什么你不接呢?”妈妈回答:“因为那是骚扰电话。”“哦,原来是干扰电话啊!”妈妈马上反驳我:“用词不恰当!”我也不甘示弱:“干扰的意思就是骚扰啊!”争论就这样开始了。

  妈妈听了我这句话,板下脸来说:“昕昕,你怎么老跟妈妈顶嘴啊,我最不喜欢你这样了!”我也不高兴地说:“明明就是嘛!”我还在心里悄悄嘀咕:“妈妈错了,我才是对的!”妈妈听了我这么说,很严厉地问道:“你没有查字典,凭什么这么理直气壮?”我顿时无话可说。

  妈妈听我不说话了,耐心地讲解起来:“比如你在工作的.时候,有一个电话来了,就把你影响到了,这叫干扰。而骚扰呢,就是对方故意打来一个你不想接的电话。”虽然妈妈这么说,我还是不能心甘情愿地接受,赶紧去查字典。

  一看字典,我才恍然大悟,原来,干扰是扰乱,打扰的意思,骚扰是指扰乱他人,使之不得安宁。它们并不是一组近义词。中国的文字是多么的博大精深啊!有一个字改变了,意思就不同,我以后一定要好好学习语文!

争论的作文8

  漂亮的文具盒里住着些调皮可爱的文具,这天忙碌许久的钢笔爷爷正准备休息,便听到了一阵喧闹的声音。铅笔姐姐、橡皮哥哥、尺子先生、圆规妹妹、卷笔刀弟弟,他们正在争吵谁最有用。

  铅笔姐姐眨眨眼睛:“我最有用,要不是我帮人类写这么好看的字,怎么能被老师们纷纷夸奖呢?”

  橡皮哥哥不服气地鼓起腮帮子:“我才是最有用的,如果你的字写错了,还不是需要我把它擦干净,要不然老师会夸奖你!也不掂量掂量自己,哼!”

  尺子先生高傲地抬起头:“我比你们都有用,画线时小主人要是不用我,他们怎能把线画好呢?”

  圆规妹妹红着脸争辩:“才不是呢!我才是最有用的',如果没有我,怎能把圆画好呢!”

  转笔刀弟弟双手叉腰:“哼!我才是最有用。假如没有我帮小主人削笔,你们什么都做不了。” 吵闹声一发不可收拾……钢笔爷爷训斥道:“请大家安静!”然后调整了一下呼吸,心平气和地缓缓道来:“你们都是很有用的,也是缺一不可的!铅笔写错了字要用橡皮擦掉,没有尺子、圆规,就画不出漂亮的图形,没有转笔刀铅笔没办法正常使用,假如失去你们其中一员,小主人就会着急为难,因此,我们生活在一个屋檐下,就应该齐心协力去帮助小主人排忧解难,而不是争论不休去彰显自己的能力,不是吗?”听了钢笔爷爷的话,大家都羞愧地低下了头……

争论的作文9

  标点符号们都觉得自己很了不起,展开了一场争论。

  逗号先发话了:“你们别看我小,我矮,我的用处可大着了呢!要不是我把句号隔开,句子就像一根长长的面条。别人都听不懂了。”“嘿,你算老几呀?就你这点作用还敢说?要不是我把句子了结,人们说话就怎么说夜说不完,还不吵死了!”句号不服气地说道。问号一听,忍不住插嘴道:“你们都不要争了,我看这里我最伟大,要不是我往疑问句、反问句、问句等屁股后面一站,那些句子连问的语气都没有了。”感叹号听了更是忍无可忍,它说:“你这问号老弟,哪能和我比呀,要不是我往感叹号后面一站,那些句子还叫感叹句吗?我看呀我才是最伟大的。双引号说:"你们看看,你们说话时都要用到我‘双引号’,如果没有我‘双引号’,你们还怎么发话呀!”单引号说:“你们看双引号说自己的名字时就要用到我了,你们说谁最伟大呢?”破折号说:“你们看,人们解释说明时用到我,说歇后语时也用到我,我的用处比你们多,我才是最伟大的呢?”省略号反驳破折号,说:“说到用处,我才比你们多呢!列举时我用,语言未尽时用我,说话断断续续也用我,你说谁的用处多呢?”接着,冒号、分号、书名号等标点符号也一一说了自己多么的伟大,到底谁才是最伟大的呢?大家为这个问题吵得不可开交。

