自由飞翔作文（精选28篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的自由飞翔作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
自由飞翔作文 篇1
从创造出你的那一刻起，我的脑海里就萌生出许多许多的想法，我在计划着，该如何来培养你。于是，我一直在想，我希望你成为一个怎样的人？
我一直在按着自己的想法在教育着你。学画画，学跳舞，学语言表演。我一直在用我自己的意愿培养着你。
当你问我：妈妈，世界上第一个妈妈是哪来的？时，我突然间发现，我的女儿，原来已经长大了，有着自己的思维了。妈妈没有回答你，因为妈妈也不能准确的回答你，只是告诉你说，等你长大了，你就知道了。可你反问妈妈：那你都长大了，怎么也不知道呀？如此反应是我始料未及的，除了欣喜还有激动。
我的女儿长大了，面对长大的你，也更让我有点手足无措了，害怕我的想法和做法会扼杀掉你的灵性与聪慧，害怕我对你的爱变成一种牵拌你的绳索，让你无法展翅高飞。
我，该给你一个怎样的天地，让你可以自由的飞翔。
当你再一次和我说：妈妈，同桌又欺负我了。我随口说，同学打你，那你也还手打他。可你说：我是少先队员，老师说少先队员要起榜样作用，不可以打人。那一刻，妈妈沉默了。我怎么可以这样教育你，让你输在这人生的起跑线上。以牙还牙绝对不是解决问题的唯一方法。你是对的，孩子。
我可以给你什么？我问着自己。
我可以给你自由——尽管妈妈有很多自己的想法，有很多关于对你人生的编排与计划，但是未来的路终究还是要你自己走，我不可能一直带着你走，不可能决定你的方向。放开手，也许你会跌倒，或许还可能会迷失方向，但是孩子，你要明白，只有自己走出来的'路才是最踏实的。
我可以给你想像——你的梦想有你做主，没有实现不了的梦想，只在于想不想要去实现。左右你的想法，只会让你在依赖中失去自我，一个没有自我的人，活着，是没有快乐而言的。我不想在你单纯的世界里，掺杂太多现实的元素，你应该在属于你的年代里，开心的学习，开心的玩乐。
我可以给你爱——好好爱你，但我不会宠溺，好好疼你，但不过分疼爱。只是希望你在我们无私的爱里，拥有善良，学会宽容，懂得理解。只有对生活心存感激，才能做一个善良的人。
我要你成为怎样的一个人？
我要你——是一个健康的人，没有什么比健康更重要的了，没有一个健康的身体，再多的梦想，都是空。
我要你——是一个开朗的人，健康的心态与健康的身体一样重要，乐观开朗，才能获得更多的快乐。
我要你——是一个幸福的人，拥有快乐的人，并不一定就可以幸福，我要你幸福。
我要你——在属于你的天地里，自由地飞翔。
自由飞翔作文 篇2
湛蓝的天空中，鸟儿自由飞翔，我是多么渴望鸟儿这种无忧无虑、无拘无束的生活！六年级是避不开作业多、负担重的生活。在学校，犹如囚禁在笼中的鸟，恨关羽不能张飞！如果能插上翅膀，我一定张开自由飞翔。
“花有重开日，人无再少年。”少年的我们正是风华正茂时期，学习固然重要，但在这种“严”中，是否少了点“宽”呢？我们的自由是否有所缺失？我们渴望的自由遥不可及，我们是不是应该放弃？上课补习那么频繁，自由啊你在哪里！当初考上直升班的愿望落空了啊？事到如今只好继续努力了！“及时当勉励，岁月不待人！”我该如何是好？
父母在寒假让我写了些阅读的试卷，只期望我能上好初中。而我，是不是会更忙了呢？谢谢你们，爸爸妈妈，给了我阅读，增长了我的见识。我必定在几个月中努力努力再努力……只希望你们能相信我。
六年了，你虚度了你所拥有的自由吗？有些自由我们已亲身体验过；可有些自由，却成了镜中花，水中月。一年级的我们天真烂漫，二年级的我们活泼可爱，三年级的我们调皮捣蛋，那时的我们多么自由！我是多么渴望低年级时的生活……
那是一个阳光灿烂的清晨，我们漫步在绿油油的操场上，心显得自在多了。阳光当空照，花儿对我笑，我是那么的自由；课外活动时，我们正开心的玩耍，脸上总有那么一丝笑意，我们玩得多么兴奋，多么痛快，我依然那么自由……
说实话，我们的班主任对我们是比较“宽松”的，所以，我们的自由要多了点。在班主任的“宽”中，我不得不感激他。是他，让我们天天微笑；是他，让我们天天高兴！我们有阳光体育的时候，总想着让我们放松放松；没有阳光体育的时候也不加重我们的负担。程老师，您是多么慈祥，我只想说一句话：“程老师，谢谢您。”
插上翅膀，自由飞翔……我们已经厌恶了补习，要的是能有自由！我们像是笼中之鸟，不能在湛蓝的`天空中自由翱翔。老师们，如果能给我们一天的自由，可以吗？一天的自由时间，那也是对我们好啊……
我们渴望自由，可现在，自由却是一种欲望。我们还能自由吗？自由在谁的手中掌控着？老天，您睁开眼看看啊！我们的自由在哪儿，帮我们寻找吧！可能，他正在我们无法到达的陷阱中等待我们呢！
老师啊！离毕业虽只剩几个月了，但我心是囚禁不住的，我们只想插上翅膀，自由飞翔！哪怕只有一天，那也完成了我毕业前的一个心愿……希望你们能当应我的请求……
自由飞翔作文 篇3
人生的舞台上，每个人都在用情的演出，在生命的原野上，人们自由地放梦飞翔……我躲在黑幕下静静地看戏，我在想，是不是每一个梦想都可以自由地飞翔？
――题记
少年时代正是如诗如画的岁月，是放飞琥珀般的梦想的时节，我是一个很爱作梦的女孩子，在我的梦中，我是穿破岩石的水滴，我是可以搏击长空的鲲鹏，可那毕竟是梦，在梦醒之时我意识到自己只不过是一条追逐浪花的鱼儿，一只渴望蓝天的雏鹰……
曾经有过许多的黄昏，我对着夕阳低吟浅唱；曾经有过数不清的黎明，我迎着朝霞讲述自己的向往，我不愿循祖辈父辈的生活轨迹，而是希望有自己的生活方式。可是没有一帆风顺的人生，我找不到那个可以放梦飞翔的'天堂！我也渐渐明白：希望越多，失望越多。
忘不了在众人的面前说不出话的尴尬
忘不了直线下跌的考试成绩
忘不了发下成绩时父母眼里的失望
忘不了别人说自己的孩子时父母的黯然神伤
我期待着自己有一天可以对着一切的一切产生免疫力，我宁愿让时间冷冻我一切的感情，我渴望在这个季节里有一个奇迹的出现，可是，我失望了。我可以垂下眼脸让别人看不出我得想法，但是，我明白自己心里在想什么，在渴望什么……
天空飘起了纷纷扬扬的雪花，树枝也秃光了，刺骨的寒风迎面吹来，风吹冷了我得思绪：即使时作茧自缚我也在渴望有朝一日能破茧成蝶！
当冰封上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠时，他便拥有了生命，有了与生具来的蔚蓝色的梦；当这一滴水把自己融入涓涓流淌的山溪时，它便拥有里追梦的勇气，因为它感到自己被阳光改变的不仅仅是生存的形式，更重要的是复活里它那个被冰封了太久太久的梦想！它穿过了长长的曲折的山路，它走过长长的随时会把它还原成冰的冰川，终究会有一天它会把自己融进一条长长的河流，它无声无息的随着波浪前进，并时时刻刻的拒绝着岸边柳柔花艳的吸引，走阿走啊，在某一个黑暗过后的黎明，他突然发现自己竟然已置身有梦想之中的那一片蔚蓝……
而现在，在这个飘雪的冬季，就让我们像那一片雪花，在阳光拥抱中，释放自己全部的希望，期待着一个阳光灿烂的日子，奔像草原与蝴蝶共舞。
在某一个微风轻抚的日子里我可以骄傲的对身边的人说：“看我得梦，它在自由的飞翔！”
自由飞翔作文 篇4
