我是图书管理员作文（精选23篇）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我是图书管理员作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是图书管理员作文 篇1
当别人问我在学校担任的是什么职务，我会很自豪地说：“是图书管理员。”走进图书馆，一眼望去满是书架，书架上排放着整齐的书本，一切都是那么干净，那么整洁，那么美好。我一下子有了想做图书管理员的冲动，在我那好奇心的驱使下我当了图示管理员。在我做图书管理员的这段期间，我十分的高兴。
当图书管理员我能够为同学老师服务，这种为他人服务后的.感觉是很难用语言形容的，总之就是心里很甜很甜。每次我们图书管理员总得先帮同学发好书，并且要为同学们还书，虽然这减少了我们的看书时间但是我的心里却是喜滋滋的。每次有同学还书时我总是很乐意为他服务，因为这是我图书管理员的职责。其他同学觉得图书管理员这个职位很烦，每天要跑上跑下的累都累死了，可是我却不这么想，因为老师曾说过有许多的名人生前都是做图书管理员，我每次觉得累时总会想到当时旧社会的图书管理员勤劳为他人服务的场面，我觉得人一下子精神起来了。
其实在做图书管理员以前我是个很不会做事的小女生，只会买书看书从不会保护书，但是自从当上了图书管理员我学会了整理书本，学会打扫家里的每个地方，改变我的原因只有一个：我是一名图书管理员！我要从身边做起，点滴做起。
做图书管理员不仅仅是帮同学发书还书那么简单，我们还得写作文，做读书笔记，其实我以前是很讨厌写作文的，但是为了当好图书管理员我去书店买了好多有关写作文的书，我每天积累一点，慢慢地我的作文有了提高，语文成绩也直线上升，我别提有多开心了！现在每当老师有任务交给我们了，我总是将在前头做，因为我已经把图书管理员应做的事当成了习惯。我将会永远会帮助大家，做好图书管理员。
其实图书管理员并没有想象中的那么可怕，但也并没有想象中的简单。想要做好它必须要付出很多不仅如此，我们还得有大公无私的品德，任劳任怨，真心为他人服务。我喜欢当图书管理员是因为我想为大家服务；我想当图书管理员是因为我想和书做好朋友；我想当图书管理员是因为我有坚定的信念：我能当好图书管理员！！！
我是图书管理员作文 篇2
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在书中，我明白了许许多多的道理；在书中，我领略了祖国的壮丽山河……读书给我们带来很多快乐，也让我们获得了知识。图书馆对于我来说是一个非常神秘的地方，听说那里有看不完的书，可是怎么能从里面快速找到自己需要的书籍呢？带着各种疑问，我们开始了图书馆探秘之旅。
在爸爸妈妈地陪伴下，我们来到了“瑞鼎图书馆”。哇！这里简直就是书的海洋，一排排，一列列，放得那么整齐。图书馆内清新的油墨香味扑鼻而来，让我的心也雀跃不已。
活动终于开始了，瑞鼎的老师跟我们讲解了图书的分类、图书管理的知识、如何整理图书……“听起来很简单嘛！”我心中暗暗地想，我已经迫不及待地想要开始工作了。
老师把我们领到了工作岗位上，我们开始忙碌了起来，不干不知道，真正开始整理图书，我才发现这个工作一点都不简单。《米小圈上学记》每种书都只有一本，而且种类很多，我刚把这边整理好，发现那边又不对了。我开始有点急躁了，可是我记得妈妈给我说过：“做事情要细心、有耐心，才能干好！”我认真地将它们按照种类，一本一本排列组合好，很快就整理好了，我心中充满了自豪！
这时第一批客人来了，大多数都是小朋友，他们一会儿翻翻这个，一会又动动那个，不一会儿书架上的书就被弄得一团糟。他们还在图书馆里面追逐打闹，影响了其他安静看书的人。我们一边制止他们，一边继续把书整理好，忙得不可开交，我这才觉得自己这个图书管理员的.责任多么重大。刚刚整完书，高朗琪对我说：“帮这位小朋友找一下《马小跳学数学》的书吧！”因为我们掌握了规律，所以很快就找到书了。小朋友开心地对我们说了声：“谢谢，姐姐！”我的心里喜滋滋的。我想：我可以把学到的方法运用到家里，整理好我的图书，让四处乱扔的图书归队，这样我以后也能很快找到自己需要的书了。
活动结束了，我们细致认真的工作得到了老师的表扬，老师给我们颁发了“优秀图书管理员”的奖状呢！这次活动让我收获了知识，收获了坚持，收获了辛劳，更收获了快乐！
我是图书管理员作文 篇3
我是一名小学生，当别人问我曾担任什么职务，我会很自豪地说：“我不是班干部，我是一名农家书屋的图书管理员。”走进村里的农家书屋，一进书屋，浓浓墨香迎面扑来，书架上排放着整齐的书本，一切都是那么干净，那么整洁，那么美好。
