童心的作文(通用15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的童心的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童心的作文1
我有一个舅舅，他长得高高的，额前飘着一撮秀丽发亮的斜刘海，显得十分帅气。乌黑的眼睛里充满淘气，那张大嘴巴时刻都描述着他的童年趣事……
马上要过年了，舅舅买了各种各样五彩斑斓的烟花爆竹，我和妹妹按捺不住兢动的心情，随即跑到舅舅边上，抢了许多美丽的烟花。晚上，月亮高高挂在天空中，向我们点头微笑，舅舅急忙叫我和妹妹拿烟花，他点燃了我们手中的烟花后，又用打火机点燃了自己手中的烟花，夜晚的烟花，如同一朵朵灿烂的花儿，在我们的`眼前绽放，舅舅微笑地拍着手：“哈哈，真好玩！再来！再来！”我和妹妹惊讶得张大了嘴，不相信舅舅竟然如此可爱、淘气、充满童心。
我的舅舅是一个魔术师，他时而是个学生；时而是个婴儿，但我还是喜欢他变成爱我的舅舅……
童心的作文2
别人的梦想五花八门，十分伟大：宇航员啊，科学家啊，获得诺贝尔奖啊，大老板啊……而我，只有几个微不足道的小梦想。
我想做个全职（所有学科样样都教）的小学老师，我会把作业减量许多：语文只要预习与复习，最多做几道小题目或默词语；数学每天抄5道题；英语每天读，偶尔背背单词，词组，明天检查……我永远也不拖课，不霸课，不骂人，不对学生发脾气，不打电话给家长让家长来骂揍孩子，维护孩子自尊心，我不会扼杀孩子的想象力。我会让孩子痛痛快快地玩儿，高高兴兴地玩儿，疯狂地玩儿，认认真真做孩子，我不会一个劲儿的看成绩，好了，就很好了，表扬一下，坏了，看看有没有进步，进步了，也表扬，若没有进步，就安慰他（她）说：“加油！xx，你很聪明！我知道你有能力考好!世上无难事，要看你的细心，仔细！你要细心哦！”反正，我就是要做个老师，一个好老师，一个全职老师，一个全职好老师！
我还要当作家，漫画家，写我的.想象中的人物：猫女，能穿梭各种王国的女孩……也可以写校园小说。画各种漫画，制成动画片，让孩子津津有味的看着。
我也想开个茶馆，发出幽幽茶香，把语文书上《扬州茶馆》中的瓜子花生炒盐豆、炒白果、五香牛肉、烫干丝、菜包子、菜烧卖，还有干菜包子……让你闻得口水直流……
不管你觉得小的不能再小下去，我怎么想还是想当老师、作家、漫画家、茶馆老板娘。
童心的作文3
人性中最善良，最诚实，最纯洁的是童心。童心是刚刚出土的春草，给生命留下嫩绿和清新；童心是阳光下闪烁的露珠，给人生留下晶莹和纯情，童心是生命中最可爱的花朵，给岁月留下香甜和温馨。
爷爷在我小时侯曾经给我讲《龟兔赛跑》这则寓言故事，想让我从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。故事讲完后，觉得有一点不懂了，提出了这样一点质疑：向小乌龟学习？可它不是个诚实的孩子？它为什么不把兔子叫醒？它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的传统美德！ 童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的'代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，无忧无虑，自由自在，不受拘束地玩耍着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。
抛掉昨日的烦恼，去拥有一颗童心感受去生活吧！那生活中的种种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地！
童心的作文4
这天，外面下起了大雨，黑沉沉的天空让我们一家人都感到无聊。简直不知道那什么来消磨时间。
“小时候，玩的游戏，你还记得吗”爸爸满脸微笑的对妈妈说。