只是不明白，到底要怎样才肯放过自己，这份敏感，午饭时间，他们通话商讨了订购手表的事情，我故意安放某些东西离开我不想参与任何话题，任何与这个男人有关的故事我的敏感告诉我，他是故意这样无端播起我脆弱的小神经尽管当初是我破坏了某些场面，让他无比难堪，甚至是站在七楼想要向下跳我说友人啊请相信，他绝对不会跳，他不过是想把所有的罪过归咎到我这里来而已我都承受，是痛是悲都早已无所谓。何必事后真的应验他那句你会为自己的行为付出代价的够了够了，事到如今何必在我面前故弄玄虚装腔作势卖弄高调的姿态炫耀甜蜜恩爱。
最近情绪波动甚是大，有种说走就走的冲动，倘若不是念在我太上心的.工作上，我想大概逃到了十万八千里，不念旧情不念过往不念所失是想要去遥远的他国异乡，跳出这狭隘的圈子，追寻那片空旷，那片自由的天地，他说，出国也不是什么大事，你何必羡慕的如此明显，我说我羡慕的不是风光的表象，而是那份来自骨子里的独立与坚强，还有那份强大的自由与开阔的视野，我不想仅限于在此老去，尽管我是年轻的，未来的日子还有很长很长，可是，这份冲动一刻也停留不了，恨不得现在就远走高飞，抛下所有，一个人浪迹到海角天涯，挚爱陌生，孤独与生俱来，情人节那天，我给她发了句情人节快乐，我知道自己心底的恨还没遗忘，然而我是心软的，她回了一句可惜没人送礼物我，我说我也没有收到任何礼物，这么多年都过去了还计较什么？那时光也许她怀念的是某年的情人节，某名男子穿着大红色袜子，风雨兼程，开车跑到她的城市，只为看她一眼，我没有多问发生了什么，确定了什么，只是后来的日子这份脱俗的爱情终究是禁不起现实的折磨，它没有夭折是庆幸，注定也无法真正结果。
突然陌生男子，与我父亲同辈，说了句我羡慕你，我问你羡慕我什么，他说我羡慕你的工作
我不知道该如何回答，因为我也曾莫名其妙的羡慕过别人，归根结底是对自己的现状不满，亦或是本性太过贪婪，他又问到我在哪里，我想我不会回答，其实我也不知道自己到底在哪？也许哪里也容不下我，哪里也只是暂住，我不会停留，因为我一直很痛，静止无疑是另一种自残，就像那些绝情的人士一样，死都不肯放过对我的刺激，或者是我自己放不过自己，无法原谅自己，呆的久了，真的就像一尊佛在那伫立着，是普渡苍生，还是打坐修行。至此，没有痴情之说，只有自由飞翔，招摇过市，飞扬跋扈。但愿不会死得太早。
自由飞翔作文 篇5
小时候，我做过自由飞翔的梦，展开双翅，自由自在遨游在蔚蓝的天空中，没有管束，没有要求，只有飞翔。
妈妈，请你让我自由飞翔吧！我知道你是多么的爱我，过度的管束我，是为我好。可是您想过没有，我已经不会飞翔了，翅膀上落着几千磅重的担子，压的我喘不过气来。
天天都要上补习斑，我对这些科目已经越来越厌烦，甚至有种不想学的感觉。但又想到你无微不至的关心，我动摇了。想到是你带我来到这个世界上，让我懂得世间万物的善与恶，我放弃了这个想法，做你笼子里的鸟。
妈妈，请让我自由飞翔吧！您的举动已经深深地刻在我心里，我想恨你吧，我又觉得自己没良心；怪您吧，是因为您是我的母亲，我最尊敬的妈妈。
每当想起那件事，我渴望飞翔的意念更加强烈了。
那是暑假里的一天。我刚从补习班回来，手中抱着厚重的书，摇摇晃晃地走着，“婷婷”，我转头一看，原来是同班同学，她们问我要不要一起去划船，我说不用了，还要回家复习。她们的视线转移到了我手中的`书，轻声说：“你妈又让你做题了，是不是考试成绩知道了”。陈丽递给我一张电影票说：“下午一起去看电影吧，你妈也真是的，放暑假了也不让休息。”我心情复杂地笑笑，和她们道了别，便急忙回家了----。
推开门一看，家里仍然一个人也没有。唉，习惯了一个人在家里。回屋复习了一会儿，想给妈打个电话，拨通了电话，耳边传来了妈妈严厉的声音；“什么事，快说，不赶快复习，马上又要开校了，我看你怎么办，要是再考不好，你就再没救了，看人家裴露年年第一----”。我又恨又气地打断了妈妈唠唠叨叨的话语，每次一打电话就会说这些，每当一听到这些话语，就像利剑一样穿破我心脏。我以最平静地语气说：“妈，我下午和同学一起去看电影，所以就---不复习了，行吗？”我小心翼翼的说，本来以为你会同意的，谁知你又说：“电影？什么电影？家里也有电影干吗要到外面去，学生的任务就是学习，不要一天不务正业，东转转西遛遛，你看人家舅妈是怎样管教裴露的，门都不让出，你还----”，听到这儿，我的泪水如雨水般的渲泄而下，挂掉了电话。
那时，我真的好讨厌你妈妈，讨厌你总喜欢拿别人的孩子跟我做比较，好像我是物品一样，没有知觉，我多麽想自由啊，想和外面那些孩子去好好疯一顿，只要快乐，只有飞翔。
妈妈，请你让我自由飞翔吧！你想过我渴望自由飞翔的心情吗？不，你不懂。你只让我在牢笼中生活，整天饭来张口，不能长期飞翔，翅膀都老化了，到那时再放我出来，已经没有用了，我不在拥有快乐，我永记也不会像其他孩子那样，为自己的理想而奋斗，努力飞翔---。
妈妈，请你让我自由飞翔吧！
自由飞翔作文 篇6
阅读这篇作文，我特意于清晨踩着晨曦登上珞珈山，在东湖之滨大声诵读。文章娓娓道来，语言流美，意蕴深沉，古今中外的诗词典故信手拈来，既给人以诗意的熏陶，又给人以哲理的启迪，如与一个久别重逢的好友促膝长谈，月光溶溶，人意熏熏，一切情景都融入这诗情画意中。
散文中充满感恩与自得的心态，沈从文的文笔、史铁生的哲理、陶渊明“问君何能尔，心远地自偏”的心境融为一体，超然脱俗，浑然天成，是篇不可多得的佳作。
让灵魂自由飞翔
人的一生有两种境界，一个是现实生活，一个是不羁的灵魂。常常地，当我们在山的这边涉水时，却又想着山的那边还有更美的风景。面对着纷繁的世界，我们的心总是这样或那样地被诱惑了，为现实生活而出卖了灵魂。
没有见过壮阔的大海是个遗憾，因为大海教会我们宽容勇敢；没有见过广袤的沙漠是个遗憾，因为沙漠教会我们忍耐深沉；没有见过幽深的森林是个遗憾，因为森林教会我们团结进取。这个五彩斑斓的世界能带给我们太多的启迪和灵感，贪婪的我们总是无餍地四处打探。这不由得让我想起了《篱笆那边》的诗句，如果上帝是个孩子，他也会选择翻越那栅栏。是的，我们不会因篱笆的阻隔放弃追求鲜美的草莓，我们不会背弃内心的选择屈服现实生活。只要我们的理想从未破灭过，就不存在灵魂的失败者。现实生活的风雨打击，可以使我们低下头颅，弯曲双膝，丢弃生命，但高傲的灵魂一定站立在不屈的巅峰。听，历史的天空传来不屈的声音：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他豪迈地去了，虽然并未冲破那堵黑暗的墙，但他的灵魂却徜徉在世界的'东方。“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这高亢的声音呼唤革命的风暴去冲破社会阴霾的阻隔，是黎明时最亮的光线一道，是黑暗中吹起的冲锋的号角。
放飞灵魂吧！冲破那束缚阳光的乌云，创造光明的世界。
放飞灵魂吧！穿越那迷乱本真的诱惑，迎接坦然的生活。
放飞灵魂吧！解开那捆绑手脚的枷锁，获得自由的自我。
不要拥有了小溪的优雅又去贪念大海的磅礴，不要享受了大海的磅礴又羡慕天空的广阔。面对美丽多姿的世界不要让诱惑成为枷锁，面对别人不屑的奚落，勇敢地做一个灵魂的自由者。
在万事纷繁的社会中的我们就如在变化万千的高空中飞翔的风筝，需要审时度势，恰到好处地时进时退。在茫茫人海中想保留自我很难，因此，做事时要努力保持自己最根本的思维方式，用自己的心，用自己的灵魂去体会，让自己最本质美好的一面飞翔。