当图书管理员的我，因为能为村里爱读书的男女老少服务而感到高兴。这种为他人服务后的感觉是很难用语言形容的，总之就是心里很甜很甜。每次我都热情而又耐心地帮助爱看书的老少朋友们发好书，虽然这减少了看书时间，但是我的心里却是喜滋滋的。每次有小伙伴还书时我总是很乐意为他服务，因为这是我图书管理员的`职责。其他同村人觉得图书管理员这个职位很烦，每天要跑上跑下的累都累死了，可是我却不这么想，因为老师曾说过有许多的名人生前都是做图书管理员，我每次觉得累时总会想到当时旧社会的图书管理员勤劳为他人服务的场面，我觉得人一下子精神起来了。
其实在做图书管理员以前我是个很不会做事的小女生，只会买书看书从不会保护书，但是自从当上了图书管理员我学会了整理书本，学会打扫家里的每个地方，改变我的原因只有一个：我是一名图书管理员！我要从身边做起，点滴做起。
做图书管理员不仅仅是帮朋友们发书还书那么简单，为了当好图书管理员我去书店买了好多有关写作文的书，我每天积累一点，慢慢地我的作文有了提高，语文成绩也直线上升，我别提有多开心了！现在每当老师有任务交给我们了，我总是将在前头做，因为我已经把图书管理员应做的事当成了习惯。我将会永远会帮助大家，做好图书管理员。
其实图书管理员并没有想象中的那么可怕，但也并没有想象中的简单。想要做好它必须要付出很多不仅如此，我们还得有大公无私的品德，任劳任怨，真心为他人服务。我喜欢当图书管理员是因为我想为大家服务；我想当图书管理员是因为我想和书做好朋友；我想当图书管理员是因为我有坚定的信念：我能当好农家书屋图书管理员，让书香飘满农家乐！
我是图书管理员作文 篇4
今天下午，我来到了范老师管辖的图书馆里帮忙，只见图书馆中人潮如织，我就在心中赞叹道：怎么这么多人。
开始我的帮忙生涯了。别看图书馆帮忙只是摆摆图书，给图书上上架，其实很难，首先，因为图书馆里有很多人，图书馆又比较小，只有一条羊肠小路，因此，我们走动，推车都不方便，其次，有很多同学看完书后，随手一放就走了，所以我们不仅要把还的书给上架，还要把未按要求摆好的书给重新摆好，工作量很大。
我刚想帮忙，就愣住了，我想帮忙上架，可又不知道它们的编号对应的书架，我想帮忙嘀卡，可这个岗位已经有同学在跟进了，我想管纪律，可是又感觉太游手好闲了。我看见别的同学熟练地做着自己的事，我的心就更加急了，我总不能看着他们做事，自己却拿本书往书架上一靠吧！
这时，谭楚悦看穿了我的心思，于是便对我说，让我去摆图书，摆图书可并非易事，不仅要把书摆正，还要在书堆上看看，有没有横放着的书，再按顺序摆放好，并且要书脊朝外，这样才能一目了然！在浩瀚的书海里找到这本书的归属地，可没有那么容易，图书分类有A到Z，每个字母下面还有很多小编码。我拿着一本小读者刚刚归还的书准备上架，我在书架中徘徊了很久，都找不到L这个编码，我泄了气。智和同学看到我的着急，过来给我一张地图，我惊呆了，他居然把图书馆绘画成一幅地图，每个字母编码在哪里，都一目了然，在他的地图的帮助下，我顺利地找到了这本书的'位置，松了一口气，感谢智和同学的贴心服务。
摆完图书后，我已经气喘吁吁了，不过看到我的劳动成果，心中也就没有那么疲惫了。我想，如果可以贴个标语，提醒大家不要乱放，那样多好！
这一次的小小图书管理员不仅让我体会到了劳动的辛苦，也切换角色知道了把书乱放会给别人带来多大的不便！
我是图书管理员作文 篇5
今天，妈妈带我来到了济宁万达亚龙书店，这是由济宁小记者团为我们小记者组织提供的社会实践活动——我是小小图书管理员。
来到了亚龙书店，映入眼帘的是琳琅满目的图书，真的是让人应接不暇！我急忙拿起一本书津津有味的看了起来……随着负责老师的一声“小记者都到前面来排队”，我抬起头才发现原来其他小记者们已经到齐了。
老师引领着我们，为我们分别介绍了各种类型的图书。到了儿童书区，老师说著名的儿童文学作家有曹文轩、杨红樱，沈石溪等等；还特别指出沈石溪老师以写动物擅长，杨红樱老师更关注于对儿童的人格塑造，她的主要作品《淘气包马小跳》还被改编成了电视剧呢！
老师将所有类别图书都给我们做了一番介绍，接下来老师开始说明整理图书的要领，大家都仔细地听着。活动开始了，当我看到有些不整齐的书时都会把它们摆得井井有条。突然我看见一位小朋友把书本随地一放，便走开了，我心里有点生气，便把那位小朋友叫过来对他说：“你以后不可以把书随便放在地上哦……”经过我的一番劝告他终于把书放回了原处。
整理了半个小时，我就感觉到累了，不想干了，这时妈妈对我说：“你刚整理了不到一小时就感觉累了，工作人员要在这干一整天呢，这一会就坚持不了了吗？做什么事情都要有恒心啊。”听了妈妈的话，觉得很对，我努力地点了点头，继续把剩余的书摆放整齐。