“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家……老家的那做石桥上，每天黄昏，都会有许多小朋友在哪里玩游戏，不远的水井仿佛还在回响着那稚嫩的歌声玩”哇，爸爸好像陈子，好像也把我带到了他的童年回忆中。
是啊，我的小时候也是很棒的啊，记得那时，每到晚上十点以后，我就会哭个不停，爸爸妈妈轮着抱我哄我，为了不让我哭，我骑还在了爸爸背上。记得八岁那年，我与小朋友们在学校的草地上，玩“过家家”你当妈妈，你当爸爸，你当孩子的有趣行为，把老师都吸引了过来，结果……老师与我们一起结束了游戏，尽管老师只当了一个所谓的“跑龙套”，但我们还能看出来老师的那份永不磨灭的童心。
那一天，我和同学们一起去公园玩，公园里有一棵最高的槐树，大家都坐在树下玩，我却不由自主的'逗起了蚂蚁，同学们见了我，都很奇怪的说不出会话来，“童心，这就是童心啊!”只有我自己骄傲的在那里说。
是啊，尽管岁月总是流逝的那么快，可那份天真的童心，还是不会流逝的，因为每个人的那份童心，都是永不磨灭的。
童心的作文5
人在一点点长大，失去的年华也在一点点向你索要容颜、生命、记忆……但令我最不想失去的，只是一颗童心。
什么叫失去童心？也许是你不再欣赏自己喜欢的玩具的时候，也许是你不能跟喜欢的人在一起的时候，也许是不得不放下理想的时候，也许是被管束的时候……
小时候，我站在橱窗前，看着里面心仪已久的小熊，我欣喜不已，相信我很快就能拥有它了。但是你来了，把一大本书塞给我说：“好好学习，长大想玩儿什么玩儿什么。”我只好告别小熊朝家里走去。
一年级的时候，我向不得不“搬家”的同桌告别：“对不起！”她渐小的身影在我幼小的心灵上烙下重重一击。可是你说：“你得好好学习，她上课老是打扰你，你今天就因为她被老师批评了。”我只好任由她去，望着她空荡荡的位置，我好像失去了什么。
二年级的时候，我喜欢画画，我觉得它特别有趣，于是我立志想要成为一名画家。可是现实总是如此残酷，由于我期末数学仅差一分满分，你便给我退了画画补习班，报上了奥数班。你说：“好好学习，那一分多可惜呀，你得好好学数学。”我的心如万箭穿心一样痛，难道连我的.理想你都不支持了吗？
妈妈，我知道未来的路很艰难，但我想用自己的方式去努力。我不想成为一个被人操控的木偶，也许从失去小熊开始，我也就失去了一个儿童应该有的童心吧……
童心的作文6
我是舅舅是一个很可爱的人，说他童心未泯，一点儿也没错。想知道他有多可爱吗？我就跟你说说吧！
有一天，我到超市买了一包饼干，快到家的时候，舅舅突然从旁边冒了出来，吓了我一跳，我问：“舅舅，你干嘛过来呀？手里还拿一个棍子？”舅舅说：“把你手里的东西交出来，不然就别怪我不客气！”我退了几步，正好想到了一个办法。于是，我打开袋子，拿出饼干就吃了起来。站在面前的舅舅口水都快流出来了。一刹那间，舅舅变成了一个小孩子，只见他走过来，拉着我的手臂说：“龙炫啊，分我一点，如果有人打你，我就帮你打他，还有，你有事的.时候，我会帮你做的。求求你啊！就分我一点嘛！”我笑说：“哈哈，一个拦路者，一下子变成小可怜！哈哈哈哈！”于是，我就从饼干袋里拿出一块饼干给舅舅。舅舅拿到饼干之后，还边跑边喊：“浪里个浪，浪里个浪！”“哎，舅舅只拿一块饼干就像捡到一百块钱那么开心，那我手上有那么多饼干，我不是捡到更多的钱吗？”我轻声说道。
这件事儿现在想起来，我还是会哈哈大笑啊！
童心的作文7
暑假期间，我和十岁的表姐去安徽的西南部怀宁县农村，看望住在那里的奶奶，体验农村生活。那里有美丽的山，清清的水，往年一到奶奶家，我就跑到河边去看吃草的水牛，看溪水中嬉戏的'野鸭。还有水库里的鱼儿……。可现在，这些都看不到了!奶奶心情沉重的告诉我们，这里已很久都没下雨了!小河和池塘都干涸了。因为没有水，大片的农田插不下秧苗，祖祖辈辈靠以种田为生的农民伯伯们今年恐怕是颗粒无收了!
听完奶奶的诉说，我和姐姐的两双小手紧紧地攥着出去找水源!