原来世间可以与天地共享日月星辉，可以体味万种风情的就是我那如在线束缚下飞翔，追求自由不知疲惫的精神灵魂之风筝。
自由飞翔作文 篇7
真高兴！我买了一对珍珠鸟。
它们不大的身子，模样却是很漂亮。头部是灰色的，亮红的嘴，眼后有块桔色的斑。胸前有黑色的斑纹。像个小领结，加上棕色的翅膀，黑色的尾巴，如同一位绅士。尾巴和翅膀布满了白色的小点，像一颗颗珍珠，所以叫它“珍珠鸟”。
我特意给它们选了个最大的笼子住，希望它们有更多的空间活动。它们在笼子里跳来跳去，就如同两个快乐的小精灵。它们的叫声十分轻柔，如潺潺的流水，在我耳畔徘徊，令我陶醉。它们俩也总一唱一和，似乎在互相说着话。要是我能听懂它们的话，能跟它们一起说话，那该多好。
我也常和它们玩。我会拔下一根狗尾草，把穗叶和根去掉，做成一根小棍子，把棍子伸到它嘴前，它就会咬着棍子。我拉过来，它就扯回去。这样，就跟它玩起了“拔河比赛”。我还用棍子给它们梳毛，把羽毛理得平平整整的。当梳毛的时候，它们总会趴在架子上，闭着眼睛，一副悠闲惬意的样子。
可是后来，它们渐渐不吃东西了，我逗它，喂它，它们都不肯吃东西，连水也不怎么喝。我心想：可能是它们最近心情不太好吧，过几天可能就会好了。
但第二天一早起来发现，一只珍珠鸟已经死了。是妈妈告诉我的。我悲伤地落下了眼泪，滴在鸟笼上，泣不成声。原本和它的美好时光全都包含在泪中。许久后，我的心情才平复了些。但我回头一想：美洲画眉鸟妈妈给笼中的孩子喂食足以致死的毒莓，因为它觉得失去了自由，活着就没有了什么意义。那珍珠鸟也是这样吧？它一定渴望自由吧？
我想到这里，我决定把剩下的一只放生。我长舒一口气，打开笼门，只见它兴奋地叫着，扑扇着翅膀。“走吧，你自由了！”我含着泪说。它慢慢不再那么兴奋了，一声不吭地望着笼外，若有所思。或许，它没有怎么看过笼外的.世界。“走吧。”它听到我的话，扭过头来，深切地望着我，眼里闪着光。我从没有亲眼见过一只鸟如此有人性，两次叫它走，它都不肯，令我十分感动。直到最后，我摇着笼子赶着它走，它才飞起来，在半空停了一会儿，深情地叫了两声，像是在对我说“谢谢”。于是，便一边回头看我，一边恋恋不舍地飞远了。我凝望着它从笼边飞到了远处的树林中，在嘈杂的车行驶过的声音中，我仿佛还能隐隐约约听见它的叫唤声。
泰戈尔说过：“鸟翼上系上了黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔了。”生命失去了自由，再好的物质条件，也是毫无意义的。自由是生命基本的权利，我们不能随便剥夺它们的自由。
鸟儿，不应该囚禁在笼中，应该在它那天空的乐土中自由地飞翔！
自由飞翔作文 篇8
去年的一天下午，妈妈带我到她的同事家玩，我和小朋友到楼下的花园里做游戏。突然，我隐约感觉到有一个黑色的东西“噗”地一下掉进了草丛中。那堆深深的草丛里发出了“吱、吱”的声音，草叶还不停地抖动。那里面会是什么？
我禁不住强烈的好奇心，忐忑不安地扒开草丛，发现里面躺着一只黑色的小鸟。我小心翼翼地把小鸟捧在手上，只见它长着红红的嘴巴，羽毛还没有丰满。我猜它一定是从哪棵树上掉下来的。
我将这只可爱的小精灵带回了家。我找了个大纸箱，铺上柔软的布，放在阳台上。小家伙在箱子里一个劲的扑腾着，想飞又没有足够的力气，跌跌撞撞地在箱子里跳来跳去。我想它一定是饿坏了，赶紧跑进厨房，给小鸟拿了些饭粒，它连看都不看。“它可能是渴了吧？”于是我又拿小盖子盛了牛奶给它，它却一脚踩翻。这可怎么办呀？
对了！我应该查一下关于鸟的书籍，看看它是什么鸟，爱吃什么。我正在书房里翻书，突然听见阳台那边传来杂乱的鸟叫声。我跑到阳台，惊呆了：在阳台对面的梧桐树上，有十几只跟那只小鸟长得一模一样的黑羽毛、红嘴巴的鸟，但都比那只小鸟大，它们齐朝着我家的阳台“叽叽喳喳”叫个不停。我躲在阳台的拐角处，大气都不敢出，它们到底要干什么？
树上的鸟儿七嘴八舌叫个不停，好像是在焦急地朝小鸟喊叫：“孩子，展开翅膀飞起来吧。只要你飞过来，你就自由了”。小鸟也非常着急，几次试着要飞起来。但由于翅膀太娇嫩了，飞不到纸箱的上端，就又跌回了箱子里。就这样试了很多次，在大鸟的鼓舞下，它终于站在纸箱一角的上方了。但看着几米开外的.家人，它还是缺乏勇气飞过去。
这时，我突然想，它是那么的可爱，我不想让它离开我。于是我朝它奔过去，想用手把它抓住。它看见我冲过去，十分害怕，情急之中奋力地挥动翅膀，竟然飞起来了！它飞到对面的树上，飞到了家人的怀抱之中！顿时，那边的鸟儿一阵欢呼。片刻之后，呼啦一声，大鸟们带着小鸟朝远处飞去。留下我一个人，呆呆地站在阳台上，心中说不出是喜悦还是忧伤。
就在小鸟飞走的那一刻，我突然感到自由是那么的可贵。小鸟鼓足勇气展翅飞翔的那一刹那，永远定格在我的记忆中。每当那段沉淀的记忆浮现出来，就像火苗在黑夜中跳动，温暖而明亮。
自由飞翔作文 篇9
窗外传来一阵阵欢笑声，一群和我同龄的人正在愉快的玩耍。抬头看看那高高的练习题，再想想老妈那威严的脸，我只好把“想玩的心”一点点拉了回来。
现在，我已经是初一的大学生了，课越多，就越失去自由。小时候，我整天在外边跟着小朋友玩，阿姨叔叔见了总说：“看着小朋友们多可爱。”我几乎每天都听见这样的话。可自从上了一年级后就没有那么自由了；随着年级的增高，作业越来越多，压力越来越重，总怕考不好，挨家长批评。
时间过得真快，我都成了初一的大学生，我真不敢想象我玩儿的时间能有多长。那高中，我就更不敢想了；从小学到初中，从未见过书桌上的练习题有过“缺席”，从来都是那么安分的躺在桌上。而且当一批“下岗”了，另一批又接着“上岗了”。
上个寒假我准备好好的玩一番，可是妈妈给我报了作文培训班。我平时最讨厌作文了，妈妈偏偏给我报了作文班。以前，妈妈是根据我的爱好给我报什么班，可现在居然不和我商量。自己做决定让我上什么培训班，真是太过分了！从前，我说什么就是什么，妈妈总是依着我，还怕我耍脾气；可现在呢，我只能听从他们的安排不像小时候那样刷小脾气了。
妈妈有时候，就连我的星期天就霸占了，布置了一大堆的作业让我做。记得有一次，我正在家里做作业，我的好朋友叫我下楼玩儿，我正想换衣服下去，妈妈见了对他们说：“他的作业还没做完呢，你们先去玩吧。”小朋友们不得不走。我想叫住他们，妈妈立刻把门关上，生气的说：“还想出去呢，都是个小大人了！”说完，便去做饭了，我只好把头埋在书里看书。看了一会儿，我的眼睛看的都要睁不开了，妈妈还让我看，不知不觉我就睡到书里面了。长期下来，我的'眼睛就有点近视了。
哎~从小开始，妈妈就怕我输在起跑线上，送我去上各式各样的补习班。周末我就是一只在笼中的鸟儿，被人装着送去各式各样的笼子里。心里充满着无奈。回到家后，刚想下去玩，又有一堆堆美其名目“精神粮食”的东西来等着我消化。我的周末就这样没有了。我能开心吗？每一次当我看到跟我同一岁的人在玩耍时，我的心里充满了悲伤和羡慕，因为这是可望不可及的。
妈妈，我很渴望自由，就像天空的小鸟一样自由飞翔，但是在你们眼里可能是“坏孩子”得名声。我想做个“好孩子”，可我不想这样累。你能理解我吗？
自由飞翔作文 篇10
假期，我与爸爸去往大森林探索奥秘，途中，我遇到了一只很漂亮的鸟，它有着五彩斑斓的羽毛，我十分喜欢，通过各种方法终于顺利的将它带回。
回到家，它用渴望的眼神望着我，我以为它饿了，就去找了一些食物，放在它的嘴边。
它猛地一缩，用爪子将食物打飞了出去，我想了想，又给它倒了一点水，没想到它又是猛地一缩，水打翻。我没生气，看着它在笼子里的一举一动，看着它那五颜六色的羽毛。
