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学无止境作文

时间:2022-04-03 10:03:19 作文 我要投稿

学无止境作文【精】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的学无止境作文,希望对大家有所帮助。

学无止境作文【精】

学无止境作文1

  一个学期的学习又过去了,我在期末测试中也取得了好成绩。

  虽然,我取得了好成绩,也不能骄傲自满。正所谓:“学如逆水行舟,不进则退嘛!”学习要持之以恒,像铁杵磨针一样。爸爸说我的成绩还不够理想,要继续努力 学习。

  我的目标是上清华大学,长大了做一名出色的教师。我要向着目标进发。但是,好收获是不会拜访懒汉的。风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付于行动,是虚无缥缈的雾。所以,从今天起我们一定要努力学习,就能有好的.收获。少壮不努力,老大徒伤悲啊!姐姐就是小学时没有好好学习,在这次‘中考’里,她的成绩考得很差,失去了读高中,考大学的机会,主要是因为她讨厌学习。知识犹如血液一样宝贵,没有知识,就等于没有了血液。可见,学习是多么重要。十年寒窗苦读,为了什么?就是为了自己以后的前途开路。我真替姐姐难过。可是,有办法挽回吗?很明显,没有。这不能怪别人,只能怨她自己。

  在这个暑假中,我要好好学习,珍惜时间,把这个学期学过的知识再复习一遍,学习更多的课外知识下学。下学期取得更好的成绩报答父母。

  我们现在上小学,学习知识,要一步一个脚印地扎实学习,做到言行一致,勇攀知识的高峰!高尔基曾说过这样一句话:“如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。”

学无止境作文2

  美国耶鲁大学是一所名牌大学,培养了许多优秀人才,是人们心目中最向往的大学。

  在毕业班里,有这么一群学生,他们学习优秀,品德高尚,好多老师都认为他们的前途无量,但是他们在赞美声中开始骄傲起来,对很多事都不放在眼里了。

  一位教授看到了这些,决定让他们明白一个道理。于是教授把他们叫到一起,对他们说:“孩子们,你们到考试房去一下,我给你们几道题,如果做对了,你们就不用参加毕业考试了。”那群学生非常高兴,答应了老教授。老教授接着说:“考试的时候,你们可以带上自己认为有用的书籍和资料,考试时间为2个小时,但是有一点要求,不能交头接耳。”

  学生们乐坏了,没想到考试这么简单。试卷发下来了,卷子上只有五道题,他们更是兴奋不已,可是一段时间过后,他们不再兴奋,脸上的表情也开始凝重起来。两个小时很快就过去了,教授来收试卷,问:“答上五道题的同学请举起手。”没有人举起手。“答上四道题的.请举起手。”仍然没有人举起手。“三道?”“两道?”“一道?”“答上一道题总应该有吧?”教室里静极了,没有一点声音。教授的声音打破了这份宁静。“这些都是社会实践题,你们还没有走出校门,没有接触过,所以你们答不上来。记住‘学无止境’呀!”

  高匀基说过:“人的天才只是火花,要想使它成为熊熊烈烈,那就只有学习!学习!”没错,学习是我们成功的基石生,只有不断的学习才能掌握更多的知识,才能成为有用的人。“问渠哪得清如水,唯有源头活水来。”学习正如这向渠里不断注入的水一样,是无休无止的。

学无止境作文3

  有的孩子小时候听说学习是没有止境的,就会对学习产生厌烦,会觉得学习枯燥,无趣,甚至从小就会觉得学习怎么学也学不完。

  也许他们长大才会明白,在人生中的方方面面都能学习许多的知识,慢慢的才会知道学习带给我们的作用,比你厉害的人有的是,然而比他们厉害的人也不会像你想象的那么少。

  从古至今一直流传着一个痛苦的'老故事——《张石匠拜师》。讲的是张石匠手艺高超,但是非常的自大,喜欢自夸,在与一个小伙子比试完手艺之后,他输的心服口服,知道了人外有人,天外有天。同时也让我们知道了技艺是没有止境的,我们应该不断地学习和创新,才能为自己的祖国做出一点贡献,才能让人生充满价值。

