吃得苦中苦，方为人上人作文（精选18篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的吃得苦中苦，方为人上人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇1
没有持之以恒的坚持哪来的胜利果实，没有勇面挫折的勇气哪来的富裕生活，没有勇于拼搏的决心哪来的辉煌成就。你若不努力后悔的是自己。
比自己差的人还没有放弃，比自己优秀的人仍在努力，你又有什么理由不坚持下去。吃得苦中苦，方为人上人。即使遇到挫折也要咬紧牙关坚持下去，说不定挫折之后是美丽的彩虹。老一辈说“吃苦是福。”如果没有敢吃苦和坚持吃苦的勇气哪来的福气。坚持的自己就像正在南飞的大雁，稍微松懈一下就赶不上一起南方的雁群，就会落伍与雁群，如果此时还起了放弃的念头，那只大雁将会因寒冷而死在半路上。
不要遇到一点困难你就退缩就认输，哭是可以的`，哭过之后就要振作起来坚持下去。人生就像一辆车，或长途，或短途。人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。生活因梦而美好；人生因梦而苦闷。然而再困难的道路也有尽头；再长的路也有出口，坚持就会看到前方的光明。
“骆驼走的慢，但终会到达目的地。”在前进的道路上越走越远也就越累，想要放弃的欲望就越大，这时想一想慢悠悠的骆驼。在炎热的沙漠，顶着烈日一步一步地向前走着，看不到前方的终点但骆驼依然毫无顾虑地走着，最后它到达了目的地才坐下休息。
坚持才是最重要的，成功的背后离不开坚持，倘若每一件事都坚持到底，那我自己将是“人上人”。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇2
既然选择远方，当不负青春，砥砺前行。
岁月无情，光阴似箭，我迎来了人生中的第一个寒潮，是惊喜，也是感伤。
花季像雨一般，来也匆匆，去也匆匆；花季像雪一般，寒冷之下，是最美的遇见；花季像春寒将尽时，南方拂至的第一道和风，充满意外，不失色彩。青春就是在岁月中蛰伏后开出的令人惊羡的花儿。
冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的'芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊，哪一个成功人士的背后没有磨难，没有挫折？但，我们要做越挫越勇的那枝独秀。
吃得苦中苦，方为人上人。成功的道路上充满艰辛，请砥砺前行。努力吧！也许天空的墨色会更加浓烈，也许道路的温度会更加冰冷，也许前方还有许多未知的困难和挫折在等着你。不为别的，只为让自己活得有意义！
吃得苦中苦，方为人上人。现在，离中考只有80多天了。请在这有限的时间里好好加油，为了成就更好的自己。人生就像一列前行的列车，就算是一段旅途结束了，还有更多道美丽的风景在等着你去涉足。时光带走了我们的年龄，却给我们留下了难以磨灭的记忆。我们不会被生活击败，也不会被回忆束缚。天空中的星光依旧璀璨，梦里能到达的地方，相信总有一天脚步也能到达！
梦想是陪我睡觉的东西，不实现它我会失眠。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇3
今天，不，是前天，妈妈回家洗完澡后就开始我的"钢琴生涯””了，妈妈来到我的卧室，刚要和我开始的时候，她"刷””的转过头，看见我那一塌糊涂的房间，她的火气腾，腾就上来了，把我逼到墙角，我胆怯的拉着衣角，我知道她要做什么了，啪，我的脸上火辣辣的'，挨了一个耳光，在后来弹的时候，因为弹错了许多地方，就又被打了一顿，不过，我只会流眼泪，才不会哭出声呢！这可是我7年来训练出的效果，羡慕吧！
钢琴这东西，是非常难学的，需要耗费许多精力，妈妈打我也是理所应当的，因为，第一，是因为是我自己坚持要学的，第二，妈妈打我也是为了我好，第三，吃得苦中苦，方为人上人。
