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成长总结作文

时间:2022-04-03 12:39:36 作文 我要投稿

【推荐】成长总结作文

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的成长总结作文,欢迎阅读与收藏。

【推荐】成长总结作文

成长总结作文1

  作为一个合格的中学生,在道德与素养方面,我诚实守信,待人真诚,孝敬父母,信守诺言,言行一致,不做损人利己的事,考试不作弊;我有责任感,体现在积极参加集体活动和社区活动,珍视和维护集体荣誉,爱护公共设施,关心社会和他人,乐于助人;我自尊自爱,尊重师长,尊重他人的人格,举止文明,没有打架斗殴纪录,不弄虚作假、知错就改,具有进取心;我自我约束,遵纪守法,没有违规违纪受处分纪录,能评价和约束自己的行为,不吸烟,不喝酒,不赌博,不去未成年人不能进入的场所。

  在劳动与技能方面,我有良好的劳动态度和技能水平,表现在积极参加劳动,认真学习劳技课程,具有一定的劳动能力和信息技术能力,实验操作考查合格。在实践和探究上,我积极参与社会实践活动,有社会实践和探究精神:乐于服务社会,具有兴趣和好奇心,能提出问题。有独特见解,积极参加综合性学习,爱好科技,具有科技特长。

  在交流与合作上,我能与同伴协作,沟通分享:与同学友好相处,无严重有意伤害、歧视同学行为,能接纳他人,能与他人合作共同完成任务,能与他人交流和分享,尊重并理解他人的`意见。

  在运动与健康上,我具有良好的身体素质,体质健康标准测试达到合格,具有体育爱好和特长;积极参加体育活动,有良好的体育锻炼态度和习惯,珍爱生命,保护生态环境,不穿奇装异服,不佩带首饰,不化妆,不理怪发,没有不良嗜好。

  在审美与艺术方面,我有健康的审美情趣,和一定的审美鉴赏能力,健康上网,不传播不良信息,积极参加艺术活动,具有艺术爱好和特长,音乐、美术课态度认真,成绩合格。

成长总结作文2

  小时候,我并不是很喜欢读书。而我的姐姐却是一个十足的“书虫”。她每天都捧着一本书,看得如痴如醉。也正是因为姐姐,我才渐渐喜欢上看书,爱上看书。每天放学回到家后,我必定先看一会儿书,再去写作业。晚上,我和姐姐一起看书,一起在书中遨游。

  小学一年级的时候,我就看是“品书”,记得那时妈妈给我买了两本带有拼音的书。名字现已记不起来,但我那时看得如痴如醉沉浸在其中的样子,至今还浮现于我的脑海里。慢慢的,妈妈觉得我不能再让我看她所谓的“闲书”是,便给我买了《论语》、《弟子规》、《三字经》。可我哪里看得懂这些如此深奥的书呢?于是,我便将它们丢在一边,继续看我的.“闲书”。

  渐渐的,我上了二年级,老师开始教我们写日记,初次写日记的我们普遍都写得很少,只有四五行,而且开头都以“有一天”或“这一天”来写。因为看书看多了,积累了许多课外知识,所以我索性用“风和日丽的一天”来做开头。结果老师表扬了我。这让我十分高兴,这也是我深深的感受到了看书给我带来的好处。

  到了四年级,我找出妈妈送我的《论语》、《弟子规》、《三字经》来品读。后来,因为受到这些书的影响,我有时说话都要带上一些古语。

  到了六年级,我越发感到看书的重要性。

成长总结作文3

“当!当!当!”上课钟声震耳欲聋的响起,全班都屏气凝神、噤若寒蝉,因为老师准备要──发考卷了。

  一股阴霾沉进心中,老师喊着:“谢昀!”喊得我差点没魂飞魄散!大家拿到考卷后,几家欢乐几家愁,名列前茅的常胜军,个个心花怒放、眉开眼笑;而考得乱七八糟、考卷满江红的人则是垂头丧气、惶惶不安!平日不努力的我,这回当然又是名落孙山啦!

