可爱的不倒翁作文(通用30篇)
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的可爱的不倒翁作文,欢迎大家分享。
可爱的不倒翁作文 篇1
我的书桌上有一只不倒翁,是我二年级时妈妈从上海给我买的生日礼物。
这个不倒翁很简单,它是用乒乓球做的,它穿着一件黑色的衬衫,圆鼓鼓的头,两只眼睛微微带点效益,还咧开个大嘴巴,样子十分逗人,我很喜欢它。妈妈说送给我这只不倒翁除了当生日礼物外,还有别的意思,这个意思是我后来才逐渐明白的。
那是一次语文考试,试卷发下后,我只有89分,只差1分,我就能达到90分了。我憋着一肚子气回到家,看什么都觉得不顺眼,把书也乱扔了一通,而它却在看着我笑,像是在嘲笑我,我一把抓起它,把它扔到了床上,“看你还敢笑我!”。我望着不倒翁,发现它只是在床上摇了几下,然后又顽强的站了起来,脸上还是露出它那胜利的微笑。这次,我并不觉得它是在嘲笑我了,啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,当还是能坚强的站起来,永远也不会倒下。而对比我自己呢,只是在学习上遇到了一些困难,就气馁了,我真惭愧,我决心学习不倒翁的.那种顽强不息的精神。这时,我猛然想起了妈妈送我不倒翁的意义,就是学习不倒翁顽强精神。
妈妈,谢谢您,以后,即使我跌倒了,我也会顽强的站起来的!
可爱的不倒翁作文 篇2
姐姐送给我一个小免子不倒翁。
样子挺可爱。瞧!它竖着两只大耳朵,仿佛在仔细听着什么,一双滚圆滚圆的大眼睛,好像在注视着什么。它身体有些胖,穿着红上衣,领口系着蓝色的领结,还真有点帅气呢!
每当我把它碰倒时,不倒翁总是迅速地站起,看着它那摇晃的身子,我便想到了古往今来的许多、许多┉┉
伟大的史学家司马迁在完成先父的`传世巨作《史记》的过程中祸从天降,无辜地被囚于地牢中,然而,他的精神没有倒,他是精神上的不倒翁。我们敬爱的邓爷爷也具有可贵的不倒翁精神。
人们一定知道不倒翁不倒是因为它上轻下重,而且利用了失重的原理,所以才不会倒,这正是不倒翁所具有的特殊功能。植物和树木却不能,大风或沙尘暴一来,不是断了枝,就是折了腰,很麻烦。如果我们利用不倒翁的原理,开发出一种新型的植物和树木,任狂风暴雨也吹不倒它,飞沙走石也掩盖不了它的向上的生机,该多好!
可爱的不倒翁作文 篇3
人有两件宝——双手和大脑。
我的小制作是一个不倒翁。同学们,你们想学吗?那我们就开始做吧。首先我们要准备好材料:鸡蛋、卡纸、铅笔、剪刀和一些沙子。
同学们,你们准备好了吗?现在就让我这个小小师傅来教你们吧。
首先我们用一颗螺丝钉在鸡蛋尖的一头钻一个小孔,然后再拿一根筷子把蛋黄扎破,把蛋清和蛋黄倒出来,再把蛋壳拿去冲洗干净并擦干,然后再拿出一些沙子,倒进孔里,再加两滴水,如果想更加坚固就加一点点蜡,这样,不倒翁的大体模型就完成了。接着拿出卡纸,做成一顶帽子给不倒翁戴上,正好遮住了蛋壳上的小孔。最后拿出笔,给它画上眼睛、鼻子、嘴巴和一双小手。这样不倒翁就大功告成了。
同学们你们都学会了吗?
我把不倒翁放在桌上,轻轻地按一下,一松手,它又马上立起来了,好像在说:“大笨瓜,你推不倒我的`,哈哈。”瞧它那副神气的样子,早就把我这个小主人忘得一干二净了。
一切创造靠劳动,劳动需要手和脑!
我爱我可爱的不倒翁。
可爱的不倒翁作文 篇4
在我家的书桌上摆着一个可爱的不倒翁,那是我在星期天亲手做的。只要我轻轻地碰一碰它,它就会轻轻地揺摆,可有趣了。
记得那天,我把材料准备好后,就开始做不倒翁了。首先我拿来一只鸡蛋,在尖尖的'一头轻轻地敲破一个小洞,然后小心翼翼地撕开一个大嘴巴,想把蛋黄和蛋清倒进杯子里。蛋清一下子就跑杯子里了,可是蛋黄像个淘气的小孩子一样,怎么也不肯出来。我急得满头大汗。我一用力,忽然“咚”的一声,蛋黄就跑出来了,我高兴得手舞足蹈。接着,用一小块橡皮泥搓成了一个圆滚滚的波珠,把它放进蛋壳里。我把鸡蛋壳轻轻地放在桌面,它居然立起来了,然后,我用彩纸卷成一顶尖尖的帽子,用胶水贴紧在小鸡蛋的头上。我觉得好像少了什么,哦,原来,是那笑眯眯的脸蛋没画。我用彩笔画上弯弯的眉毛、圆圆的大眼睛、小巧的鼻子、笑眯眯的嘴巴,这个可爱不倒翁就完成了。
每当我看到这个可爱的不倒翁,我都自豪笑了。
可爱的不倒翁作文 篇5
星期五放学回家,我看到外婆在照顾妹妹,可她调皮的不得了。妹妹属虎,手非常锋利,抓我脸很痛,差点哭出来了,今年2岁。她把外婆搞得满头大汗,我想:“这样下去可不行,外婆会累死的,我做个玩具吧,做个不倒翁吧!”