实现指间上的梦，还是有点难呀，不过，我相信，吃得苦中苦，方为人上人，总有一天，我会成为钢琴舞台上的小精灵，赢得大家的赞赏，赢得大家的掌声，赢得大家的欢呼，我一定要加油，不能退缩，只能前进！
相信自己，就一定能行，我们走着瞧！
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇4
下了好几天的雨，今天终于停了。我高兴地手舞足蹈，对妈妈高声喊道：“妈妈，天睛了！”“哦，是嘛？我们到田里走走去！”“太棒了！”我欢天喜地地唱着歌，好几天都由于下雨没出门，待在家里都快给憋死了！现在我可真是兴奋不已啊！
一出门，我就像只小猴一样，东窜窜、西跑跑。突然，妈妈把我叫住了：“你看看身后！”我奇怪地往后一看，身后除了一串又深又长的脚印以外，什么也没有。我诧异地问妈妈：“你干什么呀？！”妈妈没作声，我心想：或许妈妈只是随便说说而已，于是我继续往前走。玩了一会儿，我们回到家。我刚要看电视时，妈妈又叫住我：“看看你后面。”我好奇地回过头——只见我身后空空如也——我心中不由地打起了问号：妈妈今天怎么了？难道她有什么问题？妈妈似乎看透了我的心思，笑着对我说：“你想想看，为什么当你走在泥泞的`土地上时，会留下深深的脚印；而当你走在平坦的地板上时，却什么也没留下？”听了妈妈的问话，我陷入了沉思……过了许久，我突然明白过来，高兴地大叫：“哦，我懂了！你是说只有付出艰苦的努力，才会收获丰硕的成果，对吧？”妈妈笑着点点头：“对，就是‘吃得苦中苦，方为人上人的道理啊！’”
我想，妈妈今天给我上了重要的一堂课。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇5
听六年级大哥哥大姐姐们说六年级要军训，而这次军训，将是我们人生的转折点，听完他们的话，我既害怕又高兴。
害怕是因为我怕有俯卧撑等费力运动，高兴的`是因为我对军训一无所知，就像遇到新东西一样。
晚上来到教室，一位帅气、强壮的教官在教室中间以军姿标准站好。后来，我们才知道他是陈教官。今年17岁！17岁都还没成年，17岁就能当教官，厉害！
开始训练了，教官让我们头正、肩平、身直、足安坚持一个小时，这谁能顶得住？几分钟后，同学身上都痒了起来，但是没有人去抓，去动。又过了几分钟，我们都在空调房里留下了咸咸的汗水。汗争先恐后地流了下来，流在了嘴里，淡淡的咸。流在眼里，被我强行挤了出来，它像泪一样滴在了我的裤子上……
回到宿舍，望着天上圆似白玉盘的月亮与一闪一闪的星星在一起玩，我有多羡慕啊！大路上的车不时飞驰而过，发出“呼呼”声。
“吃得苦中苦，方得人上人。”我们在宿舍里一直都在说这句话，只有慢慢去感受，才能体会到它的道理。
我们现在必须要学会吃苦耐劳，不然长大后在工作一定是倒数几名，而且能吃苦耐劳还有一个好处，那就是在学习上可以更好的、更简单地取得更优异的成绩。
吃得苦中苦，方为人上人。如果你吃得了苦，那你一定能成为人上人！
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇6
吃得苦中苦，方为人上人，这句话就是我的座右铭。在这句话的激励下，我克服了许多困难，每当我看到这句话时，我的脑海里就自然的浮现出一件事。
在我读2年级的.时候，我数学很差。看着别人考试都考90多分，而我却只有80多分，虽然我按时完成作业，但是分数怎么也高不起来。这种情况维持了一个学期，到了下学期，新来了一个魏老师。她不仅叫我做课内作业，还单独要我做课外作业。我自言自语地说：“有什么好做的，上课认真听讲不就行了。“没想到这话被魏老师听见了，她叫我去她办公室，我心想：这下可糟了，又要被挨骂了！我慢慢的走到办公室。没想到魏老师不但没骂我，还说：”我之所以叫你做课外作业，就是想提高你的成绩。没听说过‘吃得苦中苦，方为人上人’吗？“听过这话后，我学习更认真了，考试次次第一，也成功当上了数学大组长。
