上网的作文(15篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的上网的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
上网的作文1
晚饭后，我们一家三口在看电视。突然，一个报道引起了我们的注意：xxx，一个中学生，沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。后来，因为没钱上网，他偷了父母和学生的钱。他被判三年监禁。
我问爸爸：“爸爸，小学生该不该上网？”“当然不是！我没见人坐牢是因为上了网！”“但是网上也有绿色网站。绿色网站可以学到很多知识！”我反驳道。“绿色网站也不行。也许你看着无聊就可以开个小游戏。”“我觉得你改变不了你的游戏瘾。你天天想玩楼主。你就是想独占电脑。”旁边的母亲也加入了进来。“不会，而且看多了电脑还会有辐射！你说危险不危险。在我看来，你应该远离电脑。我命令电脑放假三天！”爸爸急中生智，想出了新的`理由，甚至“大赦”！我赶紧劝阻道：“别，爸爸，电脑也有它的优点。比如可以查资料，搜图片，表达自己的观点，参考别人的建议。其实互联网就是一瓶药。用好是良药，乱用是毒药。所以爸爸，不要强词夺理！”爸爸听了我的话后羞愧地点了点头。
到底是良药还是毒药，就看我们自己了！
上网的作文2
我本人比较大众化，自制力不太强一拿到手机，不是玩游戏，就是看小说，所以我妈基本不让我碰手机，让我远离网络。以前我抱怨过学校，为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。
但是有一天，发生了一件令我诧异的事：我妈竟然主动把手机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。
我立刻在脑海里搜索：今天是什么节日吗?还是有人过生日了?不对，今天没有人生日，难不成她生病了?我便用手去碰她的额头，她一下把我的手给拍下去了，说了一句让我一脸懵的话：“现在七点四十五分，一会儿八点我会叫你来上网课。”我就知道天上不会掉馅饼，她这样一说，我拿着手机的'手不停抖着，心也是五味杂陈，网课啊，谁知道结果怎么样?
其实我之前是上过网课的，不过体验并不好，所以我对网课的印象不太好，因为我觉得网课太无聊了，其实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在学而思，就是1vs100的局面，老师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨，让我两个小时不说话，我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。
不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班，换了一个新老师，长得跟我一样，也没有什么特点，不过很爱笑。
这个老师上课特别有意思，语速快，还爱秀英文，节奏比较快。提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动，我有时候觉得她不是个语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔记比之前丰富多了。
网课唯一一点不足就是有时候我去喝水，就可能听不到声音了，because没网，但是整体特别好。
最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。
上网的作文3
天空染上了朦胧的灰色，大街告别了喧闹的人群，新春也丢掉了欢乐的气氛。随着新型冠状病毒的入侵，我们不得不龟缩在家里，等待着这场风暴的结束。为响应“停课不停学”的号召，我们踏上了网上学习的新征程。
网课是令人失望的。见不到最好的.哥们，同学之间也不能寒暄，不能在一起嬉戏打闹;见不着唠唠叨叨却无比关心我们的老师，心里甚是想念;空无一人的学校现在肯定也寂静无声吧，没有了我们，它应能补个好觉。
网课也是令人开心的。春节前办的年货还没吃完，在家上网课我就有充足的时间把它们存放在我的肚子里了。对于恋家的我来说，没有什么比陪伴家人更让我快乐了。在家里学习时间也更充裕一些，不用打扫清洁区的卫生，也不用愁任何生活问题，勤劳的妈妈把一切都为我料理地很妥帖，使我放下心来，一心一意地学习。
网课还使我的爸爸更忙碌。以前放假在家，我一天的吃喝睡玩都不受管制，可一上网课，就大不同了。
“起床刷牙了!”伴随着一声吼叫，我把头从被窝中探出，看见正打着哈欠，揉着朦胧睡眼的老爸站在床前。“课间操时间到!”我捧着的手机被老爸夺下，硬拉着我上客厅去做锻炼。音乐响起，看着他笨拙的肢体动作，我的眼眶居然红了，心里默念“老爸，辛苦了!感谢您的陪伴。”
网课期间的每一天，我的爸爸都在固定的时间催着我起床洗漱，陪着我一起上课，课间与我一起锻炼身体，同我一起在物理实验中探究新知，课后提醒我哪些作业还没完成……帮我检查背诵，督促我认真听讲，样样平时在学校由老师代办的都得他承包。当然，连教诲训导我的任务也交给了他。新学期，我的这位爸爸老师上阵显得有点匆忙，不过，难得的亲子时光总是让他脸上挂着灿烂的笑容。
在家里父母就是老师，手机屏幕就是黑板，我们要和平时在校一样，严格要求自己，切莫沉浸在游戏堕落之中，要始终明白学习是为不辜负辛勤操劳的父母，更是为了自己美好的未来。
现在我们必须要在这学习新征程中，脚踏实地走稳每一步。同学们，为了硕果累累的明天，让我们一起自律，一起加油吧!