我拿来一个鸡蛋,用笔在蛋尖的那头戳了一个小小的洞,再把里面的东西倒了出来。我拿来一张彩色的纸,剪了一个圆形,在圆形的一端剪出一个小孔,用胶水把孔胶住,变成了一顶红色的帽子。我到米箱里拿了三分之一的米,灌在蛋壳里面。我总觉得还差了点什么?哦!原来是装扮得不够漂亮。我拿出水彩笔,在蛋的'一面画了弯弯的眉毛,笑眯眯的眼睛,小小的鼻子和弯弯的嘴巴,真可爱。不倒翁就这样做成了,看着我的玩具栩栩如生,我很高兴。
我把它放在桌子上,它好像在对我笑呢!我用手指头碰了一下它,它一摇一晃,可是没倒。我晃了好几次,还是没有倒,真有趣!
我把玩具给妹妹玩,她看见这个玩具,一把抓住,放在沙发上,不倒翁对着妹妹笑,妹妹对着也笑了几下。她用手指头弄它一下,不倒。妹妹一直玩个不停。我心里想:“这样外婆就不这么辛苦了!”我高兴地笑了。
可爱的不倒翁作文 篇6
今天,我按照老师讲的方法自己学做不倒翁。
一回到家,我就准备好鸡蛋、卡纸、小米,还有画笔,开始制作。首先,我用小刀在鸡蛋的一头小心翼翼地刺上一个小洞,把里面的蛋黄和蛋清倒在一个碗里,用水把鸡蛋里面外面都冲洗干净,用毛巾把蛋壳轻轻地擦干净,在里面灌上一点米,再用卡纸做了一顶小帽子。最后,在鸡蛋上画上一个灿烂的笑脸。一个可爱的不倒翁完成了。
不倒翁做好了,赶快试一下吧!可是推了一下不倒翁却没站起来,难道是米太多了?我倒掉了一点米,可还是没能站起来。难道是我刺错地方了?我重新制作了一个,还是没有成功。这下我有点灰心了,无奈地看着不倒翁,不倒翁好像也很无奈地看着我!妈妈看了摸摸我的.头说:“不要灰心,明天请教同学,一定能成功的。”
虽然我的不倒翁没做成功,但是制作的过程还是很开心的,我相信以后一定会做成功的。
可爱的不倒翁作文 篇7
依稀记得小时候我有一个不倒翁娃娃,是小姨在我生日的时候送给我的。
娃娃通体是圆的,上面特别轻。而下面则被填的特别重,不倒翁娃娃外面穿的是红色的外衣,还扎了两个圆啾啾,头发是黑色的,看起来根根分明,做的特别精致,娃娃眼睛大大的,看起来一直在朝着你笑。
刚收到不倒翁娃娃的时候,我还从来没有见过,上去就直接用小手把它给扳倒,小脸儿凑上去,细细的观察,显得特别开心,但当我的小手从娃娃身上拿开之后,不倒翁娃娃,突然的就站了起来,用它的圆溜溜的脑袋打在了我的嘴角,我受了委屈哇,一下子哭了出来,大人们听到我的'声音着急,忙慌的过来查看,我以为妈妈会特别心疼的把我抱过去安慰我,没成想妈妈和小姨看到我这个样子,笑的前俯后仰。
妈妈仔细的跟我解释道,这个娃娃是不会倒的,你可以轻轻的推一下它,它就会跟你玩,你要是用力的拍打它,它也会以相同的力气返还回来,我被妈妈说的一愣一愣的,尝试着伸出小手,慢慢的拨动不倒翁娃娃,果然它开始微笑着朝着我摇摇晃晃,我兴奋的使劲扒拉了它一下,又被它给打到了,大人们真是乐开了花。
可爱的不倒翁作文 篇8
我家有这么一个不倒翁,我十分喜欢它。
不倒翁就是一个小娃娃,它一动不动地站在我们的家里,像是在坚守我们美好的家园,我想了一下,觉得以后它长大了肯定会去我们祖国的边疆前线去站岗呢。
这不倒翁可是我最要好的玩伴,当我听到有一件趣事的时候,我就会推它,它便东摇西摆了起来,就像是对我说:“这件事太好笑了,太好笑了吧,我一定要讲给别人听一下。”在它的身上可是发生过一些趣事的噢,有一天,我突发奇想,它不是叫不倒翁的吗,看我怎么让它给倒下来,那样我就会是创造奇迹,我一定就出名的了。于是我把我的不倒翁压在我的屁股下面,过了好一会儿,我觉得不倒翁应该就要倒下来了的时候,我就站了起来,可谁知道,它也立即就站了起来,就像是在说:“小主人,你欺负我呀!”又像是在对我说:“小主人你又把我衣服弄脏了,看来我又得把我身上的`灰尘甩干净了。”这件事直到现在我还是觉得一分有趣。
这个不倒翁陪着我度过了一个又一个快乐而美好的日子,我十分喜欢我家的不倒翁。
可爱的不倒翁作文 篇9
今天,我和爸爸一起做了一个不倒翁。