“吃得苦中苦，方为人上人”告诉我们要比别人更努力，就可以取得更大的成就。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇7
刚沉寂在丰富多彩的小学生活里的我，突然听到了一个“坏消息”。我即将要读的湛江一中培才学校，初一新生必须在开学前参加为期五天的军训生活。以前姐姐参加过军训，说军训很辛苦。第一次要远离父母的我，不禁为自己担心。
和同学们坐在车上的我，我的心很复杂。军训基地是什么样子；去到基地我会不会不适应那里的生活；教官会不会很严格……
随着我的胡思乱想，已经到达了目的的。踏入基地的第一步，军训生活就此拉开了帷幕。教官给我们安排好了宿舍之后，就分发军服给我们。看着同学们穿上朴实的军服，整整齐齐的排成一个队伍，我心里感叹道：好威风啊！
教官首先让我们排成五列横队，然后教我们站军姿。我以为站军姿就像平常一样站着就行了，可当教官教我们的时候，我的想法完全错了。站军姿要两脚跟并拢，双脚张开约六十度，手的大拇指和食指捏在一起，然后贴在大腿上。我们顶着烈日在训练基地上纹丝不动站了半小时，地上的'热气直往我脸上冲；我的汗珠一滴一滴的直往地上窜。我很想放弃，说不行了，但瞟了一眼我周围的同学们，一个个站的纹丝不动，笔直得像一棵柏树一样。之前想要放弃的想法一扫而空，随之换来的是—我要坚持下去！
教官除了教我们站军姿以外，还教我们向左、右、后转，叠被子，叠蚊帐，齐步走等等。还记得军训的第三天的时候，教官教我们跑步走的时候，很多同学都学不会包括我，可教官没有对我们发脾气，而是很有耐心、顶着烈日一边讲解，一边做动作示范给我们同学看。经过教官耐心的教导，我们终于得来全不费功夫。这时，我脸上的汗流在我的嘴角，很甜很甜……我在心里默默地想：只要我们坚持、认真，就可以成功。这个道理，军训它教会了我。
每天训练完后，就到了吃饭时间。饭堂的饭菜不如家里的好吃，我是一个比较挑食的人，所以几乎没怎么动过。但转念一想：军训，就要吃的了苦，耐得了劳，不挑食，训练成一个严守纪律的人。想到这一点，我便动起了筷子，大口大口的吃了起来。
在紧张辛苦的军训中，教官会给一点时间让我们休息。休息的时候，教官会教我们唱《团结就是力量》这首歌让我想起了军训的第四天。军训的第四天，就要对我们这几天的训练做一个考核。考核时，每个同学都全力以赴，看着同学们的样子，我感受到了团结，就是力量。除了教官教我们唱歌，班主任也会讲笑话给我们同学听。在这温馨快乐的气氛里，我渐渐喜欢上军训，不再像第一天来的时候那么讨厌军训了。
为期五天的军训很快就要拉下了帷幕。我突然不舍得离开了，舍不得教官，舍不得和同学们在这五天军训中一起训练的日子。军训它让我成长了许多，也懂得了许多道理。军训它让改变了挑食的习惯；军训它让我懂得了坚持就是成功；军训它让我变成了一个懂得自己照顾自己，懂得照顾他人的人”；军训它让我懂得了团结就是力量的道理；军训它让我磨练我的意识。
军训只是我们人生中的一段小插曲，以后需要军人般的意志和全力以赴的日子还有很多。因为这次军训，我相信，以后我走的路一定会更加坚定更加成功！
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇8
今天一放学，我就早早的回家了，迅速地做完作业，和妈妈飞奔到了电影院，去看《摔跤吧！爸爸》。我笑着流泪看完了这部电影，它深深的感动了我。
这部电影讲的是印度一个真实的故事。主人公爸爸辛格（名字）曾是摔跤运动员，因为生活所迫放弃摔跤，把全国摔跤冠军的梦想寄托在儿子身上，可老天总是戏弄他，一连生了四个都是女儿。他几乎要崩溃了，可是命运来了一个三百六十度大转弯......一次偶然，他发现两个女儿居然有摔跤天赋，他喜出望外。
从那以后，魔鬼式训练天始了。一说到这里，我就触景生情，想起了我的老爸，有好几次，都从电影中的父亲身上看见了我老爸的影子。眼泪不知不觉落下来。
在看电影之前，我还不理解父母对我的爱，总觉得他们老是限制我的一举一动，约束我的一点一滴，而我呢，不管他们的任何感受，只想去做我想做的，我想说，对于我的反抗，他们很无赖，还为我操碎了心。