离奶奶家不远处，有座百余亩的胜利水库，岸边的绿草早已枯竭!往日一眼望不到边的碧波绿水不见了踪影，库里到处都是大片因缺水而死去的鱼儿，每条足有一尺多长!仅剩下少数的鱼儿还在做死亡之前痛苦的挣扎!我和表姐一直走到水库中心，心情都很沉重!库底大片裂开的泥土好像在向我们诉说着什么。眼前的触目惊心，爸爸将随身带的相机拍了许多张照片!看到这些照片，我为这些死去的鱼儿忧伤!为那些找不到食物的水鸟落泪!我让爸爸快些把照片发出去!告诉大家这里缺水!
我们呼唤着青山绿水的再现!呼唤着保护环境的紧迫!
童心的作文8
五颜六色、形状各异的积木搭起了一座座小城，也搭起了我的童年和梦想。
小时候，我最喜欢静静地坐在地上，在家中几筐的积木里找出自己心爱的颜色和形状搭成一座座小城堡。每当这时，自己就好像是一个建筑师，可以筑建自己梦想的世界，又像一个作家，创造一个个有趣的城堡故事。
那片小小的天地是我儿时的乐园，在我的城堡里，我每天都变换着角色，今天我是动物园的饲养员，与我最爱的海豚亲密地快乐玩耍，明天我又会变成一个火车司机，呼啦呼啦带着我的乘客在我的城堡快乐旅行。
儿时记忆中，?医?那些新城堡时一开始总是一波三折的，当我好不容易拼好一座楼房时，觉得不太满意，想抽掉其中一块更换，我的`城堡就像发生地震一样，全部散落在地上，每当这时，我的愤怒小精灵总是来凑热闹，怂恿着我，“快点砸烂你的破城堡”。幸亏妈妈每次都会给我一个鼓励的眼神，瞪了瞪我的愤怒小精灵，它就乖乖地消失了。还会永远记得用积木?曳苫?，一次次地希望它能成功地飞上蓝天，可每次都是“轰”的一声撞在地上，可我乐此不疲，一次又一次地重拼，一次又一次地希望它能真的飞翔，希望现在的我也有小时的“顽强”毅力。
几筐积木现在安静地躺在我房间的角落里，表弟有时来翻出来玩，看他继续着我的故事，时而手舞足蹈，时而懊恼顿足，我就想起我懵懂?一?木的日子。
有童心的日子真美好！梦想可以从此出发。
童心的作文9
天上到处是风筝，地上到处是学生，这是风筝的天地，这是童心的海洋。
成千盈百的学生在草地上尽情地跑啊！跳啊！忘我的笑啊！玩啊！你说，除了校园风筝节，还有哪个节日会使全校同学这么兴奋！这么快乐呢1没错，今天就是我期待已久的校园风筝节。
瞧，天空中的风筝：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫各有各的特色，方形、长形、圆形、心形、蝴蝶形各有各的魅力，深深地吸引着观赏者的眼光；看，地上的放飞者：站着、侧着、跑着、坐着各有各的放飞姿势，有的同学一会儿让风筝疾速向地面坠落，在离地面只有十几米甚至七、八米的时候，又突然让风筝停止下坠，风筝如同听话的小孩又向高处义无返顾地飞去了，引得草地旁的.围观者阵阵喝彩。还有的同学会让风筝在天上一直转圈，让栅栏外的旁观者看了啧啧赞叹。
当然，并不是所有同学都能把风筝放上天去的。有些初放者好不容易把风筝放上了天，但不知是不是运气差，风筝瞬间就掉下来了，此情此景，有些让人泄气，但也让同学们明白了万事开头难的道路。
飞吧，风筝！飞吧，风筝！愿你满载一颗颗童心，飞向辽阔的天空，飞向湛蓝的大海，飞向世界的每个角落。
童心的作文10
他人的理想五花八门，十分杰出：航天员啊，生物学家啊，得到诺贝尔奖啊，大老板啊可是我，仅有好多个无足轻重的小梦想。
