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溜溜球作文

时间:2022-04-07 16:25:01 作文 我要投稿

溜溜球作文【热门】

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的溜溜球作文,欢迎阅读与收藏。

溜溜球作文【热门】

溜溜球作文1

  最近,我们学校刮起了一阵玩溜溜球的热风。玩溜溜球不仅可以锻炼我们的关节,还可以培养我们的创新意识。今天,我们快乐作文班举行了一场别开生面的.溜溜球大赛。

  比赛前,选手们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。有的在缠线,有的抛开溜溜球练习,还有的打开球心检查有没有问题。

  随着郭老师一声令下:“开始!”选手们各自拿出自己心爱的宝贝,八仙过海,各显神通。瞧!刘小成将溜溜球上的绳子套在中指上,向上用力一甩,溜溜球在空中飞舞着,接着,他用手指一勾,弄成了一个“巴黎铁塔”。同学们都为他鼓掌。再瞧!刘浩然弄成了一辆“摩托车”,同学们都激动地跳了起来。最精彩的就是李芳了,只见她把溜溜球一甩,那溜溜球旋转着向我冲来。我的心一直在“扑通扑通”地跳,不由自主地闭上了眼睛。她只轻轻一拉,溜溜球就听话地回到了她的手中。同学们都看得目瞪口呆。最后,意料之中李芳获得了冠军。

  玩溜溜球不仅可以锻炼我们的关节、有益身心,还可以培养我们的创新意识,真是一举两得呀!

溜溜球作文2

  我第一次看到别人玩悠悠球时就很喜欢,别人玩的时候,我心里很痒痒,于是就让妈妈帮我买了一个。

  妈妈买回来的悠悠球,很漂亮,是由两个轮子拼成的。轮子的外表是紫色的',上面有许多好看的图画,还能发光呢。我迫不及待地拿起它,像别人一样猛地向地上一抛,再一提。咦,怎么提不上来了呢?我试了一次又一次,还是提不上来。我越来越生气,猛地一摔,啪,摔烂了。我更生气了,拿起悠悠球,往窗外一扔,啪啪,摔得粉碎……

  妈妈回来了,问:“悠悠球呢?”我慢吞吞地说:“被……被我砸到窗外去了。”妈妈说:“为什么?不会玩生气了?”我怯生生地说:“可不可以再买一个?”妈妈严肃地说:“行!但是如果再生气摔了我就再也不买了,听到没?”我同意了。

  妈妈这一次买回来的是一个绿色的,不发光,但很结实,不容易摔碎。我试了试,还是提不上来。我想:哎呀,就凑乎练吧。如果再摔碎就没有了。我练着练着,嘿,能提上来了,但是线没收回去。我又练了90多分钟,熟练多了。我高兴地跑到妈妈旁边,练给她看。妈妈夸我:“有进步。”我开心地一蹦三尺高。

  从这件事情,我明白了:人不是一生下来就会做事情的,只有勤学苦练,才能成功。

溜溜球作文3

  今天 ,爸爸给我买了一个溜溜球,很漂亮。

  溜溜球是由两个会旋转的,蓝色的金属罩组成的。罩子上面写着两个大字:风筝。风筝的上方写着:Kite Ver3,妈妈告诉我它的意思是:风筝3代。下面也是一排英文字母:Made In China,妈妈告诉我它的意思是:中国制造。溜溜球里面有弹簧和许多零件,外面有一根长长的细线。只要用手拉住细线,就可以随心所欲地把溜溜球扔出去或收回来。每当这个时候,溜溜球就会唱出动听的.歌儿来。

  我很喜欢我的溜溜球。一天下午,我趁妈妈不注意,就悄悄地把它带到了学校。下课时,我不小心弄响了溜溜球,被同学发现,拿去交给了老师。我心里很伤心,哭着跑回了家。妈妈知道了,对我说:“知错就改也是好孩子。只要你改正了错误,老师一定会把溜溜球退给你的。”

  过了几天,老师对我说:“喻柯寒,你这几天表现很好,摔伤了也坚持上学,认真完成作业,值得表扬。我把溜溜球给你吧!”