经过一段时间的魔鬼训练，两姐妹累的疲惫不堪，开始和他父亲作对。后来，她们被朋友的一段话感动了，原来父亲现在的严厉是为了她们的'将来。从那以后姐妹开始加倍训练。在一次小小的比赛失败后，她们并没有气馁，而付出超过常人的汗水和艰辛。后来在一次次的比赛中取得了优异的成绩，顺利地进入了国家队，真是一份耕耘，一份收获。进入国家队后，大女儿发生了翻天覆地的变化，把父亲教她的全忘了，她骄傲自大，屡战屡败。父亲还是原谅了她，把她重新引上正路。
水滴石穿，铁棒磨成针，经过了百般磨炼，她们终于如愿以偿，获得了世界冠军。
我们在人生旅途中会遇到很多困难，只要你能吃得苦中苦，便能成为人上人！
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇9
妈妈说每一个孩子都要学会独立生存的能力，她认为会做饭的孩子走到哪里都能活下去，所以早在我读中班的时候就开始教我炒菜做饭，每个周六的晚餐是我锻炼厨艺的时候。现如今，我已是我们家的厨艺担当了，会做很多很多的美味菜肴。虽是假期，我依旧坚持每个周六给家人做晚餐，因为我觉得做家务可以减轻妈妈的一点点负担，是孝敬、报答父母的一种方式，最关键还可以从中学到很多道理，例如我今天要给大家介绍的苦瓜炒鸡蛋。
首先将苦瓜洗干净一剖为二，再挖去中间的瓜瓢，去两头，切为薄片，切片的时候要小心，左手手指弯曲贴着刀面来切，这样就不会切到手了。
其次是要根据苦瓜的多少来打蛋，要以苦瓜为主，鸡蛋为辅，做到清淡。
前期准备工作做好后，就开始入锅翻炒了，炒锅上中火，放油，至四成热时，倒入打好的蛋，蛋熟后加入苦瓜翻炒，边炒边放人盐巴，同时加入少许白糖盖掉苦瓜的苦味，快熟时放入味精，翻炒均匀后就可以出锅装盘啦。
苦瓜炒鸡蛋，大多同学一定都不喜欢吃，和它的名字一样，味道苦苦的，起初我也不喜欢，即便它有很多的营养价值，比如苦瓜中的苦瓜甙和苦味素能增进食欲，健脾开胃；所含的生物碱类物质奎宁，有利尿活血、消炎退热、清心明目的功效……等等等等，这些都没有办法让我有勇气去吃它，直到有一天，妈妈教我炒这碗菜的时候，我鼓起勇气尝试了一块，其实也没有那么难吃啦，咀嚼的.时候是苦苦的，但是之后嘴巴有淡淡的甜味。不知道为什么每次吃苦瓜我都会想到明朝作者冯梦龙在书中说的，吃得苦中苦，方为人上人，意思是吃得千辛万苦，才能获取功名富贵，成为别人敬重、爱戴的人，虽然我还不能真正读懂其中的道理，但是我会努力做一个有勇气、有胆量的人，面对学习和生活中的困难，我会勇敢的尝试，想办法克服它，努力把希望的灯光点亮，去照见那我想要去的地方。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇10
人生对于许多中小学生来说，是一个遥远又陌生的词。但往往在这样的青春年华，却是改变你人生中的一条独木桥。有一句老话说得好，少壮不努力，老大徒伤悲。在青春时留下了遗憾，以后无论你有多努力，都无法换来你想要的生活。这是我读《你吃的苦，终将照亮未来人生的路》受到的启示。
这本书写的是一位叫向一乐的初中女生，在竞选班长失利后，从厌恶组长到享受做组长的`过程，也让她在受到一次次挫折之后，战胜了自己争强好胜的性格，更加受到老师和同学的喜爱。她承受的痛苦，是许多人未能体会过的，但她并没有在痛苦中迷失方向。
吃苦对我们这些朝气蓬勃的青少年来说，未尝不是一件好事。对于争强好胜的我们，尝过苦头，后面的路才会甘甜，其实这过程就好比铺路。在一个坑坑洼洼、充满危险的道路上，如果你直接迈开步子去走，那走的过程就非常困难，甚至还有可能陷入险境。相反，如果你将这条路先修平稳，那么后面的路就会一帆风顺。虽然铺路的过程十分艰苦，但对比前面的办法，我还是会选择后者，与其在懵懂无知的时候直接上路，还不如踏踏实实地走，一步一个脚印。