上网的作文4
这一天，天高气爽，万里无云，我们班和五（一）班的同学们陆陆续续走进了学校的报告厅。因为我们班和五（一）班要进行小学生上网的利与弊”辩论会。因为我们老师要锻炼我们的口头表达能力和语言组织能力。
走进报告大厅，我们都迅速的按照老师的安排找到了自己的座位。平时安静的报告厅忽然间变得热闹起来，有说笑的声，有拍手声……大家兴致勃勃，兴奋不已，都期待辩论赛的开始。只听见老师说辩论赛开始，报告厅瞬间安静下来，鸦雀无声。
辩论赛的主席宣布：全体起立，敬礼！刷的一下子，全都站立，同时敬礼，那阵势还真振奋人心。接着就是音乐响起，全体齐唱少先队队歌，歌声嘹亮，给人以向前的力量。
辩论赛正式开始了。首先双方辩友各自介绍自己。我们班支持反方观点：小学生上网弊大于利。我们反方一辩是王笃庆，二辩是高辉，三辩是吕骄阳，四辩是石瑞嘉，个个是口齿伶俐，语言表达能力特强，是我们班选出的佼佼者。五（一）班支持正方观点，他们的队员也不示弱，个个精神抖擞。
辩论双方各抒己见，开篇立论，正反双方一辩都用两分钟时间陈述自己的观点。他们都把小学生上网的利与弊说的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辩三辩也都振振有词，妙语连珠，用大量的'事实来论证自己的观点。
最激烈的，带有火药味的辩论要数“反驳攻辩，针锋相对”阶段。我们彻底领略了双方辩手的应辩能力和辩手们的睿智，也真正欣赏到了正反双方惊心动魄的较量，四辩的总结陈词更是针尖对麦芒。听得我们心胸澎湃，心里一直为他们捏一把劲。
到了观众发言，大家都不甘心败阵，那真是激流飞花，唇枪舌战。大家都举起了手，争着发言，甚至都站了起来，跃跃欲试。先是支持正方观点的五（一）班有四位同学发了言，我们班哪能落后，也斗志气昂的相继发了言。大家也是从不同的方面表述小学生上网的利与弊。
辩论赛结束了，这是一场没有硝烟的战争。辩论赛不仅锻炼了我们的口才，也锻炼了我们各方面的能力，还收获的知识，收获了课本上学不到的知识，真好！
上网的作文5
今天我们班举行了一场别开生面的辩论赛，辩论的课题是“中学生上网的利于弊”。
辩论赛分为正反双方，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。我支持正方观点，因为我坚信上网的确利大于弊。
21世纪是一个信息时代，而现在最先进，也最流行的传播工具就是网络，在网络上我们可以看到各种新闻、视频、图片，查找到自己需要的资料，而且网络功能巨大，我们可以通过网络购物、收发邮件、存款转账等，正是因为有了网络才推动了我们当今社会的不断发展和进步。没有网络就不会有我们当今的信息时代，我们传播信息的方式只能仅限于原始。
现如今我们总能在网络上看到相隔万里的国家的文化和现状，网络使得地球上的人们拉近了距离。有人说：“现在的地球就像一个地球村，不管相隔数重，哪里的事情都能知道。”是的'，这就是在称赞网络的好处。有了网络，大家就可以相互了解;有了网络，大家就能相互沟通;有了网络，大家就能相互融合。正因为有了网络，“日日思君不见君，共饮一江水”的场面才不会在当今重演。