  我从五岁就开始玩电脑,直到今年我14岁了,我发现了电脑是由代码来控制的。从此我就跨越到了另一个境界,我会用代码来制造病毒和图片,以及网站。研究代码让我学会了许多东西,同时我也知道了,电脑里还有许多知识是我不知道的。我就像一个圆,知其多方知其不足。

  生活中处处都能学到本领、知识,只要努力一点,多学一点,你就会发现学习的价值。当你攻破一道道难题时,总会很开心,然后你就会发现学习根本停不下来。只要努力的学习,有一天,你就会超越自己,超越你崇拜的人,随后你就会发现另一个值得你崇拜的人。在人生中,你要不断地超越,超越是没有尽头的,因为学无止境。

学无止境作文4

  在明道时代,有一个名叫方仲永的孩子。五岁时,他显示出写诗和画画的天赋,邻居们用钱求他写诗。他父亲唯利是图,带他一次又一次去看望同一个县的人,浪费了他的学业。到他二十三岁的时候,他已经不会写诗和画画了,和后来的普通人没什么区别。方仲永的故事告诉我们,学习永无止境。

  宋朝的苏东坡年轻时很有名,就在他的书店门前贴了一副对联:天下字全知,人间书全读。父亲见了,想把对联撕下来,但又怕伤了儿子的尊重,就在对联前加了两个字:努力认识世间一切文字,立志读尽人间一切书。苏东坡见了,明白了父亲的用意,在寒窗里苦读。最后,他终于出名了!世界著名物理学家爱因斯坦,在别人问他为什么这么出名还不放弃学习的时候,用化合物的周长和圆来解释自己对未知领域的看法,告诉自己要努力探索未知领域。无论是宋代文豪苏东坡,还是电学鼻祖爱因斯坦,都在孜孜不倦地追求新知识。他们不就是无止境学习最有力的.证明吗?

  “读万卷书,行万里路。”在知识爆炸的21世纪,没有知识和学习,我们就不可能在社会上立足。知识就是力量。无论你出于什么目的学习,只有知道学习永无止境,用知识实现梦想,用阅读寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生才会起航,永不沉没。

  “问运河这么清楚,这样才有活水的来源。”我想把它作为我学习的座右铭,激励我在漫长的职业生涯中努力,上下搜索,直到生命的最后一刻。

学无止境作文5

  滚滚长河悠悠东去,望不见尽头;巍巍高山起起伏伏,消失在远方;知识的海洋无边无际,学习永无止境。

  我整理好背包,扯起远航的帆,开始了我的求知之航。从家门前的小溪出发,轻快的舟儿借着风儿奔马一样飞驰。夹岸的绿草、鲜花、水底的游鱼、细石,头上蓝色的天空,白色的云朵,流水的'欢歌,小鸟婉转的鸣叫都一古脑扑进了我的眼帘、闯入我的耳朵,心灵仿佛刚刚睡醒一般,我像一只刚出笼的小鸟,有着无限的希望和不尽的惊喜。

  转眼,夕阳下沉了,红红的落日压在矮矮的山头,一行归鸟在空中点缀了一抹让人伤心的灰色,周围越来越暗,空旷的山谷分明的回响着山泉的狂笑。我害怕了,想调转船头回家,反正绿草、鲜花也都看了,前面也无非如此。我决定明天一早就回家。

  第二天,阳光把我叫醒,我睁开眼,突然感到了一种前所未有的开阔。呀,这是怎样的一幅美景啊!一轮鲜红的朝阳被托在水面上,他的光染透了整个天空,溢出了一股暖暖的味道,又柔美的洒落在水中和那粼粼的细波相互嬉戏,宽阔的江水使我难觅江岸。原来,昨晚船顺着溪流使进了大江。我庆幸我没马上返航,否则将无缘眼前这更胜一筹的美景。