首先,我选了一个鸡蛋,请爸爸帮我把小的那端弄个洞。爸爸先轻轻地敲出一个小口,然后把蛋壳扳下来几片,把洞口弄大一点,就像小鸡出壳后的蛋壳。接着我试图把蛋清倒出来,结果不行。这时,妈妈说:“你不把它搅一下,怎么能流出来呢?”我用筷子一搅,往下一倒,果然倒下来了。我再用清水把它洗干净,又想方设法地把它弄干。
下一个步骤是最难的了,那就是往鸡蛋壳底部挤牙膏。一开始,爸爸拿着鸡蛋和牙膏,试图把牙膏挤进去。可挤出来的牙膏长长地挂着,就是掉不进去。我只好拿剪刀把牙膏剪断,使它掉下去。爸爸和我重复了三次,把牙膏挤进去后,我们就到桌上调试不倒翁了。试了好几次,不倒翁不是往这歪,就是往那歪,不太理想。后来,爸爸放了一个螺丝钉到牙膏里,又调试了几次,终于正了许多。
最后,我在鸡蛋壳上刷刷刷刷画出不倒翁笑眯眯的眼睛、乐呵呵的嘴巴和美丽的衣服,又做了一顶帽子放在洞口处。这样,一个不倒翁就做好了。
我轻轻地把它一推,只见它东摇西摆,一副滑稽的.样子,我的心里不由得美滋滋的。
可爱的不倒翁作文 篇10
我有一个可爱的不倒翁。身穿蓝色衬衫,两只大眼睛,一只张开的,另一只调皮的闭着,嘴巴露出灿烂的笑容,样子十分可爱。这个不倒翁是爸爸送给我的生日礼物,爸爸还说:“这个不倒翁有着特殊的意义。”当时,我并不理解爸爸的'话是什么意思。
后来我逐渐明白了爸爸所说话的含义了。有一次考试,我拿了一个不理想的成绩。我一肚子气,闷闷不乐,回到了家里,见到什么都不顺眼。见不倒翁在桌子上,咧开嘴大笑,我觉得它似乎在嘲笑我,说我笨。我一生气就把它扔到了地上。“我看你还笑不笑。”我狠狠地对它说,可是不倒翁在地上摇摆了几下,它又顽强的站了起来,脸上还露出了胜利的微笑。啊!我恍然大悟:不倒翁它还真实顽强,虽然,它被我推倒了。但是,它真是顽强,地站起来,永远不会倒下去。而对我来说,只是在学习上遇到了一些小困难,就气馁了,真惭愧。我决心学习不倒翁的精神。这时,我猛然想起爸爸所说的不倒翁的意义,就是要我学习不倒翁的精神。
是不倒翁让我明白了一个道理:我们应该像不倒翁一样,顽强,不怕困难。我要感谢爸爸,对他说:“感谢你!感谢你的不倒翁。”是你的不倒翁鼓励我,让我勇往直前,不怕困难!
可爱的不倒翁作文 篇11
“同学们,你们见过不倒翁吗?”一上课,覃老师就问大家。大家七嘴八舌地说起来,有人说他见过小猴不倒翁,有人说她见过天鹅不倒翁,还有的人说他见过小狗不倒翁……这时,覃老师像变魔术一样从盒子里取出一个小猪不倒翁。教室里一下子热闹起来。
这是一个小猪不倒翁。小猪的身体圆滚滚的好像一个大西瓜,它的'耳朵垂下来搭在圆圆的头上,眼睛水灵灵的好像一颗宝石,小猪穿着深蓝色的背带裤,样子很可爱。
覃老师眨了眨眼,故作神秘地说:“你们谁能把它推到?”同学们纷纷涌上讲台,想要试一试。大家都想把它推到。有人用拳头打,有人用手推,还有人用手指戳……可是不倒翁每次倒下后又回弹回来。
你瞧,小刘很不服气,他瞪圆了眼睛,屏住呼吸,两只手把不倒翁捧了起来,把不倒翁睡在讲台上,然后小心翼翼的把手拿开。可是手一松,不倒翁摇摇晃晃又站了起来。小树搓了搓手,握紧了拳头,使足了十成功力,猛地一下子把不倒翁推了出去。哎,不倒翁摇了摇,晃了晃,又站了起来。
见大家垂头丧气的样子,覃老师说:“如果你们能把它推到,它就不叫不倒翁了。”大家若有所思地点了点头。
可爱的不倒翁作文 篇12
“叮叮当当,叮叮当当……”咦,覃老师的盒子里藏着什么宝贝?原来,是不倒翁。
这是一个小猪不倒翁。它的身子胖胖的,像一个皮球。小猪的耳朵是半圆形的,很调皮。一对明亮的眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它眯着的眼睛正冲着我们微笑呢,脸都笑红了。小猪穿着背带裤,样子可帅了。
覃老师故作神秘地问:“谁有办法把不倒翁推倒?就奖励谁积分卡!”同学们一个个冲向讲台。
首先上来的是小文,他伸出一根手指,使劲戳了一下,小猪晃了晃,便站稳了,小猪的.肚子还发出“叮当叮当”的声音,好像在说:“想把我推倒,没门!”
