多个角色作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的多个角色作文，希望对大家有所帮助。
多个角色作文1
我们一家三口人，每人都扮演多个角色。先介绍我的妈妈。
司令+作业批改员+业余厨师+秘书=妈妈
角色一：司令
每天，家里都会充满妈妈发号施令的声音。“平平（这是妈妈对爸爸的昵称），去买点儿菜吧！不要忘了捎回来一袋豆浆啊！”“小泳（我的小名），写了这一张卷子，必须考到95分以上！”昨天，我好不容易写完作业，正要上创网。谁料迎面碰上司令妈妈，她不由分说地给了我一本试题书，让我做一页。啊？晕！哎，不过母命难违，我只好又埋头于学海中去。
评价：不得人心。我和老爸在休息时总被她的命令打搅。
角色二：作业批改员
作业写完，我也不能轻松。因为“作业批改员”妈妈检查得很严，超过她规定的错误数，就要罚写。有一次，我没把“河”字的三点水写清楚，看上去有点儿象“坷”，于是被判错，我只得被罚写一道超难奥数题，花了二十多分钟才完事大吉。
评价：按理说该是称职，可我希望能在检查时能适当放松些，免得我提心吊胆。
角色三：业余厨师
爸爸不在家时，总有几顿饭等着妈妈去解决。有一次，爸爸去出差。中午，妈妈全副武装走进厨房。只见她手忙脚乱、满头大汗。干起活来顾前不顾后，正在切土豆时，锅里的.汤溢了出来，妈妈急忙关掉煤气，收拾煤气灶。正擦着满世界的汤，那边的土豆被菜刀“挤”下了。
多个角色作文2
我在生活中同时“扮演”两个角色，都与狗有关,分别是“阿狗”和铲屎官。
在家里我是一位铲屎官。下午回家一开门，小狗就热情地扑了上来，然而我关心的并不是它，而是问径直走向卫生间，拉开门，果然不出所料，又要铲屎了。我把鼻子里塞了两团纸巾，只用嘴巴呼吸，闻不到那恶心的味儿。我小心提起地上的报纸，连着小狗海豚的`屎一起，卷起来扔进垃圾埇。最后再用抹布把地板擦干净。我拿下鼻子上的纸巾松了一口气，总算结束了!但是不管这事有多难我都要坚持住，因为我是小狗的主人，我有这份责任为它铲屎。
在家中我是尽职尽贵的铲屎官，而在学校，我是任人摆布的“阿狗”。由于我姓“谷”，谐音是“狗”，而且我家养狗,再加上我学狗叫特别像，同学们都管我叫“阿狗”。又因为“狗”是动物，身份卑微，所以班上的杂活差不多都是我干。就举一个例子说吧，有一次老师让课代表发本子，但她不肯，找了好几个人都不帮她，于是她找到了我：“阿狗，帮我发一下本子。”我根本不肯，她似乎想到了我的身份就说:“狗不都是很忠诚，很听话的吗?你这么倔强，可不像是狗的样子呀!”我听了她这话无奈地摇了摇头，接过了了她手中的本子。
这就是我生活中关于“狗”的两个角色，在官与狗之间角色切换还真是有点儿难啊！
多个角色作文3
乖乖女+好学生+“梅超风”=谭露
角色一：乖乖女
“爸爸妈妈我回来了，我要通知我们班，班长一件事，喂班长吗？杨老师叫我通知你要把演讲稿背熟。”谭露说，（语调极其温柔）。“你~~你是谁”我说。“我是谭露啊。”谭露说。“啊~~啊你~你是谭露，哦~哦我知道了。”我说。（温柔得过火，不是我说话结巴，只是不习惯）。
评价：不真实。
角色二：好学生
“杨老师，这首诗的意思是李白在……”谭露说。（声音很小，语调有点想哭想哭的，像很乖那种）“很好，回答得很好，大家要多像她学习。”杨老师说。
评价：学习好是事实，可语言不真实。
角色三：“梅超风”
“嗷！”听都不用听，绝对是男同胞叫，“谭小姐，饶了我吧，我只是不小心滴给你书桌上一滴水。”“想叫我饶你，快檫了。”（一边大声说一边用九阴百骨爪）注：不是我们男同胞不敢打她，只是打她后，老师就说是我们欺负女同学，也是她在老师同学面前那么乖谁会相信她会打人啊！~
评价：这才是她的`真面目。
如有本班同学看见，请求别告诉她，否则今天就是我的忌日，谢谢！
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