  我开始了在江流上的飘荡,日子一久便看腻了江水,厌烦了漂泊,我想又是该回家的时候了。哪知刚刚悠悠荡荡渡过一个河口,我惊呆了:一片蔚蓝,全部是蔚蓝!天与水相连相接相交相融,像一颗硕大的蓝水晶,我又一次被大自然的神奇秀丽深深的折服,同时又深感自身的渺小和卑微。

  耳边回荡着“吾生也有涯,而知也无涯”的古训,脑中设想着下次的惊喜,于是我带着憧憬又上路了……

学无止境作文6

  我每一次取得胜利的时候,总是很开心,这时,妈妈就会说:“这次不错,但不能骄傲,要记住学无止境啊!”

  每当听见这句话,我都会铭记在心。朱熹当年还作了一首诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”表达的思想是:源源不断的活水让池塘变得很清澈,那么人只有不断地学习,吸取新的知识,才能变得更聪明。

  有一次,数学小测试我得了一百分,我很开心,以为自己的学习目标到达了终点,可是,我当时的想法是错误的,下一次数学考试的时候,我落后了。我非常后悔,觉得自己当时不应该骄傲,不应该沾沾自喜。自从在那次事情之后,我就明白了学无止境。

  “学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。”这是伟大领袖毛泽东说过的话。一天,我无意翻开了练习册,看到了一篇短文,看了之后,我非常惊讶,觉得毛泽东不愧是伟大的领袖,在一个图书馆里,经过毛泽东圈画的书就有一万三千余册。在他晚年的.时候,他仍然可以背出五百多首古诗词,而我连五十首也背不出来。

  这些足以说明学无止境,人生就像一条长长的路,而学问在这条路上就是很吸引人的地平线,你必须努力地去解这个谜,而这个谜是永远也解不开的,你走他也走,你必须竭尽全力地去奔跑,去追求,这样人生才充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。

  你的人生怎么样,将决定与你所学到的知识,要珍惜时间珍惜每一分每一秒来读书。古人有三余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。不管你学的是哪一门技术,你都要坚持地前进,去奔跑。现在我把考试看成冲刺,人生就是在奔跑,一眨眼就过去了。所以我们要不断地学习,坚持学习,这样在人生中才有乐趣。

学无止境作文7

  屈原曾说过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,学无止境,我们在学习的过程中,最大的敌人就是满足。

  爷爷奶奶眼睛不好,又不认得多少字,经常让我给他们念报纸。因为爷爷奶奶高中毕业,我经常觉得他的文化水平太低,总认为只有考上大学,文化水平才高。我在班上成绩还算不错,就有些满足。

  还记得刚开学那会儿,我十分积极,每天在群里朗诵英语,现在都不怎么听读了。这次,爷爷奶奶又让我练报纸,我不耐烦地捧起报纸,不大高兴地一字一句的念给他们。突然声音戛然而止,一个“拦路虎”挡在我面前:魁。这个字是鬼加斗,会不会念斗呢?我紧锁眉头,都能夹死一只苍蝇了。这时,爷爷探过脑袋,戴起老花镜,指着字念“kuí”,这个是魁梧的魁。那一刻,我恍然大悟,我不是完美的.,这个世界上比我聪明的人多了去了。人无完人,这只是人们在追求一个比之前更好的自己罢了。

  那些伟人从不满足于现状,并不满足于一技之长,牛顿、爱因斯坦成为物理大师,并不是只会物理,还有更重要的数学、哲学等。

  学无止境,知识太过庞大,拥有全部的知识是不可能的。它就像大海,没有尽头,不,它是蓝色的梦,人们心中的梦。如果今天比较昨天的你又知道了一些知识,那么你已经成功了。

学无止境作文8

  通过这次小升初考试,我明白了“学无止尽,学海无涯”。

  我的成绩在班里还不错,但是,在做完课内内容后,我就没有再去学一些别的了,因为我认为学校考试也不考这些,学了也没用。

  但现在,竞争如此激烈,只有学的多才能超过别人,各中学都不会考课内内容,因为难易程度太低,选拔不出好学生,所以,只能考一些难度大的题目,而你如果都不会,可吃了大亏了。