  字典公公听了大家的争论,哈哈大笑,它说:“孩子们,你们都错了,你们都只能看到了自己的优点,没有看到别人的.优点,也没有看到自己的缺点,你们应该学会虚心接受别人的意见,并善于发现别人的优点,改正自己的缺点,只有取长补短,才能十全十美。”

  标点符号们听了字典公公的话,恍然大悟。从此以后,大家又和睦相处了,再也不理会“谁最伟大”那个问题了。

争论的作文10

  “谢孙颖!你少吃一点零食!家里都被你变成垃圾场了!”我妈妈生气地吃到。我闷闷不乐想着:难道吃零食真的有害无益吗?我上网找了找资料,让我大吃一惊。

  吃太多零食的危害有:其一,小食品的主要成份是淀粉,味精和香精,其中营养成份根本不能满足人体生长发育的需要,而且,各类“精”多是化工合成的工业产品,除了能增加食欲之外,对身体没有任何好处。例如,糖精是从煤焦油中提炼的,它除了有甜味之外,一点热量也没有,最后还需从尿液中排出,反而给肾脏增加了负担。

  其二,小食品中的色素虽然被说成是“食用色素”,但很少是天然的,而多数是化工合成的`,它们的副作用会慢慢的侵害人的身体,使人产生慢性中毒。由于慢性中毒不易被发现,因此危害也就更大。如果食用了假冒伪劣的小食品,它的危害就更严重。

  其三,任何一种小食品都加有防腐剂,用来防止食品变质。防腐剂主要有两种:一种是“山梨酸”,一种是“亚硝酸盐”。山梨酸副作用小,但价格贵;亚硝酸盐价格便宜副作用大。你想一想,一心想赚钱的生产商会用哪一种防腐剂呢?

  其四,小食品多用塑料包装,虽然塑料本身无毒,但在生产、印刷和包装的过程中会渗入重金属,重金属沉积在大脑中会严重影响人的智力发育。所以,我国某些地区的特色食品不能出口,主要原因是塑料包装物中的重金属含量超标。

  其五,包装物的彩色印刷,包装里的卡片、小玩具的图案也都是彩色印刷的,印油中的铅会使人产生铅中毒,而铅中毒是很难治愈的。

  其六,不符合卫生标准的小食品中的菌落指数(每计量单位细菌总数)严重超标,因此危害很大。到目前为止,我国已有多起因小食品和饮料导致儿童中毒事件,只是媒体很少给予揭露和报道。

  虽然零食的坏处很多,但是他也是有好处的:科学研究发现,当大脑的前额叶皮层被合适的神经递质、激素或者体内产生的化学物质刺激时,集中注意力的行为就产生了。尤其是多巴胺这类“愉悦性化学物质”的水平升高,更能促使注意力集中。

  我终于明白了吃零食要适当,不能吃太多也不能不吃。

争论的作文11

  夜深了,静悄悄的,可是在一个卧室里正在进行激烈的争论。

  瞧!五个手指正在争论谁的本领大呢!看,大拇指神气地说:"哈哈,我的力气最大,我干的活最多,应该是我的本领最大吧?""是我的本领最大吧?"食指抢着说:"我比谁都灵敏,我还是大拇指的好帮手呢!没有了我,它也干不了什么活……""应该是我吧,我是手指家族中最长、最漂亮的一个。要拿东西都是我先接触到的哦!"中指扭着腰轻声细语地说了起来。无名指得意洋洋地说:"哼!别看我没有名字,我可是高贵得很呢……!"大拇指、食指、小指一起问:"为什么呀?""你们看,主人把这一枚昂贵的戒指戴在了我身上,却没给你们戴,你们知道这是为什么吗?因为主人最喜欢我了!"这是,四个手指你看看我,我看看你,大家都哑口无言。

  突然,小拇指扯开了又细又尖的嗓门说:"你们看,主人每次拉钩的时候,都是用我,这说明我的力气最大、最讲诚信了!"