像这样的例子数不胜数。比如海伦·凯勒，一个很不幸运的孩子，突如其来的疾病夺走了她的视力和听力，由于听不到别人说话，无法和别人交流，她也渐渐成了一个不会说话的哑巴。但她没有放弃自己，顽强自学，顺利考上了哈佛大学，用汗水凝成一本影响全世界孩子的文学巨作《假如给我三天光明》。她之所以能够取得这样的成就，和她的努力是分不开的。杂交水稻之父袁隆平曾说过：我培养的研究生、博士生，第1个条件是你要下田，你怕下田，怕吃苦，我就不接收你。擂的母亲居里夫人，在艰苦的环境中年复一年日复一日地工作，终于提炼出新元素擂。可见，成功的首要条件就是吃苦，唯有敢于吃苦，才能成功。
再看看自己，作业一多，就大喊大叫，愁眉苦脸；一要做家务了，就赖在沙发上不起，找各种理由太累了懒得干；遇到数学难题，思考也不思考，直接拍作业帮。现在想想这些行为，真是羞愧。读了这本书后，我真正了解了艰难困苦、玉汝于成的道理。
在我们这个年纪与吃苦相提并论还早了点，但是，只有学会吃得苦中苦，才会方为人上人！在青春，你吃的苦，就像前行路上的一盏盏灯，照亮着你前进。相信自己，将吃苦和成功画上等号，你会看见胜利的曙光！
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇11
下了好几天的雨，今天终于停了。我高兴地手舞足蹈，对妈妈高声喊道：“妈妈，天睛了！”“哦，是嘛？我们到田里走走去！”“太棒了！”我欢天喜地地唱着歌，好几天都由于下雨没出门，待在家里都快给憋死了！现在我可真是兴奋不已啊！
一出门，我就像只小猴一样，东窜窜、西跑跑。突然，妈妈把我叫住了：“你看看身后！”我奇怪地往后一看，身后除了一串又深又长的脚印以外，什么也没有。我诧异地问妈妈：“你干什么呀？！”妈妈没作声，我心想：或许妈妈只是随便说说而已，于是我继续往前走。玩了一会儿，我们回到家。我刚要看电视时，妈妈又叫住我：“看看你后面。”我好奇地回过头——只见我身后空空如也——我心中不由地打起了问号：妈妈今天怎么了？难道她有什么问题？妈妈似乎看透了我的'心思，笑着对我说：“你想想看，为什么当你走在泥泞的土地上时，会留下深深的脚印；而当你走在平坦的地板上时，却什么也没留下？”听了妈妈的问话，我陷入了沉思……过了许久，我突然明白过来，高兴地大叫：“哦，我懂了！你是说只有付出艰苦的努力，才会收获丰硕的成果，对吧？”妈妈笑着点点头：“对，就是‘吃得苦中苦，方为人上人的道理啊！’”
我想，妈妈今天给我上了重要的一堂课。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇12
古语有云：“吃得苦中苦，方为人上人”此话不假。一个人只有吃尽了苦头，才会体会到苦尽甘来的喜悦。苦，是人生中必定要体会的一种感受。首先，苦让我妈明白，生活不只有一种味道;其次，苦还能磨砺我们的意志，让我们拥有坚韧的品格。正如《孟子》所说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”与其说吃苦是上天的磨砺，不如称其为上天的“礼物”。
“咬得菜根，百事可做”，我想这菜根倒不是真正的菜根。它指的，也是吃苦。既然什么苦都能吃得，又有什么事不能做成呢?有人说这世上有一种落差，是你的能力配不上你的野心，也辜负了你所受的苦难。这是否告诉我们要吃苦，但不能白吃苦?付出就一定要有回报呢?非也!人在吃苦中学会成长，在磨砺中变得坚韧，这本就是最大的收获。
爱因斯坦曾说“学问是经验的积累，才能是刻苦的努力。”经验从何而来?当然是从一次又一次的失败而来，只有当你刻苦努力后，能力才会慢慢显露出来，就像爱因斯坦说的“天才是百分之一的`灵感加上百分之九十九的汗水”，不错，吃苦与努力向来是相伴相生的。一个人，不能再一次次的失败后停滞不前，因为每一次失败他都积累了经验，磨砺了意志。此外，我们知道，老鹰只有忍痛拔除老化的爪牙，才能重获新生，羚羊只有在一次次的生死追逃中提升速度，才能免入敌口，一个人，无论天赋再高，如果不懂得忍耐，一样不能成功，如此说来，忍耐又何尝不是一种磨练呢?
