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化学实验课作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的化学实验课作文,希望能够帮助到大家。
化学实验课作文1
前几天,李子妍的爸爸李老师,给我们上了一堂神奇的化学实验课。
化学课开始了,李老师给我们做的第一个实验是美丽的喷泉。我一听到这几个子就想:咦?喷泉一般在公园里会看到,现在课堂上李老师怎么可能制作美丽的喷泉呢?正想着,只见李老师拿出一个烧杯,一杯水、一个铁架子和细棍子。开始做实验了,我的心“咚!咚!咚!”地跳着,李老师轻轻地捏着棍子上的一个小气球,上面的吸管突然把杯子中的水吸到烧杯里,水立刻翻滚起来,不一会儿,水变成了紫红色。“好美啊!”我情不自禁地赞叹,“这应该叫紫红的圆顶喷泉呢!”
真奇怪,为什么会发生这样的情况呢?李老师说他在烧杯上放了一种气体叫氨气,他让我们闻了闻味道,哎呀!一种犹如好几天没打扫的厕所味道向我扑来,我的鼻子被刺激得都快没知觉了,这种气味太难闻了,但是就这难闻的.气体却能神奇地创造奇迹!
李老师还给我们做了写密信的实验,就是先配一小瓶0。1摩尔1升氯化钴溶液,然后用蘸水笔或毛笔在吸水性较好的白纸上写好“密信”,氯化钴的稀溶液是浅粉红色的,所以把氯化钴溶液写在纸上,等纸干了后,几乎看不出纸上有什么颜色。但是把这封信放在火上烘一下,就马上出来信的内容了。
最后,李老师还给我们上了燃烧纱布,水中写字,这些实验都非常有趣。
化学实验课作文2
今天中午放学时,老师通知我们带试验箱来,下午放学后上化学实验班。好高兴呀,自从用了200多元钱买来试验箱有三、四个月了,刚在家睡大觉,妈妈也唠叨过,花这么多钱没什么用,我也后悔过不如用这钱买成书来,这不好不容易盼来了上化学实验课。
到了下午,我就提着我的实验箱和刘宗元急匆匆的来到学校,好不容易盼到了放学时间,可是沈老师叫我去学校排练献词,我急忙说:“老师,我还得上化学实验班呢?”好歹沈老师答应我去上实验班,我提着试验箱跑到五。一班教室前面中间坐下,等待老师的到来。
不一会,老师来了,这个老师姓许,看上去有丰富的`化学知识,他首先向我们介绍了化学道具(毛刷、药剂、量杯)等的用途然后让我们拿出化学手册教我们做化学实验,老师拿出一瓶氢氧化钙,又拿出一瓶水,在一个空瓶子里加入少许的氢氧化钙,又用试管试管加入了4试管水,然后盖上瓶盖,使劲晃了几下,这是我们发现谁有原来清色便成了乳白色,这时老师打开瓶盖给我们讲解起来:“氢氧化钙碰到适量的水后,就会变成石灰水,这是由于溶液的问题,以后我会给大家讲”。随后老师一边给我们讲解,以便让我们做试验,还告诉我们做实验要小心点,不要碰到化学试剂……。
这节课许老师一边给我们讲解,一边为我们坐着示范,我们都听得津津有味,看的全神贯注,使我不仅学到了化学知识,而且还亲手体验了一下,今天真高兴!
化学实验课作文3
经过一晚上和半个上午漫长的等待,思想课终于来了,我兴奋的拿起笔和纸冲下楼,寻找我的组员。
和晓硕在一起安排了一下任务,我先做实验,他记录,然后他再做实验,我记录。在前往实验室的路上,老师对我们一次又一次提醒,不许说话。让原本激动的我,想对晓硕说说自己想法,也只好闭上了嘴。
来到实验室,看着眼前满是实验用品和药品,使我不仅想靠近些,甚至拿起来仔细观察。王老师在台上为我们示范,这些操作我都已经背熟了,但有些细节操作步骤没有显示,老师的操作则把所有问题解决了,示范完毕,接下来是实验环节,我们纷纷开始实验,进入新世界的大门。
我遇到的.第一个问题是天平,他本身不平衡,需要我调节平衡螺母,但这个天平太灵敏了,我稍稍一碰,它就要过上好一会儿才能平稳,为了等它“冷静”,我等了许久,和其他人拉开了一些距离,调游码时,我无法用镊子移动游码,所以把镊子放在一边,用手移动游码,这一点被细心的晓硕同学发现并记录下来,没有将镊子放回原位。
我的两个实验很快结束,轮到晓硕同学放实验室总会放多,他吸取了教训,变得更加细心,终于成功称量出足够的盐。
实验还算成功,只是次数较少,期待下次实验课的实验,也期待与晓硕同学的下次合作。
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