  小拇指的话音还没落下,大拇指又说了:"主人每次表扬别人,就用我自己呢……"第二次的'争论又开始了。他们的争论太激烈了,把小主人从睡梦中拉了回来。小主人揉了揉腥松的睡眼说:"你们谁要能拿起这个皮球,谁的本领就是最大的。"五个兄弟争先恐后的向皮球冲了过去。过了一会儿,它们都垂头丧气的回来了。原来,靠自己的力量是不能拿起这个皮球的。小主人说:"你们几个一起来试试。"这下,皮球被大家轻而易举地就拿了起来。五个手指终于明白了:团结起来力量大。

  从此,五个手指团结一心,再也没有争吵过。

争论的作文12

  一天晚上,鞋柜里非常吵闹,原来他们在谈论各自的见闻。

  首先发言的是爷爷又矮又胖的老北京布鞋,它慢吞吞地说:“我虽然很笨拙,但是我的主人穿着我很舒服。除了主人吃饭、睡觉时,我一刻也没闲着。每天早上主人吃过早饭,休息一会就出门晨练了。午饭后,主人又来到老年活动中心,直到晚饭时才回来,忙碌了一天的我终于可以休息了。看着我的主人一天天变老,却还是那么精神焕发,健步如飞,我由衷地感到欣慰,这里面有我的一份功劳。”

  “自己夸自己,没羞,哈哈哈…”黑暗中传来爸爸警靴的笑声,老北京布鞋的脸有点发烧,感到不好意思了。

  爸爸又高又大的警靴傲气十足地开始了它的发言:“你这算什么,我的主人是一名光荣的消防员,我的经历可是意义非凡。我去过各种各样的火灾现场,挽救了许多人的生命与财产。每次一有火警,我的主人就立即穿上我来到现场,开始紧张的救助工作,我有时踩在雄雄大火上,烫得浑身发软,有时又浸在水里,胀得头昏脑胀,我现在是遍体鳞伤,我为主人真是赴汤蹈火。有时我好不容易有一会喘息的时间,主人接到电话穿上我又出去了…”黑暗中一片寂静。

  “我的小主人也不让我休息,”一双运动鞋打破了沉默,“放学后他也不休息,打沙包、踢足球…一刻也不闲着。他走路时也不老实,总是提提这提提那,有时还踩上尖的东西疼得我浑身发抖,有时左脚踩着右脚,踩得我伤痕累累。”

  “还是我最漂亮、最开心。”还没等运动鞋说完,妈妈的高跟鞋就迫不及待地说了起来,“我的主人是一名辛勤的.园丁,主人每天都把我擦得闪闪发亮,每当我站在那三尺讲台,看到那五十张甜甜的笑脸,听到琅琅的读书声,我心里真是别提多高兴了。可我一站就是几个小时,主人回到家就赶紧把我拖掉,因为主人的脚已经肿得像馒头了,哎!我一点也不比你们轻松呀!”

  就这样你一言我一语,不知不觉到了深夜,疲惫的鞋子们进入了睡梦中。第二天他们又要随各自的主人开始一天的奔波忙碌了……

争论的作文13

  有一个袋子,袋子里面有四把文具,分别是:三角板兄弟、量角器和尺子。它们总是不和谐,每天吵吵闹闹的。它们为什么要吵闹呢?请看下面的内容。

  直尺先发话:“我可以量线段的长度,帮助小主人量他的课桌的边、书本的长短。我能让小主人画波浪线、画很直很直的线,在连线中没有我就等于没有整齐!我看你们还是让我劝告一下你们:不要再争论了,看看我直尺对小主人的作用是多么大!”直尺扬眉吐气,好像觉得自己是天下无敌,无人可比呢!

  量角器听了,很生气,好像这话是对自己说似的,心中的大石头总是搬不开。于是,它滚了过去,把直尺撞到了一边,然后来了一番似乎非常重大的演讲:“喂,兄弟们,你们千万不要听它这破尺子的屁话。我虽然不会让小主人画到波浪线,但我也可以让他画直线 。而且,我还可以量角的度数,并且,我还能让小主人画角呢!有我强吗?臭小子!”

  三角尺兄弟听了这话虽然不生气,但是觉得量角器很低估了自己。于是,它们就一起跳了出来,说:“我们两个的角组成在一起,就是最准确的角了,不大也不小。量角器呀,我看你的`75度、135度角保证没有我的更准!”量角器很生气,嚷道:“你以为你可以画出80度的角吗?170度也别想让小主人画!”

  直尺也有意见了:“你别这样说!这种角我可以画出来,而且我做得很准。我看啊,俺的估算很接近!”