中学生使用网络基本是为了查资料，方便学习，而像沉迷于网络游戏的情况少之又少，而且这些学生沉迷于网络的原因是太孤单，于是便在网络的虚拟世界中寻找慰藉。他们沉迷网络不是网络的错，网络的出现是使人进步的。沉迷网络归其原因是因为他们缺乏自制力。
虽然网络有其弊端，但总体而言----利大于弊。
上网的作文6
这个寒假格外漫长，即使太阳升起，依旧挡不住丝丝冷意；寂静的街道不再是喜气洋洋的热闹气象，救护车的身影不时呼啸而过；一场突如其来的新冠疫情仿佛瞬间凝固了时空。
疫情盘桓，举国同心共度时艰。“停课不停学”，网课学习、居家学习，我们在一起。看，我们熟悉的校园老师，摇身一变，化身成网络主播。
“同学们，你们能听到老师的声音吗？听到回个1……”网课就在老师的问语中开始了。一开启直播课，同学们的心情非常激动。屏幕打开，一串串字符跳跃眼前，一张张熟悉的`笑脸瞬间围绕在身边，仿佛从不曾分开过；同学们一听到老师提出问题，都飞快地点申请连麦，一时间热火朝天，似又回到了熟悉的课堂。平时在课堂上的举手发言居然隔着时空也可以实现，实在是神奇！
老师们讲得十分精细，生怕我们不明白哪个知识点；我听得津津有味，时而注视屏幕、时而提笔写画、时而蹙眉思考，一个人的课堂也格外精彩。特别惊异和老师课堂互动。当老师与我连麦成功时，我的心如兔跃般狂跳不止；如此紧张真是奇怪，难道是因为独自一人回答提问有回声？还是少了同学们目光追随而太过孤单？
虽然我写字的速度慢，有些跟不上老师的节奏，但网课时可以暂停、可以截屏，让我这只笨鸟飞得不再疲惫。遇到老师讲的重点内容我先用手机截屏，然后再认真地记在笔记本上；如果遇到我一时没有听明白的关键点，还可以点击视频“回放”，反复观看反复听讲直到我彻底理解。每当我完成一次新的知识学习时，心里不由得升起一种满足与快乐。
这时，我总会莫名地想起在明亮的教室里和同学们一起研究复杂的数学题的场景。大家时而因不同的观点发生争执，时而埋头各自苦想，时而小声地进行讨论，终于大家因解出这道题而欢呼不已；喜怒哀乐，我们一起见证着；这种感觉是不能用语言形容的，也是网课不能给予的。
盼望疫情早点结束，盼望早日重返校园，盼望与同学们一起学习。不敢说为中华之崛起而读书，但愿为国家昌盛尽一份心力，无愧于祖国的养育之恩；但愿在国家需要时能够冲锋陷阵，无愧于华夏儿女的骄傲。愿风雨过后一切安好，愿祖国的春天艳阳高照！
上网的作文7
电脑是一种通讯工具，但有些小学生就会把它当作是“游戏的天堂”。
首先，我们小学生还没有一定的自控能力，网上有许多迷人的游戏，一旦玩上了瘾，也代表着会失去对读书的兴趣，整天沉浸在虚拟的世界中，将一翻不可收拾。另外网上还有一些不健康的网页，哪怕是不小心看了，也会对自己的身心受到严重的损坏。也许上网查资料会对我们有很大的帮助，但是在这些网页中，有时还夹杂着良莠不齐的信息，会让你防不胜防。
其次，长时间的坐在电脑面前，不仅会对眼睛造成伤害，还会头晕、头涨，脖子又酸又疼又僵，如果长期进行，会对身体造成很大的伤害！
虽然上网确实对我们小学生有利，但是弊还是大于利，为了我们的健康着想，为了我们学业有成，最好减少上网的次数上网主要的功能就是方便于传达信息，与远方朋友以及亲人聊聊天，打比方像我，我完成了该做的事以后，就来查查有助于学习的资料，搜搜最近发生的趣事还有智力游戏。这样既可以心满意足，也达到了一举两得的好事，在学中玩，在玩中学。而有些同学，总在电脑上玩游戏，一玩就是一个天昏地暗，家长劝也劝不了，一个熬夜就变成“熊猫”了。