一个小时就在忙碌中很快地结束了，看着整齐划一的`图书摆在那里，仿佛她们在向我微笑表示感谢呢！临走时，书店的叔叔送给我们每人一本杂志作为纪念，我很开心，同时不禁感叹，当图书管理员可真不容易啊，我以后也要尊重别人的劳动成果啊。
通过这次当小小图书管理员的活动，真的收获很多，我体会到任何的工作都需要辛勤的劳动，要持之以恒，付出才能有回报。
我是图书管理员作文 篇6
以前，我曾参加过青阳县图书馆组织的一次夏令营活动，参观安徽省图书馆的时候，看到有一些“小小图书管理员”在辛勤地工作着。
前不久，妈妈在本地一家网站上看到了一则消息。啊，青阳县图书馆在寒假期间也开始招收小小图书管理员了！招收的要求是：8至14周岁的志愿者，工作时间不限，除星期一闭馆以外，什么时候有时间都可以去“上班”。我兴奋极了，立即决定报名，妈妈也很支持我的想法，认为这可以让我锻炼自己，是一次接触社会，开展社会实践活动的好机会。
报名成功后，我今天下午第一次去“上班”。正在工作的阿姨让我先签到，然后发给我“工作证”。工作任务比较简单，就是每个书架上都有序号，每本书上也有序号，就按着序号去摆放。比如说有几排书架上面贴着的序号是“A”，那么标上“A”序号的书就放在这些书架上。
一开始，我还不熟练，也比较胆小，只拿了两本书，在各个书架之间走来走去，寻找合适的地方放上书。有了第一次放书，就有第二次、第三次……渐渐地，我做得好一些了，没有了刚开始的那种胆小的感觉，生怕放错了什么的。我一边工作着，一边想：我是在为书籍和小读者们服务啊，这是件多么愉快的事，劳动真光荣啊！不知不觉地一个小时过去了，我的“工作”也全部完成了，我觉得有点累了。平时看着图书馆的阿姨们在书架之间忙碌着，摆放图书，觉得也没什么大不了，不就是放些书嘛。现在自己干起来，才明白也是很辛苦的。所以我们平时不但要做好自己的事情，为别人服务，还要尊重别人的劳动成果。每天，清洁工早上摸黑起床，辛辛苦苦把街道打扫干净，不就是为了我们每天能走在干净的大街上吗？如果我们还随便在地上丢垃圾，不就太对不起他们了吗？老师像园丁，用知识的泉水浇灌着我们这些“花朵”，上课听课就是对老师最好的`尊重。
书可以让我们插上想象的翅膀，在知识的天空中自由翱翔；可以让我们乘上探索的轮船，在知识的海洋中扬帆起航！图书是我们的朋友，我爱读书，更爱做小小图书管理员。我要爱护好这些图书，让大家可以愉快地去阅读它们，学习知识，汲取营养。
我是图书管理员作文 篇7
一直很喜欢阅读，也经常去图书馆看书，可是从来没有当过图书管理员。今天，我很开心地参加了牛通社组织的“小小图书管理员”活动，成为图书馆一名“文明阅读监督员”！
小小图书管理员活动在杭州市儿童图书馆举行，参加的小朋友有二十多位，来自各个学校。正式“上岗”前，带队的老师把我们分成了两组，我光荣地成为第二组的组长。老师对我们进行了岗前培训。我们巡视监督的范围包括二楼的儿童区、少年区、少年区内的明德英语区、一楼幼儿区，告知并制止读者在阅读区吃东西、大声喧哗、追逐打闹，拿书放书要轻手轻脚，以给在阅读区的其他读者营造一个良好的阅读环境。每个区域巡视两到三次。第一小组巡视时，我们第二小组的同学就安静地呆在二楼儿童区看书。第一小组巡视完后，第一小组的组长与我交接好后，我们第二小组就精神抖擞、队伍整齐地出发了。由于一些组员是一二年级的小朋友，我特意放慢了我的脚步。我们用雷达似的眼睛，扫过每一个区域，不放过任何一个角落，大家的“火眼金睛”马上巡视到了一个又一个“违规分子”，并都上前进行了提醒或劝阻。本来我有些担心低年级的弟弟妹妹年龄太小了，容易结伴聊天玩耍，忘记自己的任务，可实际上他们的表现令我刮目相看！他们在我分配的区域里都很认真、积极地巡视，遇到不文明的行为，都能主动上前、礼貌制止，有些大人一开始有点小惊讶，不过随后都会会心一笑、积极配合。此时大家的心里想必都很有成就感！时间过得很快，此次活动在我们还意犹未尽的时候就结束了，我好期待下一次还能参加牛通社组织的'活动！
以前我自己在图书馆看书的时候没有切身体会，通过这次活动，我理解了图书馆的叔叔阿姨在管理的时候还是挺辛苦的，也更加明白了在公共区域要有公共空间意识，不但要提高自身的素养，而且可以在自己的能力范围内影响他人，使杭州成为真正的风景美并且人美的“人间天堂”！
我是图书管理员作文 篇8
今天，我们班5个人相约去西安图书馆当小小图书管理员啦，其中包括我。很是自豪哦，听妈妈说这就意味着我要上班去啦。心潮澎湃，当我们到了，真是人山人海啊！终于找到了我们的一抹红啦！在人群中很是显目。