  还有,考试时不能太自信,要铭记:“天外有天,人外有人”这句话,才能使考试时不分心,能够认真答卷。

  学习之路是漫长而坎坷的,总会遇到一些麻烦或困难,“学无止尽,学海无涯”也告诉了我们学习的海洋是没在边的,能让你学习的事物也是无穷的,在任何地主,都有值得你学习的事物。去游乐园、游乐场,目的原理可供你钻研,去爬山,山体的结构与成分可供你学习,养花时,植物的向光性和结构组成,也可让你积累,“学无止尽,学海无涯”便涵盖了所有的这些内容。

  学习要靠积累,与自主,课前预习,讲上听讲,课后练习必不可少,除了这些,还要关心时事,博览群书。

  时间与动力是学习的根本,古明就有“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎”。这样的语句,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话,更告诉了我们,要抓紧时间,利用有限的'时间去干对以后有无限帮助的事。动力让学习成为你的爱好,让你爱学,会学,能够学好,这两者结合起来,学习也就有了根本。

  而且,学习决不仅限于课本上的内容,要在生活中把学会的东西应用起来,如以巩固,学习的知识在巩固中再加以强化,让你可以吸取更多“养份”。

  知识,就是我们的精神食粮,我们要充分吸收,在以后的日子中去创造未来。

学无止境作文9

  在一个有些寒冷阴天里,身处在一个宽敞的课堂上我们学会了《两小儿辩日》这一则富有哲理的文言文小故事。

  这则小故事中的主角是两个聪明绝顶的小孩和大名鼎鼎的孔子老先生。它写了孔子在游学时看到两个孩子争论的故事。一个小孩认为早晨太阳离人近,中午太阳离人远的:另一个小孩提出早晨太阳离人远,中午太阳里人近的.观点。两个小孩对太阳在不同时间,距离地球远近这一问题摆出两种迥然不同的观点。前一个小孩凭人们的日常生活中的视觉感受来证明自己的观点是正确的;第二个孩子凭借人们日常生活中可以体会的触觉来证明自己的观点是正确的,来反驳对方的观点。孔子老先生面对两个孩子的争辩,也无法判决。

  故事中的小孩子的辩论态度十分良好,他们在辩论时有理有据,各个不不慌不忙的提出自己的想法。而大名鼎鼎的孔子老先生虽然有名望,但他却没有用自己的名望来不懂装懂,以此来衬托自己的形象,让自己更有威信。就像他子说的一句名言:“知之为知之,不知为不知,是知也。”在此我要感慨一声:“孔老先生,您可真是一个表里如一的人呀。”

  我从这则小故事中无处不感受到了这的故事所蕴含的深刻道理。1。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,要不断学习创新才行。2。要认识大自然的一切,认真探求客观事理。从不同的角度看待同一件事物有更好的理解。3。知之为知之,不知为不知,是知也。

学无止境作文10

  学无止境。人的肚子就像一只桶,知识就好比石子,不断地往里填。如果你要往桶里装大石头,三两个就可以装满。但你可以再往里面加小石子,仍然可以装进去。如果再放进去几把细沙,沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去,铺满桶底。这时,如果再往这个桶里舀几瓢水,那是否会溢出来呢?不。沙可以将水完全吸收,半点不会溢出桶外,但桶里却多了不少东西,是吗?