  我高兴地笑了,接过溜溜球,爱不释手。我想:今后我一定要把学习和玩分开,一定不能因为玩耍而影响学习。

溜溜球作文4

  我是一个生性好动的孩子,自从我有了溜溜球,我就把它当成我的好朋友。从对它一窍不通,到现在的一个十足“溜溜球高手”,也只不过几天而已。

  我的溜溜球是圆形的.,全身上下都是黑色的,正面图案有一把火,火的中间有“天火”两个字。背面是透明的,可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种,有带狗散步,有地球自转,有蚂蚁上树,有环绕地球,还有闪电快打。这五种中,我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球,它就转了十秒才上来,真不简单!俗话说不看不知道,一看吓一跳。今天,我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会,所以我要加油。我问他们:“今天比什么?”他们异口同声地说:“比地球自转。”我又问道:“游戏规则是什么?”有一个玩伴说:“看谁转得久,就是谁赢。”“好,没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响,我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后,溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手,我简直不敢相信这就是自己的成绩。

溜溜球作文5

  今天是惊动人心的时刻,语文老师黄老师特地拿出两节课来举行了一场激烈的溜溜球大赛。

  首先,老师宣布了比赛规则。第一回合,看谁的溜溜球抛下去保持的久就获胜,第二回合,看谁摆的花样多谁就获胜。“我宣布溜溜球大赛正式!”黄老师说道。呐喊声,欢呼声,掌声,响成一片。参赛的同学们数不胜数,你看我,我看你,好像谁也不服输似的。先上场的是女生,有江洛林、刘昕芮、林桢妍………俗话说:“友谊第一,比赛第二。”不管输赢重要是重在参与。开始了,瞧!他们的溜溜球各式各样。:“以备开始。”裁判溜溜球说道。看她们的样子,有的`一下子就输了,有的努力的保持自己的溜溜球,还有的自信满满的好像准备的很充分。比赛结果出来了,江洛林第一,林桢妍第二……。。女生的比赛结束了,有一位同学哭了,因为她得了最后一名。我用这样一句话鼓励她:“失败乃是成功之母,人不能停留在一个地方原地踏步,应该一直往前冲!”轮到男生比赛了,他们速度非凡拼了个你死我活,其中一位男同学林金辉十分骄傲,最后还不是得了个最后一名?

  “叮咚,叮咚,”这声铃声结束了这场比赛。

溜溜球作文6

  溜溜球风波又开始了,校园里没有一个人没有溜溜球。自从我有了溜溜球,它就是我的好朋友。

  我的溜溜球是圆形的,它的正面写着“天火”,也有“火”在燃烧,背面是透明的。可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种,有带狗散步,有地球自转,有蚂蚁上树,有环绕地球,还有闪电快打。这五种中,我最拿手的项目就是环绕地球。我一甩溜溜球环绕了五十多下呢!真不简单!俗话说不看不知道,一看吓一跳。今天,我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的.玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会,所以我要加油。我问他们:“今天比什么?”他们异口同声地说:“比环绕地球。”我又问道:“游戏规则是什么?”有一个玩伴说:“看谁转得多,就是谁赢。”“好,没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响,我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去,转了一下、三下、八下.......。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后,溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手,我简直不敢相信这就是自己的成绩。

溜溜球作文7

  近些天,我们学校又开始流行玩溜溜球。我们班的男生几乎每人都有一个,甚至有些女生也开始玩了起来,我终于抵挡不住诱惑,缠着妈妈买了一个溜溜球。

  溜溜球是黑色的,好像上了一层油,表面很有光泽,一根细细的绳子,牵着一个车轮一样的小球,可漂亮了。

  回到家我开始学着玩,把溜溜球拿在手中猛的一扔,那溜溜球定住了,却怎么也拉不上来。哎!平常见别人玩是那么容易,可到了我手上,这球却不听使唤,妈妈看着我着急的样子,接过球,只见妈妈把溜溜球拿在手中,往下一甩,那小球像弹簧一上一下,可神气了,当时,我看呆了,连忙嚷着喊:“给我玩。”我学着妈妈的样子玩了起来,我刚一发球,球就撞到地上,我反复做了好几次都是这样,它好像在故意捉弄我,这更勾起了我的兴趣,怎么回事呢?我反复琢磨着,尝试着,哦!原来是往下甩球,而不是往外扔球。我照妈妈甩下去的样子,往起一提,果然没有砸到地上,小球一上一下,伸缩自如,很听我的'话,我越玩越熟练,心里美滋滋的。

  别看小小的溜溜球,却给我带来了无穷无尽的乐趣,也使我明白了干什么事只要仔细观察,掌握要领,认真练习开动脑筋,就一定能学会,做好!