社区图书馆志愿者服务队的旗帜迎风飘扬，我们到管理员那里领取了工作证和绶带，戴在身上别提有多神气啦！爸爸妈妈们赶紧给我们留下美好瞬间。我仔细观察了一下我的工作证，上面有我的照片，还有“小小图书管理员”名牌。瞬间我就感觉自己好像长大了很多。
合影完，我们开始井然有序的进入图书馆，这是我第一次走进图书馆，真安静啊！图书馆好大啊，里面的书架一排接一排，这么多的书，妈妈说我好像是刘姥姥进了大观园，许多人都在安安静静的看书，他们谁都不打扰谁，有这么多渴望获得知识的人呀！
我们也安静的排着队伍进入到培训教室，由馆长授旗开启小小图书管理员活动的仪式，其中正馆长说话让我记忆犹新，他说爱读书的人是最美的，不管在你得意还是失意的时候，书永远是你最真诚的伙伴!接下来是一位哥哥给我们讲图书馆的故事，他还问了我们一个小问题，当你进入博物馆的时候，你想到的博物馆是什么样的？我回答了两个，一个是图书馆很安静，另一个是飘满书香，有的人说很大，有的人说人很多，有的人说书很多……
接下来，我们领取了我们自己的培训手册，哇！首先映入眼帘的就是“小小图书管理员”的职责，旗帜很轻但我们肩上的责任重大，首先要保持图书馆的干净整洁卫生，要把图书按类分放，老师教了我们根据字母来判断是那种类型的书，有安全的啊、有科学的啊、有帮助我们学习的'啊等等，要把倒下的立起来啊、要把能看到书名字的侧面朝外啊、要按大小排顺序啊等等。其次还要帮助有需要的读者完成书籍的借阅，回答读者的问题和咨询……好像需要我们做的工作还挺多的嘛，学习完了培训手册不由的激动万分，恨不得马上就去体验工作去。哈哈哈！
最后老师带领我们参观了图书馆以及怎么去查阅自己想要的书籍，这里真是爱书人的天堂啊！爱读书就要爱惜书，从今天开始我将是一名小小图书管理员了，也即将跟爸爸妈妈一样走上工作岗位，希望我能成为一名合格的小小图书管理员！
我是图书管理员作文 篇9
“你走开！”一声尖叫快要穿透我的耳膜，同时，也打破了安静的气氛。不要问我究竟是怎么回事啊，哎，真的是一言难尽啊！
那是一个夏天的上午，烈日炎炎，树上的.知了不停地叫着，太阳仿佛要把地球上所有的生物都烤熟了。
我和妈妈来到了一个图书馆，来这里整理图书。“啊！好凉快！”一进图书馆，我便再也不想出来了。
我走进儿童图书室，映入眼帘的是一间森系房间，和墙壁融为一体的书架上，排满了图书，木质桌子上放着名贵的红茶，竹子做的秋千椅，黄褐色的空调，这里只能听到翻书声和秋千椅的声音，安静极了。
我深吸了一口气，开始整理。我先把书架上的书一层一层的搬下来放在地上，然后还把同一本书、同一套书放在一起。
刚整理好第一层，我就听见一个孩子在喊：“我不哭，你走开！”只见那个孩子手里拿着一杯柠檬水，满身是水地向我这边跑来，让疲惫的我不由得心生一阵厌烦。
这时，一位阿姨不好意思地走过来，说：“对不起，小姑娘，刚才打扰到你了，让我帮你吧。”话音刚落，就帮着我一起收拾起来，那个孩子也变得安静起来。
一个小时、两个小时……我们大约整理到了中午，我已满头大汗，累得气喘吁吁了，一照镜子，发现里面有一只小花猫。再看那位阿姨，白衬衫已经被汗水打湿，裤子上落满了灰尘。
我和妈妈从图书管里出来后，我感觉每天整理图书的阿姨们非常辛苦，自己只是以志愿者的身份整理一个上午，就非常疲惫了，可她们却一直坚持，为我们提供一个良好的读书氛围，非常感谢她们，我也要向他们的勤劳学习。
我是图书管理员作文 篇10
我是图书管理员19日那天，我和班上的5位同学去南京图书馆当了一天图书管理员。寒假里的空闲时间很多，作业也早早做完，呆在家里不免有些无聊，这个时候出来当义工，又可以和同学们在一起，中午吃饭的时候聊聊天，一起开开玩笑，我认为这也是一件愉快的事情。图书馆里的阿姨告诉了我们书籍的排列方法，我这才知道图书馆里的一万多本书是怎样分类，让读者很容易就找到自己需要的书：图书分为a至z类，每一类都有特定的`书架，在每一类中又有不同的编号，图书就是按编号从大到小、从左往右排列的，这种排列方法是中国所有图书馆的统一排法。
通过讲解和亲手操作，我熟悉了这种排列方法，又开拓了眼界。一开始工作的时候，我还干劲十足，到后来就觉得眼花缭乱，书像是永远也排不完。不过看着小读者毫不费力地从整整齐齐的书架上取书时，我又感到非常高兴，对自己排的书架感到非常满意，一个上午的功夫没有白费。大家从上午9点一直工作到下午5点，到最后眼睛都花了，这才明白，其实要想做好每一项工作并不是看上去那么容易，都是很辛苦的。
我是图书管理员作文 篇11
假期里，妈妈给我报了个一周三天“我是小小图书管理员”的实践活动。主要是帮助书店阿姨整理书籍的工作，我期待着那一天早点到来。