  就这样,它们就在唇枪舌战,说得都要把人吵醒了。过了十多分钟,它们不吵了,累了,于是就躺下睡着了。

  至于第二天的争吵,我们都是一问三不知。不过,我们心中都有一句劝告它们的话,让它们恍然大悟,不再为了一件小小的事情而争得面红耳赤。

争论的作文14

  在一个很宁静的中午,小主人在睡觉,但是,文具们睡不着。因为,它们在想一件事情。

  这时,橡皮就问了:“你们说,咱们各自谁的用处大呢?”。铅笔说:“当然是我!我的力量最强!没有我,小主人就没法写字了。”橡皮又发话了:“我的力量才是你们当中最大的!没有了我,小主人就没法涂改写错的字了。”尺子平静地说:“你们如果都以为自己强的话,那就大错特错了!我的力量才最强!主人如果没有我,就画不出直线了!”铅笔反驳道:“如果没有我,那尺子有什么用?”这时,钢笔来了,它马上加入争论,它说:“我的笔水特别显,特别好用,小主人用我写字,字会写的特别漂亮。”橡皮对着钢笔说:“你的笔水太显了,如果小主人稍微一使劲,你的笔水就印到背面了!”跟它们不一样的彩色铅笔说:“我虽然没有你们的能力强,但我也一样优秀,因为我是彩色的铅笔,没有我小主人就不能画出漂亮的图画了。”铅笔又反驳道:“彩色铅笔,你就没有听说过素描画吗?我就可以画素描画,哈哈!我的力量还是最强的。没有我强的就不要比。”这些文具吵吵闹闹的,都在说着:“我最强!我最强!我最强……”

  这时,一个慢悠悠的声音打断了它们的争吵。原来是它们的长老——纸。长老说:“你们各自有各自的特点,每个人都是这样的。”“我们知道了”文具们齐声说道。

  这时,小主人不知怎么回事,走了过来。文具们赶紧回到自己的.位置。接着,小主人假装不知怎么回事的回到自己的床上睡觉去了。其实,小主人把文具们争吵的内容都听到了。

  第二天,到了学校,小主人把文具们都用上了。它们这回真的知道了,它们原来真的像长老说的,自己都有自己的用处。

争论的作文15

  在我的家,每天都会发生许多事。譬如我的妈妈下班回来谈论蔬菜的价格,我有事回来讲学校里的新鲜事,还有爸爸偶尔讲个笑话,大家捧腹大笑,等等。但有一件事是令我记忆犹新的,那就是因为作业所引起的家庭风波。

  前几天,有天晚上,我刚吃过晚饭,刚想去歇会儿其他的练习休闲休闲,不料却被爸爸给叫住了:“把你今天的语文作业掏出来!”我很害怕这一句话。不是因为我没写,而是我的作业的字写得太潦草了。爸爸看了之后,就又会开始对我的作业进行“批判”了。于是,我就装作自信满满的说道:“作业,我已经替你检查过了。”爸爸又说道:“快点儿,你检查的作业不算数。”无奈,躲得过初一躲不过十五,干脆把作业拿出来吧!我把作业递给了爸爸,爸爸接过之后,大致地看了一遍,之后言辞犀利的说道:“你写的这都是什么呀!我都看不懂!”说着,便把作业上“龙飞凤舞”的字指给我看。一边指还一边不厌其烦的说着。

  我最烦爸爸拿我的作业指指画画了。(在当时看来只能是一种刻意掩埋错误的心理)。于是我也向爸爸“开炮”:“这是什么?这是作业。”爸爸听了我这一番话,不由得怒火中烧,一把把我的作业摔到地上,还拿脚把作业踢到我这儿。看着爸爸不气愤的样子,我拿起作业,抱着文具盒,也气冲冲地走进了我的房间。

  回到卧室,我只想哭。可是眼泪却没有流出来。这也没什么可哭的。想起爸爸对我的.严词批评,也对!我写的字实在是有些潦草了,我立刻拿起笔,把作业上看不清的字又重新写了一遍。

  这时,我的妈妈当起了和事佬,说:“这事儿也不能全怪庆庆,我们也有责任。”最终,在我的妈妈的调解下,我和爸爸也和好如初了。

  这场家庭风波,我这个“义不正言不辞”的挑衅者终以失败告终。而通过这次风波,也使我明白了一个道理:做人要顶天立地,写字要方方正正。

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