我认为上网也要有道德，更不要在网上传播病毒，最近就有“灰鸽子”病毒呀，“熊猫烧香”病毒呀等等，他们在网上呼风唤雨，神龙见首不见尾，还没找到它，就把你黑了！但是俗话说得好呀，魔高一尺，道高一仗！只要社会的信息保护员打击这些网络罪犯，他们就不能为所欲为了！
上网也并不是不好的，有些家长就认为上网玩游戏会玩物丧志！就不让自己的孩子上网，我觉得家长们应该指导我们在网上查有用的资料，玩有用的.智力游戏，让童年解开封锁的桥。
说了那么多，再让我说说我的感与悟吧。我最近也在玩电脑，但是是在查资料，有时就玩一下游戏轻松轻松，不会被困在思考：电脑是什么？的空间里。既不会玩物丧志，也不会影响到成绩。
绿色上网，创造未来，让我们合理地使用电脑，节而有制，玩而不迷。你可以用它来扩展视野，增长知识，广交朋友。电脑还可以测试你是否抵挡得住游戏的诱惑和自我控制的能力，爸爸妈妈们也不能“防网胜于防虎”，因噎废食，把网络一棒打死也是不理智的态度，要清楚上网的利与弊！
上网的作文8
网络是我们生活必备的营养品，如果没有它，我们的生活就会有很大的困难。
古时候，人们传递信息的方式非常不便。后来，由于科技的高速发展，有了电脑，人们传递信息的.速度就快了许多。电脑十分方便、快速，给人快乐，也给人带来了许多烦恼。就是这些烦恼，让我忧愁了许久……
我吃过午饭，望望风景，发现今天的云朵比以前乌黑了，暗淡了，没有之前那么洁白、明亮了。今天怎么了，怎么今天的天空和云朵，没有以前那么光彩、炫丽了？而且，今天妈妈好像很生气呢！我恐惧起来，向妈妈走了过去，咦，妈妈没有怎么样啊？我千万不能自己吓自己……
过了一会儿，天空变得更加深沉，白云也变得更加乌黑，我总觉得今天将大难临头……我不敢往下想，怕等会儿就说中了。于是，我像往常一样走到电脑桌前，坐下来，玩起电脑来。
咦，怎么回事，怎么有病毒？平常是没有病毒的呀！啊，我想起来了，之前累积的病毒都还在呢！早知道之前我就开始杀病毒了！可恶，病毒还这么多，杀毒要杀到什么时候呀？
待入侵者被消灭之后，我又继续玩了起来。咦，电脑卡机？不会吧，竟然在这关键时候卡机！算了，重启吧！反正还有时间玩游戏，没关系的！
待重启完，我开始玩了起来。我一会儿玩“我的世界”，一会儿玩“QQ”,时不时聊一下天，一会儿玩“4399小游戏”，玩得可爽了！我一会儿左按，一会儿右按，一会儿连按键盘6个键，一会儿按攻击键……
突然不知怎的，我今天玩游戏的进度突然就全部被清空了！妈妈说过，玩电脑不能玩太久，这样不就等于白玩了吗？
不知何时，太阳出来了，云朵也变洁白了，天空又变得湛蓝，好像世界万物都在嘲笑我哩!我瞧见了，心里愤懑不平：哼，凭什么刚才玩的时候有那么多病毒？凭什么偏偏在玩的时候卡机？凭什么今天玩游戏的进度都被清空了？为什么会这样？
上网的作文9
大家都知道上网的好处，是一件有趣的事情，可你们知道吗?上网的好处有坏有好的，今天我就给大家讲讲上网的好处。
在我们的这一代离不开上网的，上网可以玩益智游戏﹑聊天﹑查资料﹑这些都可以证明上网是有好处的，比如上网聊天的好处是可能有些话说不出，心里难受，就可以聊天对别人说，还没有人干扰你的对话，这样可以加深人们的朋友关系。