  放学的钟声无情的响起,我怀着忐忑不安的心情,拖着如大象般沉重且无力的步伐,一步一步的走回家,心中想着回家后,会不会被爸妈招待一顿“竹笋炒肉丝”呢?还是会被骂得狗血淋头、无法招架?现在的我处境可真是岌岌可危呀!该来的还是躲不掉,到家后果然被“修理”得一把鼻涕一把眼泪的,真是后悔“平时不烧香”呀!唉!我痛下决心要洗心革面,洗刷敬陪末座的耻辱,勇敢迎接下一次挑战。

  虽然考得不理想,但还是要鼓起勇气面对现实,我借由“爬山”重新调整步伐,转换沮丧的心情。

  来到山下,我缓步拾级而上,一步步地登高眺望,慢慢的体会、享受着“欲穷千里目,更上一层楼”的诗境。爬着爬着,一颗颗斗大的汗珠如溜滑梯般滑下,此时,阵阵微风轻拂而来,所有的烦忧都乘着山风的翅膀飞到了九霄云外,恼人的事全部一扫而空,心情变得轻松无比,彷佛全身加满了油,重新振作了起来!我从一只斗败的“母鸡”瞬间变成了浴火重生的“凤凰”,神采奕奕且充满自信。“爬山”运动就是我的加油站,从平地到山间,除了领略大自然的美,也让我学习高山的沉稳,能重新培养自信,从万丈深渊的'无底洞,找回平日开朗、活泼的自己。

  我的加油站就是那一座座挺拔巍峨的山峰。当我需要充电加油时,爬山——它总是我最好的选择,因为它能让我沉淀心情,带给我无穷的力量,提醒自己无时无刻都要全力以赴,要让自己成为万众瞩目、赞不绝口的人上人。

成长总结作文4

  在我的成长过程中,书一直伴随着我,让我健康快乐的成长。

  在我两岁的时候,我是一个“听者”,因为那个时候的我,很喜欢妈妈给我讲故事,每天睡觉前,妈妈都会给我讲故事,最让我着迷的是安徒生童话,里面的卖火柴的小女孩、海的女儿、火绒盒……这些故事,我听了一遍又一遍,总是听不够。有的.时候我一不听话,妈妈总会说,再不听话晚上就不给你讲故事了,所以,那个时候,为了晚上能听妈妈讲故事,白天我总是很听话。星期六、星期天的时候,大家都回爷爷奶奶家,吃完饭,大家都会坐在沙发上聊天,我最喜欢听姐姐们聊学校的事情,边听边想学校这么好玩,我什么时候能上学呀?

  在幼儿园,我是一个“表演者”,这时的我,总喜欢把在幼儿园学到的东西表演给大家看。记得当时我上董老师的金口才班,书里面有一段快板我最喜欢,这个段子非常长,我都能一字不落的表演下来。有一次我们家开了一个家庭联欢晚会,哥哥姐姐们都表演了节目,我也想在大家面前表演一下我学到的东西,我从书包里拿出快板,噼噼啪啪一阵打,把一段精彩《说菜谱》流利的表演了下来,赢得了大家掌声。

  我上学了,现在我的是一个小“读者”,一年级我读了《小猪唏里糊噜》,里面善良、乐于助人的小猪是我学习的榜样。二年级我读了《夏洛的网》,我被小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情深深感动了,这时我知道了友情的可贵。三年级我读了杨红樱的《马小跳系列》,我喜欢新新人类丁克舅舅,我喜欢寻找大熊猫的神奇经历,我更喜欢马小跳和路曼曼这一对欢喜冤家。现在我四年级了,这时我正在读曹文轩的书,青铜和葵花之间亲情深深地感动着我,但我更喜欢少年细米的桀骜不逊,这些书像金子一样吸引着我,但我知道这些书比金子可贵一千倍、一万倍。

  书就像彩虹一样,让我的成长之路充满色彩,又像启明星,指引我前进的方向。

成长总结作文5

  塞翁失马,焉之非福!每当我无法作自己最想要做的事情,却能总是可以得到更多令人感到意外的惊喜及特别的收获。

  每到悠闲的周休二日,就是我最喜爱的娱乐看电视玩电脑的游戏时间,我总是玩着现在我既喜欢又流行的电脑线上小游戏,配着总是让我食指大动且赞不绝口的蚕豆酥,“喀拉喀拉”有节奏的咬着,就像合唱团一样,为我的电脑线上小游戏伴奏;当我在看我最喜爱的卡通时,总是拿着一大包的饼干和糖果,看着电视又配着甜滋滋的糖果和香喷喷的饼干,就像在跟饼干糖果开热闹的舞会似的,边看边吃,真是“偷得浮生半日闲”的享受啊!每到悠闲的周休二日,就会有堆积如山的糖果,一颗颗的跑进我的嘴巴里,假日真是逍遥自在啊!