小泽不服气地说:“怎么还没倒?”只见他两步走上了讲台。他把小猪的头朝下,脚朝上,倒立在桌上,谁知不倒翁还是没有倒。
最搞笑的要数我了,我咧着嘴,齿着牙,“啊啊”地叫着。我把不倒翁翻了几个跟头,又转来转去,才肯松手,可是不倒翁依旧没有倒。
不倒翁,推不倒的秘密是什么呢?原来不倒翁的重心在底部,身体圆圆的,所以不倒翁不会倒。
“哈哈哈……”教室里成了一片欢快的海洋,真是一节有趣的课!
可爱的不倒翁作文 篇13
“同学们,你们见过不倒翁吗?”覃老师问大家。同学们七嘴八舌地议论起来。有人说:“我见过小白兔不倒翁。”有人说:“我见过小女孩不倒翁。”还有人说:“我见过小鸭子不倒翁。”这时,覃老师取出来一个小猪不倒翁,教室里立刻炸开了锅。
大家争先恐后地观察,我们发现小猪的身体圆圆的,大大的`耳朵耷拉在脑袋上。明亮的眼睛,半圆形的鼻子,小猪穿着蓝色的背带裤,那样子很呆萌。
覃老师眨了眨眼睛,故作神秘地说:“你们谁能把小猪不倒翁推倒?”同学们纷纷跃跃欲试。
大家都想去推不倒翁,有人用拳头捶不倒翁,有人推不倒翁,还有人用手戳不倒翁……可是,都推不倒它。
你瞧,小刘很不服气,他瞪圆大大的双眼,屏住呼吸,两只手捧着小猪不倒翁,他小心翼翼地将不倒翁倒着。可是,手一松,小猪不倒翁翻了一个跟头,摇晃了几下,又站稳了。
小树搓了搓手,握紧拳头,使足了十成功力,猛得挥拳打不倒翁。哎,不倒翁就是没有倒。
见大家没有推倒不倒翁,覃老师说:“推倒了还能叫不倒翁吗?”原来,不倒翁的重心在底部,身体又是椭圆形的,所以,怎么推也推不倒哦!
可爱的不倒翁作文 篇14
在生活中处处离不开科学,有了科学,我们的生活才会更加美好!更加精彩!
星期天中午,我和爸爸一起做不倒翁,我先从冰箱里拿出一个圆溜溜的鸡蛋,然后让爸爸帮我在蛋尖上用小刀戳一个洞, 洞戳好后,我就用一支筷子把里面金黄的蛋汁都倒出来,再把蛋壳洗干净,装半个鸡蛋多的米,再用蜡烛的油把洞补上,接下来,就是装饰不倒翁了。
我用黄毛线做她美丽的头发,用蓝布给它做了一顶小蓝帽,再给它画上眼睛,鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴,哈哈!一个可爱又漂亮的不倒翁就这样诞生了。
我小心翼翼地捧着我心爱的宝贝,放在一个安全的地方不停地让她来回摇动,她就像一个偷喝酒的'小姑娘醉得东倒西歪,让我觉得越来越好玩。看着它,我的脑袋瓜里突然冒出一个奇怪的问题:不倒翁为什么不会到呢?我把这个问题说给爸爸听,爸爸听了,说道:“当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡行置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒的。”“原来是这么一回事儿呀!”我恍然大悟地说。我和爸爸都笑了。
科学真是太神奇了!
可爱的不倒翁作文 篇15
我的书桌上有一只不倒翁、那是爸爸送给我的生日礼物。
这个不倒翁是用硬塑料做的。它穿着一件黄色的'衬衫,圆鼓鼓的头,两只眼睛一只张开,另一只却调皮地闭着,还咧开嘴在笑,样子十分逗人。我很喜欢它,爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外,还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的。
那是一次数学测验,试卷发下后,我只有60分 我的数学成绩一向不差,而这次却不好,我弊了一肚子气回到家,看到什么都觉得不顺眼,把书桌上的书乱扔一气,见不倒翁只是在床上摇晃了几下,然后又顽强地站起来,脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了。啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,但还是坚强地站起来,永远也不会倒下。而对比我自己呢,只是在学习上遇到一些困难,就气馁了,我真惭愧,我决心学习不倒翁那种精神。这时,我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意思,就是要我学习不倒翁顽强的精神`爸爸送给我的礼物真妤,我心里想:谢谢您,爸爸,谢谢你,不倒翁。是你鼓励我,即使跌倒了,也应该站起来,继续前进。
可爱的不倒翁作文 篇16
我在文具店看到了一个个非常可爱的不倒翁。他们都一动不动地站在那儿,像一棵棵小青松,只要我用手指轻轻地碰一碰他们,他们就左右摇摆,最后还是立在那儿纹丝不动。
他们这么神奇、有趣,我想立刻回家也做一个。说做就做,我一回到家就开工了。
我仔细地琢磨着,不倒翁之所以会不停地晃动,是因为他头轻脚重,想到了这儿,我立刻找了一个比较重的小球,再找来一个空盒子。我用剪刀从盒子上剪下了一小块儿,把覆盖在上面的膜撕掉,就露出了里面的瓦楞纸,我将瓦楞纸小心地卷成筒状,再用双面胶将卷筒粘牢,接下来又给不倒翁做了很结实的圆底座,同时将小球放到底座内,牢牢地固定住,最后我用矿泉水瓶盖子将口封住,一个可爱的不倒翁就在我的'手中诞生了。
我迫不及待地把他放在了桌子上,得意地欣赏起来。我用手轻轻地碰了一下,他倒了之后就没有再站起来,我纳闷了,是怎么回事呢?我仔细地观察着,他的底座不够重,怎么办?我又找来了一些厚纸板将底座又加工了一下,这下好多了。
不倒翁跌倒了,还能站起来,这让我想到了我的学习,其实也是一样的道理:不要怕暂时的失败,只要坚持不懈、永不言弃,就一定会成功!