溜溜球作文8

  我有一个溜溜球,是红色的,玩绝招的时候,似乎会发出红色的光,那是因为它非常红、亮。中心好像有一堆火,所以我给它取名叫“自由火”。

  这个溜溜球是去年妈妈买的,以前我看《火力少年王2》的副队长震海就有“自由火”。从那时起,我一心想要个“自由火”却没有提出。直到去年,在逛“乐购”的时候,我死磨硬缠才买了下来,不过有点贵,要50元。

  首先我玩的是基础招—睡眠。我先把线圈绕好,再圈套在中指上,然后用力一甩,轻轻一提“咦,怎么爬到一半又下去了?下去以后怎么不停地颤抖,然后直打转?”我以为溜溜球出了问题便找了起来。哦,原来是金属小环坏掉了,绳子上打个结。到现在我心里还在喊:“金金,你在哪里?”金金是我给金属小环起的名字。因为溜溜球没有了它就好比人没了双手—残废了。

  我忽然想到《火力少年王1》里的溜溜球怪杰的招数“双龙出海”。我没有2个溜溜球,但我可以练“单龙出海”,它是“双龙出海”的前招。也许冲击力猛可以弥补颤抖的缺点。我第一次练,“哎哟!”一下子甩了出去,回来的'时候“单龙出海”变成了“空中吊环”直接打到我嘴巴上。第二次甩出去,回来的时候,溜溜球稳稳地跑到我的手心里。我大叫:“我可以弥补‘自由火’的缺点了!”

  虽然我只会几个基础招和绝招,但我永远相信一个道理:世上无难事,只怕有心人。

溜溜球作文9

  自从我玩上溜溜球以后,就觉得学校发的溜溜球质量不怎么好,所以,我和张浙去书店时,发现了溜溜球,我们便叫舅妈买了两个。我们又买了配件。

  回去的'路上,我和张浙迫不及待的拆开了包装,我挑了一个,张浙也挑了一个,我把溜溜球拧开了,一看,啊!线不好,还打着结,我便从配件里拿出了线绳,装了上去。终于到家了,我迫不及待的试了一下,恩!好极了,转速很快,虽然声音很大,但手感很好,而且,可以用出很多复杂的动作。

  我和张浙试了一下,都很好,我们便开始了比拼。我们同时发了球,我猛地撞向他的溜溜球,他来不及躲闪,被撞的斜了,他便和我就缠在了一起,我们互相摩擦,攻击,终于他败下了阵来。可这并不磨消他的斗志,他又跟我来了一局。

  我们发了球,我又来了个飞撞,而这一次,他却躲开了,而且还反击了,在我缩回来的时候,他趁机把我的溜溜球撞歪了,啊!我瞬间输了!

  第三局......

  我们比完了,我输了,可这并不会让我放弃溜溜球,我还要练得更强!

溜溜球作文10

  我们班将在星期一开班会。班主任刘李珍老师根据我们的爱好决定玩溜溜球。周五下午,这个决定刚一宣布,教室突然燃起熊熊大火!

  周一早上,我们已经带了溜溜球,就等着比赛开始。丁!丁!丁!上课了,班会开始了。我们分成三组。游戏规则是:谁玩溜溜球最好,谁就赢。比赛正式开始时,第一组的学生走上讲台。面对众多观众,他们有些紧张,但还是演得不错。第二组的同学上来了,却看到他们不慌不忙的'走向讲台,把溜溜球扔到地上。圆圆的溜溜球像老鼠一样在地上跑来跑去,有条不紊。演出刚结束,观众立刻热烈鼓掌。第三组的同学都很冷静,很熟练,对溜溜球也是随意控制。溜溜球在他们的手里,可以自由使用,像一个淘气的孩子,转身,上蹿下跳,翻来覆去……每个人都在目不转睛地盯着溜溜球……丁丁!丁!下课了,游戏结束了。