玩益智游戏的好处是如果你的压力过大，难免玩点游戏来减压，而且多玩益智游戏可以让你的大脑聪明，这样就可以劳逸结合，生活才更加美丽。
上网还可以上网查资料，如果遇见不明白的问题可以上网查资料不知道方法的还可以上网看视频教学，教你学习方法，这样你的学习就会突飞猛进，还可以用计算机，一般一些较大的.数字还可以用电脑计算……
其实还可以通过网络带来新闻让我们有知识，即使没有看到还可以在搜索再看一变，这样就可以了解国家发生的大事和变化，比如猪肉涨价，如过你不知道，就没这么多钱买肉，所以网络对人还是有很大的好处的。
任何事物都有他的两面性不可能十全十美，其实网络还有坏处……
上网的作文10
上网给我们的生活带来很多方便，在网上，我们可以看新闻，可以通过因特网，发表自己的一些看法，与朋友联系；还可以很快地找到自己需要的东西，学习很多知识。
当学习完了课文《胸有成竹》之后，我提出了疑问：“所有的绘画过程都一定要经过仔细观察吗？”为了寻找答案，我来到了英特网，网上的画家故事可多呢，有元代的王冕、曹知白、黄公望，宋代的苏轼，王诜、文同、文与可，明代画家唐寅、宋旭、边景昭，近现代画家齐白石、徐悲鸿、刘海粟等等。 每位画家都有感人的故事……
我通过点击“宜兴书画”来到了“宜兴徐悲鸿纪念馆”找到了这幅奔马图，马，是徐悲鸿先生一生中最爱描绘的题材。他画的奔马，笔墨淋漓潇洒，“书画文苑”还介绍了：徐悲鸿在幼年时，随着父亲读书、学画、种地。他最爱搜集老刀（强盗）牌卷烟盒中的`动物画片，刻意摹仿、学习，“我爱画动物，皆对实物用过极长时间的功。即以马论，速写稿不下千幅，并学过马的解剖，熟悉马的骨架、肌肉、组织。又然后详审其动态及神情，乃能有得”。
徐悲鸿一生中确实画过数以千计的马的速写稿。他熟悉了马的气质、马的结构、马的日常活动，和在技巧上需要创造的独特的表现手法，塑造了那一洗万古凡空马的英姿骏马。 英特网上的“中国画学谱”网站还它告诉我：中国画创作，以立意为先，无论是画山水、画人物、还是画花鸟。着重立意“胸有成竹”是中国画的构思的基础。一是画家对现实生活的丰富体察、为创作积累充分的经验；另一点便是画家本人的修养，这样在创作之前，画什么，怎么画，在头脑中形成了成熟的构思。宋代画家文与可，别人称赞他"胸有成竹"，即在他没有落笔画竹之前，头脑中已经有了竹子的形象，在胸中、笔下跃跃欲出，这时便能落笔成画。"胸有成竹"也成为我国赞誉善于计划安排事情的人和事的成语。
网络可真是个神通广大的千里眼啊!通过上网查询资料，我发觉课堂变大了，老师更多更好了，知识面也扩大了，同学们，你们不想试试吗？ 上海市徐汇区向阳小学 蓝世馨
上网的作文11
告诉你噢！我有个超级爱上网的妈妈，她上网不是玩游戏也不是看视频，更不是看电视剧了！哈哈，猜不到她上网干嘛吧，今天就听我来说说吧！
“滴滴”电脑开机的声音，我三步两步走到电脑房，悄悄地站在门口，只见妈妈又开始上网了，。我漫不经心的看着，只见她打开了一个软件，就开始不停地敲键盘，一顿输入后又停下来了，好像是在思索又好像是在回忆，总之停顿了好一会她又是一顿敲击键盘，输入汉字。有时要输入好几遍才算满意，然后才往下继续。我在门口腿都站酸了，好奇心促使我继续的看着她忙碌的状态。我仔细的看了看原来妈妈是在记录刚才的所见所闻，她把自己的感受，想法都融入进去了，仿佛自己就是作者正在编写一篇精彩的文章。