我想做个全职（全部课程每样都教）的小学老师，我能把工作减药很多：语文课要是课前预习与备考，数最多做几个小题目或默词句；数学课每日抄5道题；英文每日读，有时候背背英语单词，词组，明日查验我始终都不拖课，不霸课，不骂人，不对学员闹脾气，不打电话给父母让父母来骂揍孩子，维护保养孩子自尊，我不会抹杀孩子的想像力。我能让孩子痛痛快快地玩儿，欢欢喜喜地玩儿，瘋狂地玩儿，一丝不苟做孩子，我不会一个劲儿的看考试成绩，好啦，就很好了，夸奖一下，坏掉，看一下是否有发展，发展了，也夸奖，若沒有发展，就宽慰他（她）说：给油！xx，你很聪慧！我知道你有能力考好！世上无难事，需看你的细心，细心！你需要细心哦！总之，我是要做一个教师，一个好老师，一个全职教师，一个全职好老师！
我要当文学家，漫画家，写我的想像中的角色：猫女，能穿行各种各样帝国的女生还可以写校园小说。画各种各样动漫漫画，做成卡通片，让孩子津津有味的.看见。
无论你觉得小的不可以再小下来，我怎么想還是想当老师、文学家、漫画家、茶楼女老板。
童心的作文11
5月27日晚上，我们区里组织了一次“童心向党”合唱表演。
该我们上场了，我们迈着整齐的步伐上了台，找好位置后立刻手背后，眼睛看着前方，面带微笑。我们的合唱指挥是郭老师，只见他大大方方走到节目台中央，向台下鞠了一躬，然后转身面向我们大家。我们的目光迅速集中到郭老师身上。郭老师伸出左手朝乐队一示意，音乐便响起来。我们随着郭老师的指挥唱起了动人的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。我们唱得十分投入，歌声感染着在场的所有观众，台下一片安静，我们的歌声传出去好远好远……时间一分一秒过去了，我们的.歌曲接近尾声，台下观众还是一片安静。直到郭老师再次向观众鞠躬时，大家才意识到歌唱完了。此时，四面掌声响起，我们在掌声中有秩序地走下台去。
节目结束后，妈妈对我说：“你们五小唱的真好，既动听又感人！”我说：“合唱表演结束了，我还想唱呢。等待下次吧。”
童心的作文12
我的爷爷是一位退休的医生。他已经七十多岁了，可是童心挺盛，特别爱好运动，什么跑步啦，打拳啦，打球啦……他样样都喜欢，样样都能够露一手。
有一次，我拿着毽子想找伙伴一起玩踢毽子。爷爷正好从门外回家，他看到了，马上拉住我的'手笑呵呵地说：“甭出去了，爷爷陪你踢毽子吧！”我说：“怎么，爷爷你也会踢毽子吗？”爷爷说：“试试看。”
我答应了一声，拿起毽子就踢，一下子就踢了五十多个。爷爷站在一旁捋着胡子说：“不错，不错，看来你是有两下子的，现在看我来踢！”爷爷接过我手中的毽子边说边踢了起来。他一会儿用右脚踢，一会儿又改用左脚踢，一会儿在身前踢，一会儿又改在背后踢，一会儿踢得相当高，超过了他的头顶，一会儿又踢得很低，膝盖都没有超过，一会儿用前额接毽子，一会儿用手背接毽子，一会儿又用脚背接毽子……爷爷踢的花样真是多，而且连着没有掉下来，好像这毽子就粘在爷爷身上了。不管爷爷怎么踢毽子，那毽子就是不落地。踢呀踢，爷爷踢得前额都渗出了汗水，可是他还不肯停歇。我怕爷爷累着，就大声喊道：“爷爷就歇一会儿再踢吧！”奶奶听见了赶紧从屋子里出来说：“这么大年纪了，还跟小孩子似的，十足的老顽童！也好歇歇了！”
爷爷这才停止不踢了，他把毽子接在手里，对我说：“孩子，人的生命在于运动！”爷爷在说话时胡子还在一抖一抖的。我看着笑了！
童心的作文13
在江苏省第三届网络读书活动上看到了一本推荐书《精养女儿实验报道》，我想出了许多事情：怎样精养女儿？为什么说是实验报告？我想你读了这本书，就知道是为什么了。