  这一切发生得如此突然,结束得如此迅速。还没来得及对比就结束了。然而,这场比赛给我们留下了难忘的回忆,让我们沉浸在无尽的喜悦中。

溜溜球作文11

  上个月,有3个溜溜球“牛”人和我比赛,我输了。我心里很不服气,一直在练习,直到这个月,才向他们三人发起新的挑战。

  第一轮比赛开始,那人轻蔑地看了我一眼,嘴角笑了笑,一副很不屑的样子,然后说:“开始吧。”和这个人比的是持久,我们在同一时间出发,但他一直呵呵笑,不把我放在眼里,我知道这代表我很快就要输。于是我用溜溜球使劲碰了他的溜溜球,他见了很生气地说:“你干嘛?”我回答道:“我并没有做什么啊,只是比赛规则没有指明不能碰撞罢了。”那人听了,顿时傻了眼,此时,他的溜溜球停止转动了,而我还在转动,他只好承认输了。

  第二轮比赛开始了,这回比的'是技术,由于我之前耍了小聪明,所以这次第二个人对我特别警惕,还说:“不能撞啊!”还流了一些汗。开始了,摆一个巴黎铁塔,这简单极了。他一边看我一边摆,免得我耍花招。也正是因为这样,他摆得很慢,第一步还没摆好,溜溜球就被我踢了一脚。他刚想张嘴喊,我就说:“我是踢,不是撞。”没办法,他也被我坑了。

  第三人一边流汗一边警惕地说:“不准踢!不准撞!”这回比的是来回溜溜球十个,这也简单。我不一会儿就九个了,最后一个就靠它了,我用自己的溜溜球来击打另一个,反弹力帮助了我,所以我又赢了。

  玩溜溜球不仅要技术好,还要学会耍花招,看来我是高手中的“高手”。

溜溜球作文12

  周末,妈妈带我去八佰伴买溜溜球。到了商场,我左挑右选,终于被我选中了一个名叫“幻光轮”的溜溜球。它有着圆圆的身子,又细又长的绳子,特别是它身子右下部分有一个灯泡。每当我把溜溜球往下甩时,它就会闪闪发光。五彩的光环上下旋转着,让我爱不释手。

  回到家,我打开电视,里面正在播“火力少年王”。我赶紧拿出我的'溜溜球,跟着电视学了起来。第一个动作是“溜狗”,我先把手心朝上,再捏住溜溜球使劲地往下甩,这样它发出了“滋滋滋”的响声,接着它又在下面空转,我连忙把溜溜球放到地上,没想到它却弹了上来。“这个溜溜球一点也不听话!”于是,我又重复了几次,可它还是这样,老要弹到我身上。我有点泄气了,把它扔到桌上,气偾地说:“什么东西,我不要了!”这时妈妈在一旁看见了,她笑眯眯地对我说:“失败乃成功之母,你可不要灰心哦!”听了妈妈的话,我又重新鼓起了勇气,开始练习。这时电视里正在讲玩溜溜球的要点,我就一边仔细听,一边跟着学。“咦,这溜溜球好像听话了许多。”我自言自语地说道。果然在我的不断练习下,“溜狗”成功了!于是我忙跑去叫来妈妈,兴奋地表演给妈妈看,妈妈也连连点头称赞。

  从此以后,我又一一学会了其它动作。相信只要我坚持练习,以后一定能比过那些溜溜球高手的。

溜溜球作文13

  早在一周前老师就告诉大家星期四要举行悠悠球大赛。大家听到这个消息,激动万分。特别是准备参赛的选手们更是心奋不已:“我们要加紧练习了,要在比赛那天大展身手”!