可爱的不倒翁作文 篇17
我有一个不倒翁,是我妈妈给我买的,它是一个财神爷,我把它推倒,它又起来了,我可喜欢它。
财神爷长着长长的胡子,它穿着袍子,看起来很威风凛凛,它的袍子上绣着各种各样富有新颖的花纹,在袍子的下面,有一条龙,它张牙舞爪,在天空上飞来飞去。这个不倒翁一推又弹回来了,我经常喜欢把它弄倒,让它头朝地,脚朝天,然后我迅速松开手,不倒翁就头朝天,脚朝地,但因为惯性太大,不倒翁就晃来晃去,如果有人在旁边,就会被不倒翁打着。
一天晚上,我把不倒翁往右推,我往左边晃,不倒翁就往左边晃,我就往右晃,然后我们俩就碰在了一起,我又往左晃,不倒翁往右晃,接着我往右晃,不倒翁往左晃,我们又碰到了一起。我对不倒翁有个疑问:不倒翁为什么不会倒?在2002年暑假我回了老家,我和我哥哥在玩不倒翁,我便提出了这个问题,后来我仔细研究了一下,原来不倒翁的脚重头轻,由于地球的引力,所头老是朝上,而我的`不倒翁是充气的,不能知道里面是什么样的,我们只能凭空猜测,或许它是新的高科技技术做的。
我喜欢这个不倒翁,它给我增添了许多快乐。
可爱的不倒翁作文 篇18
今天老师布置了一个特殊的作业,做“不倒翁”。
一开始我以为很好做,但是第一步就难倒我了,第一步是:在鸡蛋壳上戳一个小洞,再把蛋白、蛋黄倒出来。我和爸爸冥思苦想该怎么做,爸爸灵机一动想出了一个好办法。只见爸爸拿起针,对准鸡蛋中心轻轻一戳,戳出了一个小洞,再把它抠大一些。怎么样,我爸爸聪明吧!然后再把蛋白和蛋黄吐出来,这样第一步就完成了。
第二步比第一步更难了。第二步是:把米灌进去,而且要把米固定住。把米灌进去我会,但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找妈妈来帮忙,妈妈听了笑咪咪的走过来,把一小撮米倒在鸡蛋壳里,然后把刚才倒出来的蛋白浇在里面,这样就把米给固定住了。就这样第二步也解决完了。
第三步是最简单的了。第三步是:在蛋壳上画上图案。因为我的画画技术不怎么好,于是我请来了“画画大师”妈妈,妈妈画了一个留着胡须的面孔,还给它带了个黑色的.帽子,看上去就象个道士,我给它取了一个名字叫“茅山道士”。这样我的“不倒翁”就算完成了。
虽然我的“不倒翁”头总是往上扬的,做的有点小缺陷,但是我还是从中感受到了成功的喜悦。
可爱的不倒翁作文 篇19
记得三岁的时候,我不会走路。爷爷便教我走路,可是我每走一步就摔下来,坐在地上哭。爷爷很担心,心想:哎!我的孙女什么时候才会走路呀?
我又摔了下来。哭声把正在睡觉的姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地对我说:“摔得不轻,疼吗?自己爬起来,好吗?”我说:“不行,我要奶奶抱。“奶奶说:“奶奶我生病了,不便走路。”“不嘛,我就要奶奶抱。”我调皮地说。奶奶没有办法,只好下床给我看了一样东西——不倒翁。我轻轻弹了它一下头,它又站起来来了。我看见不倒翁都能站起来,自己也能站起来。奶奶高兴地说:“好样的!”