终于，它发现我一直在盯着自己看，它就像人类一样，做出了十分警惕的样子，并扑腾了起来，嘴里发出叽叽喳喳的叫声，笼子也随着它的扑腾摇晃得更厉害了。
我见它如此害怕，就将笼子打开，用手轻轻抚摸紧张不安的.小鸟，小鸟却显得更加害怕了。它似乎知道自己不吃饭，不喝水，日夜不停的叫，我仍旧不会放它出去，所以它也不在呼唤远方的亲人了。
我本以为这样就结束了，它也不会在叫了，但没想到的是，从那天夜里，它好像鼓足了勇气一般，开始了无休止的呼唤。它的叫声一下子把我从睡梦中惊醒，我十分的懊恼，穿上鞋子，上前去查看原因。
在黑暗中，我似乎看到了一滴泪珠从小鸟的眼角流出。但我没有想那么多，只是对它道；“你这么哀嚎是没有用的，我是不会放你出去的。”它似乎听懂了什么，也就没有在叫了。
第二天，清晨，阳光洒进我的房间，照在我的脸上，我醒来了，起身就要去看看小鸟，只见它似乎有些憔悴，脑袋耷拉在翅膀上，一动也不动。我去找来食物，放在它的嘴边，它也没有像之前那样，将食物打翻，而是感觉没看见似的继续闭着眼睛。
我发现后，将食物又放进了一些，它依旧没有理会，这时，爸爸走过来，对我说；“是不是生病了？”我放弃继续给它喂食了，又给它准备了一些水，让它想吃就吃，想喝就喝。
下午，我又一次来看小鸟，放在它嘴边的食物和水是一口都没动，也没睁眼，连看我一眼也没有。我就静静地站在笼子旁，看着它，没过多久，它终于睁开了双眼，朝我的方向看去。
当我看到它的眼睛时，我愣住了，脑子里一下涌出许多答案，我的心情十分复杂，我去叫了爸爸过来，当爸爸和小鸟对视后，也突然明白了什么，也懂了我的意思，我们都沉默了许久却不约而同的开口：“我们将它放回大自然吧！”我们相视一笑，迅速准备了一下，去往之前那个森林，一路上，我十分愧疚，对小鸟说：“你再耐心等待一下，马上你就可以见到你的家人了，以后，你们又可以幸福的生活在一起了。”很快，我们到达了目的地。
我恋恋不舍地将笼子打开，看看正在远方的小鸟，好像在呼唤它的同伴，在看看茂密的森林，一切竟是那么的美好！
自由飞翔作文 篇11
我，背着硕大的书包，漫步在回家的路上。小巷里的喧嚣刺激着我的耳膜，忽然一声清脆的鸟鸣闯进来，我抬头，一只小鸟扑拉着翅膀飞了过去。能自由飞翔该多好啊，我这么想着......
嘎吱——，门开了，我拖着疲惫的身子迈进了家门。“考试考的'怎么样啊？”妈妈接过书包。我没说话，那最后的“啊”字带着一丝讽刺蹦出来，使我不禁打了个寒颤，“这一次没考好，只打了八十几分......”后面的话，明显底气不足，知道自己考的不好，便没有勇气再为自己辩解了。“我就知道你没考好，八十几分，你还敢说啊！”后来，还是与妈妈争吵了一番，掉头进了自己的房间。
鸟儿也会被父母狠批吗？
天气十分炎热，同学个个都在教室里坐不住，没办法，十几把扇子都在那儿摇晃。不一会，轻轻的微风吹了进来，鸟鸣又响起了，依旧清脆、悦耳、动听，多么希望老师讲课的声音也能那么好听啊！偷偷地往窗外瞄了一眼，几只鸟儿会讯在树荫下嘻戏，自由自在，无忧无虑。
鸟儿从不上课吗？
双休日，被关在家里做作业。那么多的作业似乎永远也做不完，刚刚做完这个却又有了那个，做了又做，终于写完了!刚想大呼一声“解放了！哦耶！”但瞧见补习班的书本，又焉了，不得不一大清早去补习。老师虽和蔼，但课本不和蔼，一会这个语法，一会儿又那个形式，一节课下来，晕头转向，就仿佛在迷宫里游走，一会儿碰到玻璃，一会儿撞上镜子，好不容易走出来了，头上总会有几个大包。
鸟儿不会迷失方向吗？
友情，除亲情外，它也陪伴着我们，人一生当中总少不了几个知心伙伴，而那些随岁月逝去的友情总是因为一些变故吧。
一年级的好友，思。原先的我们很要好，不管做什么事，都要一起，你的发夹给我戴两天，我的头绳给你扎两天。休息时，你到我家来玩，我到你家来耍，晚上盖一条被子，说着学校和周边的事儿。
那么，既然有“原先”，也就会有“后来”。
六年级时，思，几乎成了我们全班公敌，她总爱在老师面前做姿态，她总以为她是我们班最出众的一个，其实换来的只是一声冷笑。她她总以为自己是模范生，从外表看似乎她是在帮助小同学，内在其实只是想拉拢人心罢了。真不知道，岁月是怎样把一个天真的思想变得那么黑暗……
鸟儿有过迷茫吗?
多想自由飞翔啊！就像小鸟一样没有父母的压力，没有作业的烦恼，更不会找不到方向而迷失了归途。
写到这儿，又向窗外望去，像是照应我似地——响起了一声鸟鸣，掠过去一个身影......
自由飞翔作文 篇12
相信每个人的心中，都怀有一个梦想。这梦想有大有小，有远有近，有目前的，也有未来的。但无论什么梦想，都能够使我们找到前进的动力与希望，使我们在人生的道路上飞得更高，飞得更远。
当初的我，也怀有一个梦想，那就是当一名优秀的主持人。每当我坐在观众席，看着那光芒四射的舞台上的面带微笑的主持人的时候，心里就对他们充满羡慕。他们那种沉稳与随机应变的能力，使我由衷地敬佩。从此，我便暗暗地下了决心：有一天，我也要像他们那样，光芒四射地站在舞台上。于是，我每天对着镜子，练一习一面部表情，还常常调动起自己全部的感情与力量，只为了朗诵好一篇文章。但，我内向、胆小的一性一格，使我一次又一次地遭受失败。同学们在我朗读课文时常常把我当笑一柄一；父母也对我说，我没有这方面的天赋，劝我放弃……但我却没有向命运低头，我向父母摆摆手，说：“这是我的梦想，我要坚持下去。”父母见我如此坚持，也没有再反对，而是来帮助我。他们帮我总结，告诉我方法，给予我各种各样的支持。我的主持梦，开始慢慢地接近现实。
这一切辛苦的付出，终于有了回报。
一天，学校里要举办小主持人比赛。我得知消息后，欣喜若狂，第一个报了名。可当我向老师大声地说出“我要参加”时，同学们的目光齐刷刷的向我看来。有人甚至偷笑，毫不掩饰对我的嘲讽与不屑。我只是望了一眼，依然坚持报名。
功夫不负有心人，我最终在比赛中脱颖而出，成为了学校的'主持人。第一次，我站上了华丽的舞台；第一次，我庄重地拿起了真正属于我的话筒；第一次，全校人的目光都聚集在我身上；第一次，舞台的灯光对准了我。看着同班同学们惊诧又带着敬佩的目光，我微笑着，大声地宣布：“联欢会正式开始！”心里却大声地呐喊：“我实现梦想了！我真的成功了！”每每回想那辛苦练一习一的时候，心中的感慨就难以言表。
三年之后，我轻轻地翻开了《筑梦路上》，却惊讶地发现，书中人物梦想实现的过程与我的是如此相似！从创业成功的虞洋、魏振兴，到获得诺贝尔奖的屠呦呦、发明出隐身衣的刘若鹏，哪一个不是为了自己的理想，努力奋斗而终获成功的呢？
人生需要梦想。其实，每一个中国人的梦想，结合起来，就是中国梦。让我们在中国梦的蓝天下，心怀梦想，自一由飞翔！
自由飞翔作文 篇13
我是一只小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高。
——题记
我是在夏季某一天的晨曦破壳而出的，当我睁开双眼时，我看见了无比美丽的世界——蔚蓝的天空，翠绿的草丛，清澈的溪流，溪流里有几条不知名的东西在嬉戏玩耍，有美丽的鲜花，有五彩缤纷的东西在飞舞。我的心中在不断的感慨：多么美丽的世界啊！多么神奇的世界啊！
我呆望着空中飞过的同类，我的心中是多么的向往啊！我总是在幻想着穿过这片森林后的世界会有多美，当我长大以后是否就可以自由地在空中飞翔，无拘无束，拥有整片无垠的天空；当我学会了飞翔以后，是否就会了解这未知的世界，遇到许多神奇的事物，成为这世界的旅行者。