“未曾清贫难成人，不经打击老天真”。人总会在越清贫的环境下越容易激发斗志，人总会在遭受打击后才认清目标。吃苦是每个人人生中必须的也是必要的经历。面临考试，我们要有“不经打击老天真”的心态，怕什么吃苦?努力过就无愧于心。居高则拨云见日，居低则拔擢心志。学习如苦旅，甘做苦行人。打击让我们成长，吃苦使我们坚韧，唯有经风雨，才能见彩虹。
面对苦难与磨练，我们要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇敢，更要有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，希望你的努力化作路灯，照亮你来时的路，希望你的努力化作鲜花，簇拥你迎接美好人生......
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇13
苦，世间有谁知，又有谁不知,知者勇于钻研，因为他们想逃离这一片汪洋，不知者沉迷于中，他们一心想体验苦的滋味;正如书中所说：生活在围墙处的人想进去,而生活在围墙里的人想出来。
苦，仍在困扰着许多人，人们挣扎着，呻吟着，呼喊着。有许多人被征服了，但又有许多人挣脱了它，逃向了幸福的乐园。
知苦者，以为它来的太快，以致还来不及躲闪，不知者,以为它来的太慢，以致他还在苦苦等待。结果也正是如此：知者迅速了解它，把它转变成了快乐的前奏，欣然接受。而不知者，被动的等待,最终只会独自品尝失败的苦果。
苦，有许多人害怕它,担心它出现在自己的.生活，世人也都这样想。但如果只是空想而不去努力追求，你怎能感受到逆水行舟，苦后甘甜的真正滋味。
人生,如同一场游戏,你只有认真的对待它，它才会给你快乐,给你幸福,但它给你最好的礼物莫过于苦,只有品味过人生的苦,你才能有资格品味人生的甜，只有品味了苦,你才能品味出欢乐与自豪交织的内涵，知苦者聪慧，不知苦者笨拙，知苦者勤奋,不知苦者懒惰。
苦,送给了与于抗争的人一份份虔诚的礼物――成功与自信；也送给屈服于它的人一个个难作的问答——坚持与放弃。苦，在人们的周围,知苦者掌握苦,不知苦者被苦掌握而已。
吃得苦中苦,方为人上人，正如我所想，结局，也正是这样。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇14
从小到大到老，一直吟传着一句谚语“：吃得苦中苦，方为人上人。”这句话我是赞成的，人们若是能“肯吃苦，能吃苦，吃得苦”即而发展为“人上人”那故然是好的。
这条“真理”被后也有很多实例，例如：“变形计”中的.一些孩子因为家庭富有，或有钱有权就无法无天，欺负同学，与老师对骂，和朋友打架，离家出走等等，他们认为自己有几个钱就了不起了。于是父母让他们参加这个节目，在节目中他们亲身经历许多困难与挫折这使他们必须战胜，无法退缩，但大多数孩子正值青春期，有强烈的逆反心理，因此中途发生了不少事。但经历了这些以后，也磨平那些心理，成为原来乖巧听话的孩子本性了，而那从贫苦家庭来的好孩子也见识山外的世界。我认为这种节目很好虽然吃得苦中苦不一定会成功，但一定会养成良好的习惯，那是一种面对挫折永不退缩，勇往直前的力量。但成功不一定要吃苦，相对古代而言，现代的求学环境有了翻天覆地的改变，不用头悬梁锥刺股，不用凿壁偷光，程门立雪，也能获得知识，可以在玩中学，学中玩，玩出名堂，但成功除了吃苦以外还要有天赋，机遇，心理素质和外来因素前来辅助，因此吃苦与成功不再是等位关系。
吃苦不用攀比，吃苦教育，在于磨练一个人内在心理素质，而磨练这些也不一定要得到身体上的折磨，那不是磨练我们的内心，只是一种纯粹的外在折磨。
“吃得苦中苦”不是让我们盲目吃苦，而是择其善着而从之，盲目吃苦，不但折磨自己，这远离“人上人”这个目标。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇15