  最近就要考试了,大家都十分的紧张,因为老师说成绩退步的人,就要接受严厉的处罚,但一到美好的假日,我就底挡不住电脑和电视的'诱惑,看到电脑屏幕,就被“吸”了过去,手痒痒的想要打开电源,想要看电视玩电脑,但是又想到已经要考试了,非常挣扎,内心交战不已,是要先读书准备考试,还是先玩电脑的线上游戏?真是令人难以抉择呀!后来我想了又想,决定应该要先准备考试,电视和电脑并没有翅膀不会飞走,但是成绩却有长翅膀,只要一粗心大意,成绩就远走高飞,跟你说掰掰了。用“舍”去看电视和玩电脑的时间,努力不懈的读书,换“得”的是人人盼望的好成绩和自己扎实的根基,这真是一举两“得”啊!

  渐渐长大的我,慢慢的体会到,人生有太多需要在“舍”与“得”之间做选择的时候,我发现舍去自己最想要做的事,去做更重要的事情,总能让我有得到一些意想不到的收获。

成长总结作文6

  生活在地球村上的万物,不管是人类、花草植物、动物、昆虫与大自然共处的欢乐时刻,都有数不尽的奇妙又有趣的际遇。

  而在一个风和日丽的早晨,我跟我的家人准备去爬山运动时,有好几只的小麻雀在树上看着我,感觉它好像在跟我说话一样,跟我问好、问我是不是要跟家人去运动、跟我说路上小心,这一刻让我的心情更加得愉快,多么一个美好的早晨。

  当然我在不同的地方,也会遇到更有趣事情再等着我,就像冒险一样,所有你意想不到的事情,等着去探索与发现。我遇到了很多不同的人,有个人会做一些很搞笑的动作会让你捧腹大笑,也有些人会让你觉得他是很冷漠无情的人,但他其实是会帮助有困难的人,或者是遇到一个很爱网图书馆跑去看一些小说,也会跟你比赛看谁先看很多本书,而我遇到的就是这一个,这是小学的事了,只要每天的下课时间或是中午午休时间,我跟他就会比赛看谁先到图书馆看书,除了会在图书馆里看书,我们也会借还书带回教室看或是带回家看,而图书馆里的'借阅排行榜的第一名、第二名,就被我们抢走了。

  遇到了这些有趣的事情,让我知道人生活在地球上,不仅在社会上学习知识,也可以探索到有着不同的小生命,再慢慢的成长与学习,跟我们一样学习不同的东西,学习失败了没关系,因为可以从失败中学习到与改进,再往上爬、爬到高的顶点,我想这就是我们活在地球上的学习。

成长总结作文7

岁月在每个人身上留下了痕迹,知识的痕迹,则需要靠自己的努力,焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年;而遗憾的痕迹需要爱与希望来填补。“遗憾”固然让人觉得可惜,但在生命中却也因遗憾有了回味的甘甜,只要转个弯就可以看见风景大不同,也可以看见山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村的天光云影。

  上帝在每个人身上都重重的.划了一刀,有人家财万贯,却子孙不肖,有人权力在握,却循私枉法;有人环堵萧然,短褐穿结,却安然自得;有人仕途不顺,却以文学流芳百世。上帝的这一刀,让我们每个人都有了些缺陷和遗憾,但也划出了我们对生命重新认识的火花,我也从中领悟了解,遗憾能使我们更懂得相爱、包容、尊重,让我们的生活变得更友善、更亲切、更从容。

  拔河比赛,是学期中大家争相夺冠的“割喉战”,而身材壮硕的我也被同学们赋予了夺冠的重责。在练习的时候,班主任总是以不信任的眼光飘向我,使我更是神经紧绷,体悟到这是场非赢不可的战争。到了比赛的那一天,我站稳了脚步,手臂夹紧了绳子。响亮的枪声划破了天际,大伙使出了浑身解数,在一片“杀﹗杀﹗杀﹗”声中,我们向后挺进,45度的完美仰角,成为空气中姿势优雅又强健的一群,但一时重心失衡,我的屁股却重重的摔在地上,一场骨牌效应的连环车祸竟在此发生。

  输了比赛后,同学们自怨自艾,男生们相拥而泣,落下不争气的男儿泪,女生们泪眼汪汪,泪撒运动场。大伙心中都留下了不舍与遗憾。那次之后,我告诉自己,明年此时,我们将东山再起,我们利用课余加强练习拔河的技巧和默契,假日时相约打球、登山训练自己下盘的结实度,为了来年的胜利而努力,我们将再次踏上梦想的舞台,让曾有的遗憾创造奇迹。