某一天的早晨，森林里平静安祥，我留恋地看着这片伴我成长的森林。我决定离开这里，向着更开阔的世界进发，即使这会使我粉身碎骨，我也无怨无悔。我站在树上向下望去，只觉得好高啊！好可怕！我吞了一口口水，闭上双眼，视死如归地往下跳。我努力地扇动翅膀，心中不停地为自己呐喊助威：加油！加油！你要相信自己，你能行的.！你一定能行！虽然我很努力地扇动翅膀，但仍然在向下掉。虽然摔下来很痛，也有点灰心，但那也只是一时间的事。痛，让我更坚定了决心。一次不行就两次，在哪里跌倒就要在哪里爬起来，决不服输！
我仍然在不停地试飞，仍然在憧憬着无垠的天空。在我在不懈努力时，危险在不知不觉中向我靠近。一条蛇在草丛中盯着它的猎物——我，一只还不会飞的小鸟。蛇慢慢地向我靠近，吐着信子发出丝丝的声音。我听到这丝丝的声音，有种不好的预感。我向发出声音的方向望去，蛇！我更加卖力地扇动翅膀。蛇见被发现了，加快速度，一双锐利的眼睛死死地盯着我，浑身透露着它嗜血的野性，全身的血液沸腾了起来。蛇越来越近了，我也更加卖力地扇动翅膀，内心无比焦急，十分慌乱。刚飞行一点又掉了下去，掉下去后又急忙爬起来，不停地扇动翅膀，心里在不停地说：“快！快！快飞起来！快啊！”眼看着蛇弓起身子如同蓄势待发的箭，准备向我扑过来的时候，我眼一闭，用力一扇一跳，啊！我飞起来了！我飞起来了！
我在空中俯视着在下面不甘心而徘徊的蛇，心里松了一口气，被一股喜悦冲晕了头脑。我飞起来了，我终于飞起来了，我可以自由地在空中飞翔了，我可以去了解这美丽的世界了！
自由飞翔作文 篇14
飞，我们体验自由；飞，我们俯视大地；飞，我们翱翔未来。飞，你可以的！
从我们诞生那刻起，我们每个人都开始了自己的飞翔旅程。不同的开始让我们的感受也不同，我们的经历也是不同。我们沿途的风景有的美丽，有的沧桑，有的凄苦，有的悲凉。我们飞翔的旅程让我们不断的成长，不断扩大我们的眼界，我们的飞翔的同时我们也在成长。
不同的人选择飞的方向也不同，方向的不同也就表明了我们的经历不同。有了不同的方向考验的更是我们的能力，一旦开始我们的旅程我们便不会有飞回去的选择。选择了一个方向我便要有那勇气去挑战它，执着的向前，而不是退缩。我们飞的方向要清楚明确，清楚了自己的方向，自己心中才不会存在迷惑。飞的更高飞的更远，我们的旅程才会有精彩，我们选择的方向不同，但是我们寻求的是在自己的旅途中更加美丽。
飞，我们感受到自由，我们可以无忧无虑的在天空中翱翔，但是我们的方向是固定的，飞翔的每一段距离我们都会感受到不同的风景，我遭遇的也不同，我只有勇敢的面对，他人的帮助并不是时时刻刻都在，一开始就应考虑自己能行。自己面对，自己去做，自己跨越困难。即使前面是暴风雨，我们也不能退缩，我们的路线只有一条，我们的选择只有穿越过去，相信暴风雨后的美丽风景，不同的经历才是我们飞翔旅途中的乐趣。我们追寻未来，我没不断的向前飞翔，不断让自己成长，未来的不同等待着不同的我们。我们俯视大地，不同的高度看到的风景不同，只有更高我们的眼界才会更大。
相信的自己的能力，相信自己的沿途的.风景是最美丽的，我们的旅途不同，所以我们只有相信自己，自己的旅途只有自己经历过。飞过的旅程只有我们自己清楚，别人只是一个旁观者，感受到的只会是自己经历的一点点。学会去独立，学会坚强，我们的旅途终将是自己的，自己飞翔才是我们的选择的。
沿途的伙伴我们有时会有很多，互相帮助，互相关爱，我们感受到的只是这一段旅程的美好，这些伙伴最后还是会离我们而去。有了伙伴我们的旅途很美好，但是我们应该学会去追寻自己创造的美好旅途，将过去美丽的风景珍藏起来，寻找自己的美好成果。飞出自己的精彩，飞出自己的未来，不同的方向，注定我们不同的未来和不同的结果，相信的自己的为成果，不断向前飞翔，感受自己沿路的风景。
飞，我们体验自由；飞我们俯视大地；飞，我们翱翔未来。飞，你可以的！
自由飞翔作文 篇15
假期，我与爸爸去往大森林探索奥秘，途中，我遇到了一只很漂亮的鸟，它有着五彩斑斓的羽毛，我十分喜欢，通过各种方法终于顺利的将它带回。
回到家，它用渴望的眼神望着我，我以为它饿了，就去找了一些食物，放在它的嘴边。
它猛地一缩，用爪子将食物打飞了出去，我想了想，又给它倒了一点水，没想到它又是猛地一缩，水打翻。我没生气，看着它在笼子里的一举一动，看着它那五颜六色的羽毛。
终于，它发现我一直在盯着自己看，它就像人类一样，做出了十分警惕的样子，并扑腾了起来，嘴里发出叽叽喳喳的叫声，笼子也随着它的扑腾摇晃得更厉害了。
我见它如此害怕，就将笼子打开，用手轻轻抚摸紧张不安的小鸟，小鸟却显得更加害怕了。它似乎知道自己不吃饭，不喝水，日夜不停的叫，我仍旧不会放它出去，所以它也不在呼唤远方的亲人了。
我本以为这样就结束了，它也不会在叫了，但没想到的是，从那天夜里，它好像鼓足了勇气一般，开始了无休止的呼唤。它的叫声一下子把我从睡梦中惊醒，我十分的懊恼，穿上鞋子，上前去查看原因。
在黑暗中，我似乎看到了一滴泪珠从小鸟的眼角流出。但我没有想那么多，只是对它道；“你这么哀嚎是没有用的，我是不会放你出去的。”它似乎听懂了什么，也就没有在叫了。
第二天，清晨，阳光洒进我的房间，照在我的脸上，我醒来了，起身就要去看看小鸟，只见它似乎有些憔悴，脑袋耷拉在翅膀上，一动也不动。我去找来食物，放在它的嘴边，它也没有像之前那样，将食物打翻，而是感觉没看见似的继续闭着眼睛。
我发现后，将食物又放进了一些，它依旧没有理会，这时，爸爸走过来，对我说；“是不是生病了？”我放弃继续给它喂食了，又给它准备了一些水，让它想吃就吃，想喝就喝。
下午，我又一次来看小鸟，放在它嘴边的食物和水是一口都没动，也没睁眼，连看我一眼也没有。我就静静地站在笼子旁，看着它，没过多久，它终于睁开了双眼，朝我的'方向看去。
当我看到它的眼睛时，我愣住了，脑子里一下涌出许多答案，我的心情十分复杂，我去叫了爸爸过来，当爸爸和小鸟对视后，也突然明白了什么，也懂了我的意思，我们都沉默了许久却不约而同的开口：“我们将它放回大自然吧！”我们相视一笑，迅速准备了一下，去往之前那个森林，一路上，我十分愧疚，对小鸟说：“你再耐心等待一下，马上你就可以见到你的家人了，以后，你们又可以幸福的生活在一起了。”很快，我们到达了目的地。
我恋恋不舍地将笼子打开，看看正在远方的小鸟，好像在呼唤它的同伴，在看看茂密的森林，一切竟是那么的美好！
自由飞翔作文 篇16
“宝剑锋从磨砺出出，梅花香自苦寒来”。是的，一个人只有经历过风雨，才能茁壮成长。俗话说的好，“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”。自强自立是一把通往成功的钥匙，因为别人过度的帮扶往往会让我们产生依赖，而过度依赖别人往往会有一个可悲的结局。所以，我想说：“爸爸妈妈，请让我自己来。”
记得报纸上曾有过这样的一条新闻：一个“天才少年十几岁就学习微积分，小小年纪就考入名牌大学学习。他的智商是无与伦比的，他的学习成绩也很少有人可以与他比肩，但是，由于他的母亲什么家务都不让他做，所以他的生活自理能力极差，甚至连他在大学学习时，他的母亲还帮他送衣服、洗衣服，最终他由于自理能力太差而无法适应大学生活，被名牌大学劝退，终究没有什么好的归宿。”这出悲剧令人扼腕叹息。但是这样的父母在我们的生活中少见吗？答案是否定的。看，一些人直到上了初中，连鞋带都不会系，连虾都不会剥，还理直气壮地说：“以前都是我妈帮我的。”有道是“一屋不扫何以扫天下”！这样的`人长大了以后，难道会有什么大的成就吗？”