还记得有一次考试,我没考到90分,心里很伤心。奶奶说:“不倒翁都能坚持站起来,你能坚持下去,考100分吗?”“奶奶,我会努力的'。”我高兴地说。
终于有一天,我考到了100分,奶奶和爷爷也非常高兴。奶奶小心地摸着不倒翁,心里甜滋滋地:多亏了这不倒翁,让我家孙女懂得了一个道理。
深夜了,我轻轻地抱着不倒翁,进入了梦乡。
老师点评:不倒翁助你学走路;不倒翁助你坚持努力考高分。无不与“不倒翁”有关。其中,人物语言描写为文增添了很多生活真实感。
可爱的不倒翁作文 篇20
在我五岁生日时,我妈妈在玩具店里给我买了一个不倒翁,作为生日礼物送给我。
一直到小学二年级,没过二年级下学期升三年级期间,没有一次考试考到八十五分以下。
有一次,我竟然考了八十七分,回到家后,到了自己的房间一看,有一个不倒翁,我用力地踢了它一脚,我以为它会东倒西歪,没到,它竟然没有倒下来,依然站立着。我再用力踢了它两下,三下、四下、五下……我连续踢了它一百下,我的.脚都踢累了,它竟然还是没有倒下。顿时,我觉得要向这个“可恶”的家伙学习。
从此以后,我一早起床,迅速洗漱完毕,认真早读起来,每节课上,我都认真听讲,每天晚上,我都要回想一下当天学习的内容。
现在我上四年级了,我的学习成绩终于赶上来了。
四年级期中考试的时候,我的语文、数学、英语全都有了很大的进步。我妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,都说我有了进步,他们叫我再接励!其实是因为你——不倒翁。
想到这里,我真要感谢那个不倒翁呀!因为它那种不屈不挠的精神,让我学习有了进步!
可爱的不倒翁作文 篇21
这周我做了一个可爱的不倒翁。因为我很好奇为什么不倒翁不会倒呢?所以我决定试着做一个气球不倒翁。
首先,我找出一个气球,并把气球翻过来,翻过来时真是太难了,因为气球口很小,虽然气球很有弹性,但是把手和气球塞进去再翻过来也很不容易,太使劲儿了还有可能把气球扯坏了,我就把气球扯出了一个小洞。然后,我用双面胶把一个玻璃弹珠粘在气球底部,粘弹珠时一定要注意把弹珠粘在气球的中间,如果粘歪了,你的不倒翁就会成为“斜体人”。接下来,我要把气球打上气,当然,别忘把气球翻回正面再打气呦!打气时还在漏气,因为在第一次翻的时候我扯了个小洞。好不容易打好了气,就差最关键的一步了:系上气球的口。这一步我完成得很快,很轻松。最后,如果你的气球自带装饰的话那么就做完了,如果没有,你还可以好好装饰一番。
我的`不倒翁做完了,哇,真的不倒啊!我左扒拉一下右扒拉一下他就是晃晃悠悠地站在那里看着我,仿佛在说:你能怎么办,我就是不会倒!我玩得很开心,希望以后自己还能做出更多更有趣的东西。
可爱的不倒翁作文 篇22
今天是星期六,爸爸妈妈都不在家里,我想:反正没事做,不如做个“不倒翁”来玩玩吧!
我先找来一些材料,找了一个乒乓球和一些泥土,还有两张纸和胶水、剪刀。我先把乒乓球剪成两半,我发现有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,这样可以做两个“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞进那个小的乒乓球里,然后我把纸剪成帽子的形状,罩在小半乒乓球的.上方粘起来,我满怀喜悦的摇了摇,竟然“不倒翁”变成“倒翁”了轻而易举地倒了,我眼巴巴地看着。我不相信自己的眼睛,于是再试了一次,结果和刚才的一样。我检查了一遍,没有什么不对劲呀!我再绞尽脑汁地想了一遍,刚刚是哪里不对呢,原来那么聪明的我怎么今天就想不起来呢,是不是“脑子进水”了。啊,我知道了,原来我剪乒乓球的时候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就会倒的,于是我把那半大的塞了泥土,又把纸剪成了一个帽子的形状粘在那半大的乒乓球的上方,我做好了,心情特别激动,我摇了摇,不倒了。这才是成真的“不倒翁”了,我真的太兴奋了。
“失败是成功之母”这句话将永远刻在我的心中。
可爱的不倒翁作文 篇23
我在商店里看到一个不倒翁,这个不倒翁是小丑模样的,特别可爱,我很想要一个,可是太贵了,我舍不得买,于是决定自己动手做一个。
回到家里,我先从冰箱里找出一个特别大的鸡蛋,用筷子在蛋壳上戳一个洞,将蛋清和蛋黄慢慢地从洞里倒出来,再用水把蛋壳清洗干净。然后就得发挥我的绘画特长了。我拿出黑色的水彩笔,给“小丑不倒翁”画上一双大大的眼睛,再添几笔长长的`睫毛,眼睛就更加有神了,好像正盯着我看呢。接着用红笔画一张嘴巴,这俏皮的嘴正咧得大大的,对着我笑呢!然后取出一小颗橡皮泥,揉成圆形,做成小丑的鼻子。还差一顶帽子,只能牺牲我那个心爱的袖珍娃娃了,我把娃娃的帽子摘下来,给小丑戴上,用胶水粘住。
“小丑不倒翁”做好了,可是我一把它放到桌上,它就倒了下去,我把它扶稳,它又倒下去,诶,奇怪,怎么站不住啊?“不倒翁”成了“爱倒翁”了。我去请教爸爸。爸爸告诉我,不倒翁站不住是因为没有重心,得在它肚子里放一样重一点儿的东西才行。我恍然大悟,把一颗玻璃弹子装时鸡蛋壳里。这样不倒翁终于做成了。我只要轻轻一拨,它就会一摇一摆地晃动起来,不过最后都会慢慢地站稳。真好玩!