盼望着、盼望着，盼来了星期一，我怀着激动的心情早早地就来到了书店。接待我们的是和蔼的马老师，她长得微胖，声音很洪亮。她给我们讲了图书管理人员的职责与注意事项，并给我们都分派了任务，工作就正式开始了。
我负责的地方是教辅书区。这里的书真多啊!一排挨着一排的，看得我眼花缭乱。顿时，心里嘀咕这要整理到什么时候?唉!我也只好老老实实地整理起书来，将它们摆放整齐。不一会儿，我就整理完了，心里真高兴啊。我还想做点其他事情，发现站在高年级区的有一个大哥哥，好像在找什么书?我壮着胆子走到他面前，轻轻地问：“你好，请问你需要什么书，教辅还是课外书?”
他用疑惑的眼神看着我，似乎不大相信我。当他看见挂在我胸前的'工作牌时，便他微笑地看着我，然后说明了自己要找的书。我一下子就找到了他要找的书，他竖起了大拇指，像是在夸我呢!我心里美滋滋的。
整整一上午，我和小伙伴们一起整理书、搬运书，每个人脸上都洋溢着笑容。通过这次“我是小小图书管理员”的实践活动，让我懂得了只有付出辛勤的汗水和劳动，才能有收获;也体会了大人们在工作中的辛苦。
我们作为一名学生，要更加努力学习，美好的明天是属于我们的!
我是图书管理员作文 篇12
星期六早上，妈妈送我到东信广场去参加一个小小的图书管理员的活动。这次活动很令我难忘，也使我得到了一个锻炼机会。
一路上，树木在向我招手，小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌，很快，我们就到了东信广场。走进里面的图书馆，只见图书馆宽趟明亮，一排排的书架摆满了图书。书桌上也堆满了书。我首先去签到，并穿上管理员的衣服。这时，一位和蔼可亲的老师走了过来，亲切地问我：“小朋友，你是来参加小小图书管理员的吗？”我回答：“是的。”
于是，她召集所有来参加活动的小朋友过来，拿出了几张图片，并讲解了图片上的内容，让我们懂得了大人们上班的.辛苦，懂得了大人们攒钱养家的不容易。接着，她讲到了我们今天来的目的——学做一个小小的图书管理员。她先讲解图书的意识，应该做些什么，怎么做，还一边讲解一边示范，说明：书有斜摆、竖摆、书骨朝外的三种摆法。最后，老师让我们分成男女两组，我担任了男组的组长，我按照老师的吩咐，安排男组员到不同的书架前摆好书，我也到各个书架上看看书摆得有没有乱，如果有乱的话，就把书整理整齐。过了大概十来分钟，有男组员向我报告说：我摆好书啦！我马上小跑过去，先看看斜摆、竖摆、书骨有没有朝外，再看看书本有没有分类好。嘿！组员们都是好样的，几乎没有出错。
再看看大家，个个都累得筋疲力尽的，手都抬不起来啦！原来做好一件事，是这么不容易的啊！我转过身去看看妈妈，妈妈可能看出了我的心思，对我点点头，还向我竖起了大拇指，仿佛在说：“孩子，你真棒！”
当一个小小的图书管理员的活动结束了，我不但学到了管理图书的方法，还体会到做一名管理员的不容易，知道了大人们的艰辛。这次锻炼，真的很令我难忘啊！
我是图书管理员作文 篇13
我是学校图书管理员的徒弟，等他六年级毕业了，图书馆就是我们这帮徒弟管理了。
图书管理员可以借五本图书，普通的同学只能借三本，而且普通的.同学要用图书证借书，如果图书证掉了就永远不能借书了。图书管理员如果没带图书证，可以输编号，如果丢了图书证还可以再配一个，感觉有特权很爽。
图书馆在夏天会开空调，开到十八度。超级凉快，没事可以躺在那边看书。因为教室里没有空调，非常炎热，能呆在图书馆就很爽。
虽然同学看不上，但我偷着乐。
我是图书管理员作文 篇14
暑假刚一开始，我就报名参加了小记者图书管理。要知道，我也能上班了！被安排到每周六去图书馆，帮助完成图书的借阅工作。我对此颇有兴趣。
终于到了上班的时间了，我像爸爸妈妈一样，骑着自行车来到图书馆。第一天，我对这里的一切都很好奇，平时接受服务的我，今天也可以大显身手服务别人了。于是，我便穿梭于每个图书架前，将借阅过的`图书摆放到正确的“地带”。一天下来，我显得手忙脚乱，疲惫不堪。现在，我总算领略了工作的辛苦了。
渐渐地，我觉得此项工作单调而又枯燥，同样的工作每天都要重复无数次。我还发现了几个严重的问题。一：部分学生不爱惜图书，在借阅的图书上乱涂写画，甚至偷偷撕掉精彩的部分，把图书剪得千疮百孔。二：同学们看过图书后，不是摆到正确的位置，而是随意一放，又去寻找自己喜欢的图书了。大大加重了管理员的工作强度。因此，我认为：书是我们进步的阶梯，我们要从自己做起，自觉去爱惜每一本书。同时，加大图书管理的力度，做到毁书必究。
现在，我对这项工作已经非常熟练了，也不再觉得枯燥无味，反而感到很快乐。一个暑假，我总会按时上下班，虽然有时也会遇到不少困难，碰到不少诱惑，但是，我总能坚持到底。我相信，我长大了，一定是一个优秀的工作者！