中国家长总是觉得孩子还小，不懂事，主张给孩子多一点庇护，少吃些苦；而日本家长的理念正好相反，他们认为适时放手才是对孩子最深沉的爱。中日家长的教育理念存在着明显的差异，在一次中日学生夏令营中，这种教育理念得到了集中的体现。这是一次中日学生共同参加的远足活动，中日两国孩子各20名，一开始大家都信心十足，但是没有走多远，中国的学生开始退缩了，有的嫌累，不肯走了，有的生病了，退出了，中国的家长也忙极了，一会儿送药，一会儿送食物，甚至有的家长中途将其接上车，直接送到营地，唯恐自己的孩子受苦受累。而日本的孩子也有生病的，但是他们没有一个孩子申请退出，医生给孩子吃了点药，休息了一下，继续赶路，日本孩子也有脚上起泡的，但是，没有一个日本家长因为心疼孩子而用汽车接送的，只是鼓励孩子坚持，再坚持。到终点时清点人数时，同样数量的孩子，日本的孩子全员到齐，而中国的孩子只有寥寥几个。可以说，在这次远足活动中，日本孩子明显地占了上风。这不正说明了日本的家庭教育理念更能够培养出孩子的自强自立精神吗？
记得有一位教育家尹建莉曾经说过：“真正的母爱不是对孩子永久的占有，而是一场得体的退出。”所以，我想说：“爸爸妈妈，我已经长大，请让我自己来。”
有道是“阳光总在风雨后”。老鹰在四十岁时必须经历一次蜕变，他们必须忍着剧痛敲掉自己老化的喙，拔掉过重的羽毛，更新弯曲的指爪，方可重获新生。动物如此，人更是这样。一个人，必须摔过，痛过，方能学会走路，奔跑！必须经历过挫折，才能从中总结出经验教训。爸爸妈妈，我希望你们放开你们的手脚，让我自己来，展开翅膀到天空中搏击风雨，在高空中自由地飞翔。
自由飞翔作文 篇17
曾经一段时间，每当我看到身边的小伙伴们骑着自行车自由穿梭在院坝里，我心里就痒痒，好想骑在自行车上的人是我呀！
后来，爸爸就真的送了我一辆红黑相间的新自行车，我非常高兴。当天晚上，我就拽着爸爸带我去院坝练自行车，第一次骑车谁不兴奋呢，我高兴得一蹦三尺高，很快就来到院坝里。路灯照着院坝，四周静悄悄的，月光透过薄薄的云雾洒在地面，一切都显得那么美好。爸爸抓住自行车，让我先骑上去，他说：两眼要平视前方，背要伸直，两手握好方向，两脚要用力蹬踏板，自己掌握平衡。我小心翼翼地抓住车把手，胆战心惊地踩上踏板，可是自行车却像一头倔强的小牛，我向东开，他硬向西走；我向右转弯，他却向左打拐：我向前行，他却要偏倒。一会儿功夫，我的`冷汗就冒了很多出来，幸亏有爸爸在后面撑自行车，不然我会摔得很惨。一次又一次的实践，一次又一次的摔倒，一次又一次的尝试，几个小时很快过去了，在爸爸的教导下，我终于能在他松手后，大胆地向前开了。爸爸说太晚了，我只好用手甩掉头上的汗水，高兴地回了家。
从那以后，每天下午三点左右，我就去骑心爱的自行车。
现在，我可以轻松自如地骑着它在人群里穿梭，它就像一只自由飞翔的小鸟，也像哪咤踩着风火轮带着我飞奔。我坚信困难一直是与人为伴的，只要勇敢面对，认真去做，一定会有收获的！
自由飞翔作文 篇18
漫漫长夜一路芬芳岁月曾流过/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交错/在你的心上自由地飞翔
题记
关闭窗户之后，我的心久久不能静下来，是什么牵动着我的心，竟让心海泛涟漪？窗外是“阳春布德泽，万物生光辉”的景象：蔚蓝苍穹上飘着几朵白絮似的云，湖畔柳条依依，燕雀鸣叫，繁花盛开。绿茵茵的一片草地上，我奔跑着，拉着风筝线跑着，氤氲着花草芬芳的春风迎面而来，摇摇晃晃的风筝也随之愈来愈高。
呵，风筝历经一番艰辛终于展翅高飞，搏击长空，俯视春景。我擦了擦额头上的汗水，会心一笑，痴痴仰望，轻吟：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”而郑板桥的《怀潍县》：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”多斑斓的画卷。我不禁幻想自己就是风筝。这个想法曾跟szl说过，她不敢相信的质疑，我说，迎风飞翔的感觉应该很不错吧，便浅浅一笑而过。假如我是风筝，被人牵线飞起之后，我希望他剪短束缚我自由飞翔的线，然后由衷祝我旅途愉快,继而是我的一段奇妙的冒险了。
此时窗外传来欢呼声，我迫不及待的打开窗户，满天飞着的风筝映入我艳羡的眼眸里。静站窗前，我如醉如痴的眺望，眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的.怒放，只是缺少了一把真正自由飞翔的剪刀。倘若风筝离开了手，不要感到可惜，因为那才是属于风筝的梦想，一个关于自由翱翔天空的梦想。
夜深人静的时候，我画完了一幅画?蓝天白云中，五颜六色、形状各异的风筝自由自在的高飞，如鸟儿一样洒脱的拥抱天空。
后记
自由飞翔作文 篇19
在溪边，看着小鱼这种轻灵的生物，在水里畅快无比的游动，轻松地像在飞翔，也多么希望，自己也能够像它，在水中自由飞翔……
初入水中，我就渴望自由飞翔，在水中翻滚，嬉戏。但是，这当然还不行，还得有像鱼儿一样的技巧。于是，我就开始跟赵教练学游泳了。
赵教练的训练，对我来说，是高强度的。虽然，一个半小时，只要游800—900米。在游泳队里，我算是最末等的，毫不起眼，甚至不如一粒普普通通的沙子。这对平时一向争强好胜，想最拔尖的我来说，肯定的最痛苦的了。连平时跟我最好的朋友，都不跟我讲话了。
高强度的训练，累得我，脸红通通的，像熟透了的苹果，直发烫；呛水时的我，鼻子里酸酸的，像谁往里狠狠地塞了一大把芥末，还似乎闻到了一丝丝血腥味儿。我是多么想停下，歇一会儿，但是，听着教练催促的声音，看着同伴们嘲笑的眼神，我抬抬自己似乎灌了铅的腿，继续慢慢的像蜗牛“爬”过去。
我多么想像自由自在的美人鱼，借用她的腿，来在水里自由飞翔；我多么想像身轻如燕的海豚，像它一样轻松的从水面高高跃起……但是，我什么都没有，我只有自己沉重如柱子的大象腿，自己绵软如棉花的手臂，这样，你说，我该怎么飞翔呢？
看着游泳池的花岗岩四壁，我痛苦的想直接一头撞上去！
我在那时，经常回家哭闹着不要来学游泳，眼泪稀里哗啦的，像断了线的珠子似的，但每一次都会被妈妈劝说好，继续去。
第二天，怀着害怕的`心情又去学游泳，又是难过，累，大哭，不舒服，一到游泳就会拽住妈妈不去，肚子疼。
后来，一年又一年。渐渐习惯了，也不觉得特别不行了。
今年暑假，来到了文成，又开始学游泳了。我仍然很害怕，但是也在心里鼓励自己：加油！今年又长大了，应该跟的上了，没事儿！努力吧！
今天，是开始学游泳的第一天。
先是200米自由泳腿。我在心里暗想：天哪！200米？4趟啊！训练强度又增加了很多！我会不会不行呢？
“开始！”教练一声令下，其他同学纷纷跳入水中，开始游了。我也不甘落后，马上跳入了水中。
“哒哒哒，哗哗哗！”我们的脚有规律的上下摆动，水花也开心了，随着我们的脚，一蹦，蹦得好高！
挺轻松的。我似乎没有觉得很累，反而，变得有点儿飞翔的感觉了。我心里想：加油！前面体力好，当然轻松！到最后也要坚持成这样！
很快，我居然轻松的游完了200米自由泳腿，接着，是100米蛙泳。