  今天下午,大家期待已久的悠悠球大赛终于来到了。上课铃响了,教室里一片沸腾,老师走进教室示意大家安静,大家一下子就安静了。老师宣布:“悠悠球大赛正式开始”!老师接着宣布比赛规则:只要谁精彩的表演能赢得大家的掌声,谁就获胜了。

  选手们个个跃跃欲试,都想上来表演自己的招数。葛文星自告奋勇地举起了手,他还带了专用的手套,真像一个专业的选手。他表演的招数真是“翻天覆地”!他挥动了手臂,摆弄各种各样的造型。这时台下响起了一片掌声。

  第二个上场的是危一凡,他自信的上了台,表演的是海底捞球,想不到第一次就失败了,老师决定再给他一次机会,可想不到他又失手了,他只好垂头丧气是回到座位。

  下一个上场的是齐钱嘉,他表演的第一招是“天旋地转”。他挥动着手中的'悠悠球,一瞬间把球收了起来。他还表演第二招“环游世界”,球在空中荡了起来。像一只听话的小精灵,小张老师被吓的连连后退。台下响起了一片掌声。后面是刘祖杰·田野……同学们的表演都很精彩!

  可惜的是今天上场的选手没一个是女生,我们女生也要加紧练习,争取在下一次比赛中为我们女生争一口气!

溜溜球作文14

  我有一个非常奇特的溜溜球,它的材料也很奇特:一条五彩缤纷的绳子系着小巧玲珑的小球。小球的颜色是纯白色的,看上去晶莹剔透,可溜起来时,它那小球儿像安了弹簧一样,顿时它的颜色会发出奇特的光,无光耀眼,像在变魔术。溜溜球的平面很光滑,似乎感觉不到一点粗糙之处,我十分喜爱它,以它为宝。

  溜溜球甩起来可美观了,让你赏心悦目,心旷神怡。两个圆片之间有根绳子,绳子上系着一个可以滚动的圆体。只要拿住球儿,再用力把球抛向任何一处,它自己会乖乖地反弹回来,而且不偏不倚,你叫它弹哪里,它就弹哪里,可听话了。

  有时我还会把溜溜球带到领居家和小伙伴一起玩耍。我的溜溜球一见小伙伴们就会打招呼:“你好,中午好!”溜溜球有时还会叫出各种各样的声音,把他们逗得哈哈大笑。我觉得它是个有礼貌的“好孩子”,当我不高兴或者生闷气时它还会说:“小主人,别生气了,我给你唱首歌,解解闷吧。”不一会儿唱起了美妙动听的.歌,这样我的心情就舒坦了下来。

  溜溜球晚上还会发出各种各样奇异的光。有一次,弟弟把我的溜溜球藏起来,我想:晚上它就会出现。果然,天一黑,它就发出了五彩斑斓的光,原来是藏在沙发下,弟弟真调皮。我拿起来一甩,它把全世界都照亮了……

  我爱这个玩具,更为它的美和奇特赞叹!

溜溜球作文15

  “溜溜球,圆溜溜,旋转起来溜溜圆。”瞧!同学们兴致勃勃地玩。听到他们的嘻笑,我非常羡慕。

  我多想拥有一个溜溜球呀,我又没钱,对了,前天,不是看了隔壁哥哥做了一个呀!干脆现学现卖,我也做一个,既实用,又省钱。

  我费了九牛二虎之力把工具和材料准备齐全。

  我先拿香脂盒做球体。我再打开香脂盒,找出盒和底的中心,做好标记。然后用铁钉在两个盒和底的中心钉孔。孔的大小以能穿进螺丝为度。这个步骤就一下子顺利的完成了。

  接下来是做连接轴。我先用钢锯载了四厘米长的毛笔管作两个盒子的连接轴,再用沙纸磨平。我磨了半天也磨不平。望着那不平的毛笔管,我气极了,用手拍了一下砂纸说:“不做了!”

  这时,我耳边又响起了老师说的一句话:“做事要有始有终!”于是我又静下来细心地磨。“功夫不负有心人”我终于磨平了。

  最后是组装。我首先把香脂盒分别合上盖,连接轴放在两个盒子的中间,再将螺丝人一个盒孔中穿进,通过连接轴从另一个盒孔中穿出来,再安上螺帽,拧紧球体。最后将索线一端在轴上系牢,就成功了。

  从这件事中,我明白了一个道理:做什么事都要一丝不苟。人生的`道路不是平坦的,只要你有恒心,就能在人生的道路上获得成功。

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