见她大概写完了，我说“妈妈，我来帮你配个精美图片，”她这才从思索中回过神来，笑着答应着！她还给文章加了个漂亮的图栏，这下终于好了，又是一篇不错的'文字承载着生活的点滴就这样记录了下来。
对，这就是我爱上网的妈妈，她不是作家，但她很喜欢用文字记录下美好的故事。爱上网的妈妈是个值得我学习的妈妈！
上网的作文12
由于新型冠状病毒的影响，我们开始了线上上课模式。刚开始时，同学们都异常的兴奋，各有各的想法，对即将到来的网课期待不已。
正式上课的第一天，我们7：30就准备好了。8：00准时上课，第一节上的是语文课，大家都十分热情，积极地回答老师提出的`问题。就在你一句我一句这样火热的气氛当中结束了这一节语文课。
但是，许多问题渐渐浮出水面。有些同学因为家境原因，迟迟没有加入上网课的队伍；有些同学以为在家里就可以懒散了；也有许多同学放松了许多，对学习没有之前那么热情了，出现了作业欠交的现象。同时，长时间使用电子产品对眼睛也不好。
网课对我们而言是一种新的体验，从懵懵懂懂的使用到现在十足的熟练。老师与同学的互动比一开始增加了许多，而且网课有非常多有意思的地方，对我们来说更是一个历练。
在家学习让我们学会自律，也让我们对线上学习有了了解及实操体验的机会。希望疫情尽快结束，让我快点见到我亲爱的老师和同学们。
上网的作文13
空中课堂这个软件带给我的惊讶可不小，他能随时随地的线上上课，虽然他有许多优点，但新鲜的东西总有一天会看腻。
“叮铃铃”，睡意蒙松的我看了看闹钟，不急不急，才八点四十。我揉了揉眼睛，翻了个身，打了个哈欠，继续呼呼大睡起来。突然，我马上起身：“8：40了?”，说罢，又倒了下去，挥了挥手：“没事，没事，反正可以重播!”，到了九点，我迷迷糊糊地睁开眼睛：“该起床了!”，我抿着嘴，有气无力地坐到电脑前面，啊哈!今天有我最喜欢的体育课，我看了看表，已经九点半了。没事儿，要是换作原来，我肯定已经要疯了，但现在，我对于每天上什么课，哪个老师教，这一切都无所谓。我等啊等，时间就想跟我在作对似的`，我怎么也等不到体育课，我终于耐不住性子，开始先上其它课了。
上着上着，我接收到一条短信，有作业了!我连忙放下手中的课，开始做作业，做到一半，我突然想起来，课还没听呢!我放下笔，叹了口气：“怎么作业那么多呢?哎。”。但现在我该干什么呢?是听课，还是写作业?忽然，我碰到一个东西，啊哈!是妈妈藏起来的iPad，我偷着乐：妈妈竟然把它藏在那么显眼的地方，这下我就可以……我飞快地写起了作业，但没过多久就遇上了难题，我咬着笔，抓起头发，算了算了!待会儿写吧!我非常潦草地完成了作业，接下来，嘻嘻。但是我从没想到后果，那就是：饱受一顿骂和重写……
两点快到了，郑老师的作业要来不急交了!我匆忙的订正好，交了上去，直拍胸脯：“吓死我了，差一点就要迟交了。”，突然，我看见了一行字，还有十九人没交!我非常惊讶。像我这样一边打游戏一边做作业的人都能按时提交，他们，怎么可能?我皱着眉头，他们也太慢了吧!自己慢还不说，还把老师拖累了，真不应该，但这样一想，我自己做的也还不对，看来得想办法改进改进了。对了!我可以叫我妈把一切可以让我开小差的东西都藏起来，然后克制自己不要找那些东西不就好了?但说起来容易做起来难，只能靠我自己了!