小小图书管理员，我的暑假因你更精彩！
我是图书管理员作文 篇15
我是班级的小小图书管理员，是个忙碌的职业。
我是个名副其实的小书虫，每当我拿起一本书，就舍不得放下，自从我当上这个图书管理员，就更加喜欢看书了。
每当我走进学校的图书室时，就能闻到一股淡淡的书香，我想：原来书也有香味啊！俗话说的好：“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”哇！学校里的图书可真多呀！有故事书、有历史书籍、还有一些名人写的书，等等。看到我眼花缭乱。
做图书管理员可不是那么简单的，既要靠智力，又要靠力气，因为图书是很重的'，每当我们从图书室里捧来新书的时候，都要把借书人的名字记下来，这样，在到还书的时候就方便多了。还书的时候，要把全班同学的书籍收起来，拿到图书室里去还掉，如果遇到有同学没带书，我们就得等到图书全部收齐了，才能去换。
记得有一次，我们把杨红樱写得淘气包马小跳系列的书收起来，数一共有几本书的时候，结果还发现少了好几本书，我问同学们还有谁没有交？但只有几个同学说忘带了，我一数，不对呀！还差一本呢！到底是谁没交啊？可是找了半天，还是没有找到，会是谁呢？我感到很奇怪，又过了几天，还是没有音讯，看到这一情况，我有些急了，回到家以后，立刻打开电脑，把这个消息发在QQ群上。到了还书那天，终于收齐了，一共42本，一本不缺。我感到十分开心。
经过了这次的考验，我明白了做任何事都要有方法，这样才能成功！！！
我是图书管理员作文 篇16
放寒假的第一天，阳光明媚，我的心情也像这天气一样好。我怀着激动的心情来到了余姚市图书馆，这次是作为图书管理员来到这里，我感到非常自豪。
到了那儿，管理员老师带领我们来到了未成年人借书处，给我们每人分配了任务。接到任务后，我先按照要求擦起了书架，不一会儿，书架便被我擦得一尘不染。接下来，老师叫我们把没贴上橘黄色纸条的书贴上纸条，又教了我们如何借书和还书。
然后，老师把我们带到了旁边二层小楼，让我们将贴有同样标签号码的书整理出来，再按标签上字母的顺序把一本本书和各类绘本放到专门的书架上。看着书架上排列整齐的一本本书籍像一个个站得笔直的哨兵，一个小时的辛苦总算没有白费。
最后，根据老师的要求，我被安排到借书处，管理自助借书机。因借阅者基本都会操作借书机，我的任务比较轻松。后来来了一位老爷爷，他盯着借书机无从下手。我赶紧上前，一步步为他示范讲解，他终于明白了，欣喜地对我说：“原来是这样操作的.，以后来借书就方便多了，谢谢你啊，小朋友。”听了这话，我心里就像吃了蜜似的，别提有多高兴了。
时间过得飞快，转眼就到了中午，这意味着我的图书管理员身份结束了。以前我总认为这是一个轻松的岗位，通过亲身体验才发现这一点都不轻松，但工作人员仍默默无闻地坚守自己的岗位，服务大众，这种精神非常值得我学习。
我是图书管理员作文 篇17
书是人类的精神食粮，需要好好珍惜和爱护。题记
转眼间，我在图书馆担任小小图书管理员工作已经五天了，五天的社会实践锻炼让我受益匪浅。
最初，我觉得做图书管理员只要整理书就行了，但后来我发现教育园丁书店的藏书量很大，每一类书又有着许多版本，我们需要在书架上耐心的查找。而且由于一些小读者读完书后随便乱放，便又造成了一道我们整理图书时的“拦路虎”。在我们工作时，经常要苦口婆心的劝导很多同学，提醒他们爱护图书，保证整洁的空间和良好的风貌。
整理图书我认为上架是最难的`了。刚进的新书要按其范畴上架，多余的则要放到库存里。上千种书籍里，整理一摞书就需要半个多小时。虽然很累，但是看到凌乱的书籍或者空荡荡的书柜变得整齐有序、满登登的，亦是一件乐事。同时能为大家服务，体现个人价值也是一件有意义的事，苦中有乐，岂不悠哉？我相信通过我们的努力，小读者们看书时也会感到惬意舒适。
在这美好的暑假，我感到特别充实，既把作业完成了，又干了一件自己喜欢的“工作”。新学期，我要继续努力，让自己更优秀，做更多有意义的事。
我是图书管理员作文 篇18
2月8日下午，我和姐姐来到长沙市图书馆南城分馆参加“小小图书管理员”活动。我本以为可以痛痛快快地看书了，因为图书管理员不就是摆摆书吗?这可难不倒我，整理书柜可是我的拿手活儿，家里每个房间的书柜经常都是我整理，我心里暗自高兴，妈妈给我报了一个轻松活动。可是，我刚选了一本自己喜爱的书，准备坐下来看时，就被姐姐拉到管理员阿姨的身边，管理员阿姨给我们详细讲解了摆放书籍的注意事项，以及作为一名图书管理员应该掌握的知识和技能，原来，这个工作一点都不轻松呀!