中国有句谚语“吃得苦中苦，方为人上人”，劝告人们要“肯吃苦、能吃苦、吃得苦”，最终才能获得成功，继而成为“人上人”。千百年来，这条“真理”不仅作为许多成功者事后宣扬的经典教条，更是诸多求学者强大的精神支柱。从教育层面上，我们不能否定它的积极作用。然而时至今日，很多家长为了避免孩子成为“人下人”，便把他们下放到农村，或参加行走学校，进行许多所谓的吃苦训练——这些做法，我认为值得商榷。
首先，应该理清“苦中苦”与“人上人”之问的关系。吃得苦中苦，不一定就能带来成功，成功也不一定要吃得苦中苦。如果天不降大任于你，照样劳你筋骨、饿你体肤、空乏你身，你也没辙。而且相对于古代而言，现在的求学环境既有改善的一面，也有复杂一面。改善在于不用头悬梁锥刺股，不用凿壁偷光、程门立雪，也能读书获得知识;而复杂在于社会形势瞬息万变，要获得成功除了吃苦，还包括天赋、机遇、心理素质和外在因素等等。吃苦和成功这两者不再是一对一的'等位关系。郭德纲说：“不想当裁缝的司机不是好厨子。”虽然是个笑话，但进一步想，也从侧面说明只有从属自己的兴趣，才能获得在某一个领域的成功。
其次，应当加深对“吃苦”教育的理解。吃苦的目的，重点不是肉体受过多少罪从而变得强壮，而是磨炼你的内心使之变得强大。目前“吃苦”教育成风，大部分重在形式，泛滥而行，有的家长甚至把吃苦当成一种攀比。认为自己孩子不能比人家差，别人去农村，我们也去农村;别人去住读，我们也住读。吃苦教育，主要在于磨炼内心;而磨炼内心，并非一定得身体受苦。
最后，“吃苦”教育可以讲究适当的方法。一方面应当尊重和引导孩子的选择，掌握好他们承受压力程度，做好和孩子的沟通工作;另一方面，改变单一的“吃苦”方式，适当增加“吃苦”教育多样性。在家里独立完成家务活、到街上卖报纸等一些小事看似不起眼，但比那些动辄几千块钱的行走学校的报名费更节约成本，也更为安全。
综上所述，“吃得苦中苦”不仅仅是简单几个字而已，里面还蕴涵很多内容，盲目地去吃苦，只会离“人上人”越来越远。
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇16
生活是书本，它记载了人生中励志感人的故事；生活是画笔，出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是一杯咖啡，它需要我们慢慢品味其中的甜美。
妈妈给我报了一个奥数班，想让我在数学方面有所提高。前几堂课，由于我是插班，他们之前讲的内容我都不是很清楚。所以，前几次考试我一直是很低的分数，来时叫我回答问题我也是支支吾吾的回答不上来。每次站起来时看到别人异样的眼光，仿佛在说：“怎么简单的问题都不会？”越是这样，我就越害怕，这极度的伤了我的自尊心。几次都哽咽地哭了起来。一面我想好好上课，让我在同学们面前重拾面子；而另一面，我又想放弃这讨厌的.奥数课。这两种截然不同的思想在我心里开始了“斗争”。
妈妈知道后特意找我谈了话：“宝贝，妈妈不想逼你做任何事请，但是你现在也长大了，也有思想了，你受点挫折就放弃，一点承受能力都没有，那么，你的目标又怎么去实现呢？”
听完了这番话，我突然醒悟了。是啊！我们都是家里的宝贝，习惯了父母的呵护，这真的使我们一点承受能力都没有吗？我这暗自下决心，一定要把这门功课赶上去！
现在的奥数课，我已经完全被老师幽默的讲课风格所吸引，成绩也提高了上来。是想想，如果当初妈妈“纵容”了我，或者说我非常固执的选择放弃，那么现在，我就不会有这么大的满足感。
通过这件事，我知道了，无论我们年龄大小，都要有一定的承受能力，就像沙漠中的仙人掌扛得住干旱。其次，我们要勇于挑战自己，遇到困难不退缩，给自己足够的自信与时间，要记住“吃得苦中苦，方位人上人”！
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇17