我居然越游越轻松了，感觉水花似乎也在帮助我，帮我顺流而下，在背后用轻柔的大手推着我，帮我加快速度，我拉长了身体，开始慢慢的划动手臂，把水推向身后，我感到水包围着我，我像坐在棉花堆上，棉花们在给我的全身做按摩，并推我前进……
我来到游泳池，池里的水碧蓝碧蓝的，亲切的唤我下去畅游；我来到小溪里，小溪里的水清凉清凉的，温柔的抚摸我的全身；我来到大海，大海里的小鱼可开心了，只只都来吮我的脚趾头，逗得我咯咯直笑……
我终于能在水里自由飞翔了！
就像邓琳琳说的：“我不跟别人比技术，我比的是坚持。”
很多时候，你再坚持一下，可能，就会得到一对飞翔的翅膀……
自由飞翔作文 篇20
“哇！”我们要放风筝了。当老师宣布这个消息时，我们高兴极了。
星期五下午终于到了，我早早地来到了教室，却发现大家都到了。同学们有的在炫耀自己的风筝；有的因为没带风筝，正跟别人商讨合作事宜呢；还有的则站在座位上迫不及待地摩拳擦掌，随时准备“飞”到操场。
伴随着清脆的铃声，我们班来到了期盼已久的操场。一声令下，我们开始放风筝了，我组装好风筝系好线，绕着操场跑了起来……
我的“自由号”好景不长！“自由号”越飞越高，可我的鞋带偏偏掉了。“扑通”一声重重地摔倒在地，当我系好时，“自由号”已奄奄一息了！
经过多次失败，我总结出两个道理：一、顺风飞；二、线头朝下，一次不要放太多线。我的'“自由号”开始了第二次飞行……经过我的不懈努力，它又飞起来了！可天有不测风云，正当我得意之时，一股强劲的风扑面而来，犹如一只饿虎扑向了一个又一个向成功靠拢的希望，一只只风筝倒下了。我的“自由号”没能逃脱风的魔掌，我的风筝偏偏落在了树上！
我想把风筝拉下来但又不敢拉，怕拉坏了“自由号”，可看到一个个希望都放飞了，只剩我了，我只好忍着，使劲地拉，可它就像被锁链锁住一样——纹丝不动！只有最后一个办法了——拿剪刀把线剪断，我极不情愿地接受了！
“自由号”第三次飞行终于成功了，我不顾手指的疼痛和疲惫的身体，绕着操场跑了一圈又一圈。当“自由号”飞上天时，我高兴得手舞足蹈。这时，我才悟出了一个道理：当你在通往成功的路上摔倒时，赶紧站起来，因为成功离你不远了。
望着那的希望，我笑了。
自由飞翔作文 篇21
有时，你是否会隔着玻璃望着窗外发呆，心里想着：要是自由该多好；有时，你是否会看着考卷发狂，心里想着：要是自由该多好；有时，你是否看着成山的补习班发怵，心里依然想着：要是自由该多好。鸟儿渴望自由才能飞翔，马儿渴望自由才能奔跑。人人都追求自由，自由随着时间的推移也离我们越来越近。
儿童追求自由是好事，但不能盲目的追求，对于自控能力比较弱的孩子很容易误入歧途，越来越多的不良行为趁虚而入，生生把孩子放入到一个坏人的模子，给孩子贴上了一个坏人的标签。
记得以前，我在书上看见了一个漫画讲的是，一些小学生们渴望自由，不想被家长们管着，于是向流星许愿，让世界上的大人全部消失，结果，所有家长消失以后，城市里乱了套，以前学生们不让进的网吧里挤满了孩子，他们成日成夜的，分不清白日黑夜最终猝死在网吧。在医院里，医生也全部消失，孩子们根本不懂医术，只能病急乱投医，以至于许多幼小的生命都消失了。当资源都枯竭时，可怜的孩子们只有坐在角落里哭泣……
自由是一个“两面派”既有坏的一面，也有好的'一面。如果一个人连一个自由的空间都没有，那人生在世几十载有什么意思呢？如果一个人放弃了追求自由，那他剩余的人生有什么意义呢？自由能激励我们努力拼搏，同时也是一个国家对待公民的一种态度，这也是我们社会主义核心价值观中的一条。
《少年中国说》里写过“少年自由则国自由。”我们是祖国的未来，是祖国的希望，只有我们强大国家才能强大只有我们自由，国家才能自由，同时我们在‘自由’的时候不能忘记‘自控’，只有这两项结合起来，才能真正的追求到自由。来吧，让我们一起努力追求自由吧！让自由飞翔吧！
自由飞翔作文 篇22
每个人都有自己渴望的东西，每个人的都与众不同，然而我渴望自由，渴望自由的飞翔。
我周末放学回家，拿出书本正准备学习时，突然发现我一本书没有做好笔记。
我来到妈妈眼前说：“妈妈，我到同学家做一下笔记，一会儿就回来，行吗？”妈妈用眼光看了我一眼说：“你稍等一下，我吧这些事忙王就陪你一起去。”我不耐烦地说：“不用，我已经长大了，又不是小孩子了，没问题。”妈妈唠叨着：“不行，在我的眼里你就是一个小孩子，乖，再去看一会儿书，等我忙完就陪你去。”“妈妈，我都这么大了，您就让我独自去吧！好不好！”我祈求着。妈妈完全不顾我的感受，依然继续说着：“孩子，听话，你现在还小，过马路又不知道看车，万一出点事怎么办？啊，快去看书，我要忙完了。”我欲言又止。
当我在一天天地成长，渐渐地有了自己的秘密。
妈妈下班买了菜回家，打开屋门，就说：“乖女儿，今天晚上想吃什么呀？”妈妈关心地问。我没有回答，没有声音。一片寂静。妈妈惊讶的看着站在眼前的我，脸上只有愤怒妈妈想意识到了什么，因为妈妈看了我的日记。
“凭什么偷看我的`日记？”我大声嚷着，并且狠狠地将日记本丢到妈妈脚下。
“你这是什么态度？有这么跟她说话地吗？我还不是关心你呀？”妈妈也生气的嚷着。
我哭着跑进了房间，把门锁上了。
其实换个角度想，妈妈也是太想走进属于别人的空间，他们的私人空间。
每个人都有自己的空间，都有自己的渴望。渴望自由，将它们分割成很多块，分给亲人和朋友，但没有人慷慨地将它全部分给一个人，无论大小总会剩一块给自己，来盛放心中的秘密。
我渴望，我渴望自由的飞翔。
自由飞翔作文 篇23
在我多姿多彩的人生路上，有喜有忧。
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天，今天要到龙滩去旅行了，听妈妈说那里是她成长的摇篮，儿时的乐园，那里山清水秀，林中好鸟相鸣，泉水叮咚，真是人间的天堂。我早就想去一游为快了，今天终于成行太高兴了。
坐了一个多小时的船，沿途只见穷山恶水，怪石突兀，树木林立，我感觉远没有妈妈说的那么神奇秀丽，真怀疑，她是不是在忽悠我，害的头天我还兴奋的一宿没睡着，太失望了，妈妈，你也太不厚道了吧！
下船后又走了六七里崎岖的山路，才到达目的地，这时我是又累又饿，满腹牢骚的对妈妈说：“这什么鬼地方，下次我再也不来了，哪里是天堂，简直地狱嘛！”
难过的还在后面呢，晚上在三舅家玩儿，电视看不到不说，连手机也没有信号，想找人聊天都不行天哪！我现在才真正明白什么叫与世隔绝，什么叫孤独郁闷，心里一直想着早点回去。
回家的路也是那么坎坷，在等了近四个小时后，我们才坐上回家的客船，对于我来讲，这次经历简直是一次痛苦的折磨，到家以后，我累得直想哭，在心里默默的发誓以后再也不相信妈妈了，我确实太失望了。看到我生气，妈妈不得不过来安慰我，最后还答应了我提了许久的一个要求，那就是以后尊重我的选择，给予我应有的自由。
太好了，我终于有了自己的“合法权益”，再也不用做一个没有发言权的小孩子了。我是一个快乐的中学生，我要挣脱父母和老师的'束缚，自由地走在属于自己的轨道上，自由成长，自由飞翔就像我一直喜欢的琴涵的一句话：“如果只有天使能挣脱人生的羁绊，那就把自己的心幻化成天使。”
现在开始，我就是一个心灵的天使。
自由飞翔作文 篇24
我渴望什么？是一只可爱的小白兔？还是无数的金钱？是衣食无忧的日子？还是……在这些物质的面前，相对于自由来说，这都不算什么。