管理员不仅要对书刊进行分类、了解书籍的大致内容;对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，按次序上架，保证书籍摆放整齐、正确;对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮……
听完管理员阿姨的.讲解后，我和姐姐还有其他小伙伴开始分头行动了，我先把桌面上的书按不同类别一本本放进书架，然后检查书架上的书有没有放错地方，在发现分类错误的书籍后，我根据编号把它们放到属于自己的位子上。
在图书馆忙碌了一个多小时，我完全没有时间看那本自己喜欢的书，我再也不敢小看图书管理员了!
我是图书管理员作文 篇19
今天是星期二，该我上任当图书管理员了。我非常高兴，下定决心一定要当好这个图书管理员。
早上，我来到教室，发现图书角那里早已人山人海，挤了个水泄不通了。我好不容易拿了一本书和同学们一起看，可是“丁零零”的上课铃提醒了同学们要回教室上课了。同学们蜂拥而上把课外书一本一本的排列起来，又一哄而散了。我连忙把图书整理好，上课去了。没想到，一件怪事却在图书角那里发生了。
“丁零零”下课铃响了。我跑到图书角那里数书，轻声数到：“1、2、3、4……148。”咦？怎么回事，本来不是150本吗？现在怎么成了148本了，还缺着两本呀！应该是别人拿走了吧。我的'心里在一阵阵嘀咕着。没了两本书，这可怎么办啊，所以我就问了好几个班有没有拿书的，可是一无所获，我垂头丧气地走回了教室。
到了晚上，我听别人说赵薇拿了一本《淘气包马小跳》的书。我连忙跑到二班跟赵薇要回了那本书，我又仔细地数了一遍，“150本，全了！”我差点激动地跳起来。
哎，当个图书管理员真的不容易啊！
我是图书管理员作文 篇20
星期天晚上，我去了江南购书中心参加小小图书管理员活动。
活动开始了，一位阿姨走上台，给我们每个人都发了“小小图书管理员”的牌子和一张要填写的记分卡，还给我们简单介绍了活动的流程。第一个活动是按抽到的编号整理书架，我一本一本用心地整理，爸爸在旁边指导我。20分钟过去了，阿姨来检查我整理的书架，说很好给我打了满分5分，真高兴。第二个活动是按抽到的纸条上的`书名找书。我拿到纸条后立即跑到各个书架上去找书，我第一个把书找齐交给阿姨，可是阿姨指出我找错了一本，原来是我看得不仔细，把一个系列中的第4本错拿为第7本了，我马上跑回去换了一本，回来后还是第一，又得了5分。第三个活动是上台推荐自己喜欢的一本书并说明理由，我推荐了《马小跳之丁克舅舅》，并开心地讲了推荐理由，得到了大家热烈的掌声，我又得到了5分，太开心了！
活动结束后，大家开心地照了合影后就各自回家了。通过这次活动，我懂得了要爱护书籍和一些管理图书的基本知识，并且能够勇敢地上台展示自己，以后有机会还要参加类似的活动，使自己得到更多的锻炼。
我是图书管理员作文 篇21
炎炎的夏日，太阳像火球一样炙烤着大地。
今天妈妈带我去图书馆做小小管理员。
我们来到了图书馆，哇，图书馆还没开门，好多人就dou已经在那里等了。忽然有一个小男孩兴奋地说：开门了，开门了！一听到这个声音，周围的人一下子蜂蛹是的朝门口涌来。
接着我们向收银台阿姨领了单子，集齐人之后再穿上工作服，认真听收银台阿姨说注意事项，我就马上跑来二楼，先是看有没有垃圾之类的东西及时清理掉，我在二楼绕了一圈，检查了一些角落的地方，看到有垃圾的地方及时把它清理干净。
当我想着怎样整理图书时，只见工作人员推来一辆小车，小车里装满了书，图书馆书馆阿姨对我们说：小朋友们帮这些图书放回原位吧！原来这些书都是不知道放哪的书，看着这些书，我觉得他们真可怜，找不到家了，于是我下定决心一定要帮他们找回家。我先把不同科目的书分类，再把它们一一放回原来的书架上。
之后我费了九牛二虎之力，终于帮他们一一送回了家，然后我拿起笔记记下了我喜欢的书出发去下一个地方了。