  诗仙李白曾说“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。”人生不过短短数十春秋,在天地中更只有蜉蝣般惊鸿一瞥的生命,怎能不活得更精采,更有意义呢﹖遗憾难免,但人生不也因为遗憾而有了重新出发的动力﹖

成长总结作文8

  早晨的淡水河,还没揭开薄薄的蓝雾,橹声琅琅,他站在河边,望着远归的船儿,我站在窗边看着他,十分好奇:每个星期日的早晨总在这干嘛呢?好好的景区被他弄得有些奇怪。

  船靠岸,他连忙赶上去,看着拉纤的人,学着样子喊着号子,把脚一蹬,往后靠,手一上一下不停地来回往里收,时而靠紧,时而放松,偶尔调换个姿势,“手中没绳子,瞎摆弄着什么呢?”看着他那滑稽的样子,我不禁哑然失笑。

  紧接着,他走上前和下船的人交谈着什么,只见那从船上下来的纤夫摇了摇头,便走了。留他一个人在原地又继续着刚才的动作。

  我憋不住内心的好奇,停下写手中作业,跑下楼,凑过去问他:“你每天干嘛要站在这里学他们的动作呀?”

  “我想和他们学拉纤啊!”他看都没看我,两只眼睛只盯着那些拉纤的人。

  “为什么拉纤?多累呀,缺钱的才去拉纤。”因为缺钱,我大伯在拉纤,我故如是说。

  他没讲话,不久才配合着他那套滑稽的动作慢慢道:“因为有力量,每天都有力量,我想学他们,哪里来的恒心和毅力,然后拍套照片记录”。

  我心中颤了一下,原来是一个摄影师啊,我自讨没趣,回家了。

  中午,奶奶叫我给大伯送饭,我看见他还在那里,我跑过去向大伯问起他,“他呀,想给我们拍照片,学拉纤,不学好,你回去写作业,好好学习去。”大伯急急地扒了两口饭。

  我望见他还在学着纤夫的样子,喊着号子,停下来。拿起挂在胸前的摄像机,“咔咔”地拍了两张,又马上放下,学着他们的样子,我看清了他的'样子,戴着眼镜,鼻头上一粒大大的痣,瘦瘦的身子站在风当中。

  我学着他的样子,喊着号子,心中充满了一阵力量,随身体的摆动,力量围聚在心头,我明白了他:原来他是在等切身体会的力量!只有自身的实践才能明白真正的道理,要坚持不懈的活力。

  我学着他,感悟着我所明白的,雾渐渐散开,我一身轻松,自己好似被吹散在风里,橹声依旧,我带着学的感悟,开始了我的故事。

成长总结作文9

仔细思索,回想当年,我们总是在大人的手心下成长。用手翻开的相簿里,充满了人生中的点点滴滴,也证实了“凡走过必留下痕迹”的名言;从儿时常在不少挫折中败退,但父母总是发出他那温暖的光芒,告诉我们要以不畏缩、不胆怯的精神,勇敢的活出自己的人生,励精图治为自己打拼出一扇窗。

  长大了以后,面临了升学的压力,也被父母要求一些心不甘情不愿的事情,或许现在的`我正被课业压得喘不过气,但换个角度想想,我所面对的一切都只不过是帮助我成长的小小考验,未来的自己即将面对的挑战无人能知,因此我很感谢父母让我现在吸收了很多不一样的资讯,好为将来铺一段比别人更加平顺的道路;长大后,我逐渐懂得父母的辛苦,大人世界的痛苦与无奈,每天早出晚归不求辛劳的上班赚钱养家,总是无怨无悔的为我们付出;当我们失败时,父母总会伸出双手,并且告诉我们:“每一个失败都是一个邀请,邀请我们重新来过”。

  “要做大事,不要做大官”父母总是对我这么说,我知道父母对我的期望有多高有多深,期许我未来为国家尽一份心力。我终于知道“父恩比山高,母恩比海深”的意义,也懂得“做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖”的付出。

  我最想对父母大声的说谢谢您,谢谢您每天桌上都有扑鼻而来的菜肴,谢谢您每天早上都当我的上课闹钟,谢谢您每天满脸笑容的跟我欢乐聊天,在此我放下十分的感动与一颗希望的种子,愿所有的家庭都能幸福美满,也愿所有的孩子都能孝顺亲人,给他们一个最温馨的拥抱。