小时候，躺在柔软的草地上享受温暖的阳光，听蝉儿唱歌，看蝴蝶跳舞。没有烦恼，没有忧愁。对着花儿说悄悄话，向着鸟儿打招呼，这是多么自由快乐的时光呀！可是，现在……“快去做作业，别玩了！”厨房里传来了妈妈温柔的声音，可在我听来却是那么刺耳，“妈妈，再让我玩一会儿呗！”我哀求着，“不行，写完作业再去玩。”“可是……”我还没说完，妈妈就打断了我的'话，“快去快去，别等我发火啊！”我只好回到房间，乖乖去写作业，可刚到房间，眼泪就夺眶而出。我看到窗台上站着一只小鸟，便把它作为倾诉的对象。
“小鸟，你告诉我，为什么我总是不能像你一样自由飞翔呢？你告诉我呀！为什么我总是得不到自由呢？”我哭着向鸟儿倾诉。哭着哭着，我竟然趴在桌上睡着了。
在梦里，我仿佛又回到了小时候，回到了那个属于我的自由港湾。我躺在草地上，数着天上洁白的云，“这个像只猫，这个像贝壳……”我喃喃自语着……
我猛地醒来，依然是泪眼朦胧，“自由，自由……”一直低喃着这两个字。
自由飞翔作文 篇25
我们就像初生的婴儿，在妈妈的怀抱里成长，我们做什么事都依赖着父母，但我们何曾想过要靠自己的力量来解决问题呢？就像华君武先生的漫画《永不走路，永不摔跤，永处襁褓》，图中是一个大人在襁褓里，戴着一副眼镜和一顶帽子，好像很有学问，却害怕失败。这幅漫画讽刺了当今社会的人，不论是大人也好，小孩也好，做什么事都依赖着父母，不知道自己解决。就想襁褓里的大人，虽然看上去很有学问，但在社会上不能独当一面，难成大器。
我在品德书上看到过这样一个故事。1992年8月，77名日本儿童与中国儿童来到了内蒙古自治区，一起举行了一个草原探险夏令营。日本儿童的背包都是鼓鼓的，里面装有干粮、饮用水、简易自救器材等生活必备品。而中国儿童的背包则是瘪瘪的.，他们带的食物很快就吃光了，只好吃别人的东西。日本儿童把夏令营看作是锻炼的好机会，而一些中国儿童则认为夏令营是游山玩水，走累了就坐车，吃不了苦。看到这则故事，我深刻的体会出中国的孩子缺乏独立能力，做什么事都依赖父母，在家里，父母都把自己的孩子当做“小皇帝”“小公主”一样细心呵护着，到了社会上，必然吃不了苦，必然没有立足之地。
每个人都要长大，都要离开父母，在人生的道路上，不会一帆风顺，会有坎坷阻碍你前进的道路，每个人都要学会坚强学会自己面对困难，去解决。让我们张开翅膀，自由飞翔，开创一片属于我们的蓝天。
自由飞翔作文 篇26
在秋天‘樱桃落尽春归去，蝶翻轻粉双双飞’终不言失意，终不言悔，那一抹鲜艳娇嫩永在心头，那一蝶粉柔柔的飘飘然渗进了魂灵，根深蒂固，在每一个旭日清晨蓬勃冉冉，在每一个轻雾缭绕的午后弥漫，在深秋的林间随着落叶飞舞，飞舞……
我咬紧牙关，从不说‘不’，我只有禁锢夺眶的泪，回去，回去！谁来迟了，谁来的早了，谁根本就不该来，谁拽着谁哭着喊着不撒手，谁装聋作哑不言语解决了一切问候，莫要，莫要，莫要搞得那么明白，佛曰：一切皆流，无物永驻。留下的唯有无影无形的思想，放不下就是负担，释然了就化为乌有。
我生来怕喧闹，喜欢坐看一汪秋池的平静，偶尔一山雀撩拨起微微的涟漪，这儿没有绚丽，没有争艳，只是一份简单，一份厚重与博瀚，会想起很多话，很多的谁都是过客，只有那么一个人留着不走，陪伴到黄昏日暮。我也很喜欢放一首歌曲，它的悠扬深沉粗旷总那么直抵心灵深处，百听不厌，于是心绪瞬间飞扬，眼前是绵延壮丽的雪峰，那么耀眼，洁白。脚下是奔腾豪放的雅鲁藏布江，为什么？为什么千百年来你总是湍流不息？那雪域上起舞的经幡，匍匐在途中虔诚的信徒，总让我感慨万千，佛在哪里？佛在心中，嵌入了无数者的灵魂，所以他们从不知什么叫苦，只知道追寻是一生的使命。
飞翔，飞翔，去尽情的领略这块神奇的土壤，鸟瞰神湖纳木错，享受那片湛蓝清静，陶醉这没有纷扰尘埃的安详，飞越那人迹罕至的原始森林——南伊沟，把那一往无垠的'绿看个够，不忘记轻吻雪山之巅的奇葩——雪莲，还有采邑一棵那世间奇草——灵芝，把我湿漉漉的情怀给你，给你，丈量这儿的蓝天到底离山顶有多近……
岁月的枷锁，在黎明被一声牛角号划破，采一片片香瓣串联，放在心的春天永远不败，一切的婷婷袅袅，矜持羞怯的含苞，怒放的朵，离蕊的叶，终究都会带着点点的相思泪入土成尘。我生来造诣浅薄，在我看来生命的意义就是，不停的放飞心的飞翔，力争活得无怨无悔。
备注：因为那首歌曲，因为那样的心情，就有了这些字句，留在空间自己翻阅
自由飞翔作文 篇27
一个宁静的夜晚。突然，一只鸟打破了我们的平静。
是一只小猫头鹰。我们从未见过猫头鹰。可能它不小心飞进了我们家。妈妈抓住了它，用绳索绑住它，系在灰斗上。我们将它安置在篓子里，我还加了一些干草，做它温暖的床被。可猫头鹰还是不能感到温暖。
因为它被绑住了，我们便可以肆无忌惮地环绕在它身边，好奇地这看看，那摸摸。猫头鹰似乎不能接受我们的热情，“腾”地飞了起来，但它不可能飞走的，我相信它也知道。它吓了我们一跳。
不管怎样，猫头鹰还是不适应。也许是它不适应人类世界的环境，抑或是不适应我们这群新伙伴。
我害怕它啄伤我的手，偷偷地在一旁看着它。它总是扑腾着翅膀，但迎接它的不是自由的天空，也不是母亲，却是一次又一次的失败。不飞时，它便睁着圆溜溜的黄色眼睛，环顾四周，耳朵也警觉地竖着，听着一切可疑的声音。这似乎也是为了准备飞翔在辽阔的天空。
我告诉了母亲。母亲决定：把它放了。我心里一下就乱了起来。短短的几个小时，我已经对它产生了感情，我不愿离开它，我不想让它飞走。飞走了，就不会再回来了。
但是不放了它，它是痛苦的，看得我心里如刀割般疼。一是我自己的`愿望，一是猫头鹰的幸福，我不知道应当选那个。我犹豫地看看妈妈，妈妈只是笑笑。
一番纠结后，我最终决定：放了它。如果我真的爱它，就应该让它追寻自己的幸福，给它自由；而不是为了自己而束缚它。
我解开了绳索，解开了对它的束缚。我把它放在手里。这一次，它的利爪并没有刺伤我。它扑着翅膀飞走了。
我靠在门上，望着它的影子…
每个人都应该得到自由，每个人都不能剥夺别人享受自由的权利，每个人都不能束缚别人的翅膀。不论是人，还是动物。
自由飞翔作文 篇28
每个人都曾渴望过飞翔，渴望自由。我们都知道，所谓飞翔，不过是梦境中的影子，所谓自由，不过是抽象而空泛。我们无论是谁，都无法拥有，更无法享有。
但请相信，我们都有自由的灵魂在飞翔，你可以不甘心于失败，不满足于现状，但不要埋怨生活，不要抱怨命运，抱怨是弱者的标志，是强者的摒弃，我们每个人，都在用最自由的灵魂实现着真正的飞翔。因为我们相信，每个人都有属于自己的.归宿，都有存在的价值与意义。我们不抛弃不放弃不服输。一切的失败都是成功的前奏，为了完成演奏自己人生精彩的交响曲，我们不得不一步步咬紧牙关走下去，一首精彩完美的交响曲，有着激昂的高潮，也有着沉闷的失落，不管是失落还是骄傲，都是交响曲中必不可少的音符。生活就像一架钢琴，快乐是白健，悲伤是黑健，只有黑白双健一起交织演奏，才能走出动人的音乐。或许不是什么世界经典之作，但起码能感动自己。因为，每一首交响曲都来之不易。
都说不经历风雨怎能见彩虹，不畏惧闪电才能经历雷雨，要经历雷雨才能遇见彩虹，虽说不是每一次都有缘与彩虹相遇，但其中奋斗的过程只有自己能懂，不论后果是好是坏，都问心无愧，我们从不怨天尤人。
就让我们带着各自的理想启航，朝着自己的梦想飞翔，用我们最自由的灵魂完成我们各自的使命。演奏属于自己最精彩的交响曲。相信自己，勇敢的心朝着自己的方向自由地飞翔。不抛弃不放弃不服输。
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