可爱的不倒翁作文 篇24
在我的玩具箱里,放满了各种各样的玩具,唯有不倒翁令我钟爱。因为那是我10岁生日时,姐姐送给我的。
不倒翁约有我两个拳头那么高,它圆圆的.脑袋上竖着三根毛,胖嘟嘟的脸蛋儿上一双小眼睛眯成一条缝,可笑的是还架着一副方方的眼睛,鼻子小得几乎看不见,很是可爱!不倒翁圆圆的身上穿着一件笔挺的西装,擦得发亮的皮鞋像个绅士。瞧,它双手抱肚,像饭店的门童,有趣极了!
不倒翁笑眯眯地站在我面前,仿佛在说:“来吧,把我推到。”我伸出食指,在它的额头上重重地点了一下。只见它向后倾斜了约45度,看似要倒了,可又弹了回去,它一来一回地摆动,嬉皮笑脸地看着我,仿佛在说:“看我,就是不会倒。”我也不甘落后,绕到它背后,用力地把它摁在地上,心想:这下你总该倒了吧!还没等我反映过来,它猛地站了起来摇晃了一会儿,又恢复了原样。几次尝试它都不倒,一幅乐呵呵的样子咪咪地看着我。我气急败坏,来到它的侧面狠狠地给了一拳,它左右摇摆……不倒翁始终没被我打倒,我终于心服口服了。
我喜欢不倒翁,不仅喜欢它那可爱的外表,更喜欢它那顽强不屈的精神。
可爱的不倒翁作文 篇25
昨天晚上,我做完作业后,感觉有点累,于是我就去推了推放在我桌旁的“企鹅”不倒翁,它被推倒在地,可又立刻站了起来,并对着我微笑,它仿佛在说:“来呀,来呀,快来推我呀!”好一副倔强的脾气啊!
可是,它倒了为什么还能站起来呢?我去问爸爸,爸爸说:“你自己切开“企鹅”不倒翁不就知道了。”可我并没有把我那心爱的`不倒翁切开,而是打开上网查询有关不倒翁的资料,才知道,不倒翁的结构上轻下重,这样能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁,感觉的确如此。但是重心低的物体是不是也像不倒翁那样呢?我想做一个试验。我先拿了一支铅笔立在桌子上,我一碰,它立刻就倒下了,而且,也不会自己站起来。于是,我又找来一段铁线,绑在铅笔末端,可结果依然如此。我仔细观察不倒翁,发现它的肚子下面有一个半球形大泥坨,这样不但能降低重心,还能增加不倒翁与桌面之间的支持面,所以,推倒不倒翁后,它仅仅晃了几下,又重新站了起来,这种平衡叫做稳定平衡。
看来,要平衡需要两个条件:第一,重心要低;第二,要看物体的支持面。
可爱的不倒翁作文 篇26
又见不倒翁“说你呆,你不呆,胡子一大把,样子像小孩,推你倒下,你又站起来。”看着手里的不倒翁,便回想起了这首儿时所哼唱的儿歌。没想到,因为心情不好而整理杂物,竟然会有这样的意外收获,让我原以为再也找不到的不倒翁,又回到我的手中。可看着那个尽管有些破旧,却仍笑吟吟的不倒翁。
我的'心中竟不是怀念,而是有一种厌恶的味道。“笑的这么开心,有什么好笑的。”我瞪着它,越发觉它的出现就是为了来气我的。见我这么难过,竟然也不分享一些快乐给我,使我越想越生气。受不了大眼瞪小眼,一伸手便将它给拍倒了。可它刚一倒,便又弹了回来,这时它的笑似乎带着一点嘲笑的味道,于是我又连拍了几下。但最后,我厌了,它却依然挺着个肚子立在那儿。静静的看着它回想到以前的事情了,还记的这个不倒翁还是奶奶送我的,象征了让我坚持不懈,不要遇到困难就放弃的意思。
这时我对它的坏思想也结束了,我把它放在我的房间了让我时时刻刻的记住这个道理。
可爱的不倒翁作文 篇27
今天,老师布置了一个特殊的任务——做不倒翁。
我打开工具袋,拿出材料,就开工了。
我先把鸡蛋壳用筷子钻一个小洞,接着把里面的蛋白和蛋黄倒到碗里,再把鸡蛋壳放清水里冲洗几遍,用纸巾把蛋壳擦干净,然后把铁弹子放入鸡蛋壳内。我画了一个帽子戴在它头上挺漂亮的!最后的工作就是给不倒翁画上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我给不倒翁画上了一双蓝眼睛、一个红鼻子、一张黑嘴巴和一张花花脸,还给它添上了两条长长的.胡子。一个不倒翁就这么完工了。