成长总结作文10

  时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

  我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的`一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市

  优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第

  一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

  积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。

  通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的"四有"新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

成长总结作文11

  人的一生中,往往必须经历许许多多的挫折,才能不断的向前迈进。

  “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当局者迷,我们往往容易因为自己正身在其中,而不了解自己到底错在哪儿?从小我就习惯无忧无虑的玩乐,对于自己的“未来”,那太遥远了,我毫无所知,整天总是无所事事,完全不了解“压力”是存在何处,甚至不了解人生到底有何意义?成绩更是一蹋糊涂,尽管爸爸妈妈一直不厌其烦的叮咛我,任性固执的我,始终将他们的话放一边,继续回归自我优哉的生活。这样的生活习惯了,自然的对自己也是毫无要求,在老师眼里,我只是个不学无术,整天惹麻烦的`小屁孩,直到升小学四年级的那年……

  20xx年2月,30岁的青年相声演员岳云鹏登上央视春晚,与搭档孙越一起表演了相声《我忍不了》,其幽默的语言和呆萌的表情,让亿万观众捧腹大笑,岳云鹏也因此一夜走红。然而,很少有人知道,岳云鹏出身贫寒,14岁就辍学打工。为了出人头地,他当过保安、厕所清洁工、后厨、餐馆服务员等,尝尽人生冷暖和酸苦。那么,他是从一个厕所清洁工,成长为一名当红相声演员,一步步走上春晚舞台的

  当我看到了岳云鹏的故事,有如一言惊醒梦中人般,深深刻刻的给了我天真无邪的小小心灵一个当头棒喝,对自己从没“要求”的我,开始省思,我到底花费了多少时间在吃喝玩乐上?我将来要做什么?人生就只有这样短短的几年,而我却不知珍惜的浪费宝贵的时间,导致小学一年级的基础没打好,也失去了一年宝贵的学习时间。

  此后,我终于从梦中惊醒,开始安安份份的做个好学生。岳云鹏的故事,给了我一个深刻的当头棒喝,也深深的激励了我的斗志,开始往前迈进,我的成绩虽然不是特优,但面对每次的考试我总是竭尽所能的准备,期许自己交出一张漂亮的成绩单;我也知道,我的“期许”不一定实现,因为“努力不一定成功”,但我更深切的知道“想成功就要努力”!眺望遥远的未来,灿烂的希望光芒,正照耀着努力不懈的我!

成长总结作文12

走在路上,大大小小的风景,会让心里产生不同的感觉,在我小学毕业时,走在颁奖台上的感觉,令我难以忘怀。

  心里紧张又高兴,不时搓着那即将领下奖状的手,经过阴暗的阶梯,走上的是一片光彩的奖台,当时的我看着看着台下的老师、学弟妹们,心想:这将是我在小学毕业前最后的一个奖,最光荣的时刻!所有师生的`目光集中在自己的身上,亲手接下校长颁的奖状,嘴角不知不觉的上扬,就这样,在敬礼过后,走下了奖台,因兴奋而发抖的手在停止前就得再举起来擦自己的眼泪了,因为毕业典礼也结束了。

  走在散了场的典礼,找不到欢乐的氛围,然而留下的,就只剩拥抱着空虚的寂寞,东倒西歪的椅子、散落一地的气球、不时从入口处吹进的寒风,结束了,多希望这典礼能一直进行而不停止,再次走上奖台,感觉很奇特,明明是同一条路,带给心里的感觉却截然不同,台下空无一人,只有孤独来捧场,带来安静的掌声,突然,我听见了一个声音,它正叫着我的名字,走到了声音的来源,我才发现,自己走过的并不是什么空虚的走道,只是单纯的礼堂,在我眼前的,是一个又一个的祝福,将悲伤与寂寞粉碎,空虚的心灵顿时被温暖塞满,我走出了礼堂,走向了微笑迎接我的未来。(作文 )

  走在充满种种困难的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下来面对的是一连串崎岖不平的山路,我要克服它,勇气是我的矛,祝福是我的盾,有了它们,我会排除万难,走在路上、人生的路!