  会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因,正是因为自己学得不够。那么,究竟必须要学到什么程度才算够呢?就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水;学习是永远没有止境的。“活到老,学到老”。终生学习是克服挫折的唯一良方。

  一个人,从小学、初中、高中,再到大学、研究生、博士生,要学习很多东西。但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现,去解决。要拥有解决能力的问题首先要学会学习。学习是什么?学习就是生趣盎然的生活方式,而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度。我认为,我们应该本着“学无止境”、“敏而好学,不耻下问”的'态度去学习。

  孔子对学习有过精妙的论述:“学而不思则罔,思而不学则殆”,“学而时习之,不亦悦乎?”这种观点正是向我们说明了一个道理:人的一生要一直学习,而且学无止境。如果你认为学习的道路是有尽头的,那你就大错特错了。

  简评:文章辨证地阐述了学习与知识的关系,说明了终身学习的必要性。

学无止境作文11

  学习,不局限于课本,不局限于教室,也不局限于学校,学习是无止境的。在学校里我们学习各种理论知识,专业知识。课本占据了我们生活的绝大部分,因此有的同学认为学习便是种课本上汲取知识,其实非也。课本不过是知识众多载体的一种,只是众多学习对象之一。

  岩石可以告诉我们,水陆的变换,化石可以告诉我们历史的变迁。岩石和化石,属于石头,不是课本不局限于教室学校。生活中,我们所需要学的东西不比在学校要学的少。各种各样的人际关系,堪比学校的语数英三门主科,是我们主要的难题。善于交际,长与交流尤其重要,在人这种复杂动物间周旋,能够左右逢源,实为高能。人际关系就像山顶的水源。向四周辐射,形成众多的分支,形成一张巨大的网。所学的.东西之多可想而知。

  在学校中,我们会定向的学习某种技能,以便之后走向社会时,能够有一种拿得出手的本领。在生活中,我们根据需要所学习的技能是面向四面八方的。我们的需要是各种各样的,因此我们学习的技能也是多种多样的。人们觉得活到老学到老是一种值得称赞的事,是专属于那些大气魄大志向的人的。其实非也,生活中我们每个人都在悄无声息的学习,其他人难以擦觉,甚至连自己也没有发现。学习是没有止境的。

学无止境作文12

  古人云:耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,凝读书而遍,虑读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而吉,愤读书而平,噫,“余白首未闻道兮,唯读书以毕此生,”这说明读书是无止境的,没有满的程度。

  假使我们认为自己的学知程度已经到了“海纳百川[注:纳:容纳,包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大。],”的境界,已经到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬的境界,”你认为你的读书像吸水欲坠的布,那时我们便会习惯性的停止脚步,仅有的自傲会成为主宰知识的主人,可若干年后,你仅有的自傲也会在停止不前中而退化,你的人就会愚昧畏缩,也会被社会淘汰,落伍的你会顿时感到:“黑云压城城欲摧[注:摧:毁坏。黑云密布在城的上空,好象要把城墙压塌似的.。比喻恶势力一时嚣张造成的紧张局面。]。”相反,若我们把书当成人类进步的阶梯,你会被“世界之广,地狱之宽”的文化深深所吸,不断迈着前进的步伐,你会冲破读书的三境界:“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路”,“坐拥书城,其乐融融,你会跟紧时代的步伐,知识的风气会改变你的人生观,会让你与更杰出的人物相识,会为祖国的明天谱写更辉煌的篇章,此时,你可能认为你的知识依旧未满,但你却在不断充实自己,完善自己,正向成功的彼岸一点点迈进。

学无止境作文13

  “轻点,水快溢出来了!”“噢耶!我们胜利了”……教室里传出同学们的欢呼声,那声音一浪赛过一浪,原来是我们在上一堂别开生面的实验课。

  老师二话不说拿起矿泉水瓶就往水杯里灌,大家大喊“满了,满了!”老师才停下来,这时玻璃杯里的`水已经鼓起来一个小鼓包了。老师又神秘地问:“同学们你们觉得水杯里还能放得下什么东西呢?”同学们斩钉截铁地回答:“不能。”

  老师嘿嘿一笑,拿出了一枚回形针,把回形针小心翼翼地贴着杯沿,然后轻轻一推,回形针像优秀的跳水运动员一样,“噗通”一声跳到水里。同学们紧张得都不敢呼吸出声音来,眼珠子也仿佛快要瞪出来了。只见水面轻轻晃动了一下,又恢复了平静。我很纳闷,情不自禁地说:“怎么水面不溢出来呢?”老师笑而不答,而是把曲别针分到了同学们手里,让大家挨个往里放。“33、34、……40、41、……”一枚枚回形针进入水中,教室里的空气似乎都要凝固了,我们都用力地在数数!轮到我放回形针了,我可不想让实验在我这里终结,心里的压力让我的手也不自主地抖动起来,终于,我顺利将5枚回形针放进杯子,水没有溢出来,我长吁了口气!