这本书的作者叫高鸣，无锡人，平时喜欢舞文理墨。要说到他，女儿，乖乖 ！那可不得了！怎的了？中学段跳了三级，后来又以优异的成绩在国外名牌大学毕业。他都说是自己培养出来的，这让我不由得想起了父母对我的爱。每到下雨天不管下多大的雨，我已冲出校园，就能找到我要找的目标：爸爸妈妈。而他（她）也发现了我，挥手示意叫我上车。那时，眼镜上不再是平淡无味的雨水，而是莫名其妙的盐水……
每当早上我和哥哥都在熟睡时，我被一阵轻微的`脚步声吵醒了，我看见妈妈正在为我们做可口的早餐。那一时刻，我的枕头被又一群莫名其妙的雨水打湿了。
有一次我去加星，陶老师问我为什么学习好，我不说，但我的心却在说：“因为我不愿意让父母那劳动的汗水显得那么不值得，一毛不值，要真是那样，我宁愿离家出走！”
哦，感恩的童心感恩的童心。
童心的作文14
你们知道吗？是谁，让现在的中国变成美丽而充满阳光的世界？是谁？在为人民服务的指引下，每天辛劳的工作者？那就是大公无私，默默无闻的共产党人。是他们给予了我们生活的美好。
今天，我要歌颂身边的共产党人。在我身边，每天都能见到他们疲惫的身影，他们在大街上，任凭风吹雨打，也要为人民付出自己的心血，那就是默默无为的默默无闻的'环卫工人。
有一次我和妈妈去公园散步，我让妈妈去帮我买一瓶水。妈妈回来了，马上将水给了我，我和妈妈坐在了椅子上，当我喝完水要把瓶子扔掉的时抬，妈妈用双手碰了我一下，我不知道为什么，妈妈让我用眼睛看一下，我一看明白了，原来妈妈是让我看一看正在忙碌的环卫工人。原来环卫工人真的很辛苦，那位环卫工人正在擦汗，他连一个坐的位置都没有，一直站着，将毛巾拿了出来，用毛巾擦了擦自己的头发，然后将毛巾马上收回，继续工作。猛烈的阳光照射着他，他大汗淋淋。
哦！是他们让我们的地面焕然一新，为我们做出如此大的奉献，将美丽的世界变得更加干净。我清晰的看到那位环卫工人的胸前挂着一枚徽章——工厂党员！
他们为我们做的太多太多，我们现在生活在这个和平安康的世界里，都是共产党人所默默无闻付出的。他们像一棵大树，为我们遮风挡雨；他们像雨露，滋润着我们；他们还像一缕阳光，照耀着我们；他们的精神值得我们学习，我长大后也要当一名为祖国作出奉献的共产党人。
童心的作文15
我的同桌w拥有着一双水灵灵的大眼睛，清澈无瑕，如孩童的眼一般。
课间，我在看课外书，看的入神，她会突然睁大双眼，看着我。我被这突如其来的注视惊得把书拍飞了，整个人都差点从椅子上摔下来，顿感那一刹那，六神无主，一会儿才稍稍缓回神来。而w她，却早已闪在一旁，朝着回神的我，展开搽纯真的笑颜，说：“我太无聊了，想找你玩嘛。”本想与她理论理论的念头看到这“孩童”的恶作剧，顿时打消了，感到无言以对。我无奈地问：“你想玩什么？”她伸出两只手，摆成一字状。我一看，顿时晕了，原来是“双手加法”游戏，我恍惚了一下，后一想：罢了，这游戏还能加强算术能力。便与她一起玩儿了。
一次吃完饭回教室，我们一起在走廊里闻到臭臭的味道，w的童心又“作怪”了，硬要拉着我去寻找臭气的根源，幸好当日风大，没寻找多久就没有了一丝线索，又回到教室。但我觉得这事还挺好玩的，挺有趣的。
渐渐地，我的'童心仿佛也被w引出来了，复苏了。去各个教室的路上，与w一起，一唱一和地唱着＜拔萝卜＞、＜小苹果＞等以前的我所觉得童稚的歌，如今竟唱得不亦乐乎，虽然引得旁人侧目，虽同班同学都笑称不认识我们，但我们仍哈哈一笑而过。
从前的我是一个不苟言笑安静的人，忽然发现，自己好像变了，变得越来越快乐，越来越会笑越来越会和他人打闹了，原来童心是有感染力的，身边有这样一位富有童心的同桌，真好！
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