成长总结作文13

  人的一生必定有许许多多的奇遇。奇遇不分所谓的好坏,重点是在遭遇了奇遇后,发生了什么成长。这才是奇遇的重点。有些人,遭遇了奇遇却没有丝毫的改变,然而有些人却因奇遇而向正向方面改变,这就是成长。

  小学五年级,姑姑找了一个夏令营五天四夜的报名表给我,让我多参加一点特殊活动。虽然当时我对这类活动丝毫没有一丁点的兴趣,不过既然是姑姑好不容易找到的,那我也不好意思辜负姑姑的好意,所以我就参加了。而我也找了另外一个人跟我一起参加。在那里天天训练,和其他不认识的人一起睡四人房,认识许多由不熟悉到熟悉的朋友。这些一切的一切都是我所没有经历过的,既特殊,也是我童年珍贵的回忆。

  回来后,我发现我多了许多我以前所不曾拥有的改变,在那边我听了许多关于孝顺父母的演讲,父母不可能永远陪伴着我们,所以要孝顺必须现在,而不是老想着以后会,就算真的以后会孝顺。人生无常,我等得了,父母不一定等得了,就算只是举手之劳的`事,做了也是孝顺。

  人生的奇遇许多,把握好并有所改变就是奇遇,倘若没有丝毫改变,不只浪费机会,浪费时间,更是浪费生命。既然有机会摆在面前,为何不去好好把握,而是平白的浪费机会,生命短暂,奇遇更是稀少。命运是自己选择的。何必放过人生为数不多的奇遇呢?

成长总结作文14

当我们在思索一个问题时,我们通常都不会去找答案反而都会去寻问师长或朋友,假如说人类都没有努力去研究,到现在我们也不会有这么文明的社会,我们在做任何事时我们身旁当会有家人在指导我们,如果没有家人的指导说不定现在有许多有名的人已经走偏了,不过还是要靠自己的努力。

  从前我是一个不喜欢客家话不会讲又的小孩子,我听得懂客家话,但是我都用普通话回他们大人。每当爷爷的朋友来家里时,他们都在用客家话对话,有时他们会用客家话跟我讲话,我都用普通话回他们,我觉得他们应该会觉得很奇怪,每次我回长辈时,他们都会说“客家人就要讲客家”我对这句话有深深的感受,所以我下定决心要学好客家话。

  从原本对话都是客家话对普通话,到后来我们的对话都是用客家话对客家话那是因为有家人的当头棒喝,我的客家话从此的能力也从此加强了许多,我的'希望是能拿到客家话中级认证及客家话中高级认证,这样不但可以拿到奖金也可以帮助一些不会讲普通话的老人家,怕他们万一问到不会讲客家话的人,我就可以去帮助他们了。

  当我们在做一件事时,其实家人的一句话就有可能影响我们很深,就像我们在读书一样,如果我们没有老师提醒我们题目要怎么做,我们也不知道题目要注意哪里,每件事都是一样都需要人的提醒,但要分辨他带给你的是好话还是坏话。

成长总结作文15

  今年我已经9岁啦!不知不觉我已经就长大。回顾我获得知识的来源,我发现我有许多,下面我就给大家分享一下我的知识来源吧!

  1、(书)在书中我得到了许多知识。例如我知道了如要把手表的时针对准太阳,时针与十二点的中间就是南方,树桩环茂密的一方也是南方。知道了神奇的乌比其可环, 知道了直通云霄的“擎天柱”树,知道了多次大地震未倒的“不朽楼。书还给我带来了欢乐,大多数家庭都是独生子女,我很寂寞,在书中我结识到了许多朋友“三毛”、“孙悟空”、“一休”等等。书也给我带来了名师,“冰心”、“老舍”、“ 许地山”等等,他们使我受益,是我的良师益友。

  2、(博客)博客是一个发表文章的地方,我们在这里可以把平时写的文章发表在这里。同时也是电脑作业,是语文老师布置的。在博客中,我知道了一个道理:文章不在多,在于好。在这里和同学们足不出户就可以PK知识。即使赢了,也不可有傲态;输了,也不可无傲骨。是博客激励和引领我们成长,使我获益匪浅。博客也是我们互相学习的地方。在这里可以学到好的文章的开头和结尾,可以摘录许多好的好词、好句。如果做到了这几点,我们会写出更多好文章。博客对我们的成长大大有益哦!

  3、(父母老师)爸爸妈妈经常教我知识,给我讲做人的道理,给我说一些有魅力的'语言。有时,父母的话就像一束温暖的阳光直射我的心田,让我茅塞顿开,照开了我心中的那个黑暗的谜团。老师是我们通往知识殿堂的领路人,他们就像慈母严父一样循循善诱的教导我们。老师在课上对我们教导有方;在课下对我们温馨提示。让我们知识不断积累。

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