我来到了小创客的.造型区，用书摆了一个房子的造型，希望让大家看到这所书屋能喜欢上书，能多多去买书之后，因为时间的关系，活动结束了，我带着愉快的心情离开了。
今天虽然时间不长，但我从中明白了很多知识，也体会到了很多，比如：知道了工作人员的辛苦，知道了书是怎么摆放的，还知道了垃圾不能乱丢，不能把一堆书放在旁边，慢慢看，应该看完一本放回去再拿另外一本看等，公共场所设施设备是需要大家自觉文明来维护，这样，我们的世界才会越来越美好。
我是图书管理员作文 篇22
每当到图书馆借阅是我最快乐的事情之一，这个暑假，我还有幸参加了“小小图书管理员”趣味培训的志愿服务活动呢。图书管理员工作一共安排了三天。第一天，我早早就来到图书馆，看着一排排的图书和读者来来回回的身影，既兴奋又紧张。一位阿姨笑眯眯地向我们介绍了当小馆员的注意事项，当她给我戴上“小小图书管理员”的工作证时，我觉得图书馆就像我家，我就是这个家里的小主人！每天7个小时的工作我总是不迟到、不早退，这就是工作的责任。在图书馆里实践、劳动，让我仿佛置身于知识的海洋里，自由翱翔。
“小小图书管理员”主要负责小读者们还回来的书和小读者们阅览的`一些没放整齐的书的整理和排放，而管理图书的学问可真不少！首先，我们要看图书标签的开头字母来分类，图书品种繁多，这样子分类，不光能方便小读者们的借阅寻找，还可以帮助我们方便排放书。随后，要做的事情就是把图书对号入座。这可不是轻而易举就可以完成的任务哦！我小心翼翼地拨开书，将书放进去，再把书一推，书一本一本地竖起来了，犹如整装待发的士兵，多精神啊！
整理图书不仅考验管理员们的眼睛，还考验管理员们的耐心。因为图书有高有低，要把它放得整整齐齐真是一个学问！特别是一些绘本，大大小小，厚厚薄薄。当把书排放得整整齐齐的时候，心里还是有点沾沾自喜的。三天的图书管理工作，很快就结束了。看着自己管理的区域，一排排、一列列，干干净净、整整齐齐的书，我顿悟到工作的认真与细致，顿悟到工作的毅力，顿悟到工作的艰辛。这次的志愿服务活动，一方面丰富了我的生活，另一方面加深了我对社会的认识，有益于自身的提高和成长。
我是图书管理员作文 篇23
今天下午，我来到了范老师管辖的图书馆里帮忙，只见图书馆中人潮如织，我就在心中赞叹道：怎么这么多人。
开始我的帮忙生涯了。别看图书馆帮忙只是摆摆图书，给图书上上架，其实很难，首先，因为图书馆里有很多人，图书馆又比较小，只有一条羊肠小路，因此，我们走动，推车都不方便，其次，有很多同学看完书后，随手一放就走了，所以我们不仅要把还的书给上架，还要把未按要求摆好的书给重新摆好，工作量很大。
我刚想帮忙，就愣住了，我想帮忙上架，可又不知道它们的编号对应的书架，我想帮忙嘀卡，可这个岗位已经有同学在跟进了，我想管纪律，可是又感觉太游手好闲了。我看见别的`同学熟练地做着自己的事，我的心就更加急了，我总不能看着他们做事，自己却拿本书往书架上一靠吧！
这时，谭楚悦看穿了我的心思，于是便对我说，让我去摆图书，摆图书可并非易事，不仅要把书摆正，还要在书堆上看看，有没有横放着的书，再按顺序摆放好，并且要书脊朝外，这样才能一目了然！在浩瀚的书海里找到这本书的归属地，可没有那么容易，图书分类有A到Z，每个字母下面还有很多小编码。我拿着一本小读者刚刚归还的书准备上架，我在书架中徘徊了很久，都找不到L这个编码，我泄了气。智和同学看到我的着急，过来给我一张地图，我惊呆了，他居然把图书馆绘画成一幅地图，每个字母编码在哪里，都一目了然，在他的地图的帮助下，我顺利地找到了这本书的位置，松了一口气，感谢智和同学的贴心服务。
摆完图书后，我已经气喘吁吁了，不过看到我的劳动成果，心中也就没有那么疲惫了。我想，如果可以贴个标语，提醒大家不要乱放，那样多好！
这一次的小小图书管理员不仅让我体会到了劳动的辛苦，也切换角色知道了把书乱放会给别人带来多大的不便！
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