开始玩了,我一推不倒翁,它立刻倒下了,可是它没有站起来,我等了一分钟,它还没有站起来,我想:它难道腰酸、背痛、腿抽筋?早知道就不给它画胡子了,干脆画成一个身强体壮的小伙子。但是现在都已经画上去了,不能再改了,只有再想别的办法。我左思又想,也想不出任何办法。有了,我突然想出了一个办法,我立刻干了起来。我先把不倒翁的帽子摘去,再把铁弹子拿出来,把铁弹子的周围包上双面胶,放了进去,我估计是双面胶能把铁弹子贴在鸡蛋壳下面。这样,最下面就很重,肯定能就站正了。我把帽子盖在不倒翁上,但是,还是站不起来。真伤脑筋,不倒翁变成了倒翁。
可爱的不倒翁作文 篇28
今天,我和妈妈一起做不倒翁。我拿了个大鸡蛋,把小的那头在桌子上小心翼翼地轻轻敲,生怕蛋壳破出一条缝。我拿起一看,咦,没破?!我再用力一点,呀,不好,蛋壳裂开了一条缝,我紧张地沿着裂缝剥出了一个硬币大小的洞。
接下来该把蛋清和蛋黄倒出来了,我把蛋往下一扣,蛋清乖乖流了出来,像一条白丝带,可蛋黄堵在了洞口,怎么也不肯下来。怎么办呢?对了,我拿来一根筷子,伸进洞里,把蛋黄搅成液体,呵呵,它乖乖地流出来了。
我拿来沙子,用勺子舀了一小勺,从小洞口往里灌,尽管我很小心,但不是有一些顽皮的沙粒逃到了外面。还是妈妈有办法,她把一张纸卷成漏斗状,把小口对准蛋上的'小洞,只听“哗”地一声,沙子一粒不漏地全钻进了鸡蛋的肚子里了。
差不多装了鸡蛋的三分之一,够了,又加入一些蛋液,把沙子凝固住。
呀,没脸的蛋宝宝真难看,我给它画上一副方方的眼镜,大大的嘴巴像月牙,还给它画上腮红,一个红鼻子。可是那个破洞怎么办呢?有了!我眼前一亮,给它做顶帽子!我从纸上剪下一个三角形,卷一下,变成了一顶海军帽,放在小洞上,蛋宝宝别提多帅气了!
我轻轻一推,鸡蛋不倒翁左右摇晃,好像在向我点头呢!
可爱的不倒翁作文 篇29
啊!今天我好开心啊!可能大家会问为什么我这么开心呢?下面就由我来告诉你们我为什么这么开心吧!
今天上午又是课,我很早就来到了教室,可是老师比我来得似乎还要早点,我不经意的看看老师的课桌,上面放着一个鸡蛋、一杯水,还有一根树枝和空瓶子,又不知道方老师今天有要干什么?
上课了,我们安静的坐在自己的位置上,听老师讲课,只听老师说:“今天,我们来做一个不倒翁。”“怎么做不倒翁呢?”小伙伴们都惊奇的说,只见老师拿着一个又黄又圆的`鸡蛋,吧它放进了那杯装满水的杯子里,过来一会鸡蛋既然神奇的从黄色变成了白色。“哇!好神奇哦!”大伙都惊奇的说,太神奇了!水也可以变魔法了!只见老师首先很小心的用树枝在鸡蛋的一端钻了一个小洞,让鸡蛋里面的蛋黄和蛋清流出蛋壳外,然后老师又用了水把蛋壳洗干净后,在鸡蛋的一端加上了一顶小魔法帽,最后用笔在蛋壳上加上了微笑的表情,我们的不倒翁就算完成了。哈哈!我终于学会了用鸡蛋做不倒翁了!
现在大家现在知道我为什么这么开心吧!因为我太喜欢上这样的课了,在学习中不仅学到了课本没有的知识,而且在玩耍中收获了课外知识,所以我今天特别开心!
可爱的不倒翁作文 篇30
你听说过不倒翁吗?在我的桌前摇晃着一只不倒翁。每当遇到了困难,我就把它的身子拨一下,它便一摇一摆地晃起来,怎么也不会倒下,还一个劲得向我微笑。我想:“我也要像不倒翁一样不能倒在困难面前。突然一个奇妙的想法跳入脑海:能不能做个不倒翁呢?
好机会终于来了!今天老师教我们做不倒翁。我早早地准备好各种材料。
开始先把蛋壳洗干净,一阵阳光投来灿烂的笑脸,白白的蛋壳发出明亮的光芒,就像东海龙宫的一颗大龙珠。真美啊!接着,装入泥丸,用手把它压紧。再拿来一张彩色纸,做个尖尖的帽子,画上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋壳上。好像是大头儿子撑起小花伞一样,真有趣。最后,画上浓浓的眉毛,大大的'眼睛,小小的鼻子,微笑起来犹如一弯新月的嘴巴。可爱的不倒翁就要诞生了,我在心中暗暗地向老师表示感谢!
我拨了一下新不倒翁的身子,它也不停地摇晃。就像跳企鹅舞,又像喝醉酒似的东摇西摆,真有意思。于是我一口气做了三个不倒翁送给好朋友,可好玩了!请你也跟我试一试,做个不倒翁吧!
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