有一句话这么说：吃得苦中苦，方为人上人。学习便是如此，平时你一定要认真听课、做作业、预习下节课的知识，将一周内所学到的知识归纳总结。只有这样，你才能尝到甜头，才会收获整整一筐＂果实＂。
如果你不刻苦学习，天天在那里偷懒，开小差，不出我所意料，你的成绩一定会下降，你总有一天会后悔。因为啊，这学习中的苦是省不了的，省了学习的苦就会收获更大的苦。所以不管你用什么办法，都得把这学习中的苦给吞下去。
我就是一个因为偷懒而吃苦头的好例子。以前的.我，经常偷懒。上课总是跟别人讲话，不认真听课。我十分自以为是，觉得课堂里的内容很简单，便不想听，随后越讲越起劲。尽管我被老师点起名来，我还讲；被老师罚抄书罚扫地，我也一如既往地讲话。但是老话说得好：贪一时的快乐，将会留下永远的遗憾。
果然，没过多久。我这种似梦非梦的神仙般生活便很快终止了。我的考试试卷发下来了，我不由得大吃一惊：72分。我还从未考到过这种成绩，我顿时对我往日的行为感到十分愧疚。
我回到家和爸爸妈妈重新讨论了学习的问题，我知道欠下的债总是要还的，我只好将之前学过的知识重新学了一遍。我发誓一定要好好学习。最终，我的考试成绩又提升了上去。
这次经历让我明白，苦和甜是共存的，你尝到了苦，也一定会尝到甜。同学们，希望你们能吃下这学习中的苦，吃下了苦才会尝到甜，总有一天你会感谢现在的努力！
吃得苦中苦，方为人上人作文 篇18
纵观现在中学生的生活，用一个“苦”字来形容再贴切不过了。
每天早上要早起上学。六点多钟在大街上看到最多的就是匆匆的学生和家长。每天要强忍着困意上课，除了作业还要应付一大堆的教辅资料，不时地被各种考试刺激一下神经。晚上直到九点多钟才能回家，回到家又要被父母监督着学习，那本来就少得可怜的睡眠时间由于各种学习任务而一减再减，更不要说做其他的事情了。
两点一线的生活日复一日，像一个牢笼将我们这些祖国的花朵禁锢其中。更加糟糕的是，我们在承受这些的同时却得不到家长的理解。
老师和家长们整日强调学习和成绩的重要性，使我们承受着多方压力――考试的压力，升学的压力……这些都让我们对学习产生了一种畏惧和排斥，有时候真的觉得是在为别人学习，而并非为自己。家长却不理解，认为这一切都是应该的，他们反复强调着他们小时候生活的艰难困苦，我们现在生活得那么好，就应该这么“刻苦”地学习，没有什么该抱怨的，殊不知我们承受着巨大的精神压力，这就是“代沟”。父母们并不了解每代人都会面对不同的艰难，我们这一代虽然衣食无忧，却没有比他们更轻松自在。
现在的各种学校为了提高升学率一味地对学生加压，强调着刻苦的重要性和必要性。据说有一所学校，每天敲六十多下铃，将学生的时间卡得分毫不差。这所学校的升学率的'确很高，但我不禁要问，这种在重压之下只知道死读书其他什么都不重视的学生，将来走上社会真的有用吗？这种只想将学生送入大学而不顾学生多方面能力培养的学校真的是对学生负责吗？
经常有关于学生跳楼的报道，究竟是什么原因让他们在这花一样的年华却选择走上死亡？有人认为这只是极个别的现象，代表不了什么。但这后果还不够严重，还不能从侧面反映出中学教育的种种弊端吗？难道只有将所有的学生都逼得寻死觅活才会去思考到底哪里错了吗？
最近出了一个另类家教，经他辅导的学生成绩都提高了50——100分，当人们向他取经的时候，他只说了一句话――“吃好，睡好，玩好。”这与很多人的想法大相径庭，甚至是匪夷所思的。他解释说，现在这种废寝忘食的学习往往适得其反，不仅影响学习效率，而且使学生对学习产生厌恶感。吃饱睡足可以提高学习效率，玩更能调节身体机能，对学习大有裨益。我想，这种另类教育无疑是对现在中学教育的一种讽刺。
古语有云：“吃得苦中苦，方为人上人。”可是现在的中学生，吃尽“苦中苦”，真的能成为“人上人”吗？
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