看来空中课堂不仅提供教学资源，还考验我们的自制力。我要把它当成日常上课一样，认真对待。空中课堂这个软件带给我的惊讶可不小，他能随时随地的线上上课，虽然他有许多优点，但新鲜的东西总有一天会看腻。
上网的作文14
好久没有上网了，今天完成了作业后，爸爸允许我上一会儿网。
我熟练地打开网络，先登录黄岩实验小学的班级网站。在我们三（4）班的班级网站里看了一会儿绘本，再阅读了一些同学发上来的文章，看着同学们的`文章，心里总有一股亲切感。随后，我又进入“动物世界”，观看了世界上最恐怖而又最珍稀的天蛾人、海猪、海虫……没想到世界上竟然还有这么稀奇古怪的生物，真是让我大开眼界。看来世界之大，真是无奇不有！看完动物世界后，我又登上了新浪网。在上面快速地浏览了国内和国际上最近发生的一些事情，知道了马航失事的飞机到现在还没有任何踪迹，韩国的一艘客轮“岁月”号沉没了，有200多人失踪。在网络上，让人不用出门就可以随时随地了解世界各地发生的事情，网络真的很神奇。接着，我又要去完成每天的任务——在网上下围棋。登上少儿对弈网站，里面已经有很多人在捉对厮杀了。我迫不及待地通过自动挑战的方式向别人发出比赛的邀请，很快就有人接受了我的挑战，我们在棋盘上开始你一子我一子地厮杀起来，没过多久，对方竟然莫名其妙地认输了，我只好另寻对手了。
网络世界真是太奇妙了，里面有各种各样丰富的知识，如果你能合理地安排上网的时间，有选择地学习有用的知识，它就是我们学习的好帮手。
上网的作文15
今年突如其来的新冠病毒来势汹汹，打乱了我们正常的生活、学习节奏。为了防范病毒，我们不得不在网上学习。
在网上学习的第一天，我感觉很新奇。咦，老师变主播了，这一定很好玩吧!于是，我满怀激动，期待着第二天的网课。网上上课确实便捷，我不用在六点半起床赶去上学，可以睡到八点，真是太爽了!更重要的是由于我们减少了与外界的直接联系，就避免感染大魔王——新冠病毒的风险。还有，上课第一遍没有听懂的同学可以看课程回放，把没有听懂的.知识再次“回炉”，对同学们的学习非常有利。
但是科技是把双刃剑，并不是只有好的一面，还有不好的一面。
在网上学习，同学们成天对着屏幕，这对视力的健康造成极大危害。而且，由于屏幕的阻隔，课堂上缺少互动性，与同学讨论的时间变少了，课堂气氛不如以往活跃了。有时受信号的影响，课堂卡顿严重，老师说话断断续续，课堂体验感极差，还生怕会错过什么内容。另一方面，平常有老师看着，同学们都认真地听课、学作业。如今没有老师看着，都不知道同学们是否可以管住自己，严于律己呢?
上网课让我感受到了科技发展的迅速，对生活、学习带来很大的便捷。但是，为了网络可以更好的服务大众，我觉得应该加强网络建设与管理，学生也应该更加自律，课余时间要多看看绿色植物，多望望远方让眼睛也好好休息休息。
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