“酸”的滋味作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的“酸”的滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“酸”的滋味作文1
酸——说起它呀，可是数不胜数。
还记得在三年级的时候，我和同学们相处的很不好，我常独自在座位上看书、写作业……所以他们看我很不顺眼，就把我的书和作业抢去，于是我就去抢回来，可是当我看见自己的书和作业被他们撕成了好几瓣，然后被他们扔到了空中，那些碎纸片，从空中纷纷扬扬地落了下来。
我很生气，就去告诉老师，老师把他们叫来，可他们却不承认，说我胡掰、瞎说，因为说话的那人是班长，老师就批评了我一顿，我不服气就和老师说，我会找到证据给你看的.。
于是，我气愤地回到了教室，把那些碎纸片拿给老师看，可是老师说：“你是刚才故意撕的吧，你不是不爱护吗，那你就回去买十个本子来，并且在那个本子上抄二十遍语文书。”
顿时，我的心里酸酸的，眼里的眼泪不禁流出来，可是班长却在一旁嘲笑我。
生活里的“滋味”众多，你要慢慢地品尝它，就会有所收获，就会有一个全新的感悟。
“酸”的滋味作文2
生活是多姿多彩的，同时也是“酸甜苦辣咸”五味俱全的。让我印象最深刻的还是酸的滋味。
一天晚上我和同学一块坐公交车回家，正好只剩下最后两个座位了。我和同学立马坐了上去。这时，上来了一位老奶奶。她在车里向四周看了看，想找找看还有没有剩下的座位了。我瞄了她一眼：满头的白发，一双粗糙的.手，头上隐隐约约的有一些汗水，很显然，她已经走了很久的路了。我真想给老奶奶让座，好让她休息下，可……我的腿好像被钉住了，再也不想多走一步，我又不想让，因为站着很累，我又不想受这份苦，我到底该怎么办？
正当我犹豫不决的时候，我的同学站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，你坐我的座位吧，我还有一站就要下车了，我就站一下就行了。”说完他就扶着老奶奶坐在了位置上。顿时，我的心里愧疾无比。
到现在我还在想：为什么我不给老奶奶让座？原来，这就是“酸”的味道。这次“酸”的滋味深深地印在了我的心里……
“酸”的滋味作文3
家长总是那么重小轻大。
昨天，我回到家写作业，弟弟就走来翻我的书包。我瞪他两下，他不但“不知悔改”，还变本加厉，把我的酸奶拿走了。
我用力打他两下，然后夺回我的酸奶。他哭着告状去了。
妈妈过来问我出了什么事，我把事情的经过告诉了妈妈，这时，弟弟又去拿酸奶了。
我马上跑去，晚了一步，弟弟刚把酸奶拿了出来。我马上抓住，他不放开，就像抓住了救命的'稻草一样。妈妈走了过来，我以为救星到了，就把酸奶给妈妈处理。没想到，妈妈居然把酸奶给弟弟了，还说:“谁叫你不放好，或者不喝掉，被他看见就得给他，让我耳根清净一下行不行。”
我突然觉得心里酸酸的，喉咙苦苦的，我的心伤透了，扑在床上痛苦起来。
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