  “55、56、……80、81、……90、91……”同学们都惊讶得张大了嘴。我简直不敢相信自己的眼睛,天呐,太神奇了!太不可思议了!

  通过老师的解释才知道原来水的表面存在张力,才能放得下这么多曲别针。杯子看似满了,却还能容下将近100枚回形针,真是神奇。不由得我也想到,我们就好像这个杯子,学习就好似往里注水,加回形针,看似满了,实则没满。学无止境就是这个道理。

学无止境作文14

  “学无止境、气有浩然”,是山东大学的办学格言,也是激励着师生砥砺前行的精神传承。山东大学主编的《文史哲》,是新中国第一家高校文科学报,发行30多个国家和地区,在国际汉学界有广泛影响。前不久,《文史哲》英文版创刊号正式首发,为传播中国文化打开了新窗口。山东大学教授、《文史哲》主编王学典告诉记者:“文史哲英文版的创刊就是出于中国文化走出去的国家战略。以前,我们只是消极被动的`等待西方来翻译我们的东西,我们没能采取主动的走出去的姿态。”

  治学要“永无止境”,做人要有“浩然正气”。校训还是办学宗旨的延伸,秉承“为天下储人才,为国家图富强”的宗旨,在一个多世纪的办学历程中,山东大学已培养了40多万名国家栋梁和社会中坚。这一个个科学大家,虽然已经走出山大校园,但在师生们的心中,他们是治学、做人的标杆,践行山大校训表率。

  山东大学学生张磊对记者说道:“感受到校训给我们的激励和告诫 告诫我们要成为一个心系国家、心系社会,一身正气的这样的人才。”随后,山东大学学生郭旺表示:“就像一根小火柴 燃烧自己 只要能发出一点光热 我觉得这就是我的价值所在。”

  校训,是学校精神的凝练表达,校训中传递的价值信念,体现着中华民族的优秀传统文化和时代精神。

  山东大学校长张荣表示:“学校的命运和天下的安危、国家的兴衰、民族的存亡和社会的进步,紧密的联系在一起,把每一个山大人的个人的价值和社会发展历程紧密地联系在一起,从而使得每一个山大人一开始,就从灵魂深处刻下了爱国主义的特质。”

学无止境作文15

  学海无涯,学无止境。

  ——题记

  学习没有结束的时候,要活到老,学到老。

  我从小就喜欢看书,书看多了,我也不经意间飘飘然了起来,变得不再想看书,总觉得已经学会了,不用继续看了。可就在那天,我颠覆了这个想法。

  进入了中学的大门,新的同学,让我耳目一新。大家一起学习新的知识,为一个共同的目标前行着。这天早上,语文老师上完课后给我们推荐了一本书,鲁迅先生的《朝花夕拾》。我听了以后,感到不屑,不就是一本书吗,有什么好看的,哎,零花钱又要少了。

  书买回来之后,我随手将它扔在床上,就去写作业了。写完作业后,望着那青色封面的书,我叹了口气,真不想看那些无聊的书。但老师的话又不能不听,万一哪天提问就完了。

  翻开第一页,依然是那无聊的前言,接着是目录……到内容了,我随便扫了一眼就被震住了。那贴切的白描,绘声绘色的环境描写把我深深地吸引住了。当我继续看的`时候,却被一些拗口的语句难住了,甚至还有许多闻所未闻的通假字。为了继续阅读下去,我找回了从前不耻下问的精神,终于全部弄懂了。

  合上书的最后一页,我感到前所未有的充实,更让我明白了学习是没有止境的。学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命就会枯萎。

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